【精】《老人與海》讀后感
當(dāng)賞讀完一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編為大家收集的《老人與�！纷x后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《老人與�！纷x后感1
“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的。你盡可以消滅他，可就是打不敗他�！边@句話出自海明威的《老人與�！罚緯�(shū)講述了一位老人歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦釣上來(lái)一條大魚(yú)，可是血腥味引來(lái)了很多鯊魚(yú)，老人與之搏斗卻失敗了。雖然如此，但是老人鍥而不舍、不怕困難、永不放棄的精神使我感動(dòng)不已、深受啟發(fā)。
其中，給我印象最深的一個(gè)片段是老人剛把魚(yú)釣上來(lái)不久就被鯊魚(yú)襲擊了，他雖然毫發(fā)未損，但是釣上來(lái)的魚(yú)的下半身卻被咬掉了。就在鯊魚(yú)咬完后，他眼疾手快地拿起一把小刀插進(jìn)了鯊魚(yú)的`要害，使鯊魚(yú)葬身海底。
老人在與鯊魚(yú)搏斗時(shí)充分體現(xiàn)出他不怕困難、不輕言放棄的好品質(zhì)。每當(dāng)讀到這里，我就會(huì)不由自主地想起自己在學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能或者在做一件事時(shí)，遇到困難后就會(huì)止步不前，變得手足無(wú)措。甚至在還沒(méi)有開(kāi)始前就已經(jīng)想放棄了，真是羞愧難當(dāng)�。�
既然認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題，怎么能不去改正呢？我決定今后要多多鍛煉自己，做到遇到困難時(shí)能處亂不驚，盡快想出解決方案。最重要的就是不管遭遇多大的困難都要堅(jiān)持下去，永不放棄。相信在我做出這些改變后，肯定會(huì)要更加優(yōu)秀。
海明威在這本書(shū)中塑造了一個(gè)“硬漢”形象，在現(xiàn)實(shí)生活中，他也同老人一樣，不向困難屈服、永不放棄。而我也要將“永不放棄”作為自己的人生信條，貫徹自己的一生。
《老人與海》讀后感2
今天，我學(xué)了一篇叫做《老人與海鷗》的課文；它主要講述了一位老人與海鷗之間發(fā)生的感人故事：在一個(gè)冬日，作者與朋友來(lái)到翠湖邊游玩時(shí)發(fā)現(xiàn)了一位老人正在給海鷗喂食，與海鷗相伴。后來(lái)，當(dāng)作者得知老人幾十年來(lái)喂海鷗一直風(fēng)雨無(wú)阻，十分震驚。
當(dāng)作者在老人死后，看到海鷗為老人守靈的時(shí)候，確實(shí)被老人對(duì)海鷗無(wú)私的'愛(ài)與海鷗對(duì)老人震撼的情所感動(dòng)。學(xué)完了這篇課文，我立刻就想到了自己以前欺負(fù)動(dòng)物時(shí)的場(chǎng)景：
以前我每次看到小花貓像一塊五彩斑斕的石塊躲在車(chē)下時(shí)，立刻就會(huì)拿起小石頭向它們?nèi)尤�，一看到它們“喵嗚”一聲之后就像子彈一樣跑開(kāi)躲起來(lái)，我就像一位得勝的將軍一樣站在原地沾沾自喜。后來(lái)我膽子越來(lái)越大，用石頭砸了一只小狗，結(jié)果小狗一下子就像長(zhǎng)了四個(gè)車(chē)輪一樣向我飛奔而來(lái)，嚇得我以比劉翔還要快一百倍地速度飛奔回了家，只留下小狗還在原地看我的笑話。從此以后，我再也不敢去欺負(fù)小動(dòng)物了，可因?yàn)槲沂侵螛?biāo)不治本，一見(jiàn)到小貓還是會(huì)跺跺腳，把它們嚇跑。后來(lái)小區(qū)里的貓都不怕我了，我也就不再繼續(xù)做惡作劇了。
動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，愛(ài)護(hù)大自然中的任何一個(gè)生命。記住，善待動(dòng)物就是善待自己，就是自己能為子孫后代留下的的遺存！
《老人與海》讀后感3
這個(gè)寒假，我讀了一本書(shū)叫《老人與�！罚独先伺c�！纷x后感300字。
這本書(shū)講了一個(gè)名叫桑地亞哥的漁夫獨(dú)自一人出海打魚(yú)，在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條大馬木魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的也沒(méi)聽(tīng)過(guò)的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的魚(yú)。魚(yú)大勁拖著小船漂了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未有過(guò)的艱難考驗(yàn)，終于把大魚(yú)刺死，栓在船頭。然而，這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú)，老人和鯊魚(yú)又進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬木魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回家的是一副光禿禿的魚(yú)骨架。
看完這本書(shū)，我的心久久不能平靜。這位普通而又可敬的老人，使我深深地懂得：做人不應(yīng)該被任何困難所壓服，應(yīng)該盡自己最大的.努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。
記得有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)我報(bào)名參加800米跑，我可從來(lái)沒(méi)跑過(guò)，不知自己行不行？報(bào)完名的這天開(kāi)始，每天晚上我就和爸爸一起去跑，第一天，跑了200多米，我就累的氣喘吁吁，爸爸說(shuō)：“再堅(jiān)持一下，我們今天跑到300米，讀后感《《老人與�！纷x后感300字》。”于是，我咬緊牙關(guān)繼續(xù)向前跑。第二天，我就跑到了400米，第三天500米……到了比賽那天，我雖然沒(méi)有拿到第一名，可是我能跑完全程了，我為自己感到驕傲。
我相信，只要一直堅(jiān)持不懈的努力，會(huì)有更好的成績(jī)回報(bào)我的。
《老人與海》讀后感4
最近，我讀了一本經(jīng)典文學(xué)名著《老人與�！�，通過(guò)這本書(shū)的內(nèi)容，折射出來(lái)的道理，令我受益匪淺。
《老人與�！愤@本書(shū)講述了古巴的一位名叫桑地亞哥的老漁夫孤身一人出海打魚(yú)，在經(jīng)過(guò)了毫無(wú)收獲的48天后，終于釣到了一條十分巨大的馬林魚(yú)，但卻在返回的路上卻招來(lái)了許許多多異常兇猛的大鯊魚(yú)的圍攻，在老人經(jīng)過(guò)數(shù)次勇敢地與鯊魚(yú)們進(jìn)行激烈的.搏斗，卻始終未放棄，雖然最后那條馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)給啃食掉了，老漁夫還是把馬林魚(yú)的魚(yú)骨架拖著回家的故事。
讀完《老人與�！愤@本書(shū)，讓我思緒萬(wàn)千……，要是把這位老漁夫換成了我，或許我早就落荒而逃了吧！又或許是放了那條自己辛辛苦苦釣來(lái)的巨型雙林魚(yú)，給鯊魚(yú)填飽肚子吧！正是如此對(duì)書(shū)中主人公老漁夫的這種頑強(qiáng)精神才深深感染了我。
人可以被毀滅，卻不可以被戰(zhàn)勝老人身上的這一種強(qiáng)悍的硬漢精神，很是讓我贊嘆。盡管老漁夫在釣到了那條馬林魚(yú)后，面對(duì)一道一道游來(lái)的鯊魚(yú)們猛烈攻擊，他卻絲毫沒(méi)有一點(diǎn)兒的懼怕，反而是勇敢地與鯊魚(yú)們展開(kāi)了好幾番的殊死搏斗。老人的這種堅(jiān)忍不拔，勇敢頑強(qiáng)的品格，不禁讓我大為感嘆：“勇敢人的面前，沒(méi)有強(qiáng)大的敵人！“老漁夫地毫不退縮，頑強(qiáng)地戰(zhàn)斗，正應(yīng)了“人可以被毀滅，卻不可以被戰(zhàn)勝”這句話。
讀完了《老人與�！愤@本書(shū)，讓我更深刻體會(huì)這句“人可以被毀滅，卻不可以被戰(zhàn)勝”的精？
《老人與�！纷x后感5
俗話說(shuō):馬到成功。是呀，而這個(gè)馬是怎么成功的呢?不要問(wèn)，無(wú)非靠的就是“不屈不撓”. 《老人與�！肪颓∏∈恰安磺粨稀彼幙椘饋�(lái)的動(dòng)人故事……
一個(gè)年邁的老爺爺捕魚(yú)為生，常年在外打魚(yú)……偶然的一次機(jī)會(huì)，老爺爺遇到了一條大魚(yú)，但它卻十分的頑固.老爺爺同他作戰(zhàn)了幾天幾夜，終于，勝?zèng)r連連~老爺爺打到了魚(yú)，而且是全村最大的魚(yú)，不僅如此，大魚(yú)的肉質(zhì)也是上好的，能夠市場(chǎng)上賣(mài)最好的價(jià)錢(qián).可是，后來(lái)，誰(shuí)也想不到，厄運(yùn)發(fā)生了……再回去的路上，成群結(jié)隊(duì)的鯊魚(yú)向老爺爺突襲而來(lái)!但爺爺臨危不懼，使出了渾身解數(shù)開(kāi)始與鯊魚(yú)奮命的抗戰(zhàn)了起來(lái)……但是，老爺爺卻他輸了;還輸?shù)囊粩⊥康?輸?shù)膽K不忍睹……
但是，我同樣還是特別的佩服他______老爺爺……佩服他那種不屈不撓的'向上精神，佩服他那永不言棄的精神風(fēng)貌，還佩服他那剛強(qiáng)有力的話:“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你可以消滅它，卻不能打敗他……”這幾句簡(jiǎn)短的話，使得我感慨萬(wàn)分……它讓我明白了，讓我了解了:在我們的人生當(dāng)中，我們不應(yīng)該被困難擊敗，更不應(yīng)該被生活中的瑣碎的小事所打倒，而在面對(duì)生活中的磨難時(shí)，千萬(wàn)不要膽小如鼠，唯一要做的就是像老爺爺那樣永不言敗;那樣的臨危不懼;那樣不屈不撓的與磨難斗爭(zhēng)到底……
老爺爺?shù)囊慌e一動(dòng)的在向我們反復(fù)的證明:千萬(wàn)不要滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，而是應(yīng)該不屈不撓的拼搏向上，堅(jiān)持不懈……
《老人與海》讀后感6
讀完《老人與�！�，我的心久久不可以平靜。
八十四個(gè)日日夜夜，老漁夫圣地亞哥在海上什么也沒(méi)捕到，其他的漁民都嘲笑他，說(shuō)他是一個(gè)失敗者。于是第二天，他堅(jiān)定信念，到大伙都不敢去的深海捕魚(yú)。他和一只大馬林魚(yú)搏斗了三天三夜，終于將它捕獲。當(dāng)他踏上歸途時(shí)，卻遇見(jiàn)了一只鯊魚(yú)，奮力抵抗了多日，才脫離險(xiǎn)境�？婶~(yú)肉在搏斗中被撕扯，只剩下一具碩大的魚(yú)骨。
八十四天，一無(wú)所獲，是寂寞的，難熬的。經(jīng)歷這么大的磨難，挫折和嘲笑，老漁夫仍然挺了過(guò)來(lái)，堅(jiān)定我們的.信念，堅(jiān)持著我們的初衷，勇敢地向深海進(jìn)發(fā)。
深海中的一只大馬林魚(yú)，既是獵物，又隨時(shí)可能轉(zhuǎn)變?yōu)楂C人。他沒(méi)畏懼也沒(méi)退縮，勇敢地去與之搏斗。三天三夜，任是精力多么旺盛的人，也會(huì)被耗得精疲力竭，可他靠著堅(jiān)韌的意志，堅(jiān)持下來(lái)并獲得了勝利。
最后與鯊魚(yú)的搏殺，盡管結(jié)局不那樣美好——魚(yú)只剩下了骨架�？稍谶@一次次的搏斗中，老漁夫收成到了永不放棄的信念，執(zhí)著向前的堅(jiān)持，逆境中不服輸?shù)木�，勇敢與困難作斗爭(zhēng)的拼搏和堅(jiān)韌的意志。這部分已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于了一只魚(yú)的價(jià)值。由于有了這部分品質(zhì)和精神，在以后的日常，不管遇見(jiàn)什么，問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。他從一次次磨難中，了解了成長(zhǎng)的真諦。
生活更是這樣，只有經(jīng)歷磨難，才能從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，獲得成長(zhǎng)。只有積極樂(lè)觀地去面對(duì)它們，才能不被其所阻。困難面前的大家十分渺小，但大家可以努力讓自己變得強(qiáng)大。
一本好書(shū)，值得去細(xì)細(xì)品讀，從中有所感，有所悟。
《老人與�！纷x后感7
在看完《老人與海》后，平添了幾分感慨，對(duì)人生的真諦多了些追問(wèn)。
一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，一個(gè)平凡的老人，一條普通的大馬林魚(yú)，在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。
這本書(shū)講了古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫，獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú)，在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn)，終于把大魚(yú)刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。
老漁民年輕過(guò)，愛(ài)過(guò)、出眾過(guò)、幸運(yùn)過(guò)，歲月帶走了主人公飽滿(mǎn)健碩的肌膚，卻無(wú)法帶走他英武的體格，帶不走他內(nèi)心的高貴，更帶不走他的勇猛頑強(qiáng)。鎮(zhèn)上小男孩對(duì)他的'深情和關(guān)愛(ài)，這人間寶貴的真情是老漁夫挑戰(zhàn)生命極限生存下來(lái)的精神支柱。
老人圣地亞哥是個(gè)捕魚(yú)高手，但，這并不意味著他永遠(yuǎn)能捕到魚(yú)，可他沒(méi)有放棄，堅(jiān)持自己的信仰和永不言敗的精神，即使最后他空手而歸。圣地亞哥在出海捕魚(yú)時(shí)，承受著孤獨(dú)、失敗、風(fēng)暴的侵襲，無(wú)數(shù)的困難困擾著他。
讀完這篇小說(shuō)，我發(fā)現(xiàn)，老人的故事不僅象征著人與自然的關(guān)系，而且象征著整個(gè)人類(lèi)堅(jiān)不可摧的精神。在現(xiàn)實(shí)中，他雖然失敗了，但在精神上，他卻是勝利者。在這里，老人不僅僅是代表著一個(gè)人，而是代表了一股力量，一種精神，那是讓人敬佩的堅(jiān)韌不拔，永不服輸?shù)木瘛Ｎ乙彩峙宸≌f(shuō)中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人一定要堅(jiān)強(qiáng)，不能遇到一點(diǎn)挫折就敗退，這樣永遠(yuǎn)也做不成一件事。
《老人與�！纷x后感8
我買(mǎi)過(guò)兩個(gè)版本的《老人與�！�，讀過(guò)兩個(gè)《老人與�！�，無(wú)論是什么樣的語(yǔ)言，海明威的這部小說(shuō)都帶給了我無(wú)比的震撼與感動(dòng)。
“一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，氣質(zhì)上舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限！”作者是這樣評(píng)價(jià)他的作品——《老人與�！返�。
文章寫(xiě)的是古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下，終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚(yú)，但這與實(shí)在太大，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在過(guò)程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，最后回港時(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。
“人不是為失敗而生的'”，“一個(gè)人可以被毀滅，卻不能被打敗”，這是圣地亞哥的信念，也是《老人與海》中作者要表明的思想。通過(guò)圣地亞哥的形象，作者熱情地贊頌了人類(lèi)面對(duì)艱難困苦時(shí)所顯示的堅(jiān)不可摧的精神力量。
老人是樂(lè)觀的，是有信心的，是多情的，是勇敢的，老人更是一位英雄，作者考慮到作為老人的苦境；要與年齡，貧窮，孤獨(dú)和死亡斗爭(zhēng)來(lái)維持他的身份與尊嚴(yán)。最終圣地亞哥英雄式的斗爭(zhēng)不僅挽救了自己，也鼓舞了身邊的人，并使他們精神上得到升華！
海明威并沒(méi)有給予老人成功，卻賦予老人在壓力下堅(jiān)韌的形象。骨骼是精神的支柱，海明威看似沒(méi)有讓圣地亞哥成功，卻以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度。
一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，一個(gè)平凡的老人，一條普通的馬林魚(yú)，在茫茫大海上發(fā)生了一個(gè)看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。
在路另一頭的棚屋里，老人又睡著了，他還是臉朝下的睡著，而那個(gè)孩子就坐在他的旁邊，看著他，老人正夢(mèng)見(jiàn)獅子。
《老人與海》那個(gè)老人教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)我仁慈，教會(huì)我成長(zhǎng)，教會(huì)我愛(ài)！
《老人與�！纷x后感9
若你是一位運(yùn)氣極差的人，還經(jīng)常不成功，我真心勸你堅(jiān)持一下，因?yàn)楸饶氵\(yùn)氣壞的人多了去了，下面，我敬愛(ài)的讀者們，我將用我的鋼筆描述出一個(gè)老人的成功之路。
這本書(shū)是一位叫海明威的老人寫(xiě)的，這個(gè)老人可厲害了，在少年時(shí)期與一名拳擊手打了一架，結(jié)果被打得頭破血流，但他不放棄，他把他那堅(jiān)定的精神寫(xiě)了《老人與�！愤@本書(shū)里，《老人與�！分械睦先丝梢哉f(shuō)是硬漢中的硬漢。
好了，牛也吹完了，我該講講那個(gè)傳奇硬漢--圣地亞哥的故事了。他從小力氣就極其大，曾經(jīng)與一個(gè)黑人壯漢比力氣比了三天三夜，最后贏了黑人。他老了以后天天以打漁為生，在海邊過(guò)著壓抑的生活，他已經(jīng)八十天沒(méi)有打到魚(yú)了，但他從來(lái)沒(méi)有放棄。有一天，他出海去了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的海域，捕到了一條比船還大的大馬林魚(yú)，并與大白鯊展開(kāi)了搏斗，即使被傷得體無(wú)完膚，也不放棄。
我不懂老人為什么如此堅(jiān)持，也許我一輩子也不會(huì)明白，但我深深知道老人與海的.較量是不會(huì)結(jié)束的。就算他死了，他的硬漢精神也不會(huì)消失的。
在我們的生活中也有這樣的強(qiáng)者，英國(guó)物理學(xué)家霍金因肌肉萎縮而被迫坐在輪椅上，可是他身殘志堅(jiān)，寫(xiě)出了《時(shí)間簡(jiǎn)史》。他難道不是現(xiàn)實(shí)中的圣地亞哥嗎？
而我們現(xiàn)在，有的孩子受到一點(diǎn)點(diǎn)打擊就放棄，真是太懦弱了。我覺(jué)得我們應(yīng)該也像圣地亞哥，成為一群堅(jiān)定不移的“硬漢”！
這就是《老人與�！�，描寫(xiě)一位硬漢堅(jiān)持不懈的生命傳奇！“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！崩又@種生命的印記，我相信自己也可以克服一切困難，站成一個(gè)大寫(xiě)的“人”！
《老人與海》讀后感10
我閱讀了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主美國(guó)作家海明威的代表作—《老人與�！贰�
《老人與�！窋⑹隽艘粋�(gè)年邁的老漁夫桑地亞哥與命運(yùn)搏斗的故事。在故事的開(kāi)頭，貧苦而倔強(qiáng)的老漁夫整整84年捕不到一條魚(yú)。一天他又出海了，經(jīng)過(guò)艱難的追捕，他終于捕獲到一條比他的小船還大許多的大馬林魚(yú)。但是，就在精疲力竭的老人拖著大馬林魚(yú)返航的時(shí)候，與一群大鯊魚(yú)相遇了，鯊魚(yú)吃掉了大馬林魚(yú)身上的肉。老人最后帶回的'是一副巨大的魚(yú)骨。
我認(rèn)為，大馬林魚(yú)是一種象征，它象征著艱難而困苦的人生，老人和它輸死拼搏，老人贏了，老人捕獲了大馬林魚(yú)。鯊魚(yú)也是一種象征，它象征著莫測(cè)的命運(yùn)，老人也和它作了頑強(qiáng)的搏斗，但老人輸了。
我感到震撼的是不是老人輸在鯊魚(yú)尖利的牙齒下，而是老人在失敗面前那毫不沮喪的氣度！海明威說(shuō)：人只能被消滅，不能被打敗。是啊，在遇到生命不公平對(duì)待的時(shí)候，誓不低頭，向人生挑戰(zhàn)，這便是生活的強(qiáng)者。《老人與�！返墓适伦屛蚁肫鹭惗喾业摹睹\(yùn)交響曲》，貝多芬對(duì)生命的抗?fàn)�，和老人桑地亞哥多么的相像�。?/p>
這部作品突出地表現(xiàn)了老人不屈不撓的個(gè)性我從中學(xué)到了很多很多：即使遭到失敗，人也不能夠失去自己的尊嚴(yán)。抬起頭，挺起胸，與命運(yùn)作不屈的抗?fàn)�，總有一天勝利�?huì)向你招手。
《老人與�！纷x后感11
黃昏的沙灘上，著一位老人，他遙視遠(yuǎn)方看著絢麗大海，那溫柔的眼神，像父親對(duì)孩子愛(ài)的目光。
老人上輩子是光榮的，每次出海打魚(yú)都能凱旋而歸，但老人晚年是凄涼的，老人有不服輸?shù)木�，這位倔強(qiáng)老人要出海打魚(yú)，還要大魚(yú)，但事實(shí)證明，他沒(méi)有老，他仍是一位優(yōu)秀的漁民。
在知識(shí)的海洋中，我們要像老人那樣，倔強(qiáng)的要釣大魚(yú)但在釣魚(yú)的過(guò)程中，我們要先釣小魚(yú)，滋補(bǔ)自己的身體，讓自己有體力去征服大魚(yú)。
小學(xué)和初中，是我們釣一些魚(yú)來(lái)滋補(bǔ)自己的過(guò)程，到了高中，正是我們發(fā)現(xiàn)大魚(yú)，并與之斗爭(zhēng)的時(shí)候，也許從中困難重重，。魚(yú)太大了，我們拉不動(dòng)它，怎么辦？但咱們不能丟開(kāi)繩韁，因?yàn)橐粊G開(kāi)，大魚(yú)就會(huì)跑掉，不會(huì)在回頭。我們只有咬牙堅(jiān)持著，堅(jiān)持到底就是勝利。
也許，在這中間，我們會(huì)被大魚(yú)帶的離開(kāi)自己原來(lái)的航向。但我們要學(xué)會(huì)尋找標(biāo)志，找回自己原來(lái)的方向�？纯葱切�，看看水流，看看群山。
在釣大魚(yú)的時(shí)候，我們也不能放過(guò)身邊游過(guò)的小魚(yú)，因?yàn)槭辗粭l有經(jīng)驗(yàn)的大魚(yú)，我們要花費(fèi)很多精力，我們要不斷補(bǔ)充體內(nèi)所需的'能量，才回有與大魚(yú)周旋的基礎(chǔ)。
大魚(yú)就是高中復(fù)雜的各科文化知識(shí)，它是比藍(lán)鯨更大的魚(yú)，以我們的能力，想全部吃掉它是不可能，但我們努力些，堅(jiān)強(qiáng)些，我們應(yīng)該能吃掉它的一半。
高中是我們?nèi)松衅D難的心路歷程，路上的荊棘自不必說(shuō)，我們要有毅力，有膽識(shí)，有謀略，有堅(jiān)強(qiáng)，荊棘會(huì)為我們讓道，用花香來(lái)迎接我們，我深信人生沒(méi)有過(guò)不了的坎兒，努力可能成功，放棄就一定會(huì)失��！
《老人與�！纷x后感12
前不久，媽媽給我買(mǎi)回了《老人與�！愤@本書(shū)，我樂(lè)得一蹦三尺高，迫不及待地讀完了這本書(shū)。
《老人與�！愤@本書(shū)是海明威寫(xiě)的，它告訴我們這樣一個(gè)故事：一個(gè)老人，他在一次出海打魚(yú)時(shí)抓住了一只很大的箭魚(yú)，當(dāng)成群結(jié)隊(duì)的鯊魚(yú)前呼后擁地來(lái)到時(shí)，他以箭魚(yú)為誘餌，打敗了鯊魚(yú)，平安地回到了家。
看了這本書(shū)，我受益匪淺。老人那么冷靜，鯊魚(yú)來(lái)了，他仍然沉著冷靜，而在我們生活中，就有兩種截然不同的表現(xiàn)，在考試時(shí)遇到難題，有些同學(xué)便萬(wàn)分惶恐，使頭腦混亂，難題就解不出來(lái)；而另外一些同學(xué)，卻能保持冷靜，不慌張，認(rèn)真思考，解除了難題。
老人不光冷靜，還很勇敢，對(duì)于兇殘的對(duì)手——鯊魚(yú)，他都不害怕，勇敢地與鯊魚(yú)戰(zhàn)斗。他說(shuō)：“只要我還剩一口氣，就要與它們拼個(gè)你死我活�！崩先说腵這種勇氣和他面對(duì)困難的堅(jiān)定值得我們深思。我們?yōu)槭裁床荒軐W(xué)習(xí)老人的勇敢和堅(jiān)定呢？我們?cè)鹤永�，有許多人都想學(xué)滑旱冰，可大多數(shù)都害怕摔著腿和手，但是有幾個(gè)小朋友就不怕困難，勇敢地練習(xí)，最終學(xué)會(huì)了滑旱冰，實(shí)現(xiàn)了他們的愿望。
老人還聰明、機(jī)智。他不是用勁拉上大魚(yú)的，而是巧妙地用拖鉤和魚(yú)叉、繩子把大魚(yú)累得無(wú)力時(shí)拉上的。他還在鯊魚(yú)來(lái)時(shí)用大魚(yú)引著鯊魚(yú)，趁機(jī)殺死鯊魚(yú)的，真是聰明過(guò)人��！而在現(xiàn)實(shí)中就有一些這樣的人。在一次玩游戲時(shí)，我把一張卡片藏在了樹(shù)上，讓小朋友去找。有幾個(gè)小朋友就沒(méi)辦法了，而有個(gè)小朋友就去找了根長(zhǎng)棍，將卡片捅了下來(lái)。還有，在警察抓罪犯時(shí)如果他們不去觀察蛛絲馬跡，能找到嗎？
《老人與海》這本書(shū)使我受益匪淺，我要爭(zhēng)取改我的缺點(diǎn)，爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)好學(xué)生。
《老人與�！纷x后感13
動(dòng)物是有靈性的，也有自己的愛(ài)恨情仇，自己的感情世界。讀了《老人與海鷗》我被海鷗對(duì)老人那份令人震撼的友誼為之所動(dòng)。
起初我只是以為海鷗是一種吉祥鳥(niǎo)，是海上的白翼天使海面上擁有他們點(diǎn)綴，才美麗�？墒�，在這篇課文中，我對(duì)著一群吉祥的天使，有了全新的熟悉。當(dāng)我讀到海鷗的叫叫里，老人抑揚(yáng)抑揚(yáng)的唱著什么。側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，原來(lái)是親昵的變了調(diào)的地方話___：獨(dú)腳灰頭紅嘴老沙公主我的心中不禁感慨萬(wàn)分我想說(shuō)：這位老人對(duì)海鷗的情感太深了，真讓我敬佩。當(dāng)讀到水面上躍起了兩只海鷗，向老人飛來(lái)。一只海鷗腳上過(guò)然閃著金屬的光，另一只飛過(guò)來(lái)在老人手上啄食。他只有一只腳停落實(shí)不得不扇動(dòng)翅膀保持平衡。看來(lái)他就是獨(dú)腳，老人邊給他喂食，邊對(duì)她親昵的說(shuō)這話。念到這，我不禁浮想連篇：一只海鷗飛過(guò)來(lái)，停在老人粗大的手掌上啄食。過(guò)了一會(huì)一只海鷗兒又對(duì)老人親昵的拱拱老人的脖子。��！多么令人感動(dòng)的一幅畫(huà)面，老人與海鷗之間的感情多么真切。當(dāng)我讀到過(guò)了一會(huì)兒，海鷗們紛紛落地，竟在老人的遺像前后站成了兩行。它們肅立不動(dòng)像是為老人守靈的白翼天使時(shí)，那令人流淚的畫(huà)面躍然紙上：那群海上的小精靈們靜靜地站在遺像四周是那么的'嚴(yán)厲。它們都低垂著頭，定定地莊重的看著遺像上的老人才，大概是它們察覺(jué)了老人以往的不動(dòng)，大概知道老人永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)了，平日那位老人已離自己遠(yuǎn)往了，可是，海鷗們唯一能做的只有為老人守靈。多么感人的一幕！當(dāng)讀到：它們大聲叫叫著翅膀撲得那樣進(jìn)，我們好不輕易才從這片飛動(dòng)的白色漩渦中脫出身來(lái)時(shí)衣服難忘的畫(huà)在我的腦海中定格：動(dòng)物也會(huì)有感情。
老人，你和海鷗真是我們?nèi)祟?lèi)感情的象征，你們真是我們的榜樣。
《老人與�！纷x后感14
周日，我沒(méi)事干，覺(jué)得無(wú)聊。便懷著一種期待的心情翻看了一些名著。因?yàn)槲业闹R(shí)還不夠豐富，那些名著也比較難懂，所以平時(shí)我一般只是看一些易懂的散文與小說(shuō)。 但因?yàn)槲蚁腴喿x一些道理深刻的名著，便把父親剛買(mǎi)的《老人與海》拿出來(lái)閱讀，雖然這本書(shū)看似平淡，但透露出的卻是仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智的東西。我一閱讀便被書(shū)中的內(nèi)容和蘊(yùn)涵的道理深深吸引了。 年近六旬的老漁夫桑提亞哥出海挑戰(zhàn)大海的時(shí)候，那是人類(lèi)引以為傲的象征。勇于挑戰(zhàn)大海的決心，渴望和一條真正的鯊魚(yú)戰(zhàn)斗。一條船，一個(gè)老人，一片浩瀚的大海，這些原本單調(diào)的素材，被作者賦予生命，顯得很自然！ 老人是真正的勇士，當(dāng)他已經(jīng)捉到大馬哈林魚(yú)時(shí)，他并沒(méi)有安于現(xiàn)狀，而是繼續(xù)向大海發(fā)出挑戰(zhàn)，去尋找真正的鯊魚(yú)。而我們現(xiàn)實(shí)生活中的許多人在面對(duì)困難時(shí)，卻無(wú)法知難而上，因此那些人最終也就無(wú)法獲得成功！
老人是正義的使者。他消滅了鯊魚(yú)，使人們免受災(zāi)害，而在全書(shū)中還有一部分亮點(diǎn)，那就是孩子，是孩子帶回了老人失去的.青春，使老人找回了自我，重拾了信心。所以老人的勝利也與孩子有著密切的關(guān)系。 《老人與�！肥刮也唤袊@：“勝利與征服的真正含義，勝利難道就一定要建立在征服上嗎？
難道就不能和平哪？”海明威曾參加美國(guó)的一檔節(jié)目，他強(qiáng)調(diào)的就是征服的力量，但是當(dāng)他失明后，他的觀點(diǎn)卻發(fā)生了改變，他開(kāi)始思考征服的意義。因此他才寫(xiě)出了《老人與海》這部名著。 名著中所蘊(yùn)含的哲理，正是人們所探尋的真理，因此讓我們感悟名著，一起體會(huì)名著所蘊(yùn)含的哲理吧！
《老人與�！纷x后感15
今天，我讀了海明威的《老人與�！罚刮业男木镁貌荒芷届o。
文章主要記述了一位名叫圣地亞哥的老人在因?yàn)檫B續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)的情形下，去遠(yuǎn)離陸地的的海洋中捕魚(yú)。在途中老人用魚(yú)鉤釣住了一條巨大的馬林魚(yú)，但是由于魚(yú)的體型過(guò)于龐大，老人無(wú)法把魚(yú)釣上船來(lái)，但老人并沒(méi)有因此而放棄捕殺這條巨大的馬林魚(yú)，老人機(jī)智地與這條巨大的馬林魚(yú)打起了“持久戰(zhàn)”，老人經(jīng)過(guò)了三天三夜耐力與毅力的較量，老人取的了最終的勝利，然而老人也付出了代價(jià)，他的手魚(yú)鉤也已經(jīng)沒(méi)有了，甚至連食物沒(méi)有了，他只剩下了魚(yú)叉和船，還有這條巨大的馬林魚(yú)。在反航的`途中，老人又受到了鯊魚(yú)的襲擊，老人英勇無(wú)謂的反抗，終于他又勝利了，當(dāng)他回到港口時(shí)，巨大的馬林魚(yú)已經(jīng)只剩下魚(yú)頭和一條光禿禿的脊骨了。
然而就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，卻唱出了一首不朽的英雄凱歌，雖然老人失敗了，但是那僅僅是力量與肉體的失敗，老人的信心和希望始終未曾破滅。
由此我想到了自己騎車(chē)的一次經(jīng)歷。開(kāi)始，我剛騎上車(chē)，車(chē)頭歪歪扭扭，車(chē)一下子就倒了，我把車(chē)扶起來(lái)再騎上去，剛騎兩步，連人帶車(chē)一起摔了下去。我站起來(lái)拍拍身上的塵土，扶起倒下的車(chē)，又騎了上去。這時(shí)前面來(lái)了一個(gè)人，我一慌張，趕緊轉(zhuǎn)動(dòng)車(chē)頭，連人帶車(chē)重重的摔了下去。這時(shí)只感覺(jué)右腿痛得鉆心，起來(lái)一看，右膝蓋鮮血直流，回家我將傷口處理了一下，想了想摔倒的原因，仔細(xì)想過(guò)后，我知道了騎車(chē)要保持身體平衡。我又試了試騎車(chē)，這一次我終于學(xué)會(huì)了。
這篇文章告訴了我：“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但是絕不能被打敗”。老人這種硬漢精神將永遠(yuǎn)刻在我的心中。
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