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我熟悉的一個人作文(匯編15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的我熟悉的一個人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我熟悉的一個人作文1
我最熟悉的人是我貪吃又可愛的妹妹。
有一次,爸爸媽媽帶我和我的妹妹一起去野餐,在路上我貪吃的妹妹餓了,她在車上哭,媽媽叫我給妹妹一點(diǎn)兒吃的,我給了妹妹一個面包,妹妹哭著說:“我不吃,我要吃漢堡。”我沒辦法只能把一個又大又圓的漢堡給我的`妹妹,妹妹立刻不哭了,大口大口吃著漢堡。
等到了野餐的地方,爸爸媽媽帶著我和妹妹下了車,開始野餐了,媽媽把野餐布鋪好,爸爸把東西搬了下來,擺好了東西,開始吃了,爸爸媽媽在那兒吃東西,我和妹妹在那里玩躲貓貓,我來躲妹妹來找,我躲好了妹妹找我,玩了一會兒我和妹妹都餓了,我和妹妹回去吃東西,妹妹把她的吃的吃完了,還想吃我的漢堡,我不給,她就又哭了,我只能把我的漢堡給了她,妹妹吃完了漢堡,我們又玩了一會兒,我和爸爸媽媽一起高高興興地回家了。
我的妹妹真是一個貪吃又可愛的妹妹啊!
我熟悉的一個人作文2
我的外婆長了一雙大眼睛,笑起來就笑個不停,眉毛粗粗的,頭上長出了一些白頭發(fā),走起路來健步如飛。
我的外婆已經(jīng)退休了,可還是那么精神抖擻。外婆喜歡逛大街,散步,喜歡在夏天里穿大花連衣裙,我呀,特別喜歡和外婆在一起,她不但給我做新衣裳,而且自己也要打扮得很漂亮,大家都說我的外婆越來越年輕了。外婆當(dāng)了一輩子的`語文老師,說起話來聲音很動聽。還有一次,外婆叫我去“拿牛奶”說成了“拿流來”我正在看一本書讀了一句,應(yīng)該是“一只老牛正在吃草,”外婆卻讀成了“一只腦瘤正在吃草!蔽铱偸潜凰旱梦娑谴笮Α?赏馄挪恢牢倚υ蚴鞘裁矗缓笪液鸵唤忉,外婆也哄堂大笑,我和外婆在一起郵很多很多搞笑的事呢。
我的外婆可愛嗎?這就是我熟悉的一個人——外婆。
"他聽了端起面條飛快地跑了!記得還有一次,那是一個六月的下午,突然下起了傾盆大雨,風(fēng)像野獸一樣呼呼地刮著。祖國母親有輝煌的一面也有恥辱的一面。在去青島的路上,我很想它甚至還以為它還活著還怕它餓,我在苦苦思索一個問題,它為什么死在了門口呢!
我熟悉的一個人作文3
我應(yīng)該說我熟悉很多人,但我熟悉董老師。董老師是教大家語文課的老師,她從大家剛踏入子貢中小學(xué)就剛開始教大家了,早已教了大家2年了,大家都很喜歡董老師。
董老師是一位四十歲上下的女老師。她中等身材,肥肥的。大家覺得董老師非常漂亮:雙眼盡管并不大,但神采奕奕;梳頭發(fā)一頭飄逸的長發(fā),看上去很年青。董老師還是一個平易近人的老師呢!
董老師不不但平易近人,還是一位講信用的老師。有一次,班級開“名人故事會”,有五位同學(xué)獲了獎!懊斯适聲蓖戤吅,老師說:“得獎的同學(xué)要頒獎!钡牵蠋熓稚蠀s沒有獎品。董老師說:“老師太忙了,因此沒有買獎品,明日那五位同學(xué)一定取得獎品的。”
第二天還沒有授課,董老師就拿著獎品說:“請得獎的.同學(xué)上臺兌獎!币虼,那五位同學(xué)上臺領(lǐng)了獎品——“本子”,就歡歡喜喜地返回了坐位上。同學(xué)們都說:“董老師簡直一位遵守承諾的老師!
校園內(nèi),董老師是一位勤快的新萌,關(guān)愛著一棵棵小苗,使大家健康成長。大家都十分重視董老師,非常喜歡董老師。
我熟悉的一個人作文4
我有很多熟悉的人,比如趙鵬就是我一個比較熟悉的朋友。他有一雙水汪汪的大眼睛、淡紅的嘴巴、黑黑地頭發(fā)?雌饋砗芸蓯鄣臉幼。
他有一次跟我們一起去我家樓下玩,我們走到大門的'時候,正要玩起游戲;他說:“我有東西忘拿了!”我們就讓他回去拿,可是我們等了好久都不見他回來;我就過去看一下他在干什么。原來 有一個小朋友撞到了一位老奶奶。趙鵬在扶著老奶奶找椅子坐下來呢。然后才跟我們一起去玩。
有一次。我們放學(xué)了。外面下很大的雨,我去放班牌淋著大雨放完班牌我媽媽還沒來。我就跑去屋檐下等媽媽;可是我等了半天媽媽還是沒來。這時趙鵬走過來說你跟我一起用傘回家吧!我很 開心地跟他一起走回家。
趙鵬真是一個善良的人!
我熟悉的一個人作文5
說到我熟悉的人嘛,有很多,比如:我的爸爸、媽媽、奶奶、姐姐等等等等?墒牵易钍煜さ娜诉是她一個性格古怪的少女。究竟是誰,我先賣個關(guān)子。
她,是一個內(nèi)向又調(diào)皮的女孩,聽起來有點(diǎn)奇怪,可是她的`的確確是這樣的人。
她6歲那年,她和她的爸爸一齊出去吃飯,她安安靜靜地呆在爸爸身旁,不動聲色的吃飯。于是,一個爸爸的朋友看見了嘻嘻哈哈地說:哎呀,我上次看到你爸爸和一個阿姨一齊跳舞喲,不是你媽媽呢!你爸爸不要你了她卻一邊吃飯一邊漫不經(jīng)心的說:那你不是和我媽媽在跳舞嗎旁人聽了哈哈大笑。
她還是一個霸氣又文靜的女孩。
記得在學(xué)校的時候,她罵一個男生:你這個瘋子,說你是瘋子還玷污了瘋子這個詞!好彪悍啊~之后,教師一來上課,她就斯斯文文的。真不明白哪個才是真正的她!也許,連她自我都不清楚。
我最熟悉的人就是我!嘿嘿~沒想到吧。我最熟悉我自我,那,你呢
我熟悉的一個人作文6
我的老爸人稱“胖哥”,圓圓的肚子像極了巨大的瑜伽球。我很喜歡趴在他的肚子上,因?yàn)樗亩亲右话聪氯ゾ蜁ⅠR彈回來。拍上去,就像在拍果凍一樣。不過,他也是個讓我喜憂參半的人。
每當(dāng)我和他睡時都得完蛋,因?yàn)樗麜蚝魢!K蚝魢r肚子會一上一下,隨著發(fā)出“啊呼,啊呼,啊呼”的呼嚕聲。我總會跟他說:“老爸,能別打了嗎?”他答應(yīng)一聲,可過幾分鐘又打起來了?墒,我一直不明白他自己就聽不見嗎?
老爸照著菜譜學(xué)做菜,他的椒鹽蝦蛄是我最愛。做好的蝦蛄剝掉殼,蘸著米醋吃。吃一口,再舔一下它的腿。腿上面有著椒鹽和辣椒,又咸又辣非常好吃。如果我沒吃夠,還會把它的.頭剝開,頭里面的肉雖然不會很入味,但也夠讓我知足了。
老爸還會在飯后給我講新聞。我會眼巴巴看著他,當(dāng)他背靠椅子,手放在頭后時,就知道他要開口了。他不僅會講新聞,還會講歷史,講地理、講見聞,講的新聞也各種各樣,財(cái)經(jīng)、軍事、政治都有。
“胖哥”老爸是世界上最好的爸爸。我愛他,如果他不打呼嚕,那更好了。
我熟悉的一個人作文7
他是個愛學(xué)習(xí)的人。老師每天都按時按質(zhì)布置作業(yè)。最值得一提的是:劉國輝記憶力很好。被要求背誦這首詩,很多同學(xué)都不知道該怎么背,他已經(jīng)背得心滿意足,而且好久不忘了。每次復(fù)習(xí)背誦材料,其他同學(xué)都不會背誦,老師讓他背誦,他背得很順,贏得了老師的稱贊,同學(xué)們的`羨慕。他閱讀速度也很快,邊讀邊思考,在很短的時間內(nèi)就把文字的千言萬語讀出來,而且還記得主要的信息。如果是我,不知道說什么就更難讀一次課文。作文也是劉國輝的強(qiáng)項(xiàng)。他平時看書,總是把好書和句子放在一本書里,反復(fù)背誦,作文時靈活運(yùn)用。他寫了一篇有特色的作文,經(jīng)過白老師的修改,被發(fā)到了網(wǎng)上。這讓我們嫉妒了好幾天。
劉國輝不僅是一名好學(xué)生,而且還是一名乒乓球好手。他每天完成學(xué)業(yè)后在業(yè)余時間打乒乓球。幾乎所有和他打過交道的人都被他打過。他的個性在于他擅長旋轉(zhuǎn)球?矗“浊蛘阕邅。你認(rèn)為它是向右的,但它是向左的。
劉國輝,你是我的偶像,我崇拜你,羨慕你。
我熟悉的一個人作文8
我的好朋友是一個聰明絕頂,無所不知的男孩兒。他現(xiàn)在不高,但未來我們必定得仰著腦袋看他。他經(jīng)常和我一起騎車、跑步、踢足球……想必你已經(jīng)猜出來他是誰了吧。沒錯,他就是四(4)班的頂級學(xué)神——侯丁碩!
剛剛我也說了,他現(xiàn)在并不高,可為什么說以后得仰著頭看他呢?因?yàn)槎〈T爸爸媽媽特別高,常說虎父無犬子,道理都是一樣的。他的頭發(fā)不長不短,兩只大大的眼睛笑起來卻會瞇成兩條縫,格外可愛。
侯丁碩學(xué)東西的速度真可以用“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”來形容。但——誰沒有調(diào)皮的時候呢?他經(jīng)常自不量力地給人“添亂”,可是跑得又太慢,一被逮住還得自己收拾那殘局。
我最喜歡和侯丁碩騎自行車了!我們倆的`速度如閃電,又如兩顆子彈從一把狙擊槍里噴射出來一般。騎行中的我們行進(jìn)如風(fēng),靈巧地避開所有障礙物,所有人,每一次驚險避讓的成功都會讓我們大呼暢快,不騎到渾身酸痛我們是絕對不會停的!
這就是我的好朋友侯丁碩,你也喜歡他嗎?
我熟悉的一個人作文9
每個人都有自己所熟悉的人,而我也不例外。
那是一個烈日炎炎的夏天,那似大火球般的太陽掛在天空中,使人“望而生畏”。
我家里沒有人,媽媽鑰匙也忘了給我,我只好坐在門口,無助地大哭了起來。鄰居家的王大媽聽見了我“鬼哭狼嚎”般的哭聲,立即跑來親切地問我怎么哭了,我一五一十地告訴了她,她知道后,便把我牽到她的`的家中。
我發(fā)現(xiàn)了她家中十分整潔:床上的毯子折得十分整齊;鞋柜里的鞋擺放得很有序,茶機(jī)上的……
“你餓了吧?”王大媽對我說,我心想:我其實(shí)很餓,但回答說餓了是不是沒有禮貌?我還不吃了吧!”所以我只好硬著頭皮說:“不餓,”“不吃一點(diǎn)怎么行,我已經(jīng)熱好了,快來吃吧!”王大媽說,我不好意思地走到餐桌面前,端起碗,狼吞虎咽地吃了起來。
晚上,媽媽回來了,我把這件事告訴了她,她打電話給了王大媽,在電話中一個勁地說一些感謝的話。
王大媽還幫助過許多人,如:小區(qū)里的李阿姨讓王大媽幫她帶一下小孩;小區(qū)里的王阿姨一家去上班了,下雨時,沒有收衣服,讓王大媽幫他們收一下;還有隔壁的趙阿姨……
這就是一個助人為樂,我所熟悉的人。
我熟悉的一個人作文10
我有一個熟悉的人,她是我的同學(xué)——鄧瑾萱。她就是一個書蟲。
有一次下課,我看見她捧著一本書正看著。我叫她和我一起出去玩,她不;我叫她畫畫,她也不。我覺得有點(diǎn)不對:她的.愛好不是畫畫嗎?現(xiàn)在怎么變成愛看書了。那我就叫她“小書蟲”吧。
“‘小書蟲’我們出去玩吧。”我繼續(xù)叫道。
“哦!”她說著,卻還在看書。
我大聲地說:“你要不要出去玩啊?”她不再回答。我想:她不玩就不叫了,我去和別人玩。我走出教室,卻沒有找到玩的人。就站在教室外面,看她能看多久。她呀,一直在看,看到上課音樂響起,也不把書放開。她可真是個小書蟲啊!
到了第二節(jié)課下課,我再次叫道:“‘小書蟲’去玩了呀!
“我馬上看完了!彼^也不抬地說。
我一臉驚訝,想:可真是一個小書蟲,一本書這么快就看完了。
這就是我的好朋友——鄧瑾萱。我覺得她可太符合“小書蟲”這個名稱了。你們喜歡她嗎?
我熟悉的一個人作文11
她有一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),披在肩上,她的眼睛水汪汪的,好像兩顆黑葡萄一樣閃閃發(fā)亮,她又高又瘦,好像一根又細(xì)又長的竹竿,笑起來臉上有一個小酒窩,特別可愛!
她特別喜歡畫畫,而且畫的也特別好看,老師經(jīng)常在美術(shù)課上表揚(yáng)他,她畫一只小鳥好像真的可以在天空中自由自在的飛翔,畫一匹小馬,好像真的可以在草原上自由的.奔跑。
她喜歡看課外書,沒節(jié)下課后她都拿出一本書開始讀。下午放學(xué)回到家之后,一寫完作業(yè),一聲不說,拿出一本課外書就開始看,一直看到晚上十點(diǎn)鐘還不睡覺呢!
她學(xué)習(xí)也特別好,每一節(jié)課下課后,就開始寫老師布置的作業(yè)。下午放學(xué)以前他就把老師布置的所有作業(yè)寫完了,而且全對。放學(xué)后,回到家里就開始做練習(xí)題了。
我介紹了這么多,你們知道他是誰嗎?他就是我最好的朋友嚴(yán)麗麗,是不是很厲害呀!
我熟悉的一個人作文12
我有一個很好的朋友,她是一個善良乖巧的女孩,叫張欣悅。她有一頭烏黑的頭發(fā),在陽光下閃爍著亮光,還有總是掛滿笑容的臉蛋,一雙明亮的大眼睛,櫻桃似的鼻子和嘴巴,十分可愛。
她是我學(xué)習(xí)上的榜樣,是我的知心朋友,遇到不開心的事,我們也會彼此安慰、彼此照顧。
記得有一次,我早上起來后看到太陽照得很亮,感覺很熱,汗都出來了。于是上學(xué)時穿上了自己最喜歡的白色襯衫,到了最后一節(jié)課刮了一陣風(fēng),我很后悔應(yīng)該穿著外套的,這節(jié)也是體育課,我非常冷,朋友張欣悅走過來說:“咦,你怎么沒穿外套呀?不冷嗎?”我搖搖頭回答:“哦,我的外套在家里,沒有拿過來!彼P(guān)心地說:“你真夠粗心的.!”我能聽出他很關(guān)心我。接著,她把她的外套脫下來,披在了我身上。這時的我眼圈已經(jīng)紅了,眼淚忍不住落下來。
張欣悅是我的好朋友,她讓我體會到友誼很重要!
我熟悉的一個人作文13
我們大家都有最熟悉的人,而我最熟悉的人那就我的媽媽了。
媽媽長著一頭烏黑的亮發(fā),明亮的眼睛,翹翹的鼻子,媽媽還長著一張能說會道的嘴巴,媽媽的身材很苗條。媽媽在郵儲銀行中衛(wèi)市分行審計(jì)部上班,每天都是晚睡早起,而且媽媽每天下班回來都是精打采的樣子,媽媽不但在單位上工作,還在家里加班工作,每次都睡的很晚,讓我看的很心疼。
有一次,我們?nèi)艺诠浣,我吃完香蕉隨手就把皮扔在地上,媽媽看見了,大發(fā)雷霆,她對我說:“你怎么能把香蕉皮扔在地上呢?如果別人踩上去摔倒了怎么辦,還不趕快撿起來扔到拉圾桶里!蔽也磺樵傅陌严憬镀炱饋砣拥嚼袄铩?墒,我心里想:不就往地上扔一個香蕉皮嗎,有什么大不了的,還發(fā)那么大的.火。可是回到家里以后我又仔細(xì)想了想:媽媽罵我也是為我好,是為了讓我改掉隨手亂扔拉圾的壞毛病。不是有一句俗語:“打是疼,罵是愛嗎﹗”
這就是我最熟悉的人,也是我最愛的人。
我熟悉的一個人作文14
我的媽媽有張圓圓的臉蛋,鼻子也長的很好看,兩只眼睛大而有神,媽媽的.身材瘦瘦的,矮矮的。媽媽很喜歡穿彩色衣服,她說自己穿黑色不好看。
媽媽每天早上都很早起床,給我做早餐,還送我去上學(xué),放學(xué)的時候她過來接我,到家之后她又燒菜給我和爸爸吃。媽媽很愛嘮叨,每天早上,當(dāng)我還在睡夢當(dāng)中的時候,媽媽就開始嘮叨了:“快點(diǎn)起床,洗臉?biāo)⒀,推球!背酝暝顼垼瑡寢層终f重新開始嘮叨說:“整理書包,帶好學(xué)習(xí)用品,上課要認(rèn)真聽講。耳朵要聽,眼睛要盯著黑板看,聽老師的話,認(rèn)真在學(xué)校完成課堂作業(yè)本!狈艑W(xué)的時候,媽媽的嘮叨有開始說:“問我上課有沒有認(rèn)真聽,課堂作業(yè)本有沒有認(rèn)真完成!
這就是我的媽媽,一個愛嘮叨又能干的媽媽。
我熟悉的一個人作文15
他是我最熟悉的一個人。一對黑葡萄一樣的眼珠鑲嵌在彎彎的眉毛下頭,炯炯有神。國字形的臉上有一張闊闊的嘴巴,高高的鼻梁,臉兩旁是一對大大的耳朵。
他的.飯量很小,力氣也小,走起路來從不帶聲音的。在學(xué)校里,他是班長,凡事都以身作則。他的學(xué)習(xí)成績也很好,不然怎樣起表率作用呢?他脾氣溫和,正因?yàn)檫@樣,班里總有幾個調(diào)皮搗蛋的同學(xué)不聽管教,與他作對,實(shí)在令人生氣。他喜歡刺激,如果去游樂園的話,他第一個要玩的就是“過山車”或“激流勇進(jìn)”。
他的愛好很多,但最喜歡看書。他有一個小書房,書柜里裝滿了許許多多的書,有《寓言大全》《古詩大全》《作文密碼》《格林童話》等。他一旦拿起書來,就愛不釋手,忘記了吃飯,忘記了睡覺,常常在媽媽的催促下,才肯放下手中的書。
你們想明白他是誰嗎?哈哈,這個人就是我!
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