成長的道路作文15篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的成長的道路作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

成長的道路作文1

　　在我成長的道路上，有快樂，有悲傷，有憤怒、感動(dòng)……雖然有太多的成敗，但這路，還得往前走。

　　當(dāng)放學(xué)時(shí)，老師布置的作業(yè)不啻于一聲驚雷：“周末作業(yè)，給陌生人唱一首歌……”什么？居然給陌生人唱歌？我當(dāng)場愣住了，眼睛鼻子都皺成了一團(tuán)……

　　沒辦法，星期六，我只好和爸爸在街上的茫茫人海中尋找陌生人。剛好找到一個(gè)婆婆，我緊緊地拉住爸爸衣角的不肯放開，因?yàn)槲业?心魔開始作祟了�！霸撁鎸�(duì)的總要面對(duì)，”爸爸說，“你在一天天長大，爸爸媽媽卻在一天天變老，總有一天你要獨(dú)立！”聽了爸爸的話，我心里有一種說不出來的滋味。于是，我鼓足了勇氣，找了一個(gè)哥哥，爸爸還沒和他交流完，那個(gè)哥哥瞬間‘變臉’了，忙說：”我還有事，不好意思啊！”說完便箭一般地溜走了。

　　我實(shí)在忍不住了，剛才還信心滿滿的我心情沉落到了最低點(diǎn)：“什么啊，什么有事��？真是翻臉比翻書還快，他就是不愿意幫我這個(gè)忙，早說嘛，干嘛找些借口嘛？”我哇的一聲哭了，眼淚像小河一樣流下來。

　　我現(xiàn)在的內(nèi)心已經(jīng)是晴轉(zhuǎn)多云再轉(zhuǎn)雷陣雨，最好再來場龍卷風(fēng)。

　　我的小心眼里不止悲傷，而且又很平靜�！盎蛟S……那個(gè)哥哥真的有事呢？再說了，我不可能不完成作業(yè)吧！”我心里有一個(gè)聲音說。

　　我再一次鼓起勇氣，來到一個(gè)清潔工爺爺面前，吞吞吐吐地說；“爺爺，我們老師布置了一個(gè)作業(yè)，要唱歌給您聽，你……你能幫我嗎？”爺爺摸摸我的頭答應(yīng)了。

　　我艱難地開了口；“輕輕敲醒沉睡的心靈……”漸漸的，我越唱越順溜了，爺爺笑開了花，老半天合不攏嘴，他開心地說：“謝謝你，嗓音真好！”他為我豎起了大拇指。我的臉頓時(shí)如蘋果一樣紅，爸爸看到這一幕，也開心地笑了。

　　我克服了自己心里所謂的恐懼，在我成長的道路上，雖然有太多的成敗，但這路啊，還是得努力地往前走！

成長的道路作文2

　　余余落輝，我愛一彩最美；涓涓潺水，我掬一片最清；回顧走過的樹林，我獨(dú)戀楓葉最紅；回眸成長的足跡-----我不忘毅者無疆的堅(jiān)強(qiáng)。

　　7歲時(shí)，我愛看《西游記》，而孫悟空便是我的信念�？v然可以千變?nèi)f化，也要忍受五指山下的嘲諷，一壓就是五百年，一忍就是風(fēng)吹雨打，誰能頂天立地，堅(jiān)強(qiáng)，被一只猴神化得如此悲壯，這便是開始，即便寂寞也精彩，大丈夫能屈能伸，猴哥，就應(yīng)該這樣。

　　10歲時(shí)，我迷上《三國演義》，原先只是喜歡打打殺殺，敬佩關(guān)羽而怨恨曹操，那一夜，考試失利后難眠的一夜，心頭一觸，原來曹操才是英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵后的痛定思痛；這位漢丞相敗走華容道時(shí)的嘲笑諸葛亮、周瑜；這位魏王在割須棄泡后巧施反間計(jì)，連遭挫折到始終不忘統(tǒng)一天下的抱負(fù)，不像劉備，被火燒七百里聯(lián)營，燒回白帝城后一病不起；不像孫權(quán)，奪會(huì)荊州，守者父兄的基業(yè)就面南稱帝。曹操把堅(jiān)強(qiáng)演義到頂峰，老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已，曹公的詩好不令人痛快！

　　那一夜，我醒了，困難打不敗，挫折打不倒，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

　　13歲，我張大了，漸漸孤傲了，但《名人傳》卻逆轉(zhuǎn)了我，他們都有偉大的成就，而他們也都是磨難造就的人，他們在漫漫黑夜中摸索前進(jìn)，而堅(jiān)強(qiáng)是他們心中的航標(biāo)，即使看不到光明，他們卻將堅(jiān)強(qiáng)表現(xiàn)得淋漓盡致。貝多芬在雙目失明后繼續(xù)創(chuàng)作樂曲，堅(jiān)強(qiáng)是他音樂的音符；米開朗琪羅在教堂中，即使心不情愿，也全神貫注的`雕刻，堅(jiān)強(qiáng)是他的靈感，直到生命最后仍在堅(jiān)持。我心中孤傲的火焰慢慢熄滅，化作一泓平靜泉水。

　　今年我15歲了，回眸成長之間，我懂了一句話天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，既然上天已降大任于你我，那么，就讓我們帶者堅(jiān)強(qiáng)出發(fā)吧！去奮斗，去拼搏，去履行生命的諾言！

　　培根有一句名言，我非常喜歡。

　　他說：讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修飾之學(xué)使人善辯;凡有所學(xué)，皆性格成。

　　我相信大家也一定會(huì)喜歡的。

成長的道路作文3

　　成長的道路——讀《綠山墻的安妮》有感成長是微妙、奇特的，也是每個(gè)人必須經(jīng)歷的。在我們成長的同時(shí)，綠山墻的安妮也在成長著。那時(shí)，安妮十一歲，被住在綠山墻的兄妹馬修·卡斯玻特和馬瑞拉·卡斯玻特陰差陽錯(cuò)地收養(yǎng)。安妮天真、開朗、活潑、樂觀、愛幻想，鬧出了不少笑話。但正因?yàn)樗�是這樣的純真，大家都喜歡她，她交上了許多朋友。她在慢慢成長，走向成熟。當(dāng)馬修去世時(shí)，十六歲的安妮毅然決定放棄大學(xué)學(xué)業(yè)，放棄雷德蒙的獎(jiǎng)學(xué)金，一邊教書，一邊自學(xué)大學(xué)課程，一邊照顧邊緣失明的馬瑞拉。安妮十一歲的時(shí)候，是一個(gè)活潑樂觀的小女孩，熱情地就像她的`紅發(fā)。當(dāng)她興奮地踏入綠山墻的大門時(shí)，猶如晴天霹靂的消息就來了：馬瑞拉根本就不想要她。安妮心中的興奮與快樂一下子被傷心和痛苦取代�？墒牵�當(dāng)她在第二天清晨，看到明亮的陽光、蔚藍(lán)的天空、窗外美麗可愛的櫻桃樹、果園、花園，便一下子振作起來，將傷心的事情拋到九霄云外。安妮并不是特別美麗、富裕，但是她并沒有垂頭喪氣，而是用想象來彌補(bǔ)遺憾。我覺得，我們應(yīng)該記住安妮的話：“多好的早晨，它從來不叫人失望，我也從來不在早晨失望。這樣的早晨我們常常擁有，不是很神奇嗎？”正是安妮這種樂觀，使安妮得到了更多人的喜愛。我想，成長的道路雖然坎坷、曲折，但是像安妮一樣，能夠微笑著面對(duì)困難，在任何時(shí)候都活潑、樂觀，一定會(huì)笑到最后，到底光輝的頂點(diǎn)。安妮慢慢長大，個(gè)子慢慢變高，臉上的雀斑消失不見，紅發(fā)變成了她夢寐以求的栗色，做事變得穩(wěn)重而成熟，沒有了滔滔不絕的話和沒完沒了的想象……不知不覺，我們也長大了許多。其實(shí)，我們就是一個(gè)個(gè)安妮。我們像安妮那樣成長，像安妮那樣對(duì)未來有著美好的憧憬；我們像安妮一樣任性過、固執(zhí)過、輕狂過，像安妮一樣犯過許多可笑的錯(cuò)誤，但是，我們從風(fēng)雨中逐漸走向成熟，才明白，成長道路沒有捷徑可走。讓我們像安妮那樣，走過成長道路中的風(fēng)風(fēng)雨雨，踏過成長道路上的荊棘泥濘，留下我們的一個(gè)個(gè)腳窩。

成長的道路作文4

　　時(shí)光是一支出綠的筆，用那如流的水墨，編寫著歲月早已定下的命題，從唐風(fēng)宋韻到明煙清雨，從始到終，我們在不一樣的故事中，演繹著相同的主題，那便是成長。在成長的道路上，有寂寞感傷，有會(huì)心笑顏，也有塵網(wǎng)之中逃不掉的傷痕累累，可是請(qǐng)相信，所有的一切，都是你的成長、你的命運(yùn)。

　　孤立寂寞感傷

　　6歲那年，我從家鄉(xiāng)泰興轉(zhuǎn)到海陵上學(xué)，雖說距離并不遙遠(yuǎn)，可在我看來，一切都那么陌生。姹紫嫣紅，鳥語花香，多美的春景�。】稍谖已壑�，是那么沮喪頹廢，只因?yàn)檫h(yuǎn)道而來的我，是如此格格不入，所有同學(xué)都躲著我。不知是因?yàn)檫@么小就已拉幫結(jié)派，還是我太難相處�？傊�，那時(shí)的.我，最常做的便是獨(dú)自一人在角落，看風(fēng)輕云淡，煙雨縹緲，說不盡的寂寞�？蛇@，也是每個(gè)人成長的必經(jīng)之路吧！

　　轉(zhuǎn)變自信欣喜

　　被孤立的日子持續(xù)到了小學(xué)二年級(jí)。那時(shí)，班上來了一位新數(shù)學(xué)教師。她如和煦春風(fēng)，溫暖了大家。不知為何，她似乎格外關(guān)注我，時(shí)常讓我回答問題。我正想擺手說不會(huì)，可一抬頭，看見她閃著期望之光的眼眸，竟不知拒絕。數(shù)次結(jié)巴著完成回答后，我越發(fā)自信，勇敢，如此轉(zhuǎn)變，令我與她欣喜若狂。

　　失敗沮喪迷茫

　　自信無錯(cuò)，可也需要資本。四年級(jí)時(shí)，我憑著小聰明獲得的好成績一度下滑，使我第一次嘗到了心有余而力不足的無奈，我十分沮喪。

　　不久之后，我又在成長的道路上走到了岔路口，放棄從小學(xué)習(xí)的古箏，專注學(xué)業(yè)？抑或是咬緊牙關(guān)，加把勁，用實(shí)力證明自我能夠兩不誤，但占用我很多休息時(shí)間？我迷茫了。

　　醒悟奮斗欣慰

　　關(guān)鍵時(shí)刻，藏在骨子里的倔強(qiáng)拯救了我。我一邊用心練琴，一邊努力學(xué)習(xí)，把時(shí)間安排得滿滿當(dāng)當(dāng)。雖然辛苦，但我認(rèn)為生活充實(shí)而有意義，令我心安。

　　最終，以優(yōu)異成績捧回古箏十級(jí)證書的我取得了不錯(cuò)的學(xué)期成績。那一刻，我熱淚盈眶，慶幸自我選擇了奮斗，慶幸自我努力過

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　　在我成長的道路上，苦辣酸甜，歡笑淚水，坎坷磨難，無一缺席�？墒莿e忘了，如果上天在你成長的道路上種植了會(huì)給你痛苦的荊棘，在不久之后，上天同樣會(huì)賜給你一株芳香撲鼻的玫瑰�？傊�，我會(huì)在我成長的道路上義無反顧地走下去，決不放棄，永不退縮。

成長的道路作文5

　　時(shí)光是一支出綠的筆，用那如流的水墨，編寫著歲月早已定下的命題，從唐風(fēng)宋韻到明煙清雨，從始到終，我們在不同的故事中，演繹著相同的主題，那便是成長。在成長的道路上，有寂寞感傷，有會(huì)心笑顏，也有塵網(wǎng)之中逃不掉的傷痕累累，但是請(qǐng)相信，所有的一切，都是你的成長、你的命運(yùn)。

　　孤立寂寞感傷

　　6歲那年，我從家鄉(xiāng)泰興轉(zhuǎn)到海陵上學(xué)，雖說距離并不遙遠(yuǎn)，可在我看來，一切都那么陌生。姹紫嫣紅，鳥語花香，多美的.春景��！可在我眼中，是那么沮喪頹廢，只因?yàn)檫h(yuǎn)道而來的我，是如此格格不入，所有同學(xué)都躲著我。不知是因?yàn)檫@么小就已拉幫結(jié)派，還是我太難相處�？傊�，那時(shí)的我，最常做的便是獨(dú)自一人在角落，看風(fēng)輕云淡，煙雨縹緲，說不盡的寂寞�？蛇@，也是每個(gè)人成長的必經(jīng)之路吧！

　　轉(zhuǎn)變自信欣喜

　　被孤立的日子持續(xù)到了小學(xué)二年級(jí)。那時(shí)，班上來了一位新數(shù)學(xué)老師。她如和煦春風(fēng)，溫暖了大家。不知為何，她似乎格外關(guān)注我，時(shí)常讓我回答問題。我正想擺手說不會(huì)，可一抬頭，看見她閃著希望之光的眼眸，竟不知拒絕。數(shù)次結(jié)巴著完成回答后，我越發(fā)自信，勇敢，如此轉(zhuǎn)變，令我與她欣喜若狂。

　　失敗沮喪迷茫

　　自信無錯(cuò)，可也需要資本。四年級(jí)時(shí)，我憑著小聰明獲得的好成績一度下滑，使我第一次嘗到了心有余而力不足的無奈，我十分沮喪。

　　不久之后，我又在成長的道路上走到了岔路口，放棄從小學(xué)習(xí)的古箏，專注學(xué)業(yè)？抑或是咬緊牙關(guān)，加把勁，用實(shí)力證明自己可以兩不誤，但占用我大量休息時(shí)間？我迷茫了。

　　醒悟奮斗欣慰

　　關(guān)鍵時(shí)刻，藏在骨子里的倔強(qiáng)拯救了我。我一邊用心練琴，一邊努力學(xué)習(xí)，把時(shí)間安排得滿滿當(dāng)當(dāng)。雖然辛苦，但我認(rèn)為生活充實(shí)而有意義，令我心安。

　　最終，以優(yōu)異成績捧回古箏十級(jí)證書的我取得了不錯(cuò)的學(xué)期成績。那一刻，我熱淚盈眶，慶幸自己選擇了奮斗，慶幸自己努力過。

　　在我成長的道路上，苦辣酸甜，歡笑淚水，坎坷磨難，無一缺席。但是別忘了，如果上天在你成長的道路上種植了會(huì)給你痛苦的荊棘，在不久之后，上天同樣會(huì)賜給你一株芳香撲鼻的玫瑰�？傊�，我會(huì)在我成長的道路上義無反顧地走下去，決不放棄，永不退縮。

成長的道路作文6

　　又是秋風(fēng)起，往事如煙，絲絲縷縷在心頭。

　　夕陽的余暉切割著路旁的樹枝，零碎地掉落地上，斑斑點(diǎn)點(diǎn)。伸出剛剛搓熱的手，欲圖捧住一縷余光，捏緊拳頭，久久不肯釋放。

　　我孤身一人，與夕陽為友。路在腳下，一步一步地把思念拉長。昔日，我也曾與你在這熟悉而陌生的路邊漫步夕陽。歡聲、笑語盡在柔發(fā)撩起時(shí)，清風(fēng)徐徐。

　　小盈，你還記得嗎？一起走過的日子五年了。跟你在一起，總感覺天空很廣闊，空氣異外新鮮，心靈很容易敞開。你老愛說：“看看藍(lán)天就沒有煩惱�！彪m然我不知這是哪門子哲學(xué)，不過，我一直認(rèn)同，是你壤土我學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)快樂。

　　花，是你的至愛。你喜歡賞花，喜歡養(yǎng)花，你一直渴望觀賞花卉，可是卻無法實(shí)現(xiàn)，我知道你很憂傷，應(yīng)為你告訴過我：“如果我生在古代，我一定要做香香公主。”“香香公主”在你心中一定占據(jù)很高地位吧，有時(shí)候我還會(huì)耍耍來說：“那我就做你的貼身奴婢好了�！比缓髢蓚�(gè)人就會(huì)傻傻地相視而笑。幾曾花氣輕紅，能與汝共度？

　　記得離別的前兩天，你怯生生地問我：“如果我們不在一起，我們還是好朋友嗎？”我不以為然地回答你：如果真有那么一天，我會(huì)記恨你一輩子�！蹦菚r(shí)，你的眼眸濕了。直到你離開的`那一天，遞給我一封信和一個(gè)方盒，我才知道，原來你說的是真的。在我來不及問你的時(shí)候，你已經(jīng)狠心地踏上那輛紅色的出租車，我追不上了。心就像被推進(jìn)萬丈深淵，痛得失去知覺。我顫抖著打開那個(gè)盒子，里面是五彩紙，一小紙一小紙，記載著我們在一起的快樂時(shí)光，還有一封信，信里說道：“爸爸媽媽離婚了，我跟媽媽走，我不知道去哪里，只知道很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，我們是好朋友，好姐妹，你恨我……”我跪倒在地上，小盈，你好傻，那只是我說的笑話，你卻當(dāng)真。家里發(fā)生證明多的事，也沒告訴我，小盈，為什么要獨(dú)自承擔(dān)，獨(dú)自痛苦？

　　信封掉落，我發(fā)現(xiàn)背后貼了我最喜歡的畫，旁邊寫著一串密麻的字，一輩子的朋友，我想讓你快樂！

　　夕陽西下，多少愁意在心頭，別是一番滋味。小盈，即使我們兩地分隔甚遠(yuǎn)，但我們的心是相連的。

成長的道路作文7

　　按下書桌上收音機(jī)的開關(guān)，悅耳的歌聲在一瞬間溢滿整個(gè)房間，散入空氣�！澳阋獮槲艺陲L(fēng)擋住雨，再難的路也要在一起�！卑。�才察覺，這是常石磊的《哥哥》�！昂镁枚紱]見了，他好像，明天就高考了……”

　　默默回想，時(shí)光匆匆。曾經(jīng)老屋院下嬉戲打鬧的你我，如今都已成長。

　　小時(shí)候的我們關(guān)系不算太好，從小在東北長大的，初遇見你，還是有些陌生。你操著一口不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話，為此，我經(jīng)常會(huì)笑話你。你脾氣犟，我也一樣，所以小時(shí)候我們會(huì)打架，為著某些小事，譬如“誰是老大”這類話題，可過后我們又會(huì)整日粘在一起，真是應(yīng)了那句“不打不親”。盡管如此，有次我被別人欺負(fù)，你為我出了頭，讓他們以后離我遠(yuǎn)些。你從小在農(nóng)村長大，結(jié)識(shí)了許多那里的朋友，自那以后我第一次感覺你的存在對(duì)我而言多么重要。

　　你是否還記得，我曾經(jīng)跌入小水溝時(shí)著的一身企鵝裝，你曾經(jīng)被家人發(fā)現(xiàn)女孩給你的情書時(shí)害羞的模樣，我們一起說出自己的夢想時(shí)的'年少輕狂。

　　等到年歲大了不少，我們漸漸懂了些事，我會(huì)在這里聯(lián)系那里的你，你會(huì)與我互相寒暄詢問各自最近的情況。每每回到老家，你都會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在門口迎我，幫我拿行李，那時(shí)我明白，有你真好。晚上我們躺在床，睡不著時(shí)，我們望著窗外的星光，你給我講中國歷史，我認(rèn)真傾聽。一點(diǎn)一滴中，我發(fā)現(xiàn)你是值得我學(xué)習(xí)的榜樣。長大后的你，打得一手好球，得到許多女生的芳心，我會(huì)嘲笑你，你卻說：“別羨慕我，好好學(xué)習(xí)不帥也有人追你�！焙呛牵�我一笑而過。

　　其實(shí)，我就是羨慕你，我崇拜你，當(dāng)然啦，不是那方面的。我見識(shí)過你籃球場上的英姿，親耳聽你帶我回顧中國歷史，還有你幫助別人時(shí)的耐心。我還有許許多多的東西要向你學(xué)習(xí)。

　　這就是你為什么是哥，我是弟了。

　　時(shí)光掠過，我還是我，而你卻不經(jīng)意間成長。終于，你迎來了人生最重要的高考，盡管我沒親眼將你的努力記在腦海里，但我知道你一定行。十年磨來的劍，一定會(huì)鋒利!加油，向你的夢想前行。而我，會(huì)跟上你的腳步，只為親眼看見你成功的背影!

成長的道路作文8

　　在我成長的道路上，經(jīng)歷過許多風(fēng)風(fēng)雨雨，品嘗了許多酸甜苦辣。其中的大部分都已經(jīng)淡忘了，但這件事情，至今讓我記憶猶新。

　　那是一個(gè)炎熱的夏天，我信心滿滿地參加了一次語文單元測試。由于之前我語文成績一直很好，于是我對(duì)此不以為然，開始驕傲起來。我心想：這次的題目太簡單了，得高分那還不是板上釘釘?shù)氖掳　Ｎ野寻嘀魅卫蠋熞辉俣�囑“做完題一定要自己檢查”的要求早已忘到了九霄云外，灰飛煙滅了。我快速地做完了所有題，看著別人還在那“埋頭苦干”呢，不禁有點(diǎn)飄飄然的感覺。此時(shí)的我根本就不想一個(gè)個(gè)的去檢查，因?yàn)橛X得很有把握，于是就看看這，瞅瞅那，干起了自己喜歡的事。直到臨交卷前幾分鐘，我才不屑地看了幾眼試卷。

　　在大家的期盼中，成績很快就出來了，但是結(jié)果卻是給了我當(dāng)頭一棒，我竟然被扣7分！從來沒有扣這么多過！更讓我大跌眼鏡的是，其中有幾分是因?yàn)榭雌匆魧懺~語造成的低級(jí)錯(cuò)誤。我只好默默地接受語文老師要求所有錯(cuò)題抄寫三遍的“禮物”，抄得我手指頭都快要斷了，我可憐的手指頭啊，對(duì)不起了！我的驕傲、我的自滿、我的輕視，終于讓我自食其果！后來，媽媽語重心長地對(duì)我說“這件事雖小，表面上看只是丟分，但如果不汲取教訓(xùn)，任其發(fā)展，如果以后你從事的.是科研工作，不認(rèn)真，不細(xì)心，不檢查，將會(huì)造成不可挽回的后果�！�

　　在成長的道路，我們每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)。我們通常都以為，錯(cuò)誤是不可挽回的損失，是毫無價(jià)值的失敗。其實(shí)不然，犯了錯(cuò)，只要不沉湎于懊惱中，不深陷于后悔中，而是在錯(cuò)誤中吸取經(jīng)驗(yàn)，爭取以后不犯同樣的錯(cuò)誤，我們就可以在錯(cuò)誤的基礎(chǔ)上超越自我，逐步走向成功！

　　我已經(jīng)準(zhǔn)備好積極面對(duì)成長道路上的各種錯(cuò)誤了，親愛的同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？

成長的道路作文9

　　風(fēng)華是一指細(xì)砂，繁華落幕；蒼老是一段年華，落英繽紛，飄落一地�；秀币炎哌^了十三個(gè)春秋，行走在成長的道路上，我收獲了許多感悟。

　　且行且珍惜

　　回首剛剛畢業(yè)的金秋九月，我掩面嘆息，嘆息這一切的轉(zhuǎn)瞬即逝。直到再次看到高中的大哥哥大姐姐們，才不覺間明白一個(gè)真理：擁有就是幸福。我們雖然已經(jīng)失去小學(xué)，但我們卻得到了初中。我們初中時(shí)懷念小學(xué)，等我們上了高中也會(huì)像現(xiàn)在一樣懷念初中。我們現(xiàn)在的每一步終將會(huì)成為將來的過往，而這也是將來最甜蜜的回憶。行走在成長的道路上，我明白了：學(xué)會(huì)珍惜當(dāng)下，不留遺憾。

　　獨(dú)立是種能力

　　初中生活，對(duì)我影響最大的

　　就屬'住宿'了。在父母的`呵護(hù)下，我成長了13年。如同老鷹庇護(hù)小鷹，但一旦脫離了老鷹的保護(hù)，小鷹就要學(xué)會(huì)自己搏擊長空。沒有父母在身邊，一切事物就只能自己濯足濯纓。更重要的是風(fēng)雨險(xiǎn)阻自己扛。學(xué)習(xí)不如意，自己發(fā)愁，以往我會(huì)和父母傾訴，然后重拾信心；被人批評(píng)受了委屈，自己忍著，以往父母會(huì)聽我發(fā)泄，然后幫我解開心結(jié)。而現(xiàn)在，一切都要自己去理、去清。在住宿的日子里，我學(xué)會(huì)了排解自己的方法，為人處事的方式。行走在成長的道路上，我收獲了獨(dú)立生活的能力。

　　錯(cuò)過太陽不負(fù)群星

　　初中以來，每一次成績都不如意。這件事的根源就是'馬虎'.這兩個(gè)字不知坑害了多少莘莘學(xué)子，我也身陷其中。小學(xué)時(shí)我就因它栽了不少跟頭，如今還是逃不出它的手掌。誰說馬虎不是錯(cuò)？結(jié)果是一樣的。我想，有了一不能再有二。可二還是來了，三也乘勝追擊的趕到。對(duì)，即使今天失之東隅，但我相信，總有一天我會(huì)收之桑榆。行走在成長的道路上，我懂得了：如果你因?yàn)殄e(cuò)過太陽而哭泣，那么你也要錯(cuò)過群星了。邂逅一簾清幽的云夢；聆聽一朵花的禪語，了悟人生本源。行走在成長的道路上，我懂得了探究真理。

　　評(píng)語：本文用'小標(biāo)題'的形式記錄了自己成長的腳步。內(nèi)容充實(shí)，且貼近生活，能用較美的語言去書寫自己的真實(shí)人生體驗(yàn)，這比浮華的堆砌>故事、例子要更有生命力，也更接地氣。

成長的道路作文10

　　是誰照亮了我前進(jìn)的道路？是誰在痛苦的時(shí)候陪伴我？是誰在失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我?它就是——成長。

　　成長，有歡笑也有哭泣，喲歡悲也有離聚。在我成長的道路上，還有一個(gè)人。她像園丁一樣呵護(hù)這一株“小花”；她像雨傘一樣為我遮風(fēng)擋雨；她還像一雙溫暖的手，小心翼翼地保護(hù)這顆"明珠“。她就是——媽媽。

　　放學(xué)后，我一進(jìn)家門，朝氣蓬勃的太陽一瞬間變得暗淡無色；一團(tuán)團(tuán)陰森森的空氣纏繞我；我的心情像墨水般的天空。那是因?yàn)椤�—我那像“巫婆”般的表妹來了我家，不知施了什么“邪惡的巫術(shù)”讓媽媽為她“服侍”，一點(diǎn)也不關(guān)心我。我心愛的朋友——碗。媽媽把我的碗盛飯給表妹吃，我火冒三丈，臉頰紅得像番茄一樣，用力把手一甩，好好的.一碗飯被我打翻在地，媽媽看見了，怒氣沖沖地走到我身邊，揪起我的耳朵，我一聲不吭，跟媽媽打冷戰(zhàn)。媽媽大喊道：“干什么？想不想吃飯啦！”

　　“哼！不吃就不吃！你還能把我怎么樣嗎?”

　　媽媽更生氣了，爸爸看見了，驚慌失措地對(duì)媽媽說：“別生氣，別生氣，小孩子嘛！難免有些脾氣的�！�

　　“別吵！小孩子？”

　　“現(xiàn)在不管！以后還管得了嗎？”

　　媽媽把我推了出去，我坐在門口旁，眼睜睜地看著他們在那里津津有味地吃著香噴噴的飯菜，我在心里默默地罵媽媽，同時(shí)，也很慚愧。爸爸和表妹還時(shí)不時(shí)勸我，可我就當(dāng)耳旁風(fēng)，一句都沒聽進(jìn)去，忙的他們滿頭大汗。

　　這時(shí)，媽媽盛了碗飯，走出來對(duì)我說:“吃飯。”

　　“不吃！不吃！”

　　“我知道，你還在生媽媽的氣，是媽媽的不對(duì)，可是，思涵是客人，我們做主人的要謙讓！”媽媽溫柔地說。

　　“嗯！媽媽，對(duì)不起�！蔽夷ǜ裳蹨I說：“我們要謙讓！”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭笑了。

　　成長是一盞明亮的燈，照亮了我前進(jìn)的道路；成長是痛苦中安慰；成長是失敗中的鼓勵(lì)。它就是——成長。

成長的道路作文11

　　父愛是一座山，高大威嚴(yán)；父愛是一汪水，深藏不露。父親用自己寬厚的后背，鋪起了我成長的道路。

　　“飛咯！”爸爸雙手托起年幼的我，舉過頭頂，在草坪上奔跑著繞圈。我肆意張開雙手，上下?lián)]動(dòng)著，風(fēng)從耳邊呼呼地刮過，送來了陽光的溫暖與草地的清香，頭頂湛藍(lán)的天空與松軟的白云仿佛近在咫尺。我正在自由地飛翔，不禁放聲大笑起來，滑到地上，和爸爸追逐打鬧著�！拔乙�吃冰糖葫蘆！”鬧夠了我便指著遠(yuǎn)處的小販拖著爸爸走去。圓滾滾的'紅色小果子，乖巧整齊地坐在竹簽上，似幼兒園的小孩子，分外可愛。我挑了最大的一串，一大口咬下去，甜蜜便勾起了我的嘴角，我只愛吃外邊的糖衣，舔完后，把酸山楂塞進(jìn)爸爸手里，一抹嘴，騎上肩頭，我和爸爸一路搖，一路顛著回了家。

　　時(shí)間搖搖晃晃，幾個(gè)春去秋來，我戀戀不舍，松開了爸爸的手，步入小學(xué)生活之旅。

　　關(guān)于路程的追擊方程，是我最害怕的數(shù)學(xué)問題，見老爸理科還不錯(cuò)，就扯起嗓子喊他進(jìn)來，看過題目，想個(gè)三兩分鐘，他拿起筆在草稿紙上畫出橫條條豎杠杠，標(biāo)上未知數(shù)，幫我分析等量關(guān)系。橫沖直撞的汽車與人物，像一雙大筷子，把我的腦子攪得糊涂�！昂冒�，我再想種新的方法跟你說。”看我茫然地盯著墻壁，老爸抽去紙張思索著說。只一道題的功夫，便再次俯下身來，撐著桌子，紙上已有了一副新的草圖。

　　微黃的燈光輕輕飄下，落在老爸背上，在雪白的試卷上映出一個(gè)令人安心的輪廓。

　　我以期末考滿分的好成績，邁進(jìn)中學(xué)的大門�！艾F(xiàn)在的題目越來越難了，老爸也幫不上你了，只能每天負(fù)責(zé)接送，讓你輕松一點(diǎn)吧。”老爸打趣道。每天放學(xué)天色已暗，走下長長的斜坡，總能看到一個(gè)戴黃色安全帽的高個(gè)兒身影在摩托車旁等我，三兩步跨下樓梯，我戴上安全帽，老爸幫我扣上扣子。冬天的風(fēng)，刀子般的扎過來，讓臉上火辣辣的疼，“拉鏈拉緊，頭埋低點(diǎn)！”老爸側(cè)過頭喊。

　　聲音被風(fēng)卷著，甩進(jìn)了冷寂的黑夜。我把手插進(jìn)口袋，身子弓了弓，縮到老爸挺直的后背里，那后背就像一堵結(jié)實(shí)的墻。

　　父親用他堅(jiān)強(qiáng)的后背替我鋪起了成長的道路，我在這條路上越走越遠(yuǎn)，越走越好；而父親的背影，漸漸地小下去，駝下去。

成長的道路作文12

　　別看我才十歲，在我成長的道路上已經(jīng)克服了許多困難，最令我記憶猶新的是我在跆拳道實(shí)戰(zhàn)中的一次經(jīng)歷，它讓我越來越堅(jiān)強(qiáng)。

　　上三年級(jí)時(shí)，媽媽為了使我更加強(qiáng)壯，不再嬌氣包，而是個(gè)知難而上的男子漢，便讓我學(xué)習(xí)了夢寐以求的跆拳道。剛開始，我覺得這個(gè)運(yùn)動(dòng)十分有趣。一個(gè)男子漢穿著潔白的道服，系著腰帶，做著有趣的動(dòng)作，學(xué)習(xí)與太極拳十分相似的品勢，還可以把對(duì)手當(dāng)作假想敵，盡情地發(fā)揮自己的技術(shù)水平。漸漸地，隨著學(xué)習(xí)的深入，我也明白了跆拳道的精神所在，那就是“尊敬師長，百折不屈和忍耐克己�！� “尊敬師長和百折不屈”我想大家都知道它們是什么意思，可“忍耐克己”恐怕很多人都不知，但我從一次實(shí)戰(zhàn)中找到了答案。

　　在跆拳道班里，我已是佼佼者了。有幾位“海拔”較高的大哥哥大姐姐一直是我的對(duì)手。一次，教練又讓我和一位大哥哥實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，我不免發(fā)些牢騷：“唉，真是沒辦法，狹路相逢呀！”隨著一聲“準(zhǔn)備……”我的心不由得緊張起來。只聽教練迅速地說“開始”，好像不給我任何反應(yīng)的.機(jī)會(huì)。“哇，好快的速度！”我邊說邊躲開了，只見對(duì)方又一個(gè)下劈朝我劈來，我又一閃身躲到一邊了，心想：“好險(xiǎn)，差點(diǎn)被踢中�！蓖蝗凰�又來了一個(gè)雙飛，競踢中我的肚子。我一下子被激怒了，送給他三個(gè)下劈，五個(gè)橫踢，七個(gè)前踢�；艁y之中聽他嘀咕道：“好強(qiáng)，好強(qiáng)。”可他還是猛烈地進(jìn)攻我，這下可直把激怒了。想打敗他的愿望更加強(qiáng)烈了，臉上滿是“陰云”。這時(shí)，教練和藹地把我叫到一邊，讓我坐在她腿上，親切得像個(gè)媽媽，對(duì)我說：“孩子，不管你擊中對(duì)手多少次，得多少分，如果你在心理上輸給對(duì)手，你永遠(yuǎn)都不是贏家，這就是忍耐克己的內(nèi)在含義。”我恍然大悟。在教練的鼓勵(lì)下，在下一次訓(xùn)練時(shí)，我不急不燥，時(shí)而發(fā)出一聲吶喊，弄得對(duì)手心慌意亂。時(shí)而，運(yùn)用步法進(jìn)入對(duì)手擊打范圍，當(dāng)對(duì)手發(fā)起攻擊時(shí)，則輕輕閃到一邊，補(bǔ)上一腳，我就用這種方法使對(duì)手亂了陣腳。訓(xùn)練結(jié)束了，教練拍了拍我的腦門說：“很好！你終于明白了。”這一次，我終于戰(zhàn)勝了自己。

　　“百折不屈，忍耐克己�！本褪且环N知難而上、不服輸?shù)木�神。有了這種精神，任何事情都攻無不克，戰(zhàn)無不勝。我學(xué)習(xí)跆拳道的經(jīng)歷不正說明了這一點(diǎn)嗎？

成長的道路作文13

　　成長的道路上，必會(huì)經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨，在迷霧中失去航向；成長也會(huì)經(jīng)歷委屈和贊揚(yáng)，我們就是在這些非凡的經(jīng)歷中不知不覺地成長。

　　期末考試后，語文老師派遣我們班的寫作能手金艷燕和胡曉萍參加“六校共同體”作文競賽。但是胡曉萍并不想?yún)⒓�，她向老師百般推托，終于逃離了這場“特殊”任務(wù)。

　　老師又笑瞇瞇地請(qǐng)我在走廊商量這件事。我忐忑不安地打量著老師“笑里藏刀”的“陰謀”！我手上全是汗，接受老師的談話，“胡曉萍正好有事不能參加這次比賽，你平時(shí)作文寫得也不錯(cuò)，要不你去行嗎？”我猶豫了一會(huì)：果不其然，我又是那位可憐的“替罪羊”，我要去參加比賽嗎？可我不擅長親情類作文啊！可……可是老師信任我才讓我去參加比賽的！拒絕還是同意？我該怎么辦？我遲疑地說：“好！老師我會(huì)……參加的！”

　　答應(yīng)老師后，回家我又陷入一番苦戰(zhàn)，因?yàn)閷?duì)自己作文細(xì)節(jié)描寫不具體的軟肋焦躁不安。碰巧翻到了老師的話：“你作文寫得不生動(dòng)，內(nèi)容不具體，但我相信你會(huì)在一次次的考驗(yàn)中鍛煉自我，我相信你可以翻越過這座山峰的.！”

　　倍受鼓舞的我下定決心定為自己爭口氣，從原來的泄氣轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的堅(jiān)定自信，在迷霧中一道光亮沖破層層迷霧，指引我向成長的正確方向奮斗。

　　那天作文比賽時(shí)，我緊張得心態(tài)放松下來，筆下似流水瀑布傾瀉而下一般，一氣呵成。在文章中的字字句句，我都是用心盡心寫好。盡管我不是很優(yōu)秀，但我會(huì)認(rèn)真做好每件事。

　　賽后，我意外地收到了一張作文三等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀，意外的驚喜讓我興奮不已。

　　我似乎懂得了一些道理：人在成長的道路上就是應(yīng)該努力拼搏，即使是在被動(dòng)的情況下被老師選中，也應(yīng)該去努力。成長就是這樣不知不覺中使我們長大！

　　成長的道路漫而長，而我，又啟程了……

成長的道路作文14

　　小鳥眼里的世界是那廣袤的藍(lán)天，魚兒眼里的世界是那寬闊的海洋，小草眼里的世界是那參天的大樹……我眼里的世界又是什么樣的呢？

　　馳騁在烏蘭布統(tǒng)的草原上，我眼里的世界是滿目的綠色。當(dāng)我第一次嘗試騎馬，我的心情非常地忐忑不安。真實(shí)的馬兒比我想象中要高大得多，在它面前我就像一個(gè)小矮人。在爸爸的鼓勵(lì)下，我鼓起勇氣壯著膽子將左腳踩在了腳蹬子上，使力坐上了馬背，雙手緊緊地抓住鐵環(huán)。等整個(gè)人平穩(wěn)以后，我終于放松了僵直的身體，抬頭開始欣賞這眼前的美景：遼闊的草原綠波千里，一望無垠。當(dāng)一陣微風(fēng)吹過，草浪滾滾，就像那綠色的海洋，而那連綿起伏的山坡就是其中一輪一輪的海浪。在這綠色的世界里，我挑戰(zhàn)自我戰(zhàn)勝了恐懼，綠色賦予了我勇于挑戰(zhàn)的勇氣！

　　在沙巴的小島邊，我眼里的世界是藍(lán)色的。湛藍(lán)的大海好似一塊毫無瑕疵的藍(lán)寶石，看上去那樣純潔和寧靜，但事實(shí)上身處大海中的我想游到不遠(yuǎn)處的小島卻遠(yuǎn)沒有想象中的輕松。小島看著近在咫尺，但是在一波波海浪的沖擊下，我努力地游出幾米下一秒又被浪打回原地。我奮力地往前劃動(dòng)手臂，告訴自己堅(jiān)持再堅(jiān)持，終于到達(dá)了勝利的彼岸。在這藍(lán)色的世界里，我堅(jiān)持到底不輕言放棄，藍(lán)色賦予了我堅(jiān)持到底的力量！

　　徜徉在婺源的`油菜花田中，我眼里的世界又成了黃色的�！盎h落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”不知不覺應(yīng)景的詩句躍入我的腦海，讓我體會(huì)到了知識(shí)帶給我的快樂。滿坡滿野奔放的金黃，都在展示著春姑娘帶來的勃勃生機(jī)。在這漫山遍野的黃色中，我頓悟，我們所堅(jiān)持的積累和付出都會(huì)在某個(gè)時(shí)刻回報(bào)給我們。黃色它賦予了我豐收的喜悅！

　　成長的道路是五彩繽紛的，不同的色彩賦予了我各種不同的生活體驗(yàn)。在這多彩的道路上，我獲得了勇氣、學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，收獲了成長！

成長的道路作文15

　　在我成長的道路上，有許多往事令我終生難忘，經(jīng)歷了這些事，我好像長大了許多。

　　十二月份是我們的賀卡狂熱月，同學(xué)們互相贈(zèng)送著賀卡，表示著彼此的祝福。新年的前一天，教室別提多熱鬧了，下課鈴一響，我趕快在位斗里尋找著我?guī)�來�?精美賀卡，準(zhǔn)備送給同學(xué)們。這時(shí)我們班有名的較真大王湊到我的桌前，一看到他，我的氣就不打一處來，想到他平時(shí)沒完沒了的和同學(xué)們搬杠，簡直是沒法和他和 睦共處，我假裝生氣地說：“我不送你賀卡了，以后也不送了！” 較真大王一副疑問的表情，說：“為什么��？”我沒有理他，心想：真沒自知之明，他還是追著我說：“不送就算了，沒事的！”那天我真的沒有送他賀卡。

　　轉(zhuǎn)眼又過了兩天，我正在班里寫作業(yè)，看見較真大王從包里取出了一張金雞賀年卡，輕輕地翻開，認(rèn)真地寫上：祝你節(jié)快樂幾個(gè)字，端詳了一會(huì)兒，他又拔開記號(hào)筆 的筆帽頭兒，寫上“較真大王”，然后對(duì)著賀卡笑了笑，側(cè)過身把卡放到了我的桌子上，我驚奇地盯著這張賀卡，轉(zhuǎn)過頭疑惑地問：“這是給我的嗎？他咧開嘴，露 出大門牙，說：“是的”。我更驚訝地說“真的`？”他笑的更開心了，“真的，就是給你的，”我再次盯著這張賀卡，心理說不出的內(nèi)疚，心想：我錯(cuò)了，太不寬容 了，我不該這樣對(duì)待同學(xué)，小小賀卡裝滿了同學(xué)的友情，我抬起頭，深深地投去了歉意和感激的目光，較真大王又一次的咧開了嘴，笑得更開心了。

　　我小心翼翼地收起這張賀卡，珍藏好同學(xué)那顆寬容、豁達(dá)的心，今后無論遇到什么事我決不斤斤計(jì)較了。

　　點(diǎn)評(píng)：

　　開篇開門見山，直接點(diǎn)出主題。接下來把那件終生難忘的事情完整且詳細(xì)的敘述了出來。全文把同學(xué)們的友情，同學(xué)之間的寬容表現(xiàn)的淋漓盡致，行文中的很多細(xì)節(jié)部分描寫的很生動(dòng)，行文流暢，語言通順，思路清晰有調(diào)理，結(jié)尾用簡潔的語言點(diǎn)扣主題。很好！

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