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早讀遲到檢討書

時(shí)間:2023-06-27 10:14:58 檢討書大全 我要投稿
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早讀遲到檢討書(15篇)

  我們?cè)诜稿e(cuò)后,避免再次犯錯(cuò),我們要認(rèn)真地反思檢討,在寫檢討書時(shí)要注意用語,切忌自由散漫。怎樣寫檢討書才能做到語言準(zhǔn)確呢?下面是小編精心整理的早讀遲到檢討書,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

早讀遲到檢討書(15篇)

早讀遲到檢討書1

敬愛的劉老師:

  您好。

  對(duì)于上周星期日的晚自習(xí)遲到。我進(jìn)行了非常時(shí)刻的檢討與反思,并產(chǎn)生了非常強(qiáng)烈的愧疚之感與悔過之心。因此我清楚地意識(shí)到,我的行為給予了同學(xué)、班級(jí)、學(xué)校和劉老師您帶來了多么大的惡劣的影響與困擾。

  我給同學(xué)以及同宿舍姐妹帶來的并不只是時(shí)間觀念的影響,而是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于這些的。要知道我的遲到會(huì)讓她們對(duì)時(shí)間的觀念變得非常凌亂以至于模糊不堪,從而因?yàn)闀r(shí)間觀念的凌亂及模糊不堪,對(duì)其學(xué)習(xí)、生活、社會(huì)的各個(gè)方面將會(huì)受其影響巨大。

  沒有時(shí)間觀念在學(xué)校的學(xué)習(xí)上,上課遲到將會(huì)誤了老師在課堂上所講的重要知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)。這種影響是極其惡劣的,因?yàn)檫@將會(huì)影響到我們的未來、耽誤了我們的前途。如果自身失了時(shí)間沒有趕上上課時(shí)間而遲到了,人在教室門口進(jìn)進(jìn)出出會(huì)嚴(yán)重影響了同學(xué)以及老師,同學(xué)會(huì)將注意力從老師身上移到自身身上擾亂其他同學(xué)認(rèn)真聽課不說,也嚴(yán)重影響影響了老師的課程講課思路讓老師思緒變得擾亂從而讓教課內(nèi)容不盡人意,知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的傳授和吸收大打折扣,自身還就聽不懂那些歷經(jīng)心血、百般備課也要將自身知道的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)傳授給學(xué)生的老師所講的課程了。而這些知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)對(duì)于學(xué)習(xí)者來說又是非常又以極其重要的。這些知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)給予了我們學(xué)校畢業(yè)之后能有足夠的實(shí)力與力量在社會(huì)中立足與不斷前行的能量,亦步亦穩(wěn)的穩(wěn)步前進(jìn)。

  沒有時(shí)間觀念在生活中也將會(huì)引來巨大的麻煩。它會(huì)讓朋友感到氣憤、讓密友失望、讓家人受傷、甚至未來終將陪伴自身一生的伴侶也會(huì)憤憤離去。而自身終將會(huì)因了失了時(shí)間,形單影只而不自知。

  如果自身失了時(shí)間沒有趕上朋友邀請(qǐng)自身參加的`一個(gè)聚會(huì)?這個(gè)時(shí)候即便自身來到聚會(huì)會(huì)場(chǎng)也免不了被自身并不怎么熟知的朋友的氣憤與憤怒所包裹,讓氣氛壓抑到無以復(fù)加。最終因?yàn)槟闶Я藭r(shí)間而與你劃清界限。

  如果自身失了時(shí)間沒有趕上密友邀請(qǐng)自身參加生日派對(duì)?這個(gè)時(shí)候即便自身來到派對(duì)會(huì)場(chǎng)也免不了引來多年好友知己對(duì)自身的失望。這種失望是因?yàn)樽陨硎Я藭r(shí)間,讓密友感覺到了自身對(duì)他的好不重視。最終因?yàn)槟闶Я藭r(shí)間而與慢慢疏離。

  如果自身失了時(shí)間沒有趕上家人要你加入的一年一次大年三十的家庭聚餐?這個(gè)時(shí)候大家當(dāng)大家在期盼與盼望中等待著,自身卻遲到了。時(shí)間在慢慢流逝,大家也慢慢覺得你不會(huì)回來了而感到受傷與傷感,慢慢他們開始進(jìn)餐、吃飯,飯桌上的落幕會(huì)一直持續(xù)。最終因?yàn)槟闶Я藭r(shí)間而使得你的家人在這種低氣壓的環(huán)境下吃著這頓并不歡喜的團(tuán)圓飯,直至你回來為止。

  如果自身失了時(shí)間沒有趕上你也許將會(huì)托付終身的人邀請(qǐng)你參加的約會(huì)?這個(gè)時(shí)候他或她即便不會(huì)因了你的遲到而表現(xiàn)出過分的生氣,但卻埋下了隱隱的隔閡與隱患。他或她會(huì)覺得你這個(gè)人如果就連遵守時(shí)間這點(diǎn)小事都做不好,日后若是碰上稍大一點(diǎn)的事,你又會(huì)怎樣?彷徨?驚慌?恐懼?不知所措、害怕到無處可逃?因?yàn)槟闶Я藭r(shí)間,辜負(fù)了他或她對(duì)你原有的信任,而失了這信任又會(huì)讓你們的關(guān)系變得愈加冷漠。最終你將會(huì)因?yàn)槭Я诉@般信任而弄丟了原本也許可以廝守終生的神仙眷侶。

  對(duì)于這次的遲到我已經(jīng)思考了很多。我已經(jīng)非常、非常、非常深刻的意識(shí)到了我自身的錯(cuò)誤,我也已經(jīng)非常、非常、非常清楚的感受到遲到給予了別人多么大的傷痛與困擾和帶給自身多么大的損失與誤解。讓那些了解我、照顧我、心痛我與愛我的人,卻因?yàn)槲业囊馔膺t到而感受到了多么大的屈辱、失望、受傷與難過,從而從我身邊慢慢流走、一去不再復(fù)返。

  因此,我會(huì)將在我未來的日子里極盡所能的不再犯處以上錯(cuò)誤。不再讓朋友、密友、家人、還有您、敬愛的劉老師,我會(huì)極盡所能的不再遲到、不讓這些愛我的人并且我愛的人感到困擾于失敗。

  最后。關(guān)于這次的遲到,我感到了自愧不如。上課按時(shí)到班,這種就連小學(xué)生都辦得到的事情,竟然能被我弄得一塌糊涂?

  真是非常抱歉。

  您的學(xué)生:

  xx年xx月xx日

早讀遲到檢討書2

尊敬的老師:

  您好!

  因?yàn)樵缱x遲到,我一個(gè)人在房間里面反思了許久,對(duì)于之前遲到的錯(cuò)誤事情,我誠心的承認(rèn)錯(cuò)誤,如今我懷著悔恨之心雙手呈上這份檢討書,一是祈求老師能夠原諒我之前的錯(cuò)誤行為,并對(duì)我嚴(yán)加管教;二是上課被我耽誤和影響學(xué)習(xí)時(shí)間的同學(xué),我衷心的在這里說一聲“對(duì)不起”,希望大家能夠原諒我,并引以為戒!

  “一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨”,一天好的學(xué)習(xí)面貌從早讀開始,早上腦子思路不但清晰,而且記憶力超強(qiáng),所以這也是許多學(xué)校都有安排早讀的意思,都是為了我們這些同學(xué)的好處,而我卻在這種黃金時(shí)間段頻繁進(jìn)行遲到,而且僅僅是因?yàn)橄朐谠缱x之前吃早餐,為了這種芝麻大小的事情,不但耽誤了同學(xué)大家的學(xué)習(xí)時(shí)間,同樣也是耽誤了我自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,并且惹的老師生氣,真的是一件得不償失的事情,現(xiàn)在想起來真的是悔不當(dāng)初!

  其實(shí)對(duì)于吃早餐的這件事情,我原本以為我能夠很快的解決這件事情的,可到頭來還是惹得自己一身騷,我們?cè)缱x的時(shí)間是早上的7點(diǎn)鐘,我一般是6點(diǎn)20就起床了,然后花10分鐘洗漱穿衣服,在花10分鐘用于去學(xué)校的路上,一般來說這種時(shí)間的安排,到達(dá)學(xué)校的時(shí)間是綽綽有余,達(dá)到學(xué)校門口的時(shí)候,天雖然早,但是早已經(jīng)有小販開始叫賣早餐了,然后我看了下剩余的時(shí)間覺得比較長,于是我便進(jìn)去吃了一碗粉,時(shí)間流逝的飛快,轉(zhuǎn)眼就馬上快到上課了,隨后我一路狂奔,到達(dá)教室的時(shí)候還是遲到1-2分鐘,老師卻早早站在講臺(tái)上指導(dǎo)我們上課,開始我隨意找了個(gè)借口打發(fā)老師您,您也沒說什么,當(dāng)時(shí)我就沒有當(dāng)做一回事,長此以往下來,老師您終于忍不住了,將我叫到辦公室,并且戳破了我之前所有的謊言,并對(duì)我進(jìn)行嚴(yán)厲的訓(xùn)話,當(dāng)時(shí)我羞愧不已,并終于說出實(shí)情,老師對(duì)我一番了解后,開始對(duì)我進(jìn)行循循教導(dǎo),隨后讓我自己去寫一份檢討書,來反思自己,現(xiàn)在想起來真的`是因小失大,悔不當(dāng)初!

  回來后,我認(rèn)真的反思過自己的錯(cuò)誤行為,我覺得我有以下幾點(diǎn)的錯(cuò)誤行為:

  1、初中是一個(gè)形成良好習(xí)慣的階段,我應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)自己的約束,形成良好的習(xí)慣,而不是放縱自己!

  2、說謊不是一個(gè)好行為,我不應(yīng)該多次的說謊來欺騙老師,對(duì)此我深深的檢討自己的錯(cuò)誤行為。

  3、在之后的上課時(shí)候再也以各種理由方式來進(jìn)行遲到了,請(qǐng)老師嚴(yán)格監(jiān)督我!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

早讀遲到檢討書3

尊敬的老師:

  您好!

  XX年2月22日星期三,開學(xué)的第三天我遲到了。遲到了大概有20秒之久。雖然20秒不算很長時(shí)間,但也是遲到了。

  那么,為什么會(huì)遲到20秒呢?想了想列出以下原因若干條:

  首先,起來的晚。每天6:30起床應(yīng)該再提前一些,避免因?yàn)槠渌厥馕茨芗磿r(shí)預(yù)料的原因而遲到。

  然后,是時(shí)差。在寒假由于和在國外的技術(shù)人員討論linux系統(tǒng)安全和各類關(guān)于網(wǎng)站設(shè)計(jì)的問題,經(jīng)常是晚上學(xué)習(xí),白天睡覺。有時(shí)也會(huì)因?yàn)橥砩响`感好而整夜設(shè)計(jì)網(wǎng)站,導(dǎo)致時(shí)差與平時(shí)不同,在剛開學(xué)后很難一時(shí)適應(yīng)。我想,這個(gè)問題會(huì)在開學(xué)后不久改過來的。

  接著,不應(yīng)該在家吃早飯。起床后到學(xué)校吃飯就不會(huì)遲到了。避免在吃早飯時(shí)浪費(fèi)時(shí)間。

  最后呢,有天氣、交通工具、交通燈(如果少遇到一個(gè)紅燈也許就不會(huì)遲到了)、行人、路況、心情等多種因素導(dǎo)致遲到。

  通過以上列出的原因,可以很清楚的看出這都是一些客觀的.原因,可以成為一切遲到的理由。所以,真正遲到的原因還是在主觀方面!

  主觀上沒有意識(shí)到遲到的嚴(yán)重性!如果說思想上沒有要早到學(xué)校的想法,很難不遲到的。應(yīng)該養(yǎng)成早睡早起的優(yōu)良習(xí)慣,時(shí)刻告訴自己:我不能遲到!只要這樣想,騎車的速度都會(huì)比平時(shí)快上好幾倍,這樣又怎么會(huì)遲到呢?

  今后一定記住這次的教訓(xùn),每天提前5分鐘到學(xué)校。

  您的學(xué)生:

  年 月 日

早讀遲到檢討書4

尊敬的老師:

  您好!

  早在我踏進(jìn)校們,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得在早讀的時(shí)候遲到。我堅(jiān)決保證以后的早自習(xí)除極特別的原因我一定會(huì)在早讀的時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí)。如果說把整個(gè)太平洋的水倒出來,都澆不滅您對(duì)我憤怒的火焰,那,整個(gè)太平洋的水能全倒出來嗎?不能,因此我相信你一定能原諒我這次所犯的錯(cuò)誤,希望老師能原諒。

  對(duì)不起,老師!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。錯(cuò)誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實(shí)。

  老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。

  如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。

  我辜負(fù)了您的一番心血,事無巨細(xì)。見微知著,我的思想覺悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)有的認(rèn)識(shí)問題水平,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來越清晰的感覺到自身所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的時(shí)間里更嚴(yán)格地要求自身,在早讀的時(shí)候睡懶覺地同時(shí),使自身的`言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。

  作為在早讀的時(shí)候遲到的一份子,我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,因此按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對(duì)自身的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能導(dǎo)致的嚴(yán)重后果。

  望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

  今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),早讀不遲到,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

早讀遲到檢討書5

尊敬的老師:

  經(jīng)過前段日子的反省,我悟到的第一點(diǎn)是,早讀遲到影響了班的考勤出勤率,而早讀作為學(xué)院考察一個(gè)班綜合測(cè)評(píng)的重點(diǎn),早讀出勤率低了,班的綜合測(cè)評(píng)分?jǐn)?shù)也就低了,這樣班想爭(zhēng)取什么榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)如

  如“先進(jìn)班集體”“先進(jìn)團(tuán)支部”之類的,就會(huì)受到影響。所以我遲到犯下的錯(cuò)誤導(dǎo)致的最終結(jié)果就是,我們班的榮譽(yù)受到了嚴(yán)重的損害。對(duì)于這樣的結(jié)果,我深感愧疚,我對(duì)不起我們班,我不應(yīng)該因?yàn)槲覀(gè)人的錯(cuò)誤而讓班集體的榮譽(yù)遭受那么大的損害,我在此再次表示我的歉疚和遺憾。我要對(duì)我的行為負(fù)責(zé),對(duì)我的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)。我衷心地希望我可以做出一些彌補(bǔ),但怎么樣去彌補(bǔ),我還沒有確切的方案。努力學(xué)習(xí),按照自己的計(jì)劃爭(zhēng)取過英語四六級(jí)?還是堅(jiān)持每天不懈地去早讀,去完成考勤,像身邊大部分的同學(xué)那樣,勤奮得打瞌睡或吃早餐的時(shí)候還不忘讀英語?為了集體榮譽(yù),似乎毫無疑問,我應(yīng)該選擇后者,這樣起碼看起來對(duì)集體和個(gè)人來說都是有好處的,可以說是一個(gè)雙贏的方案?墒菃栴}是我是一個(gè)貓頭鷹式的人,晚上精神飽滿,學(xué)習(xí)事半功倍,到了早上就提不起精神,即便前晚酣睡十個(gè)鐘頭。若選擇了后者,那么將意味著我必須采取一個(gè)讓自己學(xué)習(xí)效率變得事倍功半的方法來學(xué)習(xí)英語,怎么解決呢?也許我可以改變我的生物鐘吧,但冰凍三尺,豈止一日之寒,長久形成的.生物鐘豈是輕易就能改變的,倒不如將用于這種內(nèi)部消耗的精力用來學(xué)習(xí)呢;也許我應(yīng)該遷就一下,順便充實(shí)一下自己,學(xué)學(xué)打瞌睡也能讀

  英語的本領(lǐng),畢竟集體榮譽(yù)高于個(gè)人榮譽(yù),何況只是每天犧牲幾個(gè)單詞而已。結(jié)論:我不得不選擇后者。

  可是我不禁要問,早讀是我學(xué)習(xí)的目的嗎?不是,很可惜,早讀只是手段,只是一個(gè)讓我們學(xué)習(xí)好英語的手段,當(dāng)然,這個(gè)手段牽涉到我們集體榮譽(yù)的問題。

  但我還要問,我們是多一些人采取適合自己的學(xué)習(xí)方式過英語四六級(jí)重要呢,還是把持好這個(gè)手段的執(zhí)行度重要?所謂條條大道通羅馬,為什么要用統(tǒng)一的方式去學(xué)習(xí)呢,大學(xué)不是應(yīng)該是一個(gè)自由做學(xué)問的地方嗎?勤學(xué)沒錯(cuò),但套了太多的框框又如何去創(chuàng)新?且別說以過四六級(jí)為學(xué)習(xí)一門語言的目的是否正確。忘了是誰說的,好像是汪國真吧,執(zhí)著是對(duì)目標(biāo)的堅(jiān)持,而固執(zhí)則是對(duì)手段的盲目崇拜。如果我沒有算錯(cuò)的話,每次早讀我還需要騰出十多分鐘的時(shí)間用來趕路。孰是孰非,不得而知。但規(guī)則是必須守的,人人如此,我又怎能例外?

  我的第二個(gè)覺悟是,人不能太拘泥實(shí)際,要懂得變通,懂得在規(guī)則允許下謀求最大的方便。比如說我這次腳踝在打籃球時(shí)受傷,當(dāng)時(shí)我就覺得我的腳踝廢了,這次絕對(duì)是我近兩年中傷得最嚴(yán)重的一次。那天在申請(qǐng)請(qǐng)假的時(shí)候我就應(yīng)該做最壞的打算,多請(qǐng)幾天假,而不是因?yàn)樽约簾o法確定傷情而實(shí)事求是的只請(qǐng)了一天。退一步說,如果一個(gè)腳傷修養(yǎng)一天就能走路了,那么也就說明那個(gè)傷根本就沒有傷到需要請(qǐng)假的程度。

  以上就是我對(duì)這次犯錯(cuò)反省所得的兩點(diǎn)覺悟和全部虔誠的懺悔,我不求自己能得到諒解,我在此再次對(duì)我的遲到表示真切的歉意!我以后會(huì)改正,仿李敖的話說:意志堅(jiān)強(qiáng)的人只需一句話,說不再遲到,就不再遲到。

 檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

早讀遲到檢討書6

尊敬的老師:

  您好!

  先在這里跟您和同學(xué)們說一聲對(duì)不起,我不應(yīng)該在上早課的時(shí)候遲到。因?yàn)槲业倪t到,導(dǎo)致班集體被扣了一分,這一分需要我們班在學(xué)校的活動(dòng)中拿到名次才能加回來,需要我們整個(gè)班級(jí)付出更大的努力才能夠追上去。對(duì)不起老師、同學(xué)們,我已經(jīng)知道了自己的錯(cuò)誤,我以后在上早課的時(shí)候,一定不會(huì)遲到。

  學(xué)校設(shè)置早課,是因?yàn)橐粋(gè)人在早上的記憶力是最好的,我們?cè)谠缯n上朗讀課文,能夠讓我們更快的背誦出課文,記住課文,獲得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)。同時(shí),也是為了讓我們能夠養(yǎng)成早睡早起的良好的生活習(xí)慣,讓我們保持良好的健康狀態(tài),能夠進(jìn)行高效率的學(xué)習(xí)。在我們這個(gè)年齡階段,是養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣最關(guān)鍵的階段,如果在這個(gè)階段,我們養(yǎng)成了早睡早起的好習(xí)慣,并保持下去,我們上課的精神就會(huì)很好,不會(huì)容易犯困,更容易把老師上課所講的知識(shí)記住。

  我遲到的原因就是因?yàn)樵缟掀鸩粊恚蜎]有辦法及時(shí)的趕到學(xué)校。因?yàn)槲蚁矚g賴床,在媽媽叫我起床之后我還會(huì)在床上睡一會(huì)。如果我晚上能早一點(diǎn)睡覺,少玩一點(diǎn)時(shí)間,早上就不會(huì)賴床,就可以及時(shí)的趕到學(xué)校了。我知道賴床這種行為是不對(duì)的,我應(yīng)該在媽媽叫我起床得到時(shí)候就馬上的起來,去洗臉?biāo)⒀莱栽绮。因(yàn)槲屹嚧驳脑,常常沒有時(shí)間吃早餐,這樣下去我的胃就會(huì)有很多毛病,對(duì)身體也不好。

  我遲到的`另一個(gè)原因就是做事情拖拖拉拉的,也不知道在做什么。我的性格就是喜歡拖拖拉拉的,做什么事都要做很久。比如早上刷牙洗臉,別人幾分鐘就看搞定的事情,我卻要二十多分鐘才能夠做完。這就導(dǎo)致我每天都要提早很久起床,但是我又喜歡賴床。這兩個(gè)壞習(xí)慣相加之下,我就會(huì)很容易遲到。我以前都是差點(diǎn)遲到,但是就是因?yàn)檫@次遲到了,老師還批評(píng)了我,我就會(huì)發(fā)現(xiàn)我的問題,改正我的缺點(diǎn)。

  我保證,在以后的學(xué)習(xí)時(shí)間中,我絕對(duì)不會(huì)再遲到。我會(huì)改正自己拖拖拉拉的壞毛病,也會(huì)改正賴床的毛病。在家里,我會(huì)讓我媽媽監(jiān)督我,如果早上喊了我,我沒起來,就讓媽媽拉我起來。在我刷牙洗臉時(shí)在一旁催促我。在學(xué)校,請(qǐng)老師同學(xué)注意我每天到校的時(shí)間,我保證,我每天最少會(huì)提前五分鐘到教室,開始早讀,保證不遲到。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

早讀遲到檢討書7

尊敬的班主任老師:

  在此,我懷著深深懊悔的心情向您遞交我的這份早讀課遲到的檢討書。我缺席早讀課的行為,是不遵守紀(jì)律的表現(xiàn),給班主任老師帶來了困擾,給同學(xué)樹立了不良范例。

  現(xiàn)如今我深深地知道錯(cuò)了,我要認(rèn)真做出檢討;仡欏e(cuò)誤,由于昨天晚上我看電視太晚,睡覺很遲了。以至于我今天早晨睡懶覺到了6點(diǎn)50分,在路上自己的自行車又壞了,最終導(dǎo)致我早讀課遲到的錯(cuò)誤發(fā)生。

  面對(duì)錯(cuò)誤,我感到懊悔與羞愧。此次錯(cuò)誤充分暴露出我學(xué)習(xí)覺悟不高,沒有良好作息規(guī)律等問題。為此,我必須認(rèn)真地做出改正:

  第一,我將重新認(rèn)識(shí)自己錯(cuò)誤,養(yǎng)成良好的.作息習(xí)慣,特別是要在假期里也不散漫放縱。

  第二,我必須加強(qiáng)自身的調(diào)節(jié)能力,加強(qiáng)自己從假期到學(xué)習(xí)期間的身體狀態(tài)調(diào)整。

  第三,我必須明確、堅(jiān)決地要求自身,在今后絕不在看太晚的電視了,做到早睡早起,及時(shí)地參加學(xué)校的早讀。

  最后,我希望班主任老師能夠原諒我這一次,我將吸取錯(cuò)誤教訓(xùn),認(rèn)真改正錯(cuò)誤。

  非常抱歉!

此致

敬禮!

您的學(xué)生:XXX

  20xx年XX月XX日

早讀遲到檢討書8

尊敬老師:

  你好!

  這次上課遲到真的很不應(yīng)該,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒有,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

  一個(gè)學(xué)校,學(xué)生都應(yīng)遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定,而我一直沒有引起重視,沒有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定,這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對(duì)老師的不尊重。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,也給同學(xué)起了壞影響,如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂,老師無法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的'影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我真誠地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。

  對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的的問題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,提高我的認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。

  相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤.對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問題酌情處理。

  此致

敬禮

  您的學(xué)生:XXX

  20xx年XX月XX日

早讀遲到檢討書9

尊敬的老師:

  你好!

  對(duì)于今天早讀課遲到的行為我表示很抱歉。通過老師您對(duì)我的一番批評(píng)教育我已深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,與此同時(shí),我也希望老師您能聽聽到底是因?yàn)槭裁词虏艑?dǎo)致我今天早讀課遲到的。

  昨天的早讀課上,班長點(diǎn)了我的名要我?guī)ьI(lǐng)全班同學(xué)進(jìn)行語文詩詞的朗讀。于是我先讓大家都翻到了語文課本的第xx頁,然后大致看了一下需要朗讀的內(nèi)容,稍微做了一會(huì)兒準(zhǔn)備工作后就開始帶大家進(jìn)行朗讀了。

  帶領(lǐng)朗讀的前五分鐘還是挺順利的,可讓我沒有想到的是,當(dāng)我?guī)瑢W(xué)們讀到《黃鶴樓》這首詩時(shí)就出問題了,我竟然將“白云千載空悠悠”中的“載”字的發(fā)音讀錯(cuò)了,不小心將平舌音讀成了翹舌音,頓時(shí)班上傳來同學(xué)們?nèi)⌒ξ业穆曇簦吹饺绱饲闆r我的臉剎那間跟火燒著了一般,簡(jiǎn)直有種無地自容的感覺。

  后來我本以為這件事過去了就不會(huì)再有人提了,沒想到昨天下午放學(xué)的時(shí)候還有同學(xué)在取笑我早讀課帶領(lǐng)朗讀發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)的事,我心里實(shí)在不是滋味,我甚至在想我要是有班長一半的'底氣就好了,班長有時(shí)候帶領(lǐng)早讀不小心讀錯(cuò)字了他不但不畏懼,反而還會(huì)對(duì)著同學(xué)們吼一句:“有什么好笑的,你們難道就沒讀錯(cuò)過嗎”?可我從小就是一個(gè)比較自卑的人,盡管昨天早上我也想學(xué)班長的樣那么做,但我終究還是沒有這個(gè)勇氣。

  昨晚睡覺的時(shí)候我就一直在想這個(gè)事,就像吃錯(cuò)藥了一樣,腦海中總是浮現(xiàn)早讀課上那丟人的場(chǎng)景,我不曉得為什么總是翻來覆去睡不著,等我有了睡意的時(shí)候發(fā)現(xiàn)已經(jīng)凌晨?jī)扇c(diǎn)了。等到第二天起來就已經(jīng)錯(cuò)過了上早讀課的時(shí)間,趕到教室時(shí)發(fā)現(xiàn)第一節(jié)課馬上就要開始了。

  整個(gè)事情的經(jīng)過大概就是這樣的。于我個(gè)人而言,我真的不應(yīng)該因?yàn)檫@件事而擾亂自己的作息時(shí)間從而導(dǎo)致今天的早讀課遲到。昨天早讀課上我犯的那點(diǎn)小錯(cuò)誤真的沒有什么,更何況班長從來也沒有為這種事羞愧過,我真的應(yīng)該好好向他學(xué)習(xí)。每個(gè)人也不可能永遠(yuǎn)不犯錯(cuò),永遠(yuǎn)保證自己做的是對(duì)的,因?yàn)樵谶@個(gè)世界上生存著的都是有血有肉的人類,而并不是什么圣人。只要知道自己哪個(gè)地方錯(cuò)了然后把它改正就好了,這并不是什么很丟臉的事。老師,您放心,我已經(jīng)知道以后再碰上這種事該怎么解決了,同時(shí)我還想再次跟你說聲抱歉,希望您不要責(zé)怪我。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

早讀遲到檢討書10

尊敬的XXX老師:

  早在我踏進(jìn)校們,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得在早讀的時(shí)候睡懶覺。我堅(jiān)決保證以后的早自習(xí)除極特別的原因我一定會(huì)在早讀的時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí)。如果說把整個(gè)太平洋的水倒出來,都澆不滅您對(duì)我憤怒的火焰,那,整個(gè)太平洋的水能全倒出來嗎?不能,因此我相信你一定能原諒我這次所犯的錯(cuò)誤,希望老師能原諒。

  對(duì)不起,老師!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。錯(cuò)誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實(shí)。

  老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。

  如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。

  我辜負(fù)了您的一番心血,事無巨細(xì)。見微知著,我的思想覺悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)有的認(rèn)識(shí)問題水平,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來越清晰的感覺到自身所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的'時(shí)間里更嚴(yán)格地要求自身,在早讀的時(shí)候睡懶覺地同時(shí),使自身的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。

  作為在早讀的時(shí)候睡覺的一份子,我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,因此按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對(duì)自身的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能導(dǎo)致的嚴(yán)重后果。

  望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

  今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),早讀不睡懶覺,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!

  檢討人:XXX

  日期:xx年xx月xx日

早讀遲到檢討書11

尊敬的老師:

  在此,我懷著深深懊悔的心情向您遞交我的這份早讀課遲到的檢討書。我缺席早讀課的行為,是不遵守紀(jì)律的表現(xiàn),給班主任老師帶來了困擾,給同學(xué)樹立了不良范例。

  現(xiàn)如今我深深地知道錯(cuò)了,我要認(rèn)真做出檢討;仡欏e(cuò)誤,由于昨天晚上我看電視太晚,睡覺很遲了。以至于我今天早晨睡懶覺到了6點(diǎn)50分,在路上自身的自行車又壞了,最終導(dǎo)致我早讀課遲到的錯(cuò)誤發(fā)生。

  面對(duì)錯(cuò)誤,我感到懊悔與羞愧。此次錯(cuò)誤充分暴露出我學(xué)習(xí)覺悟不高,沒有不錯(cuò)作息規(guī)律等問題。為此,我必須認(rèn)真地做出改正:

  第一,我將重新認(rèn)識(shí)自身錯(cuò)誤,養(yǎng)成不錯(cuò)的作息習(xí)慣,特別是要在假期里也不散漫放縱。

  第二,我必須加強(qiáng)自身的'調(diào)整能力,加強(qiáng)自身從假期到學(xué)習(xí)期間的身體狀態(tài)調(diào)整。

  第三,我必須明確、堅(jiān)決地要求自身,在今后絕不在看太晚的電視了,做到早睡早起,及時(shí)地參加學(xué)校的早讀。

  最后,我希望班主任老師能原諒我這一次,我將吸取錯(cuò)誤教訓(xùn),認(rèn)真改正錯(cuò)誤。

  在此,我真誠的向老師您認(rèn)錯(cuò)。

此致

敬禮

  檢討人:XXX

  20xx年XX月XX日

早讀遲到檢討書12

尊敬的輔導(dǎo)員:

  您好!

  在此,我懷著十分沉重的心情向您做出深刻的檢討!身為一名高一的學(xué)生,還要為遲到而寫檢討書,感到十分的無奈和懊悔!今天寫下這份檢討書,是對(duì)我以后不再遲到而做出的決心。

  不知道是您幸運(yùn)還是我倒霉,第一次遲到就被點(diǎn)名了,但無論如何,我要承擔(dān)起自己犯下的.錯(cuò)誤!但我可以保證,遲到,僅此一次而已,絕對(duì)不會(huì)有下次。我不再是小學(xué)生了,自己的學(xué)習(xí)和自己的未來我很清楚,思想上的覺悟還是很強(qiáng)烈的,你覺得是嗎?

  我也不想為自己的遲到找更多冠冕堂皇的理由。如果還想要聽我說什么遲到犯下了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤,對(duì)不起父母對(duì)不起學(xué)校的話,那輔導(dǎo)員著實(shí)是太不給力了!如果我是慣性遲到,或許我會(huì)昧著良心說那些書面語,但僅僅一次的遲到,而我自己也知道遲到的不好了。特后悔遲到的,課就少聽一點(diǎn),然后整節(jié)課就好像缺了點(diǎn)什么似的。所以為了自己的考試還有未來著想,我也不容許自己再次遲到了!遲到了又要被您罰寫檢討書,連我自己也覺得很幼稚,畢竟我是高一的學(xué)生了!

  anyway,中國的教育制度就是:犯了錯(cuò)誤,就要作檢討!所以,既然活在中國里,身為中國人,是要繼承傳統(tǒng)的!今天我遲到了,犯了錯(cuò)誤,所以我向?qū)W校,向輔導(dǎo)員,也向自己作了深刻的檢討,希望你們能原諒我犯下的錯(cuò)誤!我也向你們保證,以后再也不會(huì)遲到了!雖然神馬都是浮云,但我的保證絕對(duì)不是浮云,是有行動(dòng)證明的!

  最后,希望輔導(dǎo)員接受我如此深刻的檢討,并能原諒我所犯下的錯(cuò)誤!

  您的學(xué)生:XXX

  20xx年XX月XX日

早讀遲到檢討書13

心愛的老師:

  今日,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)早讀不來睡懶覺這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)及決心。

  這是一次特別深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)當(dāng)在早自習(xí)的’時(shí)候睡懶覺,我不應(yīng)當(dāng)違背老師的規(guī)定,我們作為同學(xué)就應(yīng)當(dāng)完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很對(duì)不起,我希冀老師可以諒解我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。

  不過,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借

  口,我們還是要盡量的避開這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希冀老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)當(dāng)再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。

  相信老師看到我的這個(gè)立場(chǎng)也可以知道我對(duì)這次的事項(xiàng)有很深刻的悔過立場(chǎng),我這樣如此的重視這次的事項(xiàng),希冀老師可以諒解我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后確定不會(huì)在早自習(xí)時(shí)睡懶覺。

  今日我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)他的諾言,老師所要管的確定是為了我們同學(xué)好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是同學(xué),沒有技能對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們同學(xué)可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

  犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長對(duì)我的'期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長的心愿,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而勞碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避開家長生氣,不給他們帶來不須要的苦惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們損害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的損害,由于我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

  這次的事項(xiàng)我真的感到對(duì)不起,希冀老師可以諒解我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的立場(chǎng),我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希冀老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希冀同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

  錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)峻的。我在早自習(xí)睡懶覺,其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。此舉本身就是違背了做同學(xué)的原則。我只是顧著自己的一時(shí)興奮,和一時(shí)的想法,完全忽視老師的感受。這也是不對(duì)的,人是社會(huì)的人,大家不應(yīng)當(dāng)只是想著自己,我這么做,害的只是我自己。而且,也是對(duì)老師的不尊敬。所以,老師讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

  其次,我在早讀睡懶覺的行為也是一種對(duì)老師的工作不敬愛的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一貫忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對(duì)任何人,我們都應(yīng)當(dāng)尊敬他,尊敬他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,徑直造成了不尊敬老師,不尊敬他人,不尊敬他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中同學(xué),一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯著不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

  再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了確定損害,“英才中學(xué)”在人們心目中一貫是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)當(dāng)去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!我只有專注反思,查找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。

  作為一名同學(xué)我沒有做好自己的本職,本應(yīng)當(dāng)在早讀的時(shí)候決不睡懶覺,而我卻在早讀的時(shí)候睡懶覺了,辜負(fù)了老師平常對(duì)我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,而我卻在早讀的時(shí)候睡覺欺詐把知識(shí)無私的教給我們的老師,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為不僅沒有起到援濟(jì)同學(xué)的目的,反而對(duì)老師是一種欺詐行為。自從接受了老師對(duì)我的批判教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)峻性,老師教育我說明老師是特別的關(guān)懷我,疼惜我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)悟理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生,假如在早讀的時(shí)候看見其他同學(xué)睡懶覺就實(shí)時(shí)叫醒,這樣就可以援濟(jì)老師分憂了,援濟(jì)老師給班里營造良好的學(xué)習(xí)的氣氛。望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。

  老師是希冀我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好同學(xué),老師猶如父母對(duì)我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對(duì)我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)峻的。我在早讀的時(shí)候睡覺事實(shí)上就是在班上造成極壞的影響。這種不擇手段的行為,即使老師允許,此舉本身就是違背了同學(xué)的道德和上心治學(xué)的精神、違背了公正競(jìng)爭(zhēng)的原則。

  這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代少年身上。弘揚(yáng)英才中學(xué)的拼搏精神,走堅(jiān)韌拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,也是我堅(jiān)決不移的前進(jìn)方向。然而,我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的同學(xué)當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成果,但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的,這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,如何成才的一個(gè)重大原則問題。一個(gè)人的成長和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培育和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題,為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。

  在早讀的時(shí)候睡覺,在早讀時(shí)就徑直造成不尊敬同學(xué)、不尊敬老師、不尊敬父母的惡劣影響。過去,英才中學(xué)不僅是成果好、思想好,在精神風(fēng)貌、隊(duì)紀(jì)禮儀、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽(yù),而由于我的錯(cuò)誤,大大損害了某某中學(xué)的形象;原來,老師是對(duì)我很器重的,然而,我的錯(cuò)誤深深地?fù)p害了他們的心;我所犯的錯(cuò)誤,無疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響,帶了一個(gè)壞頭;其他的同學(xué)在她們成長的過程中,由于我所犯錯(cuò)誤,給她們帶來了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力。

  總之,們?yōu)樽约核傅腻e(cuò)誤而帶來的這一切而深感痛心和懊悔。我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。上級(jí)老師,同學(xué)都委以重任并寄予厚望,我自己也一貫感到責(zé)任重大不敢茍且,專注學(xué)習(xí),全力投入。但事實(shí)證明,僅僅是熱忱投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,還要有清楚的政治頭腦、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念,否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向,使國家和學(xué)校受損失。我知道,造成如此大的損失,我需要要承受盡管是承受不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批判,并情愿接受處理。

  對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希冀老師能繼續(xù)關(guān)懷和支持我,并卻對(duì)我的問題酌情處理。

早讀遲到檢討書14

尊敬的老師:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)早讀遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)及決心。

  遲到是一件非常嚴(yán)重的事情。尤其是在早讀遲到。你想啊,早讀開始后,眾人聚精會(huì)神在讀書,剎那間悍然飛出一暴汗男,繼而狼狽異常般跌撞至空調(diào)底,中間踩到他人腳撞翻他人箱放倒他人杯等情況暫且排除。待坐定,全體側(cè)目,評(píng)論云云,口水飛濺,好不熱鬧。不知不覺中浪費(fèi)了大家每人三十秒的時(shí)間。這還不算有好奇者分神奇怪為何有位空缺。全班有五十余人,則三十乘以五十等于一千五百秒。換算為分則為25分鐘,換算為時(shí)則為0。4167小時(shí)。中國古話云千金難買寸光陰。按照此換算標(biāo)準(zhǔn)(寸光陰且理解為一分鐘),我則浪費(fèi)了廣大同學(xué)們二萬五千金有余,如此囂張,人神共憤。情理難容,理應(yīng)該罰。

  是的,我能找出很多遲到的理由,例如鬧鐘壞了、單車暴胎了、路上出車禍了、被交警攔下來了等等。但我卻不想說這些理由,因?yàn)槊恳粋(gè)理由都不夠完美無暇。若鬧鐘壞了前天晚上不會(huì)修?單車暴胎了不會(huì)攔輛的士來?出車禍了還能活蹦亂跳上樓?被交警攔?先回憶下交警幾點(diǎn)上班吧。所以,在沒有一個(gè)天衣無縫的理由前。我會(huì)非常誠實(shí),非常主動(dòng),非常真摯,非常慚愧地向您抱歉。并希望能夠得到最寬大的處理。

  說到本日之事件,我又不得不想起平日表現(xiàn)。根據(jù)政治課上所言量變是質(zhì)變的前提。我在平日便經(jīng)常算準(zhǔn)腳步,要求步伐準(zhǔn)確,哪時(shí)開始刷牙哪時(shí)開始洗臉都要精確算準(zhǔn)時(shí)間,只求踏入教室門便打鈴,并且要精確到0。1秒,生怕來早了吃啞巴虧。于是如此反復(fù),進(jìn)入教室的時(shí)間雖說越來越精準(zhǔn),卻沒發(fā)現(xiàn)這就是遲到的前兆。最后終于人算不如天算,力不從心,出現(xiàn)失誤。于是出現(xiàn)今天的局面。來了個(gè)大變。

  這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候睡懶覺,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。

  不過,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心!叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。

  相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的'事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)時(shí)睡懶覺。

  今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)他的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

  犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

  錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在早自習(xí)睡懶覺,其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時(shí)高興,和一時(shí)的想法,完全不理會(huì)老師的感受。這也是不對(duì)的,人是社會(huì)的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的只是我自己。而且,也是對(duì)老師的不尊重。所以,老師讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

  其次,我在早讀遲到的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

  如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):

  1、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩ⅰ⒋中拇笠、記憶力水平低,我怎么?huì)把記載重要事項(xiàng)的筆記本丟失?而事后竟然毫無追憶之意?

  2、思想覺悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。試想,如果當(dāng)天我的筆記本沒有弄丟的話,未能準(zhǔn)時(shí)回校注冊(cè)的錯(cuò)誤能及時(shí)被糾正。

  3、平時(shí)和同學(xué)聯(lián)系不足。如果平時(shí)更多地聯(lián)系同學(xué),早讀之時(shí)有同學(xué)相邀,我就不會(huì)搞錯(cuò)重要的注冊(cè)日期。

  4、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想,如果遲到后,我對(duì)老師有更多的尊重,我會(huì)馬上致電班主任老師,說明遲到原因。錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。

  這次遲到違背了社會(huì)主義初級(jí)階段的教育管理體制,影響了國家機(jī)器的正常運(yùn)轉(zhuǎn),此乃不忠,一罪也。又有辜負(fù)了偉大祖國十三萬萬衣食父母之殷切希望,此乃不孝,二罪也。還讓班主任老師為此事殫精竭慮,寢食難安,人比黃花瘦,此乃不仁,三罪也。最后還要麻煩在座同學(xué)費(fèi)時(shí)來檢閱本之所做之檢討,此乃不義,四罪也。綜上所述,爾等乃不忠,不孝,不仁,不義之輩,本該身首異處。所幸生在改革開放春風(fēng)所沐浴的現(xiàn)代化文明社會(huì),才茍全一命,阿彌陀佛!無奈,造化弄人,天亡我也。俗語道,天有不測(cè)風(fēng)云,人有禍福旦夕。又是一個(gè)風(fēng)和日麗,似水柔情的一個(gè)早上,不幸的我又一次在遲到鈴聲響過后又一次不幸地遲到了。并且又一次不幸地在別人的記錄上留下了我這個(gè)充滿不幸的名字。

  一位偉人說過:當(dāng)你要?jiǎng)e人尊重你的時(shí)間之前,你先得尊重別人的時(shí)間,而當(dāng)你不守時(shí),不僅是你自己的問題,也將連帶地造成別人的不守時(shí)。是啊,為了我的遲到,您在課堂上訓(xùn)了我足足有五分鐘,對(duì)我一個(gè)人來說是五公鐘,可我們班有六十多位學(xué)生啊,這加起來就是三百多分鐘啊,俗話說:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!我這浪費(fèi)了同學(xué)們多少的光陰。∶飨f過:浪費(fèi)是極大的犯罪!我這簡(jiǎn)直就是在犯罪啊!我現(xiàn)在無比的痛心疾首,悔恨末及!

  事又至此,獨(dú)中兩天,只差帽子戲法。此時(shí)深感不安,“我不入地獄誰入地獄”之境界想必也不過如此了,頓時(shí)心潮澎湃,有如濤濤江水連綿不絕,又如泛濫黃河,一發(fā)不可收拾。此事難辭其咎,自知罪孽不淺,難以修成正果重返正途,只求上帝與如來佛祖網(wǎng)開一面,從輕發(fā)落。古訓(xùn)有曰,事不過三。

  如果有一次重來的機(jī)會(huì)放在我面前,我一定不再遲到,不能待遲到之時(shí)再去反悔莫及,人世間最無聊的事莫過于此,如果諸神賞我這個(gè)面子,給我把這個(gè)機(jī)會(huì)加上期限的話,我希望是一萬年!

  檢討人:×××

  檢討書日期:××年×月×日

早讀遲到檢討書15

尊敬的老師:

  您好!

  我對(duì)我第十四周早讀遲到了三次深感歉疚和遺憾。歉疚的是我又讓我們班榮譽(yù)受損,遺憾的是我又要再次為類似的事情遺憾。我知道一個(gè)人在錯(cuò)誤面前,任何解釋的理由都是令聽者生惡的借口。

  所以我并不想對(duì)我早讀遲到的事做什么解釋,在這份檢討書里,我初衷純粹是為了懺悔。但是一份誠摯的懺悔不應(yīng)該是洋洋灑灑的一大篇所謂感人肺腑的詞句薈萃,讓人讀后深受我得拳拳歉意所動(dòng),從而達(dá)到被諒解或同情的目的。在再次地反省和自我拷問中,我領(lǐng)悟了許多,感觸良多。在我看來,懺悔和被諒解并不是最重要的,重要的是你在檢討錯(cuò)誤后覺悟了什么,又做了什么。第歐根尼·拉爾修(DiogenesLaertius)在大白天打著燈籠上街,人們不解便問他為何大白天也要點(diǎn)燈,他答:“喔,我正在尋人啊!蔽翌H有同感。

  經(jīng)過前段日子的反省,我悟到的第一點(diǎn)是,早讀遲到影響了班的考勤出勤率,而早讀作為學(xué)院考察一個(gè)班綜合測(cè)評(píng)的重點(diǎn),早讀出勤率低了,班的綜合測(cè)評(píng)分?jǐn)?shù)也就低了,這樣班想爭(zhēng)取什么榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)如“先進(jìn)班集體”“先進(jìn)團(tuán)支部”之類的,就會(huì)受到影響。

  所以我遲到犯下的錯(cuò)誤導(dǎo)致的最終結(jié)果就是,我們班的榮譽(yù)受到了嚴(yán)重的損害。對(duì)于這樣的結(jié)果,我深感愧疚,我對(duì)不起我們班,我不應(yīng)該因?yàn)槲覀(gè)人的錯(cuò)誤而讓班集體的榮譽(yù)遭受那么大的損害,我在此再次表示我的歉疚和遺憾。我要對(duì)我的行為負(fù)責(zé),對(duì)我的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)。

  我衷心地希望我可以做出一些彌補(bǔ),但怎么樣去彌補(bǔ),我還沒有確切的方案。努力學(xué)習(xí),按照自己的'計(jì)劃爭(zhēng)取過英語四六級(jí)?還是堅(jiān)持每天不懈地去早讀,去完成考勤,像身邊大多數(shù)的同學(xué)那樣,勤奮得打瞌睡或吃早餐的時(shí)候還不忘讀英語?為了集體榮譽(yù),似乎毫無疑問,我應(yīng)該選擇后者,這樣起碼看起來對(duì)集體和個(gè)人來說都是有好處的,可以說是一個(gè)雙贏的方案?墒菃栴}是我是一個(gè)貓頭鷹式的人,晚上精神飽滿,學(xué)習(xí)事半功倍,到了早上就提不起精神,即便前晚酣睡十個(gè)鐘頭。

  若選擇了后者,那么將意味著我必須采取一個(gè)讓自己學(xué)習(xí)效率變得事倍功半的方法來學(xué)習(xí)英語,怎么解決呢?也許我可以改變我的生物鐘吧,但冰凍三尺,豈止一日之寒,長久形成的生物鐘豈是輕易就能改變的,倒不如將用于這種內(nèi)部消耗的精力用來學(xué)習(xí)呢;也許我應(yīng)該遷就一下,順便充實(shí)一下自己,學(xué)學(xué)打瞌睡也能讀英語的本領(lǐng),畢竟集體榮譽(yù)高于個(gè)人榮譽(yù),何況僅僅每天犧牲幾個(gè)單詞而已。結(jié)論:我不得不選擇后者。

  可是我不禁要問,早讀是我學(xué)習(xí)的目的嗎?不是,很可惜,早讀僅僅手段,僅僅一個(gè)讓我們學(xué)習(xí)好英語的手段,當(dāng)然,這個(gè)手段牽涉到我們集體榮譽(yù)的問題。但我還要問,我們是多一些人采取適合自己的學(xué)習(xí)方式過英語四六級(jí)重要呢,還是把持好這個(gè)手段的執(zhí)行度重要?所謂條條大道通羅馬,為什么要用統(tǒng)一的方式去學(xué)習(xí)呢,大學(xué)不是應(yīng)該是一個(gè)自由做學(xué)問的地方嗎?勤學(xué)沒錯(cuò),但套了太多的框框又如何去創(chuàng)新?

  且別說以過四六級(jí)為學(xué)習(xí)一門語言的目的是否準(zhǔn)確。忘了是誰說的,好像是汪國真吧,執(zhí)著是對(duì)目標(biāo)的堅(jiān)持,而固執(zhí)則是對(duì)手段的盲目崇拜。假如我沒有算錯(cuò)的話,每次早讀我還需要騰出十多分鐘的時(shí)間用來趕路。孰是孰非,不得而知。但規(guī)則是必須守的,人人如此,我又怎能例外?

  我的第二個(gè)覺悟是,人不能太拘泥實(shí)際,要懂得變通,懂得在規(guī)則允許下謀求的方便。比如說我這次足踝在打籃球時(shí)受傷,當(dāng)時(shí)我就覺得我的足踝廢了,這次絕對(duì)是我近兩年中傷得最嚴(yán)重的一次。那天在申請(qǐng)請(qǐng)假的時(shí)候我就應(yīng)該做最壞的打算,多請(qǐng)幾天假,而不是因?yàn)樽约簾o法確定傷情而實(shí)事求是的只請(qǐng)了一天。退一步說,假如一個(gè)足傷修養(yǎng)一天就能走路了,那么也就說明那個(gè)傷根本就沒有傷到需要請(qǐng)假的水準(zhǔn)。

  以上就是我對(duì)這次犯錯(cuò)反省所得的兩點(diǎn)覺悟和全部虔誠的懺悔,我不求自己能得到諒解,我在此再次對(duì)我的遲到表示真切的歉意!我以后會(huì)改正,仿李敖的話說:意志堅(jiān)強(qiáng)的人只需一句話,說不再遲到,就不再遲到。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  xxxx年x月xx日

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