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有關(guān)寫觀察植物的作文匯總九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的寫觀察植物的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
寫觀察植物的作文 篇1
植物是生命的主要形態(tài)之一,包含了如樹木、灌木、藤類、青草、蕨類、及綠藻、地衣等熟悉的生物。種子植物、苔蘚植物、蕨類植物和擬蕨類等植物中,據(jù)估計現(xiàn)存大約有 350 000個物種。下面是描寫植物的觀察作文,請參考!
寫觀察植物的'作文 篇2
我家陽臺里有一盆紫羅蘭。
我以前是不知道它的名字的,因為我對花草不是很感興趣的。
至于名字,是它剛被帶到我家時,爸爸告訴我的,當(dāng)時爸爸說,這盆花叫"紫竹"。我仔細觀察,發(fā)現(xiàn)它的莖是一節(jié)一節(jié)的,有點像竹子,便以為,這就是它名字的由來。
"紫竹"在我們家是很顯目的,因為,家里的植物大多都是綠色的,而它卻是紫色的,"紫竹"的花期不是很長,也并不短,主要是春天和秋天開花。
其中秋天的"紫竹"真是別有一番風(fēng)情。
早晨,推開陽臺的門,一縷縷的清風(fēng)吹拂著,"紫竹"輕輕地搖著葉子,剛綻放的幾朵小花,從淡淡的紫色中流露出一點點的粉色,感覺像一位害羞的少女。"紫竹"的'葉子上有一點點的細小的水珠,小水珠在葉子上慢慢地滾動著,讓整個"紫竹"看起來都亮晶晶的。這時,紫竹抖動著葉子,仿佛在隨著微風(fēng)慢慢舞動。
我貪婪地呼吸著新鮮的空氣,風(fēng)輕扶著我的臉龐,蔚藍的天空上只有一顆金色的太陽對著大地呵呵傻笑,溫暖的陽光灑在陽臺上,撒在我的臉上,撒在那盆沉浸在在微風(fēng)中的紫竹上。
在秋日陽光的照耀下,"紫竹"更顯出一種沉穩(wěn)。她不在搖擺,不在舞動,而是靜靜地享受著陽光。她的葉子被陽光染上了一點金黃色,葉子上細細的絨毛發(fā)著縷縷金光。此時,她就像一位登上舞臺的明星,在舞臺上散發(fā)著耀眼的光芒。而其他的花草就像是她的觀眾,在臺下為她歡呼…………
紫羅蘭總是在微風(fēng)中輕輕的舞蹈,像一個少女,像一個舞者,為陽臺增添勃勃的生機。
寫觀察植物的作文 篇3
植物是與我們的生活有著密切的關(guān)系,是構(gòu)成我們生活環(huán)境的重要部分。
在這個長滿花草樹木的'地球上,我唯獨喜歡仙人掌,大家覺得很奇怪吧。因為我喜歡它那翡翠而有帶刺的身體,更喜歡它堅韌的性格。
仙人掌它不像鮮艷富麗的牡丹,它不像幽香襲人的蘭花,它更不像映日的荷花。仙人掌唯有的就是生命力旺盛,無論在生多么貧瘠的土地,它都能很快地繁榮生長。它長滿硬刺,什么野獸,都不敢侵犯它,什么害蟲,都別想嚙食它。假如仙人掌沒有帶刺,那就和普通的植物沒什么兩樣了。
仙人掌的抗旱能力很強,在沙漠上隨處可見。仙人掌為了適應(yīng)沙漠的缺水氣候,葉子演化成短短的小刺以減少水份蒸發(fā),也能做為阻止動物吞食的武器。在遙遠的墨西哥,仙人掌被稱為“國花”。
這就是我所喜愛的仙人掌,你們喜歡嗎?
寫觀察植物的作文 篇4
學(xué)校教學(xué)樓前有塊空地,建筑物四面環(huán)繞,中間能看到天。在這個“天井”里,有一棵紅楓與一片紅葉石楠,雖然它們都是紅,但紅得各有不同。紅楓給人的感覺就是紅。一棵樹上分叉數(shù)不勝數(shù),樹枝上一簇簇葉子聚在一起,錯落有致,層次分明。最不可思議的是,楓葉秋天才是紅色的,現(xiàn)在是春天,它竟然也是紅色的。遠遠望去,猶如一團團火燒云。
紅葉石楠雖然也是紅,但卻與紅楓不同。紅楓的紅比較灰暗,而紅葉石楠的紅十分亮麗。比起紅楓,紅葉石楠的紅更密,更亮,更美。當(dāng)然,它也不是清一色的紅,紅色的'只是嫩葉與嫩莖,隔年的老葉都是綠色的。因為到了夏天,葉子都慢慢變成綠色,但為什么會變色呢?
經(jīng)過從書本查找,總算找到了答案。原來,植物葉子上除了含有葉綠素,還含有葉紅素等許多色素。春天的時候,由于早晚溫度較低,這種情況下光合作用減弱,葉紅素占主導(dǎo),所以葉子變成紅色。此外,葉子里還有種色素叫“胡蘿卜素呢”。
一棵植物,一種現(xiàn)象,蘊藏著如此多的奧秘。大自然真是一本奇異的教科書,但只有做個有心人才能逐步讀懂它。
寫觀察植物的作文 篇5
竹是一種不開花的植物,它酥脆可口的竹筍,四季常青的竹葉,堅韌剛勁的竹身,歷來被人們欣賞和喜喜愛。與梅、蘭、菊并稱四君子,它堅韌的本性使人贊嘆。
清朝的詩人鄭板橋則賦詩一首:
咬定青山不放松,立根原在破巖中。
千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)。
我曾看過一個故事,是關(guān)于兩棵竹子的故事。它講了其中一棵竹子經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的吹打,另一棵竹子則躲在屋檐下,身上一滴水也沒有。天長日久,那棵在屋檐下躲雨的竹子,漸漸地死了;而經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打的竹子。這個故事告訴了我們,人的一生是要經(jīng)歷風(fēng)雨的考驗,無論困難有多大,我們也必須要克服,要有活下去的信心。否則就像故事中的躲在屋檐下的竹子一樣,躲過了狂風(fēng)暴雨卻躲不過災(zāi)難,躲不過死亡。
竹的外觀也長得非常有特點。在剛勁的竹身上,刻著一條條規(guī)規(guī)矩矩的條紋,訴說著它的年齡與周期。竹子像一串奪目的項鏈,竹身是線,竹葉是翡翠。把它送給大地母親,感謝她多年來對自己的關(guān)心和照顧。項鏈戴在大地母親的脖子上,是多么地耀眼,是多么地奪目。遠看,竹林猶如一片綠海,泛起了層層波浪。近看,竹林又像一把巨大的錐子,要把天空刺破似的.。
竹,平凡的竹;偉大的竹;奇妙的竹;美麗的竹。你的意志令人欣賞;你的美姿使人贊嘆;你的力量讓人稱奇。我喜愛你,竹!
寫觀察植物的作文 篇6
前幾個月里,我家的花盆里長出了一種不知名的植物。
那天清晨,我從夢中蘇醒過來,突然發(fā)現(xiàn)家里的.大花盆里長出了一株小苗。我穿著薄薄的睡衣跑過去,冷得直打哆嗦。只見一棵奇怪的植物從土壤里鉆出來,還不到五厘米。我興奮地叫醒爸爸。爸爸一開始還嫌我吵他睡覺,但一見到這株小苗后,心情馬上“多云轉(zhuǎn)晴”了。
從那以后,我當(dāng)起了愛心養(yǎng)護人。每個星期回家澆一次水。小苗在我的精心陪護下,從兩片葉子長成了五六片葉子,嫩葉不斷長出,老葉漸漸枯死,現(xiàn)在它已經(jīng)長到足足三十八厘米。
就在上個星期,花盆里又長出了兩株這種植物。這種不知名的植物帶給我很多快樂。我一定會好好把它們養(yǎng)得更大,更健康!
寫觀察植物的作文 篇7
我家的陽臺有很多盆美麗、有名的花。但是陽臺一角的最小的、最不起眼的植物文竹卻是我最喜歡、最珍惜的植物。
植物文竹剛生出葉子的時候顏色是嫩綠的,她逐漸長大,顏色就變成翠綠的。葉上稍微帶點黃。把她看得大一些,就好象秋天的楓葉那般美麗。
植物文竹的枝干是嫩綠的,下面的顏色是棕色中稍帶點綠。枝干上有一個個的.枝節(jié),越往上就越嫩,到了葉尖兒的時候,就一點綠都差不多看不見了,只有一點點的黃。葉子往左右兩邊伸開,葉子精細得就象一根根銀針一樣。誰也想不到這么美麗的植物竟然是大自然制造的呢?
無論嚴寒,還是酷暑。無論刮風(fēng),還是下雨,植物文竹還都是那么堅強不息、堅韌不拔。植物文竹—向是我們做人的好榜樣。刮風(fēng),只會把植物文竹刮得更加柔美;下雨,只會把植物文竹沖得更加美麗。無論遭遇到什么,都不能抵擋得了植物文竹那堅忍不拔的精神。
寫觀察植物的作文 篇8
我們班上有一盆吊蘭,老師說這是一種觀賞價值較高的植物。
吊蘭的葉片十分細長,中間有一條十分明顯的像波紋的葉脈線,在葉脈線的`左右兩邊還有向斜上方的線,邊上還鑲著白色的線,好似在碧綠裙子上添了一條條潔白的美麗的花邊,吊蘭的葉子,大概是在二、三十厘米長,1至3cm寬,可是我們這一盆是新生兒,沒有那么長,還有,每一個吊蘭的葉子都是一樣的特征,他們都是低端寬,頂端尖。他的莖還是比較細的,它的枝條有一個很長了已經(jīng)出了花盆十米左右。吊蘭總是在春暖花開的時候開出了小小的花,吊蘭還喜歡在半陰半曬、濕潤溫暖的環(huán)境中生長。而且它的成活率十分的高,分枝繁殖很快。
吊蘭有可以吸收有毒氣體的功能,正因為這樣,吊蘭就有了”綠色凈化器”之美稱。吊蘭還可以入藥,入藥后有清熱、解毒等功效。長大后的吊蘭會如瀑布般傾瀉而下。
我非常喜歡教室里的吊蘭。
寫觀察植物的作文 篇9
前些天,科學(xué)老師發(fā)給我們每人8粒黃豆,讓我們回家做一個對比實驗——不受光的種子發(fā)芽快,還是在陽光下的種子發(fā)芽快。
我一到家就找來一個黑色的塑料盒和一個透明的塑料盒。我先在黑色的塑料盒里放了四粒黃豆,滴了十滴水,再蓋上一層黑色的紗布。在另一個透明的塑料盒里也放上四粒黃豆,滴進十滴水,然后把兩個盒子都放在陽臺上曬太陽,我就去做作業(yè)了。大約過了一個小時,我到陽臺上一看,透明的塑料盒里的'黃豆已經(jīng)裂皮了,可是黑色塑料盒里的黃豆只是泡脹而沒有裂皮。時間在不知不覺中過去了5個小時,我再到陽臺上一看,透明塑料盒里的黃豆已經(jīng)長出了一點根,黑色塑料盒里的黃豆也裂皮了,我高興極了,就心滿意足地去休息了。
等我第二天傍晚再去看的時候,透明塑料盒里的黃豆除了根比昨天長了一點外,其余一點變化都沒有,而黑色盒里的還沒長出根。時間到了第三天下午,我看見透明塑料盒里有一顆黃豆長出了一片小小的綠葉,到了傍晚,透明盒里的黃豆已經(jīng)接二連三的長出了許多小綠葉,就連黑色盒里的黃豆也有一顆長出了葉子。
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