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【精品】三年級(jí)敘事作文錦集八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)敘事作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)敘事作文 篇1
今天老師都去體檢了，教室里鴉雀無(wú)聲，只有各別同學(xué)在說(shuō)話。我到教室的時(shí)候他(她)們都特別認(rèn)真的在自己的座位上寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)有人說(shuō)過(guò)話。
突然二班的王老師走到窗前說(shuō)：“你們?cè)趺催@么乖啊”王老師走了之后胡天祺很高興的耶了一下，可出乎他預(yù)料的是胡雨欣說(shuō)：“你覺(jué)得你們真的很乖嗎?”
過(guò)了一會(huì)兒時(shí)老師來(lái)了，她先給我的把大練習(xí)測(cè)上的最后兩道題講完，然后在讓我們訂正，可后面有幾個(gè)同學(xué)一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，要緊在座位上訂正，所以老師讓我們畫(huà)圖后面那幾個(gè)沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去的都沒(méi)畫(huà)。
到了第一節(jié)課老師先把第八課講完，再幫我們把這一課的知識(shí)點(diǎn)畫(huà)了，然后讓我們把《老師不在的.時(shí)候》寫(xiě)下來(lái)，還告訴我們這篇文章跟以前一樣，也是總、分、總的構(gòu)段方式，把老師不在時(shí)發(fā)生的事情寫(xiě)下來(lái)。
老師是為了體驗(yàn)我們自不自覺(jué)的。
三年級(jí)敘事作文 篇2
嗨！你們好！在這個(gè)春暖花開(kāi)的陽(yáng)春三月，天空中飛舞著好多我的兄弟姐妹們！你們現(xiàn)在猜到了吧，我們就是大名鼎鼎的風(fēng)箏家族！
告訴你，我們的.第一位祖先是在2400多年前，由春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的農(nóng)民科學(xué)家墨子制造的。他用了整整三年時(shí)間用木板把我的老祖先——木鳥(niǎo)風(fēng)箏做好，可試飛了一天，我的老祖先就壯烈犧牲了。后來(lái)墨子的學(xué)生魯班又以竹子代替木板，改進(jìn)技術(shù)，我們家族的二代產(chǎn)品——竹制風(fēng)箏上天后可以飛翔三天之久。再后來(lái)，東漢時(shí)的蔡倫發(fā)明造紙術(shù)后，民間才開(kāi)始以紙代替絲絹糊做風(fēng)箏，稱(chēng)為“紙鳶”。
今天是清明節(jié)，我和幾個(gè)姐妹們被一群孩子們歡聚在草坪放飛。望著太陽(yáng)公公、白云姐姐、微風(fēng)哥哥，我好想飛上去和大家玩耍呀！可小主人把我往空中一扔，我剛感覺(jué)有了飛的架勢(shì)，卻“咚”地一聲摔在了地上，把主干骨掉了出來(lái)，好疼呀�？尚≈魅瞬](méi)發(fā)覺(jué)，還在拉著我飛跑，我一個(gè)勁地大喊：“��！快停下！STOP！疼啊！快快裝上我的主干骨�。 本o急呼救后，小主人這才把軟軟的我捧起來(lái)，從地上撿起主干骨，安在了我身上。立刻，我的身體硬朗起來(lái)，可以去飛啦！
一陣微風(fēng)吹過(guò)，主人放開(kāi)了我，我被微風(fēng)哥哥托著來(lái)到云端。白云姐姐說(shuō)：“喲！你好呀，小風(fēng)箏，歡迎來(lái)這里玩！”微風(fēng)哥哥說(shuō)：“不過(guò)，你可要當(dāng)心狂風(fēng)，它和其它風(fēng)不一樣，是個(gè)很野蠻的家伙。我去值班了�！蔽掖饝�(yīng)了一聲，就玩去了。
不一會(huì)兒，狂風(fēng)來(lái)了，它把我吹得連連翻跟斗，頭一暈就栽了下來(lái)。
“哎喲，摔得好疼呀！”我呻吟著。此時(shí)，小主人急忙跑過(guò)來(lái)，抖抖我身上的土，把我抱在懷里，讓我休息一會(huì)兒。
微風(fēng)哥哥值班回來(lái)了，小主人又把我高高托起，我趁著微風(fēng)哥哥的協(xié)助，一下子飛上了藍(lán)天。白云姐姐飄過(guò)來(lái)歡迎道：“狂風(fēng)過(guò)去了，你又可以和我們玩啦！”
我高興極了，便向著更高遠(yuǎn)的藍(lán)天飛去……
三年級(jí)敘事作文 篇3
早晨，剛一睜開(kāi)眼，我就被一陣興奮包圍了，今天，我有個(gè)活動(dòng)：自己做蛋糕。
剛吃完早飯，我的兩個(gè)同學(xué)就陸續(xù)來(lái)到家里，她們也帶著一臉的興奮，好像要去干一件非常了不起的事。
我們開(kāi)始做蛋糕了，第一步是要打雞蛋，并把它攪勻，這項(xiàng)工作看似簡(jiǎn)單，其實(shí)并不容易。如果是家長(zhǎng)們，自然是熟練不過(guò)了，一手端著碗，一手拿著筷子，不到一分鐘，就可以把雞蛋攪得十分均勻。而我們就不同了，嘩啦嘩啦地?cái)嚵税胩�，蛋清依然漂在表面上，等到它和蛋黃充分融合時(shí)，我的手已經(jīng)變得有些酸痛了。
最后一步是把蛋糕放進(jìn)烤箱來(lái)。這一步進(jìn)行的與前幾步一樣順利，不過(guò)，要等蛋糕熟透，還要四十分鐘，我們就坐在桌子旁邊等著，正當(dāng)大家等得不耐煩時(shí)，烤箱突然“�！钡捻懥艘宦�，我們“呼”的.一聲沖進(jìn)廚房，取出蛋糕。“好香�。 薄拔兜勒婷�！”我們一邊品嘗著親手做的蛋糕，一邊不住的贊嘆著。
這時(shí)，我突然覺(jué)得，世界上最美味的蛋糕就是自己親手制作出來(lái)的。
三年級(jí)敘事作文 篇4
今天，我闖禍了。
晚上我一個(gè)人洗澡的時(shí)候，水溫很快就降到了40度。我踮起腳尖去按電熱水器的增容按鈕，沒(méi)想到水龍頭沖上，水剛好沖到電熱水器的控制面板上，結(jié)果熱水器就開(kāi)始“滴、滴”作響。我沒(méi)有管它，繼續(xù)洗澡。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸聽(tīng)到警報(bào)聲，開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)，看到熱水器的控制面板上有水，我渾身濕漉漉的，手里還握著噴頭，他就著急了，對(duì)我吼道：“你知道不知道這樣很危險(xiǎn)？水是可以導(dǎo)電的，電器進(jìn)水后，會(huì)引起短路，不但會(huì)把電器燒壞，還有可能引發(fā)觸電事故！”
我覺(jué)得很委屈，因?yàn)槲也皇枪室獍阉疀_到熱水器上的，而且我不知道熱水器響是因?yàn)槭裁�，也不知道在電器短路的情況下手里握著噴頭是件危險(xiǎn)的事情。
后來(lái)媽媽告訴我，電器是不能接觸水的`，因?yàn)樗菍?dǎo)體，容易發(fā)生危險(xiǎn)。爸爸不是因?yàn)槲野褵崴髋獕亩鷼猓且驗(yàn)閾?dān)心我觸電而著急。
今天雖然我闖了禍，但好在沒(méi)有出現(xiàn)危險(xiǎn)，而且我知道了我們?nèi)粘Ｉ钪杏泻芏辔覀円庾R(shí)不到的危險(xiǎn)，我要好好學(xué)習(xí)各種知識(shí)，這樣當(dāng)危險(xiǎn)出現(xiàn)的時(shí)候才能快速反應(yīng)，保護(hù)自己！
三年級(jí)敘事作文 篇5
秋天，它沒(méi)有夏天的炎熱，也沒(méi)有冬天的寒冷，最讓人舒服的季節(jié)到來(lái)了。
高高的藍(lán)天一碧如洗，有時(shí)像一條藍(lán)色的綢子，有時(shí)像一片無(wú)邊無(wú)際的大海，潔白的云朵像一條條可愛(ài)的小魚(yú)，在大海里自由自在地玩耍。
紅葉像一團(tuán)團(tuán)火焰在熊熊地燃燒著，還像一只只在空中翩翩起舞、多姿多彩的小蝴蝶，還猶如一雙雙嬌嫩的小手不停地拍打著，拍得小手都紅了。
秋天的小草不再是春天時(shí)的小娃娃了，也不是夏天時(shí)穿著綠衣服的青年小伙了，它們經(jīng)歷了很多風(fēng)霜，已經(jīng)換上了黃衣裳。它們挺立的身體在風(fēng)兒的吹拂下，微微的扭向一邊，然后再扭向另一邊，似乎在跳著舞，像是要向人們展示它們優(yōu)美的'舞姿。這讓我不由得想起了唐朝詩(shī)人白居易的一句詩(shī)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！倍嗝搭B強(qiáng)的生命力��！
各種各樣的菊花開(kāi)了，有瀑布菊、萬(wàn)壽菊等等，但我最喜歡的要數(shù)絨球菊了，它全身毛絨絨的，肥胖的身體看起來(lái)好像只長(zhǎng)了一個(gè)圓鼓鼓的大肚子。
我愛(ài)這迷人的秋天！
三年級(jí)敘事作文 篇6
有一件事，我自己覺(jué)得很搞笑，因?yàn)槲壹依锸前岩浑p襪子圈成一個(gè)球的，那樣方便找尋。
就是每天早上，我的媽媽都會(huì)把衣服，褲子和襪子放在我床上，讓我自己穿。有一次星期六的時(shí)候，我飛快的穿好衣服和褲子，拉開(kāi)抽屜順手拿了個(gè)球，拆開(kāi)，利落的套上腳，吃早飯去了。
吃完早飯，我覺(jué)得腳不舒服，退出鞋看了看，沒(méi)什么不對(duì)的，也就不當(dāng)一回事。后來(lái)和媽媽去逛超市，我越走腳越不舒服，甚至到我從超市回來(lái)的.時(shí)候腳上都有了水泡。我跟媽媽說(shuō)了這事，媽媽也沒(méi)當(dāng)回事，繼續(xù)忙她的事。我只好忍著不舒服出去玩了，到下午的時(shí)候腳更不舒服了。
終于到了晚上，可以洗澡了。在我脫衣服的時(shí)候，忽然我恍然大悟：原來(lái)我的襪子是一只大一只小的。我把這件事告訴媽媽?zhuān)瑡寢屩钢业谋亲庸笮�。我卻苦笑不得，我的腳好痛。
三年級(jí)敘事作文 篇7
三月，春潮涌動(dòng)，萬(wàn)物勃發(fā)，我這個(gè)小小旅游愛(ài)好者也在這美麗的季節(jié)里，隨著爸媽到黃山游玩。
我們經(jīng)過(guò)美麗的江西婺源，便來(lái)到我那一心向往的黃山。這座古人眼里“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”的巨人，在我眼中就像大大的變形金剛一樣神奇無(wú)比。導(dǎo)游帶著我們這些游客乘坐纜車(chē)上山，縱然坐過(guò)無(wú)數(shù)次纜車(chē)了，但黃山的高度仍然讓我震撼，我心里像揣著一只小兔子怦怦直跳，一直不敢往窗外看。爸爸見(jiàn)狀便鼓勵(lì)我：“你看，奇松、云海、怪石，你可以一覽無(wú)余了，放松一點(diǎn)�！蔽衣�(tīng)后壯著膽子往窗外看去，雖然云霧很大，但是近處幾棵蒼翠挺拔的松樹(shù)還是直入眼底，它們像男子漢一樣站在懸崖峭壁上，讓我不禁自慚形穢起來(lái)。
下了纜車(chē)，我們首先來(lái)到著名的迎客松前，那迎客松好像解放軍叔叔一樣屹立著向我們致敬，又像一位慈祥的老者在歡迎我們的到來(lái)，我和爸媽忍不住跟它合了影，把它穿越1300多年歷史的身姿定格在我的記憶里。緊接著，我們向蓮花峰進(jìn)發(fā)，導(dǎo)游一路上的景點(diǎn)介紹和溫馨的笑容讓我忘卻了爬山的疲憊。當(dāng)我們通過(guò)百步云梯來(lái)到鰲魚(yú)洞時(shí)，山路變得又陡又險(xiǎn)，爸爸一直拉著我的手，讓我很有安全感。在中途休息時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)了一只可愛(ài)的小松鼠，它全身毛發(fā)灰灰的，正在旁邊悠然自得地吃著東西，估計(jì)是游客看多了，也不怕人們靠近它，我頓時(shí)像是怕一件心愛(ài)的寶貝丟了似的，趕緊幫它拍了照。接下來(lái)的路程中，讓我印象最深的.，是那雄壯的黑虎松，在我的記憶中，它經(jīng)常成為動(dòng)畫(huà)片中“熊大和熊二”的戰(zhàn)場(chǎng)，居然被我親眼目睹了，好新奇呀。當(dāng)我們終于爬到山頂時(shí)，哇，真的是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”�。∥蚁虬职謿g呼著：我成為真正的男子漢了！爸爸開(kāi)心地笑了。
最后，在夕陽(yáng)的余暉中，我們依依不舍地下了山。在山下，我回望著身后壯麗巍峨的黃山，雖然因?yàn)殪F氣太大，一線天和飛來(lái)石等景點(diǎn)我們都沒(méi)辦法去，有點(diǎn)遺憾，但黃山這位千年的老者，從此屹立在我的心中，我真希望以后有機(jī)會(huì)再來(lái)看看它。
三年級(jí)敘事作文 篇8
在我家的陽(yáng)臺(tái)上有一盆仙人球，媽媽說(shuō)這盆仙人球的年紀(jì)比我還大，它是我還在媽媽肚子里時(shí)，媽媽放在電腦前面預(yù)防輻射用的。
仙人球圓圓的，綠綠的，像個(gè)刺球，更像一只矮胖的小刺猬，它身上長(zhǎng)滿了無(wú)數(shù)像鋼針一樣的尖刺，這可是它保護(hù)自己的武器，在它深綠色的球體上，還布滿了一道道整齊的深溝。
你們可別小看這個(gè)其貌不揚(yáng)的小球，它還可以為人們治病呢，一次我流鼻血了，爸爸媽媽非常著急，手忙腳亂，又是用衛(wèi)生紙擦又是用冷水拍，可是鼻血似乎沒(méi)有要退兵的跡象，這時(shí)候奶媽把搗碎的`仙人球抹在我的鼻子上，涼涼的，滑滑的，還有一股泥土的清香，幾分鐘后，鼻血盡然乖乖的停止了涌動(dòng)。
仙人球雖然沒(méi)有青枝綠葉，也沒(méi)有像其他花兒那樣的五顏六色，更沒(méi)有芬芳四溢的香氣，但是仙人球有著獨(dú)一無(wú)二的美，它可以在干旱惡劣的環(huán)境下頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，即使一兩個(gè)月不澆水，不給它陽(yáng)光，它還能夠堅(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng)著，這就是它不怕困難頑強(qiáng)拼搏的精神，我也要向它學(xué)習(xí)，做一個(gè)不畏艱難，不屈不撓的小仙人球。
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