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敘事的作文

時(shí)間:2023-06-27 11:45:52 事作文 我要投稿

【精華】敘事的作文集錦9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的敘事的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】敘事的作文集錦9篇

敘事的作文 篇1

  他,五十來歲,穿著一件灰不灰藍(lán)不藍(lán)的大棉襖,低著頭,縮著脖子坐在一個(gè)小凳子上,他面前擺著一個(gè)雜貨攤。我?guī)е还勺约阂才幻靼椎那榫w走過去,開始看小攤上的物品。

  我粗略地看了看攤子上七零八碎的東西,最后把目光停留在一個(gè)別針上。這只別針外圍是銀色的中間有一顆紅色的心,十分精致。我拿在手中欣賞著。老人抬起頭,看著我說:“哦,小朋友,買一個(gè)吧!多漂亮。『鼙阋说,兩元錢一個(gè)!蔽野涯抗廪D(zhuǎn)移到他的臉上,又一個(gè)意外,這是怎樣的一張臉啊!似橘子皮一般打著皺,分明是一張經(jīng)歷過燒傷的臉。我有點(diǎn)驚慌失措地放下手中的別針,謊稱自己沒有錢。老人坦蕩的眼底閃過一抹失望,他用那雙同樣經(jīng)過火災(zāi)的怪手,攏攏大棉襖,又如剛才一樣沉默了。

  我走過一家私人小店,流行歌曲從錄音機(jī)里傳出。店里坐著一個(gè)很漂亮的女郎,手里還抱著一個(gè)熱水袋。我走進(jìn)小店,真暖和!我的目光又被柜臺(tái)里一只同樣的別針吸引住了。我指著別針問:“阿姨,這別針多少錢?”

  “5元”,她用冰冷的眼光看著我,毫無表情地拋出兩個(gè)字,又一次使我感到意外。這時(shí),老人那孤獨(dú)的.身影,真誠(chéng)的眼神……都一股腦兒從我的腦海中閃過。我突然走出小店,向那寒風(fēng)中的老人奔去。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我又看見了他。我快步走上前,遞上兩張1元的鈔票,說:“爺爺,買一個(gè)別針!彼痤^,雖然有些驚奇,轉(zhuǎn)眼他臉上又綻開一片笑容,迅速拿出一個(gè)給我。我笑著接過別針,看著他說:“爺爺,你應(yīng)該賣5元,別人都這么賣。”他又有點(diǎn)驚奇地看著我,繼而笑道:“它,不值!”含著笑意的眼光閃過一片真誠(chéng)的目光……

  從那以后,我沒有再光顧這個(gè)雜貨攤,但我常常記起這位賣別針的老人。

敘事的作文 篇2

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,不同的時(shí)代,不同的地域,不同的工種都有著不同的夢(mèng)想。

  我的奶奶,在他們年輕時(shí),不管家里多么的貧窮、生活有多么的艱辛,他們都趁著年輕不停地干著,他們那個(gè)時(shí)代的夢(mèng)想,就是通過自己的努力,讓自己的兒女能夠上學(xué),讓孩子能夠出人頭地,跳出農(nóng)門過上幸福的生活。

  那些在貧困山區(qū)生活的人們,他們也有他們的理想,他們的理想也很簡(jiǎn)單——早日走出大山,看到外面精彩的世界。

  再想想那些留守在家鄉(xiāng)的兒童,難道他們沒有理想嗎?他們其實(shí)也有理想,他們的理想只希望父母能多陪陪他們……

  去世的羅陽(yáng),他也有自己的'夢(mèng)想,他研發(fā)的殲-15艦成功在航母上起飛,他實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想?yún)s付出了自己的生命。但他的夢(mèng)想已經(jīng)起飛。

  作為新時(shí)代的少年,我也有著自己的中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)想也很簡(jiǎn)單:做一位像雷鋒叔叔一樣的人,幫助他人,幫助社會(huì),不求回報(bào),只為讓他人幸福,過上安定的好生活。我的這個(gè)理想,只有在生活中不斷的日積月累,多幫助有困難的人,如:扶老奶奶過馬路、幫老人提東西、在公交車上給老弱病殘?jiān)凶屪@些微不足道的小事,也是實(shí)現(xiàn)我們夢(mèng)想的重要基礎(chǔ),所以我們要從小事做起,一小步一小步的前進(jìn),一件事一件事的積累,從而實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,讓夢(mèng)想觸手可及。

  晚清時(shí)代梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說》中寫道:“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球”

  只要我們心中懷有夢(mèng)想,一步一步前進(jìn)!期待著夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),加油+!

  我們的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng),中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng)!——我的中國(guó)夢(mèng)!

敘事的作文 篇3

  黑色的七月,殘酷的現(xiàn)實(shí),狂傲的他被更加狂傲的老天拋回原點(diǎn),心靈的掙扎的軌跡是一條條清晰可見的波折線,無聲無息的海嘯將他拋棄在海洋中央,四周邊一根救命的草根都沒有。

  “輕輕地我走了,正如我輕輕地來”。不是孤獨(dú)卻勝似孤獨(dú)的徘徊,沒有目標(biāo)卻注定馬不停蹄的奔波,構(gòu)成了一段流浪生涯!

  流浪三部曲之一——望

  “枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬,夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”。

  斷腸的人呵,何處是歸途?秋風(fēng)揚(yáng)起零落,卻撩不開他的心扉之窗,一臉憂然,衣衫襤褸,步履維艱,“故園東望路漫漫,雙袖龍鐘淚不干”。

  萬物俱靜。任意東西。花兒收斂了往昔燦爛的容顏,草兒低下了頭,停止了撒嬌,花草互凝!跋鄬(duì)無言,惟有淚千行”。星星點(diǎn)點(diǎn),繁蕪叢雜。只是,少了一絲車水馬龍的川流不息。

  可能是秋風(fēng)帶走了吧!

  “殘星幾點(diǎn)雁橫塞,長(zhǎng)笛一聲人倚樓!

  流浪三部曲之二——尋

  蕭索?蔹S。凄荒。輕狂。

  夜涼如水。

  流浪人拖著蹣跚的腳步,毫無目地。他第七次勒了勒褲腰帶,因?yàn)槿煜聛,他滴食未進(jìn)。矯首,遙望,再次起步,順便拾起他惟一的倚靠——不是拄杖的拄杖——扁長(zhǎng)扁長(zhǎng)的樹枝。

  “尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚……”

  恍惚之間,他看到了前方隱約有燈火。希望,又一次驟涌心頭,他揉了揉布滿血絲的淚眼,舔了舔干裂的嘴唇,吃力地?fù)纹鹧濐澪∥,一步,兩步…?/p>

  近了,更近了……

  爬上前,原來那只是……

  只是……

  自己構(gòu)筑的一聲虛幻的夢(mèng)!

  “竹籃打水一場(chǎng)空!

  “前不見古人,后不見來者,念天地之悠悠,獨(dú)愴然而淚下!”

  流浪三部曲之三——淚

  聆聽,落葉的飄零。

  感懷,浪者的眼神。

  心有余而力不足,仰天長(zhǎng)嘆,兩眼迷惘。

  “道殘陽(yáng)鋪水中,半江瑟瑟半江紅!

  那景,又一次現(xiàn)在他眼簾。雖是常見,可每一次,他都……

  夕陽(yáng)西下,尋常巷陌,用流血的.心,拉開無邊的夜色,二泉映月拉響久已忘懷的滄桑。

  受淚腺的刺激,不經(jīng)意間,淚,陡然滑落!

  就在此時(shí),另一位流浪者,替他拭去渾濁的淚水。

  “你是誰?”聲嘶力竭,兩眼黯淡無助。

  “同是天涯淪落人,相蓬何必曾相識(shí)”。他答道!皟删淙甑茫灰麟p淚流!睙o可無不可。他們,走到了一起。

  “此處不留人,自有留人處!

  “對(duì)!”聲音喊出,淚水涌出。

  互相攙扶在一起,消失在茫茫的天邊。

  雨,淅瀝淅瀝。

  “哀莫大于心死!”

  不是后記的后記

  是冰涼的雨水?還是晶瑩的汗珠?哦,不,不,那是——淚!

  是流浪者的淚!

  是那阿炳十指如柴的雙手,輕輕撫過掛滿淚水的胡弦,一生的坎坷凝結(jié)在兩根纖細(xì)柔軟的弦上,如同泉水從指間汩汩溢淌而出。

  那黑夜的二泉映月,一泓生命的月泉,涓涓叩響盲者的耳膜,激蕩在聽者的心中。

敘事的作文 篇4

  好像是一眨眼的功夫,我就從七年級(jí)到了九年級(jí)。自己一掂量,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的我比兩年前長(zhǎng)大了許多。以前的我,膽小怕事,做了不敢說;現(xiàn)在的我,敢做敢當(dāng),不怕任何事,唯恐考試。

  上一次考試,考得非常差。在學(xué)校我不怕,因?yàn)椴顟T了;可回到家里要說出那個(gè)分?jǐn)?shù),我無法面對(duì)家長(zhǎng),更無法逃脫那個(gè)混合雙打。所以,理所當(dāng)然的,我把分?jǐn)?shù)改了,改到令我滿意了為止。看得出,我“長(zhǎng)大”了。

  放學(xué)的路上,我時(shí)時(shí)提醒自己要謹(jǐn)慎回答,不要出差錯(cuò),成敗就在一念之間啊!

  到了家,媽一開門就問我的了多少分,那盼望的眼神,簡(jiǎn)直和股民盼望股票上漲的眼神一模一樣。我不想說,也不敢說,直接把那些改好了分?jǐn)?shù)的試卷給了她。她看了看,又傳給了爸爸。爸爸對(duì)著那幾張?jiān)嚲砜戳撕么笠粫?huì)。突然,一滴冷汗緩緩地流過我的臉頰。我暗暗地安慰自己:“別怕!反正他們又不會(huì)把我吃了,就算吃也不怕,我皮硬,他們咬不動(dòng)的!

  他們四目相對(duì),然后看了看我,又看了看試卷,再看了看我。許久,爸打破了寂靜:“孩子,成績(jī)差不要緊,但你要誠(chéng)實(shí),送你去學(xué)校并不是要你去學(xué)做一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的`人,而是要你學(xué)習(xí)怎樣做人……”

  看來,他們知道了我的分?jǐn)?shù)秘密。于是,我在原地一動(dòng)不動(dòng),等著挨打。爸又說:“我再不會(huì)打你,只是提醒你好好反省。不過別以為山人不出山哦,一出山會(huì)平天下的。”頓時(shí),一顆顆慚愧的淚珠奪眶而出,“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”啊!我向爸爸媽媽保證,這樣的事今后再也不會(huì)發(fā)生了。

  看得出來,不知不覺間,我真的長(zhǎng)大了。

敘事的作文 篇5

  今天學(xué)校搞活動(dòng),陸老師安排我們一年級(jí)學(xué)生去賣報(bào)紙,一大早我和媽媽到學(xué)校的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)陸老師已經(jīng)在黑板上寫了一首詩(shī)和一些成語(yǔ),而且龐祥峰兄弟倆已經(jīng)在打掃衛(wèi)生了。接著陸老師讓我跟他們一起打掃衛(wèi)生。

  過了一會(huì)人來的越來越多,陸老師就對(duì)剛來的同學(xué)家長(zhǎng)說給家委會(huì)的媽媽每人交二十塊錢,等人差不多都到齊的時(shí)候,陸老師讓我們到大廳排隊(duì),接著點(diǎn)名,并且問了一些同學(xué)怎樣賣報(bào)紙,然后開始一個(gè)個(gè)發(fā)馬夾。我們拿到馬夾之后心里都特別興奮,老師讓我們穿上馬夾拍了兩張集體照,然后我們一個(gè)一個(gè)排著隊(duì)開始領(lǐng)報(bào)紙,我領(lǐng)完報(bào)紙還邀請(qǐng)胡老師跟我拍了一張照片。

  拍完照片我和鄧蘊(yùn)儀還有他的兩個(gè)弟弟我們幾個(gè)人一組上了鄧媽媽的`車,去找賣報(bào)紙的地方,我們下了車對(duì)面就是奧體東站,幾個(gè)小孩立刻跑進(jìn)去準(zhǔn)備賣報(bào)紙。一開始我跟鄧蘊(yùn)儀都很緊張,我就問媽媽能不能我們倆個(gè)女生一起賣,媽媽說不可以,如果你們倆個(gè)一起去賣的話叔叔阿姨就不知道買誰的報(bào)紙了。聽了媽媽的話我只好一個(gè)人去賣了,走進(jìn)第一家店鋪,是一家食品店,我心里很慌張,我害怕的慢慢地走到阿姨面前,小聲說:“阿姨,你要不要買份報(bào)紙啊?“阿姨說:”不了,我們這上班不給看報(bào)紙!蔽以俅蝿袼I一份吧,阿姨還是沒買,我只好傷心地說:”不好意思,打擾了!钡椭^慢慢地走出店鋪?吹綃寢屛揖秃茈y過地說沒賣出去,然后我站在那里心里想,為什么當(dāng)時(shí)媽媽問我的時(shí)候,我不考慮考慮就答應(yīng)來賣了呢。在媽媽的鼓勵(lì)之下我又跑到第二家店鋪,希望這一次能賣出一份報(bào)紙,我還是有一點(diǎn)害怕,但是我想起媽媽的話,我就比上一回更大聲地說:“阿姨你要不要買一份報(bào)紙?”阿姨放下手機(jī)對(duì)我說:“好啊!”我心里喜滋滋地把報(bào)紙遞給了阿姨,我邊跑邊喊跑到媽媽面前說:”媽媽,我賣出去了,賣出去了!”媽媽說:”真的賣出去啦?”我使勁地點(diǎn)頭說真的真的。然后媽媽說我們到那家店鋪跟阿姨拍張照吧,于是我們?cè)俅巫叩侥羌业赇,阿姨笑瞇瞇的跟我拍了一張照片,還夸我真厲害,這就是我賣的第一份報(bào)紙。

  就這樣我這家跑那家跑,兩排店鋪都被我跑了,我賣出去六份報(bào)紙。媽媽說店鋪跑完了,報(bào)紙還沒賣完,這里有這么多來往的行人,你可要看到人就問,別錯(cuò)過一個(gè)人。于是我拿著報(bào)紙?jiān)诘罔F通道里,看到有人過來我就問他們要不要買報(bào)紙,有的人要有的人不要,漸漸地我膽子也大了,別人不買我也不難過,但是還是買的人更多一些,有的阿姨情愿自己麻煩放下手中的大包小包,給我找零錢,還有一個(gè)姐姐主動(dòng)買了我的報(bào)紙,不一會(huì)我把自己的二十份報(bào)紙全賣完了,但是其他人的報(bào)紙還沒有賣完,雖然我又渴又餓,媽媽讓我?guī)屯瑢W(xué)也賣報(bào)紙,我喝了幾口水,吃了塊巧克力,又去幫他們賣了。我又抱著一大堆一大堆報(bào)紙,這個(gè)時(shí)候我心里已經(jīng)一點(diǎn)都不害怕了,我蹦蹦跳跳跑到每一位叔叔阿姨面前,最幸運(yùn)的是我們碰到了一個(gè)愛心媽媽和一個(gè)支持小朋友搞義賣活動(dòng)的老爺爺,老爺爺教我們?cè)趺促u報(bào)紙還表?yè)P(yáng)了我們。不一會(huì)我們報(bào)紙全賣完了,我一個(gè)人賣出三十四份報(bào)紙,我們幾個(gè)開開心心一起去吃飯了。

  吃完飯我媽媽帶著我和同學(xué)在外面玩了一會(huì),到家以后我就開始寫日記,記錄下這一次難忘的義賣活動(dòng)。

敘事的作文 篇6

  啊!今天要進(jìn)行一場(chǎng)別開生面的斗牛比賽嘍!這可是我頭一回玩這個(gè)游戲呀!我高興得跳來跳去。

  斗牛比賽就是兩個(gè)人背上貼著預(yù)先寫好某個(gè)字的紙,誰能先看到對(duì)方背后的字,誰就勝利。這可是需要機(jī)智、靈活和體力喲。

  激烈的`斗牛比賽開始了。第一個(gè)上場(chǎng)的是楊雨錫和張潤(rùn)風(fēng),他們一上來就摩拳擦掌。兩腿彎曲,手背后,眼睛瞪得圓圓的,牛氣沖天。老師一聲令下, 預(yù)備,開始! 只見他們倆不是你沖就是我躲,前后夾擊,轉(zhuǎn)成了一團(tuán),猶如兩只好斗的小公雞。突然,張潤(rùn)風(fēng)憑這個(gè)子高,向上一跳看到了楊雨錫背后的字了。輪到我了,我信心十足大步地走過去,我的對(duì)手竟然是隋宇豪!哎喲我的媽呀!怎么會(huì)和他交手?他可是大名鼎鼎的大力士。沒辦法,只好硬這頭皮上場(chǎng)了。我雙手背后,兩腿彎曲,準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。只聽老師一聲令下,預(yù)備,開始!我豁出去了,先來一個(gè)狂撲。哎喲!氣死我了!沒有撲到,然后他也來了個(gè)猛撲。哇呀!我猛一側(cè)身,差一點(diǎn)點(diǎn)就被他看見了,幸虧我躲過去了。這次又輪到我進(jìn)攻了。我想了一個(gè)計(jì)策,一個(gè)勁兒瘋狂的往后躲,讓他感覺有機(jī)可乘。哈哈!上當(dāng)了!我乘虛而入,伸長(zhǎng)脖子,一下子看見了他后背大大的龠{yue}字。忽然,老師說:停!怎么停了?我還沒玩夠呢!雖然累得我氣喘吁吁,腿直發(fā)酸,不過我贏了,特別是贏了隋宇豪,讓我感到更加興奮和自豪。

  我發(fā)現(xiàn),遇到強(qiáng)手不要害怕、不要退縮,應(yīng)當(dāng)勇敢面對(duì)。我是第一次玩斗牛游戲,真開心。《放=Y(jié)束了,我們依依不舍地離開了比賽場(chǎng)地。

敘事的作文 篇7

  只要是學(xué)生,誰都曾經(jīng)有過同桌的,那就聽聽我的同桌到底是樣的。

  我的同桌今年比我大半歲,十一歲,他是個(gè)活潑,又可愛的小男孩兒。

  這我的新同桌,上課遵守紀(jì)律,老師了問題都不會(huì)放過的。他上課聽老師講課,一句悄悄話也不講,小動(dòng)作也不做,而我呢?每次上課都死呆呆的坐在那里,也不發(fā)言,之我沒發(fā)言,是我沒那個(gè)膽量。我的新同桌上課真專心。

  他還熱愛勞動(dòng),只要座位底下有紙,他就撿起來扔到垃圾堆里,我每次都看見他的座位底下干干凈凈、毫無一絲紙片。

  有時(shí)不該他掃地,他也拿起掃把大把大把的打掃起教室來,幫助別人掃地。我的新同桌真勤快。

  他是熱愛勞動(dòng)的好學(xué)生,愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。每次寫課堂作業(yè)時(shí)他都一絲不茍,安安靜靜的寫作業(yè)。你找他說話可他不知道是故意的,寫作業(yè)太了,跟沒聽見你說話一樣,找他借鋼筆他連理也不理,他太學(xué)習(xí)了。晚上七點(diǎn)鐘,別人都回家了,他還在教室里看書,到了離校鐘響了的時(shí)候他才回家。我的新同桌他是多么熱愛學(xué)習(xí)呀!

  他班集體的好學(xué)生。

  每次班的'流動(dòng)紅旗掉地上時(shí)總是他幫把地上的流動(dòng)紅旗撿起來的。

  有一次輪到班的學(xué)生值日,忽然下起了大雨,學(xué)校的國(guó)旗沒人降下來,他就冒著大雨去把國(guó)旗降下來拿去交給了校長(zhǎng),這件事引起了全校師生的注意,在周一升旗時(shí)還表?yè)P(yáng)了他。我又想了想遇到事就不會(huì)這么做,覺得非常的慚愧,怎么就不會(huì)這么做呢?

  我要向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他熱愛學(xué)習(xí),集體的精神。

敘事的作文 篇8

  “孤樹”,是我給它取的名字。它的葉隨風(fēng)飄落,終日默默直立在那村莊,想言明那無法言明的痛。它一直孤獨(dú),寂寞著,直到那一年的冬天。

  夏季的一天,一個(gè)男孩不小心被樹根絆倒了,他的母親指著孤樹破口大罵。任誰也不知道,在那之前,小孩曾用力地踢著孤樹的根。好痛,真的好痛,孤樹的痛,人類何曾聽見。常說人的觸覺是敏感的,那植物呢?人類把快樂建立在他人的痛苦上,恣意的破壞令孤樹傷感倍增。夏日嚴(yán)寒,大概是它的心情吧!

  秋天,那村莊里楓樹的景色真的很美,吸引觀光客的到來。游客不舍破壞楓樹,便隨手撿來一顆石頭在孤樹身上雕刻,只因孤樹是一顆最平凡的大樹。這一刻,孤樹又多了一道傷痕。難道它的生命就那么不起眼,不值得被人們?cè)诤鯁?它想哭,但淚水是不允許它浪費(fèi)的。沒有人的關(guān)心迫使孤樹必須自力更生,好好地照顧自己。我想他已經(jīng)習(xí)慣孤獨(dú),獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng)是它人生的必修課。

  冬天,落葉飄零。村莊來了一名不速之客——守茗。原以為是過客卻成為孤樹心中一輩子的住客。孤樹的心就在那一個(gè)冬天再次感到雪中送炭的溫暖。守茗,植物研究者,他背負(fù)人類欲復(fù)原這世上萬物的重任,踏片世界各地。原意只是來村莊避寒,卻無心發(fā)現(xiàn)百年老樹——孤樹的珍貴。守茗為孤樹填補(bǔ)傷口,做足了保暖措施,給予孤樹滿滿的關(guān)心,融化了孤樹冰凍已久的心。無法言明的感激就在這個(gè)冬天建立起來。

  隔年的'春天,守茗走了,路徑此地的人,總有一天還是會(huì)走。但守茗在臨走的前一晚寫了一封信給孤樹。他深信每棵樹都住著一個(gè)最純真的靈魂,世界萬物皆有感!疤煜聼o不散之筵席,有緣有可聚之時(shí)日”,有一天他會(huì)回來的。是守茗令孤樹知道并相信這世上任然有一群人努力地保護(hù)樹木,保護(hù)地球。

  這一天,晨光熹微,隱隱約約的,好像是守茗的背影,他來了又走了,一切就如夢(mèng)。昔日在孤樹身上的傷痕已結(jié)成疤,心里的傷痕也痊愈,謝謝他曾那么用心地保護(hù)孤樹。感謝人類曾經(jīng)傷害,修復(fù),珍惜孤樹,感謝人類曾經(jīng)傷害,修復(fù),珍惜地球。

敘事的作文 篇9

  昌江廣場(chǎng)是個(gè)美麗又熱鬧的廣場(chǎng)。

  還沒進(jìn)大門,四季桂的花香迎面撲來,讓人感覺心曠神怡。在廣場(chǎng)的前端中央有十個(gè)石墩,石墩直徑90厘米,高6。8米的花崗巖雕刻著九龍戲珠高高地聳立著,在廣場(chǎng)周圍花團(tuán)錦簇,來到綠地上面有不少名貴的樹種,如:銀杏、鐵松、桂花、杜鵑……爭(zhēng)奇斗艷。

  穿過綠地,就來到了大荷花池,那里有許多人在釣魚,一條接著一條,那些人是多么的熟練。

  過了橋后,就來到了“風(fēng)箏場(chǎng)”,那里有許多人在放風(fēng)箏,抬頭一看,有遨游在空中的“雄鷹”,有翩翩起舞的“蝴蝶”……

  我們向昌江廣場(chǎng)的北邊走去,只見九塊大浮雕,上面的圖案刻得非常逼真,呈現(xiàn)出古代繁榮昌盛的景象。

  再往前走,我們來到了一個(gè)工湖,那里的湖水靜得像一面鏡子,綠得無瑕的翡翠。湖岸上有數(shù)不清的垂柳,一陣微風(fēng)吹來,柳樹的枝條搖擺著,好像在說:“歡迎你們的到來!”湖面上還有許多游船在湖面上慢慢地滑過,蕩漾起一點(diǎn)兒波浪。湖上架起了鯉魚跳龍門的紅燈,預(yù)示著來年有好兆頭。

  再往回走,就來到了健身器材,那兒有許多老人在鍛煉身體,還有打乒乓球的.……我可喜歡昌江廣場(chǎng)啦!

  不知不覺夜幕降臨了,突然放起了噴泉,那噴泉的顏色變化我端,一會(huì)兒紅色,一會(huì)兒淺藍(lán)色,一會(huì)兒五顏六色……當(dāng)兩個(gè)噴泉交織時(shí),在五顏六色的燈光下,像一座座美麗的彩虹橋。

  多么美的昌江廣場(chǎng)。g迎你下次來細(xì)細(xì)游賞!

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