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【精華】《幸�！纷魑�500字錦集五篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的《幸�！纷魑�500字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《幸�！纷魑�500字 篇1
每次在課堂上，教師讓我們暢談對(duì)自己未來的設(shè)想的時(shí)候，我總會(huì)說好好學(xué)習(xí)，長大成為一個(gè)大富翁來報(bào)答我的父母，報(bào)答老師以及所有呵護(hù)過我，關(guān)心著我的人。
其實(shí)仔細(xì)想想，現(xiàn)在我不就是一個(gè)富翁嗎?
在家里，有爸爸媽媽的呵護(hù)與無微不至的關(guān)懷，每當(dāng)我在外面受一點(diǎn)委屈，他們都會(huì)關(guān)心地問長問短，當(dāng)我咳嗽一聲，他們會(huì)馬上拿溫度計(jì)來測量，并不住地問寒問暖，一直到看我快樂地又說又笑，他們才能放得下心�？傊诩抑形蚁硎苤碎g的幸福、快樂，享受爸爸媽媽偉大而無私的愛。在我盡情享受這人間最真摯、最幸福的愛時(shí)，又有多少孤兒，他們正流浪街頭，無家可歸，衣食無保。人說“愛本無價(jià)”，我認(rèn)為“愛亦有價(jià)”，它是任何物質(zhì)不能比擬的`。
在學(xué)校里，我享受著老師與同學(xué)的友愛，在這里，老師像我的父母一樣關(guān)心我，呵護(hù)我，在課堂上我如果有聽不懂的題，老師會(huì)利用課余時(shí)間再給我細(xì)心認(rèn)真地講一遍，講完了還要問我聽沒聽懂，每逢刮風(fēng)下雨，老師會(huì)關(guān)心地問同學(xué)們吃沒吃飽，穿沒穿暖，放學(xué)能不能回家……在課后，我總與同學(xué)們在一起娛樂，嬉戲，每當(dāng)我傷心的時(shí)候，他們就會(huì)來到我身邊，安慰我，開導(dǎo)我……這偉大的師生情，圣潔的同學(xué)誼，是金錢買不到的，而我全擁有了，從這點(diǎn)證明，我是富有的。
人們常常認(rèn)為，只有擁有萬貫家財(cái)，開跑車，住洋樓的那些人才算得上富翁，而我卻不這么認(rèn)為，有錢算什么，沒有親人、朋友，不知情為何物，那么他們才是最可憐的人，而擁有無數(shù)的親人、朋友，快樂享受親情的溫暖、幸福的那些人才是富翁。
《幸�！纷魑�500字 篇2
冬爺爺戀戀不舍地收回最后的雪花，同時(shí)留下來最后一個(gè)驚喜：春節(jié)。在此之前，我在吳江區(qū)實(shí)驗(yàn)初中參加了一次小記者活動(dòng)。
一開始,我們先進(jìn)行了編織中國結(jié)的活動(dòng)，壓、挑、拉、松的動(dòng)作把我們弄得丈二和尚——摸不清頭腦。經(jīng)過一番苦思冥想，我終于編出了一個(gè)簡單耐看的中國結(jié)，可惜最后收緊的時(shí)候，好像有一處沒有編好，“啪”的一聲松散了。唉，失敗是成功之母，回家再試吧。
接下來，就到了我們欣喜若狂的時(shí)刻：剪紙。老師先給每個(gè)人發(fā)了一張紅紙，然后老師讓我們撕一個(gè)正方形，又指導(dǎo)我們用剩余的長方形剪出一只小狗來。接著，開始做“�！弊至耍叫螌�(duì)邊折一次，再一次，最后短邊對(duì)折兩次，敞開兩次，把上半部分平均分成三份，折疊其中一份，在可以敞開的一邊剪下一個(gè)三角形。
全部打開后，這時(shí)有三條折痕，我按老師的指導(dǎo)，把外面兩邊折進(jìn)去，畫出相應(yīng)的圖案。開剪嘍!前面都很順利，可是有個(gè)中間的圖案特別難剪——因?yàn)槲业募舻妒菆A頭的`，怎么戳也戳不進(jìn)去，該怎么辦呢?我突然看到了那里的折痕。我一拍腦袋，可以折一下再剪啊!就這樣，我一帆風(fēng)順，完成了一個(gè)大大紅紅的“福”，還被老師拿去展示了呢!
回家后，我又剪了三個(gè)“福”，貼得一個(gè)比一個(gè)高，福氣越來越高嘛!我看著親手剪的“�！弊�，心花怒放。你們瞧!幸福到家啦!
《幸�！纷魑�500字 篇3
幸福是什么?有人說是樹上的果實(shí)，香甜美味;有人說是考得好，得到夸獎(jiǎng)就是幸�！傊寤ò碎T，那，幸福到底是什么?
幸福在我們身邊，但我們卻時(shí)時(shí)觸摸不到。靜下心來想，那些凡人小事件件震撼著我們的心靈，令我們耐人尋味。
其實(shí)，幸福是奉獻(xiàn)�！秳e餓壞了那匹馬》中的青年，用善意的謊言欺騙作者，就是為了讓作者繼續(xù)免費(fèi)讀書。他，為別人敞開書攤的大門。利益別人，同時(shí)也快樂自己。《唯一的聽眾》中的老婦人不惜欺騙作者自己耳朵聾了，不但維護(hù)了作者的自尊心，還讓作者體會(huì)到了幸福，琴技得到了進(jìn)步。那深深潭水般的眼神，似乎一直注視著作者，讓作者從陰霾中走出，走向自信，走向光明。
但，幸福又是分享�！毒奕说幕▓@》中的巨人，最后終于打開了心，也打開了花園的大門，讓孩子們盡情的玩耍。有孩子的地方，就一定有春天。分享，是快樂的，是甜蜜的，又是幸福的。
想必，大家都觀看過《爸爸去哪兒》。之中的石頭，在沙坡頭旅行時(shí)，大方地給予天天一包方便面，這一個(gè)短暫的畫面，隱藏著多少的'關(guān)愛和甜美。石頭那粗獷、大方的性格，一直影響著我，讓我的心如大海一般遼闊，敞開胸懷去面對(duì)生活。我猜，當(dāng)時(shí)的天天一定是非常幸福。
媽媽說：“幸福是平安，只要大家都快快樂樂的生活下去，我們之中的每個(gè)人都是幸福的!”多么美麗的幸福啊，只有平安，才有幸福;只有快樂，才有幸福!
爸爸說：“幸福是成功后的喜悅。快樂、感動(dòng)、幸福凝結(jié)在一起，當(dāng)時(shí)的滋味，一定是美滋滋的!”是啊，成功后誰不高興?誰不幸福?
幸福到底是什么?
《幸�！纷魑�500字 篇4
“作文課要遲到了!”“英語課要遲到了!”……我沒把大便解出來，就得擦我的“PP”去上課了。
這天早上。又是還沒解除大便之憂，我就提上褲子，去上作文課。課堂上，“哎喲”“哎喲”，肚子里仿佛有齊天大圣孫悟空在“大鬧天宮”，肚肚有些翻江倒�！山鉀Q它，時(shí)間太長，我只能捂著肚子，忍。一會(huì)兒，肚肚就平靜了，宛如一直想大哭一場、卻不得時(shí)機(jī)、只好這么憋屈著的小姑娘。
作文課之后。還有英語課。英語課之前，我跑進(jìn)衛(wèi)生間，無奈呼之不出，又得提上褲子，因?yàn)橛⒄Z課要遲到了。英語課之后還有課。無奈，只能憋屈到傍晚06:10才能下課，才能釋放。怎敵它，憋得難受。
終于。下課回家了。丟掉包包，直奔廁所，“呯”一關(guān)門，鞋子都顧不上換，我坐在了親愛的'立馬桶上……，我彎曲著身子，雙手按著小腹，“嗯——呀呀——嗯”，我緊閉雙眼，臉上熱撲撲的，我隱約從鏡中看到了自己的臉由粉紅轉(zhuǎn)為朱紅、由朱紅轉(zhuǎn)為紫紅。哦，那坨“東東”卡住了，要出來不出來的。我急了，調(diào)動(dòng)了每一塊肌肉，深吸一口氣，使出吃奶的勁兒：“嗯——”我全身顫抖;“呼——”終于出來了!我的肚子馬上通暢，全身松弛……
我的幸福開關(guān)，原來如此得勁!
后來，我又連續(xù)釋放出幾坨憋屈的“東東”……
走出廁所，云開日出，我身體輕盈，步履輕松，渾身通泰……
躺在沙發(fā)上，回想剛剛的感受：“啊，這世界上還能有什么幸福開關(guān)，比我的幸福開關(guān)更高級(jí)?更得勁?”
《幸�！纷魑�500字 篇5
“嚓”隨著一聲人與車摩擦的聲音，車停住了，人停住了……愣了一下之后，交警叔叔跑了過去，車的司機(jī)也下車了。原來是出租車司機(jī)闖紅燈。我的同學(xué)和我被出租車碰了一下，更準(zhǔn)確地說，我們只是與車射擦了一下而己。
可是，交警叔叔堅(jiān)持要把我們帶到警衛(wèi)亭，先讓我們作了記錄，然后又送我們到醫(yī)院檢查，并通知了我們的父母。
幾分鐘之后，我的爸爸就從工作單位——喬家門趕到醫(yī)院了，而同學(xué)的爸爸卻還沒到。那個(gè)時(shí)候，我就感到非常自豪、激動(dòng)，因?yàn)槲腋械桨职质悄敲吹貝畚摇Ｎ蚁�，雖然我有些地方比不上我的同學(xué)，但是我的爸爸比她的爸爸好得多，我得到的`父愛一定比她多！
現(xiàn)在回想起來，那是一種幸福：是一種其它人體會(huì)不到的幸福，其它人給予不了的幸福。
如果說媽媽的愛像花兒一樣濃烈，那么爸爸的愛就像泥土一樣清香。不在“風(fēng)雨”后，我們是聞不到“泥土”的芳香的。爸爸總是在背后默默地支持我，而把一切重?fù)?dān)都攔到自己身上。
從小到大，我和爸爸是無話不談的。我上幼兒園的時(shí)候，總會(huì)生氣地問爸爸：“老師為什么不把紅花發(fā)給我？”小學(xué)的時(shí)候，我也總苦著臉對(duì)爸爸說：“那道數(shù)學(xué)題不會(huì)解�！背踔械臅r(shí)候，我眨巴著眼睛小聲告訴爸爸：“我很欣賞一個(gè)男生�！卑职挚偸且恍Χ^，說：“紅花不能你一人拿呀，別的小朋友也要啊……”“自己再想想看，多讀幾遍題目……”“這是很正常的嘛，青春期嘛……”爸爸永遠(yuǎn)是世界上最好的傾訴者。
在我心里，爸爸像一座山，威嚴(yán)高大的他帶給我獨(dú)一無二的幸福滋味。我希望就這樣長久下去，久的我都不知道長大，久的爸爸都不知道變老，久的……無論多久，這種幸福滋味都在我心靈最脆弱的地方停留。
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