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敘事優(yōu)秀作文

時間:2023-06-27 14:09:50 事作文 我要投稿

【精選】敘事優(yōu)秀作文集合九篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的敘事優(yōu)秀作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】敘事優(yōu)秀作文集合九篇

敘事優(yōu)秀作文 篇1

  今天,老師布置了一個特別的作業(yè):回家后,到媽媽面前,看著她的眼睛認(rèn)真地說:“我愛你!”

  愛,這是多么富有詩意的一個字,又是多么溫馨的一個字!在這個世上,因為有愛,所以父母能無私地為自己的孩子付出;因為有愛,所以人們能慷慨解囊,幫助素不相識的人;因為有愛,所以才有那凄美動人、千古傳頌的化蝶故事……

  放學(xué)后,我邊走邊想著這項回家作業(yè),不知不覺,我已經(jīng)回到家了,但我還沒想好該怎樣對媽媽說“我愛你”。唉,算了,還是見機行事吧!我寫完了其他的作業(yè),就剩下對媽媽說“我愛你”的作業(yè)沒未完成了。我躡手躡腳地走到媽媽的臥室,看著正在努力工作的媽媽,我心想:不就是對媽媽說一聲“我愛你”嘛,有什么可害怕的!媽媽平時對我這么好,一句“我愛你”就當(dāng)是我給媽媽的一些回報吧!想到這里,我也不知當(dāng)時哪兒來的勇氣,一個箭步便走到了媽媽的身邊。媽媽笑著問我:“什么事?”“媽媽,我......我想上廁所!蔽也幻靼讋偛诺哪懽优艿侥睦锶チ耍F(xiàn)在竟然結(jié)結(jié)巴巴的說不出話來了,于是,我隨便找了一個理由,準(zhǔn)備回去再練練!斑@種事你不用向我報告。”說完,媽媽就繼續(xù)工作了。我立刻就回到了臥室,對著媽媽的照片不斷地說:“媽媽,我愛你。媽媽,我愛你......”說了問好幾遍后,我心想:真是的,這個時候倒說得挺好的,怎么一看到真人,就說不出口了,結(jié)巴了呢?哎呀,我的膽子到底還是不夠大,我該怎樣對媽媽說呢?我開始看著媽媽的照片發(fā)呆:我餓了,媽媽會不顧工作的'勞累給我做飯吃,結(jié)果自己卻餓了;我生病了,媽媽會立刻放下手頭的工作帶我去醫(yī)院,結(jié)果我好了,他病了;我放學(xué)的時候下大雨了,媽媽會冒著雨來給我送傘,結(jié)果她自己被雨淋濕了......

  “呆”到這里,我也不知怎么了,猛地就從床上跳了起來,大步的走到媽媽的房間,媽媽聽見有聲音,一抬頭,看見是我又來了,便略帶幽默的開玩笑:“這次又發(fā)生什么事情了?該不會有事來和我報告說你想上廁所吧?”我一本正經(jīng)地說:“不是的,媽媽。我這次是真的有事跟你說!薄澳蔷涂禳c說吧,說完我還要工作呢!”“媽媽,我......我愛你!”“什么?你再說一遍!薄拔沂钦f,媽媽,我愛你!”說完,我的臉?biāo)⒌囊幌戮图t了,我立即低下了頭。這時的我,只感覺臉上辣辣的,漸漸地,這種感覺便蔓延到了耳朵根。我覺得媽媽好像沒有什么反應(yīng),我便偷偷地抬起了頭,看了媽媽一眼。只見媽媽怔住了,感動的淚水溢滿了她的眼眶,很快,兩行熱淚就像兩顆流星,“劃”過了媽媽的臉頰。過了一會兒,媽媽慢慢地蹲了下來,緊緊地抱住了我,然后擦去了我臉上的淚水。那時,媽媽的手好涼,涼得感覺不到她的體溫......

  寂靜的夜空中,兩顆星星一閃一閃地發(fā)著光......

  “媽媽,我愛你”這句對媽媽表達自己的愛的話,不應(yīng)該是我們用嘴巴簡簡單單地說出來的,而應(yīng)該是我們用心大膽的去喊出來的!

敘事優(yōu)秀作文 篇2

  在本周四上午第四節(jié)課我們上了一節(jié)數(shù)學(xué)公開課。也許那是我們在上所有科目公開課中最好的一節(jié),在紀(jì)律方面有著突出的表現(xiàn)。

  這節(jié)公開課我們上得很好,課堂氛圍很活躍,同學(xué)們每個人都積極回答問題,幾乎叫起來回答問題的同學(xué)沒有張不開口的。這樣的表現(xiàn)關(guān)鍵是我們這半年來班級里獨特的鍛煉方式,與我們這次的表現(xiàn)有著密切的聯(lián)系。我們要繼續(xù)保持、發(fā)揚下去班級這種獨特的風(fēng)貌,要在這個基礎(chǔ)上努力,希望做到“最好”!這就是一個井然有序的班級!

  這次的公開課,也不只是我們的表現(xiàn)好,還有一方面是講課老師背課背的熟,中間沒有任何的失誤的間斷,這是很重要的`原因.公開課就需要老師和不曾教過的學(xué)生有著默契的配合,這樣才能使這節(jié)課上得完美無缺,使各位聽課老師贊不絕口。

  而上面所說正是我們這節(jié)課的表現(xiàn),這節(jié)課下后,講課的老師跟班主任說,我公開課試講過了很多班,“你們班是最好的”,而聽課的所有老師如上所說都“贊不絕口”。我還記得政治以前有節(jié)公開課聽課老師是這么跟班主任說的“以后我再也不想聽你們的課了!”與“你們班是最好的!”這兩句話形成鮮明的對比,這也說明我們班從那接“政治公開課”以后一直在不斷努力地進步,要一直堅持下去,相信不會在有老師說“不想聽你們的課”這句話了。

  這也應(yīng)該是這半個學(xué)期的“第一節(jié)數(shù)學(xué)公開課”,這也是最精彩的一節(jié)!

敘事優(yōu)秀作文 篇3

  大手和小手

  爸爸有一雙大大的手,很有力,也很溫暖;我有一雙小小的手,很柔弱,但又很敏感。小時候,爸爸的大手總是牽著我的小手一起行走,大手指向哪兒,小手就跟向哪兒。

  超市的收銀臺前,大手撥開長長的`排隊的人群,插到了隊伍的前面,小手也跟著撥呀撥;十字路口,斑馬線對面的人行綠燈還沒有亮起來,大手拽著小手直沖過去,小手不得不緊緊跟隨;公園里的湖邊,大手把吃完了的冰淇林的木棍“嗖”的一聲扔進了湖中,小手也跟著一揚,木棍在空中劃出一道丑陋的弧線……

  可是,有一天,小手勇敢地松開了大手。小手從老師那里知道:手是要用來創(chuàng)造文明和美的,而不是用來破壞!小手把這個道理也告訴了大手,大手慚愧地垂下來。

  這一次,小手主動拉起了大手。收銀臺前,他們十指相扣,靜靜排隊等候;地上的果皮,他們搶著拾起扔進了垃圾箱;遇上跌倒的老人,大手和小手?jǐn)v扶左右……

  從此,大手拉著小手,在羅源的街頭,文明和愛齊步走!

敘事優(yōu)秀作文 篇4

  放假了,爸爸媽媽決定帶我去大姑家。大姑家在鄉(xiāng)下小山村,那可是我向往的地方。一大早,我們就出發(fā)了。一路上山清水秀、鳥語花香,處處洋溢著生機勃勃的美,一朵朵白云悠然地飄蕩著,平淡中透著樂趣,在馬路旁邊,一排排樹木整齊地站在那里,像是為來往的行人放哨。經(jīng)過一路美景,終于來到了大姑家。

  一進院門,一憧嶄新地四間大瓦房就在眼前,棕色的瓦,墻上貼著帶畫的壁磚,好美。∥艺肷衲,只聽見一陣小狗的叫聲把我驚醒,只見一雙葡萄般的眼睛正在盯著我,我仔細(xì)一看,眼睛周圍還有一圈黑眼圈,一對黑色毛絨絨的耳朵,背上還有幾個白點,腿上是黑白相間的毛,樣子可愛極了。大姑聽見狗叫聲,笑著出來迎接我們。我親了親大姑,說:“終于到了”。大姑說:“大姑想你了,你自己隨便玩吧!蔽腋吲d地跑去看豬,豬圈里的豬長得又肥又壯,它們正在搶食吃呢!只見兩只大耳朵一閃一閃的,大大地鼻子正在拱食呢!我往院子外面看,有幾只小雞,小雞的臉是圓的,它們嘰嘰喳喳的.叫著,嘴巴尖尖的真可愛!這時大姑鄰居家的小朋友來和我玩,大姑帶我們來到山腳下的小河,小河清澈、干凈,小河里有許多大石頭,這些石頭可以讓我在上面休息,燦爛的陽光,暖暖地微風(fēng),小河在叮咚的流淌,我從這塊石頭爬到那塊石頭,上面一個個細(xì)細(xì)的花紋、小坑都能讓我站穩(wěn)。我們爬累了就到小河邊,這里有許許多多的小魚,大姑帶我們在這里盡情地玩耍。

  中午,我們回家吃飯,飯桌上擺滿了各種山菜,有好多我都叫不上名字,大姑還特意為我們做了小雞燉蘑菇,好吃極了。吃過午飯,我到鄰居小朋友家玩。她家養(yǎng)了一只小花貓,小花貓很可愛,毛茸茸的背,用手一摸,舒服極了,它的眼睛一眨一眨的,小嘴巴兩邊有幾根又長又細(xì)的小胡須,一抖一抖地,很好玩。我們倆決定給小花貓洗個澡,小花貓一碰到水就亂跳,我們沒有辦法,只能把它按住,幫它洗。等洗完了小花貓渾身都是水,我一松手,它抖了我一身水,真氣人。小朋友勸我別生氣,帶我去看她家剛出生不久的小兔子,小兔子很溫順,又有些害羞,它的耳朵高高的豎立著,它的毛是白色的,它的嘴巴是三瓣嘴,它的眼睛通紅通紅地,像是得了紅眼病,我拿了一些草去喂它,一開始它還不吃,慢慢地我們成了好朋友,它也就翹起小嘴吃起來了。不知不覺天就黑了,吃完晚飯,我來到院子里,皎潔的月光照著大地,好像給大地披上一層銀色的薄紗,小動物們都回到自己的小家,我愛它們,雖然玩了一天,但我一點也不覺得累,這是我最難忘的一天!

敘事優(yōu)秀作文 篇5

  “啊,是二哥呀!”

  “大家生活都挺好的??唉呀,您就別操勞自己了,孩子們都心領(lǐng)了??好,那您就趕快歇歇吧,來的時候打個電話,我來幫幫你??”

  不用猜,光聽爸爸那口氣,準(zhǔn)是親愛的二伯要帶好吃的來了,這不,爸爸過來了。

  “女兒,你二伯聽說你們都快要考完試了,特別給你們捎來大大的鴨梨。還說成績最好的分最好的梨。下點功夫吧,就可以慰勞一下這個小饞嘴了!” “是!”我猛點頭,繼而轉(zhuǎn)戰(zhàn)題海中去了??

  二伯捎來的鴨梨真是棒極了,雖然皮厚了點,但里邊的梨肉白嫩多汁,讓人“醉仙忘死”。為了我的鴨梨奮戰(zhàn)斗底!

  好不容易挨到了這一天,二伯氣喘吁吁地搬來三箱鴨梨。笑呵呵地把鴨梨分給了哥哥、姐姐。這梨真大,他們都?xì)g呼雀躍。

  現(xiàn)在就剩那箱小號的了。小的不都是精華嘛,這次我成績大有進步,最好的梨非我莫屬!

  果然,二伯大大地夸了我?guī)拙,就鄭重地把梨送到我手中。迫不及待,趕快嘗嘗鮮??

  拆封后,我傻了眼,怎么??怎么全是又小又破的梨呢!拿起一個試試看,酸得真是不敢恭維。

  不是說好是最好的梨嗎?失落之后更多的還是不解。

  “這梨酸嗎?哈哈,牙都軟了吧!”這二伯還在幸災(zāi)樂禍,真是氣死我了。 說著,二伯拿過我手中的梨,咬了一大口,說:“甜的固然好吃,但又能讓人記起多少呢?酸澀的梨肉,帶給人是久久不能忘卻的酸楚。只有嘗過酸的人,才知道甜的珍貴。想想吧!”說完,狡猾地擰了擰我的'耳朵。

  我突然恍然大悟。二伯是要讓我記住成功的來之不易,辛苦汗水筑成的高樓不能輕易摧毀呀!

  二伯雖沒什么文化,但搞果園還是有聲有色的,想必這就是他的絕招吧。 對,甜的吃,酸的也吃!可這梨??也太酸了吧!

  梨雖然酸,但這是最好的獎賞!

敘事優(yōu)秀作文 篇6

  我家養(yǎng)了六只母雞。平日里它們經(jīng)常下蛋,一天要生四五個蛋,幾乎很少有雞停止下蛋?墒,到了冬天,我看到喂雞的飼料并不少,而且它們吃得也不少,可是還是這六只雞,卻很少下蛋。每天我還撿不到一二個雞蛋,有時甚至連一個雞蛋也撿不到。我想,這是怎么一回事呢?

  于是,我問了同學(xué),同學(xué)搖搖頭說不知道。我問爸爸,爸爸也搖著頭說不清楚自己家里的六只母雞不下蛋的原因。我想怎么辦呢?難道不知道就算了嗎?不,我一定要破這個謎。我想書本可以告訴我們許多不知道的奧秘。以前,我在學(xué)習(xí)生活等方面遇到問題總是向書本請教。書本就會告訴我事情的原委和一些科學(xué)的道理。我就去學(xué)校圖書館尋找有關(guān)書本。啊,終于給我找到了。我立刻迫不及待地看了起來。通過閱讀,我終于尋找到了那六只母雞冬天不大下蛋的原因了。書上告訴我:產(chǎn)蛋雞對光線非常敏感。冬天,晝短夜長,日照時間比較少,所以母雞下蛋就少了,甚至少到不生雞蛋了。我想如果加強光線的照射,那么母雞的大腦受到了足夠的`刺激,不也就能夠再生蛋了。同時,我又去附近的養(yǎng)雞戶人家打聽。知道自己的想法是正確的。

  回到家里,我跟爸爸商量了一下,讓爸爸支持我搞這一項科學(xué)實驗。爸爸聽了馬上同意并支持我進行科學(xué)小實驗。他立刻動手接電燈。他動手拉了一路電線到雞棚。然后在雞棚里面裝了一盞六十瓦的電燈泡。每到晚上,我就打開開關(guān)讓電燈泡發(fā)出明亮的燈光,給雞增加了照明的時間。

  第一天過去了,沒有什么動靜;第二天又過去了,還是沒有什么動靜……第七天,我一早來到雞棚推開門進去一看。呀,四只雞蛋!以后,每天都有母雞在生蛋,而且跟過去生蛋的數(shù)量又差不多多了!

敘事優(yōu)秀作文 篇7

  我學(xué)會了騎自行車,但學(xué)車的過程是非常艱難的,現(xiàn)在我來分享一下我的學(xué)車經(jīng)歷。

  周六,媽媽帶我去翠竹園學(xué)騎自行車。媽媽給我租了一輛直把的自行車,剛開始,我不知道要用手向前推,腳要點地向前滑。經(jīng)過媽媽的指點我才知道的?墒,我的身體總是保持不了平衡,要不是向左偏,就是向右偏,總是騎不好。后來,媽媽又教我一只腳點地,另一只腳踩著踏板向前滑,眼睛要看向車把的前方,不能盯著自己的腳看,心情要放松,不能緊張,保持身體平衡。我按媽媽的方法滑了又滑,可以滑一段距離了后,媽媽讓我試著騎上車,可我還是騎不了,特別的緊張。

  后來,媽媽又給我租了一輛彎把的自行車讓我學(xué),我騎上彎把的自行車來學(xué),感覺比剛才直把的.要好一點點,媽媽讓我稍稍站起來一點,然后把自行車往前推,一只腳踩著踏板不松動,一只腳用力在地上蹬,等車有一個向前的沖力后,在自行車往前滑動的過程中,把蹬地的那只腳抬起,找到車的另一個踏板,然后雙腳來回踩動,眼睛看著前方的路。我按媽媽說的去做,還是不行。媽媽讓我多練習(xí)一會兒,我就按照媽媽的方法不停的練習(xí),摔倒了又爬起來接著練習(xí)。就在我心灰意冷,準(zhǔn)備放棄的時候。突然,我能騎著車圍著媽媽轉(zhuǎn)一圈了,把媽媽樂翻了天,我也來了勁頭,就又騎了幾次,有一次直往馬路沖去,媽媽趕緊讓我停下來,我就連忙剎車。媽媽看我騎的高興,就提議說要當(dāng)守門員,要我沖進學(xué)車那個地方的兩根電桿之間,然后他接住?晌颐看味紱]有騎進去過,要不是右拐,就是直沖過去又向左或右拐,讓媽媽跑來跑去,就像個追逐泡泡的小女孩。不知不覺,時間過去了,到了還車的時候了,我戀戀不舍地把自行車還了回去。不過,我終于學(xué)會了騎自行車。

  回家的路上,媽媽表揚我今天非常棒,說她當(dāng)時學(xué)了三個星期才學(xué)會,我只花了三個小時就學(xué)會了,我聽了媽媽的話,心里喜滋滋的。同時,通過學(xué)騎自行車這件事,我懂得了“滴水能把石穿透,萬事功到自然成”的道理。

敘事優(yōu)秀作文 篇8

  今天我高高興興地起了床 ,吃了早飯,就去做作業(yè)去了,做了一會兒作業(yè),爸爸說:“孩子休息會兒吧”!我連忙說“再做二十分鐘吧”!時間過的可真快,一轉(zhuǎn)眼的時間,二十分鐘就過去了,我就和爸爸一起出門打羽毛球了。

  一出門一看,“哇”!金燦燦的太陽早已掛在半天空,一朵朵白云飄在藍天,我們來到花園里,青青的'綠草地上開滿了鮮艷的花朵吸引著我們的眼球,我們一人拿著一個球拍就開始在這里打羽毛球了。

  開始打球了,爸爸先發(fā)球,把球打的老高老高,我連忙用球拍接過去,我和爸爸打過去又打過來,玩的可真高興,一眨眼的功夫,已經(jīng)快到12點了,爸爸說:“走,回家吃飯了”,我就和爸爸開開心心地回家了。

敘事優(yōu)秀作文 篇9

  星期二中午十二點,我們班和四(1)班進行了一場激烈的足球賽。我當(dāng)了前鋒,哈哈,這可令我太驕傲了!

  開始比賽了!我們先發(fā)球,我和朱凱來了相互傳球,就猛沖上去,其它的中鋒也跟了上去,在我快要到達小禁區(qū)的時候,我飛起一腳,把球傳到了朱凱那邊,緊接著,朱凱來了個頂球,“哎呀,竟然沒進!”在場外的“啦啦隊”嘆了口氣,并接著喊起了“四(8),四(8),永爭第一”的口號。我們也不泄氣,在守門員把球踢過來的時候,再沖上去,尋找射門的好機會……在我正要射門的時候,“敵方”的后位沖了上來,把球踢向了我的肚子,頓時,我的肚子疼了起來,葛老師為了不浪費時間,馬上把我換了下來,接著褚堅輝也被換下來。就在這時,雙方打成了平手,在中場踢來踢去,一點都沒有進攻的機會。霎時,裁判吹起了哨子,上半場結(jié)束了。葛教師把我們都叫了過來,讓我們改變進攻方式,并讓我等也重新上場。

  下半場開始了,開球的是“敵方”,在他們開球的時候,我沖上去把他們的球攔了下來,我?guī)е驔_了上去,在沒等他們追上來的時候,開了一個大腳,哎呀,我的球射偏了,“敵方”的“門將”硬要去接,好,那我們得了一個腳球,發(fā)球的朱凱來了個“平地球”,傳給了正在門前的褚堅輝,“敵方”的門將還沒有意識到,褚堅輝就輕輕松松地射進了一球。頓時,我們班的歡呼聲“淹沒”了整個球場。四(1)班開球了,我們有了優(yōu)勢,可是敵方的后位像發(fā)怒似的把我的球踢了回去,可是我不放棄,接二連三地帶球過去,想要越過那個后位,可那后位一次又一次地把我的.球踢開。朱凱在一旁看著有些發(fā)火,他帶著球把敵方的中鋒和前鋒一個又一個地耍了一通,到了小禁區(qū),朱凱把球傳給我,在我正要射門的時候,又是那個可惡的后位擋住了我,但我跟他進行了“搏斗”,終于把球射了出去,可是這球射偏了,但朱凱不肯放棄,他在球臨近出界的時候,射出了一個“香蕉球”,!球進啦!裁判正好吹起哨子,全場結(jié)束了!

  我們班每個同學(xué)的臉上都洋溢著喜悅的笑容,但我們的笑容隨即凝重起來,因為還有兩場更激烈的比賽在等待著我們。

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