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開學(xué)感受作文400字

時間:2023-06-27 17:14:57 感作文 我要投稿
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精選開學(xué)感受作文400字集錦五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的開學(xué)感受作文400字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選開學(xué)感受作文400字集錦五篇

開學(xué)感受作文400字 篇1

  新學(xué)期來到了,我站在了一個新的起點,面臨著更大的挑戰(zhàn),我深知,這條路不好走,在這條求學(xué)路上,我們面臨的是更大的困難,更高的難度。為此我也有一些想法。

  其實我的愿望與大家一樣,那就是要在新學(xué)期里努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽老師講課,上課要積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各類活動,做到這些,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還希望自己能在每一次的考試上考出好成績。我知道,要做到這些是十分艱難的的,但是只要你堅持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。

  我們在學(xué)習(xí)中也是十分有樂趣的,看到這里你一定會不相信吧,聽我慢慢告訴你。

  我們有很多好朋友,例如,在數(shù)學(xué)中,我們和眾多阿拉伯小朋友拉著手,漫游數(shù)學(xué)中學(xué)習(xí)的樂趣;在語文中我們和中國的優(yōu)美文字一起歡鬧;在英語里,我們對著ABC在笑;歷史里,我們學(xué)習(xí)著古老中國的故事……還有很多很多,這就是我們快樂的發(fā)源地,我們靈魂的升華!

  我的'理想就是將這些在初中所學(xué)的知識刻在我的腦子里,,好讓自己今后的各科考試?yán)锶〉脙?yōu)異的成績。

  我知道,每個人心里想的是不一樣的,因為,人各有志,目標(biāo)不同。如今我漸漸長大了,我的新目標(biāo)不是做什么偉人,也不想當(dāng)什么藝人,更不是成為科學(xué)巨人。而是長大后考上一座較好的大學(xué),找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國家,為社會作出不平凡的事,貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量,這就已經(jīng)足夠了

開學(xué)感受作文400字 篇2

  踏入初三的大門,就等于進(jìn)入緊張的階段,整個初三伴隨著緊張的氣氛。上課,下課,大多數(shù)的同學(xué)把大都數(shù)的時間放在學(xué)習(xí)上,因為每個同學(xué)都想有個更好的成績。

  新的老師教著新的學(xué)生帶著新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

  每天,從早晨到晚上一直重復(fù)著:上課,下課,上課,下課,課間操。生活雖然很枯燥,但每天都很精彩,因為可以在知識的海洋里遨游,所以在枯燥的生活也會變得很有趣。

  在學(xué)校里,同學(xué)們都帶著好奇的問題和老師進(jìn)行探討,尋找答案。

  課下,同學(xué)們都在操場上和教室里盡情的玩耍,有些同學(xué)還會守在自己的座位上復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)功課,為自己的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。

  在布置作業(yè)方面,有的同學(xué)認(rèn)為太多,沒時間做,打在我看來,時間就像海綿里的水,越擠越多再說作業(yè)也不過是寫寫日記,每天一篇閱讀和作業(yè)本罷。如果不想做它的人,就會覺得多,如果把學(xué)習(xí)看成是一種興趣,就不會再厭煩它,在我看來,學(xué)習(xí)就像書一樣是進(jìn)步的階梯。初中三年來,我始終堅信一句話:堅持就是勝利,勞動創(chuàng)造未來。以前我的學(xué)習(xí)成績雖然不是很好,但是我不放棄,因為勝利在不遠(yuǎn)處在向我招手。

  進(jìn)入初三以來,我們班出現(xiàn)很多學(xué)習(xí)高手。老師們把我們分組競爭,在競爭中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中競爭。分組的.目的是相互幫助,程度好一些的版主程度差一些的,相互合作,為自己所在的組爭奪分?jǐn)?shù)。這下課堂變成賽場,高手們相互比高低。

  為自己的明天,從今天努力,創(chuàng)造自己的未來。

開學(xué)感受作文400字 篇3

  生活實話也真是夠快,一轉(zhuǎn)眼,三天就過去了。

  也許真的是暑假休息習(xí)慣了,學(xué)校的學(xué)習(xí)生活我一下子還真沒適應(yīng)過來,尤其是每天早晨醒來,還想著今天應(yīng)該怎樣度過,可其實我即將面臨的是已安排得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)恼n堂,但我又不得不改掉暑假養(yǎng)成的種種壞習(xí)慣,回上學(xué)校的正軌了,想想上一個學(xué)期,即使到了周末,每天醒來我都會不由自主的'想道:幾點了,天都這么亮了,我是不是要遲到了。可恍過神來才發(fā)現(xiàn),原來是周末啊。

  新的一學(xué)期可以說是各種新模樣,最重要的就是我升入了初二,明顯感覺自己在學(xué)校的“地位”有所提升,與此同時,我們還迎來了新一屆的初一新生,看到了他們,我也是情不自禁的回想到自己像他們一樣剛進(jìn)入校園時,那份懵懂又充滿了求知欲的眼神,他們是多么的像自己啊,過不了多久,他們也會升入初二,而那時,我們則步入了嚴(yán)肅的初三了,不說我們的時間還有很多,因為這的確是近在眼前的挑戰(zhàn)。但比起放眼未來,不如看看現(xiàn)在,作為初一新生的學(xué)哥,確實有點小壓力,畢竟要給他們樹立一個榜樣的形象。

  再一個要說的,就是我們換了幾個任課老師,去年“存留”下來的屈指可數(shù),帶著陌生與新奇混合起來的奇怪感覺,我上了三天課,令人高興的是這些新老師并不像我擔(dān)心中的那樣死板,而是個個充滿活力。

  三天的課程結(jié)束了,也許是剛開學(xué),負(fù)擔(dān)小的緣故,我總覺得過的特別快,不過接下來,還要面對更長時間的考驗。

開學(xué)感受作文400字 篇4

  已經(jīng)開學(xué)兩天了,我們已經(jīng)成為了真正的中學(xué)生,在這兩天中,我們認(rèn)識了一些教我們的老師,他們告訴我們初中應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí),讓我們知道了初中生活是怎樣的。

  我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,已經(jīng)不再是小學(xué)那個不懂事的'孩子了。在初中,我要改掉小學(xué)一些不好的毛病,例如:在小學(xué)時我不愛說話,上課從來不舉手回答問題,老師也拿我沒有辦法,因此我的表達(dá)能力不強(qiáng),特別是語文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想,再加上我上課有時走神,語文的成績就非常不理想。我還有一個極大的問題,就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎,而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng),覺得這并不算問題,只要考試時認(rèn)真就行。可考試時還是改不掉這個毛病,數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯數(shù),所以數(shù)學(xué)也很少的高分,并且我上課不愛認(rèn)真思考,下課也不愛專心學(xué)習(xí),因此成績一直排在別人后面。

  今日,我已經(jīng)是一名初中生了,我要把小學(xué)的壞毛病全部改掉,上課爭取做到專心聽講,心里有想法就舉手說,爭取多回答問題。在平時做作業(yè)也不馬虎,認(rèn)真讀題,要做到每個字都認(rèn)真讀仔細(xì),數(shù)學(xué)也要每個數(shù)字都看仔細(xì)再寫,不能再抄錯數(shù)。

  我已經(jīng)是一名初中生了,在初中的每一點,做得都一定比小學(xué)有進(jìn)步才行。

開學(xué)感受作文400字 篇5

  今天,是開學(xué)的第一天。

  同學(xué)們都回到了學(xué)校。

  我剛進(jìn)教室,就聽見各種吵鬧聲,同學(xué)們連說帶跳,個個眉開眼笑。

  我找到合適的座位坐了下來,剛把書包放好,就聽見旁邊傳來一道聲音:“朱順龍,你暑假到哪去玩了?”

  我一看,噢,原來是“趙小龜”啊!

  我回答他說:“我去南昌玩的!那你去那里玩了?”

  他沒精打采的說:“我在自家老窩玩的。”

  就在我們聊得正興奮時,周旭來了,我喊他到我們這里來坐。

  他問我們暑假都去了哪里,都到哪里玩了。我們一五一十的.告訴了他。

  突然,金老師走到班上,頓時,原本吵鬧的教室,立即變得鴉雀無聲。然后,他向我們報了一個喜訊:下午不上!

  安靜的教室頓時又變得吵鬧起來,像開了鍋似的。

  肖森洋叫我下午去他家里玩,我便答應(yīng)了他。

  我來到肖森洋家里以后,他又是拿蘋果橘子,又是拿牛奶面包,塞得我袋子都快破了。他媽媽說:“不用客氣,隨便拿。”

  我們下午一起玩了會電腦,還一邊談了談暑假里的趣事。

  一天就這么無聊的過去了!

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