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陪伴優(yōu)秀作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的陪伴優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
陪伴優(yōu)秀作文1
陽光穿過窗簾，不偏不倚地灑向了放在小桌上的一團(tuán)軟軟的毛線，和兩根鈍鈍的長針，它們就那樣靜靜的待著……
外婆經(jīng)常給我織毛衣，每次她織時候總是瞇著眼，一戳，一繞，一勾，一退看得我眼花繚亂。盯著那兩個針頭，我卻怎么也看不懂。
小時候，我總是喜歡纏著外婆給我講故事，聽著她的聲音，喜歡靠在她身上；尤其喜歡看她織毛衣。一根根淡紫色的線，幾分勾繞，成為了一件件帶著溫暖的毛衣。我看見她右手拿著針，不停的向前錐，向左撥，動作利落，快的無法形容。我望著一筐的毛線團(tuán)，它在以可見的速度一點點的變小。外婆的眼睛緊緊的盯著兩個長針，眼神總是跟著長針移動。她是那樣的認(rèn)真，空氣仿佛都凝結(jié)了一般。外婆的手白白的。肉肉的，但卻十分靈活，指尖穿梭在一根根毛線中。
外婆織起毛衣十分辛苦。記憶中，她每次織衣都要先洗手，穿著睡衣躺在床上，有時還會看著電視，但是每件毛衣都是線條整齊，花紋繁多。眼睛半瞇著，戴著老花鏡，低著頭，但是背永遠(yuǎn)挺得直直的，顯得格外認(rèn)真。
穿上外婆織的毛衣，我總會特別高興，巴不得讓所有人看看。雖然外面大商場里買來的毛衣很好看，但是總是比不上外婆織的，我總是覺得外婆織得毛衣，最暖和，最厚實，最好看。
織好的毛衣小了，聰明的外婆總有辦法在下面給我再加加長，而且一點也看不出來改動過，這樣一件毛衣可以相伴我很久很久。穿著外婆給我織的毛衣，喝著外婆給我煮的香噴噴的雞湯，我就這樣在愛里長大。
我每天晚上也要打電話給外婆，外婆總是耐心地聽我的'傾訴，智慧地教導(dǎo)我。一根電話線，一件毛衣……這些小小的物品相伴著我，為我取走孤獨，總是那么溫暖……
每個夜晚，清涼的月光灑落人間，一根電話線送去我對外婆的問候，一件毛衣帶著外婆的溫暖……外婆一針一線把她對我濃濃的愛織進(jìn)毛衣，呵護(hù)著我，伴隨我的成長……
陪伴優(yōu)秀作文2
午后，我靜靜地坐在沙發(fā)上寫著落下的作文，“不！”嘴里還不停的抱怨著，怎么不早點檢查作業(yè)，害得現(xiàn)在還要加班補(bǔ)作文。
“咦？”我產(chǎn)生了一個邪惡的念頭，不如，先糊弄著把作文寫完，嗯，就這么辦！我猛的下定了決心，作文就糊弄著寫完了。
第二天早上，剛?cè)W(xué)校，老師就把我叫了過去，你作文怎么才寫這么點……接著，便是一大堆批評教育的話，我強(qiáng)忍著，沒有讓淚水流下來。
走出辦公室門后，我的淚如雨下。這時，看到劉兆毅一直等著我，他見我落下了眼淚，急忙奔了過來。
他用疑惑的眼神看著我，過了一會兒才用關(guān)心的語氣說道：“王從政，你怎么了？”作文沒……沒寫好，老……師讓我重寫。我一邊抽泣著一邊說“哦！沒事，我不下課了，陪著你一塊寫作文！”走，別哭了，趕緊寫作文去！“嗯，”我收住了眼淚。
“這里用比喻句寫……”他耐心的幫我一起寫作文，當(dāng)我自己寫的時候，他就會往外看操場上玩耍的馬祥軒他們，眼神中充滿了渴望，我說：“要不你出去玩吧，反正我也快寫完了！”不了！他堅決地說：“我要陪你把作文寫完�！鳖D時，一股暖流涌上心頭。
用了四個課間，還是沒有寫完作文，放學(xué)的鈴聲響起，他依然沒有回家，而是站在我的`座位一旁，靜靜地陪著我，他手上的電話鈴聲一次次地響起，家人開始一次次的催他，可他始終如聽不見一樣把電話掛掉。
終于，功夫不負(fù)有心人，把作文寫完了。此時，學(xué)校里只剩下寥寥無幾的人，可他卻幫我檢查著作文，是那樣的認(rèn)真，檢查完畢后，他陪伴我走進(jìn)辦公室，把作文放在了老師的桌子上。
他又陪著我走到我的父母身邊，才默默地走了，走時還不忘跟我拜拜！我望著他的背影，一種感激之情涌上心頭……
多虧劉兆毅的陪伴，才讓我這么快補(bǔ)完了作文。
陪伴優(yōu)秀作文3
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三歲的夏天，太陽炙熱的灼燒著大地。
我和媽媽去北京游玩，天氣悶而熱，不透一絲空氣。媽媽卻一直緊緊的抱著我，不敢有一絲松懈。一邊走一邊嘟囔：“人怎么這么多啊，我可得把我們家寶貝給看好了。”我懵懵懂懂的隨聲附和：“寶寶貝，看看好�！蔽曳趮寢尩募珙^，嘴里咿咿呀呀的哼唱著只有自己能聽懂的歌謠。
太陽依舊高高的掛在天上，但我覺得媽媽的懷抱是冬暖夏涼的，總能給我一種安心的感覺。我就像是巢里的雛鳥受著大樹媽媽的庇護(hù)，自由自在，無居無束的成長。
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八歲的秋天，秋風(fēng)颯颯，吹不走我心中溫暖，我望著被秋風(fēng)吹下來的落葉，踏上踏板。
利用上小學(xué)前的暑假，我學(xué)會了騎自行車，所以自然要炫耀一番，每天放學(xué)都讓媽媽帶著車去接我。放學(xué)了，我撲進(jìn)媽媽的懷里，嗅著她身上的味道。媽媽從我的身上接過書包，將車子遞給我：“你別騎得太快，到前面等一會我�！薄拔抑懒�！”我隨便的應(yīng)付了一聲。
我騎在寬闊的馬路上，望著前面的車流，我緩緩?fù)Ｏ�，回頭看了一眼身后的媽媽。自己在前面無論走多遠(yuǎn)，回頭總能看見媽媽的身影。
時光好象回到了我蹣跚學(xué)步的時候，媽媽在身后跟著我，生怕我摔倒，可當(dāng)我摔倒以后，又不顧我的哭聲，鼓勵我自己爬起秋風(fēng)依舊吹著，媽媽也依舊在我的.后面。
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去年，我十三歲。班里的家長利用國慶節(jié)假期舉行了一次聚會攀爬圓明山。我作為班級的領(lǐng)隊，帶著同學(xué)們蹭蹭的不幾下就爬到了我們的目的地一個空曠的平臺。我們大家回頭一看，各家的父母被落下很遠(yuǎn)的距離。
依舊是那陣秋風(fēng)，你也依舊在我身后�？墒俏覅s未曾發(fā)現(xiàn)，曾幾何時，母親的頭發(fā)里已經(jīng)藏了幾根銀絲，我在一天天長大，母親也在一天天老去。我已經(jīng)不是那個什么也不懂的孩子，而媽媽也不再是那健步如飛的少女了。
在我成長的重要時刻，媽媽無不在我身邊，這種無私的，無微不至的陪伴，是對我們的成長最長情的守護(hù)。媽媽，我愛你！
陪伴優(yōu)秀作文4
時光飛逝，15年的距離劃出一條長河，看長河滔滔，我曾在祈禱明天，亦曾在回首從前，于是過去的莽撞少年明白了人生盡是坎坷，不是一個夢想，都能慢慢實現(xiàn)，因為我是如此平凡。
而我又是如此幸運(yùn)，因為有你的陪伴，陪我一天天走來。
記憶中的你，辛苦而又昏黃的臉，無力的手，在汗水中掙扎的發(fā)絲，也不足以纏住你抖動的臂膀，那樣一個巨大的榔頭，錚錚地?fù)粼谖业男念^，擊起了我內(nèi)心已無所遁形的感動。記得那次，我寫下了你——為我們剝核桃的那一刻，還記得寫你而得到了老師的表揚(yáng)，但我清楚地知道我寫得不好，我無法用尋質(zhì)樸亦或華麗的文字來表達(dá)那份愛，表達(dá)那錚錚之中點點滴滴的愛，我便只能說：謝謝你，陪我在每一天。
無數(shù)連結(jié)的回憶中，只有唯一的一張憤怒的臉，那一次你不再和藹，那一次你的聲音不再如湖面般平靜，那一次……，我久久不敢看向你的雙眼，那如火山口般，火海在憤怒中噴薄而發(fā)。直到后來我才知道，沒有這怒火，我可能一直養(yǎng)成阻礙我一生的壞習(xí)慣，我當(dāng)時那滿心的不甘是多么愚蠢，我忽略最重要的，那濤濤怒罵聲中的.愛，那陷藏起的愛，其實早已在我心中，只是我太笨，太不懂你為何不惜毀去在我心中的美好形象而批評我。而如今才明白，那是愛，為了我為好，為讓養(yǎng)成終身的好習(xí)慣，想讓我“好習(xí)慣成就大人物”，可我再目前卻沒有做成什么，我只能在心中說著：謝謝你，指點我在每一天。
我是如此平凡而又如此幸運(yùn)，只因為有了你，有你15年的陪伴，15年為我做的每一件事，而不求回報，可我又多么遺憾，15年來從未給過你什么，甚至是一句“我愛你”。
我只能默默地告訴你，正如那歌詞中一樣，讓我將生命中最閃亮的那一段與你分享，讓我用生命中最嘹亮的歌聲來陪伴你，讓我將心中最溫柔的部分給你，在你最需要呵護(hù)的時候。
媽媽，謝謝你，在我生命中的每一天！
陪伴優(yōu)秀作文5
“大海��！大海！是我成長的地方……”每每聽到這首動聽的歌曲，我倍感親切。我出生在深圳，成長在深圳。深圳的一切都令我著迷，尤其是深圳海，承載了我的夢想，是我力量的源泉，是我最溫暖的陪伴。
小時候每逢節(jié)假目，親友們便組成聲勢浩大的團(tuán)隊，一起去西涌，與大�！坝H密交流”。我最愛海邊的別墅，屋前花草環(huán)繞，木屋就那樣屹立在花草中央。木屋有兩層，第二層的房間每次都會被我霸占。因為坐在陽臺上，足不出戶便能眺望到波光粼粼的大海，迎著海風(fēng)，聽海浪低語，是我最溫暖的記憶。
傍晚時分，便和兄長一同去水中嬉戲。冰涼的海水浸潤著身體，夕陽無力地吊在西邊，我們在海水中玩耍，累了便上岸用沙子堆城堡。那時，海就像一位朋友，感受我的喜怒哀樂，與我一同快活。
隨著年齡的增長，還有日益繁重的功課，前往海邊的次數(shù)越來越少。但海依然陪伴著我。每周日的清晨，我都會只身前往深圳灣公園晨跑，這也讓習(xí)慣了流行音樂的耳朵得到完全地放松——鳥兒的啼叫聲，微風(fēng)拂面時的呼呼聲，這一刻我不禁感嘆在如此繁華的城市中，竟能存在如此富有生機(jī)的，能與大自然親密接觸的地方。
跑完步，站在廊橋凝望著平靜的大海，海風(fēng)呼嘯，似乎是在鼓勵我。海不再是小時候印象中那么淘氣了，變得沉穩(wěn)了。這時，海就像一位長輩，默默地鼓勵著我，陪伴著我，讓我的'學(xué)習(xí)更加有動力。
曾經(jīng)有人問過我：“深圳讓你感到最溫暖的、一直陪伴你的是什么？”我毫不猶豫地答道：“大海！”我告訴他：“海一直伴著我成長，它于我意義非凡，因為它讓我熱愛生活，享受生活，而且有它的陪伴，能讓我堅持不松懈�！�
我從海的身上學(xué)到了包容萬物的精神與豁達(dá)的胸襟，這就像范仲淹崇拜古仁人一般。也許，以后的我會遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)讀書工作，但我知道，大海會一直在我身后支持著我，給我最溫暖的陪伴。
陪伴優(yōu)秀作文6
伴隨著清晨的陽光和遠(yuǎn)處的雞鳴，我睜開了眼睛。廚房傳來鍋鏟碰撞的聲音，我拉開不知何時蓋在身上的被子，順著聲音和越來越濃郁的香味走向廚房。
外婆正在燒早飯，瘦小的身影在廚房里忙碌著，艱難地彎腰添柴、翻炒鍋肉。灶臺邊是被仔細(xì)包好的蕃暑，我不由地想起了昨晚。
那時我正無聊躺在小院的躺椅上，后悔自己為了得到游戲機(jī)而答應(yīng)媽媽回外婆家住一個星期的決定。原本以為來這只是混混日子的，來了之后才發(fā)現(xiàn)沒有想象中的那么容易。一天到晚除了和數(shù)不清的蚊子斗智斗勇之外我就做不了任何事。也罷，七天一過，我就走。
外婆拄著拐杖顫顫巍巍地走了過來，她伸出干巴巴的手，帶著期待的目光。我看了看，她手上是一塊烤番薯�；蛟S對于一生生活在鄉(xiāng)下的的外婆來說，這是一餐可以填飽肚子的晚餐了，可是我卻對這黑炭一般的東西根本提不起任何興趣。擺了擺手，說：“我不餓，你自己吃吧�！蓖馄潘坪踔牢蚁訔夁@番薯，也沒說什么。拄著拐杖，默默的走回了房，而我卻絲毫不受影響的繼續(xù)躺著發(fā)呆，不知不覺的睡去了。
肉香越來越濃郁，我的.思緒也被拉回到現(xiàn)實中來�？吹藉伬锏娜�，我不禁有了一絲疑惑，外婆為了看守木頭，住在遠(yuǎn)離縣城和村子的地方，這兒離最近的菜市場也有好幾里的路程。外婆從來不買肉的，那這些肉是怎么來的？看到旁邊裝肉的塑料袋，我似乎看到一個六十幾歲的老人一個人拄著拐杖，一步一步地走向幾里外的菜市場，只是為了讓她的外孫吃一頓早飯。
外婆佝僂的身影似乎再也無法和印象中的挺拔重合了，歲月無情地奪走了印象中的溫馨，或許，在外婆老了之后，能夠陪伴她的，只有我了。
我的眼睛不知道什么時候濕潤了。我跑過去，拿起昨天剩下的番薯大口吞咽著，說：“外婆，這個暑假我不回去了！”
陪伴優(yōu)秀作文7
十年前剛搬進(jìn)這棟公寓時，我在樓下種了一叢剛竹。因為家在一樓，所以幼小的我只要稍稍欠身，便可看見那一抹翠綠的麗影。我陪伴著這叢新生的生命一起成長，拼命吸收著水分和陽光，盼望著早日成為參天大樹，棟梁之才。年少的歲月，被剛竹拔節(jié)的清脆聲音充溢著，被充滿生機(jī)的綠充溢著，被渴望成長的愿望充溢著。
時光是那樣匆匆，春日來了又走，恍惚間十年已悄然行過。剛竹陪伴我一起走過這十年，不知不覺間，它已經(jīng)悄然爬上我的窗臺。只要我拉開窗簾，就能看見它向外散發(fā)青春的活力。晨間的陽光，透過層層竹葉探進(jìn)我的房間，在書桌上留下斑駁的影子。和煦的春風(fēng)拂過，細(xì)長的.葉片翩翩起舞，葉影也跳動起來，留下“沙沙”的聲響――這是為剛竹為伏案誦讀的我精心準(zhǔn)備的音樂節(jié)目。原本有些枯燥的學(xué)習(xí)生活，因剛竹的陪伴，多了幾分翠綠、些許生機(jī)與縷縷活力。
光陰似水，奔流而去，轉(zhuǎn)眼間，冬已到來。今年的冬日，似乎格外得冷。臨近期末考試，我的學(xué)業(yè)也愈加繁重。當(dāng)我久違地拉開窗簾，想眺望遠(yuǎn)方的風(fēng)景時，卻發(fā)現(xiàn)視野中少了些許熟悉的身影。陪伴我走過十年風(fēng)雨的剛竹，不知何時消失了——它終是敗在了嚴(yán)酷的寒冬下。我飛奔下樓，卻只看見它枯黃的樹葉與頹然不振的模樣，用最后的力氣茍延殘喘的活著。不舍與傷感漸漸浮上我的心頭，仿佛失去了一位多年老友。同時，我又為它羞愧，身為“歲寒三友”的它，就這樣臣服在寒冷手中。像一位久經(jīng)沙場的將軍，敗給了最不值一提的對手。
四季交替輪回，冬去春來，萬物復(fù)蘇。接連幾日的細(xì)雨過后，空氣中彌漫著新翻的泥土氣息。平常的午后，我像往常一樣眺望窗外，卻被滿目新綠刺傷了眼——窗外，一叢茂密的剛竹毅然挺拔！本來以為再也不回來的它，居然重新來到了我的身邊！激動之余，我不禁感嘆剛竹驚人的生命力：十年風(fēng)雨奈何不了它，日日曝曬成就了它，就連刺骨寒風(fēng)，也不過是它成長路上的平凡過客。它短暫的離別，其實是為了更加長情的陪伴。
剛竹再次伴我踏上人生之路。每當(dāng)我拉開窗簾，映入眼簾的不僅是僅一片翠綠，還有翠綠背后所蘊(yùn)含的生生不息的力量。那股力量時時推動著我向前奔去，不畏荊棘。
陪伴優(yōu)秀作文8
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”這節(jié)漫長的課終于過去了。我伸了個懶腰，無所事事。同學(xué)們就像打了雞血一樣，充滿激情和熱情。他們一點兒也不會感到疲憊，因為他們都有人陪伴著。大家好像都很忙，都有自己的事做。有的同學(xué)在忙著補(bǔ)作業(yè)，有的男生合成一團(tuán)，在講關(guān)于游戲、戰(zhàn)爭方面的話題。有的女生圍成一堆，在聊誰誰誰的八卦，這個學(xué)生怎么樣，那個學(xué)生怎么樣……我旁邊一個人都沒有，就好像他們那是晴空萬里，而我這是烏云密布。
忽然，烏云轉(zhuǎn)晴，一道強(qiáng)烈的`白光照射到我臉上，細(xì)碎的腳步聲，龐大的身體。白光直射我的眼睛，讓我看不清臉�！白�！咱上廁所去�！碧焓拱愕穆曇粝蛭疫@邊傳來。于是。我就懵懵懂懂地跟她走了。從那刻起，我就注定她是我的好朋友。是她，讓我從孤獨中走出來。是她，使我的成長豐富了許多。
記得有一次，那次是運(yùn)動會時，我報名了一個跑步項目。那個跑步項目即將開始，可我始終看不到她人影。我很緊張，心跳加速，滿臉通紅，沒有人給我加油打氣，使我變得更加緊張了�！案骶臀�，預(yù)備，砰！”比賽開始了，我沒注意旁邊的人，一直埋著頭使勁向前跑，我不敢抬頭看我是第幾名，就一直閉著眼跑。不知不覺，眼睛里擠出了眼淚。當(dāng)我跨過那終點線時，我的心里很激動。當(dāng)我跑完時，還是不見她。往后一看，她竟然跟我一個賽道！從頭到尾都跟著我跑。她不能跑步，醫(yī)生叫她最好不要長跑。我看她氣喘吁吁，臉色蒼白，一絲血色也沒有，嘴巴干到都裂了，我感動得眼淚不自覺往下掉。她為什么跟著我跑？難道是因為我說，多想有個人能陪我跑完全程嗎？
時間過得很快，六年過去了，我已經(jīng)是一名初中生。我在班上交到許多朋友，但我始終忘不了六年前她陪著我做過的事。陪著一起吃飯，一起學(xué)習(xí)，一起玩�！@些都是不重要的。陪伴，就是讓對方得到想要的，給對方想要的。并不是表面上的陪伴，而是心靈的陪伴。
陪伴優(yōu)秀作文9
路邊，有一顆老樹，樹干已經(jīng)空心，樹皮在漸漸脫落，樹葉稀稀疏疏的，已經(jīng)沒有多少生機(jī)了。它的身邊，今年長出了一棵小樹。
老樹驚奇的望著那棵小樹，多年積累的經(jīng)驗告訴它，這是一株櫻樹。老樹搖晃著樹枝，“沙沙”的聲音吸引了小櫻樹的注意。
櫻樹好奇地打量老樹，問：“樹爺爺，我們能做朋友嗎？”天真無邪的聲音，打動了老樹，老樹輕輕點頭。從此，白天，烈日下，老樹會微微彎腰，為小櫻樹遮擋陽光。夜里，黑暗中，老樹會輕聲地講述清冷的輪月、調(diào)皮而孤獨的星星的故事。
暑去寒來，小櫻樹長大、長高了，而老樹最后一片樹皮，也即將脫落，老樹知道，自己離死不遠(yuǎn)了。為了不讓小櫻樹傷心，老樹對小櫻樹說：“爺爺不久以后就會離開，與大地融為一體，你開花時，爺爺就在地下望著你，你一低頭，就能看見爺爺了�！毙褬涮煺娴貑枺骸盃敔斎サ叵�，還會講故事給我聽嗎？”老樹笑笑說：“風(fēng)拂過的聲音，雨的聲音，就是爺爺要給你講的故事�！�
老樹在一個大雪飄飛的冬日離去，櫻樹看著零散的老樹倒在白雪之中，心中十分空虛失落，但它想起老樹的話，忍住了充盈眼眶的淚珠。
幾個春秋過去了。
陽春三月，盛櫻如景，引來不少賞花的人。櫻樹輕輕搖晃樹枝，櫻花如雪，簌簌而下，宛如一場花的洗禮。幾個孩子驚喜地叫了起來。這時，櫻樹想起了老樹，它低頭，卻什么也沒看見。原本老樹站的`地方，只有薄薄的一層落下的花瓣。老樹已經(jīng)化作了養(yǎng)分。櫻樹想起了老樹的話：“你一低頭，就能看見爺爺了。爺爺在地下永遠(yuǎn)看著你�！彼谛睦锬卣f：“爺爺，您都看見了這一切了嗎？如今我已經(jīng)長大了�！�
櫻樹再也忍不住了，淚珠掉了下來，隨著花瓣一起落在地上。
它好想講一個故事，一個關(guān)于老樹與小樹的故事。
這個故事叫做——陪伴。
陪伴優(yōu)秀作文10
我祝福別人從不說“一帆風(fēng)順”，因為世界上沒有一帆風(fēng)順的船，一旦一帆風(fēng)順，船就沒有了動力，沒有了方向。風(fēng)浪是助力的好手，因為它，或許會黯然，惱怒或絕望，但回頭看，當(dāng)雨過晴天時，沒有它，你永遠(yuǎn)在原地踏步，不曾進(jìn)步，不曾領(lǐng)悟。
我們相互攀比，有時，我與它的比賽，我是佼佼者，而有時，我卻敗得一塌糊涂。
我小學(xué)時，練習(xí)寫作，每周都會練筆，因此越來越出色，直到五年級，我驕傲地寫一篇作文，投稿，我從不允許在這個領(lǐng)域的失敗，然而，稿子如石沉海底般無蹤無影，老師叫來我，聲色俱厲的批評我出現(xiàn)的錯誤，我很惱怒，仿佛是平靜的水面忽得翻起大的浪花。開始，我很執(zhí)拗，認(rèn)為無可挑剔，可是在改稿的過程中，老師的失望，黯然，不屑，卻讓我如小丑般灰頭土臉的敗下陣來，改后，我不得不承認(rèn)作文的幼稚和種種不對的觀點，后來，我不再驕傲，因為我未曾成功，老師給了我一個天大的教訓(xùn)，這是個坎兒。老師說：我清楚我邁過去時跌倒的次數(shù)，所以，后來的我，感謝這個坎兒。
我感到失望，甚至還有一絲絲不符合年齡的絕望。小學(xué)的.偏科使我的初一生活吃了不少苦頭。初一下的期中，我努力并拼搏了，至今記得當(dāng)給自己布置一堆任務(wù)，可到結(jié)束時還有很多未完成的無力感；至今記得看著一道數(shù)學(xué)題一個小時，卻仍未有故事中的恍然大悟情節(jié)的挫敗感。期中，我取得了很好的成績，然而我卻惴惴不安，我擔(dān)心期末。我恢復(fù)了正常生活，繼續(xù)完成著我無法完成的任務(wù)，看著天書般的數(shù)學(xué)，期末那天，老天開了一個很大的玩笑，我再次從天堂跌落谷底，同學(xué)們眼中的異樣和不屑，老師的冷漠，我又一次落了淚，可這次，我決定征服它，我們兩個之間的戰(zhàn)爭，從未結(jié)束，卻又在現(xiàn)在，重新開始。
它是挫折，它殘酷，冷血，無情，可它又陪伴了我一路，用事實告訴我，我不是常勝將軍白起，我是一個普通人，所以我需要在成功驕傲?xí)r把我拉下來的那雙手，縱橫瀟灑用箭刺穿我一切虛偽，催我奮進(jìn)的那些事。一路有你陪伴，我辛苦卻又快樂著。
陪伴優(yōu)秀作文11
世界上最溫馨最長久的事，莫過于陪伴。在我13年的生命歷程中，媽媽一直陪伴著我，她似乎成為了我生命中的一部分。
幼年時，媽媽常牽著我的手，母女倆一起在街上散步。媽媽會在這個時候教我念古詩唱歌謠，“天上的星星不說話，地上的娃娃想媽媽�！眿寢尩母杪曄翊猴L(fēng)似的，柔美動聽。我拽著媽媽的手，也像模像樣地學(xué)起來。媽媽俯下身子，用手輕輕刮了刮我的鼻子，笑著說道：“機(jī)靈鬼�！蔽乙残α�，歌聲和笑聲串成一串風(fēng)鈴，在街上回蕩。
上小學(xué)了，每天晚上都帶作業(yè)回家，媽媽在廚房炒菜，我坐在飯桌上攤開了習(xí)題冊，苦思著那道難上青天的數(shù)學(xué)題�！皨尅蔽彝祥L聲音叫她�！皝砹�！”媽媽響亮地應(yīng)道。媽媽卸下圍裙，將沾滿面粉的雙手擦干凈，坐到我身旁，笑著說：“又碰到難題了吧？”我不好意思地點點頭。媽媽先瞧了瞧題，然后手拿一根鉛筆，耐心地給我講解起來。每當(dāng)媽媽的'眼神與我交匯時，我都能感覺到她眼里透出的溫柔。題剛講到一半，媽媽卻驚呼：“呀，菜糊了！”我捂著嘴偷笑，靜靜地看著這常有的鬧劇發(fā)生。
時間飛逝，短短幾年中，我不僅成為了一名初中生，還多了個小弟弟。媽媽整天忙著上課，忙著照看弟弟。而我也忙著學(xué)習(xí)，忙著結(jié)交更多好朋友。反正媽媽也顧不上我，我也需要更多獨立的空間，我干脆晚上一個人住到了學(xué)校的宿舍。中午吃飯時，我說自己有點胃疼，媽媽急忙找來藥讓我喝了。晚上，媽媽打來電話，一會兒叮囑我多喝熱水，一會兒又絮絮叨叨地說，有什么不舒服一定要給她打電話。我正想找個借口掛了，電話里又傳來媽媽的聲音：“閨女，一個人在學(xué)校，要照顧好自己。有什么不舒服立即給媽打電話，媽媽一直都在，記住了！”“嗯！”我哽咽著回答。躺在床上，抱著冰冷的手機(jī)，我心里卻有說不出的溫暖。
不管何時何地，都在你身邊，這就是陪伴吧！媽，你陪我走過了大半個青春。余生，我陪你，好嗎？
陪伴優(yōu)秀作文12
我相信這世上，一定有永遠(yuǎn)陪伴著我的人，而這個人，就是你……
幼時，來到幼兒園，就與你結(jié)下了不解之緣，也就是與你的開始——相遇。那時，畢竟太小，煩惱、憂愁通通是子虛烏有的，在幼兒園時，已經(jīng)認(rèn)識了不少字。我?guī)е鴭寢尳o我裝在書包里的彩圖書，坐在窗戶邊，聆聽鳥兒動聽的歌聲，伴隨太陽在空中踱步……打開書，一幅幅滑稽的圖畫撲面而來，使我措手不及卻哈哈大笑。清脆的笑聲引來了伙伴的`興趣，我們一起看那一幅幅圖片，朗朗的笑聲彌漫了整個校園。那時，天真的我與你相遇。
懵懵懂懂的度過了幼兒時期，著急的奔跑在去往小學(xué)的路上，就在這時，我漸漸懂事。相遇，是最美的意外，而相識，又是什么呢?進(jìn)入了小學(xué)，知識積累也在漸漸增多，對于經(jīng)典上的優(yōu)美文字開始理解，不再那樣的一無頭緒，開始“品讀”。午后，是悠閑地時刻，我靠在陽臺上，泡一杯淡淡的茉莉，捧起書，細(xì)細(xì)的“品讀”，濃濃的書香與淡淡的茶香相結(jié)合，久久回味在我的心房……那時，充滿好奇的我與你相識。
童年的時光原來是那么的簡短，一眨眼，便步入了初中，即使現(xiàn)在。雖然來到初中不到一年，但已經(jīng)開始漸漸的了解你了。每天的課程雖然有些緊張，不過課間里也要擠出時間來與你相伴。放學(xué)后，隨著夜幕的降臨，我捧著你，奔跑在回家的路上，伴著咻咻的風(fēng)聲，回到了家。晚上，寫完了作業(yè)，拖著疲憊的身子趴在床上，覺著孤單，幸好還有你在我身邊，我向你傾訴孤單，你仔細(xì)聆聽，使我的心靈得到慰藉。我視你為知己，除了家人，沒有誰能莫過于你了。這時，略熟的我與你相遇。
偶然的相遇，促使我們相識，相知。這一切奇妙的際遇，會給我?guī)硎裁礃拥拿\(yùn)，我無法去限制它，只能無限的擴(kuò)大它。在以后，我更會與你相惜，我想在接受完教育，參加工作，開始為社會做貢獻(xiàn)時，我會與你相親、相愛。相信那時，我會有充足的時間來與你談心，是多么的愜意。也許，在我即將離世，我絕不感到遺憾，因為，在這個世上，我交到了一個知心朋友，也算沒白來走一遭。在我還有最后一點力量時，我能緊緊抱住你，微笑著告別世界，那我這一生，也就完美了。
也許，永遠(yuǎn)陪伴著我的，不是任何與世隔離的事物，是你，一本經(jīng)典!
陪伴優(yōu)秀作文13
鮮花在陽光的陪伴下競相開放，小草在大地的陪伴下生機(jī)勃勃，我們在父母的陪伴下綻放自己。陪伴，讓我們的人生絢麗多彩。
在我的腦海中，花的陪伴是最令人難以忘卻的。
春天，萬物復(fù)蘇。此時，桃花出現(xiàn)在我的眼前，它的綻放是為了讓果實更加甜美�！疤抑藏�，灼灼其華�！碧一ǖ呐惆�，使我懂得了什么是綻放自己。桃花猶如一盞明燈，它在黑暗中指引我的方向；它猶如一把鑰匙，為我打開了新世界的大門；它猶如是一棵大樹，讓我在它的懷抱下學(xué)習(xí)、成長。
夏天，微風(fēng)過處，荷花開始舞動，它猶如一位仙子在湖面翩翩起舞。它絢爛無比，而此時的我正記錄著此時此刻的美景。陽光朗照下，荷花又猶如嬌羞的少女，滿面緋紅，微微含笑。我早已停下腳步，沉醉其中。此刻的我，不再為諸事?lián)鷳n，不再為諸事煩擾。荷花的陪伴，讓我感悟到了生命的真諦。
秋天，菊花悄然而至。它仿佛是在考驗我的反應(yīng)力，我立馬將菊花的“基地”找到，并一直守護(hù)著它，直到它綻放。終于，它們開始逐一綻放，我躺在一旁，享受著它們的清香。不一會兒，我便和它們開始玩起了捉迷藏，調(diào)皮的它們與大自然融為一體，令我難以捕捉。菊花的陪伴，讓我享受大自然的樂趣。
冬天，大雪紛飛，人們好像來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰�；ㄒ驳蛄懔瞬簧�，總讓人感到隱隱的凄涼。沒有花的.點綴，城市看起來也冰冷了許多。但是，梅花在這時候綻放了。正所謂，“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開�！泵坊ǖ木`放，讓人們在寒冷的冬天看見了溫暖，就像溫暖的陽光照射在人的心房。梅花的陪伴，使我在寒冷的冬天感受到了無限的溫暖。
花的陪伴是令人難忘的，它們總會給我們不一樣的驚喜。
陪伴優(yōu)秀作文14
漫漫人生路，是你陪著我前行，因為有你，使我一路上勇敢的跨過人生中的坎坷，披荊斬棘，一路前行。
臺燈下，父親挺著有些佝僂的背，輕輕用手移了移帶著的老花鏡，一絲不茍地捏著紅筆查閱我的作業(yè)，我在一邊吹著風(fēng)扇。
臨近期末考，作業(yè)堆積如山。在家中做題還是做題，然后就是對答案�？菰锏纳盍砦以诳釤岬�6月更加煩悶。吃飯時，父親似乎看出我的心思，心平氣和的說“你昨晚題讓我批改吧。我一愣，推脫這說“用不著啊”“不，要檢查下你最近的學(xué)習(xí)”父親倔強(qiáng)的說，我也只好勉強(qiáng)答應(yīng)了。
家中沒有空調(diào)，房間里的小風(fēng)扇咯咯吱吱的吹風(fēng)，微風(fēng)拂著我的衣服，泛起了以層層波瀾，可我并我感到驚訝，豆大的汗珠一滴滴的從我額頭上冒：要知道，我最近的書寫是多么的潦草，看題是多么的不仔細(xì)。
父親端上了老花鏡，掃視了一下我的桌面，皺著眉說到“怎么如此凌亂”我吐了吐舌頭說“學(xué)習(xí)太緊張，沒時間收拾”父親沒說什么，三兩下幫我把書桌整理好，用紅筆在紙上寫：備忘：收拾課桌。接著讓我拿出練習(xí)冊，從第一頁開始檢查。
父親戴上老花鏡，挺了挺他那有些佝僂的背，又用手推了推老花鏡，說道“第一題就錯了，答案明明是零，你寫成了6”我湊過頭一看，冷冷的`說“只不過字寫了丑了點，我寫的明明是零！”父親捏了捏筆，在那道題旁注明：注意書寫規(guī)范！我感到有些羞愧，自己的確很不認(rèn)真。父親一坐下就是兩個小時，即使額頭上汗流下來也只是提手一揮，風(fēng)扇咯咯吱吱的響著，我提著風(fēng)扇，自覺給他扇風(fēng)。他每檢查到一個錯誤，就會重新演算并寫上愛的批注，幾十頁的練習(xí)冊，被他畫滿了紅圈，寫滿了批注。
我永生不忘那場景：臺燈下，酷熱的房間里，父親留著汗，一絲不茍地檢查我的作業(yè)。漫漫人生路，感謝您陪伴我前行！
陪伴優(yōu)秀作文15
從小爸爸媽媽就在外工作，我就跟著爺爺奶奶在一起生活，許多小孩都說與爺爺奶奶有代溝，但似乎我與爺爺奶奶的感情比班中同學(xué)感情都要好，無話不說，無話不談。
我的爺爺奶奶與別人家的情況有些不同，我的奶奶特別兇，在家時她經(jīng)常兇我，小時候心里就在想，你再兇我，我長大后搬出去不和你住，誰讓你兇我。到現(xiàn)在我還記著一件事，小學(xué)時候姐姐給我和弟弟一人一個存錢罐，我和弟弟把我們的錢都放進(jìn)里面，上學(xué)時拿一些，放學(xué)了可以買一些小吃，可有一次上學(xué)時發(fā)現(xiàn)，儲錢罐不見了，我把桌子移走，想著也許是掉在地上了，可是沒有，我很難過，就去問奶奶，奶奶說：“你放在什么地方的，我又不知道”，我無奈的走開了，去上學(xué)，可是走到家旁邊的那條河的時候，我發(fā)現(xiàn)了儲錢罐的“尸體”，那真的是粉碎啊，頓時我明白了，是奶奶，一定是奶奶，可奶奶為什么要這樣做啊，那我錢呢，應(yīng)該在奶奶那吧，我當(dāng)時非常的恨奶奶，為什么要把我的存錢罐摔碎，為什么要拿走我的錢，我悶悶不樂的去學(xué)校了，想起那件事，我就特別氣憤，心想再也不要理奶奶了，結(jié)束課程回家，就看見了奶奶在忙著做飯，我一聲不吭的.走進(jìn)房間寫作業(yè)，奶奶讓我出來吃飯，我就不聽，我就不出去。然后就聽見爺爺在兇奶奶，說“你沒事干嘛要把她的東西摔掉，她的錢呢，還給她吧，要不然她那倔脾氣，幾天都不會講話”最后爺爺走了進(jìn)來，把我的錢還給了我，對我說“不難過，等以后呀，爺爺給你買個新的，給你錢放進(jìn)里面送給你好不好？下次你奶奶就不會再摔你的了，先吃飯，明天帶你去買，好嗎，來，出來吃飯”我跟著爺爺去吃飯了。
我的爺爺非常好，每次奶奶兇我們，都是爺爺護(hù)著我，跟奶奶吵，吵的不可開交，我和弟弟就站在旁邊偷著樂。
現(xiàn)在我長大了，幾個星期回去一次，奶奶也不兇了，對我們非常好，百依百順，并且我知道了奶奶那時為什么要摔我的存錢罐了，因為我貪吃呀，吃的都是垃圾食品，誤會了奶奶，真是挺羞愧的。爺爺奶奶，感謝你們陪伴著我長大，以后就讓我陪伴著你們慢慢變老吧。
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