關(guān)于樹的作文三篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的樹的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

樹的作文 篇1

　　有一天，老師帶我們?nèi)タ戳鴺洹?/p>

　　我看到兩旁有許許多多彎彎的柳樹。其中，有一棵高大的柳樹，向水中垂下許多枝條，好像一個(gè)女孩在梳頭，也像有人在放鞭炮一樣。它的樹枝長(zhǎng)長(zhǎng)的有，彎彎的也有，真秀麗。沒多久，我聞了又聞，是淡淡的香味。我還發(fā)現(xiàn)它的`樹干長(zhǎng)得又高又直，有著翠綠的樹葉。啊，真是“二月春風(fēng)似剪刀”！

樹的作文 篇2

　　在我們家門前，有一棵拳頭粗的橘子樹，它伴隨著我度過了十個(gè)春秋。聽媽媽說(shuō)，這是在我三歲時(shí)，哭著，吵著要種一棵橘子樹。當(dāng)時(shí)，只有一根小拇指那么粗，現(xiàn)如今，隨著我的成長(zhǎng)，它也長(zhǎng)大了!

　　那時(shí)，我剛滿三歲，媽媽說(shuō)可以許我一個(gè)生日愿望。要什么好呢?玩具?衣服?零食?哦，對(duì)了，我要一棵橘子樹，這樣就能天天吃到橘子了!媽媽思考了一下，說(shuō)：“可以，不過我只能買一棵小苗，要你來(lái)陪養(yǎng)這棵小苗，可以嗎?”我不假思索地答應(yīng)了。

　　第二天，媽媽按照約定給我買了一棵橘子樹的小苗，但是，我卻沒有很開心——為什么橘子樹上沒有橘子呢?我要吃橘子呀!媽媽好像猜到了我在想什么，說(shuō)：“孩子，橘子是需要種出來(lái)的，你要細(xì)心的培養(yǎng)它，好好的愛護(hù)它，總有一天，它會(huì)長(zhǎng)出又大又甜的橘子!”

　　我聽了媽媽的話，暗暗下決心：我一定要種出這世界上又大又甜的橘子!想了就要做。于是，我聽媽媽的話，開始動(dòng)手。首先把泥土松散一下，然后把橘子樹苗小心翼翼的栽進(jìn)去，最后，再澆點(diǎn)水，小樹苗就種好啦!媽媽又告訴我，以后每天定時(shí)要來(lái)這里澆水。我欣然答應(yīng)了。

　　可，日復(fù)一日，一個(gè)月過去了，橘子還沒長(zhǎng)出來(lái)，這是為什么呀?!于是，我便放棄了。慢慢的，小樹苗似是知道小主人不要它了，便也放棄了自己。一晃三天過去了，媽媽發(fā)現(xiàn)我想放棄了，便對(duì)我說(shuō)：“孩子，做事不可半途而廢，只要你有恒心，遲早有一天，橘子樹上會(huì)果實(shí)果累的!”

　　聽了媽媽的'話，我不禁重燃斗志，又開始“照顧”起小樹苗。

　　就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，在我十歲那一年，我終于吃到了我自己親手種出的橘子——真是又大又甜啊!并且，伴隨著我的成長(zhǎng)，它也在一天天的長(zhǎng)大。我相信，來(lái)年一定會(huì)吃到更大，更甜的橘子!它也一定會(huì)長(zhǎng)得更加強(qiáng)壯!

　　每當(dāng)我看到這顆橘子樹時(shí)，一種親切之情油然而生。在我眼中，在我心中，它已不是一棵樹，而是一個(gè)伙伴或一個(gè)朋友，是我的家人，是我們這個(gè)大家族的一員!

樹的作文 篇3

　　景象傷感，也很美——樹葉兒打著旋兒的飄，蕩漾在柔柔的涼風(fēng)中，夾雜著一絲傷感；憂怨的雨兒，吻別了那金黃的落葉，輕飄飛舞，給那空靈、清透的秋季添了一份生機(jī)……亦有一種“秋風(fēng)吹渭水，落葉滿長(zhǎng)安”的韻味。

　　如今，秋冬已逝，盼來(lái)的不過是春夏罷了。樹一個(gè)古老、神奇的大自然精靈；無(wú)論是深山野谷、荒村古寺、幽深小巷，還是喧鬧城街，哪一片地方?jīng)]它？故顯得很平常，但在我的心中，樹卻永遠(yuǎn)那么高尚——我喜歡樹，但我更喜歡樹的氣息，一股古老而清逸的.氣息；更喜歡樹的精神，一種……

　　樹不像梅那樣高傲；不像牡丹那樣孤芳自賞；不像……但它有的卻是一種實(shí)實(shí)在在的品格——這是我最欣賞它的原因之一。

　　樹也是脫俗的，它平靜、挺拔的在那兒，它們與世無(wú)爭(zhēng)，默默點(diǎn)綴著，奉獻(xiàn)著自己的一切；又從不索取回報(bào)，這不禁讓人心有感觸而又為之震憾。樹，兀干的枝，依然精神……讓人難以忘懷。

　　然而，樹卻為我們?nèi)祟惖纳�存相關(guān)。有人說(shuō)：“人的生命與綠樹的生命本是交融一體的，綠樹是人類生命之源�！钡拇_，這話并不含糊——科學(xué)測(cè)驗(yàn)表明，每人呼吸需氧量須由150平方米的綠葉面積提供，也就是說(shuō)每人須依靠一株枝葉繁茂的喬木的產(chǎn)氧量而得以健康生存……

　　美哉，挺直的樹，你直刺向灰暗的天空，卻依然挺拔，要斷也是直折而倒……

　　美哉，挺直的樹，你是那天景天趣，江水風(fēng)月，可化作追求理想的世間精靈，是生命之根……

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