【精選】以淚為題作文合集九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的以淚為題作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

以淚為題作文 篇1

　　我是一個(gè)勇敢的女孩，遇到挫折困難，我總是笑笑便過(guò)，但是又一次，我卻被一段對(duì)話(huà)打散了淚珠……

　　那是我七歲那年發(fā)生的事。晴朗的天空下，我正興致勃勃騎著腳踏車(chē)。騎著騎著，前方有一塊石頭擋住了我的去路，我正要?jiǎng)x車(chē)，可是悲劇卻已經(jīng)發(fā)生了……

　　一條小腿上，在腕部流出了一條“小紅河”剎那間，我呆住了，待清醒些，我丟下車(chē)一瘸一拐地回了家，為了引起家人的注意，我裝著在哭泣。

　　當(dāng)我邊哭邊推開(kāi)門(mén)時(shí)，只見(jiàn)媽媽第一時(shí)間出現(xiàn)在我面前，見(jiàn)我哭泣著急地問(wèn)道：“怎么了，寶貝？誰(shuí)欺負(fù)你了，告訴媽媽?zhuān)　蔽一卮鹫f(shuō)：“沒(méi)有，是……是我的'腿流血了！”說(shuō)完我又裝著哭了起來(lái)，媽媽看了看傷情并不嚴(yán)重，松了口氣，正要拿藥給我擦。

　　這時(shí)正坐在沙發(fā)悠閑看電視的爸爸插上了一句：“你不是還有很多活沒(méi)做完嗎？快去忙你的，這點(diǎn)小傷讓她自己弄就可以了�！眿寢尶戳丝次�，又看了看爸爸，便向書(shū)房走去。

　　我瞪了一眼爸爸，心里對(duì)爸爸充滿(mǎn)了怨恨。于是，我含著那不值錢(qián)的淚，拿來(lái)了藥，涂抹傷口。

　　這期間，我看了爸爸好幾眼，想知道爸爸是否不愛(ài)我了，終于在一個(gè)瞬間，我發(fā)現(xiàn)爸爸瞥了我一眼。我疑惑了：這一眼是什么意思呢？爸爸還關(guān)心我嗎？不，那剛才又為什么不理我？我也沒(méi)有多大注意，繼續(xù)涂抹傷口。

　　過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽從百忙中脫出，把爸爸拉到了臥室里，好奇地我，也跟了過(guò)去，偷聽(tīng)他們的對(duì)話(huà)：媽媽質(zhì)問(wèn)爸爸：“為什么你一點(diǎn)也不關(guān)心孩子，要不是我還有那一摞事情，我真的就與你翻臉！”爸爸說(shuō)：“你知道什么，我這是對(duì)孩子好�！�

　　媽媽的火藥味更濃了：“什么，你不理她就罷了，還說(shuō)是對(duì)她好？”爸爸反駁道：“你不知道嗎？我這是在培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力，如果不從小培養(yǎng)，待她走出社會(huì)怎么辦？你……”

　　頓時(shí)，我聽(tīng)了這些發(fā)自?xún)?nèi)心的話(huà)留下了感動(dòng)的眼淚，嘀咚聲也使我明白了爸爸那一眼的蘊(yùn)意。

　　這段話(huà)一直深刻地銘記于我心，它讓我明白了身邊一直有兩種愛(ài)纏繞著我，一種是母親的關(guān)愛(ài)，另一種則是父親的“深不可測(cè)”的愛(ài)。而那串眼淚將成為我最有價(jià)值的回憶……

以淚為題作文 篇2

　　“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”聽(tīng)到這首熟悉的歌聲，我就知道外面一定是愛(ài)心活動(dòng)。我馬上跑進(jìn)房間，拿出自己平時(shí)積攢的`零用錢(qián)。不顧一切，趕緊跑出去。

　　來(lái)到了這里，已是人山人海，誰(shuí)也進(jìn)不去。哎，真急死人了。該怎么辦呢？我無(wú)可奈何，只好從人群里鉆進(jìn)去。我一看，是殘疾愛(ài)心捐款耶！只見(jiàn)一男一女，他們都長(zhǎng)得跟三四歲的小孩一樣高，一定是小時(shí)候營(yíng)養(yǎng)不良！那位有一條長(zhǎng)辮子的女人正在高歌一曲，唱得真好聽(tīng)！他們面前放著一個(gè)大木箱，上面寫(xiě)著“愛(ài)心箱”。每當(dāng)有人上前去捐錢(qián)的時(shí)候，那個(gè)男人總不會(huì)忘記這么一句話(huà)：“謝謝！非常感謝！”箱子里的錢(qián)快要滿(mǎn)了，他們還是繼續(xù)等待。突然，音樂(lè)停了，那個(gè)男人說(shuō)：“我們是江西人，爸爸去世了，媽媽得了重病，一直臥床不起，我們沒(méi)錢(qián)醫(yī)治。所以只好流浪街頭。我今年41歲，妹妹35歲。最后，祝好人一生平安！”街上的人聽(tīng)了，眼圈含著淚水，走上前去捐錢(qián)。我也把手里的10元錢(qián)捐了，這使我感到做好事很快樂(lè)！但我的淚光在眼里直打轉(zhuǎn)，感動(dòng)極了！最終我還是流下了感動(dòng)的淚水。

以淚為題作文 篇3

　　早晨的陽(yáng)光淡淡的，柔和得讓人不自覺(jué)的感到溫暖，大自然在陽(yáng)光的籠罩下是那么和諧，讓人感到心曠神怡

　　高大輝煌的建筑下，一棟棟建筑均勻地排列著，看上去有一種華麗美，而那一磚一瓦都渀佛像精心雕琢一般，隱隱透著一股貴氣，有著一抹讓所有人向往的尊貴。而在那建筑頂部赫然立著幾個(gè)大字“圣瑜藝術(shù)學(xué)院”，這幾個(gè)唯美大氣的字體在和煦的陽(yáng)光的照耀下，閃閃地發(fā)著光，看上去是那么尊貴不可侵犯。

　　里面的學(xué)生都兩三個(gè)圍在一起說(shuō)說(shuō)笑笑。

　　大門(mén)前，此時(shí)正有一個(gè)天使般的女孩靜靜地站著。女孩前額是一縷直直的劉海，恰好到眉心處，微卷的長(zhǎng)發(fā)被風(fēng)輕輕吹起，飄散著。大大的清澈明亮的眼睛此時(shí)正好奇地眨著，微卷的睫毛也隨之上下擺動(dòng)，看上去可愛(ài)極了。

　　蘇淺陌邊走變想著：這就是新學(xué)院啊，真是好漂亮呢，跟法國(guó)的差不多，那么唯美，只是這里面去卻再也沒(méi)有軒了！想到這，蘇淺陌的眸子暗了暗，難道這一輩子就只有回憶，只有想念了么？當(dāng)時(shí)那般刻骨的幸福與快樂(lè)，怎么會(huì)變得那么苦澀？

　　只是因?yàn)樯磉厸](méi)有了那人的陪伴。她苦笑。隨即，她努力甩了甩頭，命令自己不要想太多。而此時(shí)，這個(gè)學(xué)院的學(xué)生看到的便是這樣的`場(chǎng)景，一個(gè)異�？蓯�(ài)的女孩微卷的頭發(fā)在風(fēng)中飛舞著，前額直直的平劉海隨著她的走動(dòng)微微顫動(dòng)著。一身潔白的上衣和短裙襯托得她渀佛是從童話(huà)走出來(lái)的天使。而她的眼睛卻略微有些憂(yōu)傷，那樣淡淡的憂(yōu)傷渀佛觸動(dòng)著每個(gè)人的心弦，憂(yōu)傷得令人心碎，女孩被陽(yáng)光沐浴著，看上去有一種神圣不可侵犯的感覺(jué)。

　　圣櫻學(xué)院的人都呆呆地看著這個(gè)天使女孩走過(guò)，眼底有著一抹震撼，當(dāng)蘇淺陌走過(guò)之后，他們?nèi)哉�怔地立在原地，沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。蘇淺陌緩緩地向音樂(lè)系走去，不解地看著他們，習(xí)慣性地摸了摸鼻子，難道這里的學(xué)生都比較呆？其實(shí)，不解的時(shí)候摸摸鼻子這個(gè)習(xí)慣可是從軒身上學(xué)來(lái)的呢！

　　一開(kāi)始，覺(jué)得軒這樣的動(dòng)作真是酷斃了，便刻意地學(xué)了過(guò)來(lái)，也可以讓自己與軒有的默契呢！只是這個(gè)動(dòng)作在不知不覺(jué)中竟成了習(xí)慣。那時(shí)，總可以看到一個(gè)男生和一個(gè)女生不解時(shí)，同時(shí)伸手摸摸鼻子，那動(dòng)作要有多默契就有多默契，最后，男孩、女孩都夸張地大笑起來(lái)，那幸福甜蜜的笑聲讓人心底暖暖的……

　　蘇淺陌想著想著，臉上有著一抹極幸福的笑容。至少，自己和軒有著同樣的招牌動(dòng)作，只要做著這樣的動(dòng)作，渀佛你此刻還在我身邊。

　　音樂(lè)系a班的教室內(nèi)�！奥�(tīng)說(shuō)了嗎？我們今天要來(lái)一位新的轉(zhuǎn)學(xué)生哦，聽(tīng)說(shuō)是個(gè)超可愛(ài)的天使啊！好期待哦！”班上的“播音員”李浩明又一如既往扯著嗓子大喊，頓時(shí)，教室里一片喧鬧，都興趣濃濃地談?wù)撝�他口中的天使�?/p>

　　“請(qǐng)問(wèn)，這里是a班？”突然，一道甜美柔和的聲音傳來(lái)。大家紛紛對(duì)聲音的主人產(chǎn)生了期待。循著聲音一望，“嘶！”一陣微微的抽氣聲響起。女孩極其可愛(ài)迷人的俏臉上綻放出一抹天使般的笑容，一頭烏黑濃密的微卷頭發(fā)，明亮撲閃著的大眼睛，以及一身純白無(wú)暇的裙子，讓人感覺(jué)她就如同墜入凡塵的不識(shí)人間煙火的天使。時(shí)間渀佛就這樣停止了。

　　“大家怎么了？”蘇淺陌靜靜地問(wèn)道。怎么，她臉上有什么東西沒(méi)擦干凈？伸出手摸了摸，不會(huì)啊！

　　“哇，這…這…是天使么？好可愛(ài)！原來(lái)轉(zhuǎn)學(xué)生真的那么可愛(ài)��！”李明浩首先反應(yīng)過(guò)來(lái)，接著激動(dòng)地大喊。其他人有點(diǎn)愣愣地，點(diǎn)了點(diǎn)頭。只是隱約間少數(shù)女生露出了些許敵意。

　　天使么？蘇淺陌在心里默念，軒曾經(jīng)也好喜歡說(shuō)她是天使呢！特別是當(dāng)她笑的時(shí)候。所以，她很喜歡在在軒面前笑，因?yàn)檫@樣他會(huì)說(shuō)：“丫頭，你就是天使，而我就是守護(hù)天使的王子！

　　蘇淺陌正回憶間，老師走了進(jìn)來(lái)。教室里安靜了許多。當(dāng)老師看到蘇淺陌是有點(diǎn)微微的吃驚，好精致的女孩。她親切地拉起蘇淺陌的手，對(duì)臺(tái)下的同學(xué)說(shuō)道：“這是蘇淺陌同學(xué)，是從法國(guó)轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生哦，就在那所著名的皇家音樂(lè)學(xué)院呢！大家要好好相處哦！”

　　很快，一個(gè)打扮得很時(shí)髦，很漂亮的女生說(shuō)了句：“既然在那么好的學(xué)校里讀，為什么還要轉(zhuǎn)來(lái)這兒呢？”女孩的聲音里有著淡淡的諷刺。全班突然靜得可怕，這可是校長(zhǎng)的女兒劉可薇呀！平時(shí)很?chē)虖�，目中無(wú)人，只是沒(méi)人敢忤逆她，誰(shuí)叫她是校長(zhǎng)的女兒。而這次，雖然知道她是故意刁難，可也不敢出聲。

　　劉可薇狠狠地盯著那張令所有人嫉妒的臉，心里很不是滋味，自己應(yīng)該是最漂亮的那個(gè)才對(duì)，而她一來(lái)就搶了自己所有的風(fēng)頭，不可原諒！

　　蘇淺陌聽(tīng)了她的話(huà)，身體有點(diǎn)微微的顫抖，腦子里閃著軒對(duì)她微笑的場(chǎng)景：冷亦軒看著自己面前笑得天真的女孩，輕輕地把她擁在懷中，微笑著，帶著寵溺的語(yǔ)氣道：“丫頭，你這一輩子都是我的，陌陌會(huì)永遠(yuǎn)跟軒在一起的，會(huì)在一起，到永遠(yuǎn)！”

　　蘇淺陌笑的一臉燦爛，故意問(wèn)道：“那永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)呢？”冷亦軒更加抱緊了他：“永遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，比我們老去、死去還要遠(yuǎn)哦，所以我們一定能在一起一輩子，執(zhí)子之手，與子偕老！”蘇淺陌聽(tīng)著聽(tīng)著，幸福地靠在冷亦軒懷里，聽(tīng)著他那強(qiáng)而有力的心跳聲，渀佛也在宣告著那永恒的誓言。夕陽(yáng)下，男孩女孩緊緊擁抱在一起，顯得那么唯美甜蜜。

　　蘇淺陌的臉開(kāi)始變得蒼白，而且越來(lái)越白，脆弱得渀佛隨時(shí)都會(huì)倒下去一般。末了，她雙手緊握著，努力忽略掉心口那抹疼痛，笑了笑，便往一個(gè)靠窗的位置坐下，淡淡地看著窗外，微微出神。眾人看著她坐的方向倒吸了一口氣。

　　劉可薇看著這樣的蘇淺陌，更加氣憤。更過(guò)份的是，她竟然敢坐那個(gè)位置。哼，等著，你會(huì)為你的行為付出代價(jià)的。劉可薇原本漂亮的臉蛋瞬間變得有些猙獰。

　　“彭！”此時(shí)，教室的門(mén)被一腳踹開(kāi)，眾人不用想都知道是夜影風(fēng)來(lái)了，他——學(xué)校董事長(zhǎng)的兒子。夜影風(fēng)不僅擁有那讓人為之著迷的外貌，還是學(xué)校最**oss的兒子，自然沒(méi)有人敢招惹他，連老師也要讓他幾分。

　　夜影風(fēng)朝著他的位置看去，只見(jiàn)他位置旁邊竟赫然坐這一個(gè)女生。那女生有著一頭微卷的頭發(fā)，清澈的大眼睛此時(shí)正一眨不眨地發(fā)著呆，她就像一個(gè)天使般靜靜地坐著，讓人感覺(jué)那般美好。夜影風(fēng)危險(xiǎn)地瞇了瞇眼，眼底有一抹邪魅和隱忍的暴怒。誰(shuí)不知道他最討厭女人了，這該死的女人還不知死活地坐在他旁邊。突然間，氣氛有一點(diǎn)詭異。教室里的人有的暗暗擔(dān)憂(yōu)，有的卻是一副看好戲的樣子……

以淚為題作文 篇4

　　世界上沒(méi)了愛(ài)就沒(méi)了生機(jī)；

　　沒(méi)了愛(ài)，就不可能有一個(gè)豐富多彩的世界；

　　當(dāng)你體會(huì)到愛(ài)的滋味時(shí)，

　　會(huì)有兩種不同的感受：甜或酸……

　　――題記

　　最偉大的愛(ài)？？母愛(ài)！

　　每一個(gè)孩子都有一個(gè)慈祥的母親，哺育孩子的身心。當(dāng)孩子挑三揀四的時(shí)候，他就是身在福中不知福。你有沒(méi)有細(xì)心地觀察過(guò)，母親是為了自己的子女怎樣付出的`？當(dāng)你埋怨母親不好的時(shí)候，你覺(jué)不覺(jué)得自己很是自私？你有沒(méi)有體會(huì)母親的感受呢？

　　就拿我的母親來(lái)說(shuō)吧，每天癱黑起早的去掙錢(qián)是為了誰(shuí)？是我。每天關(guān)心我的學(xué)習(xí)是為了誰(shuí)？也是我。以前每當(dāng)母親嘮嘮叨叨的時(shí)候我會(huì)覺(jué)得她很煩，因?yàn)樵?huà)重復(fù)多了沒(méi)有意思；每當(dāng)母親督促我學(xué)習(xí)的時(shí)候我也覺(jué)得她很煩，因?yàn)槲覜](méi)有了自由空間；每當(dāng)我早上去上學(xué)的時(shí)候媽媽總是說(shuō)："好好念書(shū)！"我也覺(jué)得很煩，因?yàn)楹煤媚钍潜仨毜摹�…但是這些都是不對(duì)的，媽媽總是處處為子女著想，達(dá)到望子成龍的境界才甘心。媽媽對(duì)我是多么用心良苦�。�

　　當(dāng)你生病的時(shí)候母親是多么著急��！我前段時(shí)間胳臂骨折了，母親眼淚幾乎都快流干了；而現(xiàn)在我胳這在慢慢恢復(fù)中母親也沒(méi)有從這片陰影中脫離出來(lái)，我時(shí)常問(wèn)："媽媽?zhuān)�我胳臂都快好了你為什么還傷心��？""我總覺(jué)的我沒(méi)照顧到你",母親停頓了一下，"如果照管到了，胳臂怎么能骨折？"當(dāng)你生病時(shí)，你會(huì)看到母親是多么焦急，恨不得把所有的痛苦都轉(zhuǎn)到自己身上來(lái)。當(dāng)需要去醫(yī)院的時(shí)候，母親不管外面的天氣多么惡劣也要背你去醫(yī)院；如果在雨天放學(xué)的時(shí)候母親肯定會(huì)來(lái)接你，你會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)母親總是把傘往你身邊上推，到家的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)母親的衣服都濕透了！

　　這寫(xiě)事情都能體現(xiàn)出母親對(duì)我們深深地愛(ài)，你如果有對(duì)不起母親的事情時(shí)，是否會(huì)留下酸酸的眼淚？當(dāng)母親原諒你時(shí)，你會(huì)不會(huì)悄然發(fā)現(xiàn)母親流淚了？當(dāng)你取得榮譽(yù)時(shí)你會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)母親也會(huì)流淚，但這種眼淚是甜甜的。不要再讓母親孤單一人，與她一起品嘗酸淚；你取得榮譽(yù)時(shí)，與她一起分享快樂(lè)的眼淚……

　　請(qǐng)你們也用心去體會(huì)愛(ài)的眼淚！

以淚為題作文 篇5

　　在自己腦海里的記憶中，我總是一個(gè)個(gè)子見(jiàn)長(zhǎng)而心眼兒不長(zhǎng)的“小屁孩兒”，做事沒(méi)有條理，丟三落四，整天爬高爬低，無(wú)所是事。

　　記得，那是在大年的前一天，也就是大年三十，家家戶(hù)戶(hù)都存有新年的喜氣，而我家也不例外，張燈結(jié)彩，嘩啦啦的彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，好像在說(shuō)：“新年到，喜洋洋，大家一起來(lái)歡笑�！边@不，媽媽的幾個(gè)好朋友來(lái)找她打麻將，而恰巧我又生病了，媽媽不好再推辭，便“上陣”了。我自己關(guān)上小屋的門(mén)看起書(shū)來(lái)，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)外邊嘈雜的麻將聲和算帳聲，正當(dāng)我站起來(lái)拿書(shū)時(shí)，頭暈?zāi)垦�，眼前一片漆黑，就什么都不知道了…�?/p>

　　我醒來(lái)時(shí)是在醫(yī)院的病房里，睜開(kāi)眼看到爸爸偎依在我的身旁，睡著了，此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸的兩鬢又多了一絲白發(fā)，我知道，爸爸是為了整個(gè)家，為了我才如此地操勞，如此地費(fèi)心……爸爸睜開(kāi)朦朧的雙眼，嘴角處露出一絲疲憊的微笑，溫和地說(shuō)：“你醒了，你已經(jīng)睡了一天一夜了，幽默點(diǎn)說(shuō)，你已經(jīng)睡了兩年了，我笑了，笑時(shí)，我感到下巴有點(diǎn)疼，用手輕輕一摸，呀！這是怎么啦？一塊厚厚的紗布將下巴遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，爸爸說(shuō)：“你暈倒了，碰在了寫(xiě)字臺(tái)上劃破了下巴，縫了三針；還有，摔在地上時(shí)，有點(diǎn)左鬢震蕩，醫(yī)生說(shuō)不要緊的……”

　　正當(dāng)和爸爸聊得起勁時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)旁邊少了一個(gè)人——媽媽?zhuān)�我�?wèn)爸爸，“媽媽呢”？爸爸的臉色頓時(shí)“晴轉(zhuǎn)陰”，即使他不說(shuō)我也知道，肯定是爸爸和媽媽鬧別扭了。這時(shí)我也隨著爸爸的“睛轉(zhuǎn)陰”下起了“雷陣雨”，這時(shí)，病房的門(mén)開(kāi)了。媽媽?zhuān)�是媽媽�?lái)了，媽媽飛一般地跑到病房前抱住我哭了，媽媽一邊哭一邊說(shuō)：“兒子，對(duì)不起，都是媽媽不好，都是媽媽小心眼，僅因爸爸的幾句話(huà)就和爸爸賭氣，沒(méi)能照顧你……爸爸抱住了我們母子倆兒，雖說(shuō)男兒有淚不輕彈，但這是有生以來(lái)第一次看見(jiàn)爸爸掉眼淚，此時(shí)，眼淚匯成了一條溪流，緩緩地流向我的心間，我感到熱血沸騰，我感到了幸�！�…

　　雖然今天是大年初一，別人家里充滿(mǎn)歡笑聲，而我家卻是哭泣聲，我體會(huì)到未必只有歡笑才能帶來(lái)幸福，哭聲也如此……

　　此時(shí)，我們一家三口抱在一起，是一個(gè)星級(jí)群體。爸爸曾說(shuō)：“他是太陽(yáng)，把光和熱的力量傳給我和媽媽?zhuān)瑡寢屖窃铝�，用圓圓的盤(pán)子把我托起，我是星星，我是介于他們之間的一顆璀璨的明珠。永遠(yuǎn)散發(fā)著明媚的光芒，我們?nèi)齻�(gè)人永遠(yuǎn)不分離……

　　四天之后，我出院了，而那療傷的.妙方便是——幸福的眼淚。

　　【篇三：愛(ài)的眼淚作文】

　　“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)的三舂暉！”——題記

　　是誰(shuí)給予了我們生命？是誰(shuí)用自己甘甜的乳汁將我們哺育成人？是誰(shuí)在我們最恐難的時(shí)刻做我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾？是母親！

　　炊煙裊裊，花紅柳綠，麥浪滾滾，冰雪皚皚，這就是我的家鄉(xiāng)，一幅田園風(fēng)光圖。我的母親便是田間的一位普通農(nóng)民，一人供養(yǎng)我和姐姐上學(xué)，日子也過(guò)得很緊張。咱們農(nóng)村自古以來(lái)就有重男輕女的思想，每當(dāng)村內(nèi)的大嬸勸媽媽讓我和姐姐停學(xué)時(shí)，母親就會(huì)堅(jiān)定的說(shuō)：“只要孩子爭(zhēng)氣，學(xué)是一定要上得�！泵柯�(tīng)到這時(shí)，我的心里暖暖的。也深為有這樣一位母親而自豪！

　　我和姐姐的優(yōu)異成績(jī)也使母親在貧寒中感到欣慰，好像也成了母親精神上的支柱，從此，母親早出晚歸，面朝黃土背朝天在田間耕作，那翠綠的麥浪，不知凝結(jié)了母親多少心血�？粗�母親在夕陽(yáng)的映襯下獨(dú)自一個(gè)在田間彎這腰，斗大的汗珠不時(shí)從臉上掉下，像斷了線(xiàn)的珠子一樣接連而下，而手中的鋤子卻一刻也沒(méi)閑著�？粗�母親那吃力的樣子，我不禁眼角潮濕，為母親的辛勤勞作陷入了沉思……

　　母親就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，婀娜多姿的身去變成了一座彎曲的小橋；滑嫩的雙手也布滿(mǎn)了老繭；青絲變成了白發(fā)，光滑的額頭上布滿(mǎn)了皺紋。歲月不饒人，母親變得越來(lái)越衰老。無(wú)情的病魔，將那雙猙獰的魔爪伸向嬌弱的母親。但母親需要做手術(shù)的噩耗傳來(lái)時(shí)，我和姐姐無(wú)助的爬在母親身邊，看著母親手上的青筋凸起，那痛苦、艱難的表情，我內(nèi)心一陣酸楚。母親永微弱的聲音對(duì)我們說(shuō)：“媽沒(méi)事，只要你們好好學(xué)就行……”我不僅潸然淚下：媽媽?zhuān)�你的生命都危在旦夕，而放在您心中第一位的卻仍是我們的學(xué)習(xí)……

　　總算是老天保佑，母親的手術(shù)非常成功�？粗�病床上母親臉色煞白，看著那一條長(zhǎng)長(zhǎng)的刀口，我的心如刀絞一般，真有點(diǎn)痛不欲生的感覺(jué)。媽媽您為了我們付出了那么多，我能做些什么呢？哦，我明白了，我唯一能做到的就是搞好母親視為生命般重要的學(xué)習(xí)，我仿佛看到母親手中拿著我鮮紅的獎(jiǎng)狀，笑得那么開(kāi)心，那么甜蜜。我告別了母親，忍住心中的那份酸楚，匆忙趕往學(xué)�！�…

　　媽媽?zhuān)�您那比山高，比海深的恩情使女兒終身難忘。相信您的女兒，會(huì)帶著感恩的淚邁入人生的輝煌之旅！

以淚為題作文 篇6

　　“幸福在哪里，朋友啊告訴你……”每當(dāng)聽(tīng)到這熟悉的旋律、優(yōu)美的音樂(lè)，我就情不自禁地想告訴你：幸福在我的淚水里！

　　記得讀二年級(jí)時(shí)，我的腎病綜合癥又復(fù)發(fā)了。這可是我第三次舊病復(fù)發(fā)，爸爸媽媽的心幾乎碎了，我也難過(guò)極了。一家人經(jīng)過(guò)再三商量，決定讓我做腎穿手術(shù)，以便更好地對(duì)癥治療。

　　手術(shù)前，我的心里一直充滿(mǎn)了不安。爸爸媽媽見(jiàn)狀，就一遍又一遍地給我講英雄故事，鼓勵(lì)我一定要堅(jiān)強(qiáng)�？墒窍氲绞中g(shù)的痛苦，我還是害怕極了，大白天都做惡夢(mèng)，夢(mèng)到我躺在手術(shù)臺(tái)上，醫(yī)生拿著明晃晃的手術(shù)刀慢慢地向我靠近，我拼命地想逃，卻怎么也動(dòng)不了……于是，我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�做手術(shù)痛不痛��？動(dòng)手術(shù)會(huì)不會(huì)死掉��？”爸爸媽媽連忙安慰我：“傻孩子，怎么會(huì)呢？爸爸媽媽給你請(qǐng)的是最好的醫(yī)生。放心吧，你做手術(shù)，我們會(huì)陪在你身邊的！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼淚禁不住往下流，幸福在心中蕩漾。

　　幾天以后，手術(shù)順利進(jìn)行。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛，看到爺爺奶奶滿(mǎn)臉焦急地等候在手術(shù)室外面，不覺(jué)奇怪，爺爺奶奶怎么也來(lái)了？爸爸告訴我，他們聽(tīng)說(shuō)我要?jiǎng)邮中g(shù)，特意從鄉(xiāng)下趕來(lái)的.。我微微張嘴笑了笑，奶奶連忙湊近我說(shuō)：“姿懿，沒(méi)事了！奶奶給你煮了你最?lèi)?ài)吃的紅燒肉，等會(huì)多吃幾塊，馬上就會(huì)好起來(lái)的�！蔽业臏I水悄無(wú)聲息地滑了下來(lái)，心中充滿(mǎn)了幸福。

　　手術(shù)后，躺在醫(yī)院的病床上，我多想背著書(shū)包去上學(xué)�。⊥砩�，我經(jīng)常做夢(mèng)，夢(mèng)到自己在學(xué)校里和同學(xué)們一起上課，和幾個(gè)好朋友一起玩游戲，那快樂(lè)的尖叫聲時(shí)不時(shí)把我驚醒。一天，病房門(mén)口擠進(jìn)來(lái)一大群人，我定睛一看，咦，那不是我的老師和同學(xué)嗎？“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)，祝你早日康復(fù)，祝你健康快樂(lè)！”還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，大家已經(jīng)唱著“生日快樂(lè)歌”，手捧著大蛋糕，圍在了我的病床前。我這才突然記起，原來(lái)今天是我的生日�。〈丝�，幸福的熱浪涌上心頭，我的眼睛模糊了，淚水忍不住奪眶而出。

　　啊，幸福就在我的淚水里！

以淚為題作文 篇7

　　我是一名大學(xué)生，悲觀很容易籠罩我，開(kāi)心也是很簡(jiǎn)單的事。在大學(xué)受過(guò)很多教育，但生活習(xí)慣還是那么差。心里渴望著某一天成就自己的一番打事業(yè)，也非常愿意為此付出大大的努力，但行動(dòng)不知道飄向哪里了。計(jì)劃一天天陳列，一天天成為謊言。喜歡學(xué)習(xí)的同學(xué)，切沒(méi)有學(xué)習(xí)的人總是在身邊。

　　我有個(gè)大大的.夢(mèng)想，第一步就是畢業(yè)后當(dāng)農(nóng)民工，因?yàn)檗r(nóng)民工工資高，可以支持之后做很多事情。第二步就在迷霧里了，我也看不見(jiàn)。

　　記得高中的時(shí)候，學(xué)習(xí)的時(shí)間占了一天時(shí)間的百分之九十。那時(shí)不吃零食，也從沒(méi)有買(mǎi)新衣服。漸漸地就十分討厭這種生活了，那時(shí)高3好像是在地獄般難受。記得我還哭了好幾次。但現(xiàn)在呢，誰(shuí)能讓我回到高中再學(xué)習(xí)幾天��？我想那是我非常幸福的事情。想想現(xiàn)在又有過(guò)去的現(xiàn)象重復(fù)在我面前。好似自己要重蹈覆轍了。

　　其實(shí)自己好不想奮斗啊，你知道嗎。我多么喜歡騎自行車(chē)到野外玩。那里有充足的陽(yáng)光，新鮮的空氣，我還喜歡被風(fēng)吹小臉，陽(yáng)光曬曬小臉。帶上自己喜歡的人，如蜜月般享受。

以淚為題作文 篇8

　　曉晴是我的摯友兼死黨，我和她總是天天粘在一起，像兩顆融化的糖塊�？墒窃谀莻�(gè)夏天，我發(fā)現(xiàn)她不一樣了。

　　她拉直了頭發(fā)，剪了細(xì)細(xì)的劉海兒，布鞋換成了平根的涼鞋，襯衫換成了高腰的緊身衣，手腕上的舊手表也換成了亮晶晶的鏈子。以前那個(gè)和我大笑的女孩不見(jiàn)了，冒出來(lái)一個(gè)走路踱著小碎布，喜歡用手撥弄?jiǎng)⒑�兒的女孩。她笑的時(shí)候不發(fā)出一點(diǎn)聲音，還喜歡獨(dú)自在紙上涂抹一些稀奇古怪的句子。

　　我實(shí)在納悶，什么讓她一下子變成這樣了？一天午休時(shí)，我問(wèn)她，“你現(xiàn)在怎么啦？”怎么這么“端莊”啦？她頓時(shí)滿(mǎn)臉通紅，胡亂地應(yīng)付著我的話(huà)。我心中越來(lái)越狐疑，一直追問(wèn)了下去�！鞍パ�，好了，我告訴你，我喜歡上隔壁班那個(gè)王××了。”我驚得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

　　原來(lái)，這就是早戀。我終于有些明白曉晴一遍又一遍寫(xiě)下的句子了，我也終于看到了陷進(jìn)早戀的人的癥狀了。做什么事都走神，看到了什么都想起那個(gè)人，無(wú)論別人說(shuō)什么，贊揚(yáng)“他”的話(huà)總是對(duì)的，針砭“他”的話(huà)總是錯(cuò)的；看到“他”和別人多說(shuō)了一句話(huà)，立刻滿(mǎn)腹怨恨，恨不能將他身邊其他人都清除掉。然而，出乎我意料的是，曉晴和他挑明關(guān)系后，更糟糕的事一件一件接踵而至。

　　他們鬧矛盾了。曉晴每天晚上在床上翻來(lái)覆去聽(tīng)著莫文蔚憂(yōu)傷的歌，第二天早上眼睛腫得像核桃一般大；有時(shí)在吃飯的時(shí)候?qū)χ�餐盤(pán)就泣不成聲了，看到“他”在操場(chǎng)那邊，居然沒(méi)有勇氣穿過(guò)操場(chǎng)。我真想問(wèn)一句“至于嗎？”看到脆弱的曉晴，我勸了勸她別在意，可她說(shuō)“你不懂”。

　　可能我真的不懂，學(xué)生時(shí)代的細(xì)微情感有什么可悲傷的；我也不懂，為什么這么美好的`情感會(huì)成為心上永久的傷口。我相信，產(chǎn)生一種朦朧美麗的情緒是成長(zhǎng)的一部分，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷會(huì)體會(huì)，可為什么不勇敢地把它沉淀下去呢？愛(ài)是美麗的，青春是可貴的，擦去成長(zhǎng)的淚痕，將淚里的風(fēng)景作為學(xué)生時(shí)代最純真的記憶，封存成一粒琥珀，用微笑保存它。

　　當(dāng)我們成長(zhǎng)以后，偶爾還會(huì)想起這曾經(jīng)的風(fēng)景。我們會(huì)感謝成長(zhǎng)，也會(huì)感謝自己的理智，畢竟，只有經(jīng)淚水洗滌過(guò)的雙眼，才能更清楚地看到前方的路。

以淚為題作文 篇9

　　今天，我第一次看見(jiàn)了班主任的眼淚，那樣觸目驚心，深深震撼了我，我第一次感覺(jué)到老師的偉大，我第一次懊悔自己的行為。

　　我一直以為班主任是女強(qiáng)人，她總是以一副嚴(yán)師形象出現(xiàn)在我的面前，總是沒(méi)有笑容，總和我們沒(méi)有共同語(yǔ)言，總喜歡和我們生氣，所以即使身為班長(zhǎng)，我也一直沒(méi)有和她近距離接觸過(guò)，只是在她找我時(shí)才面對(duì)她，卻也總是一言不吭，埋頭聽(tīng)她演講。

　　直到今天，我才真正明白了老師的良苦用心，我才真正體味到了老師的不容易，我才對(duì)自己的一切后悔。曾記得，開(kāi)學(xué)一第天，知道數(shù)學(xué)老師是班主任，我真的很高興，我愛(ài)數(shù)學(xué)

　　，延及到愛(ài)我的`數(shù)學(xué)老師，但是我卻發(fā)現(xiàn)，老師不如小學(xué)的溫和了，我開(kāi)始有點(diǎn)反感老師；曾記得，我考試只考了第八名的時(shí)候，她，拍著我的肩，對(duì)我說(shuō)，老師相信，這是你三年中最差的成績(jī)。我便奮發(fā)學(xué)習(xí)，只可惜，成績(jī)還是不盡人意；曾記得，成績(jī)不理想時(shí)，面對(duì)老師不住的搖頭嘆息，我手足無(wú)措，只是隨著老師的搖頭，我心中顫動(dòng)，后悔自己考試前的吊兒鋃鐺，但事情過(guò)后，又如以前一樣說(shuō)說(shuō)笑笑；上課說(shuō)話(huà)被她看見(jiàn)了，她怒目相對(duì)，說(shuō)，身為班長(zhǎng)，自己還說(shuō)話(huà)，怎么管住其他的同學(xué)，我落淚了，我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)生班主任的氣，我氣她不給我留一點(diǎn)情面，怎么就不說(shuō)其他人，只說(shuō)我；我違反紀(jì)律了，她把我叫出去，批評(píng)了我，淚水順著臉滑落，澀澀的，我恨班主任的無(wú)情，幾天都一言不發(fā)；曾記得，值日遲到老師讓寫(xiě)說(shuō)明書(shū)時(shí)不以為然，還總挑別人的毛病，為自己逃脫關(guān)系……太多太多的曾經(jīng)，讓我無(wú)法面對(duì)自己所做的一切，現(xiàn)在，我后悔自己的行為，為什么要那樣對(duì)待可親可敬的時(shí)老師？

　　我知道，多少次老師為了我們而生氣，多少次老師疲倦的身影映入我的眼簾，多少次用沙啞的聲音給我們傳授知識(shí)，多少次老師早早來(lái)到教室，檢查我們的早讀，卻總見(jiàn)一個(gè)個(gè)無(wú)精打采，老師，我們的行為傷害了你，但您應(yīng)該知道，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！

　　老師，我們長(zhǎng)大了，懂事了，我們?cè)僖膊粫?huì)那樣，我們將用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們內(nèi)心的情感，老師，請(qǐng)看我們的行動(dòng)！相信我們！

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