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【精品】精彩為題的作文10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的精彩為題的作文10篇，希望對大家有所幫助。
精彩為題的作文 篇1
隨著當今經(jīng)濟的飛速發(fā)展，創(chuàng)富的機會當然有所增多，因此，當代許多大中小學(xué)校的學(xué)生，甚至家長不太看重讀書的重要性。一致的理由是：讀書無用。
確實現(xiàn)在許多大小報紙時不時的刊登上某地某人初中沒畢業(yè)或沒上大學(xué)就創(chuàng)立了XX公司，成為大富豪----這可能是事實，或者還有一些老一輩的人因以前教育條件差，沒有多少文化卻成為XX公司的老總甚至百萬，千萬富翁----這也許也是事實。于是學(xué)生家長便下結(jié)論：讀書無用，不讀書仍能發(fā)財。
單據(jù)這一點而論，卻是盲目不足據(jù)的。某些人的創(chuàng)富只能說明他們獨特的經(jīng)濟管理才能和闖勁，配上很好的時代機遇，而不能說因為文化少。新聞只報道“新”，“奇”事。而在大千世界中有更多的人憑著在讀書年代獲得的知識和建立的思維而有所成就，卻少報道。社會上有更多的經(jīng)理部長難道不是讀書人嗎?只是普通而登不上報紙，再從另一角度來講，并不是每個人都有天才的經(jīng)濟管理能力和適時的運氣。若不然，中國乃至世界便不用大力發(fā)展教育了。袁隆平，錢學(xué)森式的人物就英雄無用武之地了。更何況能力的大小，貢獻的有無，不能僅僅憑著賺的錢的多少來評價。
所以說：“讀書豈能無用?”。
如果是為了科學(xué)技術(shù)研究而學(xué)習(xí)的話，說實在的，現(xiàn)在學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)物理等確對日后的`世界性難題無大幫助�？纱蠹叶贾�，不會算術(shù)何來數(shù)學(xué)研究?不懂生活中的物理又何來深入浮力定律，牛頓定律?最重要的一點是憑借那一知識點來開發(fā)智力。人不是一生下來就是擁有天才頭腦的愛因斯坦之所以成為一代數(shù)學(xué)大師，物理專家，阿基米德之所以成為數(shù)學(xué)巨匠，這與他們的勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研分不開的。
所以說：“讀書豈能無用?”。
如果是為了經(jīng)濟與日后的工作，學(xué)習(xí)，生活的話，在學(xué)校確能獲益不少。比如說，學(xué)習(xí)《論語》能讓人明白更多的人生哲理，清除內(nèi)心的污濁之點，擴大人的心胸，懂得如何待人處世;學(xué)習(xí)歷史能使人前事不忘后事之師，還增長我們的見識;學(xué)習(xí)地理能足不出戶而知世界各地風(fēng)土人情，礦產(chǎn)，交通等等情況，學(xué)習(xí)生物能使人了解生物的構(gòu)造，生長規(guī)律等等。難道能說讀書無用嗎?
今天是大學(xué)生的年代，明天便是研究生的年代，也許后日就是博士生的天下。如今世界的大小公司都要招至少本科學(xué)歷的人才，初中高中文憑到哪都拿不出手的。相比之下，又有誰愿意放棄一個清華大學(xué)高才生而選擇一個初中沒畢業(yè)的人來自己公司工作呢?
所以，我可以堅定的說：“讀書豈能無用?”。
精彩為題的作文 篇2
歐陽修曾說：“蓋世所傳詩者，多出于古窮人之辭也。內(nèi)有憂思感憤之郁積，其興于怨刺，以道羈臣寡婦之所嘆，而寫人情之難言。蓋愈窮則愈工，然則非詩之能窮人，殆窮者而后工也�！逼洹案F而后工”與司馬遷“發(fā)憤而作”以及與韓愈“不平則鳴”有著異曲同工之妙，都說明了一個道理：人生因挫折而精彩。
挫折是流水，把一塊塊頑石大漠的圓潤光活，大放光彩。曹雪芹，因家道中落，不再是富貴灣中的紈绔子弟，十年增刪打磨，一把辛酸淚，寫出《紅樓夢》“滿紙荒唐言”，使頑石生輝；余秀華，因腦癱的折磨，被困于一片小天地里，反而能專注于打磨自己的文字，用手中的筆撐起一個自己的天空，闖出一條新的詩歌之路。正是挫折，使他們的人生，愈打磨愈光潔，綻放出不一樣的光彩！
挫折是狂風(fēng)，吹倒一個個在山頂自以為不可一世的才子，而最終在暴風(fēng)肆虐中仍能站起來的，才是真正的英雄。當柳宗元被貶瀟水時，他發(fā)出“以愚辭歌愚溪，則茫然而不違，昏然而同歸，超鴻蒙，混希夷，寂寥而莫我知也”的不平之鳴，寫出了千古佳作《小石潭記》；當范仲淹因“慶歷新政”失敗而被斥逐時，他終化憂思為《岳陽樓記》化偉大抱負為“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”之真理豪言；當韓愈連上《后十九日復(fù)上宰相書》《后廿九日復(fù)上宰相書》等三封信卻石沉大海時，他轉(zhuǎn)而對文學(xué)藝術(shù)兼收并蓄，“濃淡疏密相間，錯而成文，骨力仍是散文”，歷史終不負他，以“文起八代之衰”之贊譽，還他一世辛酸苦楚。正是挫折，使璞玉化作美玉，讓他們達到新的高度。
挫折是一只手，壓低了文人高傲的頭顱，貼近“螻蟻”們的喜怒、傷悲，因而更完整了他們的`真正靈魂。若沒有烏臺詩案的打擊，才華橫溢的東坡也許不會真正接觸到真實的民情、民生，不會有如此豐富的人生體驗；若沒有安史之亂的爆發(fā)，杜甫也許不會有如此雄渾開闊、沉抑頓挫之詩風(fēng)，不會有如此深入骨髓的國家興亡、百姓苦難。
正如柳宗元《賀進士王參元失火書》中說的“或?qū)⒋笥袨橐玻耸级蚶д鸺�，于是有水火之孽，有群小之慍，勞苦變動，而后能光明，古今皆然！”是的，古今同理，千古同情，人生，因挫折而更加精彩而有力量！
精彩為題的作文 篇3
在大千世界里，每個人跟每個人的生活方式都不經(jīng)相同，而不同的生活方式則會造就不同的人生，如果你能把握好，那不同人生也會有同樣的精彩！
沙漠大黃和仙人掌，都是生活在沙漠中的植物，但他們的“生活方式”截然不同。為了在沙漠干旱惡劣的環(huán)境中生存，仙人掌把葉片蜷縮成針刺，以減少水分蒸發(fā)。沙漠大黃則向四面伸展肥碩碧綠的葉片，通過葉片上許多凸凹不平的紋理，將落到葉子上的.每一滴水都導(dǎo)流到根部，開出嬌艷的花朵。有人說仙人掌活的從容，有人說大黃活的燦爛。但可以肯定的是，他們都找到了在惡劣環(huán)境下求生的方法，他們通過自己的智慧讓生命一天天延續(xù)著，無論從容或是燦爛，他們都按照自己的方式活出了自己的精彩！同樣，面對問題，我們也可以選擇不同的方式，用智慧譜寫自己美妙的樂章。
這讓我想起了四十年代在上海大紅大紫的張愛玲，她這一聲可謂毀譽參半，她是第一個擺出高傲姿態(tài)上海報的女人，她對時尚有著自己的定義；她是一個在愛情面前無所畏懼的女人，她不在意胡蘭成即已婚又是漢奸，所以他與胡蘭成的愛情只短短三年，卻是張愛玲一生中濃墨重彩的一筆。她還是一個處處透滲文學(xué)氣質(zhì)的女人。作為中國文學(xué)界的一代才女，她的《金鎖記》《傾城之戀》奠定了她在現(xiàn)代文學(xué)的重要地位。
張愛玲，雖因和胡蘭成的關(guān)系曾被眾人唾棄，但他始終用自己的方式對待，橫眉冷對千夫指，這就是她的態(tài)度。很大程度上，她用獨特的個性和天才的文學(xué)作品蓋過了無恥漢奸的罵名，于是直至今日，她的仰慕者早已跨越了年齡和國界。
每個人都可以選擇自己的生活方式，當然要面對的也是不同的人生，如果你招架的住那么你可以轟轟烈烈，如果你沒那份魄力，那就要學(xué)會坦然接受隱姓埋名，張愛玲成功了，她成功的用七十年的人生鑄造了中國文學(xué)界不朽的經(jīng)典。
無論你現(xiàn)在是貧是富，是身在校園還是身在社會，親半生是順風(fēng)順水還是百轉(zhuǎn)千回，只要你能通過自己的方式活出自己的精彩，那就是你人生的一大成功。而這樣的人生也是么有遺憾的。
精彩為題的作文 篇4
友誼是我們每個人必不可少的精神需要，真摯的友誼是我們一生中最寶貴的財富。我們 的成長因為友誼而精彩。
友誼是我們用心培育的結(jié)果，成長因友誼而精彩。朋友間最真摯的友誼，我們應(yīng)用心去對待。就像馬克思所說的一樣，友誼要用忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護理。當你用心去對待它時，你就會發(fā)現(xiàn)，友誼也是寬容、幫助的代名詞。它無私的在你困難時伸出援助之手，讓你在無助時找到心靈最溫暖的港灣。
友誼是我們情緒的歸納盒，成長因友誼而精彩。在我們成長的道路上，友誼為我們付出了很多很多。寂寞的時候，它給予我們溫暖；成功的時候，它與我們分享喜悅和快樂；失敗的時候，它激勵我們繼續(xù)前進；順利的時候，它告誡我們冷靜對待；遇到挫折的時候，它給予我們信心和勇氣。友誼帶給我們的不僅僅是心靈的'溫暖，還使我們從幼稚走向成熟，讓我們健康快樂的成長。
友誼是學(xué)習(xí)的動力，成長因友誼而精彩。同窗好友，我們朝夕相處。學(xué)習(xí)上的難題，一起琢磨；生活中的趣事，共同分享。我們徜徉于知識海洋之中，一起學(xué)習(xí)，一起成長，共同進步。
友誼是樂曲中最跳躍的音符，是畫面中最流暢的線條，是天空中最潔白的云朵。它就像是上帝賜給我們的一些鮮花種子，不小心地散落在我們生命的每一個角落，隨著我們年歲的增長，它會成長為美麗奪目的鮮花，點綴著我們的五彩生活。
友誼是一陣小雨，沖刷著我們充滿灰塵的心靈；友誼是一抹彩虹，點綴著我們雨后的天空；友誼是一顆亮星，雖散發(fā)著微弱的光卻還能照亮我們整個的黑暗天空。我們的成長因為友誼的陪伴而更加精彩！
精彩為題的作文 篇5
一天，媽媽帶我打馬戲團去看馬戲。
小猴、大象、小熊、海獅在表演，小猴在吹喇叭，吹得可好聽了，觀眾很開心。大象在搬木頭，忽然，大象把一根木頭往天上扔，然后，大象又小心地用長長的鼻子把木頭接住，觀眾們把熱烈的掌聲送給大象。小熊在騎三輪車，它小心翼翼地在地板上滑動。海獅頂著五顏六色的球，真精彩。觀眾們紛紛夸贊，這真是一場精彩的馬戲。
今天的`馬戲真精彩呀，下次我還要來看。
精彩為題的作文 篇6
開學(xué)，開始，開動力；新日，新月，新天地。又是一個新的學(xué)期，又是一個新的開始。在這個特別的日子里，《開學(xué)第一課》，讓我懂了，夢，的重要。
有夢
夢，不是作夢，而是夢想。有夢，方能圓夢。夢想，對于人生，至關(guān)重要。如果世界就是茫茫大海，人生是一艘小船，那夢想就是導(dǎo)航的明燈，指引著前進的方向。因此，我們每一個人都應(yīng)該擁有自己的夢想，擁有成功的基石。
愛夢
夢，是自己的。對于它，一定要發(fā)自肺腑的`從內(nèi)心出發(fā)去愛它，相信它，永遠記住它。只有這樣，在今后的奮斗中，拼搏中，為夢而戰(zhàn)中，必勝的決心才會更加堅定。在攀登成功之峰時，每一步，都會因為對夢想的熱愛而更沉穩(wěn)，每一個小小的開始，都會因為心底的那一份執(zhí)著，充滿了無窮的力量。
為夢
有了一個心中的夢想，就有了一個前進的方向。一旦我們有了一個或平凡或偉大的夢，并且，下定決心，朝著它奔跑，不論風(fēng)霜，不理雨雪，不顧高山，不管大海，總有一天，會踏著晨光與夢相會。
當然，追逐夢想的過程并非一帆風(fēng)順，但只要不輕言放棄，擦干眼淚重新再來，一樣能輝煌圓夢。
也許，有人覺得，夢想，只在口頭，難入心頭。但我說，悲觀者認為，夢如星，看的見，摸不著，樂觀者認為，夢如星，即使摸不到，也能看到它的光亮。
做到了這些，那么，你的夢想就會放出無限的力量，流光溢彩，華美紛呈。接下來，需要的，就是時間，等它慢慢成長，漸漸實現(xiàn)。有朝一日，它一定會和你一起飛翔！
精彩為題的作文 篇7
在我的人生格言字典里，有一句格言使我一生受益無窮。“只要有恒心，鐵杵磨成針”，這句話既簡短又深奧。只要有持之以恒之心，再粗的鐵杵也可以磨成細小、別致的針。
“只要有恒心，鐵杵磨成針”，我喜歡這句格言，因為我要為了這句格言努力向人生轉(zhuǎn)折點進發(fā)。在我小學(xué)四年級時，看別人都去學(xué)書法，我也哀求著爸爸帶我去報名，爸爸說不過我只好“順從天意!”，我像心口掛了三把鑰匙——開心、開心、真開心!剛開始，我寫得火熱，把吃飯都忘了。俗話說得好：熱度三分鐘，我寫了幾天，就覺得乏味，無聊了!在老師那兒依然如此，可一回到家，直接把書法用品扔在一旁置之不理了。到了后來，更把寫毛筆字當作爸爸強迫我做的事情，每天都要在父母的念叨下寫完一張毛筆字，不過過了幾星期父母也忘了，也不去寫毛筆了。那些書法用具擺在書桌上一年后，當垃圾扔了。從那以后，我要上興趣班父母都不同意，都說我玩過幾天就不感興趣了，白花錢，要干嘛!這成為了我的遺憾!現(xiàn)在已經(jīng)六年級的我，字寫得不好，也寫得一般般。弄得我一事無成、十事九空。
“只要有恒心，鐵杵磨成針”這句格言一直交織在我的耳際。為了不再讓遺憾再次發(fā)生，我決定按照格言的指南努力前進。上了六年級，父母終于決定讓我參加興趣班了，我絕對不能讓同樣的事再次發(fā)生!爸爸對我說：“雙，如果在像上次進書法班一樣的話，我決不會讓你“逍遙法外”的�！蔽倚睦锇蛋档膶Π职终f：爸爸你別門縫里瞧人----把人看扁了，這次我一定要拿一個好成績給你，我們騎驢看唱本----走著瞧!
我剛進興趣班時，基礎(chǔ)知識還算穩(wěn)定，跟好的同學(xué)比起來還差一大截，跟差的同學(xué)比起來還好些。上課不敢舉手發(fā)言，寫作文時思路不清晰，作文常常沒有被當成范文在班上念，差的'同學(xué)都進步了，而我一直在原地踏步。到了后來，我感覺“形勢不妙，”想到“只要有恒心，鐵杵磨成針”我就更加努力，課余時間復(fù)習(xí)、多看些課外書，有時從書上找出一些背一背，上課認真聽講，積極舉手發(fā)言。現(xiàn)在，我每次寫的作文都被當成范文念給同學(xué)們聽。我被同學(xué)們那贊賞的目光所包圍著。這次，使爸爸對我刮目相看。
“只要有恒心，鐵杵磨成針”我要像李白一樣成為一個對社會有用的人，在著句格言的指引下，我會更加努力，向人生的第一個轉(zhuǎn)折點快速前進。
精彩為題的作文 篇8
迷失了很久，這概念這思想這舉措都被紅筆圈了起來，深深地加上了一個問號。
問號背后，付出的是什么？有誰知道誰能知道誰想知道······
其實——不是不知道，只是不想去讓自己知道，想吧，頭痛；不想吧，心痛。處于浮躁，習(xí)慣地讓自己迷失，對于什么是安靜，唯一的解釋就是：我現(xiàn)在一個人，一個人的時候就是安靜。呵······
但始終，都逃不過——內(nèi)心的那個角落，自己的一席之地，別人永遠不能觸碰的那個點，開始躁動，開始扣問，只有自己清楚：
別人因著關(guān)心而露出的疑惑，自己因著該怎樣順理成章地答復(fù)而愈發(fā)堆積的彷徨，逃不過的，始終都逃不過的，好像自己就懸在冰冷的木架上，被嚴刑拷問著，“說吧，孩子。”······沉默，只有沉默。
內(nèi)心使勁的掙扎，不管是為了掙脫什么：掙脫韁繩，掙脫束縛，掙脫羈絆還是、、、、、、別人都不知道，再怎么察言觀色都不可能猜透，因為我們的面部就是屬于沉默，沉默掩蓋著內(nèi)心的風(fēng)起云涌，外部只會是風(fēng)平浪靜，很安靜很隨意。任由誰來，都看不到那個眼，看不到的。
我不想去討論外部與內(nèi)部的不同變化，它們相差會有多大。我只想說，我們習(xí)慣于掩飾，而且是很擅長掩飾！我不知道這種慣于掩飾的行為是好是壞？且看看這些行為：
他說：“我以后肯定會成為有錢人的�！�
她說：“現(xiàn)在的服飾怎么就那么貴了啊？消費者啊，可憐的消費者我啊。”
他們說：“我們還年輕，事業(yè)啊那些慢慢來，我們有的是機會，我們有的是價值·······”
······
這些僅僅只是朋友些談話間的瑣碎，碎碎念，方可知曉其中有掩飾的行為。信誓旦旦地說也好，囫圇吞棗地說也罷，我們都能看到一樣?xùn)|西，誰又看不到呢？
好像······
我們真的已不再年輕了，或者可說成我們已老了。
曾經(jīng)的年少輕狂已蕩然無存了，曾經(jīng)的花樣年華也早已消然而逝。現(xiàn)在的我們站在20的尾巴上，動彈不得，也不敢再說，“我還有浪費時間的資本�！�
我們不再輕狂，我們不再瀟灑，我們不再微笑。
我們有的.是對于生活的壓力，我們有的是對于工作的彷徨，我們有的是對于婚姻的退縮或是恐懼，我們有的是對于未來的茫然，我們有的是對于困難的卻步······
面對工作，只求安穩(wěn)。曾經(jīng)一度的認為靠自己也能闖出天地，而今看來，攀附于人也再不為過。
面對感情，只求真實。曾經(jīng)固執(zhí)得認為相親之路已滿布泥濘，根本不會踏入，而今依然奔波在相親路上。有一句話這么說：“我不是在相親，就是在相親的路上。”
面對消費，面對社交，面對一切的一切，我們不應(yīng)該在童話里跳躍，我看是時候?qū)W會深思熟慮了。
我們一直在試圖懂得自己，看看在朋友眼中的自己，聽聽在長輩口中的自己，探探在師長眼中的自己，來加以定位，來考慮自身價值。
我們清楚：自己永遠都不能扮演自己的評委。什么價值性，可塑性；什么創(chuàng)造力，忍耐力，都是藏在別人的口中，只能由他們來說。在他們中的大多數(shù)面前，我想選擇一個啞巴的角色實在不為過，其實也只能當一個眼睛睜得大大的啞巴。
我們沒有多說的，只有多做的；畢竟童話世界在我們的視線中已漸漸模糊，我們可以欣慰，畢竟在那個世界還是留下點痕跡，淺淺的一抹是屬于自己的。來到現(xiàn)實世界，得意識到：我們已不再年輕了······
精彩為題的作文 篇9
我們沐浴在愛的陽光下，父母的疼愛，老師的關(guān)愛，同學(xué)們的友愛讓我們的生命變得富有意義，多姿多彩。同時，我們也應(yīng)慷慨的把愛帶給別人，讓世界充滿愛。
那一件事，使我體會帶“人間自有真情在”這句話。
六年的小學(xué)生涯進入最后、也是最緊張的時刻——總復(fù)習(xí)，這時卻傳來語文老師的丈夫得癌癥住院的消息。黃老師五十出頭，臉上總會帶著和藹可親的笑容，人也顯得特別溫和，但是樂觀向上的她能頂住這個晴天霹靂嗎？見到黃老師時，總復(fù)習(xí)已經(jīng)開始了。她有些憔悴，但還算精神，眼里多了點哀傷、無奈。我們都不知道該怎么做，想安慰，又怕提起傷心事，只能在心里默默祝福，，給我們上完最后一節(jié)課，黃老師又回到了醫(yī)院。
消息像長了翅膀似的傳遍了整個學(xué)校。黃老師每月領(lǐng)著固定工資，如今丈夫又病了，兒子還在上大學(xué)，家里怎么承受得住巨大的經(jīng)濟負擔(dān)，于是，學(xué)校掀起了募捐的熱潮，從校長、領(lǐng)導(dǎo)、老師至學(xué)生，大家都慷慨解囊。十元，二十元，五十元，一百元，雖說錢不多，但代表了我們的一份心意。許多老師也都爭先恐后的為我班代課，班上有些男生愛調(diào)皮搗蛋，也變得懂事起來。
一天，班主任肖老師帶著我和另一名女生到第一醫(yī)院探望，，黃老師瘦了，也憔悴了，幾星期不見卻仿佛老了十歲。來到病房，映入眼簾的是一片白色，有三張病床，黃老師招呼我們坐下，她的丈夫無力的半躺在中間的那張床上，臉蒼白得像一張白紙，身上插滿了許多管子，液體滴答滴答順著輸液管流進他細瘦的手腕，見到我們，扯出一個虛弱的笑容，嘴里不知喃喃說著什么。黃老師說他是在向我們問好。原來，黃老師的丈夫得的是食道癌，氣管被切了，所以幾乎說不出話來。我緊緊地握著幾天來同學(xué)們捐的`錢，看著這場景，心里像被刀割一樣，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我忍著淚水把錢遞到黃老師手了，沒有太多的言語，也許這就是“千言萬語盡在不言中”的真實寫照吧。
過了將近一個月，傳來黃老師丈夫病逝的消息，我很震驚，還有種說不明的感覺。生命竟如此短暫，不過在這短暫的生命里濃縮了多少人的愛，多少關(guān)懷，多少牽掛。
讓世界充滿愛，讓生命充滿愛，相信一切會變得更精彩！
精彩為題的作文 篇10
秋雨綿綿，吞噬著我無邊的愁思。我眺望遠處那幾座在秋雨中若隱若現(xiàn)得山苦澀的淚水奪眶而出。
我獨自站在窗邊，冰冷的雨水砸在我的臉龐。我不知道為什么傳說中仁慈的菩薩為什么總在我的人生中為成功和失敗之間畫一座橋，在喜悅和痛苦之間牽一條線望著那張被我折了無數(shù)次的成績報告單，回想著媽媽對我說的`話：“蔡佳卉，對不起人的忍耐是有限度的！”想到這心酸的淚水又涌上心頭，又想起了那首歌“背著重重的殼把深深地敬仰埋在心里……”
風(fēng)一吹樓下的花兒，一片片凋零，已失去了往日的魅力。有些花兒似乎不承認自己的脆弱，死守空房，最后都以失敗告終。茫然中我忽然有一種錯覺——我就是一朵花，曾經(jīng)完美的開放，如今卻在風(fēng)雨中被吹落。猛然間我迷迷糊糊的聽到："不要為過去而煩惱，揚起勤奮的風(fēng)帆去尋找成功吧！”
想到這，我擦干眼淚。雖然曾經(jīng)失敗，但我會依然堅強！
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