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實用的四年級勞動作文合集6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的四年級勞動作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級勞動作文 篇1
這天我剛剛來到學校，就看見有好幾個同學一手拎著一個塑料袋，一手籠著一個塑料袋，在彎腰拾撿校園內的垃圾。只見一個同學發(fā)現地上有一個小紙團，馬上輕輕地撿起來放進拎著的塑料袋里。另一個同學蹲在地上好像在使勁地扣地上的口香糖……真奇怪，他們是義務勞動呢，還是被老師罰的？
我看他們十分認真，每拾一個垃圾，臉上都表現出嚴肅的神情。心想：他們肯定是破壞校園環(huán)境后被老師罰的。于是，我同情地走上前問道：“你們是被老師罰了嗎？”他們說：“不，！”“那為什么這樣做昵？”他們愣了一下，然后向我輕輕地微笑了一下，說：“不告訴你。這是個秘密！”我想：哼，肯定是被老師罰的，不好意思告訴我。哼！我漠不關心地走開了。
我剛要走進教學樓的.時候，突然看見一位老師抱著一大疊作業(yè)本吃力地走著，一不小心，幾個本子掉了。有一位小同學立馬跑了過來，向老師道了個好，然后蹲身下來，撿起那些地上的本子。后又主動要求幫老師抱本子。老師感動地說：“謝謝你！小同學。你還小，我自己抱�！钡悄俏恍⊥瑢W很堅決，執(zhí)意要幫老師抱。老師沒有辦法，只好讓她抱了一些。小同學跟著老師走了。過了一會兒，那個小同學恰好和我相遇。當我問她為什么這么做時，幼小的臉像花開了似的，告訴我說：“這是個秘密！”哎！怎么大家都這個樣子？
當我走進教室問我的同學時，他們也是微微一笑。“嚇”死我了。
四年級勞動作文 篇2
勞動，如夏日中的一杯涼水，如冬天里的一縷陽光。勞動創(chuàng)造了人類，勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。一個人應學會勞動，也應學會從勞動中獲得快樂。
五一勞動節(jié)到了，我們小學生放假了，終日忙碌的爸爸提議他們也要自己給自己放假，休息一天并包餛飩慶祝。媽媽早早的從市場上買好了面皮，剁好了豬肉餡，準備向我們展現她那非凡的廚藝，讓我們一睹她那成功時的風采。
開始包制了，只見媽媽把餡料放在薄薄的大餛飩皮中間，沿對角線把面皮對折成三角形，再在面皮兩端上各抹少許水，用手拿起來折疊后按緊，一個個小燕子似的餛飩便呈現在我們面前。想著那令人回味無窮的餛飩，我也想試試，我問媽媽：“我能幫你嗎？”媽媽爽快的答應道；“當然可以，但你別給我搗亂�！蔽尹c了點頭。我小心翼翼拿著一張薄薄的面皮，用筷子抹了一點餡后對折，又用筷子沾了一點水擦在面皮的邊緣上再用手把面皮黏上，最后再把兩邊一捏，一個小餛飩就成型了，雖不如媽媽包的漂亮但也挺可愛。媽媽在一旁嘀咕著：“你包的挺好看的�！蔽冶鞠氩话�，但是就憑媽媽的這句話，我不管包的多難看，也要堅持下去。“世上無難事，只怕有心人�！蔽铱刹荒茏寢寢屝】次�。俗話說：“慢工出細活嘛！”我以包一個，媽媽包五個的速度成功超越了媽媽的`造型。我一鼓作氣，包了十幾個，一個比一個好看，不過就是速度太慢。餛飩要下鍋了，把一個個餛飩放入鍋中，立刻發(fā)出一陣沁人心脾的香味，令人饞涎欲滴，口水直流。我已經迫不及待的想嘗嘗親手制作的美味了。從這件事情我知道了，只有勞動才會有收獲，只有勞動才最快樂，盡管我是滿頭大汗的品嘗餛飩，但感覺美滋滋的。
四年級勞動作文 篇3
勞動是開心的；勞動是快樂的；勞動也是艱苦的……
我的第一次勞動的'故事是這樣的。
星期六的早晨，我正在家中看電視，忽然聽到一聲尖叫，原來是鐮刀把弟弟的手割破了，我跑到后院去，給弟弟做了簡單的包扎，并把鐮刀拿了起來，用清水沖洗了一下。
“哥哥，你能不能把這個鐮刀拿給奶奶呀！”弟弟說完抽噎了一下。我二話不說，直接關掉電視，沖到菜地里去。
到了菜地里，我看見奶奶就在韭菜地旁邊休息，手上還拿著鐮刀，我馬上就明白了，拿起鐮刀，慢慢的割了起來。大概三十分鐘，我早已累的滿頭大汗，也不知道休息了多少次，再看看奶奶，就像是剛從水里出來似的，滿頭大汗，她的眼睛也沾滿了血絲，手上的土多的沒法說，我實在干不下去了，就爬出田地，躺在地上。我已經四肢無力，連爬起來的力氣都沒有了。這時，我想到：“這可是我第一次干活，一定要干好！”這時，我立馬就來了勁兒，拿起旁邊的鐮刀，沖向韭菜地，割了起來……
從此，每一次家里干活我都會參與，讓我體驗一下勞動的快樂和艱苦。也我走上了勞動的大道！
四年級勞動作文 篇4
音樂響起來了，這意味著什么？上課啦！可校園里還是一直響著嘈亂的聲音，為什么呢？
和往常一樣，崔老師邁著矯健的步伐，笑容滿面地來到班里，嚴肅地說道：“同學們，這節(jié)課是學校安排的勞動比賽�！迸叮瓉硎莿趧颖荣惏�！怪不得外面那么吵。于是，老師便叫六個同學來參加這次的`比賽：路浩、王文爽、黃鈺鑫、陳貴東、王夢薇，最后還有“我”。“你們就是代表四一班，一定要努力干好這件事�！蔽覀兏髯阅弥约旱奈淦�，跟著王文爽組長，出動了！------
到了比賽地點（后操場），要先等一會兒，我們就用這時間，舒展一下筋骨，做一下比賽前的準備。
只聽到劉老師一聲令下，比賽開始了，我們就開始進入到激烈的比賽當中。規(guī)定：看哪班掃地最快、最干凈，哪班就會勝出。只見路浩手上速度極快，像一陣風一般，只用了一分鐘，一堆土就已經掃完了。我們幾個各有各的掃地方式，一會兒第二、三堆土也已經掃完，最后只剩下最后也是最難掃的籃球架了，我拿著掃把就掃了起來，其余人員也一起來掃，最后我們齊心協力地把它掃得一干二凈，真是人心齊、泰山移啊。王夢薇灑了點水，我們一起來揀，最后終于掃完了，給老師匯報了一下，我們興高采烈地回班了。
今天真是讓我難忘啊，同時我也希望我們班能有個好成績。
四年級勞動作文 篇5
有很多小朋友都有自己的愛好，比如畫畫、看書、爬山、溜冰、彈鋼琴等。但是我很喜歡勞動，因為勞動是中國的傳統(tǒng)美德，勞動最光榮，勞動還能鍛煉身體，能學到農業(yè)技術，辛勤的'勞動能給人們帶來豐碩的成果。
七月二十日，天氣晴。爺爺帶我回老家，到家后，爺爺說：“要去山上把花生地里的草�！蔽衣犃酥蟾吲d極了，我說：“爺爺我也要跟您去拔草�！睜敔斦f：“天氣太熱你在家學習�！蔽艺f：“我不怕熱，我愛勞動我一定要跟您去！”爺爺答應了。到花生地的時候，我看見花生長得非常茂盛，我和爺爺馬上拔起草來。拔了一會兒，天氣非常熱，我汗流滿面衣服全濕了，但是我感覺一點兒也不累。拔完草，我和爺爺高高興興地回家了。
回到家里，我躺在床上望著天花板回想一上午的勞動，農民種地真辛苦。我在學校要好好學習愛惜每一粒糧食。以后我要多幫爺爺干一些力所能及的活兒，我要做個好孩子。
四年級勞動作文 篇6
“叮叮�！薄岸６６！贝差^邊響起一陣緊促的鬧鈴聲，還在與周公賽跑的我被一下拉回現實，神智不清的我猛然想起。今天我要和老爸下鄉(xiāng)呢！我便利落的翻身而起，簡單洗漱。然后去集合了。
一路上，我手撐在車的窗檐上。用迷茫的眼神望著沿路的風景，發(fā)著呆。不知什么時候，下起了細雨，落在窗子上響起的“嗒嗒”聲，配合著車子碾過山路的“沙沙”聲，讓整個畫面顯得更加優(yōu)雅，神秘。我情不自禁的換了一個姿勢，讓窗外的風景更清晰些。
我們到了，雨為我們洗去了一路的風塵，顯得格外清爽。
準備一番之后，扛著工具向山的盡頭出發(fā)。
不久便到。我們一行數人，目標是一座栽滿松，杉樹的山。任務是清理雜草雜質。為了這里資源更好的'發(fā)展和保存，我心里鼓足了干勁。
我作為先鋒，首先沖了上去。抓起一把雜草，一鐮刀揮了過去，“哎呀”砍不斷啊。我又揮了兩三番方才砍斷，可我已經氣喘了。我不知道是我體能不行還是方法不對，以前看他人做的順順溜溜，至今終于知道要下許多工夫。
又看別人，一直揮汗如雨的干著，我也不甘落后，繼續(xù)吃力的做著。一會兒，手已經有了許多刺扎的瘡口，我就賴著不干了，不知之前的信心，干勁跑哪去了？
也只能換一個工作。這山上，荒無人煙，沒有煮飯的地方，只能吃便食。所以我的新工作就是生火，燒水。來的時候就帶了一壺水，所以就只剩生火咯�？墒�，才下完雨，很多柴都濕了。我只能細心尋找。
在前方，有一片杉樹林，我跑了進去，一塊石頭差點硌著腳。看著眼前綠成一片，頓時失去了方向感。向遠處眺望，有一座小木房，無四壁，可遮雨。我跑了過去，重新拾回了方向感，幸運的是那小閣樓上還有許多干柴。突然一盆“冷水”潑了下來。我太矮了，夠不到。我急了，到處找著可以墊腳的東西。終于，我搬來一個夠高的石頭，站在上面，搖搖晃晃，汗水直滴而下，終于成功抓到了干柴，便一根根抽了下來，一大把。順便拾了許多引燃物——杉樹枝。
沒有困難的生起了火，并架起了水壺。一會，水就開了。
午餐時，大家都說今天的伙食真香。我會心的笑了！
下午，我再次參加到了勞動的隊伍中。不知不覺，天邊抹上了一絲淡紅。我杵著一把鋤頭，望著天空，是那么的溫暖，溫馨灑滿這一整座山，灑在了每一個人的臉上！
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