關(guān)于社區(qū)活動作文匯編八篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的社區(qū)活動作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

社區(qū)活動作文 篇1

　　放暑假是每個孩子最快樂的時光，可我為了備戰(zhàn)江蘇省小學(xué)生夏令營比賽和全國“八大杯”比賽而每天上下午訓(xùn)練，真的很辛苦。不過媽媽讓我參加了兩次社區(qū)活動很是有意義哦！第一次是“警察叔叔說安全”，通過這次活動我學(xué)到了許多平時學(xué)不到的知識。我知道了：游泳要到室內(nèi)游泳池，不能到江、河、湖、海里去游泳，因為不知道水下的情況，容易出現(xiàn)意外；不能在家隨便玩火，遇到火情時不要慌張，要及時打火警電話119；一個人在家時，有陌生人敲門時不能隨便開門。第二次是“暢游書海，沐浴書香”，參加這次活動的那天，天上下起了傾盆大雨，媽媽說就不要去了吧，但我說既然報名參加了，就一定要堅持哦！

　　在我的堅持下我和媽媽一起到社區(qū)參加了活動，不過只有我和其他兩位小朋友，看來我還是個守紀(jì)律的.好孩子哦！活動中社區(qū)老師讓我們自己選擇書籍閱讀，我看了大約一小時的書，我真的感覺自己像身處于書的海洋一樣。

社區(qū)活動作文 篇2

　　7月19日，我去居委會參加社區(qū)活動，居委會的主任讓我和另外幾個小伙伴去居民樓里刮小廣告。我高興的答應(yīng)下來。心想，弄小廣告多容易，拿手一撕不就成了！于是我便信心十足地拿著主任給我的鏟子和水盆開工去了。可誰知事實和想象的差距還真不小。

　　我先找到一個貼在墻上的小廣告，拿鏟子刮了半天也沒有什么結(jié)果，沒想到這么難弄。本想放棄，然后去干點別的事情，但是看到小伙伴兒們都在那里埋頭苦干，卓有成效。我想他們都行，我怎么不行，不能輸給他們。我便靠在墻上想來想去。突然，我想起一次下雨天走在路上，看到被水沖過的.地面上的小廣告，很容易就掉了。所以，我將小廣告上面弄上水，等了幾分鐘，果然很成功，輕輕一鏟，小廣告就掉了。

　　經(jīng)過一番努力之后，被我清除過的地方確實看著干凈，整潔多了。

　　看到自己取得了成果，心里挺高興的，于是得意洋洋地繼續(xù)投入到勞動中去了！

社區(qū)活動作文 篇3

　　5月12日晴

　　下課鈴終于響了，老師剛離開教室我就沖出了班級奔向校門口。因為我們小區(qū)活動站的主任在校門口等著我呢。今天是天5月12日，是四川大地震的紀(jì)念日，我們社區(qū)準(zhǔn)備在今天晚上開展一個紀(jì)念“汶川大地震”的聯(lián)歡會，我是這個活動的主持人呢!我是我們社區(qū)活動站最小的一名管理員，我因為這兒高興得好些天沒有睡好覺呢。我們活動站經(jīng)常組織一些公益活動。看到站在門口的主任，我的心里好激動啊，要知道，這是我第一次主持活動站的活動呢。真是緊張而又期待啊!

　　6月16日晴

　　今天是周日，我在社區(qū)活動站里發(fā)表演講，可能是年齡太小，很多話惹得那些老爺爺和老奶奶都笑出了聲。雖然覺得臉有點紅，但我知道，他們還是認(rèn)同我的意見的。我的.演講內(nèi)容是號召大家多幫助小區(qū)里有困難的老人和留守兒童，讓社區(qū)的孩子們多參與社區(qū)的活動，多做志愿者。演講還是有效果的，不一會兒，我們就組成一個志愿者小組，到社區(qū)中空巢老人家里打掃衛(wèi)生。這一天我過的是最快樂的一天了。

　　8月19日陰

　　傍晚，我坐在窗前看著那陰沉沉的天空，無意看到一個六七歲大的小女孩獨自一個人坐在小區(qū)草坪旁邊的長椅上，抱著雙膝好像在哭。我忙和父母說了一聲，抱著一件衣服就跑了出去。

　　我來到小女孩的旁邊坐了下來，輕輕的叫了一聲，然后把衣服披在了小女孩的身上�！靶∶妹�，怎么了，誰欺負(fù)你了啊?”小女孩抬著看看我沒有說話，又低下了頭。我看到小女孩哭的眼睛都腫了�！霸趺戳�?告訴姐姐，姐姐幫你!”我不放棄的再次問小女孩。小女孩可能是感受到了我衣服的溫暖，也許是有我這個人和她說話，終于是告訴我，她的爸爸媽媽不在家，到外面去打工了，她和奶奶生活在一起，今天是她的生日，本來以為媽媽會打電話來，卻沒有，奶奶又生病了，她覺得特別難過就跑出來哭了，怕奶奶看到了傷心。多么懂事兒的孩子啊，我得幫助她，我忙和她說：“小妹妹啊，別哭了，媽媽肯定是太忙，把你的生日給忘記，估計明天想起來就會打給你電話的。你真是個懂事兒的好孩子，咱們回家吧，快下雨了，奶奶看到不到你會著急。姐姐陪你過生日，從今天開始，姐姐天天陪你玩�！毙∨�孩聽我這么說，也就不哭了。我們一起去了她家。我在心里決定，明天一定要和活動站的主任說，多給這些留守兒童組織些活動，讓他們忘記孤獨，成為快樂的孩子。

　　時光荏苒，我離開活動站已經(jīng)有三年的時間了，我從活動站“退休”時，站里的爺爺奶奶都很舍不得我呢。我更是舍不得他們，舍不得活動站啊，我在這里收獲了許多，我在這里成長，我愛這里。

　　我會永遠(yuǎn)記住在社區(qū)活動站的那些日子的!

社區(qū)活動作文 篇4

　　八點二十分，外公說：“走吧�！�

　　外面烈日炎炎，外公撐著傘為我遮擋陽光，我倆朝小區(qū)活動室走去，——第一次參加暑假社區(qū)活動，還不知道是什么內(nèi)容呢。

　　房間挺大的，人也挺多的，都是嘰嘰喳喳的“我們一族”。掃視了一下，沒幾個熟人，有也是在幼稚園時的同班，好幾年不見了，都開始有陌生感了。

　　簽到后外公走了，我靜靜地坐在一邊等待。沒多久來了一個年輕的'阿姨，稍稍講了幾句開場白，就示意一起玩游戲。

　　那是一種“不許說出3或3的倍數(shù)”的游戲。挨著順序，第一個說：“1。”第二個說：“2�！钡谌齻�要說：“過�！钡谒膫�則說：“4�！币源祟愅�，輸了的人要表演節(jié)目。

　　原以為好簡單，真的開始玩了，說錯的人不要太多哦！大家對輸了的人大聲嚷嚷道：“表演節(jié)目！表演節(jié)目！”

　　第一個輸了的人念了一首古詩，第二個輸了的人也念了一首古詩，第三個輸了的人還是念了一首古詩，都成了古詩朗誦會了！

　　時間很快過去了，我有些意猶未盡的感覺，下次的活動我一定會參加。

社區(qū)活動作文 篇5

　　只有對別人的尊重，才能贏得別人對自己的尊重。我們要尊重他人，尤其是在社會活動站的那些老人們。

　　在我上初一的時候，我經(jīng)常會去社區(qū)的活動站打籃球，那里也有一群老人在鍛煉身體。我平時并不是太注意他們，深得那是一群老人，和他們沒有共同語言，隔好多層的代溝。我玩我的，他們鍛煉他們的，我們之間根本不會有任何的交集。唉，可是有一天，事情發(fā)生了。

　　那是一個周末，我約了幾個好朋友去活動站打籃球，我們到的時候，已經(jīng)有許多老人再鍛煉身體了。我們今天玩的特別盡興，就要結(jié)束時，我一個不小心，就把籃球砸到了一個打太極拳的老人身上。老人一下子就倒下了，我們幾個見事情不好，扔掉籃球就跑了。

　　事情發(fā)生后，我并沒有和家人說，也不敢再去活動站玩，每天都覺得心神不安的。做夢都會夢到那老人倒下時個情景。大約過了六七天吧，媽媽覺得我有些不對勁兒，就問我：“慶兒啊，這兩天怎么不見你去小區(qū)的活動站玩兒了呢?你的籃球呢?”我吱唔了許久也沒有說清楚，媽媽生氣了，我才把真相告訴了媽媽。媽媽聽了后，很是生氣，訓(xùn)斥了一頓后，拉著我去找活動站打聽情況。媽媽要求我必須向老人道歉，如果老人因為我的原因住院什么的，我必須要負(fù)責(zé)照顧老人。

　　我們來到活動站，還沒有向其他老人打聽，就看到那天被砸到的老爺爺從活動站的休息室里走出來，手里還拿著我的'那個籃球�！靶』镒�，終于見到你了，是不是不敢來玩兒了?”他笑著說�！袄洗鬆�，真對不起，我不應(yīng)當(dāng)犯了錯逃跑，您那天沒有傷到哪兒吧?”我很不好意思的低下頭向老人道歉。“我沒事，就是被球砸一下，哪能有什么事兒，我身子骨硬朗著呢!看這孩子多懂事兒”老邊回答我，邊向旁邊的人說，我的臉火辣辣的。媽媽忙說：“老人家，都是我不好，沒有管好孩子，幸虧是沒有什么事兒�！薄罢f哪兒去了，小孩子玩?zhèn)�球，又不是故意的，看把孩子嚇的，好多天都不敢來玩了，這球也不來找了�？炷没厝�，明天兒天繼續(xù)來這兒玩。咱們小區(qū)的活動站是個好地方呢!”

　　從此，我又開始在活動站里玩籃球了，不過，再也沒有砸到人就跑的現(xiàn)象了。我們幾個好朋友，偶爾還會去幫活動站做些力所能及的活兒，我們這群野小子也學(xué)會尊重人，也得到了老人和其他人的關(guān)愛。

　　在社區(qū)活動站的日子里，我學(xué)會很多，我現(xiàn)在變得成熟了，長大了。

社區(qū)活動作文 篇6

　　在這個快樂的寒假里我有許多收獲，聽我來講講吧！

　　寒假里我參加了精彩的社區(qū)活動，看了有趣的課外書。先說社區(qū)活動吧，我一共參加了3次社區(qū)活動，記得那次是快要到春節(jié)的時候，我學(xué)到了精湛的'剪紙技術(shù)，第一我們先學(xué)北方人的剪紙“雙喜”，一開始有點不會但是經(jīng)過一次次失敗，最后我終于成功了！接下來我們又做了五彩斑斕的絲網(wǎng)花等許多剪紙手藝。我在這里得到了許多收獲。

　　新年到了，我們再次去參加了拜訪獨居老人的社區(qū)活動，我們準(zhǔn)備好了新年的的福袋，里面裝滿了新年的祝福，接著我們走街串巷的去送新年祝福。中午已經(jīng)來臨，我們已經(jīng)把新年的祝福傳遞完了，我們的任務(wù)也就完成了�；氐街楣馍鐓^(qū)，海燕姐姐表揚了我們。參加了這次活動，我有了更大的收獲，原本不愛參加活動得我變得如此積極，我真是太高興了。

　　這就是我快樂的寒假，里邊有多么大的收獲呀。

社區(qū)活動作文 篇7

　　一天下午，爺爺帶我去文化館參加“東湖區(qū)社區(qū)和諧一家”的活動。

　　一走進文化館，我就看見兩位阿姨坐在門口，她們看見我，就問我：“小朋友，你是來參加活動的嗎？”我說：“是的�！比缓笏齻冃χ�給了我一瓶水。我找到了我們社區(qū)的方陣，剛坐下，一位工作人員就把我的號碼給了我。

　　活動開始了，我有些緊張，當(dāng)我看見前面幾個小朋友表演時都不緊張，我的心情也就漸漸地平靜下來了。但當(dāng)我上臺時，我的心情又變得忐忑不安，腦門和手心都沁出了汗水。我舞動著手中的刀，一招一式按著動作要領(lǐng)，規(guī)范的完成著動作，這是，我聽到臺下傳來陣陣掌聲，同時也看到了人們贊許的`目光，我的心平靜下來了，將手中的刀越舞越快，動作也越來越優(yōu)美，越來越自然，最后一個漂亮的空翻動作，我結(jié)束了表演。

　　看著臺下觀眾開心的笑容，我的心情也無比開心。

社區(qū)活動作文 篇8

　　陽光燦爛的一天，我約三（一）班的'彭淑媛去凃新社區(qū)參加社區(qū)實踐。

　　一到那兒，幾位阿姨坐在一旁聊天，見我們進去了，一位阿姨和藹地問道：“是來做社區(qū)實踐吧？愿不愿意當(dāng)文明勸導(dǎo)員呢？”我們忙不迭地點了點頭，跟著阿姨去了小區(qū)宿舍前。

　　文明勸導(dǎo)員，怎么勸導(dǎo)？我與彭淑媛都感到疑惑連連。這時，從樓上下來一位奶奶，只見她要將一張紙丟到地上，我連忙跑過去，攔住她說：“奶奶，不能丟地上！”老奶奶，看著我笑了笑，然后走向垃圾桶，把廢紙丟了進去。

　　又過了一會兒，“噠噠噠”，傳來了高跟鞋的聲音，一位阿姨從遠(yuǎn)處走來，她正拿著兩節(jié)電池去丟，彭淑媛是個細(xì)心的女孩，她突然說道“阿姨，停一下，先別丟，廢舊電池應(yīng)該丟在可回收的垃圾桶里�！彼�一向都很靦腆，今天難得跟陌生人說這么多話哦。那位阿姨走過來，笑盈盈地問我們：“你們叫什么名字呀？”。我們異口同聲地回答：“我們是文明勸導(dǎo)員�！卑⒁绦χ�朝我們豎起了大拇指。

　　火辣辣的太陽照在我們身上，我們已經(jīng)汗流浹背，但仍然興致勃勃，不但制止了亂丟垃圾的行為，還勸阻了采摘花草，亂貼廣告，亂倒污水等等不文明的行為。當(dāng)夕陽西下時，我們雖然疲憊不堪，但卻覺得這真是充實又有意義的一天。

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