【熱門(mén)】《名人傳》讀后感
當(dāng)品味完一本著作后，大家一定都收獲不少，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？以下是小編整理的《名人傳》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《名人傳》讀后感1
在名人傳里我最喜歡貝多芬，還記的那個(gè)矮小，身體結(jié)實(shí)，一張土黃的大臉龐，到了晚年臉變的.病態(tài)，蠟黃的貝多芬。
貝多芬的童年十分悲慘，他的母親在他1787年過(guò)世了，父親成了酒鬼，但貝多芬并沒(méi)有消沉，煉出了堅(jiān)強(qiáng)的品格。
貝多芬就這樣，他這多災(zāi)多難的一生我要向貝多芬學(xué)習(xí)，就算有災(zāi)難也要勇敢面對(duì)。
《名人傳》讀后感2
《名人傳》一書(shū)雖是初中所買(mǎi)，但是到了高中仍然愛(ài)不釋手。好像越是長(zhǎng)大，越能看出其中道理似的，我對(duì)這本書(shū)的見(jiàn)解也隨時(shí)間的流逝而增加。
初中時(shí)，只是為他們的傳奇故事而折服，貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、托爾斯泰三人�，F(xiàn)在看，不然，看到的是對(duì)他們錯(cuò)誤的反思，以及他們光輝之后的'苦痛。那些越是站在頂峰的人，越是有著無(wú)法訴說(shuō)的痛苦。這本書(shū)對(duì)米開(kāi)朗琪羅描寫(xiě)的最是深刻，我們便從他身上來(lái)看。
《名人傳》讀后感3
《貝多芬傳》是《名人傳》的三部曲之一，《名人傳》顧名思義，講述了三個(gè)英雄偉人奇跡故事的傳記。其中除貝多芬先生外，還包括米開(kāi)朗基羅與托爾斯泰先生。
第二位是講述的是來(lái)自意大利的米開(kāi)朗基羅先生。
與貝多芬相比，米開(kāi)朗基羅生活得不算太痛苦，他有很高的文化素養(yǎng)與藝術(shù)功底，接受著貴族教育，他沒(méi)有聽(tīng)力的喪失，沒(méi)有病痛的折磨，但卻在精神上比貝多芬多幾倍的負(fù)累。他不得不依附于他所不愿依附的教皇，不得不為教皇們服務(wù)。當(dāng)他和教皇們鬧別扭時(shí)總是他先低頭，這種屈辱對(duì)于自傲的他來(lái)說(shuō)無(wú)疑是種殘酷的'折磨。在精神方面，他是沒(méi)有自由的，是受著壓迫與剝削的。
《名人傳》讀后感4
就如偉大的德國(guó)音樂(lè)家貝多芬先生曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，絕不能讓命運(yùn)使我屈服�！笔聦�(shí)上，他真的做到了。
《貝多芬傳》將貝多芬不屈服于命運(yùn)的精神品質(zhì)描繪地淋漓盡致。
他的童年不完美，十歲喪母，從小急于名利的'父親逼他練琴。二十六歲時(shí)開(kāi)始便已感到聽(tīng)覺(jué)日漸衰弱，這個(gè)消息對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是個(gè)多么大的噩耗！但源于他對(duì)生活的熱愛(ài)與對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著追求，他喪失聽(tīng)力的苦痛與絕望漸漸消失，生活的苦難與內(nèi)心的孤獨(dú)變成了他的創(chuàng)作力量的源泉，成為他堅(jiān)持下去的動(dòng)力。他扼住了命運(yùn)的喉嚨。以至于在他四十六歲時(shí)聽(tīng)覺(jué)完全喪失時(shí)，他還能依然堅(jiān)持音樂(lè)創(chuàng)作。
《名人傳》讀后感5
寒假里，我讀了羅曼羅蘭的一本書(shū)，書(shū)名是《名人傳》。序言給我留下了深刻的印象：世界傳記文學(xué)中傳世經(jīng)典，用激昂的文字譜寫(xiě)了三首英雄贊歌：貝多芬——，聾子音樂(lè)家，被命運(yùn)捉弄的人，以痛換樂(lè)的英雄；米開(kāi)朗基羅——是一個(gè)憂(yōu)郁癥患者，一個(gè)給石頭賦予生命的工作狂，一個(gè)要吃苦放棄歡樂(lè)的`英雄；托爾斯泰——離家出走的老人。
里面的故事很感人，貝多芬的生活很艱辛，從小到大從未感受過(guò)家庭的溫暖。他從小就照顧他的兩個(gè)弟弟。
由此，我想到了我們現(xiàn)在的生活。第一，我們不愁吃喝。第二，父母總是寵著我們。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，然后才能報(bào)答父母。
《名人傳》讀后感6
《名人傳》主要描寫(xiě)了德國(guó)音樂(lè)家貝多芬、意大利雕塑家米開(kāi)朗基羅和俄羅斯作家托爾斯泰的人生經(jīng)歷。
其中，令我印象最深刻的是德國(guó)音樂(lè)家貝多芬。貝多芬的童年是很不幸的.，他16歲時(shí)母親就去世了，這件事對(duì)于幼小的貝多芬的心靈打擊有多大呀！所以貝多芬更加努力的練習(xí)鋼琴、小提琴等。到他成名的時(shí)候，災(zāi)難又一次無(wú)情地降臨在這位音樂(lè)家身上，貝多芬的耳朵聾了，要知道這對(duì)一位音樂(lè)家的打擊有多大呀！但他仍頑強(qiáng)地扼住命運(yùn)的咽喉，和命運(yùn)進(jìn)行不屈的抗?fàn)�，這偉大的靈魂讓黑暗的土地有了光芒，生活有了希望，讓繞梁之音在世界上空回旋。
貝多芬的故事告訴我們：用堅(jiān)定的信念去面對(duì)挫折，用頑強(qiáng)的毅力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
《名人傳》讀后感7
在這三位偉人當(dāng)中，給我留下最深印象的是貝多芬。他對(duì)音樂(lè)有火一般的熱情，先后創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。他的作品深邃而輝煌壯觀(guān)，充滿(mǎn)了幻想。但災(zāi)難還是無(wú)情的降臨到了他的頭上，在18XX年，他意識(shí)到自己的`聽(tīng)力障礙已經(jīng)無(wú)法治愈，并且會(huì)很快惡化。那意味著他可能再也不能進(jìn)行創(chuàng)作。即使這樣他卻能頑強(qiáng)的和命運(yùn)抗?fàn)�，這也許是他后期能寫(xiě)出那么多不朽作品的原因吧。這種對(duì)生活對(duì)命運(yùn)永不妥協(xié)的精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的，這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒，讓生活有了希望。
《名人傳》讀后感8
名人傳描述了處于不同時(shí)代、不同民族的三位偉大藝術(shù)家的精神力量和心靈之美，他們是19世紀(jì)德國(guó)偉大音樂(lè)家貝多芬、文藝復(fù)興時(shí)代意大利著名雕塑家米開(kāi)朗琪羅、俄國(guó)文壇巨子托爾斯泰，寫(xiě)出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類(lèi)苦難的偉大情懷，讓我們用心去貼近英雄的'偉大人格，感受他們?yōu)樽非笳嫔泼馈?/p>
真理和正義而長(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程，令我們啟示更多，獲得更多。
《名人傳》讀后感9
羅曼羅蘭是法國(guó)20世紀(jì)有名的作家，他的作品是人們強(qiáng)大的精神支柱。讀了他的《名人傳》，我深有感觸。
我要謝謝這本書(shū)的作者，把偉人的故事講給我們聽(tīng)，謝謝他用這種方式鼓勵(lì)我們。而我也記住了書(shū)中的.一句話(huà)：一個(gè)在痛苦中激發(fā)天才的英雄，一個(gè)賦予巖石生命的英雄，一個(gè)打破寧?kù)o生活以安撫心靈的英雄，是真正的英雄。
中國(guó)著名文學(xué)家魯迅為了讓中國(guó)走上共產(chǎn)主義的道路，并讓中國(guó)人民振作起來(lái)，他先后寫(xiě)下了《藥》、《吶喊》等諷刺小說(shuō)；他不顧國(guó)民黨政府對(duì)共產(chǎn)黨人的血腥鎮(zhèn)壓，堅(jiān)持參加了“中國(guó)民權(quán)保障同盟”，成為中國(guó)革命不可或缺的一部分。
因此，我們要記住：只有自由和獨(dú)立才是人生最有價(jià)值的東西。
《名人傳》讀后感10
貝多芬和海倫凱勒在生活中遭遇著不同的磨難，但他們卻有著同樣的精神——永不向命運(yùn)屈服!這不僅讓我敬佩也引發(fā)了我深深的思考。作為21世紀(jì)的一名中學(xué)生，社會(huì)的'競(jìng)爭(zhēng)更加的激烈，我們的功課越來(lái)越多，學(xué)習(xí)上的困難也隨之增多，面對(duì)重重的困難與壓力，我們是不是也需要這種精神呢?
《名人傳》讀后感11
在這個(gè)暑假，我拜讀了羅曼·羅蘭寫(xiě)的《名人傳》。它分別講述了世界的三位名人貝多芬、米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰的事跡。
這三位偉人有著共通的地方：童年艱苦，生活艱辛，命運(yùn)坎坷，不放棄希望，最終迎來(lái)了成功。這本書(shū)通過(guò)對(duì)這三個(gè)任務(wù)的描寫(xiě)敘述，讓我明白了：人的一生注定不會(huì)平安度過(guò)，生命中處處是荊棘與雜草鋪設(shè)的困境。
當(dāng)我們?cè)庥隼щy，面臨危險(xiǎn)，永不放棄希望，只有活下去，才能獲得成功的.機(jī)會(huì)，如果輕言放棄，那便永不可能登上成功的頂峰。
《名人傳》讀后感12
在暑假里，我讀了一本書(shū)名叫《名人傳》，作者是羅曼·羅蘭《名人傳》前言令我印象深刻：世界傳記文學(xué)作品中的傳世經(jīng)典，它以激情文字譜寫(xiě)了三首英雄贊歌：
貝多芬——一個(gè)耳聾的音樂(lè)家，一個(gè)被命運(yùn)捉弄的人，一個(gè)用痛苦換來(lái)歡樂(lè)的英雄;
米開(kāi)朗琪羅——一個(gè)憂(yōu)郁癥患者，一個(gè)賦予巖石生命的工作狂，一個(gè)想受痛苦、舍棄歡樂(lè)的英雄;
托爾斯泰——一個(gè)離家出走的老人。
里面的故事十分的感人，貝多芬的'生活十分的辛苦從小就沒(méi)有感受到家庭的溫暖。很小就照顧他兩個(gè)弟弟。
由此我想到我們現(xiàn)在的生活，一是不愁吃喝，二是父母總是寵著我們，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，才能報(bào)答父母。
《名人傳》讀后感13
今天，我讀了《名人傳》中的貝多芬的事跡。
命運(yùn)總是捉弄人的，讓你中年經(jīng)歷了妻子的離開(kāi)，雙耳的失聰，這是酷愛(ài)音樂(lè)的你備受打擊。命運(yùn)將它推進(jìn)一個(gè)無(wú)聲的世界，但你勇于抗?fàn)�，決不屈服我要扼住命運(yùn)的咽喉這震響于人類(lèi)精神世界的'吶喊回蕩于大地，振奮著后人。于是聽(tīng)起來(lái)讓人熱血沸騰的交響曲——《命運(yùn)交響曲》誕生了，聽(tīng)，那雄壯的聲音就像你燃燒的生命。你向我們展示你不屈的品格。
《名人傳》讀后感14
其實(shí)當(dāng)初很奇怪為什么作者會(huì)把他們3個(gè)放在一起寫(xiě)�，F(xiàn)在終于明白了。他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)。在自己坎坷的人生道路上，追求心靈的真善美。為了追求真理和正義，奉獻(xiàn)了屬于他們的一生。雖然當(dāng)時(shí)未被很多人認(rèn)可。但是對(duì)于今天的我們來(lái)說(shuō)。是一種教育，也是一種啟發(fā)。我們其實(shí)做不到像他們那樣執(zhí)著追求真理和正義。但是他們有一種精神，不斷朝自己想要的前進(jìn)。即使路上布滿(mǎn)荊棘。也會(huì)勇敢的走。
雖然我并不希望自己做名人。但是我也希望自己在追求夢(mèng)想的.時(shí)候，就算有再多荊棘，我也一定會(huì)勇敢，堅(jiān)強(qiáng)的走下去。
《名人傳》讀后感15
《名人傳》是法國(guó)著名作家羅曼·羅蘭的作品，是世界傳記文學(xué)作品中的傳世經(jīng)典。它是描繪人類(lèi)心靈的三份手稿，以激情文字譜寫(xiě)了三首英雄贊歌：貝多芬——一個(gè)耳聾的音樂(lè)家，一個(gè)被命運(yùn)捉弄的人，一個(gè)用痛苦換來(lái)歡樂(lè)的英雄；米開(kāi)朗琪羅——一個(gè)憂(yōu)郁癥患者，一個(gè)賦予巖石生命的'工作狂，享受痛苦舍棄歡樂(lè)的英雄；托爾斯泰——一個(gè)離家出走的老翁，一個(gè)打破生活的安寧以安撫良心的英雄。
他們的人生經(jīng)歷不同，但不同的人生經(jīng)歷造就的是相同的成功和輝煌！他啟示我們：人要勇于面對(duì)生活的不幸與苦難，不向困難痛苦低頭！
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