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古詩作文600字

時間:2023-07-03 14:23:41 詩作文 我要投稿
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古詩作文600字匯總7篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過古詩吧,古詩的格律限制較少。那么你有真正了解過古詩嗎?以下是小編整理的古詩作文600字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

古詩作文600字匯總7篇

古詩作文600字 篇1

  初中生活,學習任務異常繁重,我的神經總是繃得緊緊的。學習之余,我常到古詩苑漫步,放松放松神經,從中獲得了許多快樂。

  走進古詩苑,我看見:西塞山前的盛春,白鷺飛翔,桃花繽紛,落在水中隨波流去,鱖魚正肥,一魚翁正在斜風細雨中垂釣。

  漁歌子(張志和)

  西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。

  青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸。

  走進古詩苑,我聽見:山村的'夏夜,鳥驚、蟬鳴、還有稻田里一片蛙聲,編織成一支醉人的鄉(xiāng)村夜行曲。

  西江月(辛棄疾)

  明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。

  七八個星天外,兩三點雨山前,舊時茆店社林邊,路轉溪橋忽見。

  走進古詩苑,我看見:姑蘇城外的秋夜,霜天殘月,江畔紅色的楓樹,江中漁舟的點點火光,繪制成一幅精美的楓橋夜景圖。

  楓橋夜泊(張繼)

  月落烏蹄霜滿天,江風漁火對愁眠。

  姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。

  走進古詩苑,我看見:北國的冬日,萬里冰封,天女散花,把整個世界打扮成一個銀裝素裹、粉妝玉砌的天國。

  夜大雪歌(陸游)

  朔風吹雪飛萬里,三更蔌蔌嗚窗紙。

  初疑天女下散花,復恐麻姑行擲米。

  !在古詩苑漫步,來到一個美麗的水亭邊,我忘卻了回家的路:

  如夢令(李清照)

  常記溪亭日暮,沉醉不知歸路。興盡晚回舟,誤入藕花深處。爭渡。爭渡。驚起一灘鷗鷺。

  親愛的朋友,經過一天的緊張忙碌,你可想出去漫步?假如你沒有好的去處,那么我告訴你:古詩苑,就是一個美麗的地方。

古詩作文600字 篇2

  自從我上學以來,已經學過了不計其數的古詩。許多人,都喜歡用詩來表達自己的心情、志向、思念親人及同友人離別之意。有《靜夜思》、《回鄉(xiāng)偶書》等等。在我讀過的詩篇中,我最喜歡的是孟郊的《游子吟》:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心?報得三春暉。在詩中,作者體現了慈愛、樸素、偉大的母愛。

  現在的我們,對于母親的關愛,認為是理所應當的,無法體會母親的用心良苦,甚至有時還對母親大吼大叫。但作為母親的她們,仍然默默的關心,愛護自己的`孩子。她們對孩子所做的一切,無怨無悔。

  回想自己生病的時候,媽媽整宿沒睡,倒水給我喝,守在床邊,寸步不離,在母愛的呵護下,病好得很快。當醒后看到媽媽整宿沒睡守在床邊的時候,感動得落淚。

  回想自己考是沒考好的時候,媽媽給予的并不是責罵,而是給我分析錯的題目,教我正確解答的方法。當手里捧著考得不錯的成績單時,她笑了,笑的很欣慰,也笑得比我還開心。

  回想這些年的點點滴滴,媽媽每天都在陪伴我成長。不管什么天氣,她都總是牽著我的手走;不管什么情況,她總是在受挫折后才教給我一切;不管多深的夜,她總是陪我度過。......

  曾經,怨恨過媽媽,為什么那么殘忍,為何不在泥濘中抱我前行?為什么不在挫折前教我應對?為什么那么執(zhí)著,不在寂靜中勸我放棄而不去休息......

  現在,我不再怨恨媽媽,而是感激她。她從不抱我前行,是因為她要我學會面對坎坷;從不在受挫折前教我應對,是要我體味人生;從不叫我放棄,是要在無言中教我持之以恒的道理。

  媽媽,謝謝您!感謝您教會了我許多;感謝您,這幾年來每一天都在陪伴我成長......

古詩作文600字 篇3

  “春眠不覺曉,處處聞啼鳥”。這是在干什么呢?原來,我們在舉行“春”之詩——古詩朗誦會,我們擦拳摩掌,都亮出了自己看家的本領,準備大賽一場。

  老師先讓我們分成小組,然后篩選出里面背得最多、最有感情的一個人。我胸有成竹的走到我們的這個小組里,一報數,就把他們嚇了一大跳,因為他們只準備了1~2首,而我卻準備11首,所以我過五關斬六將毫不費力的過了第一關。

  接著,我們幾個被選中的同學上了講臺,進入了復賽。

  我心里忐忑不安,心像裝著一只小兔子,砰砰直跳,我想,這些可是被精心篩選過的人,我能戰(zhàn)勝他們嗎?我定了定神又想,只要我盡力朗誦,表現出情感,應該就能行!我準備了一首《春夜喜雨》。大聲背誦,行云流水、滾瓜爛熟,背完后沾沾自喜,覺得自己挺不錯,想這回回家肯定拿個大獎。但當我背完時,忽然有人舉手,說是作者背錯了,我一下子差點攤在地上,我的心一下子到了無底的深淵,快樂立刻被拋到了九霄云外,眼淚“刷”的落了下來。想:這下完了。我想:我再也為我們組爭不了光了。我又后悔又生氣。接著,齊正紅也大聲朗誦,還用手比畫著當時的畫面,讓我贊嘆不已;田晨聚背的是《春曉》,可剛背完題目和作者就不知道該怎么背了,我當時很理解他,因為他可能是太緊張,所以我一直不斷的鼓勵他,當他含著淚背完的時候,我們都向他投去了敬佩的目光。

  最后的'決賽就要開始了,這回上臺的只有三個人:田晨聚、崔嘉塵、齊正紅。他們一個個成竹在胸的站在臺前,接著一個一個的比,可田晨聚剛一張口,就錯了一個地兒,被刷下了;接著又是齊正紅和崔嘉塵的比賽,他們精神飽滿,放開嗓子背了起來。最后,齊正紅勝了,大家歡呼雀躍。

  “ 古詩像春天一樣五彩繽紛,春天也像古詩——優(yōu)美多姿”,比賽結束后,教室里充滿了一派春意盎然的景象。在這次比賽中,我獲得了許多經驗,還要注意細節(jié),付出自己的努力,才能成功。

古詩作文600字 篇4

  夢醒時分,大地一片靜默。無數的寒冷與孤獨向我襲來,勤勞的太陽,我能再有一個夢嗎?在美夢中飛翔,飛向心靈的故鄉(xiāng)--盛世唐朝。感受,感受最美麗的精彩。

  --題記

  我愛盛唐,因為那兒有看也看不完的風景名勝;我愛唐朝,因為那兒有數也數不盡的奇珍異寶;我愛盛朝,因為那兒有說也說不完的功臣名將;我愛天朝,更因為那兒有最璀璨的文化財富--唐詩宋詞。

  我讀李白,能讀到面對懷才不遇,與敬亭山戀戀不舍的豪邁;品李白,能感悟在金陵酒肆中與友人忠貞不喻的友情;想李白,猜不透太白酒中陳釀的人間無常變化的逍遙......

  李白,一位飄蕩在人間的仙。

  還有一位才女李清照,娓娓動人,浪漫柔情。

  她像一朵開在雪中的花。純潔高雅,還有一點點暗香浮動。"花自飄零水自流"是一縷縷憂傷扣打我的心扉。"生當做人杰,死亦為鬼雄。"是一陣陣悲壯響徹我的心谷。"只恐溪頭蚱蜢舟,載不動,幾多愁。"又是怎樣一簾簾斷腸徘徊我的`心懷。

  最愛莫于稼軒與東坡的珠聯(lián)壁合!稼軒雖在官場上"醉里挑燈看劍"的失意,也有"路轉溪橋忽見"的喜悅。蘇軾忍受"千里共嬋娟"的思念中也吟地出"日炎荔枝三百顆,不辭長做嶺南人"的妙句。異曲同工,巧奪天工。如次大氣,如此其賢,今夫豈欲釋之乎?

  文字如風,那么詩詞就是那最涼爽的清風,迅速的撥開我們心中的烏云;文字如雨,那么詩詞就是那最纏綿的雨,輕輕地洗凈我們蒙灰的心靈,教會我們人生永恒的真諦!

  當暮色漸藍,你那里可是新月一灣?枕畔該有一段故事,一串夢幻?我們用心數著相逢的日子,聽風,總像你的手,在叩打門環(huán)。

古詩作文600字 篇5

  古詩是文學體裁的一種,講究韻律,有節(jié)奏感。我很喜歡詩歌,那優(yōu)美的詞句深深的感動了我,那押韻的語句深深的震撼了我,我為古詩而驕傲,每首古詩都有表達的感情,都有不同的意義。

  我最喜歡的古詩是唐代詩人孟浩然寫的《春曉》,春天就像剛醒來一般睜開了雙眼,鳥兒雙雙叫了起來,婉轉而動聽。夜晚有風有雨,花兒落了一地,有誰知道?這是一首簡單的古詩,一二年級就學會了,小時候,把它當作老師教的一種任務,讀熟它,背誦它,F在回想起來才知道,真正理解它時,它是一首優(yōu)美的古詩了,希望的光芒撒落在春天,但是最后兩句讓人覺得有一點點凄涼,花兒都落滿了一地,這該有多美,卻讓人感嘆:花兒的美只在一個春天,春天過后,花兒將隨土安葬。然而落花的美獻給了春天,在最美的季節(jié)它開放了,這更好。

  我不僅喜歡古詩,還喜歡宋詞、元曲。

  詞中最讓我心動的就是晏殊的《浣溪沙》了!耙磺略~灑一杯,去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時回?無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊”。尤其是“夕陽西下幾時回”這一句,夕陽西下,美景也出現,一天中最美的時間段就是早晨和黃昏,早晨太陽出來的陽光溫和,夕陽的彩霞漂亮,夕陽西下了,什么時候又會有新的一天?什么時候會有如此的`美景?

  元曲中馬致遠的《天凈沙秋思》是我最喜歡的一篇。有藤有樹有烏鴉,由橋有水有人家,有風有馬有夕陽,還有被紅霞的光芒揮上身的思鄉(xiāng)人。這首詩既優(yōu)美又將思鄉(xiāng)情演繹了出來。

  古詩讓我體會了文字的優(yōu)美,語句中包含的感情,中華民族在很早以前就有古詩了,中國的文化是從幾千年前開始的。生活中處處有語文,詩中也有語文。

古詩作文600字 篇6

  中國是一個詩的國度,詩中優(yōu)美的文字,無不顯示著中國人的歷史與智慧,它燦爛似繁星,芬芳似花朵,悠遠如長河。然而,在千千萬萬的千古絕唱之中,我最喜歡的是明代于謙寫的《石灰吟》。

  “千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕,要留清白在人間。”經過千錘萬鑿從深山里開采出來的石灰,把烈火的焚燒看得平平常常。粉身碎骨也不怕,只要能把自己的高尚情操留在世界上。最后一句“要留清白在人間”更是作者在直抒情懷。詩人托物言志,用石灰來比喻自己,充分表達了作者不畏艱險,不怕犧牲,在人生道路上清清白白做人的高尚情操。末句表現了丹心照汗青的高風亮節(jié),作者用這寥寥數十字,就深刻地反映了忠心報國的高貴品質,為人們樹立了一個榜樣。

  每當我讀起這首詩,不禁心潮澎湃,被這種優(yōu)秀品格所吸引,所震撼。我感受到了詩人無論面臨著怎樣嚴峻的考驗,都從容不迫,視若等閑,立志做一個純潔清白的人。

  詩人于謙出生于1398年,字廷益,號節(jié)庵。明代政治家、軍事家。浙江錢塘人,于謙少年立志,12歲時便寫下明志詩《石灰吟》。永樂十九年進士,任監(jiān)察御史。正統(tǒng)十四年“土木之變”后,從兵部侍郎升任尚書,擁立景帝,反對南遷。他調集重兵,組織指揮了歷史上有名的京城保衛(wèi)戰(zhàn),因功加少保。于謙為官勤政、愛民、廉潔、剛直,深得景帝的信任,也因此獲罪于一些朝中大臣,終因謀逆罪被殺。

  學習古詩,常常讓我覺得自己在這個世界上承載著重大使命;吟誦古詩,就仿佛來到智慧的源頭;我們的中國人的智慧在古詩里,我們中國人的.美在古詩里,我們中國人的歷史也在古詩里,中國的古詩是傳統(tǒng)文化中一朵永不凋謝、瑰麗的奇葩。而這首《石灰吟》成為我最喜歡的古詩,它讀起來朗朗上口,也充分表達了詩人的高風亮節(jié)。

古詩作文600字 篇7

  “清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!庇质且粋清明節(jié),我穿著長袍,來到了草原上踏青。

  一株綠油油的小草,給大地鋪上了綠色的地毯,桃花杏花都開放了,露出了可愛的小臉蛋,在朝你微笑,這可真讓人喜悅啊?墒,遠處有一塊荒地,里面有埋藏著死者的墓地,死去的人在墓地底下長眠,這可真讓我心情難過呀,這里只見烏云密布,下起了毛毛細雨,這時,忽然“轟”的一聲,打起了雷,把我的心顫動起來,也喚醒了小動物們,這時,我在雨中漫步,踩踏著柔軟的小草,心里想到:“唉,人生的意義是不同的,有的是悲涼的死,有的是堅強的死,正如司馬遷所說人固有一死,或輕如鴻毛,或重于泰山!

  有的齊人,他竟然偷偷地拿走別人給逝去的人的祭品,嘴上吃得滿臉是油,還是心里十分高興,而回家得意洋洋地對他妻子和小妾撒謊吹噓,說他在某一個當大官的.朋友家吃飯,說他十分大方給他吃那么多東西。這種人猥瑣卑下,毫無人格尊嚴,真讓我感到十分氣憤。而介子推,他幫助了建了晉國,不是高官厚祿,寧可隱居山中,即使就是放火燒山,他也堅守自己的諾言,寧愿燒死在里面。介子推的意志是不可動搖的,真是兩極分化。我感嘆道:“雖然無論智愚高低,最后都是蓬蒿一丘,但是人生的意義卻大不相同。”

  這時,我提起筆來,“刷刷”地寫下了《清明》這首詩,佳節(jié)清明桃花笑,野田荒冢只生愁。雷驚天地龍蛇蟄,雨足郊原草木柔。人乞祭余驕妾婦,士甘焚死不公侯。賢愚千載知誰是,滿眼蓬蒿共一丘。

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