為自己喝彩作文(精)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的為自己喝彩作文，希望對(duì)大家有所幫助。

為自己喝彩作文1

　　當(dāng)我在學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)人生道理的過(guò)程中取得進(jìn)步時(shí)，老師和家長(zhǎng)會(huì)夸我做得好。如今，我要為自己喝彩，以此鼓勵(lì)自己向前進(jìn)。

　　春天的景致令人著迷，我便和幾個(gè)同學(xué)相約，劃船觀景，我坐在小船上，任它隨波飄蕩。眼前，被綠色覆蓋的大地，與藍(lán)天碧水相連，呈現(xiàn)出大自然的勃勃生機(jī)。我看著，想著，似乎忘卻了現(xiàn)實(shí)中的煩惱。

　　小船飄著、飄著，離岸越來(lái)越遠(yuǎn)。突然，管理員的聲音通過(guò)擴(kuò)音器傳到了我的耳中，我回過(guò)神來(lái)：“該返航了！”我和同學(xué)們忙架起槳，但是沒(méi)有劃船的經(jīng)驗(yàn)，只得憑借物理課上學(xué)的一些知識(shí)，向后推槳，可不管我們?cè)趺词箘牛�小船總是在原地打轉(zhuǎn)。難道這些知識(shí)有錯(cuò)？我急了，抬頭看著岸上，再低頭看看水面，陽(yáng)光照射在河面上，反射的金光是那么刺眼，似乎把我擁有的知識(shí)擠到了一邊。

　　我，我該怎么辦？應(yīng)該冷靜下來(lái)，別著急。我揉了揉眼睛，仔細(xì)思索，在實(shí)際問(wèn)題上，該如何運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)。終于，我意識(shí)到船的兩邊應(yīng)施加不同的力，等船改直了航道，再根據(jù)水的流向流速政變力的大小，使船前進(jìn)。我們?cè)囍�去做，船果然慢慢地向前了�?/p>

　　我邊劃邊想：人生不也像劃船嗎？駕馭自己的人生小舟，也會(huì)遇到許多困難的.，這些困難可能是外部因素，也可能是自己的心理因素�？傊�，面對(duì)這些困難，不能退縮，應(yīng)克服心理因素，擺正心態(tài)，然后再運(yùn)用所學(xué)過(guò)的知識(shí)，根據(jù)實(shí)際情況，解決實(shí)際困難。只有這樣，人生小舟才會(huì)前進(jìn)。

　　我思考著：小船的前進(jìn)，一面是不斷摸索，一面是學(xué)以致用。人生道路上的種種事情，只有掌握了知識(shí)，有了方向，有了信心，有了毅力，才能一步一步，駛向成功的彼岸。

　　上了岸，我抬頭望望天，再望望波光粼粼的水面，覺(jué)得眼前的春天，更加美麗多彩了。

　　我笑了，為自己喝彩，這不僅是慶賀成功，更是悟到了人生自錯(cuò)理。駕駛?cè)松�小船駛向光輝的前程。

為自己喝彩作文2

　　時(shí)光荏苒,流連忘返。一晃六年已快過(guò)去,回望曾經(jīng)走過(guò)的路,記憶如紙般一頁(yè)頁(yè)鋪散開(kāi)來(lái)。在記憶長(zhǎng)河中,有一件事,為自己喝彩。

　　我曾有個(gè)致命的弱點(diǎn)——膽怯,見(jiàn)到大場(chǎng)面,總是膽小如鼠,就說(shuō)上次吧,老師讓我們每天推薦一篇美文,全班輪流,因?yàn)槲业膶W(xué)號(hào)是31號(hào),也比較靠前,所以,心里總是不踏實(shí)。這天,語(yǔ)文老師突然問(wèn)話:“明天輪到誰(shuí)啦?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“姚睿研!”我被嚇了一跳,完了啦!慘了啦!我明天肯定會(huì)出丑的!唉,回過(guò)神來(lái),重重地嘆了口氣。正如李清照所說(shuō):“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚�！被氐郊�,見(jiàn)媽媽坐在沙發(fā)上刷手機(jī),聽(tīng)見(jiàn)了門(mén)聲,她便轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),擔(dān)憂地問(wèn):“怎么了?”“哦,沒(méi)什么,只不過(guò)明天輪到我推薦美文了�！碧ы�,卻撞見(jiàn)了媽媽慈愛(ài)的笑容,心里暖暖的。“哎呀,不行啦,太結(jié)巴了!”“啊,不行!字音讀錯(cuò)了啦!”“唉,聲音太小了呀!”媽媽的評(píng)價(jià)使我心冷了大半截,窗外,北風(fēng)卷起地上枯黃的'落葉,交織,盤(pán)旋,不知何時(shí),下起了細(xì)雨。

　　第二天清晨,捧著厚厚的《緣緣堂隨筆》無(wú)奈地來(lái)到教室。突然,語(yǔ)文老師丁老師急匆匆走進(jìn)教室,見(jiàn)同學(xué)們都在,別說(shuō):“咳咳,下面請(qǐng)姚睿研同學(xué)推薦美文�！便读拴`下,便不情愿地走上講臺(tái)。望著臺(tái)下有五十幾雙眼睛目不轉(zhuǎn)睛地町著我看,讓我亞歷山大。手上的書(shū)也不禁顫抖起來(lái),咽了口口水,便開(kāi)始了�！斑�,今天……�！薄奥曇舸簏c(diǎn)!”老師說(shuō)。心中害怕極了,這么多人,黑壓壓一片,根本不能做到啦!我像泄了氣的皮球,不再言語(yǔ)。

　　“繼續(xù)呀!”老師又說(shuō)。好吧,拼一把!我閉上了眼晴,昂起了頭, 深呼吸,一,二,三……睜眼,好多了!再一次開(kāi)始了我的講話。一分鐘,兩分鐘我仿佛忘記了一切,心中只剩下這件事,不知何時(shí),臺(tái)下一片熱烈的掌聲。"嗯,挺棒!”老師笑著說(shuō)。我目光含淚的看了看大家,我的笑容卻沒(méi)有被淚水掩蓋。

　　我,成功了!

　　這次我要為自己喝彩!

為自己喝彩作文3

　　又是一個(gè)上學(xué)的日子，我急忙從被窩里鉆出來(lái)，臉也沒(méi)洗就走在了上學(xué)的路了，因?yàn)榭爝t到了。

　　在路上，我忽然看見(jiàn)遠(yuǎn)處有位小女孩，正坐在路邊上，等我走近時(shí)才發(fā)現(xiàn)，她的個(gè)子不高，穿一身紅色的衣服，臉色有點(diǎn)蒼白，她扎著刷把辮兒，正用她的小手揉著眼睛，傷心地哭著。我忍不住停下腳步，俯下身去，親切地問(wèn)道：”小朋友，你為什么哭得那么傷心呢？“她看了看我，小聲地說(shuō)：”我把給媽媽買(mǎi)藥的20塊錢(qián)弄丟了……“我本想不理她，因快近到了，可是，我又怎么忍心丟下她一個(gè)人呢？最后我還是決定幫她找找吧。于是，我對(duì)她說(shuō)，我們一起按你原來(lái)的路找找吧�？粗�有人幫忙，她高興地跳了起來(lái)，看著忽上忽下的紅影子，我突然想起了她，我們學(xué)校里唯一一位縣的.百佳少年——小瑩。對(duì)，就是這個(gè)紅影子，小小年紀(jì)支撐起一個(gè)家庭的小瑩。于是，我問(wèn)：”你是我們學(xué)校的小瑩嗎？“”是呀，你怎么認(rèn)識(shí)我呢？“”呵呵，自強(qiáng)不息的小瑩，才一年級(jí)就扛起了一個(gè)家，誰(shuí)不認(rèn)識(shí)呢？“……看樣子快到村子口了，這20塊錢(qián)還是沒(méi)有蹤影，我心中不禁有點(diǎn)急了，眼里不禁浮想起一個(gè)小姑娘為了她那生病的母親，正辛苦的拾著垃圾的情形……這是，我不由自主地捏了捏褲兜里的三十塊錢(qián)，這不禁有了主意。于是用手悄悄地扯出那張最外面的二十塊錢(qián)，然后快步向一棵草堆旁走去，然后俯下腰去，再站了起來(lái)，把手中的20塊錢(qián)一揚(yáng)，”你看，我找到了你那20塊錢(qián)了，小瑩！“她也高興地跑了上來(lái)，接過(guò)錢(qián)后用手摸了又摸。眼腳又滾出了淚珠�！弊甙�，我們一起上學(xué)去吧，回來(lái)的路上再給你媽媽買(mǎi)藥�！八�緊緊地牽住了我的手，我們的身影漸漸消失了……為我自己喝彩，因?yàn)槲易隽艘患�連我自己也預(yù)料不到的事情，但我想我那樣做絕對(duì)沒(méi)錯(cuò)。

為自己喝彩作文4

　　俗話說(shuō)“王婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸�！�，今天我也來(lái)夸夸自己，也來(lái)為自己點(diǎn)個(gè)贊。琴棋書(shū)畫(huà)，樣樣精通，我談不上，但書(shū)法繪畫(huà)，我絕對(duì)不賴(lài)，不信你瞅瞅！

　　手捧國(guó)畫(huà)十級(jí)證書(shū)，回想過(guò)往的一切，我不由自主的為自己點(diǎn)個(gè)贊。一看到“鶯歌燕舞”，“花開(kāi)時(shí)節(jié)”，“秋艷”……這類(lèi)考題我想這必然少不了那嬌艷多姿的花兒和可愛(ài)活潑的'小動(dòng)物了。春天啊不是有詩(shī)句叫“桃花細(xì)逐楊花落，黃鳥(niǎo)時(shí)兼白鳥(niǎo)飛�！边@使我想起了桃花競(jìng)相開(kāi)放，燕子從南方飛回。炎炎夏日，我仿佛看到了在“水中仙子”——荷花的掩映下，鴛鴦在戲水�！按�到秋來(lái)九月八，我花開(kāi)盡百花殺。……滿(mǎn)城盡帶黃金甲�！鼻锾炀栈ū榈�，小雞信庭散步。冬天，臘梅和喜鵲便成了絕配。聽(tīng)到這里，你是不是佩服我豐富的想象力呢？我毫不猶豫地為自己喝彩。

　　這還只是一個(gè)開(kāi)始，下面的準(zhǔn)讓你贊不絕口！

　　告訴你吧，這次考級(jí)畫(huà)的荷花與鴛鴦是我自己構(gòu)的圖呢！我上網(wǎng)求教，這樣漂亮的畫(huà)還真不少，可是難度系數(shù)太高了，無(wú)奈之下，只好以自己的水準(zhǔn)重新構(gòu)圖。我構(gòu)的圖連老師都對(duì)我翹起大拇指了呢！我不得不為自己喝個(gè)彩。

　　時(shí)間，悄無(wú)聲息地流逝了，考級(jí)一步步向我逼近，我必須一頭栽進(jìn)國(guó)畫(huà)中了�？墒�，期中考試和國(guó)畫(huà)考級(jí)好似天生一對(duì)好朋友，緊挨著。我還要在百忙之中抽空練國(guó)畫(huà)，忙得不可開(kāi)交。你瞧，別的不說(shuō)，就調(diào)個(gè)色就快一個(gè)小時(shí)了，誰(shuí)叫荷花和鴛鴦的顏色如此紛繁復(fù)雜，層層疊疊呢？我如此辛勤地忙碌，如此努力地練習(xí)，功夫不負(fù)有心人最終我拿到了十級(jí)證書(shū)，問(wèn)心無(wú)愧地享受榮譽(yù)給我?guī)��?lái)的快樂(lè)。我心安理得地為自己喝彩。

　　我為自己喝彩不是僅為了獲得的那張十級(jí)證書(shū)，而是對(duì)我的辛勤勞動(dòng)給予肯定、給予鼓勵(lì)，并激勵(lì)自己堅(jiān)持不懈，奮發(fā)向上。我要為為自己喝彩、為自己鼓掌。

為自己喝彩作文5

　　我是一個(gè)內(nèi)向的男孩，喜歡沉默地觀察著周?chē)�的一切，用心去感受身邊的善惡美丑。我還有一個(gè)最大的愛(ài)好就是讀書(shū)，雖然不算是讀萬(wàn)卷書(shū)的大家，但也可稱(chēng)得上是個(gè)名副其實(shí)的書(shū)迷了。

　　不過(guò)，雖然古今中外的書(shū)讀了不少，我卻不喜歡語(yǔ)文，所以一直以來(lái)成績(jī)平平，不見(jiàn)進(jìn)展，作文也不好，這似乎有些自相矛盾。相反，我數(shù)學(xué)成績(jī)突出，不免有時(shí)會(huì)想，如果只學(xué)數(shù)學(xué)一科多好，說(shuō)不定將來(lái)還能成為數(shù)學(xué)家呢�；�于我的想法，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸導(dǎo)：“如果不學(xué)語(yǔ)文，會(huì)再多的東西也表達(dá)不出來(lái)，而你本身就不愛(ài)說(shuō)話，與人交流都不會(huì)，學(xué)數(shù)學(xué)又有什么用？還不是個(gè)只懂?dāng)?shù)學(xué)的傻子�！笨烧f(shuō)歸說(shuō)，我還是喜歡數(shù)學(xué)。

　　面對(duì)我的嚴(yán)重偏科，并且執(zhí)迷不悟，爸爸媽媽非常著急，商量之后，送我去作文班學(xué)習(xí)。我極不情愿地來(lái)到這個(gè)課堂，卻意想不到地踏進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)幻般的世界。在作文班，堂堂有精彩故事，有口語(yǔ)表達(dá)，有詩(shī)文背誦，有古文理解……讓我感受到了語(yǔ)文的魅力。不知不覺(jué)，作文水平和閱讀理解能力有所提高，漸漸地，我也喜歡上了語(yǔ)文。

　　如今，我的語(yǔ)文進(jìn)步飛快，幾乎每次作文扣不上三四分。那次，老師讓我當(dāng)眾朗讀自己的.作文，我既感到緊張又異常地興奮，因?yàn)檫@可是有史以來(lái)的第一次呀！

　　語(yǔ)文的大逆轉(zhuǎn)，又帶動(dòng)了英語(yǔ)的進(jìn)步，學(xué)習(xí)情況也慢慢好起來(lái)，一般考試也能打90分左右，我心里的快樂(lè)真是無(wú)以言表。

　　當(dāng)然，數(shù)學(xué)依舊遙遙領(lǐng)先。有一次，全班只有我一人作對(duì)了那道超難的習(xí)題。當(dāng)大家向我投來(lái)羨慕的目光，并時(shí)常向我請(qǐng)教時(shí)，我的成就感便油然而生。

　　對(duì)于現(xiàn)在的自己，我更是信心百倍，真想大聲地告訴所有人：請(qǐng)來(lái)為我喝彩吧！

為自己喝彩作文6

　　人的一生中，會(huì)發(fā)生各種各樣的事情，有快樂(lè)的、傷心的、難過(guò)的……有時(shí)一件小事會(huì)煉就自己的一生。每當(dāng)晚上要出門(mén)的時(shí)候，我總會(huì)不由自主地想起那一件活潑有趣的事。

　　一年級(jí)暑假的一天，我在外公家玩了一個(gè)下午，正當(dāng)我要回家的時(shí)候，天已經(jīng)穿了一件黑衣服了�？粗�外公那么忙碌，我也不好意思要他送回家。我?guī)�上手電筒，�?四月的`冰河――開(kāi)動(dòng)了"開(kāi)始，我哼著小曲勇敢地往前走著。一會(huì)兒，我離外公的家越來(lái)越遠(yuǎn)，前面突然傳來(lái)幾聲犬吠，嚇得我心驚肉跳。我提心吊膽地往前走去，突然傳來(lái)"噗哧哧"的聲音，我心驚膽戰(zhàn)地往后一看，什么也沒(méi)有，"噗哧哧"的聲音再次響起來(lái)，我平息靜氣地站著，動(dòng)也不敢動(dòng)一下。"喔一一喔"，突然傳來(lái)的雞的叫聲，我轉(zhuǎn)身一看，一只雞正吃著一條小蟲(chóng)。我深深地嘆了一口氣，原來(lái)剛才的聲音是雞撲翅膀的聲。

　　我又杯著忐忑不安的心情往前走去。我拿著手電筒這里照照那里照照，生怕有可怕的事發(fā)生。轉(zhuǎn)眼間，我回到村里了，在路燈的照耀下，我加快腳步往家趕，突然，我發(fā)現(xiàn)地下有一個(gè)黑影子，這令我身不由己地顫抖著，心里"咚咚"地跳過(guò)不停，就像"十五只吊桶打水一一七上八下"。這又讓我想起爸爸以前講的故事："當(dāng)你晚上看到一個(gè)黑影子，你就完了。"我越想越害怕，我閉著眼睛沿著小路橫沖直撞地走去。不知不覺(jué)，我已跑到家里了。

　　我和黑影子的事一一告訴媽媽只見(jiàn)媽媽笑著說(shuō)："那是你被路燈照下的影子。"這真讓我虛驚一場(chǎng)。不過(guò)，這事樓我應(yīng)為自己而喝彩，因?yàn)槟菚r(shí)七歲的我自己煉就了一個(gè)月鼓非凡的勇氣。

為自己喝彩作文7

　　每一只螢火蟲(chóng)都會(huì)發(fā)出美麗的光，點(diǎn)亮自己的心靈深處的自信，唯獨(dú)有一只螢火蟲(chóng)沒(méi)發(fā)出自信的光芒，這只螢火蟲(chóng)就是我，但通過(guò)一件事，我終于點(diǎn)亮了這盞自信之光，為此，我想為自己喝彩！

　　我是一個(gè)性格內(nèi)向的小女孩，上課時(shí)不能經(jīng)�？匆�(jiàn)我那活躍的小手在課堂上出現(xiàn)，因?yàn)槲液ε隆⒖謶�，沒(méi)有足夠的勇氣和自信去面對(duì)著老師和同學(xué)們，生怕我回答錯(cuò)誤時(shí)，老師會(huì)批評(píng)我，同學(xué)會(huì)嘲笑我……所以每當(dāng)我想舉起手來(lái)，但是另一個(gè)聲音卻從我心底冒出來(lái)，讓我默默地將手放了下來(lái)，因?yàn)槲蚁氲搅四欠N充滿(mǎn)嘲笑的眼神，是多么的令人難堪……

　　有一天上午，我還是像往常一樣，默默地聽(tīng)著老師講精彩有趣的課，不知不覺(jué)，我就沉迷在老師帶給我們的那片知識(shí)海洋中。老師突然問(wèn)了一個(gè)大難題，我情不自禁地舉起手來(lái)，老師一下子就請(qǐng)了我，我滔滔不絕地講了起來(lái)，剛講完，老師和同學(xué)們都由衷地為我鼓起了掌，我這才意識(shí)到我居然主動(dòng)舉手了！而且回答得非常精彩！這件事幾乎超出了我的預(yù)料，我簡(jiǎn)直不敢相信，當(dāng)我使勁的捏了一下我的腿，我才知道，這不是在做“白日夢(mèng)”！這時(shí)我充滿(mǎn)了自信，也在這個(gè)時(shí)候我點(diǎn)亮了我自信的光芒！我忍不住暗自為自己喝彩！

　　我興高采烈地回到家，迫不及待地把這件事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尭吲d地對(duì)我說(shuō)：“唯一，其實(shí)只要你自信的面對(duì)，沒(méi)有什么可以難倒你的`，記住，丫頭，你叫唯一！一定要做最優(yōu)秀的自己哦！”

　　課堂上一次無(wú)意的綻放，讓我尋找到了一份自信，是呀，人可以不美麗，但可以綻放一回！人可以不優(yōu)秀，但不可以不自信，做最好的自己，為自己喝彩！這句話深深地刻在了我的腦海里，并時(shí)刻激勵(lì)著我……

為自己喝彩作文8

　　前進(jìn)的道路上，總有許多賽場(chǎng)。當(dāng)戰(zhàn)勝對(duì)手時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你很想為自己喝彩。

　　在一場(chǎng)足球賽中，可能將球多踢出幾厘米，就可以改變之前的局勢(shì)。所以，當(dāng)自己贏時(shí)，請(qǐng)為自己喝彩。

　　記得那是一場(chǎng)足球賽，我們隊(duì)以1：0對(duì)手一步，對(duì)方的球員猛攻我方球門(mén)�！敖^不能讓對(duì)方扳回來(lái)！”我心里想著，腳也開(kāi)始同步運(yùn)動(dòng)。隊(duì)友企圖把球從對(duì)方腳下奪走，但沒(méi)有成功。只見(jiàn)對(duì)方的前鋒后衛(wèi)一右一左，根本不知道誰(shuí)打算射門(mén)，誰(shuí)打算做假動(dòng)作。對(duì)方的紅色球服十分耀眼，就像一團(tuán)火焰在賽場(chǎng)上肆虐。如果說(shuō)“火焰”是他們的.鎧甲，那么被鎧甲包裹住的就是一群妖魔鬼怪�！把�魔鬼怪”們一個(gè)個(gè)緊咬牙關(guān)，發(fā)誓要扳回比分，給我們隊(duì)一個(gè)反擊。對(duì)方處于主動(dòng)狀態(tài)，而我方處于被動(dòng)狀態(tài)。雖然球被對(duì)手控制住，但是處于被動(dòng)狀態(tài)可以讓我們少跑幾步，為自己節(jié)省體力，讓我們有喘口氣的機(jī)會(huì)。而對(duì)手就慘嘍，沒(méi)時(shí)間恢復(fù)自己的體力，只能在體力透支的路上前行。

　　對(duì)方射門(mén)了！來(lái)不及了，為了使對(duì)方這一球失手，我?jiàn)^力用小腿一擋。球轉(zhuǎn)了方向，向球門(mén)外飛了出去，我的小腿也痛得要命。突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，與此同時(shí)，球又飛來(lái)，對(duì)方再次攻門(mén)。這次我往前一撲，將球打飛了，我的膝蓋處也有些溫?zé)�。原�?lái)在撲球時(shí)，我的膝蓋被蹭破了，一些血滴在了球場(chǎng)上。比賽暫停，我被隊(duì)友扶去消毒。傷口被酒精沖得咝咝冒泡，血被止住了。我示意裁判繼續(xù)。五分鐘，最后的五分鐘，雙方球員在賽場(chǎng)上激烈地角逐。

　　哨聲響起，比賽結(jié)束了。我們隊(duì)以1：0勝出！

　　我為自己喝彩！

為自己喝彩作文9

　　人生就應(yīng)該像風(fēng)，所到之處留下樹(shù)葉搖擺，那是為自己喝彩;人生就應(yīng)像水，所至之處留下朵朵浪花，那是為自己喝彩;人生就應(yīng)像石墨，所到之處留下千古絕筆，那是為自己喝彩。人生之中，何嘗不為自己喝彩。

　　為自己喝彩，是對(duì)自己的肯定，是遇到挫折后奮起直追的決心。楚漢相爭(zhēng)，此消彼長(zhǎng)，垓下之戰(zhàn)，四面楚歌，項(xiàng)羽終究敗給了劉邦，虞姬自刎，將士凋零。突圍至烏江，他看到身邊僅剩二十八名騎兵，他越想越不是滋味，感到無(wú)臉去面對(duì)江東父老，回想起昔日的輝煌，和那往日的功績(jī)，他毅然選擇了自刎。

　　他，并沒(méi)有繼續(xù)堅(jiān)持的毅力，他不能接受自己的任何一次失敗，也正因?yàn)檫@導(dǎo)致了他帶著遺憾離開(kāi)了這個(gè)世界。項(xiàng)羽，你為何不為自己喝彩?肯定自己的能力奮起直追?也許這樣，你也許會(huì)重振旗鼓，東山再起，改寫(xiě)歷史……

　　為自己喝彩，是對(duì)自己的鼓勵(lì)，是成功的必由之路。同樣有一個(gè)人，處于人生低谷，他就是司馬遷。此時(shí)的他被關(guān)押在大牢之中，弱小的身體被沮喪壓倒在地上動(dòng)彈不得。在這萬(wàn)念俱灰之時(shí)，一個(gè)聲音從他心中響起，是一聲又一聲的喝彩，是來(lái)自心的一次又一次鼓舞。

　　他艱難地爬了起來(lái)，順著喝彩聲走入了自己的`內(nèi)心，他必須完成父親未盡的事業(yè)!終于，他寫(xiě)出了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》，他心中的喝彩聲鼓舞著他，一支毛筆亦能穿梭于歷史，并且成就歷史。

　　為自己喝彩，讓一個(gè)失敗的靈魂重拾不滅的信心，讓一個(gè)哀傷的生命再次找回毅力，再大的困難，再深的溝壑，只需一聲喝彩便可逾越。

為自己喝彩作文10

　　我為自己喝彩，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了膽小的缺點(diǎn)。

　　上一、二年級(jí)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，加上我天生膽小，很多事情都不愿參與。上三年級(jí)的時(shí)候，班主任張老師看我學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诓粩嗟倪M(jìn)步，人也聰明，就是膽小怕事，就讓我當(dāng)小組長(zhǎng)，想通過(guò)這樣的鍛煉來(lái)提高我的膽量。

　　在我剛開(kāi)始當(dāng)小組長(zhǎng)的那段時(shí)間里，我常常覺(jué)得很害怕。站在講臺(tái)上吩咐同學(xué)做事情的時(shí)候，總是不好意思。眼睛不敢正視同學(xué)，心里撲通撲通的，像十五個(gè)水桶打水一樣，七上八下的，說(shuō)話的聲音就像蚊子叫，常常惹得同學(xué)們笑我。同學(xué)們一笑我，我就更膽怯了，雙腿直打顫。有時(shí)干脆什么都不管，讓有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)來(lái)管理了。

　　張老師把這一切都看到了眼里，有一天，她把我叫到門(mén)外，溫和的對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，不要膽小，不要害怕，要像山鷹那樣自己學(xué)會(huì)飛翔。如果你連小組長(zhǎng)都當(dāng)不好，怎么能在以后的`生活學(xué)習(xí)中擔(dān)任更大責(zé)任？來(lái)適應(yīng)新的挑戰(zhàn)呢？”我感覺(jué)張老師說(shuō)的很有道理，在這以后我就試著管理小組上上下下的事情。慢慢的，給同學(xué)分配工作心底有數(shù)了；向老師匯報(bào)小組的事情，能主動(dòng)表達(dá)了；我在同學(xué)面前說(shuō)話的聲音也越來(lái)越響亮了。那段時(shí)間我自己都感覺(jué)自己精神了很多。

　　在某天的班會(huì)上，張老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，你們都要做學(xué)習(xí)和生活上的強(qiáng)者�！边@句話我一直牢記在心，老師的話使我明白了很多的道理，我明白我缺的是什么，我缺的就是膽量和勇氣。

　　在后來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我常常想起老師的話，我變得越來(lái)越膽大了。四年級(jí)了，我學(xué)會(huì)了不管上什么課都主動(dòng)發(fā)言，大膽與同學(xué)交流，針對(duì)不同的事情能發(fā)表自己的意見(jiàn)，學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng)我都積極參加，運(yùn)動(dòng)會(huì)我還拿了金牌呢！我還積極參加學(xué)校組織的書(shū)法比賽，作文競(jìng)賽，越來(lái)越多的鼓勵(lì)讓我嘗到了甜頭，我感覺(jué)我不膽小了，我戰(zhàn)勝了自己，大膽自信了！

　　我為自己喝彩！我為我的改變喝彩！

為自己喝彩作文11

　　“請(qǐng)1、3、5年級(jí)學(xué)生參加跳繩比賽！”一聲廣播傳來(lái)，我心里一沉，因?yàn)槲以谶x項(xiàng)目時(shí)選的就是跳繩，可1昨天晚上沒(méi)跳多少下就跳不動(dòng)了。當(dāng)然，我覺(jué)得可能是我吃的太飽了，才跳不動(dòng)繩，我暗暗給自己加油，爭(zhēng)取拿到一個(gè)好名次。

　　到了比賽場(chǎng)地，我的心緊張的差點(diǎn)要蹦出來(lái)了，希望能取得好成績(jī)這句話又響了起來(lái)�，F(xiàn)在，我們開(kāi)始準(zhǔn)備了，我試著跳了跳繩，看看現(xiàn)在是不是適合我的`長(zhǎng)度。

　　到我們比賽了，我用盡全力，猛地一甩繩，以“嗒嗒嗒”的速度開(kāi)始了比賽，此時(shí)，我心里只想著：一定要快！再快點(diǎn)！再快……這個(gè)想法在我腦海里反反復(fù)復(fù)重復(fù)著。

　　“加油，加油！”一陣陣加油聲打斷了我的想法，是我的班級(jí)，他們都在高興的為我們小健將喝彩呢！這使我的自信心直線上升，我的身體的每個(gè)地方都充滿(mǎn)了力量，我的雙腳稍微一用力，再次加快了速度，奇怪，今天跳繩的時(shí)候沒(méi)有像往常一樣以這樣的速度跳一會(huì)兒就會(huì)腳痛哦。

　　跳繩比賽結(jié)束了。

　　第二天，就是大家期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)了。可是，今年我并沒(méi)有像我在一、二年級(jí)時(shí)東看西看，而是專(zhuān)著的等著什么，這時(shí)，“下面播報(bào)三年級(jí)男子跳繩比賽最后成績(jī)，”廣播響了起來(lái)，我豎起耳朵聽(tīng)了起來(lái)，“第八名：301班方顏睿祺，”廣播這樣播著，“……”“第一名：周棣琦，172下”聽(tīng)到廣播這么播，我呆了兩分鐘，我就這么呆著，這時(shí)我耳邊響起一陣陣歡呼聲，我心想：這一切是不是我做的夢(mèng)��？我怎么可能拿第一名呢？

　　呆了兩分鐘后的我，一下子露出了微笑。

　　這時(shí)，我感受到了勝利的甜頭，等反應(yīng)過(guò)來(lái)后，我“哈！”的一笑，整片小臉頓時(shí)充滿(mǎn)了喜悅，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)很不錯(cuò)了，我要感謝爸爸，因?yàn)樗�每天都幫我練�?xí)體育，這場(chǎng)跳繩比賽，我為自己喝彩。

為自己喝彩作文12

　　考試，是世界教育的一項(xiàng)機(jī)制。每年的六月份，在中國(guó)的每個(gè)地方都有人在用筆一劃地書(shū)寫(xiě)自己的未來(lái)。為了夢(mèng)想，他們?cè)�苦讀了數(shù)年時(shí)光，為了夢(mèng)想，他們?cè)�起早貪黑，披星戴月，但從不曾感到迷惘。前路茫茫，我們，不曾反顧�?/p>

　　我是學(xué)生。我是一個(gè)初中生。我曾得到這樣的忠告—不論發(fā)生什么事，都不能放棄自己的夢(mèng)想。畢竟天道酬勤，人生的每個(gè)階段，都有一次沖刺。

　　期中考試前夕。

　　“媽?zhuān)�我不�?xiě)了。”我合上書(shū)本�！安恍小！眿寢尯敛华q豫，“你以為就有你一個(gè)人在用功嗎？你在學(xué)習(xí)的時(shí)候，大家也在學(xué)。你是拔尖的嗎？不是吧？你是全校第一嗎？不是嗎？你是學(xué)習(xí)最好的嗎？都是不是吧？安心給我做題，不做完不許睡覺(jué)�！�

　　我的眼淚“涮”地下來(lái)了。開(kāi)始是悲傷，在母親離開(kāi)后變與了徹徹底底的憤怒。我大叫一聲，把桌上的東西全掃到地上。我關(guān)上門(mén)，鎖上，把墻上的.東西全部撕爛扔到地上，還不忘重重地跺上幾腳。發(fā)泄完了，我的心里不但沒(méi)有一絲一毫痛快，反到油然生出一種愧疚。望著窗外—

　　月光皎潔地普照大地。自古月亮就有很多傳說(shuō)，但它可能記過(guò)也不會(huì)想到成了一個(gè)初中生的心靈寄托。夜空的純黑與明星相映成輝，溫暖柔和的光茫灑進(jìn)我的心。

　　陰霾散去。我又拿起筆，看書(shū)吧，做題吧，為了爸爸被酒弄壞的胃，為了家長(zhǎng)對(duì)我們的殷殷期盼，為了自己，為了未來(lái)—為了那些嘮叨。

　　我是學(xué)生。我是一個(gè)初中生。我是一個(gè)執(zhí)筆之人，在風(fēng)浪中立足。做煩了，把書(shū)一扔，冷靜兩秒再撿回來(lái)—為了自己，為了未來(lái)。

　　為自己喝彩！不要認(rèn)為現(xiàn)在經(jīng)歷的困難就是生死劫，不要認(rèn)為現(xiàn)在取得的成績(jī)就是諾貝爾獎(jiǎng)，不要認(rèn)為面前的障礙是你永遠(yuǎn)不能翻越的高峰—每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，每個(gè)人都很棒，每個(gè)人都在朝著夢(mèng)想努力。我不是富二代，也不是官二代，我通往世界的路——中考，那是我和這個(gè)世界的第一次正面交鋒，我必須贏。

　　我是金子，我要發(fā)光的。

　　……

　　看，陽(yáng)光。

為自己喝彩作文13

　　記得那還是我五歲的時(shí)候，就在爺爺66歲生日的宴會(huì)上主持儀式，我口齒伶俐，一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，儼然一個(gè)身經(jīng)百戰(zhàn)的節(jié)目主持人。我的記憶力特好，那時(shí)候就能背誦一千七百多個(gè)字的《三字經(jīng)》，就在宴會(huì)上我為嘉賓做了精彩的表演。令在場(chǎng)的親朋好友個(gè)個(gè)豎起大拇指。還問(wèn)媽媽這樣的孩子是怎么培養(yǎng)出來(lái)的。媽媽美得眼睛瞇成了一條縫兒。似乎從小我就為主持節(jié)目奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。上學(xué)后我參加英語(yǔ)二課的學(xué)習(xí)，每到元旦，學(xué)校都會(huì)舉行“慶元旦迎新年”聯(lián)歡會(huì)，男主持人非我莫屬！我的主持日漸成熟！為我自己喝彩！

　　上學(xué)后，我參加過(guò)大大小小的比賽，演講比賽、英語(yǔ)口語(yǔ)大賽，小到班級(jí)的故事賽，大到局里的'演講比賽，鐵嶺市級(jí)、遼寧省級(jí)的口語(yǔ)大賽，我都能以認(rèn)真積極的態(tài)度參加，并在多次比賽中榮獲驕人的成績(jī)！我獲得最高級(jí)別的獎(jiǎng)項(xiàng)是“星星火炬”杯全國(guó)少兒英語(yǔ)口語(yǔ)大賽金獎(jiǎng)。每一次參賽都增強(qiáng)了我的自信心，所以我一次比一次更有進(jìn)步！為我自己喝彩！

　　我的寫(xiě)作能力很強(qiáng)，可以說(shuō)，二十分鐘就能完成一個(gè)五、六百字的小作文，而且內(nèi)容精彩，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，好詞佳句運(yùn)用恰到好處，讀后使同學(xué)們耳目一新。學(xué)校的作文競(jìng)賽、各級(jí)各類(lèi)的主題征文比賽，我頻頻獲獎(jiǎng)。就在去年的九月份，我還在媽媽的鼓勵(lì)與幫助下建起了自己的讀寫(xiě)博客，更激發(fā)了我的寫(xiě)作積極性，比賽中我被評(píng)為“調(diào)兵山市學(xué)生博客之星”！為我自己喝彩！

　　我們每個(gè)人都有理由為自己喝彩，一定要相信自己能行，這樣才會(huì)成功！讓我們每個(gè)人都為自己喝彩！

為自己喝彩作文14

　　也許你是一顆羨慕太陽(yáng)的流星，但是你忘了流星的耀眼閃爍；也許你是一株想成為大樹(shù)的小草，但你忘了小草的堅(jiān)韌不拔；也許你是一眼想成為大河的叮咚山泉，可你忘了，沒(méi)有山泉的涓涓細(xì)流，怎能匯成濤濤大河。

　　有這樣一個(gè)女孩，她像只被層層白絲纏住的繭，很自卑，很平凡，整天沉迷于自己那又黑又冷的世界。每當(dāng)學(xué)校里舉辦活動(dòng)，別人在踴躍參與，她卻只能帶著畏縮與微弱的期待縮回自己的殼里。那個(gè)女孩就是我。那時(shí)的我，只有在舞蹈課上才能化繭為蝶，變成另一個(gè)自己，在老師與同學(xué)的稱(chēng)贊下自信地舞蹈。我痛恨卻無(wú)力改變這樣的自己，直到那次。

　　那是一次普通的舞蹈演出，卻使我終生難忘。同往常一樣，老師剛宣布完舞蹈演出的舉行，班里立刻像炸了鍋似的。我看似平靜地坐著，心中卻波濤洶涌。這可是展示自我的一個(gè)好機(jī)會(huì)啊，我猶豫了，心中掙扎著，仿佛有兩個(gè)小人在打架。矛盾了半天，我慢慢抬起頭，意外迎上了老師那鼓勵(lì)和信任的目光。一股不知名的力量讓我舉起了手。全班突然靜下來(lái)，一道道訝異的目光投過(guò)來(lái)。我的臉頰有些發(fā)燙，卻更加堅(jiān)定了要參賽的決心。不知何時(shí)，一陣陣?yán)坐Q般的掌聲在我耳邊想起，久久不散。

　　那次的演出開(kāi)始了，準(zhǔn)備就緒的`我邁著輕盈的步子走上舞臺(tái)。望著臺(tái)下一道道期待的目光，我心中有些忐忑，但更多的卻是喜悅。舒緩的音樂(lè)響起，我靈動(dòng)地舒展著四肢，陶醉在音樂(lè)中，全然忘了臺(tái)下的觀眾。一舞終了，我才如夢(mèng)初醒，鞠躬下臺(tái)。良久，一陣掌聲響起，如潮水將我包圍，我內(nèi)心強(qiáng)烈的自豪感充盈著，原來(lái)我也是如此與眾不同。

　　正是這一次演出，使我找回了自己，更學(xué)會(huì)了為自己而喝彩！

　　我抬起頭來(lái)，告訴自己，我就是我，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我。

為自己喝彩作文15

　　人生之路，坎坷，迷茫，艱難。要想成功的繪畫(huà)出屬于自己的人生曲線，就必須學(xué)會(huì)為自己喝彩！

　　也許，你并不是太聰明，但你仍有自己的想法，自己的天才之處；也許你并不是太努力，但是你仍然會(huì)為自己的夢(mèng)想去奮斗；也許，你并不是太活潑，但是你的文靜也給人家留下了深刻的印象。也許你什么都沒(méi)有，但你只要有一顆樂(lè)觀向上的心，你也會(huì)有屬于自己的精彩人生。

　　南丁格爾不顧眾人的反對(duì)，自愿放棄家里的榮華富貴，去奮斗自己的人生，最終為自己畫(huà)上了完美的句號(hào)。在家人都冷眼相對(duì)的情況下，南丁格爾沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，而是在最困難的時(shí)候?yàn)樽约汉炔�，為自己加油，才得以成功。美�?guó)總統(tǒng)林肯8次競(jìng)選，8次失敗，兩次精神崩潰，但是他沒(méi)有放棄，他為自己喝彩，堅(jiān)信自己能成功，終于在51歲當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)，并成為美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。他們的.成功都是因?yàn)樗麄冇幸活w不懼困難，勇往直前的心，并且學(xué)會(huì)為自己喝彩。

　　朋友，為自己喝彩吧！在失敗的時(shí)候，為自己喝彩，堅(jiān)信這一次的失敗會(huì)帶來(lái)下一次的成功，這一次皺起的眉頭就是下一次舒展的笑容；在成功的時(shí)候，為自己喝彩，會(huì)激發(fā)起你無(wú)限的能力，為下一次的成功奮斗；在艱難的時(shí)候，為自己喝彩，告訴自己：“我能行”！這樣我們就會(huì)充滿(mǎn)信心，努力開(kāi)辟出屬于自己的天空，并讓它掛滿(mǎn)彩虹。為自己喝彩，這一件微不足道的事，卻在無(wú)形中給予你巨大的力量讓你乘著船帆，勇敢去闖。學(xué)會(huì)為自己喝彩，你就學(xué)會(huì)了面對(duì)困難，學(xué)會(huì)了直視失敗，學(xué)會(huì)了正式對(duì)待成功。

　　如果說(shuō)人生是一條船，那“為自己喝彩”就是必不可少的桅桿；如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那“為自己喝彩”就是書(shū)本中最精彩的內(nèi)容；如果說(shuō)人生是一道彩虹，那“為自己喝彩”就是最靚麗的紅。

　　為自己喝彩，你學(xué)會(huì)了嗎？

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