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我的拿手好戲作文[合集15篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的我的拿手好戲作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我的拿手好戲作文[合集15篇]

我的拿手好戲作文1

　　我擅長(zhǎng)跑步，在班里位列第一，同學(xué)們都叫我跑步小達(dá)人。

　　我個(gè)子不高，與班中的那些大高個(gè)兒形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。但是我腿業(yè)每歟所以我跑得快。在體育課上，我和高個(gè)兒同學(xué)一起跑步，他邁一步，而我跑兩步，但我還是比他快，所以，同學(xué)們都叫我跑步小達(dá)人。

　　跑步讓我贏得了許多榮譽(yù)。學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)蓄勢(shì)待發(fā)。眼睛里也能看出無比的'堅(jiān)定，都要爭(zhēng)第一�！邦A(yù)備，跑！”裁判一聲令下，我如同離弦的箭一般沖了出去。場(chǎng)下的同學(xué)為我們加油，為我們喝彩。吶喊聲一波未平，一波又起，久久不能平靜。我聽到了喝彩聲，更加努力地奔跑。我一咬牙，一用力，用最后的力氣沖向了終點(diǎn)線。我大口大口地喘著氣，回到了我們班的陣地。我身邊的同學(xué)告訴我，我跑得很快，進(jìn)前三沒問題，我對(duì)他笑了笑。最后，我的了年級(jí)第三名。

　　還有一次，社區(qū)舉行了一次小學(xué)生長(zhǎng)跑比賽，全長(zhǎng)3公里，我參加了。比賽當(dāng)天大約有幾百人，我很緊張，媽媽鼓勵(lì)我：“你就把這次比賽當(dāng)作一次練習(xí)就好了�！甭牭綃寢尩墓膭�(lì)，我瞬間不緊張了。比賽一開始，我就進(jìn)入了狀態(tài)，最后，我的了第一。

　　在同學(xué)們的眼里我是跑步小達(dá)人，但我認(rèn)為，我還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取用更多的成績(jī)來證明這個(gè)稱號(hào)。

我的拿手好戲作文2

　　要說拿手好戲人人都有，只可是是各自的好拿手好戲不一樣而已，我只是如果要說起自我的拿手好戲啊，那必須是自我最會(huì)的那一個(gè)了。要說起我的拿手好戲呀，就是跳舞了，我已經(jīng)學(xué)了一年的時(shí)間了。

　　剛進(jìn)舞蹈班的時(shí)候，那里的'女孩有很多很多，可是我那是體驗(yàn)課，我要先覺得先試一試才能決定我要不要跳一年的。教師教我們的，最先的只是一個(gè)，想想我們選熟悉時(shí)幾下手勢(shì)。等我們熟練了，就會(huì)讓我們學(xué)習(xí)一個(gè)考級(jí)組合了。所以我又學(xué)了一年，所以我這一年我媽又讓我跳，可是我會(huì)更加努力的我這個(gè)雖然是我的拿手好戲，我還是要繼續(xù)努力。

　　我今年已經(jīng)六年級(jí)了，上了初一我應(yīng)當(dāng)不會(huì)再跳了吧，因?yàn)槌跻晃乙煤脤W(xué)習(xí)，到初二初三我更要努力的學(xué)習(xí)，把心思都放在學(xué)習(xí)上。最近我們有一個(gè)比賽，所以說我更要抓緊時(shí)間好好練習(xí)了。我的拿手好戲，雖然我不會(huì)像別人一樣炫耀。可是我是會(huì)更努力的更進(jìn)一步。

　　就是我的拿手好戲了。你們的拿手好戲是什么呢和我們一齊分享吧!

我的拿手好戲作文3

　　媽媽平時(shí)工作壓力大，周末我突發(fā)啟想：“我要給媽媽做一道菜�？勺鍪裁春媚兀繉�(duì)了，就做蛋炒飯�！�

　　我先從冰箱里拿出香腸，雞蛋。它們像一個(gè)淘氣的小孩，不停地在我手中滾動(dòng)。從電飯鍋里拿出米飯。我把香腸放在菜板上，拿起刀來切。只見香腸大聲哀求道：“大俠饒命！”可我不手下留情，把它切了一個(gè)粉身碎骨。我拿起雞蛋，可是它太滑了，這可怎么辦呢？就在這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)辦法。用手指在雞蛋上摳出一個(gè)小洞，一點(diǎn)點(diǎn)的蛋液從里面流了出來，這下可樂了�？蛇^了很久，還沒流完。就把洞摳大了，里面的蛋液都跑到了碗里。

　　準(zhǔn)備工作做好了，就準(zhǔn)備下鍋。我打起火來，把油滴上，可油噴了起來像一個(gè)噴泉。只好滴一滴，后退一步。又滴一滴，再后退。直到滴完了。我把蛋放進(jìn)去，只見蛋一直滑來滑去像熱鍋上的`螞蟻。我用鏟子把蛋切了個(gè)四分五裂。再放入香腸，我把香腸炒了一下，可有一兩個(gè)香腸給弄焦了，我連忙把香腸拿起來，雙手被燙壞了。最后把飯放進(jìn)去一起炒，一盤蛋炒飯新鮮出爐了。

　　媽媽回來了，我把蛋炒飯給了她，媽媽的眼睛流出了眼淚。我想：“太好了，媽媽很喜歡！我也學(xué)會(huì)了做蛋炒飯，真是一舉兩得��！”

我的拿手好戲作文4

　　你們的拿手好戲都是什么？我的拿手好戲不知道跟你們一樣不一樣，如果一樣的話，那我們比拼比拼。如果不一樣的話，那就非常遺憾了。

　　我的拿手好戲是下象棋，我下的非常厲害。如果你不信，咱倆比拼比拼。一天，我和媽媽在下象棋，我試了很多次，還是打不過媽媽。我就注意媽媽下的每一步棋，雖說現(xiàn)在我懂一點(diǎn)，但是也不可以啊。馬走日，象走田……

　　我經(jīng)過我多次關(guān)注媽媽的下棋方法，我終于贏了媽媽一局。爸爸走了過來，看見我贏了一局，就對(duì)我說：“好樣的'，兒子。來，咱倆下一局�！比缓笪液臀野职珠_始下棋，我也開始關(guān)注爸爸的下棋方法，經(jīng)過多次的努力，我終于下贏了爸爸一局，其實(shí)爸爸前幾局都讓我了，可我還是沒有贏，因?yàn)槲以诳窗职值南缕宸椒ā?/p>

　　我的拿手好戲就是這個(gè)，如果你也是，不如，咱倆比拼比拼，看咱倆誰厲害。

我的拿手好戲作文5

　　每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，如唱歌、跳舞、剪紙、玩魔方等。我的拿手好戲是烤面包。

　　我烤面包的秘訣是：一捏，一擠，一烤。就這么簡(jiǎn)單。做面包是可以做各種花樣的，還有烤的時(shí)間要定好，不要已經(jīng)熟了你還繼續(xù)烤下去。糊了的黑面包可不好吃哦。也不要還沒有熟就拿出來，還有另外一點(diǎn)，注意安全。從烤箱里拿出來時(shí)一定要戴好手套。

　　有一次，爸爸媽媽不在家，我肚子快餓扁了，向廚房望了望，哎，我瞬間有了靈感，可以烤些面包啊。以前我做出來的面包噴香噴香的，不會(huì)不好吃。于是，我洗了洗手，開始了烤面包。先將面和好，我揉呀揉，如果想做五顏六色的面包，可以用奶花嘴，這是擠奶油的'“神器”，我在上面畫了個(gè)小兔子，多做幾個(gè)這樣的放在烤盤中，依次擺開，不要隔太近，不然會(huì)粘在一起。不一會(huì)兒，面包烤好了，我戴上手套，迫不及待地從烤箱中取出烤盤。哇！好香�。∥仪椴蛔越刭潎@道。我吃了幾個(gè)，真帶勁兒。忍不住還想吃。不一會(huì)兒，烤盤中就空空如也了。我的肚子也吃得飽飽的。

　　這就是我的拿手好戲——烤面包。那你們的呢？你們的拿手好戲一定也會(huì)有有趣的故事吧！

我的拿手好戲作文6

　　每個(gè)人都有自己的拿手好戲，我的拿手好戲就是折紙。

　　有一次，我正在玩手機(jī)，一不小心翻到了一個(gè)視頻，這個(gè)視頻是關(guān)于折紙的�？粗粡堄M蘿卜花紋的紙，被一個(gè)人折來折去，一會(huì)兒就變成了一個(gè)精美的籃子。我心中產(chǎn)生了一個(gè)想法：折紙居然這么簡(jiǎn)單，我也可以學(xué)一下。我說干就干，嚷嚷著媽媽給我買彩紙，媽媽說不過我，便只好答應(yīng)。我拿著一張新的彩紙，學(xué)著視頻上的動(dòng)作。對(duì)折，展開，壓，再對(duì)折……不一會(huì)兒，一個(gè)籃子在我手中產(chǎn)生了，我跟視頻上的一對(duì)比，簡(jiǎn)直是一個(gè)天上，一個(gè)地下。她做的籃子，小巧玲瓏，我做的籃子，稍微有點(diǎn)大了，這邊沒有翻過去。我的第一件作品失敗，所謂，失敗乃成功之母，我又拿出一張紙，學(xué)著視頻上的樣子，重新折，我發(fā)現(xiàn)原來是這個(gè)地方?jīng)]有對(duì)稱�，F(xiàn)在好了，一個(gè)精美的.籃子，在我手中產(chǎn)生了。原來折紙居然這么簡(jiǎn)單，接著我又做了漂亮的千紙鶴，可愛的小兔子，趾高氣揚(yáng)的大白鵝……一個(gè)個(gè)栩栩如生的作品在我手中誕生了，媽媽見了都夸漂亮。

　　學(xué)任何本領(lǐng)都不能半途而廢，一定要堅(jiān)持，所謂，有志者，事竟成。要努力，下決心。任何困難都會(huì)化解，成功就在下一個(gè)拐角處，我的拿手好戲——折紙，就是堅(jiān)持不懈，學(xué)成的。

我的拿手好戲作文7

　　說起拿手好戲，那一定是彈古箏莫屬了。

　　都說古琴，古箏是國(guó)內(nèi)古時(shí)候的歷史樂器。今天我倒要看看它有哪一點(diǎn)表達(dá)出了古時(shí)候的風(fēng)味。我今天先是去試了課。我首次去上課老師就身穿古裝。坐在古箏邊，典雅地彈古箏，別有一番風(fēng)情，我坐在邊上聽得如癡如醉。

　　為了練好我的`拿手好戲，我過去吃了不少苦頭。比方說，首次帶假指甲時(shí)，我開始對(duì)膠帶過敏，我的手，出現(xiàn)了裂縫。過了一段時(shí)間我開始習(xí)慣了。有一次母親聽說了一個(gè)消息，說：“學(xué)校有一個(gè)花香藝術(shù)節(jié)，說讓我用古箏彈一首《高山流水》�！�

　　說到這個(gè)消息，我開心地跳了起來，心想：這是個(gè)機(jī)會(huì)，讓我展示我們的拿手好戲了，我在這幾天，用了不少心在古箏上面。每次寫完作業(yè)就立刻跑到琴房彈古箏。到表演那天了，我迫不及待地跑上舞臺(tái)，表演結(jié)束后，全場(chǎng)頓時(shí)響起熱烈的掌聲，家長(zhǎng)們紛紛投來贊揚(yáng)的目光，我頓時(shí)收獲感十足，心里像吃了糖一樣甜。

　　這就是我的拿手好戲——彈古箏。

我的拿手好戲作文8

　　在我的生活中練成了許多的拿手好戲，比如：花式踢足球，花式玩雙杠，跳樓梯等一些拿手好戲。其中我最熟練的拿手好戲就跳樓梯莫屬了。

　　因?yàn)槲覀兗沂菢翘莘�，并且我�?jīng)常住在三樓所以下樓梯十分不方便，于是我從小就開始練跳樓梯。小時(shí)候是兩格的往下跳，大一點(diǎn)是四根的往下跳，再大一點(diǎn)兒是六根往下跳，現(xiàn)在我都已經(jīng)練成了八個(gè)格往下跳了。下樓梯以后也不用發(fā)愁了，自從上了初中以后跳樓梯用處更大了，因?yàn)槲覀儼啾坏姑沟?安排在了四樓，下樓梯十分的不方便，所以只好使用下樓梯才能比平常下樓快一點(diǎn)和輕松一點(diǎn)。

　　記得剛?cè)氤踔械臅r(shí)候許多同學(xué)都比賽跳樓梯，有一次我見邊蜀風(fēng)跳樓梯也參加了上去。邊樹楓先跳只見邊樹風(fēng)一下子從七恪高的樓梯跳下去了，于是同學(xué)們都大呼小叫開始?xì)g呼起來。我不甘示弱也站在了第七格，從上往下蹦我十分輕松地完成了，在此同時(shí)大家也熱烈地為我歡呼，但是我見比賽還沒分出勝負(fù)于是就站在了第八格，我使勁往下一蹦手一下子撐住了地穩(wěn)穩(wěn)地落在了地上，許多人看見我從第八格跳了下來都蒙圈了，也都投來了贊許的目光不可思議地看著我。

　　跳樓梯就是我的拿手好戲，我以后會(huì)多多使用它，把她練得更加爐火純青。

我的拿手好戲作文9

　　我的拿手好戲是吹陶笛。

　　那年，我去西塘古鎮(zhèn)時(shí)，在古鎮(zhèn)里看到一個(gè)小哥哥在自家店的門口吹12孔陶笛，我媽媽就在那里給我買了個(gè)6孔陶笛。

　　每天我有空就在家研究陶笛，先了解了一下什么是陶笛。我這個(gè)是單管陶笛，單管陶笛有一個(gè)吹嘴和4至12個(gè)指孔。雙管陶笛也稱作“雙腔陶笛”和“三腔陶笛”，大型陶笛有2個(gè)或3個(gè)吹氣孔和18至32個(gè)指孔。

　　我開始練習(xí)吹陶笛的時(shí)候是從2/4拍的`音調(diào)開始的，只要你會(huì)唱吹的時(shí)候就不會(huì)跑調(diào)，但有時(shí)候我也會(huì)吹C調(diào)，F(xiàn)調(diào)是一個(gè)最難吹的調(diào)子，把握不好就會(huì)吹錯(cuò)。比如《森林狂想曲》這個(gè)歌就是F調(diào)的，又是4/4拍的音調(diào)，有時(shí)吹的時(shí)候底氣不足，就會(huì)把這首完美的歌曲吹砸了。我一天練一首，現(xiàn)在的我已經(jīng)能吹《青花瓷》這首歌了。

　　有一次班級(jí)舉行比賽，我?guī)е盏焉吓_(tái)時(shí)，我的心想十五個(gè)吊桶打水——七上八下，因?yàn)橛惺乱蜃鳂I(yè)多沒時(shí)間，只好用午后時(shí)間練習(xí)陶笛。在班上無人不知這是什么，我那次比賽中吹的斷斷續(xù)續(xù)，是因?yàn)楹镁脹]吹了。那次我一臉尷尬，自己一臉通紅，畢竟發(fā)揮的不好。最后，我還得了全班的三等獎(jiǎng)（橡皮）。

　　這就是我拿手的好戲，我還要不斷練習(xí)，要讓它成為我真正的拿手好戲。

我的拿手好戲作文10

　　每個(gè)人都有自己的拿手好戲，我的拿手好戲是釣魚。

　　爸爸之前教過我釣魚，只要把魚餌穿在魚鉤上，魚鉤放入水中后留心觀察魚漂的動(dòng)向就行了。我很快把這個(gè)要領(lǐng)記住了，并且一有空就會(huì)練習(xí)練習(xí)，所以很快就對(duì)這個(gè)本領(lǐng)非常精通了。

　　今年暑假，表弟拉著我去姥姥家附近的池塘比賽釣魚。我們組裝好各自的魚竿，把魚餌掛在魚鉤上面，就把魚鉤投進(jìn)了水中。

　　過了不久，我發(fā)現(xiàn)我的`魚漂在劇烈地動(dòng)，我喜出望外，心想這么快都有魚上鉤了。我馬上提起魚竿，果然釣到了一條小魚。此時(shí)表弟什么也沒釣到。

　　我越戰(zhàn)越勇，表弟也不甘落后。我們倆決定，誰先再釣到一條魚，誰就贏。過了一會(huì)兒，我看見魚漂在動(dòng)，就對(duì)表弟說：“準(zhǔn)備認(rèn)輸吧，我已經(jīng)釣到魚了�！蔽倚判氖愕匕阳~竿一提，可發(fā)現(xiàn)沒有魚，魚鉤上的魚餌也不知所去。表弟哈哈大笑，我非常尷尬。

　　我的拿手好戲帶給了我許多快樂。

我的拿手好戲作文11

　　我的記憶力好，所以背書成了我的拿手好戲。我在班上背書可是數(shù)一數(shù)二的，一字不落。

　　在班上，我因背書這門技術(shù)出了名，被稱為“背書達(dá)人”。當(dāng)然，也有和我不相上下的，那就是“小魏”。不過，我還是比她厲害一點(diǎn)。

　　其實(shí)，背書并不難，也沒有什么特別的秘訣。而關(guān)鍵在于你對(duì)背書態(tài)度的'好壞，所以，背書的方法是一樣的：先讀后背。

　　我在背書方面可有不少故事。有一次，老師讓我們背王熙鳳出場(chǎng)的那個(gè)片段，里面著重描寫了她的外貌和衣著，十分拗口。我在家讀了七八遍，終于背了下來。第二天，老師要抽背了，同學(xué)們個(gè)個(gè)把頭低下來，生怕老師喊到自己。我呢，卻信心十足地坐得筆直，老師先點(diǎn)了幾個(gè)學(xué)生，都背不出來。最后，她把希望的目光投向了我，點(diǎn)我起來。我大聲背誦著：“頭上戴著金絲八寶簪珠……”下面有同學(xué)不相信，偷偷打開書本對(duì)照，發(fā)現(xiàn)我竟一字不差地背下來，對(duì)我投來羨慕的目光。

　　背書就是我的拿手好戲，我以它為榮。

我的拿手好戲作文12

　　說到我的拿手好戲，那就屬跳繩了。

　　跳繩，那可是我特長(zhǎng)，說出來你可能不信，我一分鐘能跳二百多下，嘻嘻，被嚇到了嗎?

　　四年級(jí)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，只要一跳繩，我就跳的飛快，而且根本停不下來。我是這樣跳的：后腳掌離地，手腕以上不動(dòng)，光手腕掄著繩子，體育老師也教同學(xué)們這樣跳，這樣不僅不費(fèi)力，而且又快又輕松。

　　這樣一來，我便成了同學(xué)老師公認(rèn)的“跳繩大王”了，只要有比賽，非要讓我參加不可，而且每次回來，我都會(huì)帶著一個(gè)大喜報(bào)——又是第一名。

　　在一次比賽中，我正在跳繩，繩子突然壞了，我不顧一切再次拿起繩子繼續(xù)跳，當(dāng)時(shí)只跳了一百八十多下。

　　回班后，我哭喪著臉，別人問我，我也不搭理他(她)們，沒想到成績(jī)下來了，我依舊是第一名，我頓時(shí)轉(zhuǎn)悲為喜，高興地跳了起來，我還是第一名，哦耶!

　　上五年級(jí)時(shí)，換了體育老師，他問同學(xué)誰跳繩跳的.好，我還沒癔怔過來，同學(xué)們六十多根手指頭紛紛指向了我。

　　雖然我已經(jīng)一暑假?zèng)]練習(xí)跳繩了，但跳起來依舊輕車熟路，依舊那么快。

　　同學(xué)們，我不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的希望的哦!

我的拿手好戲作文13

　　十八般武藝，樣樣是好戲。我的拿手好戲是畫畫。

　　小的時(shí)候，經(jīng)常在電視上看到那些有名的畫家的畫，就感覺非常好看，要是我畫的那就不得了，所以我決定開始學(xué)畫畫。

　　剛開始我畫的時(shí)候，可不簡(jiǎn)單了。開始的時(shí)候，有好多顏色都不認(rèn)識(shí)，把翠綠當(dāng)成了深綠，玫紅認(rèn)成了朱紅，但是現(xiàn)在我畫的`畫可是非常的美麗。

　　身為一個(gè)畫畫愛好者，走到哪里，我都會(huì)背上畫板，帶上畫筆和顏料。走到哪里，一有好看的風(fēng)景，我就會(huì)拿起我的畫板，把眼前美麗的景色畫在紙上。

　　你看，我又拿起我的畫板和畫筆，又來作畫了。我畫著一座青山，那山的樣子是綿延起伏，山上流淌著一條小河，向你流來，好像那條小河的盡頭，飛入云際飄進(jìn)了太空中，流到了牛郎與織女的家。此時(shí)太陽正在慢慢的落下，天上的云都染成了紅色，美麗極了。那太陽的光芒仿佛從那座青山射了過來。

　　路過的人們都停下來，來看我的畫，有的人說：“那條小河畫的真好啊！好像會(huì)流動(dòng)一樣�！庇械娜苏f：“這幅畫畫的可真好，要是我也能畫成這樣多好�！甭犞藗儗�(duì)我畫的風(fēng)景畫，是那樣的贊嘆，我心里美滋滋的，心里別提有多高興了，越畫越入迷。

　　我從畫畫中可以得到很多自信，也記錄了很多美景，隨時(shí)可以翻看風(fēng)景。

我的拿手好戲作文14

　　你有你的獨(dú)門特技，我便有我的拿手好戲——滑旱冰。

　　我滑旱冰的時(shí)候，都會(huì)先把滑旱冰的基本動(dòng)作練習(xí)一遍：首先，要站起來，之后，將雙腳調(diào)整成“八”字形，緊接著，原地踏步……過了好一會(huì)，覺得自己熟練的了，已經(jīng)可以繼續(xù)往后進(jìn)行了，就開始第二步——滑。我輕松地，非常有把握地向前挪動(dòng)著雙腳，先將我的左腳輕快地劃出去，緊接著，我的右腳也緊隨其后。就這樣，一步、兩步、三步……

　　我像一只輕盈的小鳥，在地面上自由自在的飛來飛去!還記得我第一次學(xué)習(xí)滑旱冰的時(shí)候，我連站都站不穩(wěn)，只能扶著墻站起來，練了好長(zhǎng)時(shí)間的基本動(dòng)作后，我有些厭倦了，自己試著滑了幾下：我小心翼翼的挪動(dòng)著雙腳，我左腳剛滑過去，正準(zhǔn)備著將另一只腳滑過去的時(shí)候，已經(jīng)滑出去的左腳又回來了，還沒等我弄明白這是怎么回事的.時(shí)候，“啪”的一聲，我重重的摔在了地上，很疼很疼。我的手掌心，被摔的紅彤彤的，還沾滿了灰塵和泥土，膝蓋也被磕的快流血了。

　　但是我不放棄，繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí)，如果摔跤了，就爬起來!就這樣反復(fù)練習(xí)，摔了好多次，又練習(xí)了很多次，我終于學(xué)會(huì)滑旱冰了!我內(nèi)心的喜悅，真是無法用言語來表達(dá)。這就是我的拿手好戲!你呢?