[薦]暢想未來(lái)作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的暢想未來(lái)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

暢想未來(lái)作文1

　　哦！親愛的，有人說(shuō)你十分邪惡，會(huì)把世界變成一個(gè)沒(méi)有友誼、愛情和親情的地獄。不，不是那樣，這樣假想只是你“父親”留下的，“不孝子孫”造成的。我相信等你長(zhǎng)大了，這個(gè)世界會(huì)變得更加美好，那時(shí)候，人們相親相愛，不去為名譽(yù)利益而爭(zhēng)得你死我活。每個(gè)人都有一份穩(wěn)定的職業(yè)，大家十分團(tuán)結(jié)，各盡所能，不去考慮個(gè)人的利益的多少。世界上從此沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，各國(guó)人民友好往來(lái)。共同創(chuàng)建如陶淵明所想象中的大同社會(huì)。未來(lái)，祝你好運(yùn)，希望你可以在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)。

　　哦！親愛的，有人說(shuō)你會(huì)變成一個(gè)無(wú)知的人。不，不是那樣。那這只是由你“父親”留下的，“不孝子孫”造成的。我相信等你長(zhǎng)大了，這個(gè)世界會(huì)有更多的科技元素的`融合。那時(shí)，“不孝子孫”處于的信息時(shí)代對(duì)于他們的后代來(lái)說(shuō)已經(jīng)太過(guò)落后。也許，那些自認(rèn)為很聰明的，“不孝子孫”所研究的飛船、火箭以及超級(jí)計(jì)算機(jī)也只是未來(lái)孩童所玩的幼稚玩具。對(duì)于知識(shí)的研究與學(xué)習(xí)，那就更不用說(shuō)了，那老掉牙的課堂已經(jīng)在你所領(lǐng)導(dǎo)的世界中不復(fù)存在了。代替它的有可能是意念理論掌握和意念實(shí)驗(yàn)操作。未來(lái)，祝你在現(xiàn)代人的天知中充分應(yīng)用自己無(wú)限的才能。

　　哦！親愛的，我在講述你的不平凡，你能夠聽到嗎？你的身影太多，我無(wú)法用我所掌握的詞語(yǔ)去描繪，一切與你相比都太過(guò)黯淡......

暢想未來(lái)作文2

　　未來(lái)，暢想中……

　　清晨，6：00，我還在床上睡懶覺，突然床頭的燈閃了一下，床板尾部向下塌，床成了一個(gè)斜坡狀的，我順著床滑了下來(lái)跟坐滑梯的感覺一樣，滑到了隔壁的'更衣室，機(jī)器人‘小美’為我送來(lái)了校服，他幫我換好衣服后，我做到一個(gè)機(jī)器椅子上，椅子把我?guī)У搅讼词�間，我洗漱完畢后，時(shí)間為6：20，還有20分鐘上課，時(shí)間夠用，我又做到旗子上，到了用餐區(qū)，吃的飽飽的，上學(xué)了！

　　到了“自然學(xué)堂”�？諝庹嫘迈r。

　　今天第一節(jié)課，是生物課老師帶我們到3D模擬世界，解除了各種各樣的動(dòng)物、又對(duì)它們有了更深的了解。下課，我跟好友、去了“動(dòng)物園”，我們每天都會(huì)來(lái)，因?yàn)槲液团笥焉弦粋�(gè)月一起救了個(gè)小熊貓，我們很喜歡它，它太可愛了，所以，我們才有每天都來(lái)看它�？焐险n了，我們回去了，這節(jié)課是語(yǔ)文課，我們又要去和李白繼續(xù)討論我們上次未討論出的結(jié)果的問(wèn)題了。中午，在學(xué)校食堂吃的飯，到休息區(qū)睡了一覺，下午又要上課了。

　　終于，放學(xué)了，在學(xué)校呆了一天，晚上回來(lái)放松下。

　　“小美”走過(guò)來(lái)幫我拿下書包，有幫我換上了家居服，我去學(xué)習(xí)區(qū)把作業(yè)先搞定，又去跟寵物“兔兔”玩了一會(huì)，兔兔是個(gè)小狗，但我喜歡這樣叫它，然后洗洗手，吃飯，再去洗漱，準(zhǔn)備睡覺，真舒服，躺在床上就是好啊！

　　醒了，是我的未來(lái)夢(mèng)被我不小心弄走了，這回是真醒了，夢(mèng)，只能是先暢想，再實(shí)現(xiàn)，要不就成白日做夢(mèng)了。

　　接下來(lái)，我們還要不要繼續(xù)暢想未來(lái)呢？

暢想未來(lái)作文3

　　未來(lái)的我是一名警察,把世界上所有的小偷、歹徒都抓起來(lái)。而且要為他們找一條新的人生道路，并且告訴他們?cè)鯓幼鋈耍�使他們找到一個(gè)新的人生目標(biāo)。

　　20xx年的一天，有一位歹徒持刀搶劫一位婦女手中抱著的孩子。突然，在孩子被搶走的.一瞬間，那位婦女一下暈倒在地，人們急忙把她送到醫(yī)院。等這位婦女醒過(guò)來(lái)。不管是醫(yī)生、護(hù)士、還是婦女的家人，都只能聽見她的哭聲了。

　　就在這件事發(fā)生了5個(gè)分鐘后，我們接到隊(duì)長(zhǎng)的電話，讓我們來(lái)接手這個(gè)案子。我這個(gè)人業(yè)余時(shí)候，喜歡搞發(fā)明，有時(shí)發(fā)明家里的用品或一些辦案用的汽車、工具……。

　　我們正準(zhǔn)備開警車、帶警犬去抓歹徒的時(shí)候，我的同事們都要求坐我的一個(gè)最讓我驕傲的發(fā)明之——6輪風(fēng)車。這輛六輪風(fēng)車的整體顏色是紅色的。因?yàn)槲矣X得紅色代表希望，代表目標(biāo)，在這輛6輪風(fēng)車的兩側(cè)有兩對(duì)翅膀和劃船用的小槳，上部還有兩個(gè)大字“目標(biāo)”這個(gè)車不僅外表漂亮，功能也很多，比如：它有飛翔和潛水的功能，搜人搜物的功能。

　　最后，我們?cè)谝簧辖酗L(fēng)雨的小村子里，我們發(fā)現(xiàn)了這個(gè)被搶走的小孩子和歹徒。我向隊(duì)長(zhǎng)提出：我要去和歹徒談判。因?yàn)橹挥羞@們，歹徒才會(huì)真正的明白自己的錯(cuò)誤。隊(duì)長(zhǎng)不同意。怕孩子有危險(xiǎn)。我說(shuō)服了隊(duì)長(zhǎng)出發(fā)了。心里暗暗對(duì)自己說(shuō)“你是最棒的，要讓他明白，他還有很長(zhǎng)的路要走。

暢想未來(lái)作文4

　　隨著科技日新月異的發(fā)展，人們的生活水平也不斷提高，到了22世紀(jì)，我們所生活的地球會(huì)有天翻地覆的變化，就由我?guī)�你一同看看吧�?/p>

　　在22世紀(jì)，汽車、火車等會(huì)使大氣嚴(yán)重污染的交通工具早已消失的無(wú)影無(wú)蹤，取而代之的是類似植物生長(zhǎng)一樣的新式交通工具，它們以植物光合作用時(shí)所需的二氧化碳為動(dòng)力，不僅可以起到凈化空氣的作用，還可以排放出氧氣，讓我們的空氣更加清新，人們呼吸更加舒暢。有了這種交通工具，交通堵塞、車禍等慘狀也就不復(fù)存在了，因?yàn)樗鼈儾粌H可以在陸地上行駛，就連天空、海洋都會(huì)成為這些交通工具的“領(lǐng)地”。怎么樣，單單從交通工具方面便可以體現(xiàn)出未來(lái)科技的發(fā)達(dá)了吧？

　　這還不算，請(qǐng)聽我繼續(xù)往下講吧！現(xiàn)如今，學(xué)生們的'書包因?yàn)閷W(xué)科繁多而越來(lái)越沉重了，可是，在未來(lái)，你再也不會(huì)感受到書包的重量了，因?yàn)槟菚r(shí)，書都是用一種新式材料所制成的，它們沒(méi)有異味，結(jié)實(shí)耐用，羽毛都比它們輕不了多少，有了這種書，學(xué)生們?cè)僖膊挥脼橐惶焯臁芭帧逼饋?lái)的書包而發(fā)愁了。

　　22世紀(jì)時(shí)，人們會(huì)讓有生命的植物與沒(méi)有生命的鋼筋、混凝土相結(jié)合，得到了一棟棟既美麗又神奇的大樓，住在里面，就像住在“天然氧吧”中一樣。早上，百靈鳥的歌聲把你喚醒；夜晚，那一縷縷深幽的花香伴你入睡；休息時(shí)，你還可以在色彩繽紛的植物仙境中度過(guò)美好的一天……

　　科技，不但可以使人們生活更加便利，而且可以讓地球更加美麗，人民更加幸福。同學(xué)們，讓我們努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后用新科技將我們的祖國(guó)，甚至整個(gè)世界建設(shè)得更加美好吧！

暢想未來(lái)作文5

　　不知道未來(lái)是美好的！但有誰(shuí)知道未來(lái)是怎樣的？��！多少年后，我已是一個(gè)機(jī)器人設(shè)計(jì)師了，我會(huì)成功的設(shè)計(jì)一種多功能的機(jī)器人。它不僅會(huì)有人造的皮膚，人造的頭發(fā)，還要有一雙蘊(yùn)含著人眼功能。它能像阿童木那樣利用噴氣飛行，去宇宙探索外行人的存在，有多少星系，有多少星系的外星人對(duì)我們地球人的傷害，準(zhǔn)備怎樣傷害我們地球人。她要能像老鼠那樣挖地道，幾秒鐘能挖五公里。

　　他非常的禁錮，就算有敵人用子彈打它，也穿不透他，還會(huì)自動(dòng)發(fā)出攻擊，閃出一道光芒，敵人必定會(huì)敗在他的手下。他的眼睛只要一眨，便能利用紅外線攝像機(jī)趴下不還好心的人干的是。如果有人要使侵占我國(guó)，他的眼睛會(huì)發(fā)出一道光線，能百發(fā)百中的設(shè)計(jì)，消滅他。在他胸前，有一個(gè)綠色的按紐，他代表“搶過(guò)那個(gè)手電筒”，如果有人攻擊它，它會(huì)自動(dòng)開啟，使他暫時(shí)失明，束手就擒。

　　��！不久的.未來(lái)，我已是一個(gè)服飾設(shè)計(jì)師了，我要成功地設(shè)計(jì)一種帶著多功能的衣服。它不僅外觀美，穿起來(lái)舒適，還顯得端莊、嫻雅、漂亮，還具有幾個(gè)五彩繽紛的安扭。它像一件平常的衣服，幾個(gè)似乎毫無(wú)破綻的兜，而且每個(gè)兜都帶有拉鏈，淡水會(huì)議想得到呢？這幾個(gè)兜與平常的不同呢；里面裝有一個(gè)綠色的按鈕指“衣服自動(dòng)洗”，到了哪個(gè)季節(jié)，按下那個(gè)按鈕就會(huì)顯出哪個(gè)季節(jié)的衣服。讓你穿上冬暖夏涼，這就是紅色按鈕。包涵著春夏秋冬四個(gè)季節(jié)。

　　另一個(gè)是黃色按鈕，警報(bào)，如火警、匪警，遇到歹徒的警報(bào)。你穿上這件衣服會(huì)流連忘返。在不久的未來(lái)，我們會(huì)成為自己的主宰。身為21世紀(jì)的我們，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，促進(jìn)我們走向未來(lái)的世界，讓未來(lái)更加美好！我心中的未來(lái)，我會(huì)向你一步步靠進(jìn)，你會(huì)成為我心目中的目標(biāo)。為了未來(lái)，努力吧！

暢想未來(lái)作文6

　　未來(lái)的學(xué)校非常美麗，像個(gè)大花園。大門上有聲音識(shí)別器，只要隨便說(shuō)一句話，就能知道你是不是陌生人，如果是，它就說(shuō)：“對(duì)不起，我不認(rèn)識(shí)您�！比绻�你是本校的學(xué)生或老師，它就會(huì)說(shuō)：“歡迎您回到學(xué)校，希望您在這里度過(guò)一段美好時(shí)光�！�

　　走進(jìn)校園，站在扶手電梯上，一按電鈕，電梯就把你送到教師樓內(nèi)。走廊四周的墻是水晶玻璃的，能看見外面的紅花、綠樹、碧水和藍(lán)天。而且墻上有隱形自動(dòng)換氣系統(tǒng)，能把室內(nèi)污濁的空氣排出去，把新鮮的空氣放進(jìn)來(lái)。墻上掛滿了同學(xué)們的藝術(shù)作品，有剪紙，有書法，有繪畫……在這里，同學(xué)都有展示自己的機(jī)會(huì)。還沒(méi)走進(jìn)教室，先聽見教室里傳來(lái)瑯瑯的讀書聲：“子曰：《詩(shī)》三百，一言以蔽之。曰：‘思無(wú)邪。’”是一年級(jí)的學(xué)生在上朗讀課。哎，怎么教這么深?yuàn)W的東西呀！據(jù)校長(zhǎng)講，在這里，同學(xué)們都會(huì)背《論語(yǔ)》，個(gè)個(gè)知書達(dá)理，樂(lè)觀鑒定；寫起作文，一點(diǎn)都不發(fā)愁。可孩子們會(huì)不會(huì)覺得太枯燥了？不會(huì)的，老師把這些文字的`意思，編成了一個(gè)個(gè)小故事，學(xué)生們自然而然就背下來(lái)了。

　　環(huán)顧四周，我發(fā)現(xiàn)教學(xué)用具都是高科技的。墻上掛著電子黑板，老師需要寫板書時(shí)，只要對(duì)電子黑板一說(shuō)，黑板上就能馬上顯示出來(lái)，再也不用吃粉筆灰了。下課后，只要說(shuō)聲Yes或No，黑板就會(huì)自動(dòng)保留或者自動(dòng)擦掉。墻上還有能自動(dòng)顯示資料的電子屏幕，能自動(dòng)變換光線強(qiáng)度的電子燈。天花板則是一個(gè)星空，一到晚上，它就會(huì)繁星閃爍，同學(xué)們能認(rèn)識(shí)許多星座。

　　我真希望這種未來(lái)的學(xué)校能早點(diǎn)出現(xiàn)。

暢想未來(lái)作文7

　　在一個(gè)完全封閉的房間里，我正在努力的為自己的生命搏斗著。但是，我卻失敗了，我被那個(gè)人給殺死了，他獰笑著走出了房間，而我卻躺在冰冷的地板上永遠(yuǎn)長(zhǎng)眠了。他奪走了應(yīng)該是由我來(lái)享受的一切事情，而我的家人們卻完全沒(méi)有發(fā)覺。因他和我是一摸一樣的，包括一切習(xí)慣和愛好。他慢慢地破壞了我美好的家庭，而我卻無(wú)助的躺在冰冷的地板上安靜的長(zhǎng)眠。我乍然睜起了眼睛，滿臉的`冷汗，然后嘆息道：“又是這個(gè)可惡的夢(mèng)�！蔽易约浩届o了一會(huì)兒，自己的恐懼心情然后穿上了衣服下樓去吃早餐了······

　　女兒看見我下來(lái)，歡樂(lè)地叫道：“爸爸早！”，而在餐桌的另一頭，坐著一個(gè)穿著黑色連衣裙的高雅而又美麗的女人，她是我的愛妻，名叫夢(mèng)迪。她正在聚精會(huì)神地看早報(bào)，沒(méi)有注意到我。我坐了下來(lái)并開始吃所謂的營(yíng)養(yǎng)早餐。

　　吃過(guò)早餐想要與妻子和女兒一起出去散步，到看了看那因臭氧層破壞嚴(yán)重和空氣污染而導(dǎo)致的灰蒙蒙的天空和用鋼筋水泥而制造的灰色世界又取消了這個(gè)念頭。還是在一個(gè)用網(wǎng)絡(luò)虛擬的自然空間轉(zhuǎn)了一圈去消磨時(shí)光。

　　到了上班的時(shí)間了，我到車庫(kù)里開出了剛買的新款式的寶馬，這輛車的前身是憤慨激昂的紅色而后面則是令人感到恐懼的黑色。他飛奔起來(lái)令人感到十分的飄逸。到了公司門口停了下來(lái)，經(jīng)過(guò)了體內(nèi)的識(shí)別系統(tǒng)，我進(jìn)入了公司。我的辦公室是在58屋第三房。我剛剛坐下來(lái)，我那風(fēng)情款款一直暗戀我的秘書龍悅兒進(jìn)入了辦公室，她說(shuō)：“劉總，今天有一個(gè)十分重要的拍賣會(huì)，需要您出席�！薄笆鞘裁磿r(shí)候開始？”我問(wèn)。龍悅兒說(shuō)：“馬上就要開始了，請(qǐng)您隨我一同前去。”我立即隨她走了出去。

暢想未來(lái)作文8

　　閃閃發(fā)光的墻壁，屋頂上開滿五彩繽紛的花朵，門前綠草如茵你一定會(huì)認(rèn)為這是公園，錯(cuò)了!這是未來(lái)新型的教室。

　　未來(lái)新型的教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品，它具有一輕二薄三堅(jiān)固的特點(diǎn)整個(gè)教室可以拆裝，如果要外出郊游，可以把教室折開隨身攜帶，到了目的地在裝好，既可以學(xué)習(xí)又可以當(dāng)公園，真是一舉兩得。教室的門設(shè)計(jì)的可不一搬，它具有防盜功能，門里有一臺(tái)微型電腦，它可以通過(guò)指紋判斷你是不是教室的主人。還有一種功能，如果你按時(shí)到校門上會(huì)出現(xiàn)“歡迎你”一行字；如果你來(lái)晚了，門上就會(huì)出現(xiàn)“你遲到了，下次請(qǐng)注意”字樣。教室的前后各有六個(gè)大窗戶，這些大窗戶不但采光好，還能不斷地制造新鮮的.空氣供同學(xué)們呼吸。黑板還是在邊，不過(guò)那時(shí)的黑板可與現(xiàn)代的黑板不同了，它具有兩個(gè)功能:一不反光，二可以自動(dòng)放大老師的字跡，這樣后面的學(xué)生也可以看清楚了椅子可以隨時(shí)升高降低，它是根據(jù)你的身高來(lái)調(diào)整的。桌子就是一臺(tái)電腦，桌面就是屏幕，要是在上課時(shí)有什么聽不懂的地方，你只要按一下“鼠標(biāo)”就行了。教室的四周安有攝像機(jī)，要是誰(shuí)上課違反紀(jì)律他的“光輝”形象就會(huì)被攝下來(lái)。

　　這就是我們未來(lái)的教室，能在這樣的教室里學(xué)習(xí)肯定心情舒暢，我的理想就是將來(lái)當(dāng)個(gè)建筑設(shè)計(jì)師，把這個(gè)理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

暢想未來(lái)作文9

　　未來(lái)的世界是否是美好的？未來(lái)的科技會(huì)人多發(fā)達(dá)呢？未來(lái)的我們會(huì)怎么樣？讓我們帶著這些種種的疑問(wèn)，一起來(lái)暢談一下吧！

　　隨著人們生活水平的逐步提高，汽車早巳不是什么新鮮玩意兒了。一輛輛造型別致的汽車隨處可見，可我還是認(rèn)為它還不是最完美的。

　　我想：未來(lái)的汽車，一定很高極。未來(lái)的汽車不僅可以在地上開，可以在天上飛，而且還可以在水中游呢！這是怎么回事？原來(lái)在汽車?yán)�，還安裝了“搖控”等功能。按下按扭，汽車就可以啟動(dòng)了。真是太神奇了。不止這些，它還可以變色，根據(jù)車主當(dāng)時(shí)的心情，將汽車的顏色隨之改變。

　　心情好的時(shí)候，你可以換成鮮艷的紅色。心情不好的時(shí)候，可以換成明亮的綠色，這樣你就會(huì)變得心情好一點(diǎn)了，更加有精神。汽車的造型還可以變換，比如說(shuō)：換成可愛、幽默的卡通、漫話人物。

　　未來(lái)的汽車，還有揚(yáng)聲器，想去哪兒就去哪兒，對(duì)準(zhǔn)顯視頻，說(shuō)出你想去的地方它就可以啟動(dòng)了，既方便又不會(huì)迷路，舉一兩得。

　　現(xiàn)在汽車面臨的“廢氣污染”�？墒俏磥�(lái)的汽車消耗的不是汽油，而是“取之不盡，用之不竭”的太陽(yáng)能，所以廢氣污染，不可能存在。

　　除了這些，車上還不電視機(jī)、mp3、醫(yī)藥箱、儲(chǔ)存柜等一些設(shè)備，應(yīng)有盡有。

　　未來(lái)的我們，衣服上也有很大的變化。衣服上有一個(gè)隱形按鈕，可以變換哦！在各種場(chǎng)合，隨之變換衣服。這還不算最重要的'，這種衣服還有保護(hù)功能，如果衣服不小心劃破了，它還會(huì)自動(dòng)復(fù)原。怎么樣，厲害吧！

　　未來(lái)的世界可真是奇妙��！我相信：在不久的將來(lái)，那種汽車一定會(huì)走進(jìn)我們的全國(guó)各地，將成為人們生活的好伙伴，工作中的好幫手。我們穿的衣服，會(huì)更加的神奇。讓我們大家一起，為未來(lái)的世界，歡呼吧！

暢想未來(lái)作文10

　　20xx年是一個(gè)可怕的年代，整個(gè)世界都滿是恐懼和寂寞……

　　這都是人類不愛護(hù)環(huán)境所造成的，那時(shí)全球變暖，大氣層開始出現(xiàn)空洞。人類因?yàn)闊o(wú)法生存，所以漸漸衰退了。曾經(jīng)人類在地球上稱王稱霸的時(shí)代過(guò)去了。地球上只剩下一點(diǎn)點(diǎn)人類，他們只能生活在滿是垃圾的星球上，人類后悔萬(wàn)分，只要再給人們一次機(jī)會(huì)，他們一定會(huì)好好的珍惜地球，可是已經(jīng)晚了，時(shí)光不倒轉(zhuǎn)。

　　人類開始慢慢的面對(duì)，他們開始為自己祖先犯下的罪過(guò)做彌補(bǔ)，發(fā)明了數(shù)以萬(wàn)機(jī)的機(jī)器，他們發(fā)現(xiàn)出彌補(bǔ)大氣層的方法，人工了大層的物質(zhì)，成功彌補(bǔ)了大氣層，那時(shí)舉球同慶雖然人數(shù)不多，環(huán)境好了，人類的數(shù)量也逐漸多了起來(lái)

　　人類就開始對(duì)地球開展了保護(hù)行動(dòng)，不能砍下一棵樹，不開礦，人類用祖先留下的唯一東西——垃圾，改造出了可以修建房屋的.材料，把汽車通通改造成太陽(yáng)能發(fā)動(dòng)機(jī)，人類還在高山上修建了太陽(yáng)能發(fā)電廠，為了更好的保護(hù)和不浪費(fèi)水源�？茖W(xué)家又造出了可以把海水化淡水的機(jī)器，還限量，每人一天小半桶水。2480年，人類照有高樓大廈，陸地照能跑汽車，天上照樣能飛飛機(jī)，可是卻不想祖先那樣浪費(fèi)水

　　這時(shí)，我的夢(mèng)醒了，我開始想為什么會(huì)做這樣的夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)是多么天馬行空�。】赊D(zhuǎn)過(guò)頭一想又能體現(xiàn)出一些道理來(lái)，比如人類如果不珍惜環(huán)境，人類不就要衰退了嗎。在夢(mèng)里，我們所謂的祖先，真的就那么可惡，不愛護(hù)地球嗎？這個(gè)問(wèn)題我還是得想想，在夢(mèng)里解決了很多世界難題，呵呵，我做的這個(gè)夢(mèng)還是很有水準(zhǔn)的嗎！這個(gè)夢(mèng)還能體現(xiàn)出環(huán)境的寶貴，最后，我這個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生呼吁人們，“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！�

暢想未來(lái)作文11

　　每個(gè)人都會(huì)有自己“獨(dú)特”的想象，想象是不會(huì)局限在某一個(gè)范圍里的，你要你敢想，就什么都可以想象得出來(lái)。我今天要對(duì)大家談?wù)勎覍?duì)未來(lái)的想象、暢想。

　　我會(huì)想人類的科技發(fā)展在近期得到迅速提升，機(jī)器人什么的可以制造出成千上萬(wàn)個(gè)，想干什么干什么（除了非法的事情）；高樓大廈越建越多，多的一棟挨著一棟，高的都看不到后面還有沒(méi)有其他的樓，可不可以通行······還有，人類克服了現(xiàn)在的資源短缺，而且做出了種種現(xiàn)在人意想不到的東西，全世界人安家立業(yè)，不管窮、富和貴、賤，都住上了房子，有東西吃，就算一頓沒(méi)吃，下一頓也一定會(huì)有吃的；不管大城市，還是小城市，不會(huì)窮的不成樣子，馬路上燈火通明。在白天，車輛更是川流不息，想恒產(chǎn)馬路的人都沒(méi)有辦法橫穿馬路，只能走人行道。相反，一些不法分子，因?yàn)橛�望而繼續(xù)作案，殺人、防火、搶劫等惡性案件越來(lái)越多，就像夏洛克·福爾摩斯的'那個(gè)時(shí)代一樣，團(tuán)體出現(xiàn)了——專門培養(yǎng)歹徒的。為此，警方不得不招兵買馬，快速破案。

　　但是，人們還為一個(gè)問(wèn)題而煩惱。也許有人會(huì)說(shuō)：“已經(jīng)這樣了，還會(huì)有什么頭疼的��！”科技發(fā)展有利也有弊，這個(gè)問(wèn)題是：地下水已經(jīng)被“掏”空，全球變暖，南極北極面臨融化，我們要怎么喝水，水源從哪里來(lái)？人們?yōu)檫@個(gè)問(wèn)題，至今還在煩惱。

　　人們的欲望是無(wú)窮無(wú)盡的，但是我相信，人們的智商、治理也會(huì)變得更加聰明，對(duì)未來(lái)，一定會(huì)有著突出貢獻(xiàn)，到那時(shí)候，人們對(duì)社會(huì)一定會(huì)有著更成熟的想法，對(duì)科技發(fā)展一定會(huì)有突破性的貢獻(xiàn)的，相信我，一定會(huì)的！

暢想未來(lái)作文12

　　未來(lái)，我就是世界著名的設(shè)計(jì)大師。我就設(shè)計(jì)一臺(tái)智能汽車，唉，先不告訴你，看下面就知道！

　　“咪咪，萍子到哪去了？”“報(bào)告女主人，馬萍師長(zhǎng)到實(shí)驗(yàn)室導(dǎo)演及智能汽車去了，可能馬上就出來(lái)了，女主人您先喝一杯果汁，這可是市長(zhǎng)親自研究出來(lái)的，喝了可以青春永駐，延長(zhǎng)壽命。”這位女主人其實(shí)不是別人，她就是我的媽媽。到了21世紀(jì)，世界就是這樣的，精彩片段馬上上演。“叮�！ぁぁぁぁぁぁ�，一輛嶄新而有創(chuàng)意的智能小汽車向媽媽開來(lái)，而里面卻沒(méi)與司機(jī)�！斑@是怎么回事？”媽媽迷惑不解的問(wèn)我�！斑@是我發(fā)明的全自動(dòng)智能汽車，它不需要司機(jī)，也不需要燃料，車?yán)镏挥幸粋�(gè)設(shè)備，那句是空調(diào)。一年四季，空調(diào)可以依照您的需求調(diào)節(jié)車內(nèi)的氣溫，并將接受的.太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為自身所需的各種能量。他還能為您選擇最優(yōu)的路徑，以最短的時(shí)間到達(dá)您想去的任何地方。它的功能可多了，我就不一一向您介紹了。這兩起茶還有一個(gè)特點(diǎn)就是它不光能在地上行駛，還能飛行在空中。到了雨天您如果有急事需要處理，坐上這輛車后，它可以自動(dòng)伸開一把無(wú)形的打傘，也就是人們常說(shuō)的隱形傘，為您阻擋雨水。

　　如果您想在汽車上觀看天空中的美麗畫卷，車上還必備了你所需要的精致而漂亮，又不傷害眼睛的各式眼鏡，他們都是人們未曾見過(guò)的高科技眼鏡。戴上它，您將看到世界上最美麗的天空景色�！薄岸Ａ崃帷遍T鈴響了，“爸爸，你終于回來(lái)了，我發(fā)明了一輛智能小汽車，你坐在上面想要什么就有什么，你就和我媽坐上他來(lái)一次旅行吧！我想；這就是21世紀(jì)，世界的變化！

暢想未來(lái)作文13

　　未來(lái)的我此時(shí)正在網(wǎng)上與一位叫吉米的人聊天，不瞞你說(shuō)，吉米是個(gè)火星人！當(dāng)今科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，整個(gè)宇宙都能聯(lián)系、溝通，即使外星人的語(yǔ)言我們聽不懂也沒(méi)關(guān)系，手機(jī)、電腦可以幫助你翻譯。我和吉米約定明天到太空餐廳見面，結(jié)識(shí)一個(gè)外星朋友，我可不能放棄一個(gè)了解外星人的大好機(jī)會(huì)。

　　第二天，我穿上宇航服，坐宇宙飛船飛向火星，來(lái)到太空餐廳901號(hào)房間，看到了吉米，他長(zhǎng)了一只大的綠眼睛，腦袋上有一個(gè)天線，看到他的長(zhǎng)相，我并沒(méi)有害怕，因?yàn)槲抑�道外星人是善良的，他正用不太熟練的漢語(yǔ)向我問(wèn)好呢！如今，外星人和我們地球人已經(jīng)友好往來(lái)了，他們還幫助人類保護(hù)環(huán)境，設(shè)計(jì)沒(méi)有輻射的手機(jī)呢！我和吉米吃了起來(lái)，這一桌豐盛的佳肴都是機(jī)器人的功勞，但人類并沒(méi)有完全依賴它們，沒(méi)有因?yàn)樗鼈兊拇嬖诙�變的懶惰，這真是值得慶幸的事，否則人類將會(huì)面臨退化的危險(xiǎn)。這里的食物都是用糯米紙包起來(lái)的.，炒菜也需要加工成方塊，否則，還沒(méi)等吃到嘴里就全都飄走了，飲料則像牙膏，需要擠著喝。隨后我和吉米談了好多，如地球的環(huán)境如何保護(hù)、地球人和外星人如何相處。通過(guò)這次與火星人的交往，我更佩服他們聰明的大腦和火星科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá)了。

　　這就是未來(lái)，一個(gè)科技急速發(fā)展的時(shí)代，到那時(shí)科學(xué)將會(huì)更好的造福于人類，宇宙的萬(wàn)物將會(huì)友好往來(lái)，我們那個(gè)像藍(lán)寶石一樣的星球?qū)��?huì)更美麗、更年輕！去大膽地暢想未來(lái)吧！暢想未來(lái)是讓未來(lái)更美好的第一步！

暢想未來(lái)作文14

　　100年后的今天，也就是未來(lái)，包鋼七小有了翻天覆地的變化，變得更加美麗了。

　　走進(jìn)大門，有一個(gè)機(jī)器人來(lái)迎接您的到來(lái)，“歡迎您來(lái)到包鋼七小!！”以前，都是一位老爺爺辛苦的站在這里，而現(xiàn)在，卻是一個(gè)智能多多不怕辛苦的機(jī)器人來(lái)代替老爺爺工作，它還會(huì)畢恭畢敬的說(shuō)“您好!”這不是一舉兩得嗎？接下來(lái)，最最顯眼的就是教學(xué)樓了！

　　雖說(shuō)是教學(xué)樓，但是與摩天大廈一樣的'高。一至六年級(jí)的學(xué)生，每個(gè)班占一層，每一層都有教室、老師辦公室、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、電腦室、羽毛球室乒乓球室······每個(gè)班都會(huì)擁有這樣的教室。每個(gè)學(xué)生的課桌上都會(huì)有學(xué)習(xí)電腦，還可以方便的帶回家學(xué)習(xí)，這些學(xué)習(xí)電腦可以代替老師講課，一遍聽不懂，可以兩遍、三遍······無(wú)數(shù)次的放下去。在學(xué)校里，還可以演奏自己喜歡的樂(lè)器，可以跳舞、唱歌、給我們帶來(lái)無(wú)數(shù)的快樂(lè)。再?gòu)拇皯羯戏叛弁�去，看到的是綠草茵茵的大操場(chǎng)。

　　這個(gè)操場(chǎng)絕對(duì)是無(wú)塵操場(chǎng)，它是用真草鋪成的，它可以給自己澆水，以免枯死。這個(gè)操場(chǎng)一半是固定不動(dòng)的，而另一半是可以任意旋轉(zhuǎn)的，可以換成游泳池、可以換成旱冰場(chǎng)、還可以換成游樂(lè)園，當(dāng)然也可以換成和另一半一樣的草坪。怎么樣，很好吧！

　　這就是100年后的包鋼七小，這里將培育出更多的國(guó)家棟梁之才!！動(dòng)心了吧？我們包鋼七小是一個(gè)美麗的學(xué)校哦！快快一起來(lái)吧！

暢想未來(lái)作文15

　　“叮咚、叮咚咚……”我揉揉睡眼，一看音樂(lè)報(bào)時(shí)鐘，七點(diǎn)五十了！“哎呀！”我一下子從床上彈起來(lái)，急忙穿好衣服，匆匆吃了兩口飯，乘電飛車馳向月球。

　　原來(lái)，我和一位叫馬小飛的小朋友約好，上午八點(diǎn)他帶我參觀他的學(xué)校，太空小學(xué)。五分鐘過(guò)去了，電飛車到達(dá)了太空小學(xué)。只見馬小飛早站在門口等我了。馬小飛領(lǐng)我走進(jìn)他的學(xué)校，我們繞過(guò)小花壇，走過(guò)林陰小路，展現(xiàn)在我眼前的已是一一座豪華教學(xué)樓。這樓是大理石砌成的，共有7層。奇怪的是，教學(xué)樓沒(méi)有樓梯，只有一大串鐵環(huán)串起的“大星星”。馬小飛介紹說(shuō)，這是星星電環(huán)梯，眨眼到了四年級(jí)三班的門前，馬小飛領(lǐng)我進(jìn)了教室，讓我坐到后排，上課鈴響了，我等了好久，還不見老師來(lái)。這時(shí)，一個(gè)聲音響了：“同學(xué)們，請(qǐng)把昨天晚上的作業(yè)交上來(lái)。嗬，原來(lái)他們的‘老師’是電腦自動(dòng)遙控機(jī)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)把作業(yè)交了上去。一位同學(xué)把作業(yè)塞到作業(yè)入口處”，只見電腦自動(dòng)遙控器的'紅燈一亮，作業(yè)又自動(dòng)退了出來(lái)。那位同學(xué)嘆了口氣，拿起退回的作用，很明顯，他的作業(yè)不合格。

　　“老師”準(zhǔn)備講課了，只見黑板上打出幾個(gè)字：“請(qǐng)準(zhǔn)備好微型錄音機(jī)”“要錄音機(jī)干什么？”“老師”開始講課了，同學(xué)們把它講的內(nèi)容都錄到了錄音機(jī)里。奧，原來(lái)是一種錄音筆記本！

　　下課了，馬小飛又帶我去參觀“課間十分鐘兒童快樂(lè)世界�！彼麕�我乘上“多功能彈跳飛蟲”，他告訴我，這種飛蟲能在天上飛，能在水中劃，一跳能跳兩米多高，還能在空中軌道上快速奔馳，又驚險(xiǎn)，又有趣。我又乘上“電跳鴨”，它能在水中邊游邊跳，好玩極了。后來(lái)，我又玩了“搖擺象”、“長(zhǎng)頸鹿”等有趣的東西。

　　同學(xué)們，你想來(lái)“太空小學(xué)”上學(xué)嗎？那好，請(qǐng)你拿起筆來(lái)，未來(lái)的學(xué)校就在你的手中！

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