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暢想未來作文

時(shí)間:2023-07-04 07:59:50 關(guān)于想象的作文 我要投稿

暢想未來作文(精華)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的暢想未來作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

暢想未來作文(精華)

暢想未來作文1

  夏天的時(shí)候我們總是熱得要命,而在家里總是有電風(fēng)扇,空調(diào)之類的東西,在家里涼爽,可一出門,瞬間就被一股猛烈的熱量包裹起來,就像自己在一個(gè)大火球里,冬天的時(shí)候又凍得發(fā)抖,像我們在南方人家,家里沒有電暖氣,冬天的室外更冷,因此出門的時(shí)候總是穿著厚厚的衣服,行動(dòng)十分不便!為了解決這樣的問題,我想設(shè)計(jì)一種超功能衣,和配套的鞋子。

  超功能衣共有七種色彩鍵,按下紅色鍵可以變成一個(gè)冬天穿的棉衣,他可以自己調(diào)節(jié)大小。橙色可以變成一個(gè)夏天穿的'短袖。黃色可以讓衣服里加熱,讓我們在外面也像在家里一樣溫暖。綠色可以啟動(dòng)里面的超小形空調(diào),又從后面伸出一把傘,可以遮風(fēng)擋雨,也可以阻擋陽光。青色可以連接鞋子,讓鞋子伸出四個(gè)輪子,帶我們滑走,冬天的時(shí)候可以變成滑冰鞋,帶著我們滑動(dòng)。藍(lán)色可以讓鞋子變成涼鞋或棉鞋。紫色可以讓鞋子的頭上伸出一個(gè)手電筒,用來在黑暗的地方把他們照亮。這樣人們的生活會(huì)大大改善,讓大家的生活更加美好。

暢想未來作文2

  穿越時(shí)空隧道,轉(zhuǎn)眼間,我就成了20多歲的少女,科學(xué)技術(shù)逐漸發(fā)達(dá),你瞧,走過任何一條街,就像在做夢似的,不得不佩服科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)。你看,街上的婦女,小孩,老人等衣服都是高科技的,現(xiàn)在就聽我給大家講述講述高科技服飾,鞋,隨身聽吧!讓你不聽不知道,一聽嚇一跳。

  首先,我給大家講服飾,它是一件T恤衫,男女都可擁有黑白紅橙黃綠青藍(lán)紫等多種顏色的按鈕,要是你穿一件T恤衫在大雪紛飛的街道上,你就會(huì)瑟瑟發(fā)抖木然地站著,這時(shí)你就不用擔(dān)心了,你只要按一下紅色的'按鈕,T恤馬上就會(huì)給你保暖,還能一直持續(xù)呢!頓時(shí)讓你感覺到心情舒暢,好像是籠中鳥被釋放出來似的,獲得了全新的自由。要是你穿一件T恤衫在炎熱酷暑的街道上,你的臉馬上紅起來,汗流浹背,你就覺得渾身不自在,火氣就冒上來了,這時(shí),你的救命女神降臨了,只要輕輕按一下綠色按鈕,你就像是在冰箱里舔著冰激淋,那一種感覺真是無法形容吶!要是一些愛美,愛打扮的女士看不上這種款式,又想要這種高科技的衣服,正在左右為難的時(shí)候,上帝派來安琪兒小天使來幫你了,只要輕輕按一下白色按鈕,它就會(huì)出現(xiàn)許多款式:有參加圣誕節(jié)晚會(huì)穿的白褶裙,參加音樂會(huì)穿的蟬翼紗裙,參加宴會(huì)時(shí)穿的晚禮服,你看,這么多的款式多好看呀!

暢想未來作文3

  有人認(rèn)為未來是一個(gè)遐想,有人認(rèn)為未來是一個(gè)人生目標(biāo),還有人認(rèn)為未來是一個(gè)美夢。然而,未來對(duì)于我們小學(xué)生來說,它是我們的一個(gè)動(dòng)畫城。

  我的未來大家可能會(huì)笑我異想天開,不過那是我未來的希望和目標(biāo)。

  我常想我長大以后是不是已經(jīng)找出了“唐僧肉”可以長生不老。不要認(rèn)為我是癡心妄想。隨著科技的發(fā)達(dá),這也許不是夢想。那樣我們就會(huì)永遠(yuǎn)和親人朋友在一起。

  等我長大后,我是不是會(huì)成為一個(gè)作家。寫出人們的一切感情,并讓那些大導(dǎo)演搶著要我提供的劇本,那些幸運(yùn)者得到了我的作品之后一夜爆紅。我的書也被家家戶戶當(dāng)作傳家寶,我還會(huì)把我的'書獻(xiàn)給那些好學(xué)、愛探索的學(xué)子們。

  我有可能成為慈善家。一個(gè)低調(diào)節(jié)約的慈善家,每一所希望小學(xué)都有我的功勞而誰也不知道這個(gè)人是誰,給每一個(gè)困難的人提供幫助而不求回報(bào)只求他們幸福。幫助了別人看到別人的幸福是多么快樂的是!

  我還可能成為一個(gè)科學(xué)家,研究出各種各樣的為人類造福的東西,破解世界的新奇、探索地球的奧秘。不枉費(fèi)大家對(duì)我的期望,和我腦子里的知識(shí)。

  我還想當(dāng)一個(gè)演員,用戲里的動(dòng)作與語言來感動(dòng)大家。用戲里身份來讓大家尋找快樂的源泉。為每一個(gè)人奉獻(xiàn)快樂,讓每一個(gè)人看到我的表演后會(huì)有所領(lǐng)悟

  我會(huì)把我對(duì)未來的暢想作為我的理想而努力的。我的未來也一定是個(gè)豐富多彩的世界,我會(huì)生活得很幸福!

暢想未來作文4

  呵呵,寫這篇文章時(shí),我正在天馬行空的想著未來的金沙陽光校園。雖然,我們的金沙校園已經(jīng)很漂亮了,可是在我的心目中,我們未來的校園和現(xiàn)在的校園相比,大不相同!

  我希望金沙校園里的陽光操場變成游樂場,每次下課后,我都可以自由自在的玩各種游樂設(shè)備,旋轉(zhuǎn)木馬,青蛙跳......

  我希望金沙部落的小池塘能一年四季都開著粉嘟嘟的荷花,池塘里,有成群的小蝌蚪游來游去的;我也希望金沙部落的'亭子下,種著各種各樣的水果和五彩繽紛的花朵,把我們的校園裝扮的像美麗的公園!

  我希望學(xué)校能有一座更大的圖書館,里面什么書都有,讓我在書的海洋里懂得更多的知識(shí),了解世界的奇妙;我也希望學(xué)校里有一座美術(shù)博物館,可以收集同學(xué)們的美術(shù)作品,喜歡畫畫的我就可以學(xué)到更多了。

  我希望操場邊的樹上都結(jié)滿了巧克力,當(dāng)我們體育課累了時(shí),就摘下一顆巧克力果放進(jìn)嘴里,這樣,同學(xué)們又都有勁了。

  我希望學(xué)校的食堂能變成自助餐廳,每天都有豐富的食物,想吃什么就有什么;飲水機(jī)最好也是多功能的,有各種可口的飲料供我們選擇。

  當(dāng)我完成所有的幻想之后,我好想未來的的金沙校園立刻出現(xiàn)在我眼前。同時(shí),我也希望我們金沙小學(xué)的每一位同學(xué)都能齊心協(xié)力,共同創(chuàng)建一個(gè)文明、美麗的金沙校園!

暢想未來作文5

  要說起暢想未來,而我卻覺得應(yīng)該先拯救我們的想象力。坐在電視機(jī)前看《大風(fēng)車》正在播一個(gè)小孩子的節(jié)目主持人鞠萍姐姐的嗓音問面前的一群四五歲的小朋友,你們知道花朵為何開放嗎?我知道!一群小朋友歡騰起來,因?yàn)榛ǘ渌X醒了睜開眼睛。

  因?yàn)樗牭轿铱渌每,笑了起?不對(duì)。因?yàn)樗肟纯次页砷L的什么模樣!待小朋友發(fā)完言了,鞠萍姐姐搖搖頭還是用甜美的嗓音說:不對(duì),不對(duì),因?yàn)榛▋洪L到一定時(shí)間就會(huì)開放,將花粉釋放出來----------他開始用科學(xué)道理方面向大家講解,可以看出小朋友臉上露出失望的.神情,他們多希望肯定自己的答案啊!

  可怕的大人!也許這個(gè)節(jié)目就是為了向小孩子講解科學(xué)知識(shí),找來一群無邪的小朋友是為了錄制節(jié)目組這樣一錄孩子們的自尊心也著實(shí)被擊了一下,想想看,當(dāng)你滿懷期待地說出自己的真實(shí)想法時(shí),卻被人無情的批評(píng)說不對(duì),你的感覺會(huì)是怎么樣?試想,愛迪生若沒有想象力我們的夜晚將會(huì)是什么樣?蔡倫若沒有想象力,我們是不是仍在木板上寫字?由此可見,想象力是人類文明進(jìn)步的階段,我們一定要拯救它。

暢想未來作文6

  未來的世界會(huì)是個(gè)什么樣貌的呢?未來有哪些此刻沒有的科技呢?我在不停地想象著,因此我插上了想象的翅膀,飛向了想象的王國。我在想象的王國里應(yīng)對(duì)未來的科技、衣食住行等許多東西都展開了豐富的想象。在我的想象里,未來是這個(gè)樣貌的:

  我想,如果未來有一種叫做“自動(dòng)傳遞機(jī)”的機(jī)器,那該多好呀!網(wǎng)絡(luò)在此刻的世界里已經(jīng)很普遍了,經(jīng)常有人在網(wǎng)絡(luò)上面購物!白詣(dòng)傳送機(jī)”就在那里發(fā)揮了它的作用。它能夠把你在網(wǎng)絡(luò)上訂購的物品在短時(shí)間內(nèi)直接送到你的家中。這樣一來,就不用快遞員每一天辛辛苦苦地到你家來送東西,方便又省事。

  我想,如果未來有一種名叫“人體縮小器”的`東西,那也很不錯(cuò)哦!此刻,我們住的房子都是高樓大廈,每一天的能耗對(duì)環(huán)境的污染很大!叭梭w縮小器”就能夠在那里發(fā)揮它的作用了。它能夠把一個(gè)人縮小,縮得如同一只知了那么大。這樣一來,一個(gè)小小的房屋模型都能夠住人了,綠化地球又減少污染。

  我想,如果未來有一種便宜又方便的“保姆機(jī)器人”,那就好了!此刻,家務(wù)活兒都是由人們自己做,而有的人因覺得活兒累所以不愿意做。這時(shí),“保姆機(jī)器人”就能派上用場了。它能夠按照自己“主人”的吩咐打掃屋子、洗衣服等等。這樣一來,人們下班回來之后,就能輕簡單松地享受了。

  對(duì)未來的想象,在我的腦海里面千奇百怪。

暢想未來作文7

  我站在陽臺(tái)上,遙望著遠(yuǎn)方的景觀,一座座大樓在我眼前顯得那么雄偉,那么壯麗,使我情不自禁地生出了許許多多的遐想,我們的祖國在飛速地變化,在不久的將來,必將成為屹立世界東方的一個(gè)現(xiàn)代化的富強(qiáng)國家┅┅遐想中,我不由自主地想到二十年后的祖國該是什么樣的呢?我們的生活又會(huì)發(fā)生怎樣的變化呢?。我在路上看見許多人拿著寵物對(duì)講機(jī),上面有不同的按鈕,可以翻譯各種動(dòng)物的語言。這輛車把我?guī)У搅艘蛔邩谴髲B,媽呀!這座高樓是三角形的,還直插云宵!門口的'傳送帶把我送進(jìn)了大廈里。這里面都是稀奇古怪的東西。像銅錢做的電腦,用不完的電池……我到了這一棟樓的頂樓—9999樓。我從這里看見了一個(gè)湖,這個(gè)湖很干凈。聽他們說,他們把這湖里的雜質(zhì)變成營養(yǎng)品。還建議我去參觀工廠,我看時(shí)間不多了,就婉言謝絕了。他們請(qǐng)我到了另外一個(gè)房間,這里有恐龍、恐鳥貓……很多絕種和快要絕種的動(dòng)物。我攔住了一頭恐龍,才知道它們是科學(xué)家們?nèi)〕隹铸埖盎锏膁na,克隆出來的。我和它們聊得正高興,突然,一只大手把我抓起來,又一陣頭昏目眩,我又回到了現(xiàn)在。

暢想未來作文8

  叮當(dāng),叮當(dāng)……

  “哎呀!”我一下子從床上彈起來,急忙穿好衣服,匆匆扒了兩口飯,乘電飛車駛向月球。

  因?yàn)槲液鸵晃唤袟盍Φ男∨笥鸭s好了,上午八點(diǎn)要帶他到我的學(xué)!招W(xué)參觀。

  兩分鐘后,電飛車到達(dá)了太空小學(xué)。楊力早在事先約好的地方等著我了。我領(lǐng)場力走進(jìn)學(xué)校,穿過林蔭路,便看見一座豪華的教學(xué)樓。這座教學(xué)樓沒有樓梯,只有一大串串起的`“大星星”。我對(duì)楊力說:“這是星星電環(huán)梯。”坐上電環(huán)梯,眨眼間我們就到了五年級(jí)的教室。

  上課了,講臺(tái)上沒有教師。

  這時(shí),從講臺(tái)上傳出一個(gè)聲音:“同學(xué)們,請(qǐng)把昨天的作業(yè)交上來!痹瓉恚覀兊摹袄蠋煛笔请娔X自動(dòng)遙控機(jī)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)把作業(yè)交了上去。一位同學(xué)把作業(yè)塞到“作業(yè)入口處”,只見電腦紅燈一亮,把作業(yè)又退回來了。那位同學(xué)嘆了口乞,拿出了退回的作業(yè)。很明顯,他的作業(yè)不合格。

  “老師”準(zhǔn)備講課了,只見黑板上打出幾個(gè)字:“請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備好微型錄音機(jī),開始上課了!闭n講完后,同學(xué)們把老師講的內(nèi)容都錄到了錄音機(jī)里。

  原來,這是一種錄音筆記法。

  下課了,我?guī)盍θ⒂^“課間十分鐘兒童世界”。我?guī)松稀八懣杖脧椞盗小钡摹瓣懙匦『锾鴻C(jī)”,一跳能跳兩米多高,坐在里面舒服極了!“長頸鹿快車”也很有趣,它能在空中軌道上快速奔馳,既驚險(xiǎn),又有趣。

  同學(xué)們,你們也想來“太空小學(xué)”上學(xué)嗎?那好,請(qǐng)你們好好學(xué)習(xí),用自己的雙手創(chuàng)造出來吧!

暢想未來作文9

  “未來”是一個(gè)充滿向往,神圣的詞語。“未來”讓我們感到好奇,迫不及待打開“未來”的意義。讓我們大家行動(dòng)起來探索未來,暢想未來。

  三十世紀(jì)之后我創(chuàng)造了多功能房屋,不管在什么情況下都運(yùn)用自如。如大地震,那是山搖地晃,隨之泥石流從高山滾滾而下奔向無辜的人們和畜牧們,這是多功能房屋迅速折疊,飛快的旋轉(zhuǎn)起來升入半空,看哪里有落腳點(diǎn),把人們安放在那里。如洪水,和狂風(fēng)暴雨,這些都是自然現(xiàn)象,在人們輕易地舉動(dòng)之間,他們已經(jīng)降落人間,這時(shí)多功能房屋迅速把人們安排好,折疊起來,在水中打開游泳“旋風(fēng)輪”在水里游來游去,穿梭飛快。多功能的房屋那里應(yīng)有盡有,各種各樣有了它使人們減輕了許多負(fù)擔(dān),多功能的房屋它還能幫人們照看孩子,給勞累一天的人們做飯,幫助人們做一些力所能及的事情。

  多功能房屋能自動(dòng)行走,還能讓孩子受到遠(yuǎn)程教育,孩子們學(xué)英語,教育孩子們怎樣做人,那時(shí)的孩子們腦力發(fā)達(dá),它教的種知識(shí)都很快的進(jìn)入孩子們的.大腦中,“大腦”有一臺(tái)電腦一樣打“它”,所交給你的知識(shí)都輸入到“大腦”。多功能房屋還能干一些人們辦不到的事情,放上的煙囪快要塌了,多功能房屋扭扭身子,塔了的煙囪自動(dòng)就直立起來。有了多功能房屋,人們不再害怕什么,因?yàn)橛辛艘粋(gè)好幫手,那就是“多功能房屋”,幫助人們料理家務(wù),照看孩子,幫助孩子們學(xué)習(xí),讓孩子們快樂。讓我們動(dòng)起來,一起來發(fā)明,來探索未來,暢想未來。

暢想未來作文10

  外面打雷下雨的很大,真是讓人害怕。媽媽不讓我開電視。我就看著書,便睡覺了。我在夢里去了20xx年,那里的時(shí)已太可怕了。已經(jīng)沒有了人類。環(huán)境很寂寞,不但沒有水,而且沒有植物。我腦子里一片空白,我跑著跑著到了一個(gè)沙灘上坐下想怎么會(huì)是這樣?咱們的未來就是這樣的可怕嗎?都是那些自私的大老板們做的好事。

  他們亂挖地,把污水放進(jìn)河里,砍伐樹木破壞環(huán)境,這些都會(huì)給大自然帶來災(zāi)難,也是對(duì)我們生存的地球的.破壞。

  我睡得很香,忽然耳朵里聽到媽媽說:“快起床!要遲到了”。我急急忙忙的穿衣服,沒喝早茶就去學(xué)校了。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,上課的響玲響的時(shí)候同學(xué)們急忙的做了自己的位置上。老師進(jìn)來說:“今天咱們學(xué)新課”。接著我就沒聽老師的講課,想著昨夜夢里見到的那些可怕的境界。我想那些的時(shí)候沒注意老師在叫我回答問題。所以就被老師罵了一頓。下課的響鈴終于響了。我就去操場靜靜的一個(gè)人想咱們?nèi)祟惖奈磥,如果咱們(nèi)祟惖奈磥硐裎易蛞沟膲粢粯拥脑,可就慘了。那里的世界實(shí)在太可怕,不像是個(gè)人住的地方。

  那么我們怎么樣才能不接受那個(gè)活不如死的感受的時(shí)儀。

  那么就從現(xiàn)在開始做保護(hù)大自然的工作。以前我們的地球資源很豐富,可是現(xiàn)在已經(jīng)丟失了以前的那副豐富的的景色。

  如果還想生活在以前的美麗的地球的話,就從現(xiàn)在開始保護(hù)大自然,保護(hù)地球。

  我們只是說一說可不行,要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

  地球只有一個(gè),要保護(hù)好她。

暢想未來作文11

  未來,也許是百年后,也許是千年后,更有可能是萬年后…………,到那時(shí)候,科幻片里出現(xiàn)的情景可能成真,飛機(jī)、火車、電動(dòng)車也可能被淘汰,《神話》、《科幻》這兩個(gè)詞也可能不存在。

  未來的車,應(yīng)該是浮空的,時(shí)速超快,無法形容。如果堵車,就可能飛過去,再也不會(huì)有“吃到”一詞。那就不會(huì)談科技了,在原來,克隆一只羊,就非常厲害了,時(shí)間很長,失敗較多,成功率低。如果到未來,克隆一個(gè)地球就是眨眼間的事情了,街上不會(huì)有流浪漢,難民…………。就連農(nóng)村估計(jì)都是百層大廈。古時(shí)候的李白、黃巢、王勃、杜甫、諸葛亮、徐庶等人文人科學(xué)家會(huì)成批出現(xiàn),給人類社會(huì)帶來飛速發(fā)展。也不知道未來的我是什么樣的,那時(shí)的科技肯定比現(xiàn)在發(fā)達(dá),那時(shí)的我就叫未來人把!住在未來的房子里,開著未來的車,吃著未來的飯。

  未來的我,想對(duì)你說,一定要好好學(xué)習(xí),為祖國做貢獻(xiàn);未來的子孫后代一定要努力建設(shè)我們的.國家;未來的地球一定的美麗的、干凈的、純潔的。想到未來,人人幸福,人人快樂,我真希望早點(diǎn)來到未來。

暢想未來作文12

  不一樣的我們,有著不同的未來,在未來的歲月里,我們應(yīng)該向去向從,還沒有答案但我們需要美好的未來,此時(shí)我暢想未來。兒時(shí)的我對(duì)未來充滿憧憬,未來是我兒時(shí)的夢幻,希望他快點(diǎn)展現(xiàn)在世界中,讓我知道我的未來是什么樣的。然而現(xiàn)在的我正為美好的未來而奮斗著,我無時(shí)無刻不在抓緊時(shí)間為自己爭取一個(gè)美好的未來,我希望我的未來.......

  我想我應(yīng)該是一位科學(xué)家,是研究高科技產(chǎn)品的,在我的印象中只有這樣的科學(xué)家才能為祖國做出巨大貢獻(xiàn),那時(shí)應(yīng)該產(chǎn)生一個(gè)機(jī)器人,也呼吸,也吃飯,但呼吸的事空氣中的有害物質(zhì),呼出的事清潔的.空氣,吃的是垃圾,而排出的是由垃圾而組成的具有欣賞價(jià)值的工藝品,這種機(jī)器人也具有人的思維,當(dāng)主人無聊時(shí),能陪主人下棋,聊天,當(dāng)主人煩惱時(shí),又會(huì)協(xié)助主人拍擾解難,就是這樣的機(jī)器人的存在,才會(huì)有未來的我的存在價(jià)值。我希望維埃里的我就是這樣,但未來畢竟是未來,一切的希望還是夢幻,此時(shí)此刻我就應(yīng)該為自己的未來努力學(xué)習(xí)著,如果以后的我真的成為我現(xiàn)在所希望的一樣,那時(shí)我便會(huì)想起現(xiàn)在的我,因?yàn)檫@是有我奮斗的決心。

  未來是現(xiàn)實(shí)中的憧憬,是現(xiàn)實(shí)前進(jìn)的動(dòng)力,也許未來并不切合實(shí)際,但是總有一份寄托現(xiàn)在暢想一下美好的未來,也許就在暢想中理會(huì)其真諦,所以暢想未來是對(duì)現(xiàn)實(shí)自己理想的一小步,為了更加穩(wěn)重這一步,我應(yīng)暢想未來。

暢想未來作文13

  大家一定都有自己想要的未來的夢,如我的姐姐想在未來的時(shí)候有一個(gè)機(jī)器人保姆,幫助她打掃房間,幫助她做飯、洗衣服等等。哥哥呢,是想在未來發(fā)明能在天空、陸地、海洋都能行駛的飛船。大人聽了以后,都說有可能實(shí)現(xiàn)。

  有一天,媽媽突然問我,我想的未來是什么樣子?我被這個(gè)問題難住了,回答不上來了。那是小時(shí)候的事情了,我因?yàn)樾r(shí)候太過天真,所以沒有回答上來,F(xiàn)在我已經(jīng)是一名小學(xué)生了,我已經(jīng)長大了,對(duì)于這個(gè)問題不會(huì)再迷茫了,現(xiàn)在我有我的夢想。我想要的未來就是我屋里的墻壁、屋頂可以根據(jù)我喜歡的星空、大海、宇宙、草原,真實(shí)變化。到了晚上我可以看著滿天的星晨,安靜的、美美的進(jìn)入夢鄉(xiāng),在這美麗的空間里,一定會(huì)做甜美的夢,早上是森林的小鳥將我喚醒,空氣像森林一樣清新。給我?guī)硪惶斓暮眯那椋o生活帶來無限動(dòng)力,使我更有精力的投入一天的`工作學(xué)習(xí)中,心情也會(huì)草原一樣開闊,做什么事情都是事半功倍。中午又變的像大海一望無際,湛藍(lán)的海水使人看著就消除了工作的疲憊。下午變成百花競放的花園。我在花香中,讀書寫字。這是多么好的環(huán)境呀,要是能生活在這樣的環(huán)境中有多好呀。

  為了實(shí)現(xiàn)我的夢想,我現(xiàn)在就應(yīng)該好好學(xué)習(xí),擁有更豐富的知識(shí),真正的實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

暢想未來作文14

  我設(shè)計(jì)的二十三世紀(jì)的房子是這樣的:

  房子是由能隔音,又能吸收太陽能的鍍膜玻璃建成的。

  房子通體晶瑩剔透,從外面看不到里面,而從里面卻能清晰地看到外面。

  屋內(nèi)裝有控制春夏秋冬四個(gè)季節(jié)的裝置,它可以把室內(nèi)的溫度調(diào)到你所需要的最佳溫度。它讓我們住得非常舒服,免除了嚴(yán)寒酷熱的煩惱。這一切都?xì)w功于鍍膜玻璃的'吸熱和放熱的功能。

  鍍膜玻璃建造的房子可以變形。暑假到了,你一家人想去宇宙旅游,這時(shí),你只要向房子的中央管理器發(fā)出命令,它就變成了宇宙飛船,帶你們遨游太空。你別擔(dān)心它會(huì)與小星星碰撞,它的控制能力是超水平的。除外,你還可以讓它變成私人飛機(jī)、汽車、潛水艇……這一大功能還是借助了鍍膜玻璃的力量。

  另外,鍍膜玻璃建造的房子還能防災(zāi)。假如你住的地方發(fā)生火災(zāi)、地震、海嘯、臺(tái)風(fēng)等災(zāi)難,鍍膜玻璃就能派上大用場了!因?yàn)樗娜剂鲜翘柲苄,它?huì)吸收大量的太陽能來維持陰天的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。它的燃料箱是無限大的,所以在這時(shí),它就能把風(fēng)、火、水、土這四種元素帶來的災(zāi)難當(dāng)作燃料“吃”掉,使災(zāi)難帶給房屋的破壞力降到零,而且還沒有任何副作用,它的味口真好呀!這又是鍍膜玻璃在起作用。

  這樣的房子讓人住得放心、舒服、快樂。你喜歡我設(shè)計(jì)的這種房子嗎?

暢想未來作文15

  未來會(huì)有什么呢?會(huì)有多功能服裝、便攜式背包嗎?還是會(huì)有一些我們想不到的呢?未來什么都可能有,讓我們一起想象一下吧!

  未來可能會(huì)發(fā)明出一種服裝,這種服裝冬夏涼,可以根據(jù)氣溫調(diào)節(jié)保暖程度,也可以根據(jù)個(gè)人喜好調(diào)節(jié)服裝款式、顏色,還有自動(dòng)更新功能,如果覺得衣服臟了,只要按一下衣服上的按鈕,就可以將衣服洗的'一干二凈。衣服口袋的容量還很大,不管你塞多少東西進(jìn)去,他還是下不滿的,因?yàn)檫@個(gè)口袋可以將你放進(jìn)去的東西縮小,這樣衣服口袋就再也裝不滿了。人們也不用愁衣袋太小裝不了多少東西了。

  未來還可能發(fā)明出一種椅子,如果你要將他帶走,又嫌它太大,按一下椅子上的紅色按鈕,它就可以變?yōu)橐粋(gè)提包,你還可以在提包里放東西。要讓它恢復(fù)原樣,只需再按一下紅色按鈕就可以了。如果你嫌它太高或者太矮,按藍(lán)色按鈕就可以讓椅子變高,按黃色按鈕就可以讓它變矮。如果你嫌它太硬,按一下白色按鈕,椅子上就會(huì)多一層棉花,坐起來很舒服。

  讓我們一起期待未來吧!

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