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暢想未來(lái)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的暢想未來(lái)作文,希望能夠幫助到大家。
暢想未來(lái)作文1
2100年,我已經(jīng)是環(huán)境保護(hù)局成員及國(guó)家22世紀(jì)后人類生存預(yù)言家,有一天,我?guī)ьI(lǐng)著同事行走在街上,突然,一股令人惡心的臭味從不遠(yuǎn)處的“廢物收貼站”中傳來(lái)的。我們承受不了那臭味的打擊,我想探個(gè)究竟,便來(lái)到“廢物收購(gòu)站”一旁。我一看這里的環(huán)境使我目瞪口呆“天哪”!滿天滿海,五彩繽紛,各種顏色的`塑料袋漫天飛舞,樹(shù)枝上,草地里都可以看見(jiàn)它的蹤影。
看到這一現(xiàn)象,我和同事們開(kāi)始計(jì)劃全新的占地小,內(nèi)存大的壓縮裝置,利用這樣一個(gè)全自動(dòng),無(wú)需設(shè)定,智能自動(dòng)處理,釋放新一代汽車原料。
雖然這一處的環(huán)境得到有利的修復(fù),可是全球氣候升高,F(xiàn)在,全球氣溫達(dá)到40攝氏度上,新聞報(bào)道,目前最后的臭氧層不到全球的一半,形成了空洞。隨氣溫的升高,北極出現(xiàn)了冬季無(wú)結(jié)冰現(xiàn)象。隨著北冰洋的融化,全球的海平面上升,陸地面積減少,山地出現(xiàn)洪水,滑坡。海平面的上升減少了耕地面積,人類的吃飯又是一個(gè)問(wèn)題。沒(méi)有耕地,人類開(kāi)始無(wú)土栽培?墒浅苫畹膸茁屎苄。人類生活在海洋上,每有海嘯時(shí),便會(huì)死去好多人。
2100年,因?yàn)榄h(huán)境,人類自己把自己送上了絕路,環(huán)境!環(huán)境!環(huán)境的身后是人類的眼淚!
無(wú)知的人類請(qǐng)保護(hù)你的家園,2100年后,我們的子孫至少不會(huì)唾棄我們。也許你會(huì)說(shuō)到別的星球上,可是金窩銀窩都不如自己的草窩好,哪都不如地球好,讓我們好好保護(hù)地球,千萬(wàn)不要讓我的幻想成為現(xiàn)實(shí),否則,人類將真正的面臨滅亡。
暢想未來(lái)作文2
未來(lái),暢想中……
清晨,6:00,我還在床上睡懶覺(jué),突然床頭的燈閃了一下,床板尾部向下塌,床成了一個(gè)斜坡?tīng)畹,我順著床滑了下?lái)跟坐滑梯的`感覺(jué)一樣,滑到了隔壁的更衣室,機(jī)器人‘小美’為我送來(lái)了校服,他幫我換好衣服后,我做到一個(gè)機(jī)器椅子上,椅子把我?guī)У搅讼词g,我洗漱完畢后,時(shí)間為6:20,還有20分鐘上課,時(shí)間夠用,我又做到旗子上,到了用餐區(qū),吃的飽飽的,上學(xué)了!
到了“自然學(xué)堂”?諝庹嫘迈r。
今天第一節(jié)課,是生物課老師帶我們到3D模擬世界,解除了各種各樣的動(dòng)物、又對(duì)它們有了更深的了解。下課,我跟好友、去了“動(dòng)物園”,我們每天都會(huì)來(lái),因?yàn)槲液团笥焉弦粋(gè)月一起救了個(gè)小熊貓,我們很喜歡它,它太可愛(ài)了,所以,我們才有每天都來(lái)看它?焐险n了,我們回去了,這節(jié)課是語(yǔ)文課,我們又要去和李白繼續(xù)討論我們上次未討論出的結(jié)果的問(wèn)題了。中午,在學(xué)校食堂吃的飯,到休息區(qū)睡了一覺(jué),下午又要上課了。
終于,放學(xué)了,在學(xué)校呆了一天,晚上回來(lái)放松下。
“小美”走過(guò)來(lái)幫我拿下書(shū)包,有幫我換上了家居服,我去學(xué)習(xí)區(qū)把作業(yè)先搞定,又去跟寵物“兔兔”玩了一會(huì),兔兔是個(gè)小狗,但我喜歡這樣叫它,然后洗洗手,吃飯,再去洗漱,準(zhǔn)備睡覺(jué),真舒服,躺在床上就是好啊!
醒了,是我的未來(lái)夢(mèng)被我不小心弄走了,這回是真醒了,夢(mèng),只能是先暢想,再實(shí)現(xiàn),要不就成白日做夢(mèng)了。
接下來(lái),我們還要不要繼續(xù)暢想未來(lái)呢?
暢想未來(lái)作文3
“博士,博士……”一個(gè)聲音把我從睡夢(mèng)中喚醒,我不情愿的睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)我正在實(shí)驗(yàn)室里,旁邊是我的助手M。
“這是?……”我一下子沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。
“博士,你忘了?昨天你又工作到深夜,最后累得趴在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上睡著了!薄班蕖蔽矣行┎缓靡馑嫉叵肫饋(lái)了。由于時(shí)間的緊迫,我已經(jīng)好久沒(méi)有
睡過(guò)一次好覺(jué)了!澳呛,趁著研究已經(jīng)快有成果了,我們就再加把勁吧”。
“可是……”M一副欲言又止的樣子。
“怎么了?”
“我想……,我們還是不要進(jìn)行‘進(jìn)化試劑’的研究了,因?yàn)槟且苍S會(huì)很危險(xiǎn)……”
“什么?怎么可能!”我粗暴地打斷她的話,“我們努力了這么久!”
“但……博士……”
M還想說(shuō)什么,但已被我不耐煩地推出了實(shí)驗(yàn)室。
我轉(zhuǎn)過(guò)身,開(kāi)始繼續(xù)我的研究,眼里閃動(dòng)著欣喜的光芒。是的,在我的努力下“進(jìn)化試劑”很快就要成功了,它可以使生物的體積和智慧瞬間增加上十倍、百倍!而這,將成為科學(xué)史上最偉大的'成就之一!
兩天后……
“成功了,成功了!”我興奮地沖出實(shí)驗(yàn)室,想找到M,立馬告訴她這個(gè)喜訊,讓她知道,她想要阻止我的想法是錯(cuò)誤的?墒,她好像出去了。這時(shí),我聽(tīng)到背后傳來(lái)“轟隆”一聲巨響,我轉(zhuǎn)過(guò)身去,不禁呆住了。剛才還完好無(wú)損的實(shí)驗(yàn)室在滾滾煙塵中竟化成了一片廢墟,而接下來(lái)出現(xiàn)了更讓人驚恐的一幕——煙塵中逐漸露出一雙巨大的通紅的眼睛,接著走出一個(gè)形似老鼠的龐大怪物!
暢想未來(lái)作文4
每個(gè)人都不滿足于現(xiàn)在的生活,每天都憧憬著未來(lái)的生活,把自己美好的心愿寄予未來(lái)。對(duì)于未來(lái),有許多想走的事情,而我到不希望自己在未來(lái)的生活中有太大的'變化,反而對(duì)于中國(guó)未來(lái)的發(fā)展有許多想法。
我還不滿足于現(xiàn)在的生活環(huán)境我們每天都在污染的環(huán)境中生活。維持我們生命的氧氣受到了污染,住房的環(huán)境也受得了污染,甚至連我們吃到的蔬菜也受到了污染,所以,我希望未來(lái)是一個(gè)遠(yuǎn)離污染,很環(huán)保,很自然的社會(huì)。
在未來(lái)的日子里,中國(guó)人民和汽車尾氣saygoodbye了,因?yàn)樵谀菚r(shí),中國(guó)人不需要汽車了,而是出現(xiàn)了一種新式自行車。它是靠人們其他的行程來(lái)儲(chǔ)存電流的。它既起到了讓人們鍛煉身體的作用也減少了尾氣的排放量。當(dāng)人們出遠(yuǎn)門的時(shí)候,會(huì)有一種更便捷的方式供人們使用。那就是‘人工汽車’。它少的不是汽油,而是水。這看似不可能,但是人類做到了這一點(diǎn)。
人們不用擔(dān)心它的功效,他甚至可以超過(guò)現(xiàn)在的汽車,真正的做到了無(wú)污染。在未來(lái),不僅僅只是交通上的變化。在處理生活垃圾,工業(yè)廢水上,我國(guó)找到了最便捷的方式。讓人們生活水平更高了、而且還讓我國(guó)經(jīng)濟(jì)更上了一個(gè)臺(tái)階。這樣的未來(lái)不是靠想出來(lái)的,它需要我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。就讓我們?yōu)檫@樣環(huán)保的未來(lái)奮斗吧。創(chuàng)造未來(lái),從我做起,從我們做起,從每個(gè)細(xì)節(jié)做起。
暢想未來(lái)作文5
22世紀(jì),地球發(fā)生了很大的變化。水果也是千奇百怪:比如百變蘋(píng)果,它可以按照你的口令變成任何東西;怪味西瓜,每個(gè)西瓜都有自己獨(dú)特的味道;彈跳橘子,具有像跳跳球一樣的彈力,而且味道也不錯(cuò)!這些水果都是鼎鼎的太空水果公司生產(chǎn)出來(lái)的,我就是這個(gè)公司的'經(jīng)理。
在這些水果中,最讓我感到自豪的是五彩繽紛果,它能變換成各種顏色,而且顏色不同味道也不同。如褐色的巧克力味,黃色的是梨子味,綠色的是西瓜味等等。最重要的是它還可以變成汽車、飛機(jī)和小船,讓你旅游時(shí)不用再多花錢了。因此,水果商店里這種水果已經(jīng)是供不應(yīng)求了!這不,又有人在網(wǎng)上訂購(gòu)。我打開(kāi)文件,只見(jiàn)上面有幾行字:請(qǐng)?jiān)龠\(yùn)500公斤五彩繽紛果到水果市場(chǎng)批發(fā)部來(lái)!我們這里的貨都已經(jīng)沒(méi)有了,要快!我立刻讓飛行員駕駛一架運(yùn)輸飛機(jī)把500公斤的五彩繽紛果運(yùn)到目的地。為什么五彩繽紛果能變換顏色、味道,并具有變成交通工具的能力呢?因?yàn)槲已?qǐng)了世界上幾位最好的科學(xué)家在火星建造了一個(gè)基地,并將變形獸和變色龍的基因注射到蘋(píng)果樹(shù)幼苗中,這樣就培育出了五彩繽紛果。這種水果很快取得了宇宙食品總公司的專利,成為水果中的“明珠”。
雖然,我已成功地培育出了五彩繽紛果,但是我還要不斷努力,培育出更多更好的新型水果,推向市場(chǎng)!
暢想未來(lái)作文6
“來(lái),手再直一點(diǎn),對(duì),就是這樣!”二十年以后的我,已經(jīng)成為了一名萬(wàn)人敬佩的`武功大師。
為了躲避外界的騷擾,我躲到深山里隱居修煉。沒(méi)想到還是被中國(guó)的總統(tǒng)找到了。他對(duì)我說(shuō):“大師不好,我國(guó)的國(guó)寶金剛扇被盜了!蔽掖蟪砸惑@答到:“金剛扇為隕石所制,可謂是刀槍不入呀!如果落入小人手中,必定會(huì)引起社會(huì)的不安定。”總統(tǒng)說(shuō):“拜托大師,請(qǐng)你幫忙找一找吧!”“我,我……”我還沒(méi)說(shuō)完,他便走了。
我開(kāi)始尋找金剛扇,長(zhǎng)長(zhǎng)一個(gè)月,風(fēng)餐露宿的,十分艱苦?墒且粋(gè)月以后,我發(fā)現(xiàn)這似乎是一場(chǎng)陰謀,好像在被人耍。我經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng)并想調(diào)取了那一天的視頻。工作人員對(duì)我說(shuō):“總統(tǒng)拿走了金剛扇!蔽沂┱狗ν低禎撊肓丝偨y(tǒng)家里。沒(méi)想到總統(tǒng)正拿著金剛扇在玩。我十分生氣,拿出我的武器青鋼劍一劍刺了過(guò)去,他拿金剛扇一擋。我眉頭一皺,用盡全身內(nèi)力,狠狠刺了過(guò)去。金剛山變成了一堆小渣渣。我將這貪心貪婪的總統(tǒng)捉拿歸案。一夜之間,我成了萬(wàn)人迷。
“起床,笑什么呢!”突然,媽媽把我叫醒了。這個(gè)夢(mèng)真好,我現(xiàn)在就要好好練習(xí),將來(lái)成為武功大師。
暢想未來(lái)作文7
未來(lái)的我是一名警察,把世界上所有的小偷、歹徒都抓起來(lái)。而且要為他們找一條新的人生道路,并且告訴他們?cè)鯓幼鋈,使他們找到一個(gè)新的人生目標(biāo)。
20xx年的一天,有一位歹徒持刀搶劫一位婦女手中抱著的孩子。突然,在孩子被搶走的一瞬間,那位婦女一下暈倒在地,人們急忙把她送到醫(yī)院。等這位婦女醒過(guò)來(lái)。不管是醫(yī)生、護(hù)士、還是婦女的家人,都只能聽(tīng)見(jiàn)她的哭聲了。
就在這件事發(fā)生了5個(gè)分鐘后,我們接到隊(duì)長(zhǎng)的電話,讓我們來(lái)接手這個(gè)案子。我這個(gè)人業(yè)余時(shí)候,喜歡搞發(fā)明,有時(shí)發(fā)明家里的用品或一些辦案用的汽車、工具……。
我們正準(zhǔn)備開(kāi)警車、帶警犬去抓歹徒的`時(shí)候,我的同事們都要求坐我的一個(gè)最讓我驕傲的發(fā)明之——6輪風(fēng)車。這輛六輪風(fēng)車的整體顏色是紅色的。因?yàn)槲矣X(jué)得紅色代表希望,代表目標(biāo),在這輛6輪風(fēng)車的兩側(cè)有兩對(duì)翅膀和劃船用的小槳,上部還有兩個(gè)大字“目標(biāo)”這個(gè)車不僅外表漂亮,功能也很多,比如:它有飛翔和潛水的功能,搜人搜物的功能。
最后,我們?cè)谝簧辖酗L(fēng)雨的小村子里,我們發(fā)現(xiàn)了這個(gè)被搶走的小孩子和歹徒。我向隊(duì)長(zhǎng)提出:我要去和歹徒談判。因?yàn)橹挥羞@們,歹徒才會(huì)真正的明白自己的錯(cuò)誤。隊(duì)長(zhǎng)不同意。怕孩子有危險(xiǎn)。我說(shuō)服了隊(duì)長(zhǎng)出發(fā)了。心里暗暗對(duì)自己說(shuō)“你是最棒的,要讓他明白,他還有很長(zhǎng)的路要走。
暢想未來(lái)作文8
未來(lái)會(huì)是怎樣的?也許未來(lái)隨著科技的發(fā)展越來(lái)越好,也許是因?yàn)槿藗兤茐沫h(huán)境越來(lái)越差。不過(guò),我以為我們的未來(lái)是更美好的。那就先從起居開(kāi)始吧!我想我們的未來(lái)的房子一定要比現(xiàn)在好,是兩層樓,一層為客廳、餐廳、廚房、浴室。并且所有的'門都是由按鈕控制的。給人們帶來(lái)了方便。
二樓是三個(gè)臥室和一個(gè)書(shū)房。如果想進(jìn)入自己的房間,還要在門旁按一個(gè)臥室主人的手印才可進(jìn)入。這樣給人們帶來(lái)了安全。而且,我們未來(lái)的家電也是一流方便的。冰箱分為三層,上面一層是放一些日常生活食品保鮮。中間一層可放一些水、飲料、啤酒。在夏天,最適用了,在家里就可以喝上冰凍的飲品了。下面一層,可以放魚(yú),肉之類的肉食品,吃肉時(shí)不用讓它的冰代了,因?yàn)椋旅婺且粚颖涑康娜獠粫?huì)壞,也不會(huì)凍著,還可以節(jié)約時(shí)間呢!未來(lái)的環(huán)境也是美麗優(yōu)雅的,大街上沒(méi)有一張紙,一個(gè)垃圾。
還有機(jī)器人不停的在街上打掃垃圾,簡(jiǎn)直一塵不染,僅管是在城市里,也有郁郁蔥蔥的樹(shù)木。在每個(gè)小區(qū)的住宅里,都是綠盈盈的草坪,也有一些小池塘,給了居民們良好的生活環(huán)境。結(jié)身體也有好處。我們的未來(lái)是多么美好!我真想未來(lái)真的是這個(gè)樣子的。如果真的想實(shí)現(xiàn),就應(yīng)該從現(xiàn)在做起,要保護(hù)環(huán)境,認(rèn)真學(xué)習(xí)。
暢想未來(lái)作文9
新世紀(jì)的鐘聲已經(jīng)敲響,它正邁著輕快的步伐向我們走來(lái),幾十年后學(xué)校也煥然一新,宛如走入了仙境一般。
未來(lái)新型教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品,它具有一輕,二薄,三堅(jiān)固的特點(diǎn),這也不算什么。在教室門口,有一個(gè)微型按鈕,這個(gè)按鈕能隨意調(diào)節(jié)教室的大小,如果要外出郊游,可以把教室的大小調(diào)成最小的樣子,隨身攜帶,到了目的地再調(diào)回去,既可以學(xué)習(xí),有可以玩耍,真實(shí)一舉兩得。
教室門設(shè)計(jì)的可不一般。它具有防盜功能,手指在鎖上輕輕按一下,門就開(kāi)了。哈哈,這一點(diǎn)兒也不奇怪,因?yàn)殒i里有一張微型卡片,卡片上已經(jīng)記錄了全班同學(xué)的指紋,只要在鎖上對(duì)一下你的指紋,鎖自然就開(kāi)了。
走進(jìn)教室,你首先看到的是那五顏六色的墻壁,它可以隨著環(huán)境而改變。上課了,墻壁可以變成藍(lán)色,讓大家看了不會(huì)過(guò)于緊張;下課了。墻壁會(huì)變成綠色,使同學(xué)們可以放松下眼睛和大腦。
未來(lái)教室最特別的`還是那一張張排列整齊的桌椅,這種桌椅不是用木頭做的,也不是用金屬做的,而是用巧克力做的,在每一張桌椅上都鋪有一層保鮮紙,以防把桌椅弄壞了。若是壞了,而且修不好,那就能廢物利用,滿足同學(xué)們的口腹之欲。
放學(xué)了,同學(xué)們可以乘坐“友誼號(hào)”回家!坝颜x號(hào)”有很強(qiáng)的記憶功能,能記住每個(gè)同學(xué)的家庭住址,只要對(duì)著它大聲說(shuō)出自己家的位置,就能在瞬間把你送回家。并且“友誼號(hào)”是無(wú)人駕駛,能自動(dòng)飛回學(xué)校。
我相信,只要我們努力,任何的夢(mèng)想都會(huì)成為真實(shí)。
暢想未來(lái)作文10
未來(lái),離我們是那么遙遠(yuǎn),也是多么近。在未來(lái)沒(méi)有我們的思想,也沒(méi)有我們所知道的事,在未來(lái)的路上有彩虹,也會(huì)有陰雨。遇到彩虹肯定是快樂(lè)的,但遇到陰雨,如果你沒(méi)有撐起一把品質(zhì)的傘,但未來(lái)一定是充滿鳥(niǎo)語(yǔ),快樂(lè),陽(yáng)光的。未來(lái)應(yīng)該是這樣的。
清晨,陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,歡聲笑語(yǔ)。一個(gè)個(gè)老年人從廣場(chǎng)出來(lái),但是他(她)們?cè)诶锩娓墒裁茨?原?lái)是在做活動(dòng)呀!而孩子們?cè)趶V場(chǎng)里,用有的在和朋友們聯(lián)練習(xí)英語(yǔ)。而小朋友是陪著老人出來(lái)散步的.。走出廣場(chǎng)是一條路,平常根本沒(méi)有車輛來(lái)過(guò),沒(méi)有來(lái)車輛時(shí)因?yàn)檫@兒住的全是老人,老人們怕喧鬧,所以上級(jí)專門給老人們建了一座老人小區(qū)。
但是今天又許多車像一條長(zhǎng)龍一樣的停在路邊,我上前一問(wèn),原來(lái)是一個(gè)騎自行車的中學(xué)生,在上學(xué)的路上看見(jiàn)一位老人跌倒在路上,買的水果蔬菜撒了一地,剛打的牛奶也撒了一地,他看這種情勢(shì),便上前看了一看,不看不要緊,一看嚇一跳,老人昏了過(guò)去,他急忙叫了救護(hù)車,和醫(yī)生,護(hù)士一起把老人送到了醫(yī)院,最后醫(yī)生斷定老人是心臟病突發(fā),幸虧及時(shí)送到了醫(yī)院,要不然就。中學(xué)生急忙打斷。這些車原來(lái)是中學(xué)生的家長(zhǎng),記者和老人的子女們的,F(xiàn)在的中學(xué)生有了一種心理叫————責(zé)任心。
暢想未來(lái)作文11
每個(gè)人,都擁有屬于自己的未來(lái)。有的未來(lái)是絢麗多彩的,有的竟是“灰色空間”。其實(shí),未來(lái)并不遙遠(yuǎn),當(dāng)我一個(gè)人靜靜的看著天空發(fā)呆時(shí),想象未來(lái),感覺(jué)只要踮起腳尖就可以觸碰到。
有的人說(shuō),未來(lái)是個(gè)未知數(shù),在我的想象空間里,有著不同風(fēng)格的未來(lái)。
未來(lái)如果可以研制出在空中飛的車,人們的交通就會(huì)更加發(fā)達(dá);如果人們有什么急事,可以把一個(gè)多功能翅膀安上,快速飛走,那是一種多奇妙的`事;如果有一個(gè)全方位電腦控制的房子,要洗澡可以提前預(yù)約,出門前有專門為你化妝的電子手,有一本服裝書(shū),你可以自己挑你想要有的造型,衣服。吃飯時(shí),會(huì)有電腦廚師幫你配制營(yíng)養(yǎng)餐,如果你量體重時(shí),發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)胖了,會(huì)有運(yùn)動(dòng)電子師幫你減肥。當(dāng)你回家時(shí),門市全功能掃描,只有主人可以進(jìn)入,別人只能經(jīng)過(guò)主人同意方可進(jìn)入。睡覺(jué)時(shí),你的家會(huì)全部設(shè)置到睡眠狀態(tài)。擁有這么一個(gè)家,真是太好不過(guò)了!還有未來(lái)的我是什么樣子?20xx世界末日的可怕預(yù)言會(huì)不會(huì)真的發(fā)生……
未來(lái)是多么美好!我們一起向著未來(lái)的不標(biāo)前進(jìn),去暢想你心目中最美好的未來(lái)!
暢想未來(lái)作文12
在科技飛速發(fā)展的今天,我們無(wú)法知道我們的未來(lái)是怎樣的,那讓我們暢想未來(lái)。
一轉(zhuǎn)眼,我們到了2100年!疤炷模@里是哪里,還是原來(lái)的那個(gè)地球嗎?”我發(fā)出了驚嘆映入眼簾的`是一個(gè)大色塊,有紅色、銀白色、綠色、白色……我站在山尖上望到這些景象讓我驚呆了。
過(guò)了一會(huì)兒,旅游專機(jī)飛過(guò)山頂上空,我招了招手,飛機(jī)便落了下來(lái),原來(lái)這里乘飛機(jī)和過(guò)去大地一樣方便,上了飛機(jī)后,我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這架飛機(jī)有任何信息是關(guān)于油料方面的,經(jīng)過(guò)飛行員的解說(shuō),我才知道這架飛機(jī)叫“綠色一號(hào)”,因?yàn)樗缓挠,全部是依靠光能,在陰雨天,可以用?chǔ)能量?jī)娠w行。
飛行員問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)你去哪?”我有些不知所措,因?yàn)槲沂堑谝淮蔚竭@個(gè)地方來(lái)。飛行員見(jiàn)狀說(shuō)“來(lái)我們這里,如果不參觀‘綠世界’,可是太可惜了!蔽艺f(shuō)“好吧!
到了這個(gè)“綠世界”以后,這里到處為綠色植物。這不就是剛才看到的綠色的方塊嗎?我想,剛想進(jìn)去的我被一個(gè)人攔住,他發(fā)出機(jī)器人的口吻:“請(qǐng)快換上綠色的衣服,謝謝合作,這樣可以為我們提供能源。”我不解地穿上這里的綠裝,向深處走去,正在一個(gè)岔路口時(shí),我不知該向哪走,這件綠衣說(shuō)話了,它指引我走哪一條路,后來(lái)我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)這件衣服在我走動(dòng)的過(guò)程中吸收能量,為這里的機(jī)器運(yùn)作提供動(dòng)力,這里有著各種文化,讓我目不暇接。
之后我又參觀了好多地方。我發(fā)現(xiàn),這里的一切都是以環(huán)保為核心的。
我希望這2100年真的會(huì)在未來(lái)出現(xiàn)。
暢想未來(lái)作文13
我們?yōu)槭澜缭鎏砉獠拾桑?/p>
1、高智能的電腦
電腦對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常熟悉,但擁有一臺(tái)高智能的電腦的人是非常搶眼的,因?yàn)檫@臺(tái)電腦它是和全世界聯(lián)網(wǎng)的,我們足不出戶就可以了解世界各地所發(fā)生的新鮮有趣的事了,了解到世界各地的風(fēng)土人情人文習(xí)慣,我們自由自在的沉醉于高智能的電腦上那神仙般的`日子,猶如在天上一樣逍遙快活。
2、多功能的衣服
“衣服”這個(gè)詞很平常,人人都知道衣服是用來(lái)穿的,沒(méi)什么用處,但在我看來(lái),他非常了不起,還具有很大的作用呢?例如人人都有萬(wàn)一的時(shí)候,我們不慎落于水中,“它”馬上變成了救生衣把我們救起,讓我們死里逃生,在過(guò)大馬路時(shí),“衣服”它神奇的變幻了顏色,使司機(jī)在很遠(yuǎn)就看到了你,這樣就不會(huì)出現(xiàn)那么多交通事故,死神也不會(huì)威脅到你了,在我們摔倒或遇到障礙物,“它”就變成了防震衣,使我們免受傷害,比如突然發(fā)生的事,誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料,如地震“它”就可以保護(hù)我們,使我們的生命不受傷害,當(dāng)遇到歹徒時(shí),“它”就會(huì)自動(dòng)報(bào)警,警察叔叔馬上就來(lái)吧壞人抓走,這樣多有利于世界。
暢想未來(lái)作文14
一天晚上,我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……
走在大街上,人們不再用手機(jī)了,取而代之的是一種新式手表。這種手表不僅有手機(jī)的所有功能,還有一個(gè)讓人驚嘆的功能。你要是想去打籃球,在相冊(cè)中找到籃球場(chǎng)的圖片,再點(diǎn)擊瞬間轉(zhuǎn)移,就可以到籃球場(chǎng)了。
來(lái)到畫(huà)室,美術(shù)生們不再在顏料盤中一個(gè)個(gè)找顏色了,而是只用一支畫(huà)筆來(lái)涂色。你要是想畫(huà)蘋(píng)果,在紅色的`物體上輕輕點(diǎn)一下,畫(huà)筆末端就會(huì)變成紅色,這樣就能涂色了。
走在馬路上,人們不再開(kāi)汽車,騎電瓶車或騎自行車了,騎的卻是新式平衡車。你只要站在上面,扶著把手,戴上頭盔,你想讓它向前,它就向前,拐彎、跳躍都不再話下。
回到家里,只有一張桌子?蓜e小看這小小的桌子,你要是想要睡覺(jué),把桌子兩側(cè)的木板放下來(lái),再鋪上被子,就可以了;你要是想吃飯,打開(kāi)桌子旁邊隱藏的小盒子,里面有一張菜單和兩個(gè)按鈕,藍(lán)按鈕是確認(rèn),紅按鈕是退回,假如想吃西紅柿炒雞蛋,在菜單中找到后點(diǎn)擊藍(lán)按鈕,菜就會(huì)出現(xiàn)在你的面前,如果又不想吃了,點(diǎn)擊紅按鈕就可以了。
“起床了!起床了!”媽媽把我叫醒了。原來(lái)是做夢(mèng)啊,雖然這只是一個(gè)夢(mèng),但我長(zhǎng)大后想把這些東西發(fā)明出來(lái),為人類造福。
暢想未來(lái)作文15
早上,我像往常一樣醒來(lái),接過(guò)機(jī)器人遞給我的衣服,穿好后來(lái)到了衛(wèi)生間,不出五秒,機(jī)器人就已經(jīng)幫我洗漱完畢。我又來(lái)到飯桌前,傳送帶很快送來(lái)我昨天預(yù)定的早飯,菜譜可豐富了!有金燦燦的荷包蛋、營(yíng)養(yǎng)豐富的麥片粥、香噴噴的大肉包,還有我最喜歡吃的小籠包……
吃過(guò)早飯,學(xué)習(xí)的時(shí)間到了,我打開(kāi)電腦,蔡老師那親切和藹的面孔馬上出現(xiàn)在屏幕上:“同學(xué)們?cè)缟虾茫〗裉,我們一起?lái)學(xué)習(xí)第十八課:《沙漠中的綠洲》!痹捯魟偮,屏幕上出現(xiàn)了一幅阿聯(lián)酋到處都是白茫茫一片的圖像——不是白雪,而是沙漠。在這片白茫茫的沙漠中,有著星羅棋布的綠洲點(diǎn)綴其間,全班同學(xué)在蔡老師的講解和啟發(fā)下,正通過(guò)可視系統(tǒng)熱烈討論著課文內(nèi)容……
輕松愉快的`學(xué)習(xí)時(shí)間結(jié)束了,該去戶外鍛煉一下身體了。我打算約上幾個(gè)要好的同學(xué)一同去阿聯(lián)酋足球場(chǎng)踢足球,就在電腦上輸入“帶我到阿聯(lián)酋的足球場(chǎng)”幾個(gè)字,我家的房子馬上就變成一只飛船,以超音速飛到了迪拜……
這就是我的中國(guó)夢(mèng),奇幻而又有趣。你的呢?
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