初中敘事作文（熱）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的初中敘事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中敘事作文1

　　她讓我最難忘的，應(yīng)該算是本學(xué)期的第一節(jié)美術(shù)課了。說到這兒，你也許并不覺得會有什么稀奇，老師無非就是做個(gè)自我介紹，然后讓我們畫幅畫，互相了解一下罷了�？蛇@個(gè)陳老師不同，她穿著一件色彩極其鮮艷的衣服進(jìn)了教室，接著又東看看西瞧瞧，忽然像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的盯準(zhǔn)了一堵墻，問我們：“誰來說說，這是什么顏色?”我們莫明其妙地望著陳老師，心想：這恐怕是問給3歲小孩的問題吧，是不是我們聽錯了?要不，準(zhǔn)是老師走錯地方了!“怎么沒人回答呢?”老師雖然還是帶著笑意在問，但看得出她的臉上滲出了一點(diǎn)失望的`表情。我們這才齊聲答道：“白色!”這么幼稚的問題，居然讓老師一陣?yán)湫�后，含著萬分神秘的色彩，悄聲對我們說：“再仔細(xì)想想。”

　　老師這么一說，顯然是我們答錯了，可怎么會呢?全班同學(xué)都只好微微地?fù)u搖頭，靜靜地聽老師講解。陳老師先讓一個(gè)穿著藍(lán)顏色衣服的同學(xué)站到墻前面，說：“你們好好觀察一下，除了白色，還有什么顏色?”“藍(lán)色!”我們猜測到。陳老師淡淡一笑，點(diǎn)點(diǎn)頭，又說：“如果一個(gè)穿黃色衣服的同學(xué)站在這兒，你們想想，墻上還有什么顏色?”噢，我明白了，墻要受其它物體顏色的影響，任何物體都一樣，它的顏色并不是單純的。同時(shí)，我也知道陳老師為什么要問那個(gè)所謂幼稚的問題了。接著，她給我們敘述了她遇到過的許多趣事。在一陣陣笑聲中，我學(xué)到了很多東西，以及陳老師的教學(xué)原則。

　　每節(jié)課，陳老師都會用不同的方式來吸引我們，讓人倍感親切，又覺得她高深莫測，因?yàn)檎l也不知道這個(gè)怪老師還會有啥怪招兒!

初中敘事作文2

　　一個(gè)好的演講能夠獲得雷鳴般得掌聲，但掌聲并不只代表贊賞，掌聲還給人以鼓勵。

　　剛剛進(jìn)入中學(xué)時(shí)，在課堂上我很少舉手發(fā)言。但我們班每節(jié)語文課前都有一個(gè)課前演講，這使我很擔(dān)心：萬一說不好，同學(xué)和老師會怎樣看我呢?演講的日子越來越近了，我忙著開始準(zhǔn)備名人名言，組織材料和編寫文稿。

　　終于到我演講的那天，我從早自習(xí)開始就不停地看稿子，希望讀的'時(shí)候不會結(jié)巴。第三節(jié)課是語文課，第二節(jié)課下課時(shí)，我將名言抄在黑板上。手中緊緊握著發(fā)言稿，眼睛緊緊盯著上面的字，生怕抄錯。放下粉筆時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)手心已經(jīng)出汗。

　　上課鈴終于打響了，班長叫過起立后，我走到了講臺前，心里一直告訴自己：鎮(zhèn)靜，你行的。但我突然感到耳根一陣發(fā)燙，顯然我臉紅了�！按蠹液�，今天我演講的名言是……”我開了腔，讀著稿子。我不敢抬頭看坐在下面的同學(xué)，但心里感覺一下輕松許多�！啊�…我的演講完了，謝謝大家�！碧�起頭，“啪，啪，啪”下面響起了幾聲掌聲，隨后更多的人鼓起掌來。我如負(fù)重勢。雖然鼓掌聲音不大，也不整齊，但我仍感到很高興。

　　也許那次掌聲代表的不是贊許，但那次掌聲給我了鼓勵，是我對自己的信心。大家也一定會有同樣的感受吧，那么，請不要吝嗇你的掌聲，把它獻(xiàn)給一個(gè)個(gè)所需要的人�！拔襾淼竭@舞臺，聽到掌聲響起來，我的眼淚禁不住流下來……”一首歌這樣唱到，讓我們用掌聲去感染每一個(gè)身邊的人，它會使你受益匪淺。

初中敘事作文3

　　我喜歡的東西數(shù)不勝數(shù)，有動物，花朵，但我最喜歡的，還要數(shù)四季。

　　我喜歡四季中的春天，因?yàn)榇禾焓侨f物復(fù)蘇，百花齊放的日子，春姑娘帶來了無限生機(jī)，它給小花們帶來了漂亮又鮮艷的紅衣服，給大地帶來了美麗的綠衣服，給大地帶來了五顏六色的衣服，給人們帶來了美麗的景色，帶來了小鳥動聽的歌聲，帶來了溪水潺潺的流動聲。所以我喜歡春天。

　　我喜歡四季中的夏天，因?yàn)橄奶焓且路�穿的最少又可以吃冰棍的季�?jié)，夏姑娘到處跑，它先到了大地給了生物溫暖的陽光，它又到了游泳池邊，人們在水中嬉戲打鬧，有時(shí)坐在岸上喝水甭提有多快樂了，它又到了人們的家中，人們一個(gè)個(gè)“抱著空調(diào)吃西瓜”，不用受外面烈日的拷打，別提有多爽了，所以我喜歡夏天。

　　我喜歡四季中的秋天，因?yàn)榍锾焓秦S收的.日子，農(nóng)民伯伯臉上露出了喜悅的表情，農(nóng)民伯伯割著地里的小麥，玉米，怎么割也割不完，他們別提有多高興了。秋天一到，樹上的葉子像蝴蝶飛舞一樣紛紛落下來，走在上面發(fā)出咯吱咯吱的聲音，別提多美妙了。所以我喜歡秋天。

　　我喜歡四季中的冬天，因?yàn)槎�天可以堆雪人，打雪仗，這是我最快樂的時(shí)候，這時(shí)世界成了一個(gè)銀裝素裹的白色世界，我還喜歡冬天過年的時(shí)候，這時(shí)全家人圍在一起吃飯其樂融融，我最喜歡冬天發(fā)壓歲錢的時(shí)候，我領(lǐng)到紅包便喜笑顏開，所以我喜歡冬天。

　　這就是我喜歡的四季。

初中敘事作文4

　　她常是一個(gè)人。

　　入學(xué)以來，她就被全班男同學(xué)排擠。常有女同學(xué)不解地問他們，答案是因?yàn)樗�的相貌。她不愛說話，在她的臉上甚至發(fā)現(xiàn)不了一絲淡淡的笑容。大家在一旁大聲談笑，而她卻獨(dú)自一人類似休息地趴在課桌上，度過一個(gè)又一個(gè)的十分鐘。課間的輕松，在她看來只不過是又到了該自己一個(gè)人靜一靜的時(shí)候。上課，她從不發(fā)言，也許更多的是因?yàn)槟懬影伞Ｄ菚r(shí)的她僅僅只有一個(gè)朋友，是隔壁班的一個(gè)和她一樣被排擠的但卻會跳舞的女孩兒。也許她也會跳舞。

　　那時(shí)大部分男生一見著她就如同見了冤鬼一般。單手捂住雙眼順便從口中吐出幾個(gè)臟字；尖叫著向后疾速退去；驚恐地如通緝犯般轉(zhuǎn)身就逃……也許她早已習(xí)慣了，每當(dāng)出現(xiàn)這種情形時(shí)，她總是面不改色，繼續(xù)做她的事兒。她的成績不算好，老師們幾乎只當(dāng)她是一陣偶爾拂過的'微涼的清風(fēng)罷了。

　　一年半就這么過去了。只剩下一小部分男生還在那兒一驚一乍。也許他們覺得乏味了。她漸漸地主動與女生們說話；漸漸地在大家面前露出了她那逝去的笑容；漸漸地丟掉了她的膽怯；漸漸地……讓老師們注意到她……

　　在與她幾次的交談中，才發(fā)現(xiàn)原來她是一個(gè)非常愛笑且說話靈巧的女孩兒。也許她只有在與別人的交談中才能夠找到屬于她自己最大的樂趣。

　　她不再像以前一樣那么寂寞，她不再做那個(gè)沉默不語的人，她不再扼殺她的笑容與勇敢……

初中敘事作文5

　　愛，如高山流水般，細(xì)膩柔和;愛，如燦爛的陽光般，用深沉的愛照亮大地，以溫柔的愛滋養(yǎng)萬物;厚實(shí)的大地，用博大的愛無私奉獻(xiàn)。愛，無處不在。

　　愛一個(gè)人，只愛一天，那是多么容易，但是要愛一生，可以說是十分不易的。而我慈祥的奶奶，便是這樣的一個(gè)人。

　　奶奶生于1945年，那個(gè)時(shí)候戰(zhàn)爭剛剛結(jié)束，貧苦的奶奶不到九歲就為了生計(jì)給富人家燒菜，8歲，在我們現(xiàn)在的這個(gè)時(shí)代，正是父母捧在手里拍摔了，含在嘴里怕化了的年紀(jì)，奶奶卻是沒有那段童年的快樂。

　　聽爺爺說，奶奶十分關(guān)愛別人，在當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村里，是數(shù)一數(shù)二的孝順人。她無私、寬容、能干、勤快，處處為別人著想。

　　在當(dāng)時(shí)，買米是要用糧票的，每天只能買固定的米數(shù)，奶奶每次拿糧票買完米以后，便開始煮起飯來，咕嘟咕嘟，米好了，奶奶盛了一大碗米飯出來，晶瑩剔透的米飯讓奶奶看著直流口水，可是奶奶卻堅(jiān)定的搖搖頭，把飯端給辛苦做工回來的爺爺吃，自己卻盛了一大碗米湯，將就著野菜吃了下去。

　　雖然自己的日子過的十分勉強(qiáng)，但是奶奶卻樂善好施，因?yàn)榧依锸欠N菜的，奶奶平�？吹搅骼说男『�，都會拿一些煮好的菜給他們吃，看著孩子們狼吞虎咽的.吃著菜，她總是笑一笑，說：“慢點(diǎn)吃，沒人跟你們搶�！�

　　直到以后，奶奶生了孩子，卻連月子都沒坐，卻抱著孩子，跑到山上去割稻子，搬磚，當(dāng)苦工……

　　很久很久過去了，當(dāng)我聽到這些的時(shí)候，我不禁感慨：“我的奶奶多么的偉大啊!她愛了我爺爺，愛了她的子女一生。”

　　那是一抹綻放的愛……

初中敘事作文6

　　星期四下午，我們學(xué)校舉行了一次年級會議，這次會議，是針對星期三下午的打架事件的，聽校長說，這次的打架事件的過程是這樣的：

　　星期二的時(shí)候，二班的一個(gè)叫莊廣超的同學(xué)問二班的范剛明，五班的黃善進(jìn)的父親是干什么的，而二班的范剛明就告訴了五班的黃善進(jìn)，說莊廣超問了他這個(gè)問題，而黃善進(jìn)以為莊廣超侮辱了他，便找了同班的張秦強(qiáng)一起去質(zhì)問莊廣超，最后導(dǎo)致了這次不必要的打架事件。

　　這次事件，我認(rèn)為是不應(yīng)該發(fā)生的，理由如下：

　　1從莊廣超這個(gè)人來看，他是一個(gè)極好事的人，就這么無聊嗎?別人父母干什么的`關(guān)他什么事?知道人家父母干什么的又怎么了呢?如果你不去問，會挨打嗎?也許這才這次事件就不會發(fā)生。

　　2從黃善進(jìn)這個(gè)人來看，這個(gè)人也太偏激了點(diǎn)吧，換句話來說，就是太小氣了，大度一點(diǎn)，這件事就不會發(fā)生的，別人問你父親是干什么的又怎么了呢?就算是清潔工，是殺豬的也不能覺得這樣就是自己的恥辱啊。何況你是個(gè)讀書的人，成績又不好，管好自己的成績就是不孝順了，你以為通過打架就可以使自己找回自尊嗎?

　　3從張秦強(qiáng)這個(gè)人來看，他也太好事了，是真正屬于多管閑事的人，人家打架關(guān)你什么事?可是他偏偏就要去攪和，沒事找事，什么哥們義氣，我看他純粹就是把老師平時(shí)的教導(dǎo)忘得一干二凈了。給學(xué)校處理，活該。

　　4還有其他人，明明知道了那天下午會發(fā)生打架的，就是不告訴老師，要看什么熱鬧，最后呢?自己的班的名聲到底是處出了，光榮嗎?

　　我們來學(xué)校的目的就是學(xué)好知識，不是叫我們?nèi)ゴ蚣埽�也不是什么事情都去參與，如果這次大家都明智一點(diǎn)，這類事情就不會發(fā)生了。我們真的要從這件事中吸取教訓(xùn)。

初中敘事作文7

　　她，是一位最令我欣賞的老師。長長的，打卷兒的頭發(fā)披在肩上，戴一副含有學(xué)問的眼鏡，苗條的身姿，細(xì)長的腿，一看就知道是個(gè)跳舞的人!想必大家也都猜出來了吧!她，這位美麗的仙女，就是我的舞蹈老師--蔡老師。

　　蔡老師就像是我們生命中的一盞明燈，照亮了我們的前程，讓我們在人生的道路中又有了一份經(jīng)驗(yàn)。蔡老師總是替我們安排表演，在沒有父母的'幫助下，學(xué)會自己獨(dú)立，也讓我感受到了在舞臺上的滋味。那一次，是我生平第一次上舞臺，盡管沒有專業(yè)的跳得好，但我還是很開心。在表演時(shí)，蔡老師也常常鼓勵我們，說：“她們跳得沒有你們好，你們可一定要加油啊!”站在臺上，我就特別緊張，但是只要一想起蔡老師剛剛所說的話，我心里就特別高興，也十分放松。

　　蔡老師就像一位園丁，哺育了溫室中的花朵。下課時(shí)，蔡老師是我們的知心朋友，而上課時(shí)，卻是一位嚴(yán)師，有多少人被蔡老師“弄哭”過。她先給我們做個(gè)動作，然后讓我們一起做，有時(shí)，她還會手把手教你。蔡老師講得十分細(xì)致：抬頭挺胸、背要直、腳要外八字，頭不要看地板、收腰等，她說得很清楚。當(dāng)她做動作的時(shí)候，大家都贊嘆不已。

　　俗話說得好：隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。蔡老師就像是春天的細(xì)雨，在背后默默地支持著我們。每當(dāng)我們心灰意冷，十分沮喪的時(shí)候，只有蔡老師一直陪伴在我們的身邊。我就是十分欣賞蔡老師，不止是欣賞，我也特別喜歡她--我們的好老師。是她教會了我許多的許多，是她讓我有了人生中的經(jīng)驗(yàn)，是她······

　　我欣賞她。

初中敘事作文8

　　今年，我又長大了一歲。也離開了小學(xué)，走進(jìn)初中。當(dāng)然，初中和小學(xué)是不一樣的，所以我一定要好好把握住自己的初中生活。

　　今天是一個(gè)風(fēng)和日麗[注: 和風(fēng)習(xí)習(xí)，陽光燦爛。形容晴朗暖和的天氣。]的日子，也是我初中生活的開始，也是開學(xué)第一天。當(dāng)老師把新書發(fā)到我手上時(shí)。我仔細(xì)打量了一下我手上的新書。結(jié)果大吃一驚，初中竟然有七門主課，比小學(xué)科目的兩倍還多。后面老師又告訴我們，初中與小學(xué)有著天壤之別[注: 壤：地。天和地，一極在上，一級在下，比喻差別極大。]：因?yàn)樯�到了初中，科目也增多了，難度也變大了，作業(yè)量也加重了，再說老師也不會像小學(xué)那樣盯著我們了，所以我們要加快節(jié)奏，自己管理好自己，獨(dú)立自主[注: 多指國家或政黨維護(hù)主權(quán)，不受別人的'控制或支配。]地學(xué)習(xí)。

　　升到了初中，我也長大了，不能再依靠父母了。安排好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間和休息時(shí)間。當(dāng)然也要適應(yīng)老師的教學(xué)方法，因?yàn)槊總�(gè)老師都會有自己的獨(dú)特性格，所以教學(xué)方法也會不同。進(jìn)入了初中我雖然與我童年時(shí)的好朋友分開了，但我又交到了許多的朋友；雖然初中的生活很緊張，但有些科目也很有趣；雖然初中的老師很嚴(yán)格，但說話也很幽默；雖然初中的學(xué)業(yè)難度大，但有時(shí)也可以放松一下。

　　�。〕踔形襾砹�，我一定會好好把握住你的。

初中敘事作文9

　　一天，晴空萬里，我和爺爺來到了上方山的森林公園，一踏進(jìn)大門，就發(fā)現(xiàn)一輛輛纜車在我頭上盤旋著。便讓爺爺帶我去坐，爺爺答應(yīng)了。

　　我們坐上纜車，纜車漸漸向高處移動，不時(shí)有些微微的抖動，我害怕極了!就在這時(shí)爺爺大喊了一聲：“看!”我向爺爺指的方向看去，啊!我們的纜車都在云的上方了!透過云層，房子，車子，都便的多么渺小，突然，纜車直線下降，離地面大約有30米左右，纜車下是一片小樹林，樹都長的七扭八歪的。我一直往下看，這時(shí)，不知是什么東西在移動。爺爺好似從我的眼神中看了出來，便說：“那是獼猴，可是這的二級保護(hù)動物呢!”遠(yuǎn)處，傳來‘嗷—嗷’的聲音。爺爺說：“你知道這是什么聲音嗎?”“一定是獼猴在叫�！蔽覕[出一副得意揚(yáng)揚(yáng)的樣子。“瞎說，這是孔雀在叫�！睜敔斦f。我的臉‘唰’的一下紅了。就在這時(shí)天空下起蒙蒙細(xì)雨，霧氣頓時(shí)籠罩著整個(gè)森林公園，遠(yuǎn)處，隱隱約約看到了一些用來裝扮公園搭建的三個(gè)小木屋和一座獨(dú)木橋，不一會兒，雨停了，花草樹木散發(fā)著清新的空氣。就像古人所說的‘樹木成陰，空氣清新。’太陽公公也露出了笑容，露水在陽光的照射下閃閃發(fā)光，幫花草樹木又增添了一份美麗，不是還有幾只藍(lán)色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。?第一次見過藍(lán)色的蝴蝶?

　　下山時(shí)，我們必須經(jīng)過我看到的那座獨(dú)木橋。我一跨上橋，橋就使勁的搖晃起來，我害怕的直冒冷汗。一個(gè)小孩指著我對別人說：“瞧，那個(gè)大姐姐的'膽子那么小，連我都不如呢!”我的臉一下子漲的通紅，太難為情了。我只好硬著頭皮走過去。

　　快樂的時(shí)間總是這么短暫，又要回家了。不過這天，會在我的童年時(shí)光里留下一個(gè)永遠(yuǎn)都抹不去的快樂記憶!

初中敘事作文10

　　快樂就像是珍珠，多的數(shù)不過來，敘事作文 快樂。下面，就讓我取下一顆最璀璨的珍珠送給你吧！

　　那次，我和媽媽一起去樓下玩“砸雪球”。

　　正當(dāng)我洋洋得意的時(shí)候，又一個(gè)雪球像我飛來，我還沒搞懂是怎么一回事，雪球就從我的身邊過去了。我只聽見媽媽的惋惜聲：“唉，就差一點(diǎn)點(diǎn)啊。這個(gè)球真可惜！”呀！原來我走神了。我瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)——就在媽媽制作雪球的`時(shí)候，把我手中的“俘虜”扔了過去。嘻嘻，這次扔的好！一下子就扔到媽媽的脖子上了，媽媽禁不住打了個(gè)寒戰(zhàn)。

　　說時(shí)遲，那時(shí)快。媽媽的球很快就像我飛來了。不知怎么了，我急忙一閃，奧！閃過了！

　　我又揉了一個(gè)雪球，然后放在地上，接著揉了一個(gè)，接著，一起向媽媽飛去，小學(xué)生作文《敘事作文 快樂》。還真的管用了，只見媽媽躲掉了一個(gè)，卻沒有躲掉另一個(gè)！

　　沒想到媽媽竟然也模仿了我這招——四個(gè)雪球同時(shí)向我飛來！我索性往左一站。哈哈，一個(gè)雪球也沒有砸到我！媽媽懊惱極了，就在這個(gè)時(shí)候，我又拋出了兩個(gè)雪球，媽媽也學(xué)我，往右邊一站，可沒想到那兩個(gè)是偵探員。真正的還在后面呢！于是，我又拋出了三個(gè)雪球，媽媽還在得意中，根本就反應(yīng)不過來。我便輕松的得勝啦！

　　這時(shí)，媽媽看了看表：“時(shí)間不早了，我們回家吧！”我便開開心心地回家了。

　　怎么樣？我這顆珍珠夠璀璨的了吧？

初中敘事作文11

　　你后悔過嗎？相信每個(gè)人都會有類似的經(jīng)歷當(dāng)然，我也有。

　　那是上次期末考試過后的事兒了。

　　“去死吧！”我揚(yáng)起腳把路上的一個(gè)空可樂瓶踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，心里煩悶，真想一腳把她踢飛。想到同桌拿到滿分洋洋得意的熊樣兒，我就怒火中燒。更可氣的是她還假裝好人，要幫我補(bǔ)數(shù)學(xué)呢，哼！憑我這么聰明換用她來輔導(dǎo)？看我下次考滿分氣死她。路過網(wǎng)吧，便想到了小a，我一溜煙兒的跑回了家準(zhǔn)備向小a訴苦。小a是我網(wǎng)上的知心朋友，我們倆就像彼此肚子里的蛔蟲一樣心心相知。正是如此，我每次要求與她視頻聊天她都拒絕了，我想她也許是與網(wǎng)友保持一種神秘感吧。上網(wǎng)后，我滔滔不絕地向小a講述了同桌的惡行，當(dāng)然是添油加醋地讓她認(rèn)為我的同桌是個(gè)五毒俱全、十惡不赦、頭頂長瘡、腳底流膿，反正用文字是無法形容的壞到極點(diǎn)的家伙。特別強(qiáng)調(diào)了她拿高分挖苦我是數(shù)學(xué)上的低能兒的罪行。講完后，我選擇了一個(gè)心碎圖案發(fā)了過去，以表示我“幼小”的心靈受到了嚴(yán)重的瘡傷，以便激起小a的.同情，并幫我臭損她一頓。正在這時(shí)，她主動邀請我視頻聊天，我迫不及待地點(diǎn)擊了接受的指令。一張熟悉的臉映在了視頻窗口內(nèi)，她。。她竟然是小a。我還沒等開口她就說道：“對不起，我只是開玩笑的。這樣吧，一會兒我去你家向你當(dāng)面道歉，順便幫你補(bǔ)補(bǔ)數(shù)學(xué)行嗎？”這時(shí)的我才發(fā)現(xiàn)小b才是真正關(guān)心我的好朋友。

　　那天，我真后悔。后悔對小b的言行，后悔對小b的態(tài)度。但自那件事過后，我對小b有了重新的認(rèn)識，彼此之間的友誼更深了。

初中敘事作文12

　　“時(shí)間，染指流年”，坐在教室的窗邊，看著這句話。心，被猛地揪了一下。短短兩年時(shí)間，從當(dāng)初那個(gè)懵懂無知的小孩兒變成了初一、二的學(xué)姐，這樣的變化太快。然而，除了讓我有些不適外，這其中還夾雜著一絲絲欣喜。

　　回憶兩年前的自己拎著大包小包向?qū)W校橫沖直撞的樣子，最后卻連教室都找不到。一位天使般的大姐姐“從天而降”為自己指了路，當(dāng)時(shí)的那個(gè)感激啊。從此，那光輝的形象一直就留在了我的心中。也許是從那時(shí)起，就立志要做一個(gè)那樣的人，讓學(xué)妹學(xué)弟也能向自己看齊。

　　思緒從窗外飛回，望著眼前的教室，想想當(dāng)初的樣子，竟有幾分可笑。但畢竟已是初三，走在低年級學(xué)生的前面心中還是很自豪的。只是，再沒有一個(gè)人也會無厘頭的向我問路，顯示的一切告訴自己：回不去了。

　　初三的.學(xué)科作業(yè)自然是重些，很忙，很有壓力，但也有樂趣所在。

　　晚自習(xí)的氣氛總是那么緊張，卻讓人充滿力量�？傆X得慢一點(diǎn)兒就會被趕上，斗志昂揚(yáng)的樣子。每征服一題，就會有種無法言喻的成就感油然而生。然后去面對下一個(gè)挑戰(zhàn)。就像只在爬樓梯，高度的增加只會讓人越來越興奮。

　　正處于最后一年，每分每秒都在倒計(jì)時(shí)。我努力規(guī)劃好自己的時(shí)間，去打一場最漂亮的戰(zhàn)。

　　這樣想來，初三，好像也沒那么糟吧。調(diào)整好自己的心情，微笑，還是那扇窗，透過它對著外面大喊。車的轟鳴淹沒了我的聲音，但只有自己清晰地聽到：我們初三了！

初中敘事作文13

　　童年，和你在一起的日子，是我最快樂的時(shí)光！

　　——題記

　　我們一起玩耍，一起睡覺，一起穿姐妹裝……

　　那年的我們才六歲。那時(shí)，我們還都是天真無邪的孩子。至今我仍清晰記得當(dāng)時(shí)我們村子里有個(gè)小池塘，對于我們這些有著愛玩天性的孩子們來說，那兒就是我們娛樂的最佳場所。

　　那個(gè)時(shí)候，我們經(jīng)常到哪兒去捉蝌蚪。

　　一個(gè)陽光明媚的早晨，我們來到池塘邊，我找到一個(gè)凳子坐了下來，然后從衣袋里掏出了一些小瓶裝。這是要干什么呢？顧名思義，我們是來捉蝌蚪的。

　　我選出了一個(gè)最漂亮的瓶子放進(jìn)褲子口袋里，卷起褲腳，便直奔池塘。過了一會兒你也屁顛屁顛的跟來了，緊接著池塘里傳來的是我們歡快的.笑聲。

　　突然，我看到一只很大的蝌蚪從我面前游過，因?yàn)橐粫r(shí)興起，我便追了過去。

　　趁它不注意，我便拿起瓶子向它撲了過去�？墒撬�很機(jī)靈，“唰”的一下便讓它跑走了。我不死心，以迅雷不及掩耳之勢再次撲了上去……哎！“竹籃打水”——一場空！

　　這時(shí)，連你也看不下去了，趕快跑了過來幫忙，正好趕上了我撲上去的那一霎那，“啪”，就在那一瞬間我們撞上了，臉一下子栽到了池塘里……等我們再起來時(shí)，已經(jīng)變成了兩個(gè)“泥孩子”。

　　我們并沒有抱怨對方，只是呵呵的笑了，不知道的人還以為我們腦子進(jìn)水了呢。

　　最后我們還是沒有捉到那只大蝌蚪，但我們因?yàn)橛斜舜说呐惆椤�—都很開心！

　　夕陽西下，一切似乎都是靜悄悄的，但空氣中卻依稀彌漫著我們天真無邪的笑聲……

　　和你在一起的日子，我很開心。因?yàn)橛心�，所以我的每一天都過得很充實(shí)……

　　謝謝你，我親愛的朋友！

初中敘事作文14

　　世界上有一種愛是神圣而不可侵犯的，這種愛就是母愛！

　　母愛是稀釋在海水里的鹽分，雖然看不見，但每一朵浪花都嘗到了母愛的味道；母愛是沉淀在我們骨骼中的鈣質(zhì)，母親的嘮叨是愛的疊加，母親的叮囑是愛的積累。

　　記得那是一個(gè)夏天的傍晚，當(dāng)時(shí)的天氣特別的炎熱，我放學(xué)回到家里，媽媽正在廚房做晚飯。我拿著書包到房間里寫作業(yè)。突然聽見媽媽在廚房里的一聲慘叫，我匆匆忙忙地跑到廚房里，只見幾個(gè)盤子碎落在地面，我急忙問了媽媽，這一切是怎么回事，可媽媽一直搖頭，說什么事情也沒有，只是不小心打翻了盤子。盡管我認(rèn)為事情并沒有那么簡單，但是聽到媽媽這樣說，我還是頭也不回的投入到題海中，繼續(xù)奮斗。

　　在吃晚飯的時(shí)候，我一個(gè)踉蹌，重重的撞到了媽媽的手臂，媽媽吃痛地叫出了聲。雖然聲音很小，可還是沒能逃過從小就有音樂天賦的我的耳朵。我連忙查看媽媽的手臂，只見媽媽的手臂紅了一大片，我頓時(shí)鼻子一酸，眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，我激動地問媽媽，可媽媽還是遮遮掩掩的不愿意說。后來在我的再三追問下，媽媽終于說出了傍晚在廚房里發(fā)生的那件事。

　　原來，媽媽在做晚飯的時(shí)候，手臂不小心碰到了已經(jīng)燒紅了的鍋，被燙了一下。媽媽本能性的.收回手，卻不小心打翻了一旁的盤子。聽完了媽媽的話，我忍了許久的眼淚終于掉落了下來，霎時(shí)間淚如雨下，噼里啪啦地，怎么也止不住了，我是多么的恨自己。

　　母親的付出是愛的充值，母親的奉獻(xiàn)是愛的接力。母愛永遠(yuǎn)是最偉大的！有一種關(guān)愛無微不至，有一種情感真誠無私，有一種形象堪比天使，那就是母親！

初中敘事作文15

　　母親說，我是外婆帶大的。所以呢，從小到大，犯了錯誤教導(dǎo)我的是外婆，給我做飯、洗衣的是外婆，接我上學(xué)放學(xué)的還是外婆。

　　記憶中，好像什么事都是外婆做的。那母親呢？“爸爸母親去外面打工，掙回的錢，是要給你花的啊。不然以后，哪來的錢上學(xué)呢？”外婆總這么說。

　　于是小時(shí)候和母親在一起的時(shí)光很少，于是面對很少回來一次的母親我總是很任性的淘氣，于是映像中的母親很愛生氣，于是我覺得天下最疼我的人是外婆而不是母親。

　　再后來，我漸漸的長大，上了小學(xué)，有了暑假。母親說，有了暑假，我就可以在假期去看她和爸爸。

　　所以二年級的那個(gè)暑假，我第一次坐上了火車，到了離家很遠(yuǎn)的城市——上海。

　　從此以后，年年如此。

　　時(shí)光的車輪急馳飛過，我一年一年的長大，上海這個(gè)當(dāng)初陌生的城市也漸漸的變得熟悉起來。和母親之間的話也越來越多，我認(rèn)識到母親以前的生氣都是因?yàn)槲业娜涡�；我明白了母親不能陪在我身邊也是迫不得已。母親說：“你懂事了�！蹦赣H說，其實(shí)她也想一直陪這我。

　　我從開始的根本不愿意來上海到現(xiàn)在的.恨不得一直住在這里不回去。

　　我感覺母親就像一個(gè)大姐姐，她很少說教我了，不會像其他人所說的大人那樣因?yàn)榉N種小事>嘮叨個(gè)不停。她會和我開同齡人之間的玩笑，和我一起打鬧，會以朋友的角度來指出我的不足。但即使這樣，母親還是會給我關(guān)心，一樣會在我生病時(shí)急得不可開交。好像生病的不是我而是她，好像她失去了這輩子最重要的珍寶。

　　我說，我很愛你，母親。

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