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大學生實習報告

時間:2023-07-04 09:41:41 實習報告 我要投稿

[實用]大學生實習報告

  隨著人們自身素質(zhì)提升,大家逐漸認識到報告的重要性,報告具有成文事后性的特點。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的大學生實習報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

[實用]大學生實習報告

大學生實習報告1

  (一)實習目的

  不知不覺間,到xx銀行xx市分行實習已經(jīng)半個月了,在這段時間里,公司的領(lǐng)導和同事都給予了我很多的支持和幫助,讓我充分感受到了“大行德廣,伴您成長”這一公司的核心價值觀。作為xx銀行xx市分行的一份子,在對公司領(lǐng)導同事們的辛勤工作和認真態(tài)度肅然起敬的同時也深深的'感受到了驕傲和自豪!剛來到公司實習的時候我就是想了解一下銀行的運作流程和經(jīng)營模式。同時希望能在做事情的同時學會怎么去做人,怎么在公司中與人交往,培養(yǎng)我的工作意識和提高我的綜合素質(zhì)。

  (二)實習公司介紹

  xx銀行是國際化公眾持股的大型上市銀行。

  (三)實習內(nèi)容

  在此次實習中,我在xx銀行xx市分行的電子產(chǎn)品部學習銀行的最基本工作,如錄入、統(tǒng)計、制表、復(fù)核等。通過這些簡單的工作,我了解了銀行卡業(yè)務(wù)的基本操作流程,未接觸銀行工作前看似簡單的一張信用卡,是必須經(jīng)過評估、審核、錄入、復(fù)核、存檔、編制、打印等一系列完整嚴密的手續(xù)才能完成的。當中任何一個環(huán)節(jié)出了差錯,都會帶來繁瑣的糾正工作。剛開始認為對于簡單的電腦操作完全可以勝任的我,慢慢明白,最重要的不是快,而是準。除了銀行卡的操作流程,在做一些雜事,如電話聯(lián)絡(luò)各所業(yè)務(wù)人員、大堂經(jīng)理等工作時,我也深刻體會到銀行不是簡單的存款取款的渠道,而是一個具有權(quán)威性的完整的金融機構(gòu)。銀行的后臺業(yè)務(wù)也包羅萬象,每個部門都有自己工作的操作流程。

大學生實習報告2

  一、實習目的

  畢業(yè)實習是我們大學期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學時光就要結(jié)束了,在這個時候,我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個時候,我來到xxxx公司,在這里進行我的畢業(yè)實習。

  二、實習單位及崗位介紹:

  xxxx。

  三、實習內(nèi)容及過程

  為了達到畢業(yè)實習的預(yù)期目的。在學校與社會這個承前啟后的實習環(huán)節(jié),我們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價。以下是我的畢業(yè)實習報告總結(jié):

  1、工作能力。在實習過程中,積極肯干,虛心好學、工作認真負責,勝任單位所交給我的工作,并提出一些合理化建議,多做實際工作,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻。

  2、實習方式。在實習單位,師傅指導我的日常實習,以雙重身份完成學習與工作兩重任務(wù)。像單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。

  3、實習收獲。主要有四個方面。一是通過直接參與企業(yè)的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿的完成了教學的實踐任務(wù)。二是提高了實際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。三是在實習單位受到認可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。

  四、實習總結(jié)及體會:

  我懷著美好的'期盼來到xx有限公司開始為期幾個月的實習生活。在這段時間里,我學到了許多書本上學不到的東西,雖然一開始有些單調(diào),有些無聊,但畢竟也讓我學到了許多。剛開始幾天的維修工作讓我對電子產(chǎn)品有了初步的了解,正式開始后,有一位師傅帶著我教我怎樣維修。我的師傅是一個很開朗的人,跟著她隨時會被她的開心所感染,她說要開心的工作,工作的開心,只有這樣才能做到更好。我也覺得做任何事情都一樣,只有開心的去做才能把事情做好。

大學生實習報告3

  時間過得真快,一眨眼我的實習生活就結(jié)束了,在這幾天內(nèi),我似乎過了半年,又似乎是一瞬間,又好像做了一個很長很長的夢,夢醒的時候我就回到了我的學校。

  三年時間,應(yīng)該說是或多或少有些收獲,可一走出校門后我才了發(fā)現(xiàn)我什么也不是,什么也不會,所學的東西少得可憐,連九牛一毛也可以說都不知。

  說真的,很有幸我進入的是××家具實業(yè)有限公司進行實習,也可以說是試聘;在××信息中心進行編程,是用軟件給他們的一分廠的員工進行效益工資和計件工資方面的核算,求出他們的總工資,最后能以報表的形式表現(xiàn)出來,在這方面他們同進要求要個有查詢的功能,也說是說輸入工號可以調(diào)出一個員工三個月這內(nèi)的所有的工資,同時超出三個月的可以自動消除.同時他們的工作流程是單卡流程,一個卡號,批量的進入,然后經(jīng)過員工的加工操作之后,批量的輸出。在這個方面他們有個出材量和購進量之比,也就是說如何去求他們的出材率,出材率越高,就意味著生產(chǎn)出來的好的產(chǎn)品就越多,員工的效益工資就越高。比如他們有四個產(chǎn)品:規(guī)格料、指接、拼板、集成材、他們會對這四個產(chǎn)品進行定價;如生產(chǎn)出一立方米規(guī)格料的價格是元、指接是元、拼板是元、而集成材則是元;通過這些定價我們可以很清楚的看出工廠要求員工生產(chǎn)出什么樣的產(chǎn)品。入他們的工序的材料我們稱之為毛料,而產(chǎn)出的東西我們又稱之為毛壞料,公司規(guī)定:如果員工的出材率在%,那么超出的部分就是員工的效益工資,如果低于%,那么員工就沒有效益工資,負數(shù)歸位于零,按零來計算,之后他要求對員工進行效益工資分配,比如有四個工序,送料器,直邊、壓刨、四面刨、他們又給這些工序的員工進行效益比例的分配、比如送料器是%、直邊是%、壓刨是%、四面刨是%,在這里又有主副之分比例為和同時他要求我們將效益工資進行分配到員工也就是說員工可以很清楚的要看到自己一天能掙多少錢做到心中有數(shù)當然這個簡單我們只須打印出報表就行了。

  還有一點就是對計件工資進行核算在這方面,他們也有一定的規(guī)格比如長度寬度厚度,在那個范圍內(nèi)就有不同的定價,比如寬度小于定價是元如果在和之間,那么定價就可能在元左右。不看不知道,一看嚇了我們一大跳,以前我們那有這樣想過呀,只要能做出來,沒有錯誤就行了,可是速度呢?人家一個小時輸入的東西我們的程序可能需要一個早晨看完之后主管對我們說:這樣的程序送你你會用嗎?

  那個打擊呀,辛苦了幾天幾夜最終卻是這樣的一個結(jié)果?纱驌魵w打擊我們又得重新來做!相對而言我們這次要比以前有經(jīng)驗了,一次比一次成熟起來了,在經(jīng)歷了又一個一天一夜的奮戰(zhàn)我們終于又有新希望了,可是心情剛好那么又傳來了消息,說他們的分配比例又發(fā)生的變動,價格又有了新的調(diào)整這在以前我們也想過這個問題,也想好好的做,可是我們又一想他們的工廠不是要實用嗎?這方面變化的可能性很小,于是為了方期間我將有變量寫進了代碼之中,這一變無易宣布我要破產(chǎn)。和我在一起的幾個也是這種情況,所以我們這些沒有開發(fā)過軟件的充當軟件高手的新手們又得重新面對新的問題了

  失敗,又一次被打! 幾天之后我們又做出了程序,很辛苦此時我們才明白程序員的不易了,編程是一個見效特別慢的東西,而且對方又看不見,如果一不小心你的程序可能會無法打開,或者是說出現(xiàn)別的什么,那就完了,你幾天的成果就什么也看不見了,不像別的東西,做了,可以讓大家看得見。我的程序在最后的調(diào)試時出現(xiàn)了一點小故障,而且工資的分配要對應(yīng)到每一個員工,可我一時間一點思路也沒有了,就只能對應(yīng)到職務(wù),所以我失敗了,我的實習生活也就結(jié)束了。

  經(jīng)過了無數(shù)次的失敗,我對基本的程序設(shè)計的過程也有所了解了,以下就是我的關(guān)于編程以及對于設(shè)計一個項目的細節(jié)問題的闡述:

  一.建站流程,步驟,環(huán)節(jié):

  1,項目可行性研究與項目開發(fā)計劃。

  內(nèi)容:在開發(fā)項目之前對項目投入的人力,物理,時間等資源的分析和科學的估算以及預(yù)測。 目的:用最小的代價在最短的時間內(nèi)完成給項目是否可以開發(fā)是否有價值去開發(fā)。 核心:系統(tǒng)流程圖的繪制,以及正確的對成本與效益問題的科學判斷。

  2,軟件的需求分析

  內(nèi)容:準確的理解用戶的要求,進行細致的調(diào)查分析,將用戶非正式的要求轉(zhuǎn)化為完整的科學的定義,在轉(zhuǎn)化為具體的形式功能。

  核心:數(shù)據(jù)流程圖的設(shè)計和繪制以及結(jié)構(gòu)化的分析。

  3,軟件網(wǎng)站的概要設(shè)計。

  內(nèi)容:按照需求分析的形式功能,將系統(tǒng)劃分為若干個模塊,確定每個模塊的具體功能,模塊間的調(diào)用關(guān)系和接口。

  核心:科學合理的將系統(tǒng)劃分為若干個模塊,既不能太多也不能太少,而且要注意模塊間和模塊內(nèi)部的耦合性和內(nèi)聚性。

  4,軟件的詳細設(shè)計,

  內(nèi)容:已將系統(tǒng)劃分為多個模塊,將他們按照一定的原則組裝起來同時確定每個模塊的功能以及模塊間的外部接口。

  核心:詳細設(shè)計的描述方法,能夠準確細致的描述模塊的功能和聯(lián)系。

  5,數(shù)據(jù)庫的設(shè)計。

  內(nèi)容:設(shè)計出符合系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫,將系統(tǒng)所需要的信息以數(shù)據(jù)表的形式儲存。

  核心:能夠科學的而且準確的設(shè)計可以覆蓋整個系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫,需要周密的分析思考以及豐富的經(jīng)驗。

  6,代碼編寫

  內(nèi)容:通過編程語言將網(wǎng)站或軟件的功能以計算機語言的形式實現(xiàn)。

  核心:就是要求代碼要以高效率的將系統(tǒng)的功能實現(xiàn)。

  7,軟件測試

  內(nèi)容:系統(tǒng)完成之后,將通過測試來檢查出軟件的漏洞和錯誤以便修改和完善。

  核心:通過不同人員的測試,寫出全面的測試用例和測試計劃。

  二,細節(jié)

  1, 數(shù)據(jù)庫的設(shè)計:需要注意的是要全面的考慮網(wǎng)站或軟件是否與所設(shè)計的數(shù)據(jù)庫有機的,

  有效的結(jié)合在一起了,是否還有哪些地方還有不到位的地方。如果數(shù)據(jù)庫中未包含網(wǎng)站上的某個信息,將為以后的功能實現(xiàn)造成嚴重的威脅,同時可能會造成系統(tǒng)的崩潰。 2, 布局框架:網(wǎng)站或是軟件的框架布局是讓用戶來使用或瀏覽的首要前提,所以布局的好

  壞會直接影響軟件的受歡迎度。

  3, 設(shè)計頁面:開始進行系統(tǒng)的設(shè)計開始將設(shè)計每個頁面和模塊,重點是將為各模塊放在同

  一個文件夾中這樣有利于以后對文件的查找以及修改,還有就是要科學的將每個模塊命名這樣會為以后的編輯做鋪墊。

  4, 模塊編輯:頁面設(shè)計好了之后就是對于每個模塊進行編輯了,在對每個模塊進行編輯的

  時候首先要想清楚每個模塊的具體功能,以及每個功能怎樣實現(xiàn),以及在實現(xiàn)中的每個控件的布局,其次,是模塊的代碼實現(xiàn),這也是關(guān)鍵,要將公共的代碼比如數(shù)據(jù)庫連接的代碼要建立類庫這樣在調(diào)用的時候就更加方便了不用中復(fù)寫代碼了,相同的模塊的相同的功能可以將其編寫成一個用戶控件這樣在別的地方也可以用上。還有在模塊編輯的時候值得注意的是要非常注意模塊與模塊間的接口,要盡可能的是接口簡單簡潔這樣使得模塊間的耦合度就小了,從而是模塊的更加獨立了。

  5, 高效的設(shè)計:要實現(xiàn)高效的設(shè)計,必須要設(shè)計出很好的公共類,只有設(shè)計出非常好的公

  共類才能使得代碼的重用率高,從而實現(xiàn)代碼的高效率。除此之外,要設(shè)計出解決問題的優(yōu)秀的算法。

  三.問題:

  1,頁面的錯位:頁面的錯位應(yīng)該是網(wǎng)站的一個很普遍的問題了,具體的原因就是網(wǎng)站在布局和頁面設(shè)計的時候不科學,或是頁面的內(nèi)容相互擠壓導致錯位。處理的方法就是找到導致錯位的部分,將其源碼重新編寫找出錯誤所在,一般這個需要經(jīng)驗來判斷,避免的措施就是用CSS+DIV的技術(shù)來設(shè)計和布局網(wǎng)站。

  2一些技術(shù)難題:比如,某些功能的實現(xiàn),這就是自身的只是問題了,可以借助書本或是網(wǎng)站來幫助自己解決,也可以向有經(jīng)驗的人學習請教。

  3。,還有就是在進行代碼編寫的時候發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫有某些字段錯誤,或是數(shù)據(jù)庫有缺省的。這種情況下,就會可能導致系統(tǒng)的崩潰,這是在建數(shù)據(jù)庫的時候沒有想周全的原因,所以在建立數(shù)據(jù)庫的時候一定要仔細的考慮然后才能進行代碼的編寫,否則會出現(xiàn)以后的錯誤。

  4.還有就是網(wǎng)頁的文件在管理的時候沒有放在各自的模塊文件夾中導致了后來的模塊的混亂,想修改網(wǎng)站的時候會出現(xiàn)找文件難的問題,這樣就要在建立頁面的時候就將頁面存放在各自的模塊的文件夾下。

  6, 有些系統(tǒng)因為數(shù)據(jù)表之間的關(guān)系很復(fù)雜,所以數(shù)據(jù)表間的'級聯(lián)刪除,級聯(lián)查詢,級聯(lián)的

  添加都會涉及到其他表的變動。這些SQL語句就會比較難寫,如果不會寫可以在網(wǎng)上查詢可以解決,最重要的就是搞清楚表與表之間的聯(lián)系。包括字段的聯(lián)系。

  四,想要完成一套有序的合理的操作流程首先要對每個環(huán)節(jié)的的每個細節(jié)都要知道,并且要會分析期間的相互聯(lián)系關(guān)系,從網(wǎng)站的建站到網(wǎng)站的測試,運行,這期間的每個環(huán)節(jié)都是有很多的內(nèi)容所組成的,以上我對建站的操作流程做了闡述。

  五,由于我對真正意義上的軟件或網(wǎng)站設(shè)計還是比較少的,所以在把握各個環(huán)節(jié)的時間,效率上可能還是有所欠缺的,所以我會在接下來的項目上不斷地積累經(jīng)驗爭取不斷地完善自己的技術(shù),豐富自己的經(jīng)驗,相信我會在不久的將來成為一名出色的程序員的。

  當然比表面來看我是失敗了,敗的很慘;可是從某種意義上說我又達到了我的目的,因為只有失敗的人永遠都不會停下思考的腳步,激起了我沉睡的思想,使我一顆盲目的心有了方向,我不能這樣輸了,從那兒倒下去的,我會從那兒站起來的,認認真真的把畢業(yè)設(shè)計拿下來了;別人實習了一個月我雖然只有十六天,可在這十六天中我從未停下來過我是白天干晚上干,頂著那么大的壓力我的體會絕不低于他們中的任何一個人,說實話,在一段實習期間,我真的有點撐不住了,我也想到過放棄,也曾有好幾家單位通知我去面試,也有聯(lián)通的第二輪復(fù)試可我都放棄了我不能就這樣走了。我輸?shù)舻氖羌寄,不是人格;失掉了人格我將失去了所有,失掉技能我還會追回來的!

  人生的每一步旅途中,總有著一道無形的欄桿,每一次跨越需要很多的勇氣,也不是每一次跨越都能夠成功,失敗是不可避免的,主要的是要敢于承認失敗,面對失敗,努力去做,解決它,有這個決心,我想人生會成功的,至少可以無憾!這次我想我會很用心的去學習,去做我的畢業(yè)設(shè)計!盡量把他做到完美,至少我自己要九十分的滿意我才會交出我的作品。 我的實習工作總結(jié)如上,我堅信,人生就是經(jīng)歷著風風雨雨,在風雨中倒下去,然后站起來的時候,那時的彩虹最美麗!

大學生實習報告4

  時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼都已經(jīng)實習三個星期了,還記得第一次去蕪湖第一人民醫(yī)院的時候,老師把我們交到護理部主任那就走了,我們跟著護理部主任來到門診五樓,接著就是入院考試,到星期一的時候我的第一個科室,體檢中心,雖然沒有學到太多東西,但是卻懂得了很多東西,老師們都對我很好,每天我做的最多的就是量血壓,第一天去,行李還沒放下來老師就叫我去量血壓了,其實我那時是不大會量的,不過還是硬著頭皮上了,還記得那天是安徽師范大學皖江學院的學生來體檢,所以相對來說血壓都正常,一開始血壓帶都綁不住,那些人就看出來我是實習的了,不過都配合我的工作,量了幾個心里就有自信了,基本上每天量血壓都是從上午7點量到9點半,也有些來體檢的人故意隱瞞自己的高血壓史,雖然我是實習生但是也對工作認真負責的好不好,總的來說在體檢中心的一周算是圓滿結(jié)束了。

  接下來我的第二個科室:醫(yī)技科,也就是內(nèi)鏡中心,在這里我們動手的也很少,那些胃鏡,腸鏡都是醫(yī)生做,我們就了解了解吧,怪無聊的,下午我就跑到胃鏡室爬著桌子上睡覺了,要不就是和同學聊天,反正沒事做,事情都上午做了,偶爾來幾個人做腸鏡,不管是胃鏡還是腸鏡,對病人來說都是痛苦的,有人會說來支丙泊酚吧,但那畢竟對身體不好,每次看到病人痛苦的嘔的時候,我自己都覺得惡心,每次做結(jié)束了,他們的口水好多哦,我那天差點就吐了,哎,不過還是忍住了,我們不能嫌棄他們啊,最讓我覺得揪心的`是他們有時候受不了胃鏡或腸鏡的痛苦,求醫(yī)生們說不做了,要放棄,這時候我就覺得健健康康的活著真好。

  我的第三個科室:血透室,就是血液凈化中心,一開始去的時候有點嚇到我了,那個透析器,我覺得好高科技哦,老師們操作自如,好了不起哦,呆了幾天覺得機器操作沒我想的那么難,現(xiàn)在管路我會裝了,我只需要學會裝管路就行了,嘿嘿,就是穿刺難了點,是臨床上最粗的針頭,我開始不知道為啥要透析,問了老師,查了資料才知道原來他們都是腎有問題,很多都是急性腎功能衰竭,慢性腎功能衰竭,以及藥物和毒物的中毒,前兩者都要持續(xù)性地治療,也就是說每周要透析兩次,每次估計要花費400多元。

  而且這樣的病人不能多喝水,嚴格控制體重,他們臉上都是腎病面容,有些病人中午就吃發(fā)糕,把錢省下來透析,他們的手臂長期穿刺都不能看,真的好可憐,哎,為什么會的這樣的病呢,老師說很多是因為遺傳的原因,那還有其他什么原因呢,我還要去查,希望找到病因,以后注意點,避免生這種病,太可憐了,不過血透室的護士挺快活的,早上7點上班,下午1點就下班了,就是中午給你半小時吃飯,不過也還好啦。

大學生實習報告5

  一、實習目的

  1、了解更多的關(guān)于通信方面課本以外的知識,加深并擴大所學的有關(guān)課程,提高自己的實踐能力。

  2、鞏固通信專業(yè)的主業(yè)知識,提高對實際操作生產(chǎn)技能的認識,加深對通信相關(guān)產(chǎn)品的具體了解。

  3、通過實習,加深對通信產(chǎn)品與設(shè)備的認識,進一步熟悉通信產(chǎn)品的測試、安裝與維護過程。

  4、通過實習了解通信行業(yè)的具體情況,在這個基礎(chǔ)上把所學的通信專業(yè)理論知識與實踐緊密結(jié)合起來,培養(yǎng)實際工作能力與分析能力,以達到學以致用的目的。

  5、豐富自己的工作經(jīng)歷,為畢業(yè)后尋找工作奠定基礎(chǔ)。

  二、實習內(nèi)容

  (一)公司概況

  1、公司簡介

  中國聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)通信有限公司河北省分公司(簡稱河北聯(lián)通)是中國聯(lián)通在河北省境內(nèi)的分支機構(gòu),由原中國網(wǎng)通河北省分公司和原中國聯(lián)通河北省分公司合并組成,是河北省具有全業(yè)務(wù)經(jīng)營資質(zhì)的寬帶通信和信息服務(wù)主導運營企業(yè)。自20xx年10月15日起,原中國聯(lián)通和原中國網(wǎng)通正式合并,并更名為中國聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)通信有限公司。作為新中國聯(lián)通的地市級運營機構(gòu),邯鄲聯(lián)通同全國聯(lián)通人一道開始了全業(yè)務(wù)運營的新的征程。合并后的邯鄲聯(lián)通擁有邯鄲境內(nèi)最大的固話網(wǎng)、寬帶網(wǎng)和邯鄲第二大移動網(wǎng),是邯鄲區(qū)域內(nèi)綜合實力最強、各類資源最豐富、業(yè)務(wù)種類最齊全、全業(yè)務(wù)經(jīng)營優(yōu)勢最明顯的寬帶通信和綜合信息服務(wù)提供商。邯鄲聯(lián)通將一如既往地為廣大客戶提供穩(wěn)定、優(yōu)質(zhì)、豐富、快捷的固定通信、移動通信、寬帶互聯(lián)網(wǎng)接入以及系統(tǒng)集成、信息應(yīng)用、信息內(nèi)容等全業(yè)務(wù)通信服務(wù)。

  2、業(yè)務(wù)范圍

  主要經(jīng)營移動電話、固定電話、小靈通、寬帶和信息應(yīng)用、信息內(nèi)容、系統(tǒng)集成等通信和信息服務(wù)產(chǎn)品。公司下轄11個市分公司,183個縣(市)分公司、營銷中心,擁有自有營業(yè)廳1800余個。擁有固定、移動、小靈通電話客戶20xx多萬戶;寬帶客戶300多萬戶。

  公司堅持“以客戶滿意為標準,以客戶感動為目標”的服務(wù)理念,大力推行標準化、差異化、“一站式”、專家式服務(wù),建立了完善的服務(wù)質(zhì)量管理和監(jiān)督考核體系,實施公開承諾、預(yù)約服務(wù)、限時服務(wù)等措施,服務(wù)水平不斷提高。公司先后獲得中國質(zhì)量協(xié)會全國用戶委員會授予的“全國用戶滿意服務(wù)”、“河北省第七屆消費者信得過單位”等榮譽稱號。在歷年邯鄲市行風評議中,始終名列服務(wù)行業(yè)前茅。千禧大廈營業(yè)廳連續(xù)多年被命名為全國“青年文明號”。

 。ǘ⿲嵙曋饕獌(nèi)容

  1、負責反饋客戶意見,及時上報并解決故障。要求接聽電話時態(tài)度要好,要記錄好客戶的意見,并及時轉(zhuǎn)交到相關(guān)部門,以便安排人員及時解決問題。

  2、協(xié)助前輩完成家庭寬帶線路安裝及檢修工作,保障所管轄區(qū)域內(nèi)通信網(wǎng)絡(luò)正常運營。這個工作量很大的工作,需要外出完成。上門前要提前和客戶預(yù)約,以確保家中有人。上門后要注意自己的言行,盡快的幫客戶解決問題;氐焦ぷ鲉挝缓筮要做好回訪工作,以保障自己工作的效率,并作為一項考核依據(jù)。

  3、做好日常網(wǎng)絡(luò)維護工作。要在平時的工作中善于發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,以避免大問題的發(fā)生。

  三、實習心得

  這一次的實習雖然很短暫,接觸到的工作很簡單,僅僅是協(xié)助前輩的工作,做些自己力所能及的事情,反饋客戶的意見,做好日常網(wǎng)絡(luò)的維護,但是依然讓我學到了許多知識和經(jīng)驗:對待工作要有責任心、對待同事要抱以微笑,學習要虛心、不懂的要問、面對問題要果斷、回答用戶問題要耐心、說話要技巧、工作要認真。通過實踐我能夠更好的了解自己的不足,了解中國聯(lián)通與我們生活密不可分,還有中國聯(lián)通工作的本質(zhì)。

  讓我感受最深的是由學生到員工的身份轉(zhuǎn)變,在10多年的學習生活中,特別是近4年的大學生活,我更多的時候是獨立和自由的學習,但是作為一名員工,就必須嚴格按照公司的現(xiàn)有制度,按時出勤,完成自己的分工任務(wù),同時由于在工作中有著頻繁地部門之間的合作,這就要求員工具備較強的.溝通和協(xié)作能力。這是相比學生時期在工作中需要著重鍛煉和學習的。

  接聽客戶的電話看似簡單,實際上也有很多值得我學習的地方。首先,作為客戶服務(wù)部的一員要有服務(wù)客戶的精神,認真聽取客戶的來電,做好記錄工作,及時將客戶的問題轉(zhuǎn)交到相關(guān)部門,及早的解決客戶的問題。其次,跟隨前輩上門為客戶檢查修理家庭寬帶時,要先與客戶做好溝通,在客戶方便的時間過去,快速解決客戶的上網(wǎng)問題,并且還要耐心回答客戶提出問題,問題解決后還要做好回訪工作。最后,日常網(wǎng)絡(luò)的維護也很重要,只有防患于未然才能避免大的網(wǎng)絡(luò)線路問題的出現(xiàn),為客戶的家庭寬帶做好維護工作。通過實習我體會到了工作的幸苦,無論何時都要有人員接聽客戶的電話,及時安排人員上門服務(wù),對待有些態(tài)度不好的客戶還要以禮相待。為以后的工作奠定了一定的基礎(chǔ)。

  大學4年我學到了很多理論知識,但是缺乏實踐,這次短暫的實習恰好彌補了這個空缺,大大提高了我的動手實踐能力和與人溝通的能力,讓所學的知識靈活的運用到工作中,也學到了很多在學校沒有學習到的知識,包括前輩在實際工作中自己總結(jié)出來的經(jīng)驗。

  這次短暫的實習對今后我走上工作崗位有很大的積極作用,幫助我完成了從學校到社會、從學生到員工的過渡。有利于我今后在自己的工作崗位上更好的發(fā)揮自己的作用,做到學以致用。

大學生實習報告6

  實習時間:

  xx年7月11日——xx年8月21日

  實習地點:

  我市司法局

  實習目的和任務(wù):

  通過暑假在司法局實習,鞏固自己的專業(yè)知識,把理論知識和實踐技能相結(jié)合,積累豐富的工作經(jīng)驗,檢驗自己多年所學的專業(yè)知識,提高專業(yè)能力和素養(yǎng),為將來踏上社會奠定堅實的基礎(chǔ)。

  實習單位概況:

  市司法局屬于行政機關(guān),有辦公室、公證科、政治處、法制宣傳科、法律援助辦公室、律師科、局長辦公室以及副局長辦公室等部門。我實習的司法局主要工作就是接發(fā)文件,接聽其它部門的`電話,并主動上報給領(lǐng)導。

  實習內(nèi)容和過程:

  暑假我在司法局實習的第一個月主要就是從事文書、材料的整理工作以及通知各部門領(lǐng)導下發(fā)的通知等,在實習中要求對司法局電腦系統(tǒng)能夠熟練的操作和應(yīng)用,這對我剛剛開始實習的大學生來說還不算特別難。我要把文件用文本的方式輸入電腦,存在檔案夾里,方便領(lǐng)導的查閱,政府文件相對不對,內(nèi)容也比較簡單比較少,我打字速度也算快,所以做起來并不感覺到有什么壓力,當然我也不敢有一絲的馬虎,都是懷著嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和認真負責的精神狀態(tài)完成的。實習期間我還參加了一些司法局的活動,幫忙打下手,在實習期間的表現(xiàn)得到了司法局領(lǐng)導和同事的一致認可。

大學生實習報告7

  實習時間:

  6月2日

  實習地點:

  東校區(qū)操場實習目的:在管水準氣泡居中時,水準軸和視準軸都應(yīng)是水平的。當二者不平行時,存在一個很小的夾角i,顯然,管水準器整平視,視準軸并未水平,而與水平線有一個很小的夾角i。

  所以由于i角的.存在,所以在水準測量中會存在一定的誤差,從而影響測量的精度。需要我們對水準儀的i角進行檢核,掌握水準儀的安置、瞄準、精平、讀數(shù)、記錄和計算高差的方法。

  實習任務(wù):

  完成水準儀的常規(guī)檢核項目

  實習過程:

  1.選擇場地架儀器。

  2.粗整平,先用雙手按相對(或相反)方向旋轉(zhuǎn)一對螺旋,觀察圓水準氣泡移動方向與左手拇指運動方向之間運行規(guī)律,再用左手旋轉(zhuǎn)第三個腳螺旋,經(jīng)過反復(fù)調(diào)整使圓水準氣泡居中。

  3.瞄準,先將望遠鏡對準明亮背景,旋轉(zhuǎn)目鏡調(diào)焦螺旋,使十字絲清晰;再用望遠鏡瞄準器照準豎立于測點的水準尺,旋轉(zhuǎn)對光螺旋進行對光;最后旋轉(zhuǎn)微動螺旋,使十字絲豎絲位于水準尺中線位置上或尺邊線上,完成對光。

  4.精平,旋轉(zhuǎn)微傾螺旋,從符合式氣泡觀察氣泡的移動,使兩端氣泡吻合。

  5.讀數(shù),用十字絲中絲讀取米、分米、厘米、估讀出毫米位數(shù)字,并用鉛筆記錄。

  6.計算,讀取立于兩個或更多測點上的水準尺讀數(shù),并計算不同的高差。

大學生實習報告8

  前言

  根據(jù)旅游管理專業(yè)教學計劃,20××年年9月—20××年3月,我在上海吉臣酒店進行為其6個月的專業(yè)實習,實習崗位分別為前臺接待、餐飲服務(wù)和客房管理。通過實習,鞏固了所學的專業(yè)知識,了解了酒店管理的基本職責和各崗位的工作流程,掌握了酒店管理服務(wù)工作的基本技能,在實踐中找到了理論知識與實際操作的結(jié)合點。作為一名旅游管理專業(yè)的學生,實踐工作雖然勞累,但同時也帶給我更多的思考。

  一、上海吉臣酒店簡介

  上海吉臣酒店座落于靜安區(qū)、長寧區(qū)和普陀區(qū)三區(qū)交匯的中心點——曹家渡商圈,與中山公園商業(yè)圈、靜安寺商業(yè)圈毗鄰。距南京西路商務(wù)區(qū)、上海展覽中心僅2公里車程,周邊高檔餐飲、購物、娛樂、休閑設(shè)施完善,是高品質(zhì)商旅人士的理想選擇。

  酒店擁有設(shè)計時尚、高雅的各式客房,并特別設(shè)有高級樓層、商務(wù)樓層、日式樓層、無煙樓層、行政樓層。高速因特網(wǎng)接口,國際衛(wèi)星多頻道、液晶掛壁式寬屏電視,國際國內(nèi)長途直播電話,客房內(nèi)保險箱,迷你酒吧,全套豪華洗浴用品以及人性化的服務(wù)為您的商旅平添一份溫馨、舒適。

  位于酒店一樓的歐式咖啡西餐廳,其優(yōu)雅的氛圍,可為客戶提供融合多樣飲食文化并廣受歡迎的各國料理,有自助式早餐、全天候的餐點、主題式自助餐,維多利亞及法式零點美食,并適合舉辦如生日派對、歐式溫馨婚禮或團隊聚餐等各式活動。舒適的環(huán)境、美味的餐點將帶給顧客難忘的體驗。

  由香港頂級餐飲品牌——皇上皇餐飲集團奉上正宗港式粵菜及東北經(jīng)典名菜,知名港廚的精湛廚藝更是非同凡響,精致美味的日式料理可讓客戶領(lǐng)略到東瀛風情。

  二、實習崗位與內(nèi)容

  (一)酒店前臺接待

  1、早班工作流程化妝,簽到—了解住宿情況及重要事項——交接班(了解房態(tài)、清點帳目及小賣部商品,仔細閱讀交班本)——接待賓客(辦理入住、退房、續(xù)房、換房、預(yù)訂、問訊、查詢、行李寄存、處理基本投訴等各種手續(xù),給客人提供各種力所能及的服務(wù)。隨時與樓層保持聯(lián)系,掌握房態(tài)變化,合理分配房間)——配合收銀向詢問客人是否續(xù)住,關(guān)注客人消費情況,保證房間帳戶有足夠押金,幫助客人辦理續(xù)房手續(xù)——接待賓客(以退房為主)——工作午餐——檢查、更新房態(tài),確保房態(tài)準確,接待賓客(重點催收房費)——做交接班準備。

  2、中班工作流程交接班,清點帳目,了解白天住宿情況以及預(yù)訂情況,掌握押金余額不足的房間,跟進上班未進事宜——接待賓客(重點催收房費)——工作晚餐——協(xié)助前臺收銀催房費,并跟進餐券發(fā)放事宜——檢查、更新房態(tài),確保房態(tài)準確,整理預(yù)訂——接待賓客(辦理入住、退房、續(xù)房、換房、預(yù)訂、問訊、查詢、行李寄存、處理基本投訴等各種手續(xù),給客人提供各種力所能及的服務(wù)。隨時與樓層保持聯(lián)系,掌握房態(tài)變化,合理分配房間),18:00以前完成押金催收工作——做交接班準備。

  3、夜班工作流程交接班,清點帳目,了解白天住宿情況,掌握押金余額不足的房間——接待賓客(辦理入住、退房、續(xù)房、換房、預(yù)訂、問訊、查詢、行李寄存、處理基本投訴等各種手續(xù),給客人提供各種力所能及的'服務(wù),隨時與樓層保持聯(lián)系,掌握房態(tài)變化,合理分配房間)跟進上班未進事宜——檢查、更新房態(tài),確保房態(tài)準確。提取房費、注明余額,處理手工帳目,按類別填寫繳款單,保證一天的營業(yè)收入全部上交財務(wù)。電腦過帳,打印制做報表——對前臺日常單據(jù)及表格進行整理、歸檔和補充,整理和補充小賣部商品,做好話務(wù)監(jiān)控和相關(guān)記錄,打掃前臺內(nèi)部及大廳的衛(wèi)生——檢查叫醒服務(wù)記錄,為當日預(yù)訂進行排房并及時與樓層溝通——檢查、更新房態(tài),確保房態(tài)正確,并做好交接班準備。

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  1、迎賓、問候客人:當一切準備工作全部就緒后,要在預(yù)訂前的15—30分鐘站在包房門口迎接賓客的到來。當客人來到時,要微笑地問候客人,知道客人名字的要用姓名去稱呼客人。

  2、拉椅讓座:當客人進入房間后,要主動為客人拉椅讓座。不用為全部的客人都拉椅讓座,但一定要為女士或者是被邀請的貴賓服務(wù)。有小孩子的,要主動詢問是否需要嬰兒椅。

  3、派送香巾:將已折好的香巾放入香巾托,服務(wù)于客人的左手邊。并說:“對不起打擾一下!堄孟憬怼。如知道客人姓名,要說:“王總,請用香巾!”

  4、服務(wù)茶水:將口布折成正方形放于一骨碟中,將茶壺放到口布上,拇指扣于壺把上,其它四指接于骨碟盤底,站在客人右手邊一只手為客人倒茶,并說:“對不起打擾一下!堄貌琛薄H缰揽腿说男彰,要說:“王總,請用茶”。在倒茶之前一定要先說“對不起打擾一下”來引起客人的注意,否則客人不小心會碰到茶壺造成燙傷。

  5、呈遞菜單并點菜及酒水:詢問客人是否可以點菜,并將菜單交于主人。向客人主動推薦特色菜或者是當天的廚師精選。推銷各種酒水及向女士兒童推薦軟飲。詢問是否可以起菜:對于集團內(nèi)部宴請或者是常客,可能會早已通過電話預(yù)訂的形式提前制訂了宴會菜單,所以可以直接向主人詢問是否可以通知廚房開始做菜,如有vvvip,同時要問主人是否要求分餐;如要求,有果盤的話,要通知廚房按人數(shù)準備“個吃”。同樣要向主人推薦各種酒水及飲品。

  6、下點菜單及酒水單:將客人所點的菜品和酒水項目分別開在點菜單上(酒水一份,菜品一份)。每份一式四聯(lián),一聯(lián)交廚房或者吧臺(菜品交廚房,酒水交吧臺),一聯(lián)交前臺,一聯(lián)交傳菜,一聯(lián)自己留底備查。

  7、服務(wù)酒水:如客人有特殊要求的話,按照客人的意思分先后順序斟倒。如客人沒有要求,則按照先女士兒童、主賓、后主人的順序順時針斟倒。倒酒時酒瓶要有余底,不要全部連底倒完。

  8、上菜服務(wù)(分餐):上菜時,要在客人比較稀疏的地方上菜,或者選擇不重要客人的位置;上湯時,將湯上到桌上后,要向主人詢問是否需要分湯;對于分餐的客人,每次要將菜品上桌后報菜名,給客人做一個展示,按人數(shù)將其用骨碟分餐。給每人上菜時再次報菜名,并請客人慢用。所有菜品全部出完后,要向客人說明:“您的菜已經(jīng)全部上齊了,請慢用!”

  9、餐間服務(wù)(更換煙缸、骨碟、倒酒):煙缸里每兩個煙頭就更換一次;及時續(xù)倒茶水;客人吃完帶骨或皮殼較多的食物后就更換一次骨碟;上果盤之前更換一次;客人舉杯喝酒時,要馬上手持酒瓶準備續(xù)斟;有vip客人且人數(shù)較多的時候,包間至少要有兩個服務(wù)員在服務(wù);如果所點的酒水已喝完或馬上喝完,要馬上問主人是否要再加。

  10、結(jié)帳:集團內(nèi)部高層可到前臺簽單,但要注意提醒;正?腿私Y(jié)帳,到前臺拿帳單到主人面前,不要當著眾人面大聲報價格。尋找適當?shù)臋C會向客人詢問用餐滿意度,將客人意見及時反饋給服務(wù)經(jīng)理。

  11、拉椅送客:客人起身要離開時,要馬上上前幫女士或貴賓拉椅,然后到包間門口送別客人,并感謝客人的光臨。然后以最快的速度檢查一遍桌面上是否有客人落下的物品。

  12。餐后整理工作:歸整坐椅,清潔地面衛(wèi)生;收臺:先收口布、香巾等布草制品,再收酒杯等玻璃制品,最后收瓷器制品,將垃圾各臟餐具運送至洗碗間,將玻璃轉(zhuǎn)盤從桌上搬下清潔,收掉臟臺布。

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  1、客房部樓層服務(wù)員:領(lǐng)取做房表→備車→推車至房門口→敲門→開門→拉開窗簾→清理煙缸,倒垃圾→做床→擦塵,檢查設(shè)備→更換茶具→補充用品→地毯吸塵→調(diào)整窗簾→到衛(wèi)生間開燈,沖水→撤棉織品→清洗面盆,浴缸,恭桶→擦鏡子,墻面,毛巾架等→補充棉織品及客用品→查漏項→關(guān)燈,關(guān)門→鎖房間門→填寫清潔報告表。

  2、客房部服務(wù)臺人員:查看交接班記錄→寫房態(tài)表→前臺報入住→改房態(tài)→通知服務(wù)員打水→通知總機開市話→結(jié)帳處報退房→改房態(tài)→通知服務(wù)員查房→通知總機查話費→做記錄,報結(jié)帳處→補酒水→寫房態(tài)表→夜12:00總結(jié)當日退房記錄,計算房數(shù)和天數(shù)→填寫客用品→分房,做房表→未完成工作記錄在交接本上。

  3、客房部工服房:發(fā)放樓層所需客用品→領(lǐng)取次日所需客用品→收、發(fā)客衣并記錄→員工換洗工服并記錄→與洗衣廠結(jié)算當天棉織數(shù)→月底客用品消帳,報財務(wù)洗滌費表。

  4、總機:查看交接班記錄本→一人負責接轉(zhuǎn)電話,一人負責核對住房情況,檢查空房是否關(guān)線并抄房態(tài)→按叫醒時間提供叫醒服務(wù)→前臺報入。ㄉ⒖停_市話,長途并告知客人撥打方法→在房態(tài)表上登記入住→結(jié)帳處報退房→關(guān)線→在房態(tài)表上登記退房時間→檢查是否有話費并報結(jié)帳處→夜12:00將當日全部長話單報送結(jié)帳處。

  5、大堂:到客房部領(lǐng)取所需客用品→拖大堂地面→倒煙缸,收垃圾,倒垃圾→掃大堂門口→擦凈面盆→沖刷恭桶→擦鏡子及臺面→沖衛(wèi)生間鏡面→擦電梯→吸電梯地毯→擦樓梯扶手→擦大堂墻面及衛(wèi)生間墻面→擦大堂玻璃→擦廣告牌及大堂柱子→擦衛(wèi)生間門,燈及大堂裝飾→擦圈椅,茶幾→擦立式煙缸→擦轉(zhuǎn)門玻璃→拖大堂地面→倒煙缸→收垃圾。

  三、實習收獲與體會

  工作是一種美麗,也是一種快樂。當我為客人呈上熱情的微笑,聽到客人的道謝;當我為客人拿上針線包釘上掉落的紐扣,客人露出滿意的微笑;當我們的服務(wù)獲得客人對酒店的贊許和稱道。我的內(nèi)心仿佛吹過春天的和風,溫暖愜意。我們的工作是一項美麗的事業(yè),在工作中收獲快樂,在微笑中贏得尊重。

大學生實習報告9

  在發(fā)給實習學校的實習隊伍簡介中,我就曾向?qū)W校領(lǐng)導提到,我們實習隊會懷著“捧著一顆心來,不帶半根草去”這樣神圣的教育理想去期待我們?yōu)槠趦蓚月的實習,并且會以此為目標來開展我們的教育實習;厥走^去兩個月的實習,身為隊長的我可以很驕傲地告訴大家:“雖然我們實習隊是通過學校的實習混編計劃組建而成的,而且來自不同學院的八位成員都是女將,可是正所謂‘巾幗不讓須眉’,我們實習隊的八女將在這為期兩個月的實習中,確確實實地用自己的實際行動去踐行我們的承諾,并且在這其中收獲了成長,收獲了快樂,收獲了感動!

  成功的獲得是需要付出和努力的。為了順利完成我們的教育實習工作,我們實習隊的每位成員都在認真付出,認真對待實習各個階段的工作安排。

  一、實習前奏:一切工作都在有條不紊地進行著

 。ㄒ唬 緊鑼密鼓,建立溝通平臺

  7月4日,在本部召開臨時隊長會議,這一天,大學城的臨時負責人張娜和本部的臨時負責人郭麗第一次見面,一同傾聽往年優(yōu)秀實習隊長的實習經(jīng)驗和實習科老師的教導。會后,張娜和郭麗就實習隊的建設(shè)、實習隊長的選舉等問題進行商討,最后決定各自回去收集隊員的意見,盡早召開實習隊的見面會。由于大家都忙著期末復(fù)習考試,所以最后決定“大家都考試結(jié)束后的第二天召開會議”。7月11日,我們實習隊六朵金花(小燕和李榮因為有事沒來參加)在大學城楠園小賣部召開實習隊員會議,并在楠園一樓就餐。會上,大家都很激動,很興奮。自我介紹之后,就通過自薦和民主選舉方式選出了一名正隊長(中文專業(yè)的張娜)和兩名副隊長(中文專業(yè)的廖春霞和計算機專業(yè)的廖小珍,后來因為小珍要去田家炳中學,就改由化環(huán)學院的吳若華擔任副隊一職,負責生活方面的事務(wù),廖春霞則負責學習方面的事務(wù))。然后我們還就實習前要注意的事宜、需要向?qū)W校了解的問題、如何創(chuàng)建優(yōu)秀隊伍等問題進行討論,希望大家能在暑假期間積極主動地開展實習前的準備工作。

  (二)組建隊伍,明確各自分工

  在實習隊成立之初,我們結(jié)合《華南師范大學xx級混合編隊教育實習計劃》、《混合編隊實習紀律須知》等資料,并根據(jù)學校的實習工作安排,三位負責人認真開展工作,由隊長張娜負責制定實習隊實習計劃和實習隊隊規(guī)、匯總隊員簡歷和撰寫實習隊簡介等工作,副隊長廖春霞負責開通q群郵箱、創(chuàng)建實習隊博客和督促隊員在暑假期間的實習準備,副隊長吳若華負責修改實習隊隊規(guī)、整理實習隊通訊錄和制定工作證等,在分工協(xié)作中,我們隊的實習工作開展得較為順利,隊員們也都積極配合實習隊工作。

 。ㄈ┪从昃I繆,儲備能量

  為了更好地勝任實習工作,做一名出色的實習老師,也為自己的教學生涯打下堅實的基礎(chǔ),各隊員利用暑假期間,積極備課、試講、進行“三筆字”和普通話等師范生基本技能的訓練。而且,為了使隊員們能夠更好地完成實習任務(wù),我們實習隊決定讓每位隊員在實習前上交一份電子版教案、一份電子課件、一份第二課堂活動方案、一份主題班會方案等資料,從各方面督促隊友做好實習前的準備。同時,為了更好地了解各隊員在假期的準備情況,并使隊員們對自己的準備工作進行總結(jié)和反思,負責學習的副隊廖春霞要求各隊員上交一份“實習前的工作總結(jié)”。此外,為了使大家明確個人實習所要做的事情,我們實習隊的每位隊員還根據(jù)學校實習計劃和個人情況整理出一份有自己特色的實習計劃,在實習即將開始之前,對自己要做的事情和該做的事情有所了解,并且能夠在實習中有計劃、有目的地安排自己的時間,能夠更加合理地開展實習工作。

 。ㄋ模 主動出擊,與實習學校建立良好的溝通交流

  9月8日,我們河源片區(qū)的實習隊長跟著帶隊老師華老師去實習學校踩點。踩點當天,隊長把已準備的資料交給盧主任,就隊員們需要了解的問題向盧主任咨詢,得到了較為滿意的答復(fù)。由此,我們對實習學校有了更為真切的了解,也為我們后期的準備提供了條件。

 。ㄎ澹 隊內(nèi)動員,做最后的準備

  由于第一次集會有個別同學沒參加,再加上要安排實習的事情,所以我們決定召開第二次實習隊員大會。9月17日早上九點三十分,我們和平中學實習隊八女將終于齊聚本部北座三樓教師休息室召開實習隊的第二次會議。會上,我們再次明確了實習目的,交代了實習任務(wù),強調(diào)了實習紀律,提出了實習要求,通知了出發(fā)時間和地點的安排等等,隊長張娜還就隊員們提出的關(guān)于實習和實習學校的問題一一作答,讓大家對實習有了更深的了解。會上,大家都積極發(fā)言,踴躍討論,雖然只有八個人,可是場面和激烈,可見大家對實習已經(jīng)是“期待已久”了。最后,隊員們表示,定將全力以赴,努力完成實習工作,并協(xié)力建設(shè)好實習隊伍,以一名準老師的身份嚴格要求自己。

  正所謂“機會是給有準備的人”,我們09年和平中學實習隊已經(jīng)通過暑假和開學兩周的時間為教育實習做好了較為充分的準備,每個隊員都蓄勢待發(fā),準備在和平中學大展拳腳,好好干一場。

 。 啟航,隨心而動

  二、實習進行曲——隊務(wù),教學,班主任,調(diào)研工作四管齊下

 。ㄒ唬╆爠(wù)管理篇

  一個團隊之所以優(yōu)秀,是因為在這個團隊中的每一個人都為這個團隊的建設(shè)盡心盡力。

  1、樹立良好的精神風貌和認真嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L

  在出發(fā)前的最后一次集會上,隊長再次強調(diào)了形象和作風問題,要求每位隊員從踏進實習學校的那一刻起,就要時刻謹記自己的身份,并以一名優(yōu)秀的華師人的標準嚴格要求自己。在工作上要時刻注意保持積極向上的精神狀態(tài)和嚴謹實干、認真負責的作風;在生活上要注意禮貌,主動與學校領(lǐng)導和老師打招呼問好。在將近兩個月的實習中,我們實習隊的每一位隊員一直謹記和實踐著出發(fā)前的承諾,始終保持著非常好的精神風貌,受到了學校領(lǐng)導和老師的一致好評。

  2、隊內(nèi)工作齊參與

  鑒于以往的經(jīng)驗教訓——累死一個人,閑死一堆人,隊長在隊務(wù)工作安排上采用個人責任制,即把實習隊的各項工作落實到每位隊員身上(實習隊日志和每周例會記錄由隊內(nèi)成員輪流完成,拍攝和照片整理工作由郭麗負責,實習隊日志和每周例會記錄的監(jiān)督和上傳工作由李容和小敏負責,調(diào)研工作由曉蕊負責,實習隊博客建設(shè)工作由小燕負責,春霞和若華兩個副隊分別負責學習和生活方面的工作,隊長張娜負責總結(jié)及其他收尾工作),由隊員自己自主安排時間完成。這樣既能讓每位隊員以最大的限度發(fā)揮自己的真實才干,又能讓大家各司其職,一同為實習隊實習工作的完成出一份力。

  3、相親相愛是一家

  在緣分的天空下,我們八朵金花齊聚和平中學,組成一個充滿溫馨和關(guān)愛的大家庭。在這將近兩個月的實習生活中,我們互相扶持,相親相愛,一同我們的共同夢想——成為偉大而無私的人民教師而揮灑青春和熱血。一句關(guān)心,一個問候,都足以溫暖我們每一個人的心,我們會永遠記著09年秋冬時節(jié)的美麗的相遇的。

  (二)教學篇

  1、見習周(9月22日——9月30日)積蓄力量

  見習是實習的重要階段,也是我們走上講臺的前奏。根據(jù)實習學校安排,9月22日——9月30日為見習階段,我們將利用這個階段進一步了解教學的所有環(huán)節(jié)及步驟,以便更好地勝任教學工作。

  見習周,我們的主要任務(wù)是聽課,一是聽自己指導老師的課,新課重復(fù)課都聽,二是聽同一年級科組其他老師的課,三是跨學科、跨年級聽課。因為每個老師上課都有自己的特點,處理不同的課程有不同的方式,因而,通過以上三種方式的聽課,我們可以盡可能地積累多一點的教學經(jīng)驗,以促進我們教學技能的提高。為了更好地達到這個目的,隊員們在每次聽課之前,都會認真地熟悉教材,組織好上課的思路;聽課時也會認真做好聽課記錄,注意科任老師在講解過程中與自己的思路不同的部分,注意觀察學生上課時的反映情況,為自己以后上課打好基礎(chǔ);課后我們積極與科任老師交流,請教老師的備課思路和方法,有時候也會勇敢地提出自己的看法跟老師探討,以求共同進步。

  見習周我們除了聽課,積累經(jīng)驗之后,還不忘加強自己的師范技能。我們會利用空余時間寫好相應(yīng)的教案,并把寫好的教案跟同科組的隊員,以及科任老師交流,虛心聽取他們的意見和建議,并不斷修改完善。通過這樣的方式備課,我們的備課能力得到了有效提高。

  2、實習周(10月5日——11月7日)一展身手

  經(jīng)過見習階段的充分準備,國慶假期回來我們實習隊所有隊員都開始上課了。還記得第一天上課回來,所有隊員都聚在宿舍津津樂道自己的上課感受,真是有趣極了。從那一天開始,我們才開始真正去體驗人民教師的工作。因為大家已經(jīng)利用見習周做好了充分的準備,所以進入真正的教學實習周之后,大家上課都比較順利,而且絕大部分隊員都會在課前跟自己的指導老師交流教學思路和教學方法,有不夠好的地方就及時完善,課后還會對自己的上課情況進行自我反思,以期獲得更大的提高,這樣就更能保證上課的質(zhì)量了。

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  除了上課,我們還要批改作業(yè)。我們通過批改作業(yè)了解學生對新課的掌握情況,以便及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。在批改作業(yè)的同時,我們還會對學生的作業(yè)情況進行登記,并分析其原因,以便在評講的過程中能夠有針對性的指正。此外,我們還會根據(jù)學生的作業(yè)情況反思自己的教學情況,因為學生作業(yè)中所反映的問題不只是學生對新課的.掌握情況,也反映了教師的教學效果的好壞。我們的很多隊友都認識到了這一點,并且做得很好。我們在批改學生作業(yè)的時候還會根據(jù)學生的作業(yè)情況留評語,希望能夠激勵更多的學生喜歡學習、自覺學習、自尊自信。關(guān)于這一點,語文組的三位隊員做得很好,而且也收到了不錯的效果。

  除了上課、聽課和批改作業(yè)外,我們還參加了科組公開課的評課、科組備課、監(jiān)考等,這樣就使我們的實習更加完整了。

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  教育實習的另一項重要內(nèi)容就是班主任工作。我們每一位實習生都帶一個班,絕大部分班主任指導老師對我們的工作能力放心,基本上能夠放手給我們做。通過班主任工作,我們獲得了一種心靈的歸屬感,因為有屬于自己的班級和學生。雖然班主任工作很繁雜、瑣碎,但是卻給我們更多的機會跟學生交流,讓我們能夠真正融進學生,并讓我們漸漸喜歡上這份工作。

  1、收集班級學生的資料,以最快速度融進學生

  跟學生見面的第二天,我們就正式進入班主任工作了。為了更好地開展班主任工作,隊員們紛紛向原班主任老師要了班級學生的資料,包括座位表、花名冊、學生的基本情況登記表等,并且利用一切可利用的機會和時間跟學生交流、溝通,以期盡可能快地跟學生認識、熟悉。因為我們跟學生年紀相仿,想法也比較一致,再加上我們的用心,所以在見習周期間,大部分隊員都已經(jīng)能夠很好地融進自己所帶的班級了,并且基本上能夠跟自己所帶班級的學生打成一片,成為學生的知心朋友。

  2、朝七晚十,做好班主任日常管理工作

  與校領(lǐng)導見面的那天,隊長就從她的班主任指導老師口中得知,高一級的下年級領(lǐng)導曹校長是位實干型的校長,不僅對教師要求嚴格,對自己的工作也是一絲不茍。因此在正式進入班主任工作的前一天晚上,隊長就再次提醒隊員要時刻謹記自己實習生和實習老師的雙重身份,嚴格遵守學校制定各項規(guī)章制度。

  從進入見習周到實習真正結(jié)束,我們嚴格按照學校對班主任工作的要求行事,每位隊員基本上都能夠做到:每天早中晚三個時間段按時到班檢查學生的出勤情況,巡早、晚讀和晚修,檢查教室衛(wèi)生和班級公共地段的打掃情況,召開班干會議,關(guān)注班級動態(tài),每周還要值兩次班和下兩次宿舍,每周一小型班會、每月一大型主題班會……雖然班主任工作很瑣碎,可是我們的隊員個個都有很強的責任心和紀律性,每天都堅持做好這些事,不敢有絲毫懈怠,于是實習期間我們都過著朝七晚十的生活。通過將近兩個月的班主任工作,我們學到了很多,也深深體會到了班主任工作的辛苦,更從心底尊重我們每一位認真勤懇的班主任老師。

  3、開展有針對性的主題班會

  通過跟學生的相處,以及從老師那了解到的一些情況,我們發(fā)現(xiàn)我們所帶的這些學生,因為是剛從初中升上高中,在生活和學習上都需要一個很大的轉(zhuǎn)變,特別是在學習的思維方式轉(zhuǎn)化上要求更高,也更具緊迫性。據(jù)觀察,學生因為一時難以適應(yīng)環(huán)境便從心底著急起來,反映出來的則普遍是急躁不安,情緒低落,怕學厭學……針對這一情況,我們實習隊幾乎每個隊員都開展了有針對性的主題班會,如“理想與前途”、“學習方法指導”、“時間管理”、“英語單詞聯(lián)想記憶法”等,內(nèi)容豐富,形式多樣。通過這種寓教于樂的方式,對學生進行有針對性的心理輔導,并向他們傳授學習方法,解答學習上的疑惑,這樣就可以取得心理和學習上的雙重功效。事實證明,我們開展的主題班會很成功,學生對班會的反應(yīng)很激烈,都說學到了很多東西,指導老師對我們開展的活動也給予了充分的肯定。

  4、開展生動有趣的第二課堂活動

  雖說學生的主要任務(wù)就是學習,但我們覺得作為一名高中生,既要刻苦學習,也要懂得放松和玩耍,這樣才能達到勞逸結(jié)合,或者說是寓教于樂的效果。鑒于這個教學宗旨,我們實習隊每個隊員都在自己所帶的班級開展了別開生面的第二課堂活動,如小敏和若華班合作開展的拔河和籃球比賽,若華班開展的趣味智力接力賽,李容、春霞和張娜班合作開展的趣味運動會,以此豐富了學生的課外生活,也讓學生在活動中找到了學習的樂趣。每次翻看活動照片,看到那些學生臉上綻放的笑臉,我們很是感動和快樂。

  5、用心輔導學生

  雖然和中是和平的重點高中,可是因為近年擴招,學生素質(zhì)普遍下降,再加上我們所帶的都是普通班,這些學生的基礎(chǔ)普遍都很差,我們幾乎都是課后爭取時間留在辦公室?guī)蛯W生解決問題。為了幫助學生補習缺漏的只是,幾乎每個隊員都客串過諸如英語、數(shù)學、物理、地理等學科的科任老師角色。為了能夠更好地解決學生提出的問題,我們還利用空閑時間查找相關(guān)資料,甚至有個別隊員還利用周末幫學生進行專題補習。當學生把我們稱作是“萬能老師”的時候,我們的內(nèi)心既是喜悅,又是沉重,這個稱呼背后有著我們多少精力和時間啊!

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  6、做學生的知心朋友

  實習期間,很多學生對我們的評價都是“像是親切的大哥哥大姐姐,像是可以聊天的朋友……”的確,我們除了在學習上努力成為學生的良師,還在課后努力成為學生的“益友”。很多學生都不喜歡嚴厲、威嚴的老師,覺得他們很冷,難以接近,心里有事也不愿跟老師說,這樣就很難了解學生心里所想。針對這種情況,我們就憑借著跟學生年齡相仿、想法相似這一得天獨厚的條件,主動、積極地走近(進)學生,想學生所想,用真心付出去換取學生的信任。到實習結(jié)束,我們都與學生建立起深厚的感情,真正成為了學生的良師益友。

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  根據(jù)實習學校的情況,以及綜合相關(guān)建議之后,我們實習隊最終確定并開展了“和平中學高一級學生學習狀況分析和對策研究”的調(diào)查研究,共調(diào)查了和中高一級八個班497位學生,調(diào)查采用問卷發(fā)放形式,整個調(diào)研由隊內(nèi)所有成員分工合作完成,整個過程歷時一個月,包括前期的主題選定、問卷的設(shè)計、正式調(diào)查階段、后期的數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析,以及調(diào)查報告的撰寫。

  因為我們所選定的調(diào)查主題很能反映和中學生的現(xiàn)狀,所以受到學校領(lǐng)導和老師的關(guān)注,我們將此作為動力,認真對待調(diào)查工作每一階段的開展,并撰寫好調(diào)查報告,以期通過我們的調(diào)查為實習學校教育教學決策提供建議和意見。

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  兩個月前,我們對和中的一切都是一無所知的,所以我們像怕犯錯誤的小孩一樣在小心翼翼地走著每一步?墒菑奈覀冏哌M和中校園,走進我們的指導老師和學生的那一刻開始,我們就知道我們所有的擔心都是多余的,這里的老師很和善,這里的學生很可愛、純樸,這里的環(huán)境很美……這里的一切比我們想象中的都要好。我們因離開學校那個“家”而產(chǎn)生的孤獨感、因?qū)嵙曇粺o所知而產(chǎn)生的憂慮和茫然因為老師和學生給予的關(guān)心和溫暖而漸漸消失了,甚至到最后我們喜歡上了這里,對這里有著非常多的不舍和留戀。

  三、結(jié)束——我們不是歸人,是過客

  從十一月上旬開始,天氣就漸漸冷了,干旱的和平也在這個時候下起了纏綿的雨,周遭的一切都是濕漉漉的,就和我們的心情一樣。期待著太陽的到來,把我們濕漉漉的心情晾干,孰不知那天的到來竟是我們要揮別這個生活了兩個月的縣城,揮別和我們相處了兩個月的老師和學生的日子。2012年11月14日上午九點三十分,我們在老師和學生的依依不舍的送別中踏上了歸程,回到我們出發(fā)的地方,繼續(xù)我們的生活;厥走^去的兩個月,我們有過歡笑,有過淚水,有過喜悅,有過沮喪,我們在成長,我們也在收獲。雖然兩個月很短暫,可是在這兩個月里所經(jīng)歷過的事情都會在我們的記憶中永存。

  我們都不是彼此的歸人,而是彼此的過客,可是我相信我們會永遠記得這09年秋冬時節(jié)的美麗相遇。

大學生實習報告10

  一、實訓目的與意義

  掌握當今最流行的圖像處理軟件Photoshop和矢量圖形設(shè)計軟件CorelDRAW的使用;熟悉平面設(shè)計的一般流程,培養(yǎng)創(chuàng)意設(shè)計能力,能用適當?shù)姆椒ū磉_設(shè)計意圖;提高色彩運用能力,能熟練運用色彩搭配原則進行色彩搭配;掌握CD唱片封面設(shè)計、廣告設(shè)計、海報設(shè)計、VI設(shè)計及企業(yè)宣傳畫冊的設(shè)計方法和制作技巧;培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作精神和交流、溝通的能力。

  二、實訓時間

  本學期第八周(20xx.4.18-20xx.4.22)

  三、實訓地點

  實驗樓多媒體機房

  四、實訓內(nèi)容與過程

  實訓內(nèi)容

  1.CD唱片封面設(shè)計(參照效果圖)

  2.宣傳單設(shè)計(參照效果圖)

  3.海報設(shè)計

  4.VI設(shè)計/企業(yè)畫冊設(shè)計(二選一)

  實訓過程

  1.掌握必備的理論知識

  (1)海報設(shè)計要素:

  1.充分的視覺沖擊力,可以通過圖象和色彩來實現(xiàn)

  2.海報表達的內(nèi)容精煉,抓住主要訴求點.

  3.內(nèi)容不可過多

  4.一般以圖片為主,文案為輔

  5.主題字體醒目

  (2)畫冊設(shè)計要素:

  1.畫冊的封面一定要簡潔不要繁瑣

  2.一定求穩(wěn)

  3.色調(diào)的使用

  4.文字內(nèi)容和畫面符合

  2.搜索素材

  想要做出好的作品,好的素材是必不可少的,我在老師提供的視覺同盟、設(shè)計中國等網(wǎng)站上進行了大量的搜索,找到了自己想要的素材,為自己的設(shè)計提供了便利。

  3.作品構(gòu)想

  海報設(shè)計

  海報采用了綠色做為主題顏色,綠色代表著青春與活力,這正是非常符合大學生的顏色,制作圖案時,做的是一個好似生長的嫩芽的圖形,而綠色向上的箭頭,有著大學生欣欣向榮,努力發(fā)展的美好喻意。

  畫冊設(shè)計、畫冊選用了藍色作為主題顏色,與公司的名字 相契合,背景采用了藍色的波浪,符合了公司海運的性質(zhì),封面照片是利用兩幅圖合成的,表達了對公司未來乘風破浪、勇往直前的美好祝愿。

  五、實訓總結(jié)與體會

  通過這次實習,在設(shè)計方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事設(shè)計工作所要面對的問題,如:前期的策劃和后期的.制作等等。這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

  不僅如此,我們在實習的過程中也很開心,當遇到問題時,我們都會相互幫助,當有困難時,大家一起解決,那種破解困難后的成功的喜悅無法用言語來形容。其實,不管最后的結(jié)果會怎樣,我們都是成功的,因為任何事看中的都是過程而不是結(jié)果,在實習的過程中,我們得到了應(yīng)有的收獲,那么我們就已經(jīng)是一個成功的實習了,這幾天,我們都沒有白白浪費時間,我們都是成功的。

  平面設(shè)計大學生實習報告 離開了學校,開始了一直追尋的工作生活。雖然不是第一次過上班族的生活,但還是會有興奮與緊張感。我所在的這家公司,是一家做網(wǎng)上招商的商業(yè)網(wǎng)站,公司接收各種廠家提供的信息,然后由網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)人員,將商家的信息做成網(wǎng)頁廣告,然后掛在我們的網(wǎng)站上,以此達到商業(yè)推廣的目的。

  我和其它幾位同事做為網(wǎng)絡(luò)設(shè)計部的技術(shù)人員,主要的工作就是設(shè)計網(wǎng)頁模板,設(shè)計好網(wǎng)頁并進一步的加以制作,完善美化,因為各種瀏覽器使用的協(xié)議不同,所以會導致頁面在最終瀏覽的時候有一些小問題,如:頁面混亂,圖片、文字之間的距離過大或過小,頁面不美觀等等,做為一個新人,我在有些方面的技術(shù)還很不成熟,所以在技術(shù)總監(jiān)的幫助下,解決了很多問題,所在我很感謝他,當每天我們做完網(wǎng)頁后,都會在代碼頁面加入注釋代碼,在里面寫上每個人姓名的漢語拼間和工作日期,這樣方便月底做統(tǒng)計工作,公司領(lǐng)導會根據(jù)每個人的工作數(shù)量進行獎勵,每做一個頁面會有2塊的提成,雖然少點,但是積少成多,也是很可觀的。

  初來公司的時候,我們經(jīng)過了初期考試,培訓,與最終考試三個階段,在接到公司讓我面試的電話后,我來到了安徽中匠電子科技有限公司,因為要干的是網(wǎng)頁設(shè)計,所以要有一個小測驗,技術(shù)總監(jiān)要求我們在網(wǎng)上自找圖片和文字,做一個簡單的頁面,要求是:什么樣的頁面都可以,考查的主要是面試者相關(guān)軟件的操作能力與代碼掌握的熟練成度,說實話,從畢業(yè)后,有一段時間沒有做設(shè)計了,剛一上機,還有點生疏,但是憑借在學樣扎實的學習功底,我很快就恢復(fù)了自己的英雄本色,將ps用的很熟練,沒什么太大難度,技術(shù)總監(jiān)看了以后,說不錯,讓我三天后參加培訓,合格后就可以正式上班了。

  三天后,我來到了公司,一看,來參加培訓的人有很多,大概在十多個人左右,其實所謂的培訓,就是讓大家先熟悉這家網(wǎng)站的工作,先做一些他們平時干的活,做一些網(wǎng)頁美工,這些網(wǎng)頁都是靜態(tài)的,沒什么難度。我后來發(fā)現(xiàn),自己在這些人當中,還是較較者,心里優(yōu)勢還挺好的。

  三天的培訓后,我們迎來了最后的考核,合格的人會被留下,并得到一份為期一個月的實習合同,然后會在根據(jù)你在實習期的表現(xiàn)決定你的去留問題,秀的人會轉(zhuǎn)正,得到很優(yōu)厚的待遇。

  考核的內(nèi)容,就是在公司的商務(wù)網(wǎng)站上任選一個頁面,然后在規(guī)定的時間內(nèi)做完,我還不錯,技術(shù)比較熟練,是第四個做完的。當我們把設(shè)計做完后由這家公司的經(jīng)理進行審核,最后的結(jié)果是,最先做完的前8個人可以有底薪加提成,每人頁面的提成是2元錢,而后面做完的,只有提成,沒有底薪,他們的提成是每個頁面5元錢,最后的幾個人就被淘汰了,制度雖有點不近人情,但是還沒畢業(yè)的學生能忍也就忍了,就這樣,我們每個人得到了一份一個月的臨時合同,正式開始了實習工作。

  我們每天的上班時間是從早上8:30分到下午的17:00,這是我見過最有激情的一些人了,年紀輕輕,干勁十足,來了以后就工作,連平時聊天的內(nèi)容也和本行業(yè)分不開,我喜歡他(她)們,回為是實習期,所以每天做的數(shù)量沒有太大要求,但是每個人都玩命似的干活,抓緊時間做設(shè)計,我們做的網(wǎng)頁設(shè)計是比較簡單的從上到下式的網(wǎng)頁,這樣在后期瀏覽器兼容測試中,就好做的很多了,文字與圖片之間就不會有太多的麻煩,我干的很不錯,不過有些追求精致,我做網(wǎng)頁設(shè)計的速度慢了很多,最初每天只能做3--4個網(wǎng)頁,這對于我來說是不能接受的,后來我改變了工作方法,我每次工作的時候,先訂下計劃,比如今天做多少,然后我將要做的所有網(wǎng)頁,先做好排版,這時的網(wǎng)頁雖然排過版,但是不美觀,因為沒有進行美化工作,然后我會在下午的時間,集中全力做美化工作,就這樣我的速度提高了很多,快了將近一倍多。只要更加熟練速度不會更快,我相信自己。

  每天的工作都是很快的,有時感覺時間過的很快,想停都停不住,早上出去的時候,見的是太陽,晚上下班后看到的是即將落日的夕陽或者是星星,三個月的時間很快就過去,我也辭職了。

  實習期結(jié)束后,我在六月底就回家學車了,通過這次工作,我得到的體會就是,如果一個人在社會上沒有一技之長,那他是沒有辦法很好的活下來的,只有不斷的加強自身專業(yè)技能學習才行。所以,尊敬的老師,我會在業(yè)余時間好好學習,加強自己的專業(yè)能力,使自己變得更強,只有這樣才能上到為國家、為社會做出貢獻,下到為自己、為父母、為學校交出一份滿意的答卷。

  總之,自己這些天的表現(xiàn)還是不錯的,自己現(xiàn)在必須樹立自己的目標,改變自己的做事對人的態(tài)度,自己要明白我不是為誰誰而活,不是為誰誰而努力,我是為我自己而努力,而工作,我是一名“實習生”這一句話我一定要嚴記自己心中不要總是覺得這個...那個...的,F(xiàn)在干的都是我應(yīng)該做的,自己要在工作崗位上多學多做多看勇于大膽嘗試,去奮斗不管自己的明天是暴風雨還是風和日麗但至少今天的我是努力過的奮斗過的,總之自己今后要去除心里的那些雜念,擺正自己的心態(tài)不該說的不去說不去管,把自己工作崗位上的事情都要弄清楚弄利落遇事不要退縮現(xiàn)在自己是實習生,所以要學的東西還有太多太多,對于工作上的為人處事的技巧方面還應(yīng)該多學多問,趁著這幾個月實習期,把自己鍛煉出來,總而言之心態(tài)決定一切,想想過去的失敗和挫折,仔細分析一下,看看日后自己要怎樣改正,自己真的要轉(zhuǎn)變一下了!實習生應(yīng)盡的義務(wù),應(yīng)做的努力,我都要做到,這一切不為別的,就為自己的將來,苦,累,委屈,都不算什么,自己一笑而過了,可當自己因為沒努力就放棄了,那么自己日后也不會原諒自己的!總之一切把握在自己手中!

大學生實習報告11

  光陰似箭,轉(zhuǎn)瞬間,大學兩年即將結(jié)束, 學院為了使我們更多了解產(chǎn)品、設(shè)備,提高對數(shù)控制造技術(shù)的認識,加深數(shù)控在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認識,開闊視野了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料,熟悉典型零件的加工工藝,特意安排了我們到擁有較多類型的數(shù)控機床設(shè)備,生產(chǎn)技術(shù)較先進的工廠進行生產(chǎn)操作實習。為以后的工作打下基礎(chǔ),在最后的幾個月里開始了我們的實習。為期一個多月的生產(chǎn)實習,我們來到了太原第一機床廠進行了實習

  一、單位介紹

  太原第一機床廠始建于19XX年,是國家生產(chǎn)金屬切削機床的重點企業(yè),是山西省數(shù)控產(chǎn)業(yè)化基地。企業(yè)位于太原市南內(nèi)環(huán)街16號,占地面積 13。28萬平方米。三面臨街,地處城市中心區(qū)域,地理位置優(yōu)越,交通便利。企業(yè)在冊職工1293人,其中各類專業(yè)技術(shù)人員320人。資產(chǎn)總額2。23億元,負債總額1。78億元。企業(yè)擁有立式加工中心、臥式加工中心、高精度導軌磨、大型數(shù)控龍門鏜銑床、三坐標測量儀、雙頻激光干涉儀等高精尖加工和檢測設(shè)備468臺,具備完善的工藝保證體系和準確的計量檢測手段。

  企業(yè)主要產(chǎn)品有高、中、低檔數(shù)控車床、臥式車床及龍門框架類機床,共三大系列、61個品種、182種規(guī)格,其中:數(shù)控車床16個品種,43個規(guī)格,跟蹤國內(nèi)先進水平,市場潛力巨大;臥式車床14個品種,64個規(guī)格,性價比高、用戶滿意度好;龍門框架類機床31個品種,75個規(guī)格,呈旺銷態(tài)勢。特別是新產(chǎn)品數(shù)控龍門鏜銑床不僅市場前景看好,而且擁有知識產(chǎn)權(quán),具有核心競爭優(yōu)勢。以“太一機”為注冊商標的產(chǎn)品暢銷全國,并遠銷世界十多個國家和地區(qū)。企業(yè)技術(shù)力量雄厚,產(chǎn)品開發(fā)周期短、見效快,企業(yè)技術(shù)中心以其強勢的科技開發(fā)能力和現(xiàn)代的設(shè)計手段被評為省級技術(shù)中心;企業(yè)以誠信經(jīng)營和快捷周到的服務(wù)著稱,在全國絕大多數(shù)省、市、自治區(qū)建有銷售網(wǎng)點并形成了長效網(wǎng)絡(luò)體系,企業(yè)注重產(chǎn)品質(zhì)量,曾于20xx年通過ISO9001國際質(zhì)量體系認證。

  二、實習目的

  畢業(yè)實習是我們在完成本專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的學習之后,綜合運用知識的重要的實踐性教學環(huán)節(jié),是機電專業(yè)必修的實踐課程,在實踐教學體系中占有重要地位。通過畢業(yè)實習使自己在實踐中驗證、鞏固和深化已學的專業(yè)理論知識,通過知識的運用加深對相關(guān)課程理論與方法的理解與掌握。加強對企業(yè)及其管理業(yè)務(wù)的了解,將學到的知識與實際相結(jié)合,運用已學的專業(yè)理論知識對實習單位的各項業(yè)務(wù)進行初步分析,善于觀察和分析對比,找到其合理和不足之處。靈活運用所學專業(yè)知識,在實踐中發(fā)現(xiàn)并提煉問題,提出解決問題的思路和方法,提高分析問題及解決問題的能力。

  三、實習內(nèi)容

  在這短短的幾個星期內(nèi),大家每天都要學習一項新的技術(shù),并在很短的實習時間里,完成從對各項具體操做的`一無所知到制作出一件成品的過程,我們在老師們耐心細致地指導下,很順利的完成各自的實習內(nèi)容,并且基本上都達到了老師預(yù)期的實習要求,圓滿地完成了實習。在實習期間,通過學習車工、鉗工的操作,我們做出了自己的工件,雖然這幾個星期的實習是對我們的一個很大的考驗,但是看到自己平生第一次在車間中做出的工件,我們都喜不自禁,感到很有成就感。

  來到工廠,首先工人師父給我們上安全課,告訴我們什么可以弄什么不可以弄,一定要服從廠里還有老師的管理,并且要自己注意安全,不要到處亂跑等,還給我們說了一些活生生的事件,加強我們對安全的認識,并且還給我們說了一些廠子里的優(yōu)秀業(yè)績等,還給我們介紹了一些分廠的各種不同的地方。

  接下來幾天實習老師帶領(lǐng)我們來到各分廠熟悉一下車工、鍛工、磨工,銑工等機械設(shè)備的構(gòu)造、工作原理、基本操作和基本功能,等以后實習的時候再讓我們實際操作。通過老師的講解,我們熟悉了普通車刀的組成、安裝與刃磨,了解了車刀的主要角度及作用,刀具切削部分材料的性能和要求以及常用刀具材料,車削時常用的工件裝夾方法、特點和應(yīng)用,常用量具的種類和方法,了解了車外圓、車端面、車內(nèi)孔、鉆孔、車螺紋以及車槽、車斷、車圓錐面、車成形面的車削方法和測量方法,了解了常用銑床、刨床、磨床的加工方法和測量方法。

  比如在使用磨床機床工作時,頭不能太靠近砂輪,以防止切屑飛入眼睛,磨鑄鐵時要戴上防護眼鏡,不要用手摸或測量正在切削的工件,不要用手直接清除切屑,應(yīng)用刷子或?qū)S霉ぞ咔宄,嚴禁用手去剎住轉(zhuǎn)動著的砂輪及工件,開機前必須檢查砂輪是否正常,有無裂痕,檢查工件是否安裝牢固,各手柄位置是否正確。開動銑床機床前,要檢查銑床傳動部件和潤滑系統(tǒng)是否正常,各操作手柄是否正確,工件、夾具及刀具是否已夾持牢固等,檢查周圍有無障礙物,才可正常使用,變速、更換銑刀、裝卸工件、變更進給量或測量工件時,都必須停車。更換銑刀時,要仔細檢查刀具是否夾持牢固,同時注意不要被銑刀刃口割傷。銑削時,要選擇合適的刀具旋轉(zhuǎn)方向和工件進給方向,切削速度、切削深度、進給量選擇要適當,要用鐵勾或毛刷清理鐵屑,不能用手拉或用嘴吹鐵屑,工作加工后的毛刺應(yīng)夾持在虎鉗上用銼刀銼削,小心毛刺割手。銑齒輪時,必須等銑刀完全離開工件后,方可轉(zhuǎn)動分度頭手柄。

  車工要求較高的手工操作能力。通過老師的講解,我們了解了車刀的種類,常用的刀具材料,刀具材料的基本性能,車刀的組成和主要幾何角度,車床的功能和構(gòu)造,老師最后給我們示范了車床的操作方法,并示范加工了一個木模,然后就讓我們開始自己獨立實習,雖然操作技術(shù)不怎么熟練,經(jīng)過幾天的車工實習,最后還是各自獨立的完成了實習。車床運轉(zhuǎn)時,不能用手去摸工件表面,嚴禁用棉紗擦抹轉(zhuǎn)動的工件,更不能用手去剎住轉(zhuǎn)動的卡盤。當用頂尖裝夾工件時,頂尖與中心孔應(yīng)完全一致,不能用破損或歪斜的頂尖,使用前應(yīng)將頂尖和中心孔擦凈,后尾座頂尖要頂牢,用砂布打磨工件表面時,應(yīng)把刀具移動到安全位置,不要讓衣服和手接觸工件表面。加工內(nèi)孔時,不可用手指支持砂布,應(yīng)用木棍代替,同時速度不宜太快。禁止把工具、夾具或工件放直接在車床床身上和主軸變速箱上。工作時,必須集中精力,注意頭、手、身體和衣服不能靠近正在旋轉(zhuǎn)的機件,如工件、帶輪、皮帶、齒輪等。

  四、實習總結(jié)

  通過車工實習,我們熟悉了有關(guān)車工及車工工藝方面的基本知識,掌握了一定的基本操作技能,已經(jīng)會初步正確使用和操作車床,而且還增強我們的實踐動手能力,以及分析問題和解決問題的能力。

大學生實習報告12

  一、實習目的

  不知不覺中我已成為了大四的學生,少了一份低年級時的稚氣,多了一份大學生式的成熟,新的學期,新的學習,新的任務(wù),空氣也變得與眾不一樣。以前的我總喜歡聽教師同學講大四生活是多么的豐富多彩,多么充滿樂趣,雖然教師的話語里的大四有著對我的無限激勵。如今我真的來到了大四才發(fā)覺大四并沒有那么完美,大四的生活是忙碌的,并不像想象中那么完美,為了增強我們的社會實踐能力,我們要在大四第一學期結(jié)束時進行實習,這是鍛煉我們的一個很好的機會。

  我于xx年xx月份在xx小學進行了實習,我實習期間做的是行政助理工作。經(jīng)過這次實習活動,能夠鞏固行政管理專業(yè)的專業(yè)知識,豐富實際工作和社會經(jīng)驗,掌握操作技能,將所學知識用于實際工作。

  工作崗位職責:

  行政助理主要是協(xié)助學校教師開展行政工作,其工作資料以學校的日常運營為主,工作資料較多元化,但較基礎(chǔ)。

  1、協(xié)助學校教師完成學校行政事務(wù)工作及內(nèi)部日常事務(wù)工作。

  2、協(xié)助審核、修訂學校各項管理規(guī)章制度,進行日常行政工作的組織與管理。

  3、協(xié)助學校教師進行內(nèi)務(wù)、安全管理,為其他部門供給及時有效的行政服務(wù)。

  二、實習資料

  回顧實習生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。

  實習的第一天當然是先熟悉工作環(huán)境了,在辦公室看教師如何的工作,跟他們一起辦手續(xù),看他們都需要去哪些地方辦哪些事。在工作的一開始,我都是從復(fù)印資料開始做的,幫教師復(fù)印、整理一些資料。這些工作看起來很簡單,可是里面還是有很多需要去掌握的東西。要記得哪些資料是有用的,哪些是沒用的,還有需要的份數(shù)等等。隨后,看了幾次應(yīng)當如何去裝訂和哪些資料應(yīng)當蓋哪些章后我就開始嘗試著自己來裝訂了,這個時候我就又充當了一名裝訂和蓋章的'主角了。雖然工作很簡單,但能夠幫上一些忙,感到很開心。

  然后,就是學習對一些學生檔案進行修改歸檔,因需上交到教育局去登記,剛開始的時候,很糊涂,很多檔案修改都要細心,修改的時候要注意很多細節(jié),如果出錯了那麻煩可就大了。檔案修改好后,就要做一些相關(guān)的記錄。在檔案裝訂好之后就要及時上交到教育局,這當中有很多知識要去學習。

  在隨后的幾天我同教師到xx市教育局辦事。在xx教育局的辦事講環(huán)節(jié)中,是最多感受的,因為這個時候你是和xx教育局工作人員直接的接觸,能夠及時了解的政策要求;同時,辦事的時候也是各個學校教師云集的時候,利用這個機會和他們交流經(jīng)驗或傾聽他們討論工作中的問題,對以后的工作也是十分有用的。

  三、實習總結(jié)

  這就是我主要負責的工作了,平時也會有點瑣碎的事情需要做,有空時還會去幫忙其他比較忙的部門工作,在此不一一陳述,下頭談一點心得體會。

  實習這一個月期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是期望自我在工作中積累各方面的經(jīng)驗,為將來自我走上社會做準備。畢業(yè)實習是每個大學生必須擁有的一段經(jīng)歷,能使我們在實踐中了解社會,讓我們受益匪淺,也讓我們打開了視野,增長了見識。僅有在實習期間盡快調(diào)整好自我的學習方式,適應(yīng)社會,才能被這個社會所接納,進而生存發(fā)展。

  在最后,我有些話要對學弟學妹們說。學弟學妹們,不要抱怨大學啥都沒教會你,大學教會你的其實很多,此刻你們還是學生,還在學校學習,在校期間學習要認真刻苦,要吃苦耐勞,有上進心;為人要誠懇、虛心好學,要能夠正確對待、處理生活及工作中遇到的各種困難,思想要進取上進,要培養(yǎng)自己的理解能力和獨立能力,要培養(yǎng)自己的團隊精神和團體榮譽感;做事要認真負責,要有職責心;要繼續(xù)秉承xx大扎實、厚重的學風,一路向前。

  祝福我們所有大四畢業(yè)生和我們母校的將來都越來越完美!

大學生實習報告13

  20_年8月27日到10月21日之間,我來到舒蘭市第一中學進行為期40天的教育實習。40天的實習生活是辛苦的,也是很有意義的。在朝中校領(lǐng)導、老師支持和指導下,在日語科組老師特別是指導老師張國發(fā)老師和原班主任張秀蘭老師的幫助輔導下。我的實習工作了得了比較圓滿的成功。

  一、教學工作

  實習學校給我安排的教學科目是《日語基礎(chǔ)教學》。由于班級每天都有一節(jié)課,所以我?guī)缀跆焯於荚诎嗦犝n學習教學。這是門基礎(chǔ)性較強的課,要注意日語聽說讀寫能力的培養(yǎng)與訓練。在第一周見習的聽課過程中,我基本上了解了課程進度和科組教師的教學方法。他們都是按一份份練習進行講解。應(yīng)試教育成分較多。在上課過程中課堂氣氛比較悶,與學生互動少。我試想把題目改頭換面。這就就能吸引學生的注意力和激發(fā)他們的學習動力。在后來的教學活動中證明了這個方法是可行的'。科組老師也對我這一改動加以表揚。如在教學生基礎(chǔ)單詞時,充分利用圖片,聯(lián)想記憶,復(fù)習與前瞻,讓學生緊跟教師的思路,課堂既活躍又不忘教學主旨,一箭雙雕。課堂學生積極的跟住教師的思路,課堂任務(wù)完成有很大的起色。但是,難題是課堂以外的作業(yè)的完成情況一般都很難有所改觀,我通過課堂休息時間和學生交流發(fā)現(xiàn)課外作業(yè)一直是傳統(tǒng)的完成,真正讓學生不厭其煩的完成課外作業(yè)需要下很大的工夫來調(diào)研,把傳統(tǒng)的觀念打破也是需要很多的努力,我不僅在課堂上充分利用聯(lián)想記憶法,課外作業(yè)我就想到了"欲擒故縱",學生很多都在貪玩中耽誤了學習,我就把自己在網(wǎng)絡(luò)上找到的日本原版漫畫復(fù)印下來分發(fā)給學生課外完成,結(jié)果很出乎意料的完滿,幾乎絕大多數(shù)的同學都"哈日"天天說漫畫的經(jīng)典臺詞,而且也熟識了很多課堂學不到的好詞句,最重要的是學到了很多知識的同時也完成了課外作業(yè)。

  二、班主任工作實習

  在班主任工作實習這一塊,我?guī)У氖歉咧卸甓。班上?1位學生。由于人數(shù)不是很多,適中。第一次面介紹完。我就盡量地把全班同學的名字記下來,這樣能給學生親切感。我的工作勉強做到了這一點。一些學生感到很驚訝。也拉近了與學生的距離。接下來的時間。我常下到班級、下到宿舍跟同學進行交流。了解學生情況。下午放學后還跟學生一起活動。很快根據(jù)情況制定了工作計劃。交由原班主任張秀蘭老師審批。接下來,我就按計劃把一件件事做好。首先是常規(guī)工作方面,每天早起督促學生按時早讀、搞衛(wèi)生。晚上下到班里跟班晚自修。進行一些答疑輔導。對于在晚自修等違紀現(xiàn)象較為嚴重的學生。對其進行思想、紀律教育。除了常規(guī)工作外。我還組織學生參加學校各種活動,并在9月份墻報評比中獲得一等獎。在上班會課時,對班上的好人好事進行表揚,批評不良現(xiàn)象。在實習中,我遇到的最大難題就是如何教育給染了社會不良風氣、不把老師當回事的學生。在這所學校,體罰現(xiàn)象很嚴重。原班主任也跟我說過。對那些學生不能仁慈。因為他們根本就不會聽你的話。凡是不聽話的就狠狠的罰。罰到他們怕為止!但我不同意這個觀點。因為他們這個年紀是最叛逆的階段,不能以惡制惡。我們要多去關(guān)心他們的成長。所以,在平時我就特別留意那些學生。多去找他們談心,了解他們的基本情況。當他們有一點點進步的時候。我就在班上表揚他們。激發(fā)他們的自信心。一個半月下了。也取得了一定的成效。

  一個多月的實習已經(jīng)結(jié)束了。其中的酸甜苦辣我會在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索。這一個多月的里有我的很多第一次:第一次真正站在講臺上、第一次面對學生說了很多話、第一次有人甜甜的叫我老師……。我想這些酸甜苦辣、這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷。將是我今后走上工作崗位后的一筆財富。在此,對指導老師張國發(fā)老師、原班主任張秀蘭老師及其它所有支持和幫助我的老師、領(lǐng)導表示衷心的感謝!謝謝你們!

大學生實習報告14

  今天是實習培訓的最后一天,今天的課是職業(yè)生涯規(guī)劃輔導。授課的是人力資源部的孫蜀老師。

  職業(yè)生涯規(guī)劃的階段可以分為職業(yè)前期,職業(yè)中期和職業(yè)晚期。

  在職業(yè)前期,我們要學會自己做事,被同時認可,獲得成功和失敗的經(jīng)驗,正確認識自我。這個階段的任務(wù)是工作的挑戰(zhàn)性,在某個領(lǐng)域形成技能,開發(fā)創(chuàng)造力和革新精神。這就要求我們要學會面對失敗,處理混亂和競爭,處理工作和家庭的沖突,學習自助,準確的自我定位。

  職業(yè)中期,一般是在30~50歲之間,個人及小可能提高也可能不變或者降低。這階段的任務(wù)是技術(shù)更新,培訓和指導的能力,轉(zhuǎn)入需要新技能的新工作,開發(fā)更廣闊的工作視野。要求我們表達中年的感受,重新思考自我與工作,家庭,社會的關(guān)系,減少陶醉。

  在每個人職業(yè)生涯中,公司扮演了一個很重要的角色,公司提供信息和制度,信息方面包括工作職業(yè)說明書,人才需求狀況(開放職位)內(nèi)訓師的選拔。制度方面,規(guī)定不同職位的培訓制度,內(nèi)訓師制度。開放崗位競爭制度,公司轉(zhuǎn)崗制度,公司績效考核制度。公司還為員工創(chuàng)造環(huán)境和效率,大量的培訓機會,有助于個人能力的擴展。公平的競爭機制是能者上,庸者下。雙向調(diào)動,部門內(nèi)部崗位輪調(diào)。

  現(xiàn)在的企業(yè)需要的`是職業(yè)化的員工:

  1責任為中心

  2結(jié)果為導向

  3工作為首選

  4理性為基礎(chǔ)

  5服務(wù)為靈魂

  6品質(zhì)為保障

  而員工也需要職業(yè)化的前程:即,最小成本,最大效益;以此為生,精于此道;細微之處,做的專業(yè);勤勉太多,竭力付出;核心能力;難以取代。

  最后老師給我們每個人一個忠告,做事要先做人。

  永遠自信的人——執(zhí)著成就未來

  必不可少的人——展現(xiàn)你的價值

  有影響力的人——改變從我開始

  值得信賴的人——堅持誠信為先

  受人尊重的人——自尊緣于贊美

  青春常駐的人——奉行終生學習

  敢于擔當?shù)娜恕熑钨x予使命

  一生幸福的人——態(tài)度決定一生

大學生實習報告15

  記得有人說過:“時光在流逝,從不停歇,萬物在更新,而我們在成長”是的歲月是那么的公平,從不多給人一秒,相反也不會少給任何人一秒。每個人都會由時光的飛逝而經(jīng)歷著人生中最重要的過渡,我也一樣。在這個階段的過渡是需要時間的沉淀、經(jīng)歷的生活、挫折的克服。只有經(jīng)過了這些我們才能改變,才能成長。

  在實習過程中我明顯的感覺到自己在知識上的不足,也讓我重新給自己有了精準的定位。還收獲了與學生之間的友情,但是每一件事都是有雙面性,在與學生越來越熟同時,學生在課堂上也越來越肆無忌憚,不認真聽講,講條件。于是我花費了很多時間與她們“斗智斗勇”在這個過程中我讓他們知道怎么才能讓他們理解別人,怎么才能跟她們更好的交流,讓她們知道人與人之間需要理解與寬容。我相信自己不僅可以教給她們知識讓他們感受到知識的魅力,感受到語言的魅力。還可以讓他們知道如何更好的處理人際關(guān)系,減少摩擦。

  而作為老師的我, 教學也讓我重新認識了自己,重拾信心。在人際關(guān)系的處理上有了很大的提升,在與其他老師相處的過程中,我學會了很多,沒有了在大學時候的幼稚,漸漸成熟穩(wěn)重。我也漸漸明白了最好的人際關(guān)系就是相互關(guān)愛只要你精心梳理就沒有什么難解的.結(jié)。就像一個班級,首先要有一個良好的紀律。古人說: 無規(guī)矩,不成方圓。一個班級的紀律,也就是一個班級的規(guī)矩。班級沒有紀律,學習就不能正常而有秩序地進只有班級有規(guī)矩才可能有序的進行下去,一個班,同學之間都會相互學習,有個良好的學風是一個積極良好班級的表現(xiàn)和必要條件,因此首先要樹立良好地班風學風,加強紀律管理。但是在教學紀律上我們應(yīng)該軟硬兼施不能一味的采取強制手段。所以我們應(yīng)該對學生能傾注全心的愛。在教育教學工作中,我們對待每一位學生都應(yīng)傾注愛心,真誠平等的對待每一位學生,用自己的真情感動學生,用寬容的眼光看待,對學生盡心盡責,贏得了學生的信任和愛戴。

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