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珍愛生命演講稿

時間:2023-07-04 10:05:38 演講稿大全 我要投稿

珍愛生命演講稿[優(yōu)秀14篇]

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的珍愛生命演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

珍愛生命演講稿[優(yōu)秀14篇]

  珍愛生命演講稿 篇1

親愛的同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的主題是“珍愛生命”。

  生命是寶貴的,要比金錢寶貴千萬倍,更何況每個人的生命只有一次,我們不更應(yīng)該要珍惜生命嗎?

  生命之花易開也易凋謝。

  最近因特大地震而發(fā)生了海嘯,使得一些人無家可歸,喪失性命,還有許多人下落不明,生死未卜。還有戰(zhàn)爭也讓許多無辜的平民百姓因此而喪生,這些事例不都說明了生命容易逝去嗎?難道世界上沒有許多人都在珍惜著生命嗎?難道他們珍惜生命的品質(zhì)不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?

  海倫凱勒是19世紀(jì)美國盲聾女作家、教育家、慈善家、社會活動家。她以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力,在安妮。莎莉文老師的幫助下,掌握了英、法、德等五國語言。完成了她的一系列著作,并致力于為殘疾人造福,建立慈善機(jī)構(gòu),被美國《時代周刊》評為美國十大英雄偶像,榮獲“總統(tǒng)自由勛章”等獎項。主要著作有《假如給我三天光明》、《我的'生活》、《我的老師》等。我們怎么不能向他們學(xué)習(xí)呢?有時不是人們不是不珍愛生命,而是一些自然災(zāi)害來得太突然了,讓我們防不勝防,所以我們應(yīng)該對各種自然災(zāi)害有所防備,減少災(zāi)害帶來的損失。

  在此,我真心呼吁大家,一定要珍愛生命,讓生命活得更有價值。

  謝謝大家!

  珍愛生命演講稿 篇2

各位尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我國旗下講話的主題是“珍愛生命,預(yù)防溺水”。

  游泳,是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,在下水前如果不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,那么極易發(fā)生溺水傷亡事故。

  據(jù)統(tǒng)計,xx區(qū)去年一年的時間里共發(fā)生了3起溺水死亡事件,橫跨面積較廣,有幼兒、小學(xué)生、中學(xué)生。為什么會發(fā)生這樣的事情呢?首先是缺乏自律,夏天到了,同學(xué)們都喜歡去玩水,切記千萬不要途一時的涼快單獨(dú)去河里玩耍。在去年的開學(xué)初,學(xué)校組織了一次查訪,在檢查中發(fā)現(xiàn)了我校有幾位同學(xué)在中午時分去河里游泳,據(jù)了解還不止一次,老師們馬上對他們進(jìn)行了安全教育。我校共有747名學(xué)生,其中外來務(wù)工人員子女有143名,絕大部分同學(xué)的爸爸媽媽可能平時忙于工作,疏忽了對你們的監(jiān)護(hù)和看管,所以我們更要學(xué)會自律,管好自己,也要提醒身邊的同學(xué),如果發(fā)現(xiàn)身邊有同學(xué)獨(dú)自或結(jié)伴去河里游泳,一定要第一時間通知他的家長或者告訴老師。

  親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  人生是什么?生命是風(fēng)的輕盈,是雨的滴落,是交響樂,是一顆感恩快樂的心。五月,柳絮飄散,我們將有一個炎熱的夏天。炎熱的天氣會吸引許多學(xué)生去游泳和玩耍!那些野外的池塘和河流沒有任何安全警示標(biāo)志和溺水救援人員,但它們總是吸引著個別不知道深淺和危險的同學(xué)。

  廣東洛陽一中八名初中生一起去河邊燒烤。途中,一名男學(xué)生在河里游泳時溺水身亡。他的四個學(xué)生發(fā)現(xiàn)他們正在牽手救他,但不幸的是他們都掉進(jìn)了河里,五個孩子都淹死了。

  同學(xué)們,生命是脆弱而寶貴的。不怕一萬,只怕一千。你知道因為一瞬間的樂趣而失去寶貴的生命,會給這個社會和你的家庭帶來多大的影響和痛苦嗎?死亡給父母帶來無盡的.悲痛和嘶啞的哭聲,無望的形象是每個人心中揮之不去的痛苦。

  為了防止夏季溺水,學(xué)校發(fā)布了以下倡議:

  1、未經(jīng)允許,不要在水中游泳

  2、不要擅自和別人一起游泳。

  3、沒有家長或老師的領(lǐng)導(dǎo),不要游泳

  4、在沒有安全設(shè)施和救援人員的水域游泳

  5、在陌生的水域游泳

  6、不熟悉水的同學(xué),不會擅自下水營救。

  最后,祝每一位老師,每一位同學(xué),一個安全而有意義的夏天。

  珍愛生命演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學(xué):

  早上好!今天我演講的題目是《珍愛生命》。

  世界萬物,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權(quán)利。一粒種子,一只螞蟻,都聯(lián)系著一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆熱愛生命的恒心,編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,輪椅上的勇士霍金,遭遇宮刑憤而作書的司馬遷……都在向我們訴說著生命的真諦,是什么力量讓他們變得偉大?是什么力量讓他們自強(qiáng)不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓對他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。

  “天地不仁,以萬物為芻狗!彼篂楹平,誠為國殤,5·12大地震中多少生靈喪生?血淚之地,生民之哀,家國之痛。當(dāng)數(shù)以萬計的生命失去了迂回與生還,也同時將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠(yuǎn)靜默于廢墟下的生命,足以讓我們低首致哀。但那些在災(zāi)難來臨之時,堅強(qiáng)捍衛(wèi)自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎?舍身救人又跪地大哭“再救一個”的'消防戰(zhàn)士荊利杰,救出10多名同學(xué)自己被壓廢墟下50小時失去右腿的13歲女生何翠青,身體被砸成了三段而雙手仍將三名學(xué)生緊緊摟于胸前的人民教師向倩……

  生命僅僅是一個過程,甚至是一個轉(zhuǎn)瞬即逝的過程,甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星,那么我們不是應(yīng)該讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到:“我想靠迅速抓緊時間,去留住稍縱即逝的日子;我想憑時間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫,我愈要使之過得豐盈充實(shí)!比ㄒ苍f:“如能善于利用,生命乃悠長!

  是的,生命于人只有一次,生命該何時何地何因終結(jié),誰也無法預(yù)料。但偉人在身后留下一座豐碑,哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想,詩人在身后留下懾人心魄的情感,畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)……

  我們是蕓蕓眾生里的一員,既然來到了這個世界上,就應(yīng)該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。這樣,才算得上是善待生命,不負(fù)年華。

  流星劃破天際,與歲月的長河承接遞進(jìn)。

  看不盡的塵煙,游不盡的河。掬一捧清水,品味生命漫溯;拾一粒卵石,撫觸時間的脈絡(luò)。一葉卷知天下秋,寒鴉一渡冰雪舞。感悟生命不由從連綿上浮起,從一脈一絡(luò)中滲出,隱于細(xì)微。生命的長河倒映出紅花綠葉飄零積雪,變遷就著畔邊絲絲色澤漸漸地前行,直至蕩出星星點(diǎn)點(diǎn)漣漪,吞沒視線。大江東去,璀璨的生命鐫刻著歷史的痕跡,激蕩著顆顆璀璨的珍珠。當(dāng)你明白人們活著的信念,多半是為了得到贊美,獲得更多人的承認(rèn);當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你所承擔(dān)的角色有高低之分時,你要快樂、勇敢、自珍,不要因為職業(yè)的低微而輕放自己,不要因為些微的不如意而自卑自棄,更不要因生活中出現(xiàn)的某種小插曲而暗淡生命。你要懷有健康而珍惜的目光善待自己的生命,你應(yīng)該用自己的熱情去維護(hù)、澆灌自己的生命之花。你的信念首先要告慰自己,不要因生活中小小的不如意而私下扭曲生命的輝煌,更不能輕言放棄生命的脈搏。

  生命是美好的,當(dāng)一個生命依戀另一個生命時,相依為命,結(jié)伴而行,會感覺到世界真的很美好,天空是那么的藍(lán),大地是那么的純潔;會明白在這個世界上,自己曾經(jīng)是多么孤獨(dú)的漂流者,才會知道在這個世界上需要珍惜和感激,才會感到生命是那么的珍貴。

  生命是短暫的、無常的,沒有一個人敢保證自己能夠活到明天,所以每個人都應(yīng)該學(xué)會珍惜,學(xué)會充分利用生命的價值。生命會前行在歷史的脈絡(luò)上,沿途拾起一枝一葉,留待回憶,世界的存在會清晰而具體;生命會走進(jìn)時間的大門,讓夕陽給出記憶的鑰匙。那捆記憶的柴火那么靜靜地躺在地上,等生命去抽取沿途拾來的枝枝葉葉,在夕陽的指尖靜靜回憶。

  追尋你的夢想,去你想去的地方,做一個你想做的人,因為生命只有一次,亦只得一次機(jī)會去做你所想做的事。

  感受生命,珍愛生命,生命之花盛放出永不凋謝。

  珍愛生命演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天,我演講的題目是《珍愛生命,遠(yuǎn)離危險》。

  20xx年6月9日下午2時左右,山東省萊蕪市7名中學(xué)生在當(dāng)?shù)氐膮R河下游游泳時發(fā)生溺水事故。至晚上7時50分,7名中學(xué)生被全部打撈上岸,但已全部死亡。

  同學(xué)們,生命對于我們每一個人來說都是美好的。擁有生命,我們就可以擁有自由的呼吸,擁有藍(lán)天白云,擁有親人朋友的關(guān)愛,擁有美好的前程?墒窃谖覀兊.生活中,有些人往往由于一些安全事故的發(fā)生,人生的一切都化為烏有。

  注意安全,遠(yuǎn)離危險,是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現(xiàn)實(shí)生活中,并非人人都具有較高的安全意識。在全國各類安全事故中,學(xué)校安全事故所占的比重很大。這些安全事故涉及到食物中毒、體育運(yùn)動損傷交通事故、火災(zāi)火險、溺水、等多方面。有關(guān)專家認(rèn)為通過教育和預(yù)防,80%的中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的。

  在這里我代表全體老師向全校同學(xué)提出如下要求:

  一、樹立自我安全意識

  我們要有高度的安全意識、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進(jìn)我們的生活,充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學(xué)要協(xié)助班主任對本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進(jìn)行一次安全隱患的排查,若發(fā)現(xiàn)問題,請及時匯報,防患于未然。

  二、提高個人思想素質(zhì)

  團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的,而有些同學(xué)罵人已成口頭禪,極不文明。我們應(yīng)做到不因小事和同學(xué)爭吵,不打架斗毆,不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭做文明的中學(xué)生。

  三、關(guān)注課間安全

  同學(xué)們上下樓梯要有序,切不可急步上下,要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣,防止校園擁擠踩踏事故。在雨天,我們教學(xué)樓的樓道、樓梯都會很滑,請同學(xué)們在行走時務(wù)必輕腳慢步。大家課間要注意文明休息,不追逐嬉戲,不打鬧,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、跳蠅、踢毽子。

  四、注意運(yùn)動安全

  上體育課和課外活動前要作好準(zhǔn)備活動,要嚴(yán)格按照體育老師的要求去做,切不可做危險的動作,運(yùn)動時要注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。

  五、遵守交通規(guī)則和交通秩序

  上學(xué)、回家做到文明行路,遵守交通規(guī)則;不乘坐無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;不得飚車。

  六、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣

  拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不到校外的攤點(diǎn)上買零食,不偏食,不暴飲暴食;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

  七、學(xué)會自護(hù)自救,提高防御能力

  學(xué)會簡易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園的主人。

  八、加強(qiáng)自我防范意識

  注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全,上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行,若家長晚來要在學(xué)校等。如果遇到壞人要冷靜、機(jī)智,要敢于見義勇為又要量力而行,要及時撥打110報案。

  百善文明為先,萬思安全最重。文明在于細(xì)節(jié)的處理,安全在于防患未然。讓我們積極行動起來,為把我們志遠(yuǎn)雙語學(xué)校建設(shè)成為安全、和諧、文明、美好的校園而共同努力吧!

  珍愛生命演講稿 篇5

  當(dāng)一次次安全事故奪去一個又一個鮮活生命的時候,當(dāng)事故發(fā)生后,我們一次次痛心疾首,悔恨當(dāng)初如果遵守操作規(guī)程就不會發(fā)生事故的時候,我們是否想到當(dāng)初我們冒險作業(yè)時是否想到會發(fā)生安全事故,是否對我們當(dāng)初的行為已經(jīng)習(xí)以為常了。所以,今天我要講,要避免安全生產(chǎn)事故,珍愛生命,請?zhí)岣甙踩a(chǎn)意識,特別是操作人員要提高現(xiàn)場的安全生產(chǎn)意識。

  我多少次到工地檢查,看到的是許多工人的安全帽沒有正確佩戴,甚至有的安全帽已經(jīng)開裂了。我多少次看到工人一邊干活,一邊抽煙的情景。當(dāng)我制止其不要抽煙時,這些工人不將煙熄滅后收起來,而是隨手就給丟掉了,而煙頭還在燃燒。我不得不一次次感嘆,安全意識是多么的重要。公司上下在強(qiáng)調(diào)安全,加大安全檢查力度,加大安全處罰力度,而工人們有些能理解,能支持,而有些卻感覺我們在與他們作對,難為他們,刁難他們,不配合,不支持。要知道,發(fā)生安全事故的人往往都是操作工人的違章操作造成的。

  古人云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!庇袝r候,把握好一件小事、一個細(xì)節(jié),可以收獲一筆財富;相反,一件小事、一個細(xì)節(jié)上的疏忽,足以讓人葬送一生的幸福,甚至?xí)氋F的生命。

  在這里,我不想給大家講,安全生產(chǎn)工作的重要性,也不講安全工作當(dāng)前形勢的緊迫性,我只想講,安全工作對作業(yè)工人最直接的重要性。

  單說安全工作的重要性,可以說,沒有一個工人會反對。因為,他們在離開家鄉(xiāng)來到工地時,父母的叮囑,妻兒的期盼。誰都希望自己的家人在外務(wù)工平平安安,健健康康?墒,有些工人的'安全意識淡薄得讓我們觸目驚心。什么是安全意識,不是自己繃緊安全生產(chǎn)這根弦,班長班前會上要求大家注意安全的幾句簡單的囑咐,而是大家必須要掌握的基本能力。

  什么是安全生產(chǎn)意識?就是只要進(jìn)入工地現(xiàn)場,我們就要注意隨時有可能發(fā)生安全事故的可能。上要注意高空有沒有墜落物,下要注意有沒有踩空的可能,頭上有沒有障礙物,別人施工時有沒有可能給自己造成傷害,干活時有沒有可能精力不集中分神跌倒的可能,自己偷偷抽煙的煙頭有沒有可能引發(fā)火災(zāi)。如果有這些可能,是否采取了有效的措施來避免,如果沒有,我們是否可以不作業(yè),要求安排工作的人員來解決這些問題。

  給大家講一個親身體會的事情。1996年7月,我在北京大羊坊一個工地施工時,當(dāng)時我已經(jīng)從辦公室準(zhǔn)備下班回宿舍了,一個工人叫我到一樓現(xiàn)場查看模板放線看不清了,如何處理。我當(dāng)時什么都沒有想就去了。我正低頭趴在哪里查看時,一根架子管不知從哪里從我頭頂斜插著墜下來,立在我眼前。我當(dāng)時感覺頭皮都麻了。我轉(zhuǎn)身一看,是龍門架施工人員沒有拿住架子管而發(fā)生的墜落。我當(dāng)時就嚇懵了,因為我沒有佩戴安全帽。架子工也懵了。雖然當(dāng)時沒有造成后果,但自此以后,我只要進(jìn)入工地,我都要佩戴好安全帽。而且,我對工人也不厭其煩講戴好安全帽的重要性。一些工人能夠理解,當(dāng)即都進(jìn)行了更改。

  我在管理工地的這么多年,為做好安全工作,我都要求工人佩戴好安全帽。我始終從最簡單的抓起,從最容易落實(shí)的抓起。連戴好安全帽這么簡單的事情都不能做好的事情,可以想象,這樣的工地的安全狀況是什么狀態(tài)。

  我調(diào)查過許多工人,問他們這么多年,自己身邊發(fā)生的安全事故,發(fā)生的一些不大的安全事故是什么樣子,他們都能如數(shù)家珍的給我講當(dāng)時的情景?梢哉f,每一個工地都有安全事故發(fā)生,只是大小不同而已罷了。從一層高的作業(yè)面掉下來,壓手了,砸腳了等等。一次次讓我們的心弦了起來,讓我們緊張起來。我們一次次給施工人員強(qiáng)調(diào)安全生產(chǎn)工作的重要性,不斷加大安全檢查力度,不斷改善安全生產(chǎn)措施。

  作為管理層,不能放松對安全的管理,要隨時加強(qiáng)安全的檢查,預(yù)防事故是安全工作的重點(diǎn)。提高安全生產(chǎn)意識,是每一個施工人員安全生產(chǎn)所必須具備的基本能力。管理者的安全意識是珍愛工人的生命,敬畏生命,想盡一切辦法保障安全生產(chǎn)的措施,想盡一切辦法加大安全檢查的力度,杜絕隱患,消除隱患。操作者,進(jìn)入到施工現(xiàn)場,要時刻提高安全生產(chǎn)的意識,嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,聽從指揮,按章作業(yè),避免發(fā)生安全事故可能的行為發(fā)生。對于新進(jìn)入工地的操作者,要多向師傅學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)安全技能,保障自身的安全,保障他人的安全。

  提高安全生產(chǎn)意識,不是簡單的要求,我們要開展安全生產(chǎn)技能的培訓(xùn),提高工人的安全生產(chǎn)操作能力。作為管理者,要經(jīng)常開展安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育,要讓安全生產(chǎn)培訓(xùn)達(dá)到真正的作用,不是開會講大道理就了事了。要讓作業(yè)工人主動參與到安全生產(chǎn)工作中來,要讓工人感到我們所做的工作是為了他們的安全著想,得到他們的理解和支持。

  人的生命只有一次,我們要珍惜我們的生命。在施工工地上作業(yè),我們必須提高我們的安全生產(chǎn)意識,包括我們每一個人。大家都關(guān)注安全,重視安全,珍惜生命,敬畏生命,安全生產(chǎn)就一定能實(shí)現(xiàn)。

  珍愛生命演講稿 篇6

各位老師,各位同學(xué):

  大家下午好!

  生命是怎樣的?生命是渺小的,就像大海中一朵朵小浪花,一點(diǎn)不起眼;生命是偉大的,就像一顆顆璀璨的夜明珠。

  父母養(yǎng)育了我們,賦予了我們生命這個美好的東西,它很珍貴,每個人惟獨(dú)一次。有些人好好珍惜了生命,讓生命活出了出色,創(chuàng)出了屬于自己的生命軌跡;而有一些人因為生活的挫折,就輕易地舍棄了自己寶貴而又年輕的生命,這是多么的'不負(fù)‘責(zé)任’啊!而時間又是什么呢?

  你見過被壓在石塊下面的一棵小草生長嗎?它為了憧憬陽光,不管上面的石塊如何沉重,石塊與石塊之間的縫隙如何狹小,它總要曲蜿蜒折地堅韌不屈地透到地面上來。它的根往土下長,它的芽往地面挺立,這是一種不可抗拒的生命之力,阻止它的石塊被掀翻了。一棵小草的生命力之大如此。

  沒有一個人將小草叫做大力士,但是它力量之大,的確世界無敵。這種力量是一般人看不見的生命力。只要生命存在,這種力就會顯現(xiàn),上面的石塊毫不足以阻擋它,因為這是不停止的堅韌的生命之力。

  生命就要像小草一樣,無論在什么環(huán)境下,都奮發(fā)向上永不低頭,惟獨(dú)這樣的生命才是最出色最有意義的。時間就是生命,時間是一去不復(fù)返的,我們要珍惜這大好光陰,努力學(xué)習(xí),長大后為‘祖國’效力。正所謂“時間如流水,一去不能回!奔偃缒恪疅釔邸,就請珍惜時間吧!

  珍愛生命演講稿 篇7

尊敬的老師、親愛的同學(xué):

  生命是何等的寶貴,它就像那噴泉一樣,是那么的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一樣,是那么的美好;它就像二月的鮮花一樣,是那么的美麗卻短暫。對于每一個人而言,寶貴的生命只有一次;ǘ涞蛑x了,可以重開;小草枯萎了,可以再生;而生命結(jié)束了,那就意味著人生的盡頭,意味著生命將永遠(yuǎn)失去生命和光澤。生命之花不會重開,要想讓它開得精彩,我們就必須珍愛自己的生命,用生命之光照亮自己,照亮他人。

  生命安全高于天,我們作為新時代的青少年,是祖國的花朵、未來的希望。然而在我們身邊,有多少和我們一樣的同齡人,由于不注意,不重視這一問題,不懂得生命的意義,從而失去了可貴的生命,失去了人生的.價值,又有多少家庭因此而支離破碎……眼看著一幕幕慘痛的悲劇發(fā)生,難道,我們就不該吸取血的教訓(xùn)而引以為戒嗎?刀,是一個吃人不吐骨頭的白色惡魔!而吸毒,只會引人走向深淵,陷入死亡的沼澤。同學(xué)們,記住吧,毒品千萬沾不得,千萬碰不得,它害人!毀家!禍國!

  當(dāng)然,珍愛生命,并不是貪生怕死,必要時可以為了他人和社會的利益而獻(xiàn)身。雖然自己的生命被放棄,但換來的卻是他人的平安、社會的安定。將自己的生命在別人身上延續(xù),將自己的精神在人與人之間發(fā)揚(yáng),如此犧牲精神更是偉大。

  同學(xué)們,人的生命也是脆弱的,生命如果發(fā)生什么意外,會留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無法挽回。因此,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,在生活中注意安全,使自己平安健康地成長。讓我們每一個人永遠(yuǎn)平安、快樂!讓我們時刻牢記:珍愛生命安全第一!

  珍愛生命演講稿 篇8

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我們又站在這里,看著國旗冉冉升起,飄揚(yáng)在藍(lán)天之下;聽著國歌雄壯有力,回響在校園之中。我們是多么幸運(yùn)呀,我們擁有明亮的眼睛,敏銳的耳朵,還擁有聰明的頭腦和強(qiáng)健的體魄,從出生的那天起,我們就持續(xù)地探索著整個世界。

  不過,我們都知道,花謝了能夠再開,燕子飛了能夠再回,但是生命屬于人的只有一次,一旦逝去,便無法追回。生命本身就是一種精彩,健康是的財富。假如我們失去生命,這個切都將不再存有!叭耍顚氋F的是生命,生命對于每個人來說,只有一次!边@句話人人都記得,不過,我們卻時常疏忽大意,時常聽到,看到,接觸到各種安全事故的發(fā)生。

  據(jù)統(tǒng)計,我國中小學(xué)因交通事故,建筑物倒塌,食物中毒,溺水,治安事故等非正常死亡的,平均每天有40多人,相當(dāng)于每天有一個班的學(xué)生在消失,觸目驚心的數(shù)字敲響了校園安全警鐘。比如:去年XX省某中學(xué)做課間操時學(xué)生在樓梯間發(fā)生擁擠踩踏事故,造成數(shù)十名學(xué)生傷亡;湖南一學(xué)生欲翻越墻跑出校外,不慎從圍墻摔下身亡;而在我們的校園里,也存有著很多威脅著我們生命安全的現(xiàn)象。比如:同學(xué)們在樓道里嬉戲追打,上下樓時互相打鬧,不在學(xué)校的食堂就餐,到外面吃一些或買一些沒有任何衛(wèi)生保障的'食品吃,所有這些不和諧的現(xiàn)象應(yīng)該引起同學(xué)們的高度重視,因為它時刻都在威脅著同學(xué)們的人生安全。

  同學(xué)們,其實(shí),要避免上述現(xiàn)象并不難,如果我們從思想上能夠重視起來,時時刻刻把安全二字放在心中,隨時隨地為著我們的安全而約束自己的行為,讓我們攜起手來,凝心聚力,學(xué)會生存,珍愛生命;讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安,健康成長,愉快生活,讓生命的一泓清泉,永流不息吧!

  珍愛生命演講稿 篇9

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  這是一個炎熱的夏季,持續(xù)月余的高溫和干旱,使得我生活的這座城市燥熱難安。河畔的垂柳蔫了,苗圃的花兒萎了,就連廣場上人工種養(yǎng)的草,盡管不時有人噴水,仍顯得面黃肌瘦,弱不禁風(fēng)。當(dāng)我被暑氣所逼,下樓來散散心時,圍墻邊那株扎根瓦礫、頭頂烈日的野草,便定格在我的眼中。

  這是一簇怎樣的草啊!在這遍是水泥磚石、連小螞蟻都難覓蹤跡的地方,它就這樣倔強(qiáng)座城市燥熱難安。河畔的垂柳蔫了,苗圃的花兒萎了,就連廣場上人工種養(yǎng)的草,盡管不時有人噴水,仍顯得面黃肌瘦,弱不禁風(fēng)。當(dāng)我被暑氣所逼,下樓來散散心時,圍墻邊那株扎根瓦礫、頭頂烈日的野草,便定格在我的'眼中。

  這是一簇怎樣的草啊!在這遍是水泥磚石、連小螞蟻都難覓蹤跡的地方,它就這樣倔強(qiáng)地生長出來。在它的身旁,既沒有鮮花的陪伴,也沒有灌木的依托,連它的草類同伴也沒有,就那樣三五棵,簇?fù)碓谝黄,你依著我,我靠著你,共同迎接烈日的考驗?/p>

  沒有誰會給它澆水,更沒有誰會給它施肥,那漫天飛舞的花蝴蝶,都不愿在它身旁做哪怕短暫的停歇。它沒有條件生長嬌嫩的葉片,可那細(xì)瘦的薄葉,片片精神抖擻,那細(xì)小的葉脈告訴你,它生存該是多么的困難。它那局部裸露在地面的根須,因生存環(huán)境的貧瘠,顯得堅韌而蒼老,但卻似柔韌而又堅強(qiáng)的鋼筋,向下、向下,一點(diǎn)一點(diǎn)地搜集生長所需要的營養(yǎng)。

  它仿佛在無聲地向你訴說,活力是這樣地不可扼制,生命竟是這樣的頑強(qiáng)和珍貴。我知道它要向我傾訴什么。無比困厄的環(huán)境,無以想象的困難,無與倫比的勇氣,給在紅塵俗世中掙扎、跌落、失意的人們以啟迪、暗示和鼓舞,生命就是拼搏,就是戰(zhàn)勝自己,錘煉自己,升華自己。

  我在想,生于斯長于斯的這株野草,一定是那不定的風(fēng)把那無家可歸的種子吹送而來,當(dāng)它面對的不再是黑黝黝的泥土,便把全部的希望寄托在墻角旮旯里,它珍愛每一束陽光,珍愛每一滴雨露,甚至珍愛每一縷無微不至卻又無處不在的清風(fēng)。當(dāng)它迎風(fēng)霜、頂烈日、遭雨雪,而終于挺身而出煥發(fā)生命時,又使周遭的環(huán)境有了靈氣,讓那些生長在廣袤田野的同宗相形見絀,黯然失色。春綠秋黃,歲歲枯榮。當(dāng)嚴(yán)冬降臨,它就蟄伏地下,悄悄地積蓄力量,等到來年第一縷春風(fēng)降臨,它又會“春風(fēng)吹又生〞,最早向人們報告春的消息。而一旦將它移植到肥沃的土地上,一定會比那些習(xí)慣于和風(fēng)麗日、未經(jīng)受艱辛考驗的同類顯示出更強(qiáng)大的生命力。這是生命過程最大限度的展示,這是有限的生命對無限的理想境界苦苦追求的輝煌展現(xiàn)

  任何一個熱愛生命、珍愛生命的人們,難道會在這樣的情景面前無動于衷?面對這樣頑強(qiáng)堅韌的小草、這樣知難不懼的小草,面對這樣令人扼腕感慨的生命奇跡,我的心靈受到了極大的震撼和洗禮,感到生命無比充實(shí)渾厚,靈魂無比高尚健全……在這樣的時刻,任何言語表達(dá)都顯得蒼白無力。

  屬于人的生命,也只有一次。在這短暫的生命歷程中,交織著矛盾和痛苦,充滿著求索和艱辛,遍布著荊棘和坎坷,這正如那不為人知、寂寞生長的野草,只有異常沉重的付出,才能換來無比豐碩的甜美。渺小與偉大、可悲與豐富、失意與重塑、挫折與幸運(yùn)……只有珍愛生命,把握自己,才能拋棄渺小、可悲、失意和挫折,擁抱偉大、豐富、重塑和幸運(yùn)。要知道,生命是這樣的可貴,連小草也在不斷挑戰(zhàn)極限、完善自我呵!

  珍愛生命,像墻角的野草一樣!

  珍愛生命演講稿 篇10

親愛的教師和同學(xué)們:

  大家好!

  每個人的生命只有一次。假如丟了,就再也找不回來了。我們可以看到生命的'重要性,所以我們必需珍惜生命,關(guān)懷自己。

  讓我們從上學(xué)的路上開頭。第一,放學(xué)抓緊回家,別玩了,留在路上;路上和同學(xué)溝通時,留意前方,不能過公路,不能在路上車多的地方玩耍打架;不能和不熟悉的生疏人說話;假如被劫持,肯定要想方法報警。

  我們應(yīng)當(dāng)留意家庭生活的安全。比方八年后的電視要準(zhǔn)時更換,由于它隨時都有可能爆炸,相當(dāng)于我們家埋了一個大礦,總有一天會爆炸。還有我們做飯用的煤氣和自然氣。晚飯后,我們應(yīng)當(dāng)每天關(guān)閉閥門,檢查是否有氣體泄漏,以避開氣體中毒和氣體爆炸。還要留意家里用的電燈,準(zhǔn)時更換。有時,假如它們裂開,可能會裂開并造成人類創(chuàng)傷。

  還有,大家要留意交通安全。12歲以下的兒童不得在路上騎自行車。有紅綠燈的路段必需跟隨指示燈,不得闖紅燈。有句話叫“讓三分,不偷一秒”,意思是說就算等三分鐘,也偷不到一分鐘。大學(xué)生在路上騎自行車,肯定不能排成一排。假如其中一個倒下了,就有可能連續(xù)倒下。騎自行車不能說話,留意,不要用任何車輛搶路。假如不這樣做,可能會發(fā)生交通事故,造成人身損害。

  親愛的朋友們,請珍惜你的生命,讓它發(fā)光發(fā)亮。

  珍愛生命演講稿 篇11

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是:珍愛生命,遵守交通。

  交通事故時時刻刻都會發(fā)生,它就像顆威力十足的炸藥,一時大意,這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規(guī)則。

  前兩天,我在報紙上看到了一起非常嚴(yán)重的交通事故:一個小女孩的爸爸像平常一樣在小女孩放學(xué)的時候去接她,在路上,一輛迎面而來的大卡車由于違規(guī)行駛,把小女孩的爸爸撞倒在地,爸爸當(dāng)場就死去了。一剎那間,死神就奪走了他的生命,他多么希望自己還活著,他多么希望陪在小女孩身邊,他多么希望能夠看著女兒長大。小女孩并不知道自己的父親己經(jīng)去世了,她還是像平常一樣在學(xué)校門口等她的爸爸來接,等了好久,還是沒人來接她,過了好長一段時間,小女孩得知自己的爸爸己經(jīng)死去,她似乎傻了,她撲在爸爸的尸體上不斷哀求:“爸爸快醒醒!我要爸爸!我要爸爸!”她多么希望這場交通事故沒有發(fā)生,多么渴望爸爸能夠醒來,像以前一樣用自行車帶著她上學(xué)和放學(xué)!

  現(xiàn)在,每當(dāng)小女孩想起這件事時,就會一邊傷心的流著眼淚,一邊想著那再也回不去的'快樂時光:早晨起來,媽媽都會給她和爸爸做上一頓美味的早餐。吃完早餐,爸爸騎車送她去上學(xué)。一路上,父女倆總是有說有笑。放學(xué)后,不管風(fēng)雨多大,小女孩總是耐心地在等待著爸爸;丶业穆飞希∨⒖偸情_開心心地向爸爸訴說學(xué)校一天所發(fā)生的一些有趣的事。

  交通事故是那么可怕,一剎那間,就奪走了人的生命,F(xiàn)在路上的車輛越來越多,馬路越來越擁擠,同時交通事故也越來越多,每年,有多少的生命被奪走,有多少個家庭被破壞,有多少人失去了親人。如果我們每個人心中都有交通規(guī)則,每個人都能自覺遵守交通規(guī)則,那么世界就會變的更加美好。

  我的演講完畢了,謝謝大家!

  珍愛生命演講稿 篇12

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  學(xué)校是個美麗的地方,有嬌艷的花兒綻開笑臉,有翠綠的大樹迎接我們到來。學(xué)校也是個充滿智慧的地方,讓我們明白我們不明白奧秘。學(xué)校還是個歡樂的地方,我們跟小伙伴們玩笑嬉戲,學(xué)校里到處都洋溢著我們的歡樂。雖然學(xué)校給我們帶來歡笑,但也給我們帶來小意外。

  記得我的朋友說,有一次,她去巡查。來到籃球場,看到有許多同學(xué)在玩游戲:有的在跳橡皮筋,有的在打乒乓球,有的在打羽毛球……每個同學(xué)臉上都露出了笑臉,都顯得十分高興。

  突然有一個同學(xué),不知他是興奮過頭,還是想大出風(fēng)頭,竟然用手抓住籃球桿上頭橫著的那條桿,身子甩來甩去,就像一只靈活的猴子。霎時,同學(xué)們都向他投去羨慕的目光,他看見了,就越甩越起勁。甩了十幾次后,可能是他太累了,也可能是他手滑,突然重重地摔了下來。那位同學(xué)用他的'一只手拿起他的另一只手,痛苦地喊:“好痛啊!好痛啊!”教師們立即送他去醫(yī)院檢查,一看,原先是手?jǐn)嗔恕?/p>

  經(jīng)過這件事后,校長立刻通知所有學(xué)生到籃球場集合,告許同學(xué)們著件事,并警告同學(xué)們不要做爬欄桿等危險的事,還加強(qiáng)了記律呢!所以,我們不要做危險的事。因為我們只想要一個給我們帶來歡笑的學(xué)校,并不想要一個給我們帶來小意外的學(xué)校!校

  珍愛生命演講稿 篇13

同學(xué)們,你們知道本周六是什么日子嗎?對的,3月12日是我們的植樹節(jié),我們中華民族自古就有愛樹、育樹的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔美,愛松樹不屈的風(fēng)骨,除了這種精神的寄托外,人們更看重它的實(shí)用價值。有了樹,才會有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣;有了樹,才會有高樓、房屋和鐵路。

  樹,它不僅能防風(fēng)固沙,保持水土,還能美化環(huán)境。樹是城市的忠誠衛(wèi)士,它用自己特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個城市衛(wèi)士,為了美化城市,還真做了不少的工作呢!比如綠樹進(jìn)行光合作用,提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)、二氧化碳、臭氧的`天然凈化物,并具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度、吸粉塵、噪音等功能。

  所有這些,都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的植樹節(jié),F(xiàn)如今,我國明確了實(shí)現(xiàn)“碳達(dá)峰”“碳中和”的時間表和路線圖,穩(wěn)步推進(jìn)雙碳工作,早日建設(shè)成綠色能源強(qiáng)國。

  同學(xué)們,我們要積極行動起來,在校內(nèi)保護(hù)花草,給植物角里的綠植澆澆水,給操場上的小樹培培土,給學(xué)華農(nóng)場里的青菜除除草,一起來美化綠化我們的校園。

  宇宙無垠,地球只是其中一葉孤行的扁舟。我們應(yīng)該構(gòu)建人類生命共同體,珍愛美麗的地球,實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共生。

  珍愛生命演講稿 篇14

  生命,兩個再熟悉不過的字眼,它如夏花般絢麗。生命之花是剛毅的,它讓人思索,讓人感受,讓人傾聽。只要有毅力,它就能克服任何困難;然而,生命又如一顆弱不禁風(fēng)的小草,那么脆弱,稍不注意,它便會從你手中消消溜走。安全是生命的'保護(hù)傘,有了安全,我們才能快樂地成長;有了安全,父母才能放心的工作;有了安全,我們國家才會和諧安康、繁榮昌盛......安全,就像一條長長的紐帶,維系著我們的喜怒哀樂、生死存亡。

  根據(jù)教育部、公安部等單位對北京、天津、上海等10個省市的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:“全國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、打架斗毆、體育運(yùn)動損傷、火災(zāi)火險、食物中毒、溺水等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每一天,就有一個班的學(xué)生在“消失””。而導(dǎo)致這一悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是欠缺安全防范知識和自我保護(hù)能力差。同學(xué)們,為了讓學(xué)校安全的警鐘長鳴,為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,向全體師生發(fā)出以下倡議:

  一、和同學(xué)和睦相處,不打架斗毆,爭做文明小學(xué)生。

  二、課間不做劇烈的活動,不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道。

  三、體育活動、科學(xué)實(shí)驗課及其他戶外活動要嚴(yán)格服從老師的指揮,嚴(yán)守操作規(guī)程,不擅自行動,防止各類安全事故的發(fā)生。

  四、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴飲暴食。

  五、加強(qiáng)自我防范意識,上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行,要走大路,最好由家長接送,或者和同學(xué)結(jié)伴而行。如果遇到壞人或突發(fā)傷害事件,要冷靜、機(jī)智,及時自救或向身邊的大人求救,學(xué)會打“110”求救電話等。

  六、注意交通安全,不在馬路上嬉戲打鬧,不做妨礙交通安全的事,12周歲以下的兒童不準(zhǔn)在道路上騎車,提醒父母騎機(jī)動車和自己坐機(jī)動車時要戴安全帽,不要逆行等。

  同學(xué)們,為了家庭幸福、自己的生命安全,使爸爸媽媽放心工作,讓我們牢記,生命只有珍愛才更加安全,生命只有珍愛才更加燦爛,讓我們珍愛生命與安全同行!

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