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【推薦】課余的作文600字10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的課余的作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
課余的作文600字 篇1
為了豐富我的特長，于是乎，我把大把大把的課余時(shí)間都留給了特長班。
星期一，我準(zhǔn)備去上英語課，可是天公不作美，半路下起了暴雨，英語老師家門口的路被淹了，所以我只好回家。
有了這一次經(jīng)歷，我索性把老師請(qǐng)到家里來。我本以為這樣就可以開始我新的課余生活了，可家里竟然停電了，于是我的計(jì)劃又泡湯了……
前兩次的經(jīng)歷，讓我懷著忐忑的心情，又一次的'開始了課余時(shí)光的訓(xùn)練。這一次，風(fēng)和日麗，萬里無云，老師也如期到來，今天我的計(jì)劃是先練航模，再下圍棋。
很快航模場地搭好了，可放滿水還要一個(gè)小時(shí)。這時(shí)，我突然想起我們作文班的于老師曾說過：“浪費(fèi)別人的時(shí)間就是犯罪，浪費(fèi)自己的時(shí)間就是慢性自殺！”想到這，我心想：我現(xiàn)在不就是浪費(fèi)了老師和我自己的時(shí)間嗎？于是，我扭捏地笑著對(duì)老師說：“老師，我們先練圍棋吧！”她答應(yīng)了。
我熟練地取出棋子與馬老師開始下棋。
正當(dāng)我們打得不可開交的時(shí)候，一絲涼意從腳底板傳上身來，我心想：怎么這么涼呢？會(huì)不會(huì)水溢出來了？我剛想起身察看時(shí)，突然我聽到了水聲，我才意識(shí)到大事不好，我以百米沖刺的速度沖到水龍頭邊關(guān)上水。
眼看下不成圍棋，只好練航模。我又取出航模，調(diào)試好馬達(dá)，遙控器對(duì)好頻下水，我與馬老師先模擬了三分鐘繞三角形彎的情況。起初，我三分鐘才跑了十圈，但后來我找回了感覺，提升到了十二圈，可是，這離國賽的水平差遠(yuǎn)了。我不甘心，等馬老師走后我又練了兩小時(shí)，最終，我到達(dá)了三分鐘二十二圈的水準(zhǔn)。
在課余生活里，經(jīng)過了長久的訓(xùn)練，我早已“身懷絕技”，不僅豐富了我的生活，更加充實(shí)了自己！
課余的作文600字 篇2
同學(xué)們，你們的課余生活通常都喜歡干些什么？去同學(xué)家玩還是去逛街？而我則喜歡下數(shù)字棋，周六，我與媽媽一起下了一回?cái)?shù)字棋。
數(shù)字棋的規(guī)則是這樣的：用骰子擲了數(shù)字幾，就往前進(jìn)幾格，數(shù)字棋總共由100個(gè)格子組成，看誰先走到100誰就贏了。當(dāng)然，這個(gè)游戲不會(huì)這么乏味，也有升降小路陪伴你，若是走到紅色小路，那么，你就得由現(xiàn)在的格子降到小路的盡頭，我稱它叫坐滑梯。還有，若是走到黃色小路，你便可以直接坐電梯上升了！最長的滑梯由數(shù)字76一直降到數(shù)字11，真是慘��！好不容易走了半天，前功盡棄！
游戲開始了，我先來，我擲了一個(gè)數(shù)字3，一看，數(shù)字3上有一條黃色小路，可以不用你繞圈，直接坐電梯上升到數(shù)字16！哈哈！開門大吉！我的手向媽媽擺了一個(gè)V形。輪到媽媽了，她僅擲了一個(gè)2，我好似一路暢通無阻，不一會(huì)兒，就領(lǐng)先了媽媽一大截！我正在洋洋得意，心想，哈哈！這一局一定是我贏了！于是，我便輕松地哼起了小曲兒，眼睛瞇成了一條縫，身體還隨之搖擺。可還沒等我把小曲兒唱完時(shí)，我便剛好踏上了最長的紅色小路，一路坐滑梯來到了數(shù)字11，多么悲慘！我呆在那里，保持?jǐn)S的.動(dòng)作不動(dòng)，只聽新啪一下碎了，勝利的寶座離我遠(yuǎn)去，媽媽對(duì)我哈哈大笑。不久，媽媽率先走到了100，媽媽贏了比賽。唉！我們又來了第二局，這次我即使領(lǐng)先了，也不洋洋自得了，而是眉頭緊鎖，生怕走到紅色小路！仿佛過了幾個(gè)世紀(jì)，終于我走到了100，我贏了！
通過這個(gè)簡單的游戲，我明白了：在人生的道路上，即使你領(lǐng)先了，可你依然不能得意，而是要謹(jǐn)慎，成功才會(huì)到來；即使你暫時(shí)落后了，也別氣餒，奮起直追去努力，成功依然也會(huì)到來。勝不驕，敗不餒！，成功一定屬于你！
課余的作文600字 篇3
我的課余生活豐富多彩，有讀書、踢足球、下棋、打乒乓球、羽毛球、看動(dòng)畫片和《百家講壇》等等。我的課余愛好多的像夏夜里天上的星星，數(shù)都數(shù)不清。而我最得意的課余活動(dòng)是讀書、踢足球和下五子棋了。
從一年級(jí)起，我就很喜歡讀書。我讀的第一本書是《小故事大道理》，讀這套書讓我認(rèn)識(shí)了很多字，知道了好多道理，引起了我對(duì)讀書的濃厚興趣。之后我讀了《少年百科全書》、《魯濱遜漂流記》、《福爾摩斯探案》、《海底兩萬里》、《歷史是個(gè)什么玩意兒》……
在書的海洋里，我像一條小魚，盡情地享受著書海之旅，細(xì)心地體驗(yàn)著一次次驚心動(dòng)魄的歷程，凝聽著一則則撲朔迷離的故事，遨游著一個(gè)個(gè)亦真亦幻的神秘境界。
我喜歡上足球，主要還是由于我的爸爸。
記得那是放學(xué)后的`一個(gè)下午，我寫完作業(yè)，就抱起新買的足球，高興地說：“爸，踢球去�！薄白�！”爸爸二話沒說，第一個(gè)跑到樓下空地上。我趁爸爸沒注意，抬腿一踢，“砰—”球斜飛著躥進(jìn)了球門。“哈哈，一比零。”我興奮得一蹦三尺高。平時(shí)我總是輸給爸爸的，因?yàn)槲业那蛩俣嚷]力量，總是被爸爸那雙敏捷的手給“擒”住了。這次，我趁他注意力不集中，來了個(gè)“措手不及”，球進(jìn)了我真高興！
漸漸地，我對(duì)足球有了進(jìn)一步的了解，興趣也更大了。球技也在不知不覺中進(jìn)步。
我愛下棋，其中我最喜愛下的是下五子棋。第一次老爸教我下棋時(shí)，我很好奇。每次他都用心地和我對(duì)局，關(guān)鍵步子還點(diǎn)我一下。慢慢的，我明白了五子棋的奧妙。天下無難事，只怕有心人。我很用心地體會(huì)下棋的方法。但經(jīng)過多次和老爸PK，我終于能贏老爸了。到現(xiàn)在老爸已經(jīng)常常是我的手下敗將了。
我十分喜歡五子棋，它不但豐富了我的課余生活，還鍛煉了我的腦筋。
課余的作文600字 篇4
我的課余生活多種多樣，有：下棋、畫畫、看書、彈鋼琴……，讓我印象最深刻的一件事是騎單車。
暑假的時(shí)候，爸爸將我堂姐紅色的山地單車借來，叫我學(xué)單車。我想：“騎單車會(huì)不會(huì)很難?如果摔跤了怎么辦?”各種疑問在我的'腦海里飄來飄去。我有不想學(xué)騎單車的想法，因此，我緊張地向家里跑去，但被爸爸那強(qiáng)壯有力的手給抓住了。爸爸說：“不許走，馬上給我認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)。”沒辦法，我只好唯從是命，上了單車。但是那單車太高了，我上不去。爸爸一手扶住單車頭，一手扶住車座墊，我像狗熊爬樹一樣上了去。開始騎單車時(shí)，我把兩只腳生硬地踩在踏板上，兩只手緊緊地握住單車頭，使勁地踩踏板，單車就向前走了。我在小區(qū)里面向左向右不斷地扭著小腰騎了一圈又一圈，累得(我)筋疲力盡，回到家，我一手拿著杯子，一手拿著水壺，往那嚴(yán)重缺水的身體灌水。爸爸對(duì)我說：“曹樂，今天練得不錯(cuò)，明天下午繼續(xù)練�！薄鞍 蔽仪椴蛔越暮傲艘宦暎职钟终f：“你以為已經(jīng)學(xué)會(huì)啦，還有很多東西(技巧)沒學(xué)到呢。!”到了第二天，我高興地跟著爸爸去學(xué)單車，這次爸爸神不知鬼不覺地偷偷放手了。爸爸本來以為車頭會(huì)晃來晃去，但是，我騎得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，完全超越出了爸爸的想象。接著，爸爸趁熱打鐵，還教了我如何轉(zhuǎn)彎、上坡、下坡、轉(zhuǎn)S型等技巧�；氐郊抑螅职挚湮因T得好，我有說不出的高興。
過了一個(gè)月幾天之后，我學(xué)會(huì)了騎單車。通過學(xué)單車這件事，讓我感受到：做任何事情都是有困難的，只要我們面對(duì)困難，一定能夠?qū)⒗щy克服的。同時(shí)，也讓我知道，騎單車不但可以鍛煉身體，還可以低碳環(huán)保，一舉兩得，是多么有益的一件事啊!
課余的作文600字 篇5
我的課余生活豐富多彩，有跳舞、畫畫、主持、拉小提琴等等，但讓我最感興趣的是我暑假新學(xué)的技能打羽毛球。
記得我第一次到羽毛球館的.時(shí)候，心里就在忐忑自己能不能打好羽毛球。抱著這種緊張的心情，我開始了跑步等一系列準(zhǔn)備活動(dòng)，之后教練開始教我如何握拍和顛球。剛開始的時(shí)候，我剛把球往上一扔，還沒來得及揮動(dòng)球拍，球就直接掉到地上了，于是我又繼續(xù)不停地練習(xí)。過了一會(huì)，顛球的基本掌握了，教練又教我一些打球的基本動(dòng)作：準(zhǔn)備、側(cè)身發(fā)球、旋轉(zhuǎn)……
之后，教練讓我試試接球，我心里想：練了這么久，一定能接到！可是，教練的球像一道閃電般飛過來了，我還沒有反應(yīng)過來，球就落到地上了，第一球失敗了，我趕緊盯著第二球，想著這次可不能再失敗了，可是仍然沒接住，第三球、第四球……教練的第一組球發(fā)完了，可是我一個(gè)也沒有接住，我心想：是不是自己沒有掌握好接球的要領(lǐng)啊，是不是我不適合打羽毛球…..想著想著眼淚不由自主地掉了下來。教練告訴我不要灰心，讓我看準(zhǔn)球再發(fā)力，我喝了一口水讓自己焦急的心情平復(fù)下來，決定再試一次。
很快又輪到我接球了，這一次我告訴自己一定要仔細(xì)看好球，深深吸了一口氣，我做好接球的準(zhǔn)備，第一球，差一點(diǎn)接到了，第二球，我目不轉(zhuǎn)睛看著球，剛好到我面前的時(shí)候，我趕緊揮起球拍，沒想到真的接住了，我高興地跳了起來，后面的球也越接越輕松，心情也好多了。
兩個(gè)月的訓(xùn)練讓我明白了堅(jiān)持就是勝利，以后不管遇到什么事我都要堅(jiān)持不放棄！
課余的作文600字 篇6
我的課余生活是多么豐富多采。我喜歡看電視，跳繩，跑步�？晌易钕矚g的還是看書和玩滑板。
書，書是人類進(jìn)步的階梯，在我的課余生活中，書是不可缺少的一部分，有書的陪伴讓我感受到了喜，怒，哀，樂。帶走了我的無聊和孤獨(dú)。送來了無窮無盡的快樂和美妙，學(xué)到了豐富的知識(shí)。讓我陶醉在知識(shí)的海洋里，我像在海洋里的＂小魚兒＂一樣，自由自在地遨游，盡情地呼吸。
每當(dāng)我有空余時(shí)間，媽媽就會(huì)帶著我去最渴望的地方一一新華書店．我像一條饑餓的＂小魚＂游進(jìn)了書的海洋里．我會(huì)挑幾本對(duì)學(xué)習(xí)有幫助和自己感興趣的書，然后找一個(gè)安靜的角落，津津有味地享受著美餐．不知不覺中我和書本度過了每一分，每一秒，讓我體會(huì)到了故事中喜悅，憤怒，悲傷和快樂．＜＜笨狼的學(xué)校生活＞＞中的笨狼，讓我發(fā)現(xiàn)原來學(xué)習(xí)是那么快樂。＜＜賣火柴的小女孩＞＞讓我深深的.感受到小女孩的悲傷和我的憤怒。
�。氊�，天已經(jīng)很晚了，我們?cè)摶丶伊�。＂媽媽的話把我從書的夢中驚醒了。我多么渴望時(shí)間能夠停留，讓我在知識(shí)的海洋里繼續(xù)暢游。
我雖然很喜歡看書，但是我更貪玩。我是一個(gè)調(diào)皮的小女孩，也像一群男孩一樣喜歡玩滑板這項(xiàng)有活力的運(yùn)動(dòng)，在我的課余生活里，玩滑板給我?guī)砹溯p松和歡笑。
記得暑假里，姐姐教我學(xué)滑板。我緊緊地握住姐姐的手，兩腳站在滑板上，我怎么站也站不穩(wěn)，腳下的滑板不停地在搖晃，一不小心，腳下一滑，摔倒在地上，來了個(gè)四腳朝天，嚇得姐姐心驚肉跳，我在地上痛的哇哇直哭。我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，不會(huì)那么輕而易舉的放棄，于是我擦干眼淚，繼續(xù)向前。其實(shí)學(xué)滑板是有技巧的：左腳把握方向，右腳來回扭動(dòng)．這樣可以輕松自如地滑地飛快。我知道了技巧，幾天后，我就像一只快樂的小燕子一樣，穿行在公園里。
用心靈去體驗(yàn)看書給我?guī)淼闹R(shí)和樂趣。用勇氣去體驗(yàn)玩滑板給我?guī)淼臍g笑和淚水。豐富多采的課余生活，每天陪伴著我成長。
課余的作文600字 篇7
我的課余生活，如一碗放了錯(cuò)雜調(diào)味的湯，一會(huì)兒苦，一會(huì)兒甜，一會(huì)兒酸，又一會(huì)兒變得辛辣，變化不定；又如一幅空白的紙張，等待著人們的填充，變成豐富多彩的一幅畫；又如一杯散發(fā)熱氣的綠茶，茶香，熱氣交織在一起，記錄著點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我喜歡鋼琴。鋼琴如美酒，是值得細(xì)細(xì)品味，是應(yīng)該細(xì)細(xì)品味的東西。剛開始接觸，它的`每一個(gè)音符，都如朵朵輕柔的白云，圍繞身旁，讓我癡迷。每一次學(xué)完一首曲子，都讓我有一種小小的成就感，有一種無法言表的喜悅。漸漸地，我已不再把鋼琴當(dāng)作一種樂器，而是當(dāng)作一位朋友，一位可以深交的朋友，好好地對(duì)待她，每次有空，累了，我都會(huì)去找她，與她一起玩，一起放松下來，一起想象著如坐在白云上……
我的課余生活，還有書。我喜歡在個(gè)安靜的地方看書，沒有喧鬧，只有悅耳的風(fēng)鈴聲，只有和煦的陽光，只有涼涼的微風(fēng)。每當(dāng)我沉浸在書的海洋里，感情就會(huì)無法自拔。書中的人物開心，我就會(huì)和他們一起開心；書中的人物傷心，我就會(huì)和他們一起傷心；書中的人物憤怒，我就會(huì)和他們一起憤怒。
我的課余生活，還有折紙。在一個(gè)溫暖的環(huán)境下，我很喜歡折紙。鮮艷的玫瑰、可愛的紙鶴、狡猾的狐貍……一個(gè)個(gè)生動(dòng)的作品在桌子上跳動(dòng)著。一步一步地折起，每當(dāng)折成，我就會(huì)無比的自豪，一種無以言表的喜悅油然而生，恨不得宣告全世界：看！我的新作品誕生了！
如果鋼琴是個(gè)安靜的朋友；那能與她媲美的，也只有書和玫瑰了，一樣的安靜……
我的課余生活，還有很多，這是如此的豐富多彩，我喜歡我的課余生活。
課余的作文600字 篇8
“叮呤呤”……下課呤聲響了，同學(xué)們都紛紛走出教室各自去自由活動(dòng)。而我卻站在講臺(tái)旁，一聲不吭地底著頭，聽著老師的教誨。
這是為什么呢？原來是我自己闖的禍。第三節(jié)課快結(jié)束時(shí)，我沒聽老師的講課，自顧在下面做著自己的“精心之作”。（我是個(gè)特貪玩的孩子，好奇心也特足，還控制不住自己想要做的事情……）由于這樣，我一時(shí)好奇，非要看看碎紙從高處飛下去那翩翩起舞的樣子。
等到一下課，我就飛速走到窗邊，把上課時(shí)撕碎的紙手一松，就紛紛飄落了下去，有的飛到了草坪，有的飛到了隔壁教室，有的飛到了對(duì)面的辦公室，弄的下面遍地都是我的杰作，我知道闖禍了，而且很嚴(yán)重，不知道怎么辦才好，一時(shí)就使出了我所謂的小聰明吧，“叫賊喊捉賊”。老師可能會(huì)查不到的。我急忙跑向辦公室，響老師告了奘。
不一會(huì)老師跟著走來，朝下一望，奇怪，不知是誰搞的.惡作劇，把碎紙扔在了下面，非常生氣。于是走進(jìn)教室一個(gè)個(gè)的查，人家是叫聞心無愧，我是做“賊心虛”啊。老師問到了我，我吱吱唔唔，對(duì)不上號(hào)，嘴里不承認(rèn)，心里可早就承認(rèn)了，知道事情的后果很嚴(yán)重。這一周的潔凈星沒了，浪費(fèi)了老師好多的時(shí)間精力來調(diào)查，好后悔。底下了慚愧的頭……保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，這句話媽媽從我牙牙學(xué)語起就教我怎么做了。唉，好無知啊。
腦海里不驚使我想起了這樣一個(gè)故事。農(nóng)民看見河面上漂著一個(gè)塑料瓶，為了把它撈上來，在放進(jìn)垃圾桶，他還不惜跳下河，游了一百多米呢。好感人的故事，可他是為了什么呢？就為了保護(hù)環(huán)境唄。而我卻沒保護(hù)環(huán)境，反在污染大地媽媽，我好無知，真是儒子不可教也，朽木不可雕也。
老師我錯(cuò)了，我一定會(huì)改正這個(gè)壞毛病，不望你對(duì)我的期望，對(duì)不起，老師，對(duì)不起，同學(xué)，對(duì)不起，大地媽媽。我一定會(huì)拿出我的實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)環(huán)境的。
課余的作文600字 篇9
我的課余生活多種多樣，像天空上閃爍不斷的群星，像花園里千姿百態(tài)的花朵。有堆雪人、游泳、書法、素描……其中，我最喜歡的就是素描了。
那時(shí)我剛學(xué)素描，興趣極大。一個(gè)周末的.下午，我來到畫室，興沖沖地跑去拿了一張白紙，一支鉛筆，一塊橡皮和一張紙巾。準(zhǔn)備完畢，我要開始畫了。首先，我用鉛筆標(biāo)出了三角形的最高點(diǎn)和最低點(diǎn)，再用拉線條的方式把三角形的邊和面都畫了出來。因?yàn)槲抑划嬃藘蓚�(gè)面，所以這一步我非常迅速地就完成了。接著我開始找投影的形狀，因?yàn)閷?shí)體是三角形，所以投影應(yīng)該也是三角形。我腦海里這么想著，不知不覺手就已經(jīng)畫出來了，就這樣最重要的外形就畫好了。
接下來，我要好好地“大展身手”了。我提起我的鉛筆思考著：是先畫背景還是先畫投影的暗面呢？我很快決定好了：就先畫暗面吧！我說干就干，當(dāng)即下筆，熟練地用拉短線條的方式畫完了暗面，然后又用同樣的方法把投影畫完了。
突然我的腦海里如同一道驚雷閃過，等等！不對(duì)！我把投影畫太輕了，暗面畫太重了，怎么辦呀！我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，后悔地直跺腳。
這時(shí)我突然靈光一閃，哦，對(duì)了！我還忘了一步：擦！我連忙拿起紙巾，小心翼翼地左擦右擦，我擦擦擦！很快暗面就被我擦輕了，我再用筆把被我擦得更輕了的投影又畫了一遍，這才滿意地笑了笑：“這才像個(gè)樣子嘛！”終于到最后一步了，我使出了我的“神速功”來涂背景，只花了兩分鐘，背景就全部被我涂好啦！我再以“由輕到重”的方式把邊緣過渡了一下，就大功告成啦！
這一次素描，讓我記憶深刻，因?yàn)樗屛抑啦皇撬惺露己芎唵�，我算是通過這次的事情才真正的了解了“世上無難事，只怕有心人”這句話的含義。
課余的作文600字 篇10
清脆的下課鈴聲響了，同學(xué)們像小鳥一樣涌出了教室，來參加自己喜愛的課間活動(dòng)。寂靜的校園頓時(shí)沸騰起來，同學(xué)們的歡聲笑語在校園上空回蕩。
操場中央有幾組同學(xué)在玩“丟沙包”的游戲。那是誰？躲閃沙包的動(dòng)作是那樣敏捷u只件他左一閃，右一躲，蹦來蹦去。一只沙包又向他飛來，只見他騰空一躍，沙包“嗖”地從褲腿邊飛過。還沒等他站穩(wěn)，沙包又從他背后飛來，只見他猛一轉(zhuǎn)身，來了個(gè)“海底撈月”抓住了沙包。哦！好險(xiǎn)哪！贏得了圍觀同學(xué)的一陣喝彩。
丟沙包的西面，乒乓球臺(tái)四周圍滿了同學(xué)。一個(gè)小小的乒乓球象子彈出槍膛一樣，直落到對(duì)方案子上，接球的同學(xué)敏捷地往后緊退幾步，用拍子輕輕一削，那小小的乒乓球就旋轉(zhuǎn)著飛了回去�！昂们�！”圍觀同學(xué)爆發(fā)出一陣掌聲。
丟沙包的北面，有幾組男同學(xué)在激烈地玩著逮人游戲。你看，跑的幾個(gè)同學(xué)跑得飛快，追的那個(gè)同學(xué)在后邊緊追不舍。
丟沙包的南面，那幾組女生在歡笑有序地玩著跳皮筋的游戲。
眼前踢毽子的熱鬧場面吸引了我，左翼同學(xué)踢紅了臉蛋，踢冒了汗。他一口氣踢了十八個(gè)，同學(xué)們一陣歡呼。我也不甘示弱，，我壓制住緊張的心情把毽子拋向空中，一只腳有節(jié)奏地一起一落，另一只腳跟著調(diào)換方位。同學(xué)們見我踢得很有節(jié)奏，便為我加油：“堅(jiān)持住，超過左翼再創(chuàng)佳績�！甭牭酵瑢W(xué)們的話，我信心倍增，不時(shí)玩起了花樣。先是換腳踢。接著又兩腳在兩側(cè)踢，最后，我居然還用頭頂。毽子象一只可愛的小精靈，在空中飛舞，又象一位舞蹈演員，在空中舞臺(tái)上展示著優(yōu)美的舞姿。同學(xué)們的加油聲更加強(qiáng)烈了。有的`說：“太棒了！你真行！”有的說：“你的表演太精彩了！”這些話，使我心里美滋滋的。一會(huì)兒，我把毽子用力踢向高空，做了個(gè)優(yōu)美的結(jié)束動(dòng)作。我一口氣踢了三十一個(gè)。大家你追我趕，展開了競賽。
操場上，同學(xué)們唱呀！跳呀！心里多么歡暢。我們的課間活動(dòng)是多么豐富多彩�。�
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