關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文（共15篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文1
“日本鬼子快來(lái)拉！”隨著一聲聲驚恐的叫喊聲，人們?nèi)绯彼愕赜渴郎匣疖�，想離開(kāi)這即將發(fā)生戰(zhàn)事的可怕地方。
來(lái)不及了，天空上出現(xiàn)了幾架敵人的飛機(jī)，像兇狠的餓鷹在頭頂上不停地盤(pán)旋“嗖—”啊，不好！敵人確認(rèn)了目標(biāo)，已經(jīng)迫不及待地讓炸*如傾盆大雨般飛瀉下來(lái)了。
怎么辦呢？一位少年抱和一個(gè)兩三歲的小女孩干著急，在人群中黃地像無(wú)頭蒼蠅東奔西跑。
“轟—轟—”一顆顆飛瀉下來(lái)的炸*炸得火車站火光四射，也炸傷了少婦。頓時(shí)，掙扎聲、呻吟聲、爆炸聲、倒塌充滿了火車站。少婦咬著牙，把孩子送到了一個(gè)安全的孔隙中。她心滿意足地看了小女孩一眼，就永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。
過(guò)了一會(huì)，飛機(jī)呼嘯著走了。熱鬧的.車站轉(zhuǎn)眼變成了寂靜的墓場(chǎng)靜得令人可怕。小女孩從孔隙中鉆出來(lái)，推了推少婦的尸體，哭著喊著：“媽媽媽媽，你醒醒呀！”可是，小女駭?shù)膵寢層肋h(yuǎn)都聽(tīng)不到女兒撕心裂肺的哭聲了。
罪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)啊，因?yàn)槟�，許多孩子無(wú)家可歸，因?yàn)槟阍S多孩子舉目無(wú)雙；應(yīng)為你許多還未享受人間的歡樂(lè)而永遠(yuǎn)離開(kāi)了……
關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文2
像我們這些小學(xué)生，生活是彩色的，我們的世界，就是我們所學(xué)習(xí)的環(huán)境—校園。
在校園中，總會(huì)有一些快樂(lè)的事。
在課堂中，認(rèn)真聽(tīng)著老師那清晰的話語(yǔ)，在知識(shí)的世界里遨游，不知不覺(jué)的學(xué)到的知識(shí)。
在課外，那短短的十分鐘，我們可以自由活動(dòng)，可以去和同學(xué)聊聊天，一起去那充滿著歡笑的操場(chǎng)上快樂(lè)的奔跑著。盡情地撒潑著歡樂(lè)的汗水。
上課鈴聲響了的時(shí)候，我們又總是邁著急匆匆的腳步，爭(zhēng)先恐后的爬上樓梯。
如果我們聯(lián)想到戰(zhàn)爭(zhēng)又是怎樣的。
戰(zhàn)爭(zhēng)上，天空還是蔚藍(lán)的，但是，卻處處充滿了大炮。
戰(zhàn)爭(zhēng)，孩子們依存，但他們也再不歡樂(lè)，他們一想起他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)中犧牲的父母，眼淚，就情不自禁的掉下來(lái)，他們一聯(lián)想到戰(zhàn)爭(zhēng)，也許，都不想存華在這個(gè)充滿殺戮的`世界。
我們，在那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，學(xué)習(xí)，已經(jīng)是無(wú)比的幸運(yùn)，如果比較戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子的悲慘，我們學(xué)習(xí)辛苦點(diǎn)又算得了什么。他們失去的是自己的親生父母，家破人亡，無(wú)家可歸。我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，支持和平，反抗戰(zhàn)爭(zhēng)！
關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文3
一段歲月，波瀾壯闊，刻骨銘心。一種精神，穿越歷史，輝映未來(lái)。
戰(zhàn)爭(zhēng)，是丑惡的代名詞。也是不幸的代表，有太多太多人在戰(zhàn)爭(zhēng)中流離失所，無(wú)家可歸。
在戰(zhàn)爭(zhēng)中，社會(huì)加快了成長(zhǎng)的腳步，一階一階，快速地向人們鋪展開(kāi)來(lái)。讓我們的科技進(jìn)行最快更新?lián)Q代當(dāng)中，可是誰(shuí)又能保證，那不是由那死去的人們的血肉鋪成的嗎？
戰(zhàn)爭(zhēng)中的勾心斗角，損失最多的是什么？喪失最多的是什么？生命？戰(zhàn)場(chǎng)里一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束，孩子們?yōu)榱搜a(bǔ)貼家用，去還在彌漫著硝煙的地方，用卑微的生命撿著泛黃金屬光澤的彈殼，如果被清理戰(zhàn)場(chǎng)的士兵看到，這個(gè)還未綻放的生命之花，就會(huì)從人間永遠(yuǎn)的消失。
戰(zhàn)爭(zhēng)帶給我們的，永遠(yuǎn)只有硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)、血肉模糊的`遍野尸骸，以及無(wú)盡的哀思與深深的思索……
人們是熱愛(ài)和平的。所以很多人認(rèn)為，戰(zhàn)爭(zhēng)是和平最大的敵人；有戰(zhàn)爭(zhēng)，“桃花源”式的社會(huì)理想永遠(yuǎn)不能得以實(shí)現(xiàn)。
我也是個(gè)熱愛(ài)和平的人。熱愛(ài)藍(lán)天、碧水、白云，希望同在一方藍(lán)天下的人們永遠(yuǎn)和睦共處。
諸多的戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)了諸多的惡夢(mèng)，可我們想要的是和平，只是和平，只有和平。
當(dāng)我們生活在現(xiàn)代，我們更應(yīng)該珍惜和平，維護(hù)和平。
我討厭戰(zhàn)爭(zhēng)，也討厭現(xiàn)在的和平，為什么？真正的和平遲遲未到？為什么戰(zhàn)爭(zhēng)的號(hào)角頻頻吹響，代表和平的白鴿，什么時(shí)候才能叼著橄欖枝向我們飛來(lái)？什么時(shí)候，和平才能真正向我們走來(lái)？
關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文4
一天中午，我來(lái)到我家后面山上玩。突然，一群螞蟻吸引了我的目光。在一個(gè)平坦的地方四排小螞蟻跟著領(lǐng)頭的大螞蟻急匆匆的.走著。
它們這是要去哪里？大閱兵嗎？我心里嘀咕著，強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我迫不及待地跟了上去。
只見(jiàn)它們停在了一棵蘋(píng)果樹(shù)旁邊迅速整好隊(duì)形排列整齊似乎在等著什么。過(guò)了一會(huì)兒，對(duì)面來(lái)了兩排又大又壯的兵蟻，它們猶如一支鋼鐵之師，一支兵蟻的重量能抵上好幾只小螞蟻了！
雙方虎視眈眈，頓時(shí)空氣中彌漫著一股硝煙的氣味，看來(lái)一場(chǎng)惡戰(zhàn)即將上演了。雙方領(lǐng)頭者一聲令下，兵蟻以排山倒海之勢(shì)沖了過(guò)去，瞬間把小螞蟻們打得落花流水。怎一個(gè)“慘”字了得�？粗姼矝](méi)的小螞蟻們，我既心疼又心灰意冷。
正當(dāng)我要離開(kāi)時(shí)，令人驚喜的一幕發(fā)生了：有幾只小螞蟻奮力地爬上了蘋(píng)果樹(shù)，一只手舞足蹈的小螞蟻像是在指揮，另一個(gè)就像喊起口號(hào)：“一二三”。只聽(tīng)“咔嚓”一聲，蘋(píng)果掉了下去，砸死砸傷了許多正沉浸在歡樂(lè)中的兵蟻。
雖然主力崩潰，但兵蟻又組織了一支“敢死隊(duì)”直沖了過(guò)去，不料卻掉進(jìn)了小螞蟻事先挖好的洞里，小螞蟻趁機(jī)搬運(yùn)小石塊朝洞里扔去，“敢死隊(duì)”全員陣亡。
看著眼前這一幕幕，我被小螞蟻的聰明才智驚呆了！我不禁感慨如此小的生物竟有這么大的力量，由衷地為它們點(diǎn)贊！
關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文5
今天上午，我和爸爸在看關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的新聞。我迷惑不解地問(wèn)爸爸：“爸爸，戰(zhàn)爭(zhēng)到底給人類帶來(lái)多大的傷害�。俊卑职只卮穑骸芭畠�，難道你不知道戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)多大的傷害嗎？你知道戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子嗎？他們并不像你這樣健康、開(kāi)心�！�
聽(tīng)到這兒，我越來(lái)越好奇，坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，聚精會(huì)神地聽(tīng)。爸爸接著講：“其實(shí)，每個(gè)人都有做好防備工作，但還是受到了嚴(yán)重的傷害，人們也在不斷呼吁和平，也有很多英雄犧牲了自己寶貴的生命，他們用他們的生命換來(lái)了和平，但是和平并沒(méi)有永駐人間。
頓時(shí)，我又想起了我們這一單元學(xué)的兩篇關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)嚴(yán)重傷害的課文，如第十五課《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》，有一位英雄答應(yīng)了自己的兒子，等他凱旋時(shí)一定送給兒子一頂藍(lán)盔。藍(lán)盔是回來(lái)了，可這位英雄卻犧牲了自己的寶貴生命，換來(lái)了和平，真是為祖國(guó)做了貢獻(xiàn)。還有16課《和我們一樣享受春天》雖然這篇課文是一首詩(shī)，這首詩(shī)卻讓我感受非常深�！鞍�！綠茵茵草地，本該滾動(dòng)著歡樂(lè)的`足球，可地雷的碎片卻阻擋了孩子們的腳步；蔚藍(lán)色的大海，本來(lái)應(yīng)該是海鷗的樂(lè)園，可是巡邏的戰(zhàn)艦和水雷卻成了不速之客”
��！讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)維護(hù)和平，制止罪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)！讓那已經(jīng)能夠聽(tīng)到腳步聲的21世紀(jì)，為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘，讓明天的世界真正成為充滿陽(yáng)光，鮮花和愛(ài)的人類家園！
關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文6
這是一幕真實(shí)的畫(huà)面。
在一片廢墟中，周圍還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后留下的氣息。一個(gè)男孩在這一片廢墟中哭喊。他衣衫襤褸，胳膊和腿都露在外面。他竭力得哭著喊著，卻無(wú)人回應(yīng)。他還沒(méi)來(lái)得及享受父母給他的愛(ài)，還沒(méi)來(lái)得及享受童年給他的快樂(lè)，還沒(méi)來(lái)得及享受世界給他的美好，就已經(jīng)失去父母，不復(fù)有家。
我不明白，為什么不讓世界一開(kāi)始就那么和平？為什么要讓與我們?cè)谕黄{(lán)天下長(zhǎng)大的孩子，又如此大的差別？為什么我們不能一起歡笑，不能一起學(xué)習(xí)？這一切的一切，都是因?yàn)檫@無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)，殘忍的戰(zhàn)爭(zhēng)，可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)，久久不能平息的戰(zhàn)爭(zhēng)！就是因?yàn)橛辛怂�，多少英雄，多少無(wú)辜的老百姓死于彈下！我們現(xiàn)在的安寧，不是一份投降書(shū)換來(lái)的，而是這千千萬(wàn)萬(wàn)的英雄和老百姓用自己的生命和鮮血換來(lái)的`！
和平，是一段美好的時(shí)光，是一朵嬌嫩的鮮花，是一張可愛(ài)的笑臉，是一幅美麗的圖畫(huà)，是萬(wàn)物的生命。一旦失去和平，就等于人失去了新鮮的空氣，植物失去了燦爛的陽(yáng)光。所以，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)吧！
關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文7
古往今來(lái)，這世界上戰(zhàn)爭(zhēng)總是不斷的。就我們中國(guó)來(lái)說(shuō)，從夏到清朝的變更，換了多少個(gè)統(tǒng)治者？經(jīng)過(guò)了多少次的戰(zhàn)爭(zhēng)？可是，誰(shuí)是真正的受害者呢？
戰(zhàn)爭(zhēng)，不僅意味著一場(chǎng)輸贏的`比賽，還有著淚水、血水、痛楚和喜悅。淚水，是在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去親人的人流出來(lái)的；血水，是戰(zhàn)死沙場(chǎng)的烈士們流出來(lái)的；痛楚，是一個(gè)國(guó)家從興盛走向衰敗民族的痛；而喜悅，則是成功者的表情。人們不想有戰(zhàn)爭(zhēng)，可自己卻引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)，為何呢？是為了自己版圖可以擴(kuò)大嗎？是為了人民的幸福嗎？不，不是。是為了他們的私欲，是為了他們的野心。興，百姓苦；亡，百姓苦。
第二次世界大戰(zhàn)，不錯(cuò)，是很激烈。不過(guò)，請(qǐng)你想一想，這場(chǎng)激烈戰(zhàn)爭(zhēng)，的結(jié)果又是什么呢？這還不足以給人們給予警告嗎？可是，隨著時(shí)間的流逝，慘痛的歷史被人們淡忘了，也包括曾經(jīng)的傷痛。南京大屠殺、九一八事變、珍珠港事件……諸如此類的戰(zhàn)爭(zhēng)，哪一個(gè)沒(méi)有飽含硝煙、沒(méi)有生離死別、沒(méi)有痛苦絕望呢？
人們真誠(chéng)的發(fā)自內(nèi)心的呼喊出一個(gè)詞——和平。和平可以將痛苦化為歡樂(lè)，和平可以將滿天硝煙變?yōu)榍缈杖f(wàn)里。
我們熱愛(ài)和平，我們需要和平。
關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文8
當(dāng)?shù)谝粯尨蝽懙臅r(shí)候，和平就沒(méi)有了，人們的苦難就開(kāi)始了。
我是熱愛(ài)和平，不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)的。每當(dāng)提起戰(zhàn)爭(zhēng)這個(gè)可怕的字眼，我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出炮火紛飛炮火的景象。每一次戰(zhàn)爭(zhēng)，都要奪去幾萬(wàn)甚至幾十萬(wàn)幾百萬(wàn)的生命。尸橫遍野，血流成河。
談起戰(zhàn)爭(zhēng)，離我最近的也就是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)了。那萬(wàn)惡的日軍，扛著機(jī)槍和大炮，不知屠殺了多少善良無(wú)辜的老百姓。那些沒(méi)有人性的四處征戰(zhàn)的家伙，曾經(jīng)給中華民族帶來(lái)多么沉重的災(zāi)難。不過(guò)也多虧了他們，喚醒了中國(guó)這只沉睡的雄獅，中國(guó)才得以迅速崛起。
事實(shí)上，戰(zhàn)爭(zhēng)并不是一無(wú)是處。世界上很多國(guó)家是經(jīng)過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)而崛起。如果要推翻一個(gè)昏庸xx的政權(quán)，需要的也是革命，也是戰(zhàn)爭(zhēng)。很多造福人類的發(fā)明創(chuàng)造也本是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而研究。而且，據(jù)科學(xué)計(jì)算，如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)這個(gè)“人口調(diào)節(jié)器”世界人口將過(guò)百億。
發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)是可恥的.，但宣戰(zhàn)國(guó)總有發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的理由。例如島國(guó)日本，因?yàn)榈赜颡M小、能源儲(chǔ)備少，能源將很快耗盡，于是便想到了戰(zhàn)爭(zhēng)。這種理由只能算是個(gè)冠冕堂皇的借口，而有些國(guó)家的理由連借口都算不上，例如種族歧視，甚至是妄想稱霸世界。
現(xiàn)在的國(guó)際形勢(shì)仍是不容樂(lè)觀，表面和平安定，實(shí)際戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā)，甚至是第x次世界大戰(zhàn)的開(kāi)幕。又會(huì)飛起炮火，又會(huì)揚(yáng)起硝煙；生命又將逝去，悲痛又將蔓延。
我們要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)。希望在百年以后，學(xué)生會(huì)這樣問(wèn)老師：“老師，什么是戰(zhàn)爭(zhēng)？”
世界何時(shí)才能鑄劍為犁？
關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文9
有一次，我回到家鄉(xiāng)，一下車，就有只公雞用它那高傲的眼神看著我，按照以往的經(jīng)歷，想必一回，會(huì)有一場(chǎng)大戰(zhàn)要來(lái)臨。
我整理好行李，一出門(mén)那只公雞已經(jīng)在門(mén)口等我了，我倆對(duì)視了幾秒，它首先發(fā)動(dòng)了一招猛雞撲食用，用它的小爪跳到我身上，那種感覺(jué)就像一把很小的刀扎入你的.肚子。
我一手抓住它的腳，它一個(gè)轉(zhuǎn)身啄我的手，我疼得一手把它扔了出去，它高聲?shū)Q叫，就像在說(shuō)：小樣，就這我還以為有多厲害呢。
我往后退了幾步，公雞以為我怕，就洋洋得意地走了，可它不知道我往后退，只是為了拿到我身后的一根棍子，我拿起木棍朝它沖去，公雞被嚇了一跳，轉(zhuǎn)身一看，是我。我氣沖沖地說(shuō)；我要生氣了，你完了，它可能被我手上的木棍和身上散發(fā)的氣勢(shì)嚇到了，二話不說(shuō)就跑，因?yàn)樗艿锰�，一�?huì)兒就沒(méi)了影子，我也不再想這件事。
到晚上時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那只雞不見(jiàn)了，當(dāng)我回屋吃飯的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)菜上有道白切雞，可我不知道，這只雞正是早上和我一決高下的公雞。
關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文10
當(dāng)炸彈飛翔在天空，當(dāng)硝煙迷茫在空氣中，當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)打響時(shí)就以意味著，我門(mén)的家庭又該不完整了，關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的作文。諾貝爾研究炸彈難道是用來(lái)打仗的嗎？他為研究炸彈付出了那么多就只是換來(lái)人們不和睦的一天？不是的，諾貝爾研究炸彈是為了造福人類而恰恰在這一點(diǎn)上人們誤解了。諾貝爾在成功的背后付出了多少只有他自己知道。
這不禁讓我想起冰心奶奶的一首詩(shī)：
成功的花，
人們只羨慕她綻開(kāi)的明艷！
然而，當(dāng)初她的芽?jī)海?/p>
浸透了奮斗的淚泉，
在電視上，在報(bào)紙上，在電腦上我門(mén)時(shí)常看到許多血案的發(fā)生新世紀(jì)進(jìn)入不久就爆發(fā)了第一次世界大戰(zhàn)死亡上億人，耗費(fèi)大量錢(qián)財(cái)和平固好但是如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)那么地球會(huì)承受到這么多人嗎？
不少人說(shuō)我的看法天真但是我卻不這么認(rèn)為，戰(zhàn)爭(zhēng)有戰(zhàn)爭(zhēng)的好處和平有和平的好處兩者是相互存在的少了其一也不能維持人類的人數(shù)急速發(fā)長(zhǎng)。
雖然和平可以讓人的一家團(tuán)團(tuán)圓圓的。但是，中國(guó)13億人，僅僅次與的中國(guó)人數(shù)的希臘還有更多的.國(guó)家你門(mén)想想如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)那么地球的資源會(huì)被很快的采集光，地球承載的重量也就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超了現(xiàn)在。
和平和戰(zhàn)爭(zhēng)如同自然界中的動(dòng)物與動(dòng)物之間的相互生存，依賴。沒(méi)有了和平也不好沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng)人數(shù)急劇生長(zhǎng)也不好的。
關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文11
我們的國(guó)家是和平的，安寧的。如果提起“戰(zhàn)爭(zhēng)”二字，我們不會(huì)覺(jué)到什么。戰(zhàn)爭(zhēng)——戰(zhàn)爭(zhēng)不是離我們很遙遠(yuǎn)嗎？我們不是和平的嗎？
不，雖然大多數(shù)國(guó)家沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，但局部地區(qū)依然有戰(zhàn)爭(zhēng)，世界依然不太平。
戰(zhàn)爭(zhēng)是什么？戰(zhàn)爭(zhēng)就是個(gè)別人為了個(gè)人利益而不顧忌老百姓安危的自私的戰(zhàn)斗。兩方打仗，不管哪方贏，哪方輸，最終都會(huì)造成巨大損失，現(xiàn)在在戰(zhàn)場(chǎng)上哭泣的人民也許就是若干年后的我們，現(xiàn)在失去家園，失去親人的人民也許就是若干年后的我們！所以，我們大聲呼喚：“我們不要戰(zhàn)爭(zhēng)！我們要和平！”
戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的'，和平是美好的；
戰(zhàn)爭(zhēng)是無(wú)情的，和平是溫暖的；
戰(zhàn)爭(zhēng)的街道是用尸體與鮮血鋪成的，和平的花園是鮮花與綠草的天地；
我們?cè)谕砩献哌^(guò)，難道會(huì)感到欣慰嗎？
我們?cè)诓莸厣吓c花兒共舞，怎能不溫馨。和平的花園是紅花與祿草的天地，在這樣的地方生活，我們能不感到幸福嗎嗎？
為利益而引起戰(zhàn)爭(zhēng)的人，他們會(huì)知道在充滿硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，誰(shuí)會(huì)在哭泣嗎？他們會(huì)知道在一片廢墟的家園上，誰(shuí)會(huì)痛苦嗎？他們不會(huì)知道，只有我們知道。因?yàn)槲覀兛匆?jiàn)一個(gè)瘦骨嶙峋的婦女用干癟的胸口去喂養(yǎng)瘦弱的嬰兒；因?yàn)槲覀兛匆?jiàn)一個(gè)衣衫襤褸的孩子在和平伸出枯黃的手……
他們是戰(zhàn)爭(zhēng)的惡魔，我們是和平的使者，我們不要戰(zhàn)爭(zhēng)，我們要和平！
和平之花是嬌嫩的，隨時(shí)會(huì)被硝煙摧毀，我們要用心培養(yǎng)，用心呵護(hù)！別了，戰(zhàn)爭(zhēng)！
關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文12
親愛(ài)的朋友：
你們好!
電視上，幾乎每天都會(huì)播出你們那無(wú)奈的神情。啊，我看見(jiàn)了，你們美麗的家園變成了廢墟，你們那雙無(wú)神、恐懼的眼神，更是令我心寒。你們?cè)谟H人遺體前那凄慘的痛哭聲，我聽(tīng)見(jiàn)了;你們心中的向往，對(duì)于和平那強(qiáng)烈的向往，我更聽(tīng)見(jiàn)了!
炮火摧殘了你們的家園，當(dāng)我得知你們還處在戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙中時(shí)，我就為你們感到傷心與難受。你們的家園毀了，失去了心愛(ài)的校園，失去了親愛(ài)的爸爸媽媽，也許還失去了其他親人。當(dāng)我們還在父母的懷抱中撒嬌時(shí)，你們卻過(guò)早地嘗到了痛苦與折磨;當(dāng)我們背著書(shū)包高高興興地去上學(xué)時(shí)，你們卻失去了心愛(ài)的老師、同學(xué)……一切的一切，都是萬(wàn)惡的戰(zhàn)爭(zhēng)!
你們的生活本該是平靜而又幸福的。罪惡的侵略者，讓無(wú)情的子彈來(lái)摧殘你們的家園，讓你們失去了太多太多。你們的家園呢?老師呢?同學(xué)呢?親人呢?書(shū)包呢?你們的幼小的心靈留下了創(chuàng)傷，從此，你們的童年將會(huì)有一段不可磨滅的黑色的記憶!
我知道，你們恨戰(zhàn)爭(zhēng)，發(fā)自內(nèi)心地恨戰(zhàn)爭(zhēng)，恨它毀了你們的一切�？晌乙仓�，你們面對(duì)現(xiàn)實(shí)，是無(wú)奈的.。和平，對(duì)你們來(lái)說(shuō)一是一個(gè)遙遠(yuǎn)的字眼兒。平日里，你們飽經(jīng)患難，吃不飽，穿不暖，巨大的悲痛又籠罩著你們的心靈，一想到這，我的心就像被揪著一樣的疼。
盡管黑暗籠罩著你們的心靈，不過(guò)，只要我們攜起手呼吁，“要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)!”，我相信，一切就一定會(huì)好起來(lái)的，你們一定會(huì)重返校園，重建起你們美麗的家園!
關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文13
這是一張發(fā)黃的照片，是美國(guó)的一位就職記者拍下的真實(shí)照片。
19xx不知這個(gè)孩子的命運(yùn)會(huì)怎樣呢？是被人收留，是因吃不飽奶而失去生命，還是被日本鬼子殺了呢？在這種環(huán)境下，我不敢再想象下去，此時(shí)眼里早已浸滿了淚水。我想：他應(yīng)該被解放軍收留，長(zhǎng)大以后當(dāng)了一名解放軍，為中國(guó)同胞，為自己的爸爸媽媽報(bào)仇。
為維護(hù)世界和平作出自己的貢獻(xiàn)。年8月28日的中午，在上海火車南站，一對(duì)夫婦抱著一個(gè)孩子急匆匆地正準(zhǔn)備到其它地方去。因?yàn)樗麄冎�，不久，日本鬼子就要�?lái)侵略上海了。他們好不容易擠上了火車，突然，警報(bào)伴隨著日本鬼子的轟炸聲響起了，那對(duì)夫婦急忙抱起孩子走向火車。他們剛下火車，日本鬼子就投下了一枚炸彈，夫婦倆猛地往孩子身上撲，搭起一座“生命橋”，這個(gè)無(wú)情的炸彈落在了那位母親的身旁。頓時(shí)，呼喊聲、呻吟聲、痛哭聲充滿了整個(gè)火車站，人們四處逃竄，頓時(shí)感覺(jué)世界處于末端了。那對(duì)夫婦已經(jīng)永遠(yuǎn)地閉上了眼睛，但那個(gè)孩子被夫婦抱得緊緊地，只受了一點(diǎn)小傷，他的.身旁橫七豎八地躺著許多尸體。
火車已經(jīng)變成廢墟，軌道也已經(jīng)斷裂了，候車臺(tái)也已經(jīng)倒塌了。那個(gè)孩子驚慌失措地到處看著，邊哭邊叫：“媽媽，你在哪里，我要吃奶�！钡珱](méi)有一個(gè)人回答他，他只能撕心裂肺地哭。那喊聲似乎在控訴著戰(zhàn)爭(zhēng)的罪行。
關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文14
1937年8月28日，日本侵略者開(kāi)始轟炸上�；疖嚹险尽Ｒ粋�(gè)繁華的火車站轉(zhuǎn)眼間就成了一片廢墟。
那里只剩下一個(gè)人了，他是一個(gè)不滿兩歲的幼兒，他本來(lái)要和爸爸媽媽一塊兒坐火車去北京，現(xiàn)在火車站被炸了，他正在廢墟里哭，因?yàn)樗陌职謰寢尪急蝗毡厩致哉叩呐诨鹫ㄋ懒�。日本鬼子沒(méi)有注意到他，炸彈也沒(méi)炸死他，他是一個(gè)非常幸運(yùn)的人。
戰(zhàn)后，有幾個(gè)八路軍戰(zhàn)士發(fā)現(xiàn)了他，就把他領(lǐng)到家里撫養(yǎng)。他的心里一直記著日本人轟炸上海火車南站的`悲慘往事，他渴望和平，痛恨戰(zhàn)爭(zhēng)。后來(lái)日本鬼子宣布無(wú)條件投降，從中國(guó)的領(lǐng)土撤走了。
那幾個(gè)八路軍把他養(yǎng)大，送他上了學(xué)，他在學(xué)校發(fā)奮學(xué)習(xí)，要掌握更多的本領(lǐng)，將來(lái)報(bào)答共產(chǎn)黨八路軍，報(bào)效祖國(guó)，使祖國(guó)變得繁榮富強(qiáng)，不再受外國(guó)侵略者的欺負(fù)，因?yàn)�，落后就要挨打。他慢慢地長(zhǎng)大了，那幾個(gè)八路軍慢慢地衰老了，不能干活了，他像對(duì)待自己的親生父母一樣細(xì)心地照料他們。后來(lái)，為了世界上更多的孩子不要像自己一樣失去爸爸媽媽，為了世界人民過(guò)上幸福的生活，他找來(lái)幾個(gè)人照顧那幾個(gè)衰老的八路軍，毅然決定參加國(guó)際維和部隊(duì)。
他在國(guó)際維和部隊(duì)里作戰(zhàn)勇猛，殺敵無(wú)數(shù)，屢建奇功，很快就當(dāng)了營(yíng)長(zhǎng)，挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的人都怕他，一聽(tīng)他的名字就嚇得尿褲子，一聽(tīng)他的名字就失去了打贏仗的信心。他為維護(hù)世界和平作出了巨大的貢獻(xiàn)。
關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文15
一架架轟炸機(jī)盤(pán)旋在中國(guó)領(lǐng)土上空，一顆顆炸彈降落在了上海的火車南站。一聲聲悲痛的哭聲四處漫延開(kāi)來(lái)，黑暗彌漫著整個(gè)上海的天空。
一架架轟炸機(jī)像饑餓的猛獸一般撲來(lái)，瞬間，整個(gè)火車站變成了廢墟，尸橫遍地，血流成河，慘不忍睹。
這時(shí)，一位三、四歲的小男孩一個(gè)人孤零零的.坐在火車的鐵軌上，四周硝煙四起，地上滿是炸彈炸下來(lái)的瓦片。他身上傷痕累累，衣服也破了，他的手中一直抱著一只玩具狗娃娃。這時(shí)，又一批轟炸機(jī)又來(lái)了，它們?cè)僖淮卧谥袊?guó)的領(lǐng)土上狂轟濫炸。小男孩嚇壞了，炸彈又一次在小男孩身邊爆炸，他那心裂肺的哭喊聲，讓人心痛。
小男孩的父母去哪能了呢？他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)小男孩，被罪惡的子彈埋在了廢墟底下。那時(shí)，小男孩的爸爸媽媽正抱著他在人群中穿梭。這時(shí)，天空上突然出現(xiàn)了一架升降機(jī)，人群頓時(shí)沸騰起來(lái)，可他們哪是炸彈和子彈的對(duì)手呀。小男孩的父母也一樣，懷中的小男孩也突然大哭大鬧，害怕的直往媽媽?xiě)牙飻D。突然一顆子彈朝他們飛來(lái)，小男孩的爸爸媽媽直往前跑。就在炸彈快要爆炸時(shí)，他們將小男孩放在一片大瓦片上，向前推，小男孩被帶到了安全的地方，而他的父母卻被埋在了廢墟下。停止吧，戰(zhàn)爭(zhēng)，停止吧！讓和平之神，永駐人間。
希望本文戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文能幫到你。
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