描寫春天的作文[優(yōu)秀]

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的描寫春天的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫春天的作文1

　　當迎春花用一抹黃送走桀驁不馴的冬，當黃鸝鳥用歌聲引來萬紫千紅，我知道，春天到來了。

　　清晨，我看到柳枝半伸半卷的嫩芽兒上還夾著昨夜的淚，清風也拂不走。我該明白，萬千柳枝的婀娜哪會來得那么容易。

　　因它經歷了乍暖還寒的洗禮，才有資格得到這醉人的綠……

　　日上三竿之時，我在竹林游蕩。它們挺拔、青翠欲滴，驕傲地俯視著我。參天的毛竹，要該怎樣才能這般筆直高大？我該懂得，當它還只是一個竹筍時，多不起眼。沉默如它，只是不停地在往地下延伸它的根。可誰都看不見，誰都只給它譏笑。四周的時間，扎實了根，卻只用一周節(jié)節(jié)拔起，突飛猛進。有多高？它的`根知道。

　　因它扎實了根，才有資格傲視大地……

　　午后，冬，不甘就這么走了，春風就這樣夾雜了些冷意。山腳下的桃花趁著前段時間的暖陽，悄悄結了蕾，甚至有些還開了花�？蛇@天，并不想讓它們安靜地開花。雨，淅淅瀝瀝下著。花，支不住腦袋，垂了下去。“啪嗒”——它掉了下來。我該理解——“不，經不住考驗，結果只能如此�！泵髁恋芈曇敉蝗豁懫穑�我看到一個十三、四歲的少女撿起了那花，不屑地表情映在臉上�！八�雖開了花，卻終沒能結果。你還要理解，還要怪罪這場雨嗎？”她不顧我驚愕的目光又繼續(xù)說，而這話的確讓我匪夷所思。我不答她，看向那朵花，不久，這花便會化為肥料，助桃樹上未被風雨所打落的花結果了。那女孩不再等我回答，又說道：“我是春，你愿和這被打落的花一樣嗎？不愿，就請應下我的邀約吧！”“那愿呢？”我似笑非笑的問她，她并不理我，只低頭把弄那殘花，我已了然她的意思。

　　我終應下春天的邀約，風雨兼程，只為盛夏驕陽予我榮光。

描寫春天的作文2

　　當春帶來她獨特的新綠，大海泛濫時，真是讓人著迷；當淳帶來她獨特的溫暖，潮水來臨時，也能殺人。春天絕對是一幅沉浸在生活色彩中的畫布。鮮綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼碧綠，溫柔我們的視線。還有一點點紅色，一點點黃色，一點點粉紅色，一點點紫色，像星星一樣閃爍，讓我們眼前一亮。

　　于是，我開始在春天散步。踩在她柔軟的土壤上，她知道生活的溫床可以如此平坦。只要時令老人漂泊，所有沉睡的種子都可以在這里孕育，賦予生命變革的姿態(tài)。

　　春天絕對是一幅充滿生機和繁榮的圖畫。無論是出土還是萌芽；是慢慢伸展還是慢慢流動；無論是默默的，還是瑩瑩的低語，只要當季老人拉開春的帷幕，他們就會用自己獨特的方式在這里展現(xiàn)大自然神奇的生命力。

　　于是，我開始在春天漫游。披著柔和的春光，讓微甜的風掠過。你會發(fā)現(xiàn)，春天的氣息，其實蘊含著最動人的柔情。我也覺得大自然是一個奇特的母親。她竟然選擇在萬物蕭條的冬末以各種形式滋養(yǎng)生命，讓它們擁抱最柔軟的.春天的第一縷曙光。為世界帶來無限生機。

　　春天也是一個展示生活魔力的畫廊。

　　你看，每一個生命都有它特定的形態(tài)，每一個特定的形態(tài)都包含著特定的生命信息。無論是高大還是弱小，都要經歷一段生死旅程，也有稚嫩和成熟的時期。無論是醒目還是不起眼，都必須遵循那個特定的季節(jié)軌跡蹤跡，在他特定的生活空間里完成人生的壯舉。不管你有沒有名氣，不管你出生在富饒的故土，還是生長在貧瘠的沙土里，所有春天萌芽的東西都用自己獨特的方式，用盡他們所有的熱情，譜寫一首頌歌生活。

　　這是春天，因為在這里發(fā)芽的生命的和諧，我真的感受到了一種神奇的美。

描寫春天的作文3

　　天還沒有亮，大森林靜悄悄的，只聽見小溪輕輕流淌的聲音。小露珠像一顆顆小小的，圓圓的水晶。它們在剛剛從光禿禿的樹枝抽出來的嫩葉上滾來滾去，一不小心就摔了下來，落在草地上。小草還在沉睡，它們在前幾天已經脫下枯黃的外衣，換上嫩綠的新衣裳。在旁邊的'花兒垂著腦袋，那些花骨朵看來非常飽滿，好像天一亮它們就會迫不及待地盛開，讓自己的芳香充滿整個大森林。樹木高高地聳立著。它們又長又粗的樹枝向四周伸去，像強有力的手臂保護著地上的小草和花兒。在樹枝之間，上面和下面，都飄浮著薄薄的白霧。它們像一塊白紗巾籠罩著大森林。

　　突然，太陽露出了它的小半邊臉，染紅了東邊的云。幾縷陽光灑在大地上。這幾縷光像一個“鬧鐘”，喚醒了大森林，告訴它：“起床了，這又是新的一天！”在高高的樹上，小鳥在自己窩里剛剛醒來，眨眨眼睛，理理羽毛，跳到枝頭上，開始唱歌。小野兔從自己的洞里爬出來，揉一揉眼睛，摸摸自己長長的，雪白的耳朵，開始亂蹦亂跳。小松鼠也醒了，從洞里爬出來，伸了個懶腰，向樹上跳去。太陽一蹦一跳地沖出了云朵。掛在藍藍的天空上。草兒抬起頭來，向太陽問好�；▋菏㈤_了，向太陽點頭。霧散了，這又是新的一天。

　　小溪剛化不久，現(xiàn)在一邊流淌一邊玩耍。一會兒拍拍岸邊的石頭，一會兒摸摸岸邊的嫩草，一會兒向岸邊的樹木招招手。水清澈見底，可以看見魚兒在水里游戲。幾只梅花鹿在岸邊奔跑，你追我趕。渴了，就彎下脖子舔一舔溪里甜甜的水；累了，就在大樹下面舒舒服服地睡一覺。小野兔可就忙了，才過完冬天，好久沒吃過蘑菇了。春天到了。它們正忙著去采。蘑菇可就多的是，這兒一片，那兒一堆，采都采不完。大熊貓像頑皮的孩子在草地上打滾，手里和嘴里都是綠油油的竹子。打一下滾，咬一口竹子。過得自在悠閑。松鼠在采果子，猴子在樹枝之間穿梭，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。大森林充滿青翠的幽香。陽光燦爛，草綠花鮮，一片生機勃勃。大森林充滿了春的氣息！

描寫春天的作文4

　　嚴寒的冬天悄然離去，春姐姐披著美麗的輕紗，帶著生命與期望，輕輕悠悠地向我們走來，她把生命與期望撒滿人間，使人間變得生機勃勃。看啊，無數(shù)小生靈揉揉朦朧的睡眼，打起精神，貪婪地吮吸著甘露，茁壯成長。春姑娘邁著輕輕的腳步。此時來到山上，大山迅速換上了淺綠色的襯衣，春姑娘又來到田野上，那兒的野花到處都就就是，美麗極了。

　　瞧啊，花園里，到處布滿了點點花香，丁香的枝頭開滿了簇簇白花，把樹枝都壓彎了腰，迎春花作為報春的使者，他也開出了一朵朵小黃花，在萬紫千紅的世界里，顯得格外耀眼。廣玉蘭花一朵一朵簇擁的擠在枝頭，有紅的，白的，粉的`，你看看我，我看看你，都笑了。那里不就就是到處都洋溢著春天的氣息嗎？好愜意��！

　　你看！那開闊的河面，河上的冰已被春姑娘揭開，猶如千萬匹被風吹動的綢緞。水中的魚兒成群結隊，慢慢的吐著小水泡，搖著尾巴嬉戲玩耍，河邊垂柳的婀娜多姿，更就就是引人入勝，這一切簡直就就是一幅圖畫，多么美��！

　　一年之計在于春，春天就就是一個充滿生機的季節(jié)，農民伯伯已經開始了耕種，城里的人們都出來了，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，一切都從頭開始，人們有了新的目標，并在新的一年里為了新的目標而努力奮斗。

　　看到這一切，我已深深的陶醉在這景色之中，欣賞著這如詩如畫的春色，我多么期望變成春天中的一棵小草，一朵小花，在春雨陽光的滋潤下，快樂健康的成長。

　　春天來了，春天真的來了。在這美麗的春天中，在這萬紫千紅的世界里。我不禁感慨：春天，世界萬物都煥然一新，作為一名中學生，在欣賞春色的同時，你想一想，此時在新的季節(jié)里，你為了自我的目標努力了嗎?

描寫春天的作文5

　　冬姥姥送走了世界的嚴寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。世界，因她而變得美麗，就像一幅栩栩如生的畫卷。

　　在這一個溫暖的季節(jié)里，樹林里，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的'，各種各樣的花真像一個美麗的大花壇――不，比花壇更芬芳。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來采蜜，在半空中飛來飛去。隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。

　　春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，那溫柔地撫摸你，像年輕的母親的手。

　　在樹林里，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動，放眼望去，一群頑皮的男孩子正用垂柳的莖做柳笛呢他們吹出了心里的幸福與快樂;再看柳林，女孩子們在垂柳中流連忘返。

　　春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落，時而隨風飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符，奏出優(yōu)美的旋律。

　　天空上，怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂?啊，原來孩子們在放風箏呀。在藍天白云的照耀下，各種各樣的風箏在自由自在地飄舞著，多么使人心曠神怡的景象啊!

　　啊，春天的一切，都顯得那樣的生機勃勃。

　　啊，春天真美啊!讓我們用心去感受大自然的美景吧。

描寫春天的作文6

　　春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐來到人間。她躍過山峰，飛過河流，一刻也顧不得歇息，便迫不及待地活躍在高山平原上，所到之處，無不蘊藏著無限生機。春姑娘害羞地掩藏著自己的容貌。那就讓我們去尋找她的足跡吧!

　　春姑娘的足跡留在了春風里。那略帶寒意的春風，喚醒了沉睡的萬物，使無數(shù)的小生靈睜開了朦朧的睡眼。哦!我找到了春姑娘的足跡。

　　春姑娘的足跡留在了春雨里。春雨潤醒了花草樹木，讓他們一起來訴說著春姑娘的到來。草兒好奇的鉆出地面，打量著人間的`春景;垂柳讓春雨給她梳洗著絲絲秀發(fā);花兒張開了鮮艷的笑臉。大家迫不及待地享受著春雨獨特的濕味。哦!我找到了春姑娘的足跡。

　　春姑娘的足跡留在了鳥兒的聲聲啼叫中，那充滿活力的鳴叫，好似一串串動聽的音符，演唱出春天的地一樂章。哦!我又找到了春姑娘的足跡。

　　春姑娘的足跡留在了江邊大提上。看江提上那一片或深或淺或濃或淡的新綠，是那么生機盎然。他們在江水熱情奔放的節(jié)奏中快活的成長，望著遍地的嫩綠，呼吸著新鮮的空氣，我感覺到春姑娘的足跡就在我身邊。哦!我終于明白了，春姑娘的足跡留在了祖國各地，她把春意灑向了人間的每一個角落。這風，這雨，這鳥鳴，這綠都顯示出春的風采，春的神韻。

　　"一年之計在于春"，我要在這美好的春日里，發(fā)奮學習。我陶醉在如詩如畫的春色中，仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在園丁的辛勤澆灌下，正快樂健康地成長，把祖國的春天裝點得更美麗。

描寫春天的作文7

　　春，明媚的春，溫和的春，神奇的春，總是溫柔地飄舞在山間，行走于林蔭樹林間。

　　涉足于山上樹林之中。順著山勢，逆流而上。一絲絲帶著詩情暖意的風，輕輕吹拂過臉頰，莞爾一笑。不難讓人想象的綠總環(huán)繞在你身旁。綠，讓人耳目一新，百看不厭，它代表了生命的顏色，大自然的顏色。久違的綠，經過一冬，又回復了它的清新與明亮。不乏的是百鳥的和音，讓人百聽不厭。

　　春，絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀，也驚喜著我們的目光。

　　春，絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式。在這里匯演自然與神奇的活力。

　　春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。根根枝條冒出細細的嫩芽，硬實的土地上冒出水靈靈的`小草，而那迎春花，探頭探腦，枝條在空中舞蹈，迎接那春的來到。桃花開了，開出一片粉嫩的云霞，櫻花在春雨中落了，紛紛揚揚化作粉色的雨，梨花綻放著笑臉，一簇簇白雪壓著剛伸出細嫩萌芽的枝丫。無論是生長在肥沃的泥土，還是長在貧瘠的沙土，所有在春天萌生的萬物，都用自己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的樂章。

　　如果說夏天是火紅的，充滿活力；秋天是金黃的，充滿收獲；冬天是雪白的，充滿挑戰(zhàn)，那春天就是柔嫩的，充滿了希望。

　　這就是春，因為萌生在這里的生命的合奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。

描寫春天的作文8

　　春天到了，那萬紫千紅的花開了，那些在冬眠的動物們也蘇醒了，使大地又回到了那生機勃勃，充滿活力的季節(jié)。

　　春天不像夏天那樣炎熱，不像秋天那樣冷清，也不像冬天那樣寒冷，而是一個既溫暖又充滿生機的季節(jié)。

　　春天是農民伯伯播種的好季節(jié)。在這時候，農民們都在忙著播種，忙累時，便坐下來聽那鳥兒優(yōu)美的歌唱，望著那綠色的田野，心里也會產生一種享受，慢慢地沉醉于其間。

　　春天也是大雁北歸的時候，有時抬起頭來也會看到那一群群的大雁排著那整齊的隊伍在天空中飛過，在這時，我突然感覺自己都沒有大雁遵守紀律，沒有大雁那么堅強呢？想起它們在南去的`路程中，遇到過那么多的困難和挫折，都沒有放棄，難道我們連大雁都比不過嗎？我們要以大雁為榜樣，學習它那種精神，堅持不懈，勇敢向前。

　　春天像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩；春天像剛出生的嬰兒，嬌小可愛；春天像個活潑的小孩，頑皮搗蛋；春天像個健康的老人，令人回味。春天里風吹動著柳條，就像一位小姑娘在跳舞；它吹動這小草，就像一層層的波浪來回起波；它吹動了河流，把她喚醒了，就好像在向它傾訴“春天到了，快起來吧。”春天就像母親一樣把小河喚醒了，小河又開始邁著那輕快的步伐，唱著清脆悅耳的歌向前走去。

　　春天里，很多花兒都開了，有紅的黃的白的，顏色很多，特美。這些花兒香氣撲鼻，風吹過，那香氣會隨著風婆婆飄很遠，因此，引來了一群群的蜜蜂，它們高興的采蜜，還不時的唱歌跳舞，可愛極了。

　　春天是萬物復蘇的季節(jié)，是播種的季節(jié)，開花的季節(jié)。

　　春天是鳥語花香，充滿活力。這真是一個春天，這樣的春天人們怎么可能不喜歡。

描寫春天的作文9

　　春天很迷人。

　　首先，有一種淡淡的春風，帶來春天最真摯的祝福。然后是幾只清脆的小鳥，一只笛子和笑聲……春天來了！

　　柳葉以清泉為鏡，長長的綠毛飄動，仿佛涂了綠漆，顯得煥然一新，十分帥氣。越看越覺得柔軟可愛，還有一些仙風道骨。柳樹上到處都是鳥兒，嘰嘰喳喳，吵吵鬧鬧。仿佛在說:“春天來了，這些樹長出了厚厚的葉子。讓我們停下來休息一下，聊聊天。“

　　自然，小草不甘落后，奮力向上，費力而興奮地長出綠色的嫩芽。遠遠看去，像是綠色的手帕隨意的覆蓋著大地和山坡。當春風吹起時，草彎下腰，看起來像一個害羞的`女孩，陶醉在風中的狂喜。

　　白云也出去散步了。

　　自然，有云的地方，一般都會有微風。哇，一出門就撞上香香的微風。微風在你左邊盤旋一會兒，在你右邊糾纏一會兒……

　　有微風，自然就有“Boom “流水，俗話說&其他；微風吹過。好吧。沿著山澗從上到下走著，臉上不時被水濺到。嘿！這水花怪怪的，晶瑩剔透，涼涼的，濺在身上，卻還是覺得舒服！我摔倒了，想用清澈的山泉洗臉。但是我停了。我看見一片綠葉漂浮在水中。一些調皮的小魚，不知道是害羞還是什么，躲在樹葉下和它們玩游戲。更有趣的是，葉子上有幾只小螞蟻，大概是從樹上爬到葉子上的！坐在樹葉上跳舞，把樹葉當成小船，隨波逐流。面對這種情況，我揮了揮衣袖，默默的走著，一滴水也沒有帶走。我不想喚醒山澗里寂靜的春天的美麗。

　　耶！春雨來了，沒傘怎么辦？沒關系。下雨了。淋濕很舒服。站在地面中央，春雨落在我的臉上，好涼爽。雨水滋潤萬物，使萬物復蘇，有“春雨和石油一樣昂貴。美稱。有一段時間，暴風雨過后是平靜，這是一個場景。人從屋里出來，冬眠的動物醒了，大地變得熱鬧起來。一陣風吹過，讓人感受到微微濕潤的土香、草香、花香……�。〈河隂_走一切，大地充滿生機，人充滿精神。不錯，“一年的計劃在于春天。！

　　春天，春色，多么醉人，多么令人向往！

描寫春天的作文10

　　俗話說：＂一年之計在于春。＂春天是萬物生長的季節(jié)，也就是生機勃勃的季節(jié)。春來了，也就是一個新的開始。我總盼著東風來，因為東風來了，春的腳步自然也就近了。

　　燕子來了，春自然也就來了。燕子怕人們不知道春的到來，還天天都忙著去給人們報信。春雨不是夏天的暴雨，也不是秋天的陣雨，更不是冬天的凍雨。春雨是溫柔的，輕如牛毛，細如針尖，輕輕地撫摸著小草小花們。是春雨點燃了竹筍生長的引火線，讓它打破堅硬的盾；是春雨給了小草破土而出的力量；是春雨給了小花展現(xiàn)自己的機會……

　　滿園五彩繽紛的花，紅的像血、粉的像霞、白的像雪……各式各樣。春風剪出了柳樹的頭發(fā)，東風吹來，柳樹像個清秀的女孩，在梳著自己的長發(fā)。春風剪出了青青的嫩草，東風送來縷縷小草的清香。

　　當我站在開滿李子樹的壩子上微風吹來時，滿樹的李子花慢慢的'墜落到地上，像下了一場雪，那花瓣像翩翩起舞的蝴蝶，剛飛了不久，就落在了地上，地面上全是白色的。

　　感受春天的濕潤，偶爾，吸幾口新鮮空氣，到處充滿了，新翻的泥土的氣息。再吸幾口新鮮空氣，到處都充滿了小花的芳香。

　　春天就是一曲交響樂曲，有小草發(fā)芽的聲音、竹筍破土的聲音、花開的聲音、大樹長出嫩芽的聲音，對了還有燕子的歡叫聲，充滿了春天的氣息。春天的風是溫柔的，聽打在身上，讓人、草感到心神快。

　　春天就是一個綠，不是碧綠，不是翠綠，也不是墨綠而是嫩綠，十分美麗。春天的陽光特別柔順，她不刺眼，她只是輕輕地撫摸著大地、小草、小花。

　　春天是溫柔的、是熱鬧的，春天是寂靜的，這就是美麗的春！我愛的春！最美的春！

描寫春天的作文11

　　春天溫柔了九洲河山。

　　——題記

　　吹來的風變得溫柔了，春天也快來了吧……

　　當從窗隙吹來的風不再冷漠肅殺時，我就意識到，春天，快來了吧。

　　冬季永遠都是漫長而寒冷，讓人生畏，而春則是讓人無限向往的季節(jié)。春天的魅力讓人難以抗拒。推開小窗，窗外的一切沐在一片晨光中，這是它們隱忍了一個冬天后，爆發(fā)出的蓬蓬勃勃的盎然生機。楊柳最是不甘寂寞，率先鉆出嫩綠試探寒氣。那春燕又趕集似的從南方飛回來了，像是見了久別重逢的故人，嘰嘰喳喳叫個不停，為這溫適的響晴再添一筆靈動。

　　也許有人喜歡熾熱的夏，有人愛著颯爽的秋，也有人偏向于肅殺的冬。但在我的春天里，有溫柔的山水，有溫柔的人，有溫柔的歌，和著溫柔的歌，這春天的饋贈，像一行行鐫永婉轉的抒情詩，讓人身在其中，忘了歸處。

　　這春天的生機，最見于它的草木。

　　春日之草木，出東細雨的頌歌中，成長于和風的撫摸，沐于半米陽光，終成百米盎然。走在老家的山路，鳥兒把新葉唱成歡樂的形狀，空氣中花香若有若無地漾開，我想起古人的詩句，想起兒時在山間奔跑的輕松，想起奶奶那時還太佝縷的脊梁和笑臉。一步一步，我覺出肩頭多了幾分重量，踏著春日的和煦陽光，我?guī)е�一份初心竟更覺輕松。

　　春日之花，我還是最愛玉蘭，她的美是盛放的美，是大雅大俗的美�；ㄩ_滿樹，美臨萬物，玉蘭是干凈的，是純潔的，屈子“朝飲玉蘭之坐露方，夕餐菊之落英�！弊屇怯裉m，將我推回了春秋，“已向丹霞生淺暈，故將清露作芳塵�！庇裉m的朝露，剔透晶瑩，可如今城市的喧鬧，卻抹殺了玉蘭的'純，讓原本無瑕的瓣無端染上了些世俗的風塵。

　　春天，充滿希望，一切好的、壞的，都將被埋藏在春日的泥土中，重新發(fā)芽。拋下過往的繁雜，放下那些執(zhí)著，釋懷那些悲痛，帶著全新的自己，走向春天，走向最初的夢想，無論前路何等艱險，當跋山涉水，一往無前。

　　沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨！

描寫春天的作文12

　　當光禿禿的樹枝上冒出嫩芽時，當小草的頭探出地面時，當小花爭先恐后的想開出來時。突然引起了我的注意。啊，原來是春天來了。

　　春天來了，我情不自禁的融進了春的大自然。在學校的好溪邊，我撿起一塊石頭，投進水中，激起了一圈圈波紋，那一條條魚兒立刻跳起了優(yōu)美的舞蹈。原來它們也在感受著春天的旋律。

　　春天來了。我獨自漫步在幽靜的山中，那一簇簇映山紅競相開放。在陽光的照耀下，仿佛那一團團熊熊烈火在燃燒。再往遠處看，樹枝冒出了一片粉紅，紅艷艷的，好似羞紅了臉蛋的小姑娘，那就是桃花。原來春天是紅色的。田埂上，野花開了，知名的、不知名的、五顏六色的，像星星。旁邊的果樹，正在開始鼓出小小的花蕾，嫩嫩的，再經過一夜的春雨滋潤，必將加速開放。那時，滿山遍野花紅柳綠，春意濃濃。小河流水，燕子的鳴叫，這將是一個更加生機勃勃的世界。啊，春天是一個勃勃生機的季節(jié)。

　　下午，我努力的爬上了清明山尖的頂峰，啊，滿山遍野的`樹都換上了綠色的春裝，形成一道道天然的屏障。山腳下的田野里，麥苗兒都掀開了雪被子，到處是綠油油的，綠的發(fā)光，綠的鮮亮、真是翠色欲滴，一直伸向遠方。這時，我情不自禁的吟誦起：“春風又綠江南岸，明月何時照我還�！�

　　傍晚，我又一鼓作氣的走在山中的小道上，看見一片片綠油油的油菜，在春風的吹拂下，他們爭先恐后的開了花。它們涌起千層金黃色的波濤，泛起萬疊金黃的浪花，散發(fā)出花香。它們都仰著黃燦燦的臉，朝著太陽公公笑瞇瞇的敬禮呢！

　　我繼續(xù)走，繼續(xù)唱，“一年四季在于春，一日之計在于晨�！蔽也挥勺灾鞯匕l(fā)出感嘆：是啊，春光一刻值千金，身為小學生，我們又該如何珍惜時光好好學習呢？

描寫春天的作文13

　　嚴寒的天氣，也沒能阻擋住樂觀的步伐—春，終究還是來了。真是“長恨春歸無覓處，不知轉入此中來”��！蓬蓬勃勃的氣息，讓這個世界都變得朗潤起來。

　　春是一個有個性的人兒，慷慨就是她的性格特點之一。為什么呢？因為人們往泥土里播種的每一粒種子，都是春在慷慨地接納著一粒粒小小的生命。正所謂“春種一粒粟，秋收萬顆子�！睕]有春的成就，哪來秋的碩果呢？

　　春天的陽光與風，也和冬天完全不同。那金燦燦的照撫綿長而溫暖。即使是體弱多病的老年人也忍不住走出家門，在這和煦的光芒里希望得到嬰兒般的撫慰。春天的風速也緩慢下來，不再凜冽刺骨，令人生畏。吹在人們的臉上會有一絲的涼意，又剛剛好，舒服。

　　春也是一個謹慎的人兒。雖然說春意勃發(fā)，隨處可見，但早春卻捂得緊�！按何媲飪觥保�這個詞兒，不僅適用于人，也適用于萬物。該出來的，還都蟄伏著。比如枝頭。嫩芽、花苞鼓得密密麻麻，好像是召集起的隊伍似的，有的甚至飽脹的要破裂，也并不綻放。而樹下，從泥土里鉆出來的嫩芽也很多，頭頂上可能還頂著一小撮兒泥土，同樣，并不繼續(xù)舒展，而是像電影里的'偵察兵，一旦發(fā)現(xiàn)倒春寒的苗頭，就要再鉆回泥土里似的。湖和海也是春天謹慎的證明，都像染上了色，綠瑩瑩的，好像春就藏在湖和海的懷抱里。

　　春天也是多變的，春天的“七十二變”可比孫悟空厲害多了。看，一株嫩芽，就能召回一群群的大雁；剛剛還是溫暖的陽光，轉瞬就變成了清涼的雨滴……

　　春天—四季中最有生機的季節(jié)，帶給我們多少憧憬，多少遐想。我，一個小學六年級的男孩兒，感受到了你的變化的急促，與無言的警醒。

描寫春天的作文14

　　作文春天在哪里

　　春姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們的身邊 ，她會在哪兒藏著呢？讓我們出去找找她吧！

　　春天在哪里？春天就在我們的眼睛里 �？矗�岸邊的桃花開了，一片連著一片，白的似雪，粉的如霞，那兒仿佛是桃花的海洋 。潔白如玉的玉蘭花開了，樹枝上那無數(shù)朵鮮花，就像是一群群亭亭玉立的少女立在枝頭，她們穿著白衫裙，在樹枝上偏偏起舞 。金燦燦的迎春花 、油菜花，它們綻開了金黃的笑臉，一大片一大片的，像是給大地媽媽穿上了一件金黃金黃的連衣裙 。柳樹姑娘迎著春風，擺動著她那剛長出新芽的枝條，嫩綠嫩綠的 �？粗�那細長的柳芽，使我不禁想到了“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀” 。小草弟弟從泥土中悄悄地鉆了出來，一片碧綠碧綠的，像是給大地鋪上了一塊綠地毯 。小草的生命力特別強 。冬天，它慢慢變黃，到第二年春天，它又長出了綠綠的小芽 、真是“野火燒不盡，春風吹又生” 。

　　春天在哪里？春天在我們的耳朵旁 。聽，燕子飛回來了，它們一會兒從這邊的田野飛向那兒的柳樹，一會兒又在水面上一掠而過 。飛累了，便落在電線上休息，它們“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在唱著春天的贊歌 。河水“嘩啦啦”向前奔跑，像是在為春天奏樂。雨淅淅瀝瀝地下著，仿佛在歡快地唱著歌 。蜜蜂在花叢中“嗡嗡”地飛著，快樂極了 。遠處，還不時傳來了孩子們快樂的`笑聲，大概在放風箏吧！那快樂感染著每一個人 。

　　春天在哪里？春天在我們的鼻孔里 。我們聞到了花的芳香，香

　　味到處彌漫著，讓人聞了心曠神怡。

　　春天在哪里？春天在我們心中 。春天是光明的，萬物復蘇 。春天是快樂的，孩子們在郊外游玩 。春天是希望的，春天是一年的開頭 。

　　春天真美呀！我愛春天 。

描寫春天的作文15

　　春天，是一個萬物復蘇的季節(jié)，春天，是一個百花爭艷的季節(jié)，春天，更是一個美麗的季節(jié)。

　　——題記

　　春天的花兒滿地開，春天，哦！看！柳樹發(fā)芽了，一個個小柳葉在樹枝上哈哈大笑呢！看！教學樓的學生們正在賣力地讀書呢！俗話說得好啊“一年之計在于春，一天之計在于晨”。春天是個播種的季節(jié)！無論怎樣，我始終堅持著一個觀點——我愛校園里的春天。

　　校園里的春天十分美好，下了宿舍樓，一排排櫻花樹，正擺在你的面前，貼近了，嗅一嗅�。『孟癜。∫宦劸蜁�讓你精神百倍，什么煩惱都拋到九里外了，春天姐姐送來春天的信號小草發(fā)芽了，天空變藍了，就連大雁都從南方回來了，春天姐姐給樹木涂上綠色，給花兒涂上彩色，給藍天涂上蔚藍色，給大地涂上棕色，用自己的`魔法棒把地球變成了一個有顏色的世界！

　　走到操場，自己的世界觀變了！世界多么美妙！多么美好，在操場上跑完一圈，氣色紅潤，眼睛炯炯有神，心情愉快暢通多么美好的一天！

　　走上教學樓，開始了晨讀，一縷縷微風吹起了你那烏黑的頭發(fā)，一道道陽光照耀在你充滿知識的大腦上，小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著好像在說：“你好，你好！”

　　校園的春天，一切都充滿生機，沒有一點暗淡的色彩，美好的未來將在我們面前展現(xiàn)出一派生機勃勃的景象。校園的春風，呼呼地吹著，校園的樹木綠油油的長著，校園的鳥兒在不停地叫著，校園的我們，在不斷地成長著，校園的春天多么的美好。

　　對于我們在校學生來說，春天是一個起點是一個新的開始，是一個又一個在寒冷中的春暖花開，在將來，在以后的以后，春天仍是那么美好，仍是校園里最美的季節(jié)！春天隨著時間的滄桑逆轉，迎面撲像我們校園，讓我們一下子有了活力，又有了沖動，又有了奮發(fā)向上！是春天，讓我們的生命有了滿足！

　　校園里的春天！我愛校園里的春天！

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