描寫春天的作文[實用15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的描寫春天的作文，希望對大家有所幫助。

描寫春天的作文1

　　初春的早晨，靜得出奇，春姑娘好像生怕過早的吵醒了還在冬眠的動物和植物。我早早地出了家門……

　　來到大街上，平時熱鬧的大街此時卻像一條貪睡的懶蛇，遲遲不想起來。昨晚的一場大雨把一切洗涮得一塵不染，干凈的屋頂、油亮的樹木、黑黢黢的街面…….大街兩旁的房屋鱗次櫛比地排列著。站在路中間向兩頭望去，大街仿佛一條黑絲帶蜿蜒著飄向遠(yuǎn)方，兩邊的高樓也隨著馬路的曲折而曲折，這場面看得令人不言自威。

　　走過大街，來到公園，公園也在沉睡中，沒有一絲聲音，除了時不時有一滴雨珠從上一層葉片上滾落到下到層時發(fā)出的一聲清脆的聲響。

　　走在林間的小道上，嗅著雨水沖刷出的泥香，讓它在鼻尖飄過，令人回味無窮。朝陽劃開云層從葉間的縫隙中射進(jìn)林中，在地上留下斑駁的光點。

　　穿過樹林，眼前頓時豁然開朗，湖水清凈明澈，湖面水平如鏡，映出天空的藍(lán)天白云，讓人遐想無邊。湖的一半是一片荷葉，枯黃的荷葉雖已干枯，卻為恬靜的湖面增添了一份動感與生機。從荷葉深處，晃晃悠悠地?fù)u出一葉扁舟，老魚翁撐著小船來到一片廣闊的湖面，抱起魚網(wǎng)瀟灑地拋了出去，大網(wǎng)在空中轉(zhuǎn)了幾圈，隱沒在了湖中。

　　熱鬧的市井之地難得聞到這青腥野蠻的潮氣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽見琴聲，尋聲望去，只見一位穿著藍(lán)色布衫的'老人，坐在紅漆脫落的五角亭子里，膝上一塊灰布，對著湖面拉著二胡，琴聲緩慢而悠長，飄在空中給人一種樸素的美，我在琴聲中陶醉，烏云在琴聲的驅(qū)趕下越飄越遠(yuǎn)，太陽終于露出了久違的笑臉，剎那間，湖水金光閃閃，樹木金光發(fā)亮，樓房燦燦生光，就連枯干的荷葉也有了點點生機，陽光在琴聲中流淌，照在了我的身上，照在了拉二胡的老人身上………陽光和琴聲喚醒了覺醒的城市，忙碌的一天又開始了。

　　早春的清晨是安靜的，也是活潑的，是單調(diào)的也是多彩的。

描寫春天的作文2

　　俗話說：“一年之計在于春�！贝禾欤�象征著新的開始，新的希望。周六早上起床后，打開窗戶，呼吸著新鮮空氣，空氣里彌漫著春的氣息，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，還有幾只蝴蝶在空中翩翩起舞，像是夢境一般美妙。

　　我和家人來到雞公山踏青。一路上，春景明朗絢麗，生機盎然，讓我們倍受感染，我不禁低吟：“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)�！庇粲羰[蔥的樹林，綠遍了山陵與原野。稻田里的水色映著天空的光輝，呈現(xiàn)出一片白色。山間到處鳴響著鳥兒歡快、清脆的叫聲，蒙蒙細(xì)雨如煙似云，輕輕地飄灑著，這真是“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙”啊！我們欣賞著美景，興致勃勃地前進(jìn)著。這時，兩個天真爛漫的孩子映入了我們的眼簾，他們在路邊追逐打鬧，在和煦的東風(fēng)中放起了風(fēng)箏�！皟和�散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)防紙鳶�！蔽乙髡b詩句，這兩個活潑的小孩給美好的春天平添了許多樂趣。

　　“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼�！蔽覀冏哌M(jìn)農(nóng)家小院，美麗的景色讓我們驚嘆。小路兩旁開滿了鮮花，壓得花枝都彎下了腰。游戲中的蝴蝶在天空中時來時往，盤旋飛舞，依戀著不愿離去。自由自在的'黃鶯在樹上發(fā)出嬌柔的鳴叫，聲音是那么的和諧動聽，這種境界，既使人驚嘆，又讓人舒暢。

　　我們又來到了田野，這時“離離原上草，一歲一枯榮。”田野長得茂盛的野草，每年一度枯榮，又一度繁榮，春風(fēng)吹來，它們生機勃勃地生長著，仿佛給靜寂的田野增添了無限生機！

　　遠(yuǎn)離城市的喧囂，放慢匆匆的腳步，拋下沉重的壓力，讓我們沉浸在大自然的美景之中。春天，讓我們?nèi)ヌで喟桑?/p>

描寫春天的作文3

　　陽光輕撒，落下點點斑跡，如水母的觸須般輕撫大地。春，來的悄無聲息，但是，我卻知道，她，來了。

　　淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……細(xì)細(xì)的春雨像一個文靜的女孩，悄悄地織著如煙般的薄紗。春天的雨和著柔柔的風(fēng)，從蒙蒙的空中如飄逸的秀發(fā)般輕輕灑落。風(fēng)托著雨，雨載著風(fēng)，透著絲絲清爽，夾著淡淡的清涼。豎耳聆聽那沙沙的音符，那是風(fēng)和雨的舞衣在輕擺，似乎攜帶著春的溫柔……

　　雨逝了，春，邁著她那緩緩的步伐，來到人間的每個角落，風(fēng)，聊起它瀑布般的長發(fā)，跑的直喘氣兒，告訴大家：“春天來了，春天來了。”楊柳急急抽出枝條，魚兒慌忙蹦出水面，花兒站在枝頭上，踮起腳尖，卻看不見春天。他們手忙腳亂地急著找春天，殊不知，自己便是春天。

　　田野里的油菜花，早按耐不住寂寞，背著大地媽媽，悄悄探出頭來，先是星星點點的幾朵，然后是一叢一簇，接著便是大片大片的金黃。她們迅速拔高，迎著春風(fēng)，搖曳生姿。“嗡嗡嗡…嗡嗡嗡……”咦?是什么聲音?扭頭一看，呀!是久違了的小蜜蜂呢!一個冬天不見，他們似乎更加勤勞了。

　　不只是蜜蜂，就連蝴蝶也蠢蠢欲動，白色的身影，翩然閃過，似是誤入凡間的精靈。立于田野之上，春泥的氣息撲鼻而來透著淡淡的暖意和生機。身邊，藍(lán)色的野花，一簇又一簇，緊緊的挨在一起，很小很嬌嫩的花卻無不透著頑強，無不透著生機，春天是真的來了。

　　沉悶了一個冬天的溪水，也哼起了歡快的.調(diào)子，一跳一跳地前進(jìn)，伴著鳥兒的清唱，微風(fēng)的輕拂，春意融融。家里的櫻桃樹也抽出了嫩枝，開出一朵朵白色的花兒，每每看到那繁盛的櫻桃花，想到將來滿樹的櫻桃，我總是口水泛濫，饞得都要等不及了。淡粉色的桃花，也已傲立在枝頭，透著些許少女的羞澀，綻放出一朵又一朵的春天。

　　偶爾，也能看到幾只青蛙一跳而過，處處都在向我昭示著：春來了。

　　這個春天，肆意張揚，這個春天唯美動人。

描寫春天的作文4

　　春姑娘的腳步聲悄悄地來到了人間。小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生機。春天是生機勃勃的，春天是光彩奪目的。

　　“淅瀝淅瀝……”春雨綿綿。那蒙蒙的細(xì)雨像銹花針那樣小，像牛毛那樣細(xì)。在微風(fēng)中，河邊的柳樹在細(xì)雨的點綴下更加美麗，柳樹輕輕地扭動著纖細(xì)的腰，多么像一個活潑的仙女在為春天跳舞��！春雨籠罩著整個大地，大地朦朦朧朧的，又是一番美麗的仙境。

　　春雨是萬紫千紅的。小鳥成群在天空中歡快地飛翔，它們高高興興地唱著動聽的歌，為春天增添了生機。春天的花園里長著色彩斑斕的花。那美麗的蝴蝶在花多上載歌載舞，蜜蜂也在辛勤地“工作”著。花園里有紅的花，黃的`花，紫的花，白的花……有的花含苞欲放，害羞得臉都紅彤彤的，有的花開得正旺，它毫不保留地顯示著自己的美麗身姿，多么美麗的花啊。樹上的桃花粉紅粉紅的，好逗人喜愛啊。它還散發(fā)著陣陣清香，令人精神爽朗！草地上一些不顯眼的小野花也悄悄地探出頭來看這個美麗的世界，還有那……這些五顏六色的春花與活潑的小蝴蝶、小蜜蜂，那綠色的草地與可愛的小鳥都構(gòu)成了一幅生機勃勃、萬紫千紅的畫。

　　春天是一個綠色的世界。樹上的綠芽剛剛冒出來，它們在陽光的照耀下更加可愛，更加嫩綠。小草經(jīng)過許多困難，終于挺身鉆出了大地，它也是嫩綠嫩綠的。在微風(fēng)中小草們搖搖擺擺，高興地點著頭。它們迎來了美麗的春天，在歡迎春天。

　　春天是生機勃勃的，是萬紫千紅的，是鳥語花香的，更是光彩奪目的！春天啊，春天，我愛春天的小鳥，春天的花朵，春天的小草，但我更愛光彩奪目的春天！

描寫春天的作文5

　　春天，是萬物勃勃生長的季節(jié)；春天，是能夠融化冰雪的季節(jié)；春天，是能夠讓人神清氣爽，心情舒暢的美好的季節(jié)。

　　在一個春光明媚的日子里，火辣辣的太陽邪惡的照射著大地。這使我的心情也不怎么開心。

　　中午吃完午飯，“可惡”的太陽絲毫沒有要退縮的意思，而是繼續(xù)他那嚴(yán)酷的照射。在外面走路的人也繼續(xù)承受它那火辣辣的“洗禮”。

　　這時候，我剛剛開開心心的去上興趣班�？匆娔茄谉岬奶�陽公公。頓時，所有的心情都灰飛煙滅了。立馬，我就來到了公交車上。涼爽的空調(diào)使我重新激發(fā)了自己的“斗志”。讓我越來越?jīng)鏊�；心情也越來越好。不過，美好的時光總是短暫的。我還沒緩過神來，司機師傅就滿臉歉意的和我們說：“各位乘客，不好意思，我的車沒有油了，不能再送大家了�！�

　　我本來心情就十分惱火，十分急躁，這樣一條消息對我來說簡直就是火上澆油！

　　我又走了一會兒，看了看手表，發(fā)現(xiàn)竟然還有十五分鐘。就開始慢慢走。

　　忽然，不知道是怎么回事。天空中不再有炎熱，而是帶著一絲涼爽。我十分高興，心里想：難道是太陽頓時覺悟了嗎？我沒有懷疑，就繼續(xù)往前走。

　　我來到了幾棵柳樹旁，正所謂有詩句：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。這些柳樹像一塊塊磁石一樣把我給深深吸引住了。我真想永遠(yuǎn)留在這里�？墒牵�我還要去上興趣班。

　　又走了一會兒，我來到了一個小山莊，山莊里的農(nóng)民伯伯正在努力的.干活。他們不怕辛苦，繼續(xù)勞動。為了能讓我們吃到新鮮的大米，新鮮的蔬菜。

　　不一會兒，我來到了興趣班的地方。開始了我新一學(xué)期的“旅程”。

　　��！農(nóng)民伯伯不怕辛苦，艱苦的工作，為了讓我們能夠吃上大米。那我們就一定要努力學(xué)習(xí)�；貓笞约旱膰�家，也回報農(nóng)民伯伯的辛苦付出。絕對不能讓他們的辛苦白費。

描寫春天的作文6

　　學(xué)生們，大家班集體里有哪些家？我們班有四個人。你想知道這四個人是什么嗎？想要知道就用大家的慧眼看來吧！

　　我們班的第一大伙兒是：演唱家。這演唱家自然是我們班的吳絲冰同學(xué)。還記得在六一兒童節(jié)，我院舉辦的六一慶祝會上，她是我院合唱隊。到合唱隊時，她那迷人的歌唱觸動了整場。絲冰的嗓音非常高，在我們班沒有人能取代她演唱家的位置「」。

　　再聊說我們班的第二大伙兒：一位數(shù)學(xué)家楊子豪同學(xué)們。他呀，可神了。一次，數(shù)學(xué)廣角的一道題難住了任何人。因此，她們就去問楊子豪。楊子豪唰！唰！幾下，OK，拿下了。他把這道奧數(shù)題給做出來。讓整場的同學(xué)們看呆了，并且一動也沒動，雙眼一直閃耀著光輝。這就是我們班的'一位數(shù)學(xué)家。

　　然后而言說我們班的第三大伙兒：書法名家林宏輝同學(xué)們。還記得有一次放學(xué)后，他在自身的坐位上寫書法，我恰好坐著他的前邊，我掉轉(zhuǎn)去，見到他在一絲不茍地寫著那好看的書法藝術(shù)。哇，真美啊。這就像書法大家寫的一樣。林宏輝，林宏輝，你的字為什么那么好？如果因為我能寫出那樣那該多么「」。林宏輝回應(yīng)道：這也算不得什么啦。林宏輝的書法藝術(shù)以前貼在校園內(nèi)的展覽會畫廊里，這是我們班奇怪的書法名家。

　　最終再而言說我們班的第四大家：文學(xué)家。這文學(xué)家自然非蕭靜同學(xué)們莫屬。蕭靜寫的作文以前有幾篇在學(xué)術(shù)期刊發(fā)布了。她寫的作文十分令人打動，乃至看了她的優(yōu)秀作文，我還可以進(jìn)到到她所作的文章內(nèi)容中去。這就是我們班第四大家的文學(xué)家蔣蕭靜。

　　如何，我們班的這四大家都很還好吧:！我們班擁有這四大家，簡直越來越繪聲繪色��！我們班的四大家吸引住你呢嗎？

描寫春天的作文7

　　盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，青天的腳步近了。風(fēng)輕輕地吹著，吹到臉暖暖的，就像一雙溫暖的大手撫摸著你的臉，好舒服呀！真的是＂吹面不寒楊柳風(fēng)＂呀！。伴隨著春風(fēng)，春雨也在不知不覺中來臨了。剛開始時，雨極小極小，如煙似霧，認(rèn)人察覺不到，飄落到臉上涼涼的，爽爽的，讓人精神一陣。慢慢地，雨大起來，像牛毛，像細(xì)絲，像銀針，密密地，斜織著。哇,好大的一張銀亮的網(wǎng)，一切都被罩在網(wǎng)中。雨悄悄地下著，滋潤著花、草、樹、木，它們一定很感謝這場春雨吧！真的是＂好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲＂呀！

　　河岸邊的柳樹，在春風(fēng)的吹撫下，在春雨的滋潤下，枝條變軟了，變綠了，鉆出嫩嫩的新芽。長長的'枝條向下垂，多像碧玉做成的簾子呀！聽，似乎傳來叮當(dāng)叮當(dāng)玉石碰擊的聲音。讓人陶醉其中。這時終于明白賀知章巜詠柳》中＂碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳＂的含義了。

　　睡一冬的小草也醒了，揉了揉惺忪的睡眼，伸了一個大大的懶腰，喝了一口甜甜的雨水，身子一挺，尖尖的小腦袋就露出地面來了。哇，好美的春天呀！風(fēng)那么柔，雨那么細(xì)，葉子那么綠，花那么紅。小草也不甘示弱，挺了挺身子，又長高了一些，難怪韓愈這樣稱贊春草：＂天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無＂。

　　其實呀，描寫春天的古詩還有很多很多呢！如：＂遲日江山麗，春風(fēng)花草香。＂再如：＂草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。＂又如：＂竹外桃花三兩枝，春江水?鴨先知。＂??讓我們走進(jìn)春天，去尋找春天中的古詩吧！

描寫春天的作文8

　　春天的太陽，燦爛明媚，春天的大地，萬物蘇醒，春天的我們，笑迎青春。

　　青春是什么？漫步在二橋之上，一望無際的高郵湖令我心胸寬廣。燦爛的艷陽掛在空中，珠湖湖面波光粼粼，閃耀金色的光芒。早晨，當(dāng)太陽升起時，珠湖便接受著陽光的洗禮，在陽光的照耀下，散發(fā)著生機，充斥著絢麗的色彩。中午，溫暖的陽光照射于湖面之上，珠湖反射著陽光，為糊中添上了金色的花紋，活潑燦爛。傍晚，朱紅色的夕陽緊貼湖面，將湖水映紅了，一只歸途的`大鳥飛過，可真謂是“落霞與孤鶩齊飛，“春”水共長天一色�！卑�！夜晚，無風(fēng)，水面平靜，真如同一塊未磨的鏡子一般，安祥而美好。青春就如同珠湖——絢麗、活潑、美好！

　　青春如什么？春游的路雖漫長，但有著同學(xué)們相伴，就會覺得目的地不再遙遠(yuǎn)。一張張如陽光般的笑臉，定格在了我的腦海里，如一幅幅畫印在了我的心中，精彩的表演匯聚了同學(xué)們的汗水，一首首歌曲，一串串旋律歌唱著我們的青春。童年的我們調(diào)皮而又可愛，可它已是過去式，如今的我們可與春天媲美——充滿生機，充滿活力，青春就如員我們——如歌、如畫、如春天。

　　青春有什么？文郵臺的優(yōu)美風(fēng)景中，充斥著我們的歡聲笑語，仔細(xì)聽，還有一聲聲尖叫。OK！讓我們將鏡頭轉(zhuǎn)到尖叫的發(fā)源地！只見兩位女生在一座高而險的土坡“半山腰”，一只腳蹬在地上，一只手拽著樹枝，十分不文雅地大叫：“��！要掉下去啦！”只見兩位男生立即“噌噌”爬上了“山”，像勇士一樣將這兩位女生拉到了安全地帶。被救后的我們第一次覺得原來男生也有紳士的一面，雖然他們平時可能會有點惹人厭，但在你真正遇見困難時，他還是會向你伸出援助之手。青春有著不可代替的東西——團結(jié)、友誼、互助。

　　春天，我們享受著春游的喜悅。春游時，我們享受著青春的多彩。春天，萬物復(fù)蘇。青春，五彩斑讕。在春天這個美好的季節(jié)里，讓我們一起笑迎青春！

描寫春天的作文9

　　東風(fēng)張著大大的嘴巴，鼓著胖嘟嘟的腮幫子，拼命地吹啊吹啊，終于，皇天不負(fù)有心人，和煦溫暖的春姑娘被調(diào)皮的東風(fēng)給喚醒了，于是乎羞答答，嬌滴滴的小姑娘揮舞著色彩斑斕的翅膀，開始了又一次全新的旅程。

　　在那縷縷金光投射的斑駁里，依稀只能瞧見一個窈窕嫵媚的剪影，時而，她揮翅飛翔，輕而易舉就召喚回來一只只大雁，簡簡單單就渲染了一片藍(lán)色蒼穹，輕輕松松就畫下了一朵朵潔白的云彩。時而，她又邁著輕盈的腳步，輕快的奔跑在蒼茫的大地上，只見她的'腳尖輕輕一點，就讓大地鋪上了綠色的地攤，她的衣袖輕輕一擺，就讓大樹紛紛吐露新芽，她的目光稍稍一瞥，就讓百花齊放，爭齊斗艷，還有，只要她那銅鈴般的笑聲一響起，就會讓天地萬物漸漸蘇醒，讓世間在一瞬間變得熱鬧非凡，生機勃勃。更加不可思議的是，只要她那纖纖玉指隨意施幾個魔法，然后在從紅唇皓齒中吐幾口仙氣，一剎那間，天地之間的氣象就會瞬間大變，從明媚的晴天變?yōu)閹е�絲絲涼意的陰天，緊接著黑壓壓的天空就會攜帶著絲絲細(xì)雨慢慢壓下來。

　　可是神奇的是，這樣的天氣并不會叫人覺得壓抑，亦不會讓人感覺不快，相反，那毛毛毛細(xì)雨打在臉上，灑在地上，滴在心上，會讓人覺得整顆心都在飄動，整個靈魂都被洗滌。淅淅瀝瀝的雨絲與萬物交匯，奏響了一曲清脆明快的交響樂，在那朦朦朧朧的雨霧里，在那若隱若現(xiàn)的塵世里，一切生靈都在翩翩起舞，就連我自己，也控制不住自己的腳步，把控不住自己的內(nèi)心，想要隨著這舞曲跳躍，奔跑，瀟灑，釋放。

　　人說，一日之計在于晨，一年之計在于春，春天是一個新的輪回，一個新的起點，也是一個筑夢的好時機，圓夢的好時期。我想，只要我們心懷夢想，充滿希望，飽含正能量，我們的人生也會有陽光照耀，有東風(fēng)激勵，有春天渲染，有雨水澆灌。所以，少年啊，趁著年輕，趕著年華，請盡情的做夢吧，自由的翱翔吧!

描寫春天的作文10

　　“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里”小，我最愛聽這首歌了。漫長寒冷的冬天，春天又降臨了。她的魅力地吸引著。

　　星期五，天氣晴朗。天空是明亮，空氣是清新，令我總想高歌一曲以表內(nèi)心無限的快樂。我背上裝滿零食的背包，興沖沖地來到。組織春游踏青，各班以各個踏青團為組織徒步游覽，同學(xué)們能介紹沿途的各個風(fēng)景名勝。班的目的地是風(fēng)景如畫的孤山。

　　孤山位于西湖西北角，四面環(huán)水，山雖不高，卻是觀賞西湖景色最佳之地。西湖素有“斷橋、長橋不長、孤山不孤”的說法。孤山既是風(fēng)景勝地，又是文物薈萃之處，南麓有文瀾閣、西湖天下景、浙江博物館和中山公園，山頂西部有西泠印社，西麓有秋瑾之墓，東北坡有放鶴亭等。放鶴亭是為紀(jì)念宋代隱居“梅妻鶴子”之詩人林和靖而建。亭外廣植梅花，為湖上賞梅勝地。初春的孤山風(fēng)景宜人，上，微風(fēng)拂面，到處是陣清新淡雅的花香，難道這令眾人贊不絕口的春的氣息�！皠偃諏し姐羲疄I，湖邊光景一時新。等閑識得東風(fēng)面，春。”詩人朱熹詩中描寫的意境此時此刻被淋漓盡致地展現(xiàn)了。春，你讓大樹長出了茂密的枝葉，你讓小草恢復(fù)了的生機，你讓小花爭奇斗艷；春，你像小姑娘躲躲藏藏，處處你忽隱忽現(xiàn)的身影；美麗的西湖碧波蕩漾，湖面上只野鴨在追逐嬉戲，一群群白天鵝拍打著翅膀在天空中展翅飛翔，湖的桃紅柳綠，對情侶泛舟湖心，悠閑宜人的一幅畫卷啊，春。你又像楚楚動人的姑娘看了讓人心動，站在孤山湖邊，被的'景致地吸引了。結(jié)隊來到孤山公園的草坪上，一邊吃著美味，一邊玩著游戲，不知是誰叫了“松鼠！”眾人手指望去，果然三只松鼠歡快地在樹間跳來跳去，一邊跳一邊還不時地向這邊，在說“給也吃點東西吧！”美麗的環(huán)境里盡情地歌唱、游戲，靜一動的畫面構(gòu)成了一部春的MV，既生動又美麗。

　　春的景色讓人陶醉，春的魅力讓人折服，她讓人幸福，她催人奮進(jìn)。春天！更愛杭州的春天

描寫春天的作文11

　　“春眠不覺曉，處處聞啼鳥�！焙�冷的冬天已經(jīng)過去，溫暖的春天悄無聲息地到來。三橋公園也穿上新衣裳啦！

　　走進(jìn)三橋公園的后門，一簇簇美麗的花展現(xiàn)在眼前。隨著春天的到來，花兒也綻開了笑臉。原本光禿禿的樹枝上，充滿了生機。一朵朵粉白相間的桃花害羞地張開了花瓣，中間的七個“花蕊小矮人”聚集在一起，開心地說著悄悄話。桃花有的才開到一半，嫩綠的小葉子圍成一個圈跳著集體舞。中間的花蕊寶寶們，搶先露出了笑臉。有的則已經(jīng)長出了嫩嫩的小綠芽。一朵朵可愛的桃花，一片片嫩綠的葉芽，特別有春天的氣息。

　　走過花海，我來到了小溪邊。放眼望去，小溪唱著歡快的歌兒在奔跑。“嘩嘩”“啦啦”“叮咚”“叮咚”就像在合奏一曲交響樂。河水清澈見底，河中一些小巧的動物在隱居。河面上，白鷺在靜靜地欣賞著自己的家園；鴨子撲打著翅膀，在河中嬉戲，真是“春江水暖鴨先知”呀！在春日暖陽的照射下，一陣柔和的風(fēng)拂過，水面上便泛起了層層波紋，好看得很。

　　河邊，尖尖的小草興奮地探出好奇的小腦袋，睜著雙眼，觀賞著這個嶄新的'世界。我也欣賞著這美麗的風(fēng)景：有的小草，露出了細(xì)細(xì)的嫩芽；有的還在沉睡中，沒有換上春天的衣裳。一棵棵柳枝上，零零散散地長出了許多小嫩芽，葉子細(xì)細(xì)的，嫩嫩的。從遠(yuǎn)處看去，柳樹姑娘那頭發(fā)是那么細(xì)，那么長，真像一根根綠絲線。我不由自主地吟誦道“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。

　　咦，那一大片綠中帶黃的是什么？我馬上跑過去看：呀，原來是油菜開花了！一棵棵油菜，長得綠油油的，葉子就像大大的手掌，托舉著直立的莖。莖上的油菜花有的全開了，露出一片金黃色；有的還是花骨朵，外面被一層綠衣裳包裹著。小蜜蜂，嗡嗡嗡地唱著歌，在花叢中飛舞。再仔細(xì)看油菜花的葉子，晶瑩的露珠滾來滾去，在陽光的照射下，格外引人注意。

　　春天的公園，處處皆風(fēng)景；春天的公園，景色不停地變換著，一天一個景。春天，是那么生機勃勃，那么艷麗多姿，那么富有活力。

描寫春天的作文12

　　大自然給予我們了許多禮物，其中一個是春天。

　　春天是一個綠色的春天：快看!楊柳姑娘彎腰甩著她飄逸的長發(fā)，風(fēng)兒妹妹在長發(fā)之間竄來竄去，像淘氣的小女孩，又像梳子一樣把楊柳姑娘翠綠的長發(fā)梳得夠通暢。嫩綠的小草耐不住黑土中的寂寞，忍不住探出頭來。從墻頭掛下來的小黃花是什么呀?哦!是可愛的迎春花，她們和小草們是青梅竹馬的一對。小山泉也是綠色的但和小草楊柳不同，有些藍(lán)，他正為自己的顏色感到自豪呢!我走到楊柳姑娘身下抬頭仰望，嗅到了她長發(fā)的清香，聽到了她對我說：“我親愛的朋友，坐下來吧，走了這么多路，累了吧!”我感到風(fēng)兒在親吻我的紅臉頰，撫摸著我的額頭。躺在小草身上，這塊綠油油的毛毯真舒服啊!小草還給撓癢癢，他正逗我玩呢!可愛的迎春花隨風(fēng)飄動，是想引我的注意嗎?山泉開始向我炫耀他獨特的色彩了，說：“我的色彩是最漂亮的，是獨一無二的，你呢?嗨!我只對他笑了笑。

　　春天是一個音樂的世界：可愛的小黃鶯說話了：“嘰嘰嘰嘰!嘰嘰嘰嘰!嘰嘰……”。她說：“這幾天過得好嗎”?小黃鸝是黃鶯的親戚;她說：“喳-——喳喳!喳——喳喳!喳——”黃鶯說：“很好!很好!呱呱呱!呱!呱”!青蛙咋摻和進(jìn)來了!“叮叮咚咚”!“嘩啦啦”!好像是山泉媽媽叫小山泉回家吃飯啦!這些大自然的聲音組合在一起，就變成了春天的樂曲。這不是馬路上喇叭的噪音，不是搖滾音樂的'勁爆，而是讓人陶醉的抒情曲，搖籃曲。我慢慢閉上眼，享受這美好時刻。

　　漸漸的，我睡著了，聞著青草的清香，讓風(fēng)兒撫摸我的額頭，享受大自然的抒情曲。這次我睡得最甜，最香。

　　這就是春天!我們要好好享受大自然的饋贈，好好珍惜大自然。

描寫春天的作文13

　　朋友，可知陽光的味道?

　　不知不覺中，春天已經(jīng)到了，戶外的陽光悄悄地露出了笑臉，令人神清氣爽，充滿希望。靜靜的走在林蔭小道上，享受這春日的美好，細(xì)細(xì)品味陽光的味道，生怕錯過每一處值得駐足的美景。

　　陽光的味道，甜甜的，像棒棒糖的味道，又像為理想奮斗的味道，給人充實豐盈的感覺，又如一股清泉流淌在心間。

　　一年之際在于春。大家都有所體會吧，當(dāng)你為某個目標(biāo)奮斗時，不顧一切的向前。，整個人就會具有超能力似的，有熱情而且積極。心里面卻甜甜的，暖暖的。就讓我們播灑下希望的`種子，走在陽光的路上，堅持不懈，終有一天會到達(dá)理想的彼岸。我想，成功總會眷顧那些努力拼搏的勇士吧。

　　走出家門，帶上相機，去捕捉陽光，陽光在何處?奔跑在草地上，漫步在花叢中，駐足在溪水旁，任何地方都阻擋不了陽光，無處不在，構(gòu)成了我們生活的巨大的軟體環(huán)境。有生命的地方就有陽光。

　　“陽光”好有生命力的詞眼。

　　生命的陽光該去何處尋找?在我們內(nèi)心。只要心中充滿陽光，永恒的陽光，那我們的人生必將會轟轟烈烈。與陽光同在，讓陽光更加陽光。如是一生，可以無悔矣。

　　待到花紅柳綠，春光爛漫，在草地上放風(fēng)箏，抬頭仰望，將夢想放飛在天空，不斷往高處飛，飛向生命的至高點。每個人生命中都會有一塊屬于自己的土地，腳踏實地，耕種自己的土地。

　　光明的獲得不在于仰望的時刻，而在于低頭的一瞬。

　　在生命中的18個春天里，我想沒有在任何一個春天，我是如此的清醒。

描寫春天的作文14

　　春天來了，一切都恢復(fù)了。她夏天沒有涼爽的微風(fēng)，秋天沒有豐碩的果實，冬天沒有大雪。然而，我最喜歡的季節(jié)是她。

　　春天女孩揮了揮筆，花開始綻放。有:迎春花、桃花和杏花...這些花的顏色甚至更豐富多彩:黃金、玫瑰色的粉紅色和雪白色。毫不夸張地說，一切都是紫色和紅色的。

　　“二月的春風(fēng)就像剪刀”。春天的女孩像春風(fēng)一樣拿著剪刀，成了理發(fā)師。她一揮手，柳樹就變綠了。掃一掃草，大地就會變綠。她切斷了黃色，切斷了活力。

　　“嗡嗡”，小蜜蜂來了，帶著一小瓶蜂蜜。小蝴蝶在花叢中飛舞。一個勤勞，另一個平靜。春天是一首詩和一幅畫，無論是動的還是靜的。

　　“柳樹里的風(fēng)在春天不冷，”春風(fēng)溫暖而醉態(tài)百出，就像我媽媽摸著我的臉一樣。你看，人們脫下厚重的外套，換上新鮮的春裝，這立刻讓他們精神煥發(fā)。住在窩里的'人去戶外活動，懶惰的人變得勤勞，平時睡得好的人伸展自己。孩子們更快樂，放風(fēng)箏和踢足球。如果一個人能在溫暖的春風(fēng)坐著長途旅行，在草地上散步，聞聞花香，聽聽鳥兒的啁啾聲，那么在那里大聲喊叫將是非常令人愉快的。如何使用“酷”這個詞？

　　“一年的計劃在于春天”，這是播種季節(jié)。古人說:“當(dāng)人們活在時間里，他們不會違反農(nóng)時�！痹谔镆昂凸麍@里，人們可以看到農(nóng)民的叔叔在播種。還有幾頭黃牛在耕田。偶爾，人們可以聽到牧羊男孩吹奏的悠揚的笛子。在校園里，一些學(xué)生在思考問題，一些在預(yù)習(xí)功課，一些在大聲朗讀課文。

　　春天是勤勞播種的季節(jié)。我愛春天，愛她成千上萬的紫色花朵，愛她的活力，更愛她的溫暖。

描寫春天的作文15

　　春，一個讓人聽起來就感到溫暖，親切的季節(jié)，一個聽起來就讓人想親近她的季節(jié)。

　　聽著淅淅瀝瀝的小雨，空氣中不再帶著寒冷，周圍也不是冷色了，慢慢地，慢慢地，大地被春雨調(diào)成了暖色。真是神奇的調(diào)色板。

　　我撐著傘，雨依然是淅淅瀝瀝的。遠(yuǎn)處的房屋像是被籠上了一層薄紗。春姑娘用那雙纖手編織出了這一切。傾聽這雨聲，仿佛這世界都與我無關(guān)，只是這春姑娘撫摸琴鍵的聲音，像棉花糖一樣，柔柔的，綿綿的，甜甜的……你一定很奇怪，鋼琴在哪里？如果你細(xì)心的話，一定會發(fā)現(xiàn)琴聲就是雨滴落在大地上的聲音。這美妙的音樂縈繞在我的心頭。

　　一個只穿著帽衫卻不會冷的季節(jié)，一個只是樹兒發(fā)芽卻不會長葉的季節(jié)，不知有多少文人墨客都愛的季節(jié)“獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴�！薄白钍且荒甏汉锰�，絕勝煙柳滿皇”能有這么美得詩句襯托，我怎能不愛這繽紛的春呢？

　　在我看來，春是綠的，淺淺的綠。經(jīng)春雨一刷新，天空是藍(lán)的，淺淺的藍(lán)。淺淺的藍(lán)配上淺淺的綠，白白的云外加微微潤濕的空氣。這樣的景讓寫生的我可咋辦吶？怎么讓我在調(diào)色板上調(diào)出這顏色呢？怎么讓我把這美景寫在這作文本上呢？要是把這美麗的'春色細(xì)細(xì)描畫在本上，哎呦！老天爺可是要怪我的！

　　這春天的綠讓放下筆的我又忍不住把它拿起。因為這春天的綠已經(jīng)仿佛流在了我的作文本上，也流在我的心上。

　　感受這春天的綠。讓我的靈感突襲了我的心。我可不能自私，把這春天的綠獨享。即使不能把全部寫下來，也要讓這春天的綠流進(jìn)你的心田。

【描寫春天的作文】相關(guān)文章：

描寫春天的作文05-07

描寫春天作文09-07

描寫春天的作文11-23

描寫春天的作文11-24

(精選)描寫春天的作文07-07

（精選）描寫春天的作文07-12

描寫春天的作文06-17

描寫春天的作文[精選]07-20

描寫春天的作文(精選)07-24

描寫春天的的作文11-30