(精華)感受的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的感受的作文，希望能夠幫助到大家。
感受的作文1
自已不知道多久未踏上這片土地了，那還遺留著我們歡聲笑語的地方。也只有一年吧，卻像一個世紀(jì)那么漫長，到底是回憶催長了歲月，還是歲月欺騙了回憶。母校，我回來了。
陽光明媚，以恰到好處的角度溫柔的落下，我們的發(fā)梢沾上幾點(diǎn)亮亮的光澤。年經(jīng)的臉龐早已打磨出堅(jiān)毅的側(cè)線，再也不是那個可以大聲笑，無知無畏的小孩了；再也不是那個不知天高地厚，四處闖蕩的少年了；我們幼稚的話語留在了母校昨日的印象中，而今，一年之后，我們又以成熟的姿態(tài)歸來。貪婪地嗅著這里熟悉的氣息，看著這里的`每一棵小草，小花，卻悲傷的發(fā)現(xiàn)。我們留下的痕跡早已被來來往往的新生覆蓋的看不出一點(diǎn)跡象，驀然想起泰戈?duì)柕脑娋洌禾炜諞]有留下我的痕跡，可我早已飛過。是啊，無論如何，我都在這里揮灑了三年青春，那些粘稠的夏風(fēng)記得，那片寂寞的藍(lán)天記得，那些走散的時光記得。
輕輕推開辦公室的門，教過我的老師坐在里面認(rèn)真的批改著作業(yè)，抬頭的瞬間，似乎又回到了那寸明艷的時光，我們似乎從未分離，這多像一個傻傻的夢�；ɡ蠋煟豪蠋�，冒老師，施老師……那些可敬又可愛的老師呀，我人生路上的領(lǐng)路人，我的感激如何說出，說不盡的呀�？粗麄兪煜さ拿婵祝业男睦锿蝗挥蟹N想哭的沖動，讓風(fēng)帶走我想說的話吧，謝謝，謝謝。
再回母校，我一定還會回來的，等我。
感受的作文2
寒假時，我和爸爸媽媽去了一趟外婆家。
一天我和爸爸媽媽舅舅舅媽還有外婆外公一起到天湖風(fēng)景區(qū)玩。剛到天湖，就看到幾只幾個月大的小羊羔，非�？蓯邸�
我走近一看，只見這幾只小羊羔身上雪白雪白的，兩只小耳朵耷拉在小腦袋的兩旁。它們一邊吃草一邊打量著我們，過了一會兒，它們叫了起來，那聲音又奇怪又好聽。為什么奇怪呢？因?yàn)樗鼈兊穆曇舨皇且郧奥牭降倪氵憬校锹犉饋硐駚怼�。說它好聽呢，是因?yàn)樗鼈兊?叫聲像嬰兒的哭聲，顯得很有生氣。
告別了小羊羔，我們繼續(xù)往前走。
天湖邊上有一條清澈的小溪，溪岸上都是大大小小、形態(tài)各異的石頭，我走累了就坐在石頭上休息，看外公和爸爸比賽打水漂。
就在這時，一頭老羊領(lǐng)著幾只成年公羊走了過來。我看到這只老羊，雖然年紀(jì)不小了，但它卻神氣十足，十分威風(fēng)，我推測，它就是這些羊的領(lǐng)頭羊。
在我們回去的路上，這群羊又出現(xiàn)了。那只領(lǐng)頭羊正帶領(lǐng)著那群羊，大概十多只，在天湖景區(qū)里的小樹林散步、吃草。我正在看它們時，兩只蹦蹦跳跳的小羊跳入了我的視線。我仔細(xì)一看，原來它們是跟著母羊要喝奶呀。終于喝到了，只見兩只小羊羔使勁地拱母羊，兩只小尾巴使勁地?fù)u啊搖，都快把母羊擠摔倒了呢。看到這我不禁笑了起來。
快吃晚飯了，我們依依不舍的告別了羊群回家了。我想，如果有機(jī)會我一定會再來看這群可愛的羊。
感受的作文3
開學(xué)第一周，我的初中生活翻開了嶄新的一頁。
8月31日返校，很榮幸我被老師選為班長，雖然高興，但還是有點(diǎn)壓力，畢竟班里高手云集呀!
9月1日，第一次坐公交車放學(xué)回家，沒想到到家時用了一小時的時間，不過車上有很多認(rèn)識的同學(xué)，大家在一起說說笑笑很快樂，只希望以后還能坐公交車回家�；丶液螅_學(xué)第一課已經(jīng)開播，節(jié)目非常精彩，也讓我懂得了愛的含義!
9月2日，最快樂的一天，山東黃金男籃對戰(zhàn)美國明星隊(duì)男籃對抗賽在濰坊體育場舉行，爸爸提前買了票，“邀請”我看比賽，o(∩_∩)o哈哈~，比賽精彩紛呈，只可惜在最后一秒，美國隊(duì)進(jìn)了一球，山東男籃惜敗!
9月3日，第一次參加了學(xué)校召開的.班長會，強(qiáng)調(diào)了衛(wèi)生和著裝問題，回到班后，進(jìn)行了轉(zhuǎn)達(dá)，相信同學(xué)們一定能夠做好!
截止到今天，班里紀(jì)律非常好，即使自習(xí)也非常安靜，討論問題都是竊竊私語，為班級驕傲!
9月4日，沒想到讓我引以為豪的班級卻在音樂課上大聲喧嘩，班內(nèi)紀(jì)律一下變得很差，真有些失望啊!
看來以后的擔(dān)子很重哦!
開學(xué)第一周，認(rèn)識了所有的任課老師，老師們各有自己的特點(diǎn)，或幽默或嚴(yán)謹(jǐn)，但都是優(yōu)秀的老師。也進(jìn)一步了解了同學(xué)們，優(yōu)秀的同學(xué)非常多，我要加油了。
開學(xué)第一周，忙并快樂著!
感受的作文4
今天我們來到了萬壽路陽光老年公寓，在那里我看到一群可親和藹的老人們。并與他們度過了一個難忘的下午，也更讓我再一次感受到了什么叫做最美不過夕陽紅。
爺爺奶奶們的年紀(jì)已經(jīng)很大了，可是他們依然一直看到我們節(jié)目結(jié)束。我打心里十分佩服他們，尊敬他。當(dāng)我們快要結(jié)束的時候，他們要求和我們一起合唱。他們臉上露出了會心的笑容，臉上的皺紋在午后的陽光照射下也顯得那么溫暖和藹，完全已經(jīng)忘記了自己已經(jīng)勞累了這么久，應(yīng)該去歇一歇了。爺爺奶奶們的精神頭，簡直是出乎我的意料我們一起唱了許多經(jīng)典紅色老歌，盡管沒有音響，沒有伴奏，沒有音樂，沒有排練，但是我們之間的.熱情和高亢的歌聲已經(jīng)勝過了各種電子設(shè)備，在那一刻，我覺得這是世界上最動聽，最感人的歌聲，它包含著我們新一代老一代人們共有的那一種精神品質(zhì)，那就是對祖國的熱愛，對社會的融入。
我想說爺爺奶奶們，請你們放心，你們的意志品質(zhì)，我們必將會學(xué)習(xí)并比肩奮斗。我相信動聽的歌聲已經(jīng)流淌到了每一個同學(xué)的心里。
感受的作文5
我深深感受到了成功的喜悅
記得四年級的時候，我和潘瀟、何一丹去參加“德藝雙星拉丁舞大賽”。
我們來到第一層，來到等候區(qū)。我們坐著等，王老師說：“誰先來？”。我自告奮勇說：“我先參賽�！�。我開始覺得這只是一場比賽，但我并不害怕。上臺的時候，王老師讓我放松，盡力。我面帶微笑走進(jìn)了比賽大廳。隨著優(yōu)美的音樂響起，我立刻進(jìn)入了狀態(tài)。越是投入，越是激動。我的臉笑得像一朵盛開的花，腳背繃得筆直。一曲過后，我嚇得上氣不接下氣。看到三位評委老師亮出的牌，都是全票通過。我笑著給評委老師送了一份禮物，走出了舞臺。王老師對我豎起大拇指，說我的表現(xiàn)很優(yōu)秀，很有才華！我媽開心的抱著我跑了三圈。我媽說：“真的是臺上三分鐘，臺下十年�！蔽液荛_心。
我最后一個是潘瀟。潘瀟的音樂是錯誤的'。然而，在我們都告訴評委后，評委們給了潘瀟一個再次跳舞的機(jī)會。最后是何宜丹，她對比的時候手有點(diǎn)抖，但是她終于和我們一樣進(jìn)入了第二關(guān)。我們都很開心。
我、潘瀟和何宜丹終于感受到了成功的喜悅。我深深的感受到了舞蹈帶給我的快樂和舞蹈帶給我的快樂！晚上，我激動得久久不能入睡。晚上，我做了一個夢。在霧蒙蒙的云層中，我跳了一支優(yōu)雅而熱情的拉丁舞。
感受的作文6
今天是軍訓(xùn)的第一天，“軍訓(xùn)”這個詞匯，昔日的我理解得總是那么天真與逍遙。幼年的我給予灌輸?shù)睦斫�，將“軍�?xùn)”翻譯得一塌涂地。烈日下，現(xiàn)實(shí)不得不將我的天真修改得面目全非。
9點(diǎn)左右，軍訓(xùn)進(jìn)行曲在教官洪亮的口號聲中“演奏”得如火如荼。盡管站在遮陽的樓下，但毒辣的太陽殘酷地烘烤著這個可憐的地球。果然，可惡的陽光干擾著我的心，密布的汗珠爬滿了額頭，一聲又一聲的口令，一個又一個動作--“心靜自然涼”，談何容易？
枯燥、厭倦、疲勞，縈繞在每個細(xì)胞的左右。慢慢的，我們勝了放棄的念頭，可轉(zhuǎn)念一想，中學(xué)生的字典中沒有“放棄”這沉甸甸的詞語，我也不可以讓之前的努力功虧一簣。我一定要突破自我，咬緊牙關(guān)，向太陽，向軍訓(xùn)--宣戰(zhàn)!
下午，一切似乎進(jìn)入了軌道。不過，一個又一個動作的`重復(fù)，枯燥的心情依然揮之不去，上午勞累的尾巴，也跟著溜到了下午的訓(xùn)練。這兩大“天王”同時駕到，把我折騰的疲憊不堪。我必須得加油!
五個小時的軍政訓(xùn)練給我的第一天印象毋庸置疑的就是：累!
新的一輪太陽爬上地平面上后，新的一天又會偷偷的來到，一天的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，軍訓(xùn)也會隨歲月的長河飄走。漸漸地，我學(xué)會了“珍惜”。
無論如何，明天，后天，大后天，加油!我不可以輸給預(yù)計的
感受的作文7
你有沒有感覺到風(fēng)吹過臉頰？春天，春風(fēng)風(fēng)吹過你的臉頰，你的頭發(fā)被吹起來。你有過那種舒服的感覺嗎？
你感受過冬天陽光的溫暖嗎？冬天的清晨，一縷陽光打在我的陽臺上。洗的時候陽光打在臉上。你感受過溫暖嗎？
你有沒有感受過下雨時雨滴打臉的涼意？小雨的早上，媽媽送我去學(xué)校。一顆冷雨珠打在我臉上。天氣又冷又冷。你感覺到冷的感覺了嗎？
你有沒有感受過貓蹭你腳的感覺？那天，一只小貓出現(xiàn)在我眼前。那是一只黃白色的.小貓。我背著媽媽喂的是一只貓。它跑到我身邊，用身體使勁蹭我的腿。你有那種感覺嗎？
有沒有感受過靜電的感覺？那天，我們學(xué)校舉行了一次運(yùn)動會。我在那里吃午飯的時候，一個同學(xué)從我身邊經(jīng)過。當(dāng)我不小心的時候，我的手和她的手試圖觸碰。只聽見砰的一聲，手指發(fā)麻，哦！我的手指碰到她的手指產(chǎn)生靜電。
下雪的時候，你有沒有感覺到?jīng)鏊难�？�?dāng)雪花飄到我臉上時，別人向我扔雪球，當(dāng)我堆雪人時，當(dāng)我掉進(jìn)雪里時。
你生活中有沒有這些我們不太在意的感受？
感受的作文8
生活中，處處都有美。
春，花紅柳綠，溪水潺潺；夏，樹木青翠，枝繁葉茂；秋，賞萬山紅遍，層林盡染；冬，臨北國風(fēng)光，萬里雪飄。
生活中，處處都有美。
閑暇時，到鄉(xiāng)下，聽百鳥齊鳴，心情便不由自主地歡悅起來。仰觀天高氣爽，幾縷炊煙；俯視柳暗花明，曲徑通幽。清晨，薄霧氤氳，景氣朦朧，猶如身臨仙境；深夜，銀輝輕灑，促織低吟，聽取寂靜之聲。此乃自然之美，只有融入其中才能體會到。
捧一本書，備一盞清茶，于靜室之內(nèi)，神游于書海之中，讓書香、茶香盈滿窗欞，此閱讀之美，只有潛心于字里行間，才能領(lǐng)悟到。
午后，鋪開紙筆，潑墨揮毫，讓筆畫在潔白的宣紙上凝聚成蒼勁的漢字�；蚴悄闷鸲芷鹱V架，讓美妙的琴音從弦上、琴筒中緩緩流淌，沉醉于音樂之中，獲得震撼心靈的體驗(yàn)。傍晚，端起相機(jī)，讓落日將一抹鮮紅留在底片上，泛起幾圈光暈，再加上湛藍(lán)的天空、耀眼的`火燒云，該是一幅多么美妙的畫面啊。這種藝術(shù)之美，只有親身實(shí)踐，才能感受到。
和朋友一起，在假日的下午，騎上單車，讓車輪碾過青石板的小路，在老房子旁，讓記憶停留，歡樂駐足。亦可在光滑筆直的柏油路上，一路狂飆，讓風(fēng)吹散學(xué)習(xí)壓力下混亂的呼吸，在運(yùn)動中體驗(yàn)奇特的快感或是停車于公園的草坪邊，坐在樹下，交流著身邊的一切，這種友誼之美，只有敞開心扉，才能收獲到。
生活中處處都有美。發(fā)現(xiàn)生活之美，大概只有投入其中，才能用心體會到吧。
感受的作文9
也許是老師給的分?jǐn)?shù)高把，我覺得計量經(jīng)濟(jì)學(xué)肯定會掛科的，考試前只看了漢語版的書，英語班的都沒有看，考試的時候很多都不會，結(jié)果，出來的成績讓我不能接受，居然88分，年租第三名��！天 ，我考的最好的也就是兩科第六，一科第八，怎么能這么好呢？讓我沒有辦法接受！呵呵，都沒有怎么復(fù)習(xí)，考成這樣，以后誰還相信我考的不好��？天！
最好的朋友又掛了一科，我也不好說什么，也許個人追求不同，平時復(fù)習(xí)的時候他就不怎么復(fù)習(xí)，也許太自負(fù)了，我也勸不動他，他在西安告訴我因?yàn)閽炝巳朴蟹N想死的心，我知道他只是隨便說說 ，可是他傷心的成都我可以感受，其實(shí)我很欣賞，佩服他的'，他知道很多知識，了解很多，有很強(qiáng)的能力，可是也許不適合應(yīng)試教育把，希望兩年后他去美國可以發(fā)展的更好，也許美國更適合他啊
期待他回國的那天！期待我們的預(yù)定！！記得我會去接站！我會在南方找工作，等待他回來！
大家一起努力！！為了自身的理想，事業(yè)，生活！
感受的作文10
X月X日，我們就要上學(xué)學(xué)習(xí)新一課的知識了，我們都懷著不同的心情來到了學(xué)校。有開心的心情、悲傷的心情，我是懷著一個又開心又悲傷的心情來了，開心是因?yàn)槲覀兛梢詫W(xué)習(xí)知識了。傷心是我們還要跟爸爸媽媽離開一段時間，所以我的心情比較傷心。
我們把自己的作業(yè)收拾好之后，我就無言無語的來到了我們原來一樣的學(xué)校，我們的學(xué)校一點(diǎn)都沒有變，還是原來那個樣子。還像原來的一個家。
我們來到學(xué)校，我進(jìn)了班，班里的一切都非常的好，沒有一絲變化。這時候我就非常想念自己在學(xué)校里面我認(rèn)識的同學(xué)，以及我的班里同學(xué)。班里面只有兩個同學(xué)，而且有的在看書，有的在完成沒有學(xué)完的作業(yè)。我做到自己的座位上就開始聽老師的話，開始讀書了。此時我的.心情就有一些糟糕了，因?yàn)槲业膵寢屢吡耍抑缓每粗鴭寢岆x去的背影，真是讓人悲傷難忘。
我們這一天還以為不上特色班了，誰知道竟然要上特色班，我的心情就非常的高興、興奮，我可以見到我以前在一起練功的同學(xué)，這可真是一個好機(jī)會。我們來到了特色班，特色班的同學(xué)有的都變了，但是我還是能認(rèn)出來，我們在一個特色班里面度過了一個特色班。
真是讓人永久的難忘！
感受的作文11
今天是網(wǎng)課開課的第四天，我從第一天的聽不太懂，到現(xiàn)在聽得津津有味，老師講得生動有趣，我自己也有點(diǎn)小興奮。
九點(diǎn)鐘網(wǎng)課正式開始，第一節(jié)課是心理健康，這個課程有點(diǎn)難懂，我是小朋友，身體健康就行了，為什么還要心理也健康呢？第二節(jié)課是保護(hù)生命，老師給我們講了應(yīng)該敬畏生命，保護(hù)野生動物，出門要戴口罩，幫助國家度過難關(guān)，媽媽說，最簡單的道理，就是小朋友要勤洗手、戴口罩、乖乖待在家，我已經(jīng)在家呆了一個月了，什么時候才是頭啊。
第三節(jié)課是災(zāi)害防治，老師講了地震、水災(zāi)、火災(zāi)的防治，我在這節(jié)課里學(xué)到了好多知識，還給媽媽講了地震來臨時怎么躲避，媽媽夸我聽課認(rèn)真，我也暗暗下決心，以后要是真的有地震了，我一定要帶媽媽躲到安全的地方去，保護(hù)媽媽。
到了下午，我要完成一天的作業(yè)，作業(yè)好多啊，要背誦《弟子規(guī)》，要閱讀，要跳繩，要做數(shù)學(xué)題，要練字。我在媽媽的.辦公室里做作業(yè)，不斷有叔叔阿姨進(jìn)來找媽媽，媽媽說因?yàn)樗r候沒有好好學(xué)習(xí)，所以現(xiàn)在工作才這么忙，我才不相信呢，大人總是有各種理由騙小孩寫作業(yè)。
作業(yè)寫完后，我終于能出去玩了，這幾天我在媽媽單位新結(jié)識了一個好朋友，他叫軒軒，三年級了，我每天學(xué)習(xí)完就可以去他家玩，非常開心。
媽媽讓我說說上網(wǎng)課的感想，我覺得老師說的很有道理，老師講的事情我們應(yīng)該記住，今后肯定能用到，我喜歡上網(wǎng)課，可是也很想念楊老師、劉老師和同學(xué)們。
感受的作文12
詩頌會開始了，激動人心的時刻終于來臨了。
首先，我們先看的是序曲，在舞臺上燈光一下暗了下來，屏幕上出現(xiàn)了一個大大的`“詩”字，“詩”字的旁邊是一排排鮮嫩的竹筍，非常惹人喜愛。然后，一位媽媽和學(xué)生走了出來，一起在念“三字經(jīng)”。我也高興極了，一邊鼓掌一邊念“三字經(jīng)”。最后，從一個個綠傘里跑出一些演員，為我們表演了一段舞蹈。這段舞蹈是胡教師表演的，胡老師在舞臺上，就如同一位仙女下凡，美麗極了。
接著，我們看了秀麗河山，這個節(jié)目仿佛帶我游覽了我國大江南北，有安徽，浙江、新疆、鳥巢等。這些地方可迷人了。
后來，我們五年級表演了，我在下面認(rèn)真地觀看著，看見了自己班的同學(xué)，就在下面為他們熱烈的鼓掌。在這里我又學(xué)到了一些寶貴的知識，讓我知道了幾首詩。
再往下看，我又看見了地震中的人們，想到了自己，自己是多么幸福，而地震中的他們是多么可憐，所以我一定要珍惜這份幸福。
這次詩頌會真好，我又從中獲得了許多以前不懂的知識，被這些優(yōu)美的詩句陶醉了。
感受的作文13
2008年5月12日14時28分，四川省汶川縣（北緯31度，東經(jīng)104·3度）發(fā)生里氏7·8級地震，在這場突如其來，驚心動魄的災(zāi)難中，許多無辜的生命都被死神無情的奪走。
一棟棟的房屋倒塌，一片片的人被吞噬，出現(xiàn)在我們眼前的是一片廢墟。災(zāi)區(qū)的人們已經(jīng)沒有了家園，有的骨肉相殘�？吹竭@一幕幕的畫面，我的眼眶濕潤了，淚水再一次忍不住掉了下來。
四川汶川發(fā)生地震牽動著全中國人民的心，為了那些埋在鋼筋板下不能掙扎的人，為了幫助災(zāi)區(qū)的人們重建家園，許多愛心人士和政府都行動了起來。
國務(wù)院抗震救災(zāi)總指揮總理親自來都受災(zāi)嚴(yán)重的北川縣、都江堰等地區(qū)做出重要指示，時災(zāi)區(qū)的人們心中感到了社會的溫暖。四川汶川縣的森林覆蓋面積大，再加上房屋倒塌導(dǎo)致交通堵塞，讓抗震救災(zāi)工作十分艱巨。
截止到目前，四川汶川地震俞萬人死亡，十萬多人至今了無音訊。面對自然的侵襲，人類是那樣不堪一擊。
生命是脆弱的，生命對每個人都只有一次；生命也是堅(jiān)強(qiáng)的'，因?yàn)橛袗�，奇跡正在趕過來。一方有難，八方支援，今年的湖南冰災(zāi)不也有許多愛心人士捐款捐物支援湖南嗎？作為一個湖南人，我覺得更是義不容辭的責(zé)任，我堅(jiān)信：只有我們團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，一定會早日看到一個嶄新美麗的四川。
感受的作文14
轉(zhuǎn)眼間一個寒假過去了，我又進(jìn)入了一個新學(xué)期，便又有了一種新的感覺。我又有了新的同桌，他雖然不像以前的同桌那樣老實(shí)本分，但也不好強(qiáng)，只是有些不正經(jīng)罷。坐我后面的是我的好朋友。
這個學(xué)期是小學(xué)升初中關(guān)鍵時刻，每一位同學(xué)都在沖刺，都在拼搏。這是我人生的第一次轉(zhuǎn)折，我在向“努力拼搏”四個字浴血奮進(jìn)，小學(xué)六年級將會寫進(jìn)我的史冊以紅色揮灑著我人生的第一次拼搏。
每天晚上有著成堆的作業(yè)，一到夜幕時分也未得休息，書桌前的我總是手持著筆在一張白紙上記錄下了知識。一時的汗珠一只留下了時的了苦累，但汗珠所滴落的.紙上卻可留下永久的寶貴精神與永恒的美麗文化，何樂而不為？這是小學(xué)的最后一個學(xué)期是一場分離，是一場告別。
六年來，如慈母搬的老師給了我悉心的教誨，就像一支蠟燭照亮了我們，卻燃燒了自己，我不舍與她分離啊。分離在即，六年來所鑄就的真摯友情是否會隨分離而煙消云散？想到這里我的心里就會有一種酸楚，甚至潸然淚下。我害怕分離，回想以前日子里的一次次離別，我總是熱淚盈眶。跟何況在這六年里我們有多少歡笑，多少淚水？教室門口的操場里有我們追逐打鬧的身影，教室里有我們朗朗的讀書聲。六年來的一切回憶都?xì)v歷在目，一切都縈繞在我的腦海中，它是我人生中永恒的記憶。即使分別了，他們的笑眼明媚將永遠(yuǎn)植根在我的心田，永不磨滅。
感受的作文15
在今天，我趁著手頭上閑著，又看見媽媽做家務(wù)事做得那么辛苦，于是，我便對媽媽說：媽媽，讓我來幫你吧，好嗎？”媽媽答：“好，你已經(jīng)是大孩子了�！�
第一，我?guī)蛬寢寬叩�。這是件容易事，兩三分鐘就可以了，但是，下一件事可不大順利，，那就是拖地，因?yàn)檫@件事要換水，又很容易滑倒，所以我十分討厭做這件事，干了一會兒，筋皮力盡了，但是我耳邊不斷響起“：不要放棄，堅(jiān)持到底”的聲音，到后來，我還是完成了。
于是我想：這次不會再有什么事了吧�？墒�，我看到窗子有塵了，不如也把它也搞干凈。說干就干，我找塊抹布就開始抹起來，左抹抹，右抹抹，沒有節(jié)奏，不一會兒就累了。這時，媽媽來了，對我說：“不可以這樣做，要有節(jié)奏，要不打橫抹，要不打豎抹�！痹趮寢尩闹笇�(dǎo)下，我又干起來，終于，我把這些窗子抹得光亮光亮的`，看上去干凈極了，我在床上，舒了一口氣，開始睡起來，雖然我干得那么累，但是我心里面充滿了喜悅，因?yàn)檫@些事必竟是我做的事嘛，再累也值得。
經(jīng)過這件事，讓我明白了“先苦后甜”這句話的含義，更讓我體會到勞動是多么有意思啊。
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