(優(yōu))描寫(xiě)冬天的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的描寫(xiě)冬天的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫(xiě)冬天的作文1

　　風(fēng)猛烈地刮著，路邊的枯黃而又泛著本色的小草樹(shù)木也都鼓足了勁向我們瘋狂地舞蹈�？赡苁嵌�的魅力太大，令我不由得震撼。“風(fēng)，你刮吧，把你的所有心聲全都告訴我，因?yàn)槟阌袩o(wú)窮的滲透力，使我不得不接近你，了解你�！�

　　我們這里的雪花紛飛和北方的漫天飛揚(yáng)有些不同，帶有江南的柔美，那是我十年難得一見(jiàn)的美景，飄落的小雪花是那樣潔白，那樣純凈。在銀色的世界里，有我嬉戲的歡笑聲，那簡(jiǎn)直就是每一個(gè)愛(ài)雪盼雪人的夢(mèng)寐愿望。但不知什么時(shí)候，我對(duì)“雪”這個(gè)很期待的字眼幾乎忘卻了，也不再貪戀那些根本不可能的事情，這是為什么？其實(shí)不是我不喜歡雪了，而是因?yàn)槎�給了我更意外的驚喜。它的姐妹用乳汁滋潤(rùn)了大地，如今，花枝上擠滿了散發(fā)出芳香的梅花，雨水在小小的花瓣上玩耍，把它放在手心里，有一種“透心涼”的感覺(jué)，十分冰爽，這樣的禮物，我太喜歡了。我記得有一首詩(shī)：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)？”（《梅花》）

　　它是我最喜愛(ài)的詩(shī)，其原因就是，讓人有一種身臨其境的崇高感覺(jué)，所以人們常用梅如其人來(lái)形容人格的高貴。

　　與冬相比，無(wú)論春風(fēng)和秋雨，甚至堅(jiān)忍不拔的'樹(shù)木，都少了幾分豪情。其實(shí)，美麗的季節(jié)若用“美妙”一詞來(lái)形容。那冬之韻，就不僅有了“美麗的容貌”，還具有“高貴的品質(zhì)”，在春季來(lái)臨之前，它還保留著過(guò)往的芳香，奉獻(xiàn)著無(wú)私，它知道自己快要離去，但還要把最后的芬芳和歌聲撒滿人間。

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，我感到了溫暖，仿佛也聽(tīng)到了春姐姐的腳步。而我更眷戀山城的冬季，它雖以離去……但我知道冬妹妹還會(huì)來(lái)……我會(huì)用心去守候。

描寫(xiě)冬天的作文2

　　一陣北風(fēng)吹來(lái)，黃葉落了一地，它預(yù)示著：冬天又要來(lái)臨了。

　　在我的記憶中，我們這兒的冬天總是被嚴(yán)寒包圍著。前年的冬天剛剛來(lái)臨，就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了一場(chǎng)大雪，幾乎一夜之間，大地就蓋上了一層厚厚的雪被。零下十幾度的氣沮一下子就把所有的河流封凍住了，潺潺的流水變成了僵冰一塊。所有的樹(shù)木再也不像春夏那樣神氣活現(xiàn)、勃發(fā)生機(jī)了，它們只有光禿禿的枝條在寒風(fēng)中抖瑟頗栗。

　　嚴(yán)寒給大自然的是一種冰冷和蕭疏，但它怎能擋得住生命的活力?看，在那漫天大雪中，村里的幾只大黃狗卻高興地追奔嬉鬧，幾個(gè)漁民竟然鑿開(kāi)冰塊用網(wǎng)撈魚(yú)，鄉(xiāng)辦企業(yè)的`機(jī)器照樣轟鳴歡唱，我們學(xué)校的老師、學(xué)生沒(méi)有一個(gè)被嚴(yán)寒嚇住，照樣上課學(xué)習(xí)。

　　我喜歡夏天在水中自由自在地游泳，但在嚴(yán)寒中活動(dòng)起來(lái)似乎更有勁。打雪仗、跳繩、踢毽子等等，都是我天天要進(jìn)行的活動(dòng)。別看外面天寒地凍：只要你肯活動(dòng)，就會(huì)有熱氣騰騰的感覺(jué)，一點(diǎn)不會(huì)懼怕嚴(yán)冬的寒風(fēng)和冰雪。

　　人們常說(shuō)春天是萬(wàn)物復(fù)蘇、春暖花開(kāi)的季節(jié)，夏天是綠樹(shù)成蔭、萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，秋天是花兒滋香、碩果累累的季節(jié)，難道冬天是死寂枯萎、令人懼怕的季節(jié)嗎?不!在我的眼里，冬天是充滿勞動(dòng)和創(chuàng)造的季節(jié)，是大自然代謝不息、孕育新生命的季節(jié)。

描寫(xiě)冬天的作文3

　　冬天來(lái)了，冬伯伯已經(jīng)踏著無(wú)邊的落葉走來(lái)了。

　　他施展法力，讓夏日潺潺的小河結(jié)了冰，讓平日枝繁葉茂的小樹(shù)脫掉了綠衣，讓人們換下了T恤、單衣，穿上了夾克、棉褲……這些事情都讓他十分高興，因?yàn)榇蠹抑�道了他的厲害，都得乖乖的�?tīng)他的話，穿上了他所勞累了一整個(gè)春夏秋才織成的冬衣！可讓他煩心的事也隨之而來(lái)，也許你會(huì)問(wèn)，是什么事情能讓法力廣大的的冬伯伯煩心呢？原來(lái)是“歲寒三友”——松樹(shù)、梅花、竹子——惹著他了！他們對(duì)冬伯伯給大地帶來(lái)的清煞寒冷的景象很是反感，對(duì)他的`威嚴(yán)不屑一顧。你說(shuō)，他能不生氣么？

　　“哼！你們敬酒不吃吃罰酒！那我就來(lái)點(diǎn)顏色給你看看！”于是，冬伯伯不惜重金從北方把雪婆婆請(qǐng)來(lái)，讓她壓一壓“歲寒三友”的氣勢(shì)，可他們面對(duì)狂風(fēng)暴雪卻依然我行我素：梅花在寒風(fēng)中綻放著，并大聲喊道：“春姑娘，快來(lái)吧，我會(huì)用芳香為你指路！”雪婆婆一聽(tīng)，立馬嚇壞了。因?yàn)榇汗媚镆粊?lái)，太陽(yáng)公公就會(huì)把她收走，知道下一個(gè)冬天再把它放出來(lái)！于是，雪婆婆有吧攻擊目標(biāo)轉(zhuǎn)向了竹子。而竹子呢，他堅(jiān)強(qiáng)的站在風(fēng)雪之中，無(wú)論雪婆婆用什么招數(shù)，都不能使竹子屈服，他一邊笑一邊譏諷嘲笑雪婆婆。雪婆婆氣壞了卻又無(wú)可奈何！于是，雪婆婆又對(duì)松樹(shù)發(fā)起了攻擊�？伤蓸�(shù)呢？傲然挺立藐視著雪婆婆，她氣急敗壞！可不管用刺骨的寒風(fēng)吹，還是用厚厚的積雪壓，松樹(shù)毫無(wú)懼色！好像在說(shuō)：

　　“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)�！毖┢牌胖缓没伊锪锏奶幼吡�！

　　松樹(shù)、梅花、竹子，三個(gè)好朋友一起開(kāi)心著，迎接即將到來(lái)的春姑娘！

描寫(xiě)冬天的作文4

　　“下雪了!下雪了!”爸爸在窗口叫著，我一聽(tīng)下雪這個(gè)詞，激動(dòng)地不得了，我就已最快的速度跑到窗口。

　　啊，好美啊!雖說(shuō)沒(méi)有"沁園春·雪"那樣雄偉，但也有一種"忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)"的感覺(jué)，大地白茫茫的一片，如大畫(huà)家創(chuàng)作的一張瑞雪圖，真是美極了。

　　放眼望去，草坪上，雪鋪得十分整齊，偶爾還有幾個(gè)小黑點(diǎn)，好像雪地上停著幾只花蝴蝶。銀色的雪把樹(shù)林裝扮的格外美麗，粗壯的樹(shù)枝兒粉妝玉砌的，地上像鋪了一層雪白的絨毯。遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的房屋，在紛紛的雪花中若隱若現(xiàn)，玉樹(shù)瓊花，銀鱗閃閃，世界真好像變成了潔凈透明的水晶宮!真是"幾家村舍如銀砌，萬(wàn)里河山似玉團(tuán)"。

　　看那雪花，起先只像蒲公英花上的絨毛，慢慢就大起來(lái)，像一團(tuán)團(tuán)輕柔的棉絮。它們一絲絲、一朵朵，慢悠悠地打著"S"形往下落，比雨點(diǎn)優(yōu)雅`瀟灑多了。如果說(shuō)雨點(diǎn)跳的是"踢踏舞"，那么雪花跳的就是"華爾茲"了。漸漸地，蒼生披上了斗篷，大地著上了素裝，整個(gè)世界粉妝玉砌，爽麗明凈。雪花掩蓋了一切紛亂蕪雜，連最難看的枯草雜樹(shù)，也變得楚楚動(dòng)人起來(lái)。一下子就成了一個(gè)冰清玉潔的世界了。

　　我打開(kāi)窗戶，把手伸到外面。呵!涼絲絲的還略有點(diǎn)癢。不一會(huì)兒，我的`掌心就承住了幾朵毛絨絨的小雪花，可正當(dāng)我要細(xì)看時(shí)，又消失不見(jiàn)了，真像幾個(gè)可愛(ài)的小精靈。

　　啊，我喜歡你，純潔無(wú)瑕的雪。

描寫(xiě)冬天的作文5

　　雪，冰冷潔白，像是神圣不可侵犯的女神。雪，飄飄悠悠地從天空中落下，我伸出手去，一片雪花落在我的手掌里，瞬間便融化了，變成了一兩滴小水珠，安靜地躺在我的手里。凝視窗外，無(wú)數(shù)的雪花在紛飛，在飄舞，在歌唱。是誰(shuí)？是誰(shuí)在揮舞翅膀時(shí)掉落下來(lái)的羽毛？是誰(shuí)？是誰(shuí)在著裝時(shí)掉落下來(lái)的絨毛？我認(rèn)出，那些雪地上凌亂閃爍的腳印，是詩(shī)；而被踩得黯淡板結(jié)的路，是散文。落在樹(shù)上的雪，不是嫁接，而是塑造。披上雪紗的世界，終于出現(xiàn)了輪。沒(méi)有誰(shuí)能改變雪花飄落的速度。只有此時(shí)，我們才能使因貪欲而不斷加速的腳步，尋回重心。

　　天意寧許巧，剪水做花飛，孤洲蓑蒞翁，獨(dú)釣寒江雪，北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄，望長(zhǎng)城內(nèi)外，唯余茫茫，大河上下，頓失滔滔，山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。這些詩(shī)句都把雪描寫(xiě)得淋漓盡致。雪，這個(gè)世界皆知的自然景物，居然有不可思議的故事？是的，沒(méi)錯(cuò)，是雪的故事��！

　　“媽媽，我…好害怕你快回來(lái)�！币粋�(gè)小女孩打著赤腳，身上的衣服早已變得不堪入目了，她冷得直打哆嗦，這時(shí)，雪花飄了下來(lái)，小女孩早已忘記她的冷楚，而是默默地、看著這場(chǎng)大雪，雪花每落下一片，那個(gè)小女孩高興地就像鳳凰一樣，手舞足蹈，旁邊的路人被她的`一舉一動(dòng)給吸引了…

　　路人們都議論紛紛，有的說(shuō)：“這是不是一個(gè)瘋子呀，瘋瘋癲癲的�！比绻�是好心人就會(huì)說(shuō)：“這小女孩真可憐啊，我把她帶到警察局吧�！闭�當(dāng)路人談得非常投機(jī)的時(shí)候，小女孩停止了高興，而是繼續(xù)哭起來(lái)，路人們都紛紛走了……

　　當(dāng)小女孩哭得不可開(kāi)交時(shí)，一只溫暖的雙手把小女孩拉進(jìn)了天堂，雪の女神向她揮揮手，女孩子欣喜若狂，她高興地去那歡樂(lè)的地方度過(guò)幸福的時(shí)光……

　　冬天，也許有的小朋友會(huì)認(rèn)為很麻煩、很冷，但是，當(dāng)你注意雪花時(shí)，它那嬌媚的身姿，你會(huì)迷上它的……

描寫(xiě)冬天的作文6

　　雖是晚夏，感受冬韻，意味盎然。

　　古往今來(lái)，多少騷人墨客頌揚(yáng)冬的嫵媚。“大漠沙如雪，燕山月似鉤�！薄扒�山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江血�！倍�所蘊(yùn)育的生命更是獨(dú)樹(shù)一幟。博大的生命。納古今的恢宏，裁剪春秋的博大。抽黃謝綠的頑強(qiáng)。渺小者“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”朝菌不知晦溯，蟪蛄不知春秋，”渺小生命的禮贊弱小生命的旋律，足以宏圖冬之兒的'頑強(qiáng)�！皦�角樹(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)�！泵返陌凉�，梅的忠貞，梅的不屈不撓。纖細(xì)的身軀，鮮活的生命力，柔弱自強(qiáng)不息的生命姿態(tài)，勾勒出生靈的堅(jiān)韌不拔，蓬蓬勃勃。冬是弱小生命的歸宿，也是美的萌芽。冬是百寶箱，積蓄著萬(wàn)物初春的活力。寂寞之中等待著春的預(yù)告與序曲；冬是護(hù)命使者，命運(yùn)交響曲的尾聲；冬是謝物至愛(ài)，以生命種子，蘊(yùn)育初雪花撫慰萬(wàn)物的蒼涼。

　　魯迅的風(fēng)箏這樣寫(xiě)道：“我倒不如躲到肅殺的嚴(yán)冬中去吧---但是，四面又明明是嚴(yán)冬，正給我嚴(yán)威和冷氣�！笨梢�(jiàn)，冬賦予文學(xué)大家抒筆的情感。冬是中華民族五千年來(lái)由勝轉(zhuǎn)衰由衰轉(zhuǎn)勝的歷史歷程結(jié)束的標(biāo)語(yǔ)。冬的痕跡印證了歷史，冬的車輪碾過(guò)了歷史，冬的悠榮渲染了歷史，冬的可貴鑒證了歷史。

　　冬，愛(ài)無(wú)言，忽縹緲。情緣繚。冬，華夏的命脈。冬嫵媚，宏揚(yáng)了大愛(ài)。愿冬永存。

　　六年級(jí)：袁夢(mèng)迪

描寫(xiě)冬天的作文7

　　哦，春姐姐、夏哥哥和秋姑娘都相繼遠(yuǎn)去了，只有冬姐姐留戀萬(wàn)物，偷偷坐著銀白色的馬車從天上來(lái)到了人間，她伸出她那纖纖玉指，向下輕輕一點(diǎn)，哇，小小的雪花瞬時(shí)從天空飄落而下，灑滿大地。那雪花潔白如絮，在地上，像一床潔白的棉被，給大地媽媽來(lái)取暖。

　　看呀，路上的行人都穿著那“肥大”的 棉衣走著或坐車。所有的植物都枯死了�？茨敲坊ㄓ�風(fēng)開(kāi)放，那粉白的花瓣兒上綴滿了純白的雪;還有青松，都這么冷了，但它還是挺直腰板，傲立寒風(fēng)。啊，多么偉大的精神啊!再看看那幾撮小草，花也謝了，把自己的精華埋在了地下。在它生長(zhǎng)的地方，只留下了枯枝殘葉，那是在為它們舉行葬禮呀，看到這里，我不由得心涼了半截。腦海里全是問(wèn)號(hào)：“為什么?為什么?為什么只有梅花、青松能在冰天雪地成長(zhǎng)?為什么別的植物卻不能?為什么?為什么?……”。直到媽媽叫我吃飯，我還在想：“怎么回事?為什么?為什么?……”

　　哦，冬天，你是一個(gè)銀色的世界，是我們幸福的童年，也是一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的問(wèn)號(hào)。是你給世界帶來(lái)了玉樹(shù)銀花，是你給予世界一種溫暖的愛(ài)，我愛(ài)這個(gè)寒風(fēng)刺骨、大雪紛飛的季節(jié)——冬天。

　　寒冷的冬天來(lái)了，北風(fēng)呼呼地吹著。雪花戴上亮晶晶的六角帽，穿著白色的衣服，走向人世間，使世界到處都是銀裝素裹的.美景，你看，河面上都凍結(jié)出冰凌了!

　　就在這時(shí)，門被打開(kāi)了，孩子們都從屋子里跑了出來(lái)，在鵝毛大雪中追逐，嬉戲著，有的滑雪，有的溜冰，有的跳繩，還有的正在打雪仗，快看!他們玩的可開(kāi)心啦!

　　在他們的身旁，青松靜靜地站立著，高聳入云;翠竹隨著北風(fēng)搖擺著它綠色的枝葉，像是在向孩子們招手;臘梅也來(lái)湊熱鬧了，它是來(lái)為這個(gè)冬天而慶祝的，它傲立在風(fēng)中，綻放出淡黃色的花朵，散發(fā)出陣陣清香，冬天的校園是多么的妖嬈迷人，多么的充滿詩(shī)情畫(huà)意!

描寫(xiě)冬天的作文8

　　冬季的原野是寒冷的，是疏落的。

　　走進(jìn)原野，往日生氣勃勃的原野已在寒風(fēng)中卸了妝，變的無(wú)精打彩，沒(méi)有了昔日的精神頭。剛出芽的嫩綠的麥苗，在寒風(fēng)中反復(fù)顫動(dòng)，固然如今仍是很稀少，然而經(jīng)由冬季的孕育，來(lái)年定是一幅綠色的畫(huà)卷。驟然，幾只羊闖了我的`視線，它們?cè)谶@片綠地上心不在焉的吃著麥苗，那皎白的毛色，矯健有力的后腿，清閑的步伐，真引人喜好。羊群中有一只老羊煞是神情，它頭上頂著兩只高大、粗壯的角，走起路來(lái)名流一樣平常。在吃草的同時(shí)，還不停地仰面觀察四周的情形，不用說(shuō)，它確定就是這群羊的“統(tǒng)帥”了。我邊走邊想：“羊怎樣能吃人家的麥子呢?”爸爸回答說(shuō)：“麥子剛抽芽時(shí)是不怕吃的，吃后會(huì)發(fā)出更多的芽，來(lái)歲麥苗會(huì)長(zhǎng)的更密!”

　　樹(shù)上的葉子已所剩無(wú)幾，固然有些樹(shù)葉仍高高地掛在枝頭，但它們?cè)缫芽蔹S，左右搖晃著，風(fēng)雨飄搖。寥寥的樹(shù)葉被風(fēng)吹地嘩嘩作響，在人們耳邊回蕩著。飄落的樹(shù)葉被油滑的風(fēng)吹了起來(lái)，在空中翻騰著，似乎在為人們演出著末了的跳舞：落在地上的樹(shù)葉，疊在一起，為年夜地鋪上了一層金色的地毯。

　　溘然，遠(yuǎn)處河岸上飛起了1只白鶴，咱們很是驚異，如今的它不是應(yīng)當(dāng)在暖和的南邊嗎?只見(jiàn)它在空中飛來(lái)飛去，久久不愿離去。

描寫(xiě)冬天的作文9

　　一冬的凜冽一直壓抑到清明過(guò)后。心中的春天一直急切的盼望著。

　　我是否確實(shí)明白了有心栽花，無(wú)心插柳是真理了。尋覓春的氣息，卻惘然。清明時(shí)節(jié)雨紛紛，可是今年清明北方還是沒(méi)顯露出春天應(yīng)有的綠色和浥輕塵的芬芳。我卻顯得如此斷魂。這種斷魂似的感受一直到今天。

　　前天就看天氣預(yù)報(bào)了。知道今天有雨。一覺(jué)醒來(lái)。果然，烏云早已遮住了淡淡的陽(yáng)光，潮濕的空氣中帶著陌生卻年復(fù)一年的味道。久違了是否太夸張了，可是又沒(méi)有其他語(yǔ)言來(lái)更好地描述了。中午時(shí)分，豆大的雨點(diǎn)隨風(fēng)斜密密著急的探視許久未見(jiàn)的大地。急風(fēng)，狂雨。這夏天才有的獨(dú)特的專利，暮春卻迫不及待的'來(lái)了，此時(shí)我感覺(jué)自己快變成高爾基的海燕了。一種豪邁，一種放縱，一種灑脫，在此刻無(wú)憂無(wú)慮的莫名其妙的浮現(xiàn)在身體的各個(gè)細(xì)胞。雨隨著午飯的結(jié)束而結(jié)束，天空變得明了許多，陽(yáng)光穿透過(guò)云層視覺(jué)上感到有光線的影子了，我以為今天的雨已經(jīng)盡興而歸了。便坐車去貨運(yùn)部提貨了。

　　汽車行駛在熟悉的公路上，由于剛下過(guò)雨，道路沒(méi)有往昔的塵土飛揚(yáng)了。短暫的路途變得異常興奮。當(dāng)看到加油站旁那棵經(jīng)過(guò)春雨洗禮的柳樹(shù)時(shí)，童年的味道，書(shū)上插圖中的嫩嫩的柳樹(shù)，一種無(wú)法表達(dá)的美好此刻變得如此清新。路旁的飄過(guò)的零散的杏花，我是否貶義了許多，藐視還是走馬觀花，我確實(shí)無(wú)能為力了。不過(guò)我還是沒(méi)時(shí)間看到花落的時(shí)候，所以無(wú)可奈何花落去我是不會(huì)和古人分憂的。

　　半路雨又零散的嬉弄期盼的人，雨刷也忙了一會(huì)。到了小城邊緣，從公路俯望下去小城也干凈了許多，岸上長(zhǎng)長(zhǎng)的翠柳伴隨著小城與黃河相對(duì)映，這種獨(dú)有景觀，咋能不讓人愜意呢？

　　等到樹(shù)頭花落未成陰的時(shí)候，黃碟已經(jīng)翩翩飛舞了，人也就變得活潑起來(lái)了，人也又走過(guò)了一個(gè)季節(jié)了。

描寫(xiě)冬天的作文10

　　落葉歸盡，天氣轉(zhuǎn)寒，標(biāo)志著“冬”的來(lái)臨。

　　早晨，我走出門，白色的霧便撲面而來(lái)。濃濃的，像是有人在空中打翻了一個(gè)巨大的牛奶罐。我伸手想抓住這些淘氣鬼，可抓到的只是那裊裊婷婷的空氣，真令人掃興。這霧是那么清新、透明，讓人不得不感嘆于這美妙絕倫的晨霧！

　　一陣?yán)滹L(fēng)攜著霧氣吹來(lái)，我突然間打了一個(gè)哆嗦，感到了刺骨的寒冷。耳邊傳來(lái)了媽媽的聲音：“濤濤，今天冷，快去把沙發(fā)上的棉衣棉褲穿上�！蔽夜怨該Q好衣服跑出門去，向四周一看，周圍格外寂靜，一個(gè)人也沒(méi)有，甚至連天空中飛的鳥(niǎo)兒也躲起來(lái)了，只有那孤獨(dú)的`白云懶洋洋地躺著，好似還沒(méi)睡醒。

　　慢慢地往前走去，朦朦朧朧中可以看到一片火紅。快步奔向前去，那是一株傲霜斗雪的臘梅。刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著，像刀子似的割在人的臉上。我穿著羽絨服，還瑟瑟發(fā)抖�？蛇@株臘梅依然昂首挺胸。一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的花瓣密密麻麻地?cái)D在枝丫上，像一群害羞的小姑娘在興致勃勃地說(shuō)著悄悄話。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，又像是誰(shuí)用膠水在樹(shù)枝上粘上了一顆顆小瑪瑙。我不禁對(duì)著這株臘梅肅然起敬。只有它在這寒冷的冬天競(jìng)相開(kāi)放，可見(jiàn)生命力多么頑強(qiáng)�。�

　　再往前走，還可以看到幾棵松樹(shù)頑強(qiáng)地站在那里與風(fēng)對(duì)唱。它任憑狂風(fēng)吹打，始終忍辱負(fù)重筆直地站立著，百折不回。日復(fù)一日，年復(fù)一年，歲月在它的身上留下了風(fēng)霜的痕跡，卻不能留下折服的痕跡。怪不得古人要稱贊它“大雪壓青松，青松且挺直。要知松高潔，待到雪化時(shí)�！�

　　冬天，雖然不是姹紫嫣紅，百花齊放。但冬日里有獨(dú)特的素雅也蘊(yùn)含著堅(jiān)韌不拔的毅力，我愛(ài)這獨(dú)特的冬日之景。

描寫(xiě)冬天的作文11

　　冬天晴朗的日子里，田野上的天空是青碧的，好像水洗過(guò)的藍(lán)寶石，潔凈的耀眼。陽(yáng)光溫柔地從天空中傾瀉下來(lái)，冬日的陽(yáng)光沒(méi)有其它季節(jié)的陽(yáng)光潑辣，宛如素影，照在原野里，大塊大塊的，整個(gè)田野就都閃動(dòng)了起來(lái)，簡(jiǎn)直就是伸出雙手就能掬起水來(lái)的一泓泓清泉。

　　那些怕冷的鳥(niǎo)兒都飛走了，田野的上空少了往日的喧囂。但是喜鵲、麻雀等卻仍然在陽(yáng)光下飛翔，它們是冬日家園的留守者，在田野的空地里，短暫的飛行后又落下，然后昂首挺胸地走來(lái)走去，它們一直堅(jiān)忍地等待著，等待著春暖花開(kāi)時(shí)，那些曾經(jīng)在一起的鳥(niǎo)兒飛回來(lái)。來(lái)年它們還會(huì)相識(shí)嗎?

　　田野里的草都枯萎了，顯然它們不想就這樣離去，仍然成片成片地站立著，在風(fēng)中搖曳。它們把自己的`根深深地扎入到泥土中，然后用一冬的力量來(lái)孕育一個(gè)新的生命，我們可以想像一下，那是需要一種何等的勇氣和堅(jiān)韌啊。

　　田野里，有的地方會(huì)有成片的樹(shù)林，樹(shù)葉早就落凈了，枝枝丫丫的，有風(fēng)的日子里，樹(shù)葉會(huì)從林中旋轉(zhuǎn)起來(lái)，枝頭卻在風(fēng)中歌唱，高亢的歌聲傳得很遠(yuǎn)。

　　在田野里行走，有時(shí)候，突然會(huì)碰到一棵樹(shù)，沒(méi)有別的景物，只是一棵樹(shù)，孤零零地生長(zhǎng)在空曠的田野里，這種樹(shù)，多是極易生長(zhǎng)的刺槐，黧黑的樹(shù)干，皴裂的樹(shù)皮，樹(shù)枝舒展伸向遙遠(yuǎn)的天空，連天空也會(huì)讓步。

　　對(duì)于這樣一棵樹(shù)，我們竟然絲毫也沒(méi)有突兀的感覺(jué)，仿佛它本來(lái)就應(yīng)該生長(zhǎng)在那兒，它一直在那兒等待著我們，等待著我們來(lái)觀賞，來(lái)感嘆。

　　有時(shí)，樹(shù)上會(huì)有一個(gè)鳥(niǎo)巢，如果恰巧有只展翅欲飛的喜鵲立在鳥(niǎo)巢上，那么整個(gè)畫(huà)面都會(huì)因此而生動(dòng)了起來(lái)，并且有了虎虎的生氣。

　　在冬天，若是有陽(yáng)光明媚的日子我就喜歡到田野邊去散步，我喜歡那清新的空氣，走在阡陌的小道上，心情也格外的明朗起來(lái)。

描寫(xiě)冬天的作文12

　　對(duì)于一個(gè)在貴陽(yáng)住慣了的人，冬天要是出大太陽(yáng)，便覺(jué)得是奇跡;重慶的冬天是要出大太陽(yáng)的。這重慶冬日的太陽(yáng)算是出得恰到好處，它既不像熱帶城市的太陽(yáng)那么毒辣，也不像害羞的姑娘只露出半張臉，而是光明正大地出來(lái)玩?zhèn)�夠，也讓整個(gè)重慶從寒冷中蘇醒過(guò)來(lái)。

　　設(shè)若單單是有陽(yáng)光，那也算不了什么。重慶正好處在“盆地”的位置，且樹(shù)木四季常綠，在冬天也難見(jiàn)有花草枯萎之現(xiàn)象。這難道不是重慶冬天亮麗的一道風(fēng)景線嗎?且看那些花草樹(shù)木，不知經(jīng)歷了多少寒冷的冬季，卻依然擁有生命的活力，乘風(fēng)綻開(kāi)著燦爛的笑臉。當(dāng)人們看到那些依舊充滿生命活力的`樹(shù)木，想必也會(huì)全身充滿力量，抖擻精神去迎接下一個(gè)春天吧?

　　比起濟(jì)南來(lái)，重慶可算是差遠(yuǎn)了。重慶的冬天可是很少下雪的，所以我長(zhǎng)這么大還沒(méi)有親眼看見(jiàn)過(guò)雪呢。你看，老舍先生筆下的濟(jì)南的雪是多么美：“山坡上，有的地方雪厚點(diǎn)兒，有的地方草色還露著;這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng)，叫你希望看見(jiàn)一點(diǎn)更美的山的肌膚�！边@不禁使我浮想聯(lián)翩。雖說(shuō)常青的樹(shù)木是一道亮麗的冬天的風(fēng)景線，但也總該下點(diǎn)兒雪才更美一些。

　　在我的記憶里，重慶的江水是從來(lái)不結(jié)冰的，以至于坐在緩緩行駛的車上，在冬天里，也能望見(jiàn)潺潺的江水從你的腳底下淌過(guò)，充滿著生命的節(jié)奏地淌過(guò)。

　　這就是重慶的冬天。

　　——最近讀了老舍先生筆下的《濟(jì)南的冬天》，有感而發(fā)，謹(jǐn)作此文。

描寫(xiě)冬天的作文13

　　冬天到了，窗外飄起了鵝毛大雪，喜愛(ài)雪的我急忙跑到院子里，觀看這大自然奇特的現(xiàn)象。

　　無(wú)意間發(fā)現(xiàn)一旁的梅花開(kāi)放了，在眾多的枯樹(shù)枯草中，它最顯眼，我仔細(xì)觀察，那鮮紅的花朵，挺立的樹(shù)枝，顯得精神抖擻，一位穿著艷麗的姑娘，站在那欣賞雪景。

　　看著這美麗如仙的梅花，不知為何想到了英國(guó)那著名的科學(xué)家——史蒂芬·霍金。

　　他是一個(gè)殘疾人，他坐在輪椅上，他全身僅兩個(gè)手指頭及一只眼睛能活動(dòng)，其余部位全部癱瘓，但他擁有著驚人的毅力和堅(jiān)強(qiáng)的意志，他從牛頓大學(xué)畢業(yè)，后來(lái)成為了一個(gè)著名的科學(xué)家。

　　雖然身體癱瘓了，但他的大腦卻很聰明，他著作了《時(shí)間簡(jiǎn)史》這本書(shū)，并且提出了好多的理論，一次，在看一個(gè)關(guān)于霍金提出的時(shí)間論的視頻時(shí)，他的'理論使我震驚了；當(dāng)物體的速度接近光速時(shí)，時(shí)間會(huì)變慢，等于光速時(shí)，時(shí)間將停止，超越光速時(shí)，時(shí)間就可以倒流。我真的不敢相信一個(gè)全身殘疾的人能想到這么高深的東西。他在接下來(lái)講了時(shí)間倒流的唯一可能性——蟲(chóng)洞。他說(shuō)蟲(chóng)洞無(wú)處不在，但都太微小，如果我們找到一個(gè)直徑比較大的，并用負(fù)能量，也就是我們所說(shuō)的反物質(zhì)，固定并平衡蟲(chóng)洞，就能時(shí)光倒流。他的理論令全世界震驚了，他被譽(yù)為自愛(ài)因斯坦后對(duì)時(shí)間學(xué)貢獻(xiàn)最大的人，可是，誰(shuí)也不會(huì)想到，他是一個(gè)僅能活動(dòng)兩指與一眼的人，光準(zhǔn)備一個(gè)演講就得花幾個(gè)星期的殘疾人。

　　我認(rèn)為，霍金值得我們學(xué)習(xí)的地方不止有他努力學(xué)習(xí)，還有他那堅(jiān)強(qiáng)的意志，不在困難與病魔下屈服。站在這朵梅花面前，我感到霍金，才是所有人中那朵最美，最挺拔的梅花。

描寫(xiě)冬天的作文14

　　冬是騎著快馬奔來(lái)的，或是乘著寒風(fēng)飛來(lái)的，反正，就在那一瞬間，大地披上了冬的棉襖。

　　寒蟬不再凄叫，荷花雙雙離去，楓葉染上枯黃，地面的落葉披上了銀霜，光禿禿的樹(shù)枝失去了光環(huán)。

　　有人抱怨，冬天來(lái)得太早太早。畫(huà)家來(lái)不及畫(huà)下秋天的倩影;詩(shī)人來(lái)不及詠?lái)炃锾斓拿谰?文人來(lái)不及寫(xiě)下秋天的憂傷與豐收;情人來(lái)不及感受秋天的浪漫。

　　可我卻抱怨，冬天來(lái)得太晚太晚。秋天的俏影固然多姿，但卻有太多的憂傷讓人迷茫，哪及得上冬天的白雪皚皚。盼望著下雪的孩子，朝著窗外一遍遍張望，等待他的，總是怒放的秋菊。可他期望的卻是紛飛的雪花落在地上，給世界一層銀妝，讓人感到安詳與純潔。

　　可“人無(wú)完人”，冬天的美中不足，便是那刺骨的寒風(fēng)。每天，那寒風(fēng)像一位常勝將軍，指揮著千軍萬(wàn)馬如潮水般洶涌而來(lái)。寒風(fēng)奔過(guò)之處，草木皆寒。都說(shuō)“梅花香自苦寒來(lái)”，可現(xiàn)在，連梅花都要向寒風(fēng)禮讓三分。寒風(fēng)的手里好像拿者尖利的.刺刀，對(duì)一切都毫不留情地“割下”。

　　也許是冬天太過(guò)苛刻，百花都飛離了冬，生機(jī)也覆蓋在白雪之下，就連怒放在秋天的菊花，此刻也低下了高昂的頭，唯有臘梅風(fēng)華正茂，玉立在枝頭，唱著歌，俯視凋零的白花與枯萎的秋菊。

　　此刻的冬天正孕育著一場(chǎng)大雪的降臨，他的步伐越來(lái)越大，揮揮手告別秋天，冬天主宰了這個(gè)世界。

描寫(xiě)冬天的作文15

　　——《冬色》題記 盼望著，盼望著，冬天的旋律響了，冬哥哥的腳步近了。山白起來(lái)了，樹(shù)披上了銀裝。

　　為了迎接冬哥哥的到來(lái)，天空中下起了雪。你瞧，雪花從天空飛下來(lái)的樣子各不相同：有的像蝴蝶一樣，輕柔地慢慢飛下；有的像頑皮的小孩子，她們?cè)阪覒蛑�，打鬧著；還有的.像文靜的小姑娘，自己孤獨(dú)地緩緩下......遠(yuǎn)看，一陣風(fēng)拂過(guò)，雪就像《世說(shuō)新語(yǔ)》

　　中的“未若柳絮因風(fēng)起”一樣，迎接著春天的到來(lái)。雪落在樹(shù)上，景色就像“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的仙境。近看，雪花是一件件工藝精致的物品。伸出手，雪花落在手上，涼意從手心

　　直通到心里，直到那一刻，我才知道什么叫心曠神怡。閉上眼，我仿佛來(lái)到天堂，藍(lán)藍(lán)的天空下飄著白白的雪，我躺在花叢中......

　　冬哥哥卻調(diào)皮地使氣溫驟降，可梅花卻迎著寒冷，傲然怒放，你看，它那五片紅色的花瓣，一片比一片紅，一片比一片美麗，一片比一片更堅(jiān)毅。黃色的花蕾散發(fā)著迷人的暗香，正如《梅》中所寫(xiě)的“遙知不是雪，惟有暗香來(lái)”......

　　人們也不顧冬哥哥制造的寒冷，紛紛地工作起來(lái)：農(nóng)民伯伯也走下田，開(kāi)始辛勤地耕耘起來(lái)；建筑工人也重新走進(jìn)工地，開(kāi)始辛勞地工作起來(lái)；小朋友也在家里，認(rèn)真地學(xué)習(xí)起來(lái)......

　　冬是可愛(ài)的，美麗的；是純潔的，純真的；是激勵(lì)人不斷人的！ 我愛(ài)你，冬！

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