為自己喝彩作文15篇(集合)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的為自己喝彩作文，歡迎大家分享。

為自己喝彩作文1

　　相信大家都讀過秦文君寫的文章《喝彩》，今天，我也要喝彩，不是為了別人，而是為我自己喝彩，這不是自大與自滿，而是一種自信與自豪�，F(xiàn)在的社會(huì)，你不為自己喝彩，又有何人會(huì)為喝彩？

　　在不久之前的六年級(jí)，一天下午，一次作文課，我對(duì)自己發(fā)出第一次喝彩。

　　事情要從作文課前一天說(shuō)起。

　　快放學(xué)了，老師讓我們回家寫一篇作文，作文題目是《課間十分鐘》還說(shuō)要把好作文在作文課上讀一讀，比一比誰(shuí)的最好。這么好的機(jī)會(huì)，我怎么能放過呢？于是，晚上我一口氣寫了600多個(gè)字。我自己以為寫得真真實(shí)實(shí)，內(nèi)容突出。

　　等待-------第二天的作文課終于到來(lái)了，我滿懷希望的聽道老師讀作文。

　　第一篇，不是我的，但那人寫得非常好，也非常多。字里行間都充滿了對(duì)課間的喜愛。讀完后讓人不敢相信世界上有如此之極樂世界。老師讀完后，臺(tái)下一片熱烈的掌聲響起。許多人為他投了一票。

　　接著老師又讀了幾篇，同樣的歡樂，同樣的掌聲，相同的優(yōu)點(diǎn)。

　　終于，老師讀到了我的作文。我的作文最大的特點(diǎn)就是真實(shí)。反映了現(xiàn)在建湖小學(xué)六年級(jí)極為嚴(yán)重的拖課現(xiàn)象。把六年級(jí)的課間與一年級(jí)的做一對(duì)比，天翻地覆。前面那幾篇，只要是建湖人，上六年級(jí)，都知道不是真的`。同學(xué)們聽著聽著露出了吃驚的眼神，仿佛是在說(shuō)：“誰(shuí)膽子這么大，敢說(shuō)實(shí)話？”

　　老師讀完了，教室里很安靜，只有一個(gè)人在那鼓掌，那就是我。幾秒后才有人想起鼓掌這回事。大家都在擔(dān)心著什么，我也知道大家擔(dān)心著什么。投票了，我第一時(shí)間舉了手，又是幾秒后，同學(xué)們見老師那兒沒什么異常，一個(gè)個(gè)也發(fā)泄了自己的怨氣，舉起了手，那些手整齊得像一片高粱。幾乎沒有幾個(gè)人沒有舉手投我一票的。老師數(shù)了許久。

　　最后，我的那篇作文得票是最多的，成為了第一名，到了這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們才知道，那原來(lái)就是我這個(gè)帶頭的人寫的。

　　這便是我第一次為自己喝彩。

　　生活中的例子告訴我們：不為自己喝彩，誰(shuí)會(huì)為你喝彩？

為自己喝彩作文2

　　額上的痘痘“生根發(fā)芽”成為一個(gè)小小的凸起，皮膚日益蠟黃，兩個(gè)濃重的黑眼圈掛在臉上。這一切的一切，使我看去不像個(gè)學(xué)生，倒像個(gè)中年婦女。

　　這副丑態(tài)都是拜長(zhǎng)期熬夜、瞎吃垃圾食品所賜。某天的幡然醒悟，讓我下定決心要改掉這個(gè)惡習(xí)。但這個(gè)過程卻是極其痛苦，可以拍成一部年度血淚史。

　　一個(gè)周四晚上，作業(yè)還有一大堆，但我卻“心無(wú)旁騖”地玩起手機(jī)。一個(gè)個(gè)視頻刷過，一張張圖片掠過，手機(jī)已經(jīng)有些發(fā)燙，也發(fā)出電量低于20%的提醒。我才恍惚地放下手機(jī)充電，一看時(shí)間，十點(diǎn)半了，天啊，作業(yè)還有這么多，要寫到什么時(shí)候��！這時(shí)我才意識(shí)到時(shí)間的緊迫，胡亂地寫好作業(yè)后，時(shí)針悄然過了11點(diǎn)。今天注定不能早睡，那干脆玩?zhèn)�盡興好了，反正明天就周五了。

　　改造之路漫漫，首戰(zhàn)就以失敗告終。我心有不甘，雄心壯志地要再嘗試一次。

　　翌日，又是熟悉的`夜晚。為了防止自己又玩手機(jī)過度而導(dǎo)致通宵，我特地只給手機(jī)充了一半的電，又將充電器鄭重地交予媽媽，讓她代為保管。時(shí)間逝過，看著手機(jī)黑屏，我內(nèi)心焦躁不已，看條微博看到一半。這種感覺就像百爪撓心般痛苦。我像個(gè)吸毒的毒犯在瘋狂找別的充電器。白色數(shù)據(jù)線赫然映入眼簾，我一把抓起，捏在手心里。柔軟的線被抓得變了形，像條肆意嘲笑我的蛇。

　　好像突然想到自己曾經(jīng)的海誓山盟，我手一松，線劃過指尖，“癱軟”在地上。“忍住。”我低喃一句，又像是對(duì)心中的惡念堅(jiān)定拒絕。我干脆直接躺上床，半開玩笑半安慰自己：“今天早點(diǎn)去睡覺，明日維密我走秀�！�

　　這么早睡覺，還真是不習(xí)慣，但我還是堅(jiān)持不去碰手機(jī)，生怕自己一個(gè)控制不住，后悔終生……

　　清晨的陽(yáng)光爬上臉龐，將我喚醒。迷蒙中睜眼看見縷縷金色，能看見朝陽(yáng)真不容易，以往不是匆匆奔向?qū)W校困得睜不開眼，就是還在床上，呼呼大睡。

　　想為自己喝彩，感謝你自己的堅(jiān)持，成功抵制誘惑。今后我要以“隨時(shí)抽身”的姿態(tài)與“不良誘惑”告別。

為自己喝彩作文3

　　“通過了！我終于通過了英語(yǔ)等級(jí)二級(jí)考試！”聽到這個(gè)振奮人心的消息，我情不自禁地歡呼起來(lái)！對(duì)于我這個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，要通過相當(dāng)于初中二年級(jí)水平的考試，是何等不宜！回憶幾個(gè)月來(lái)所付出的努力與心血，不禁喜極而泣。

　　記得幾個(gè)月前，媽媽親切地扶摸著我的頭，和藹地說(shuō)：“兒子呀，這次大家都在準(zhǔn)備英語(yǔ)一級(jí)的等級(jí)考試。不過，媽媽相信，只要努力，你現(xiàn)在考二級(jí)也是沒問題的，如果通過了二級(jí)，那么考重點(diǎn)中學(xué)的時(shí)候，你就比別人多了一張“通行證”。你有信心嗎？”望著媽媽期盼的眼神與信任的目光，我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　此后，我所有的課余時(shí)間都用來(lái)積極準(zhǔn)備英語(yǔ)等級(jí)二級(jí)考試。

　　第一次上公共英語(yǔ)二級(jí)考試的培訓(xùn)班時(shí)，我在課堂上積極舉手發(fā)言，老師夸我懂得還真不少。可回到家一做題，我就原形畢露了。六十道選擇題，苦思冥想了半天，最終只能猜謎似的做完。第二天去聽老師公布答案時(shí)，六十道選擇題竟然錯(cuò)了二十幾道。一次的失敗并沒有讓我喪失信心，相反，使我看到了前進(jìn)道路上的艱難，鼓起了我的斗志。從此，我每次上課都認(rèn)真地記下老師講課的內(nèi)容。如果遇到不懂的題，一回家就問爸爸，直到弄懂為止。

　　四月是學(xué)校期中考試的緊要關(guān)頭，也是公共英語(yǔ)等級(jí)考試的沖刺階段。一邊是繁重的作業(yè)，一邊是陪訓(xùn)班的考卷，這兩副沉甸甸的擔(dān)子壓在我柔弱的雙肩。每當(dāng)我疲憊時(shí)，父母的關(guān)愛支持兩我；每當(dāng)我失敗時(shí)，“堅(jiān)忍不拔，永不放棄”的校風(fēng)鼓舞著我。一天，兩天，三天。我堅(jiān)持不懈地努力著。

　　考試那天，我滿懷信心。做聽力時(shí)，我仔細(xì)傾聽迅速地寫下題目的`正確答案；做筆試時(shí)，我按照老師教的方法，審清題目，一道一道認(rèn)真地做下來(lái)。六十分鐘過去了，考試終于結(jié)束了。我松了一口氣，但心里卻多了一分不安。

　　一個(gè)月過去了，考試成績(jī)終于揭曉了。當(dāng)爸爸打電話詢問成績(jī)時(shí)，我的心怦怦亂跳，目不轉(zhuǎn)睛地盯著爸爸的眼神。爸爸掛上電話，那一刻我的心快要蹦出來(lái)了。只見他笑容滿面地說(shuō)：“恭喜你，考試通過了！”我高興得一蹦三尺高，一家人沉浸在歡樂的氣氛中。

　　一份耕耘，一份收獲。我收獲的不僅僅是一張證書，更多的是，是收獲了一份面對(duì)困難毫不退縮的信心與勇氣。與它為伴，我每一天都能驕傲為自己喝彩。

為自己喝彩作文4

　　初三就像一條大河，很多同學(xué)在它面前喪失了自信，畏懼洶涌的波濤。而我對(duì)此卻充滿了向往。我知道礁石只有勇敢地迎接河水的沖擊，才能激起美麗的浪花。我要揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪。

　　“哎！謝博安，這不是你寫的嘛！”好友舉著書驚喜地沖我喊。我看了一眼他手中那本書，淡淡地應(yīng)了聲：“恩，是我寫的。”然后，我又埋頭看起書來(lái)。發(fā)表已有幾篇，這得益于我的讀書和練筆�！案褂性�(shī)書氣自華”，看的書多了。寫作水平自然就提高了。加上我喜歡觀察，堅(jiān)持寫博，熟能生巧嘛！我還成了小博腕、閱讀天使等。當(dāng)別人欣賞著我的文章，我也為自己喝彩。

　　“砰！”家中傳來(lái)一聲巨響，粉末亂飛。這是我在做粉塵爆炸試驗(yàn)。老媽回來(lái)得晚，讓我做飯。我正準(zhǔn)備做湯，突然發(fā)現(xiàn)了一袋面粉。何不做粉塵爆炸試驗(yàn)?zāi)�？我立即投身到了試�?yàn)中。等我把試驗(yàn)的戰(zhàn)場(chǎng)清理干凈，突然想起我要做的湯。沖進(jìn)廚房一看，鍋里的水都要熬干了。我急忙添水，差點(diǎn)被鍋蓋燙了手。老媽回來(lái)正好看見我手忙腳亂狼狽不堪的模樣，笑著問道：“又搞什么破壞呀？”我笑而不答。我為自己有實(shí)踐精神而喝彩！

　　“哎！你從哪兒知道這么多？”表姐聽我在看電影時(shí)講得頭頭是道便很驚奇地問道。我們一邊看《舉起手來(lái)2》一邊討論著其中的`細(xì)節(jié)。美國(guó)潛艇指揮官做夢(mèng)說(shuō)上帝叫他救一個(gè)落水的飛行員，說(shuō)他將來(lái)是總統(tǒng)，他的兒子也是總統(tǒng)。我略加思索說(shuō)道：“要救的這個(gè)飛行員就是布什！”老媽不以為然，說(shuō)那只是做夢(mèng)。我解釋道：“二戰(zhàn)期間，老布什當(dāng)過飛行員，他的兒子小布什后來(lái)也是總統(tǒng)。不是他是誰(shuí)？”表姐很納悶我怎么知道這么多。其實(shí)，這些得益于我博覽全書啊！多讀書，積累知識(shí)，學(xué)以致用，我為自己喝彩。

　　“噢！原來(lái)這么簡(jiǎn)單！”我在鉆研一本化學(xué)題的時(shí)候發(fā)出了這樣的感慨�；瘜W(xué)其實(shí)并不難，只要去鉆研便能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。很多學(xué)科都是這樣。學(xué)而思之，問題自然就解開了。勤于鉆研、善于思考，我為自己喝彩。

　　做一只在暴風(fēng)雨中歌唱的海燕吧！其實(shí)，初三并不可怕。自信的我還是那么自信，知識(shí)為舟，自信為帆，思考和勤奮為槳，快樂地度過初三的大河，到達(dá)成功的彼岸。朋友們，加油！

為自己喝彩作文5

　　每個(gè)人的身上都會(huì)或多或少地出現(xiàn)閃光點(diǎn)，我要為自己身上的小小的閃光點(diǎn)喝彩！

　　星期天，我和爸爸一起上街。我走在路上，心想著昨天媽媽說(shuō)的話：“你看看你，一天天只知道吃吃喝喝，不是在電視機(jī)前看電視，就是拿著手機(jī)在玩游戲，也不知道寫寫作業(yè)，全身上下都是缺點(diǎn)，你還有什么用？”我想著想著，“咚”的一聲，我的“鐵頭”一下撞到了電線桿上�！鞍�喲！”我還沒反應(yīng)過來(lái)，就不知道被什么東西絆倒了。我睜開眼一看，原來(lái)是被一個(gè)乞丐的腿絆倒的.。我站起來(lái)看了一眼那乞丐，原來(lái)他是昏倒在地的。我趕緊先打電話給120，再打給剛剛“失蹤”了的爸爸。我把那乞丐放在地上，頭部下面放上我疊好的衣服，用來(lái)保護(hù)他的頭。我首先用了在學(xué)校學(xué)到的心肺復(fù)蘇的方法，一遍又一遍地重復(fù)著相同的動(dòng)作，生怕下一秒這個(gè)乞丐的生命會(huì)結(jié)束。我弄了一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)沒有太大的效果，不由得怨起自己來(lái)———當(dāng)時(shí)在學(xué)校怎么沒有多學(xué)兩招呢？唉！我真沒用！就在這萬(wàn)分危急的時(shí)刻，救護(hù)車隨著爸爸的車子一起來(lái)了。我懸著的一顆心終于放了下來(lái)。爸爸和救護(hù)人員把那位乞丐送到了醫(yī)院。然而我沒有去，是爸爸讓我先回家的。

　　后來(lái)，那位乞丐怎么樣了，爸爸也沒告訴我。我想，如果那位乞丐有事的話，爸爸一定會(huì)告訴我的。過了一段時(shí)間，我已經(jīng)全然忘記了那件事，過著天天被媽媽吐槽“沒用”的生活�？赏蝗挥幸惶毂粚W(xué)校評(píng)為“見義勇為”學(xué)生，得到了“見義勇為”獎(jiǎng)。我問爸爸這是什么回事，爸爸說(shuō)：“你忘了你之前救過一個(gè)乞丐嗎？我?guī)湍瞧蜇ふ业搅思胰耍�所以你才得到了這個(gè)獎(jiǎng)。以后你不要聽你媽媽亂說(shuō)，誰(shuí)說(shuō)你沒有優(yōu)點(diǎn)啊，這樂于助人不是閃光點(diǎn)嗎？”聽了爸爸的話后，我立志做一個(gè)渾身上下都散發(fā)出光彩的人。

　　相信自己，不要自卑，找到自己的閃光點(diǎn)，為自己喝彩！

為自己喝彩作文6

　　我是一個(gè)堂堂的男子漢，可是有一個(gè)讓人慚愧的弱點(diǎn)——不會(huì)騎自行車。

　　從小到大，我的耳旁總會(huì)響著父母的一些嘮叨。其中說(shuō)的最多的就是“你都這么大了，還不會(huì)騎自行車，簡(jiǎn)直丟死人了。你看看，別人家的孩子一年級(jí)就能騎得飛飛的`，你呢，都上幾年級(jí)了？”每當(dāng)聽到這些，我總是回應(yīng)：“知道了，知道了，馬上就學(xué)，馬上就學(xué)�！�

　　可是日復(fù)一日，年復(fù)一年，時(shí)光流水般逝去，我還是不會(huì)騎自行車。“有心栽花花不發(fā)，無(wú)心插柳柳成蔭�！本驮谌ツ晔罴�，沒有任何人催促，我卻無(wú)意間學(xué)會(huì)了騎自行車。

　　那是一個(gè)烈日炎炎的下午，我和哥哥一起去體育館鍛煉。這時(shí)，哥哥看到了路邊的公共自行車，便對(duì)我說(shuō)：“弟弟，我們租兩輛公共自行車在體育場(chǎng)比賽吧。”一聽到“騎自行車”這個(gè)詞，我的臉一下子就紅到了耳根，因?yàn)�，這恰恰是我的“軟肋”。

　　“我，我不會(huì)騎自行車。”我一時(shí)吞吞吐吐。

　　“啊，你居然不會(huì)騎車��？”哥哥十分驚訝，“那我來(lái)教你吧�！闭f(shuō)完，借好車就走。

　　我看哥哥騎得那么輕快，那么自如，便躍躍欲試。可剛一上車，就重心不穩(wěn)摔了下來(lái)。哥哥急忙跑過來(lái)，問我有沒有受傷。我只是搖了搖手，什么也沒有說(shuō)，我心有不甘，便又要騎。哥哥笑著拉住我：“你不懂技巧，怎么騎也騎不好的，還是我來(lái)教你吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　哥哥邊示范邊說(shuō)：“一腳踩著地面，一腳踩上腳蹬，然后，將車子扶穩(wěn)，飛快地向前滑行。再將另一只腳踩上腳蹬，再次平穩(wěn)住車子，直線向前騎�！蔽艺罩�哥哥的樣子學(xué)了一遍又一遍，摔了無(wú)數(shù)次。最后，我終于也能像哥哥那樣騎起來(lái)。原來(lái)感覺一點(diǎn)也不馴服的自行車變得輕巧自如�？粗鴥膳缘娘L(fēng)景一閃而過，好不愜意！那種感覺，真可以用“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”來(lái)形容。

　　回到家里，我依然沉浸在興奮中�？吹界R中汗水淋漓的自己，我不禁為自己喝彩：“男子漢，好樣的！”

為自己喝彩作文7

　　考試，是世界教育的一項(xiàng)機(jī)制。每年的六月份，在中國(guó)的每個(gè)地方都有人在用筆一劃地書寫自己的未來(lái)。為了夢(mèng)想，他們?cè)�苦讀了數(shù)年時(shí)光，為了夢(mèng)想，他們?cè)�起早貪黑，披星戴月，但從不曾感到迷惘。前路茫茫，我們，不曾反顧�?/p>

　　我是學(xué)生。我是一個(gè)初中生。我曾得到這樣的忠告—不論發(fā)生什么事，都不能放棄自己的夢(mèng)想。畢竟天道酬勤，人生的.每個(gè)階段，都有一次沖刺。

　　期中考試前夕。

　　“媽，我不寫了�！蔽液仙蠒�本�！安恍小！眿寢尯敛华q豫，“你以為就有你一個(gè)人在用功嗎？你在學(xué)習(xí)的時(shí)候，大家也在學(xué)。你是拔尖的嗎？不是吧？你是全校第一嗎？不是嗎？你是學(xué)習(xí)最好的嗎？都是不是吧？安心給我做題，不做完不許睡覺。”

　　我的眼淚“涮”地下來(lái)了。開始是悲傷，在母親離開后變與了徹徹底底的憤怒。我大叫一聲，把桌上的東西全掃到地上。我關(guān)上門，鎖上，把墻上的東西全部撕爛扔到地上，還不忘重重地跺上幾腳。發(fā)泄完了，我的心里不但沒有一絲一毫痛快，反到油然生出一種愧疚。望著窗外—

　　月光皎潔地普照大地。自古月亮就有很多傳說(shuō)，但它可能記過也不會(huì)想到成了一個(gè)初中生的心靈寄托。夜空的純黑與明星相映成輝，溫暖柔和的光茫灑進(jìn)我的心。

　　陰霾散去。我又拿起筆，看書吧，做題吧，為了爸爸被酒弄壞的胃，為了家長(zhǎng)對(duì)我們的殷殷期盼，為了自己，為了未來(lái)—為了那些嘮叨。

　　我是學(xué)生。我是一個(gè)初中生。我是一個(gè)執(zhí)筆之人，在風(fēng)浪中立足。做煩了，把書一扔，冷靜兩秒再撿回來(lái)—為了自己，為了未來(lái)。

　　為自己喝彩！不要認(rèn)為現(xiàn)在經(jīng)歷的困難就是生死劫，不要認(rèn)為現(xiàn)在取得的成績(jī)就是諾貝爾獎(jiǎng)，不要認(rèn)為面前的障礙是你永遠(yuǎn)不能翻越的高峰—每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，每個(gè)人都很棒，每個(gè)人都在朝著夢(mèng)想努力。我不是富二代，也不是官二代，我通往世界的路——中考，那是我和這個(gè)世界的第一次正面交鋒，我必須贏。

　　我是金子，我要發(fā)光的。

　　……

　　看，陽(yáng)光。

為自己喝彩作文8

　　人生是一艘行駛在茫茫大海中的輪船，在將要到達(dá)目的地的同時(shí)，總會(huì)遇到暴風(fēng)雨，每一次撲向自己的浪頭都是洶涌無(wú)比。我們要學(xué)會(huì)不懼風(fēng)雨，在暴風(fēng)暴雨中穩(wěn)住船舵，給予自己鼓勵(lì)，給自己加油，為自己鼓掌。

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，我在樓下學(xué)滑活力板。它不是溫順的設(shè)德蘭小型馬，要想交它這個(gè)朋友，可不是件容易的事。雖然我的平衡性很好，可剛站上活力板，腳沒全站穩(wěn)的時(shí)候，傳來(lái)的就是“砰”的一聲巨響，我仰面躺在地上，用倆個(gè)字來(lái)形容——狼狽。我掙扎著站起來(lái)，捂著屁股直叫痛。

　　我準(zhǔn)備開始第二次“訓(xùn)練”，我先把一只腳踏在活力板上，當(dāng)向前跑的時(shí)候，我立即把另一只腳踏了上去，又動(dòng)了動(dòng)。哈哈，看來(lái)活力板要甘拜下風(fēng)了！正在我的意洋洋的時(shí)候，活力板又抖了抖，好像是讓我和大地來(lái)一個(gè)“親密接觸”。我立刻保持平衡，但最后腳滑了一下，還是摔了個(gè)狗啃泥，準(zhǔn)確地說(shuō)是人啃泥。我再次踏上它，可還是摔倒了。一次、兩次、三次------我像一只泄了氣的皮球無(wú)力地坐在了地上。小草朝我無(wú)奈地?fù)u搖頭，小花對(duì)我哀唱。望著離自己不遠(yuǎn)的活力板，我心里仍有不甘。

　　我緩緩地舉起手，做了個(gè)意外的動(dòng)作——“啪”“啪”，我輕輕地、輕輕地朝手心拍了兩下。我在鼓勵(lì)自己，為自己鼓掌。在這瞬間里，我充滿了自信和斗志，還有那不服輸?shù)腵心！于是，我再次斗志高昂地踏上活力板，盡管還是跌倒了，但我沒有放棄。有一次我往前滑了幾步，又轉(zhuǎn)了個(gè)圈，太棒啦！這次沒有摔倒！我又滑了幾次，還是沒有摔倒！我終于學(xué)會(huì)滑活力板了！這是，小草似乎朝我頻頻點(diǎn)頭，小花正向我微笑。此時(shí)，我感到無(wú)比的自豪！

　　在成長(zhǎng)的道路上，風(fēng)浪洶涌，困難重重，但我們也要堅(jiān)強(qiáng)地走下去，在你快要放棄的時(shí)候，請(qǐng)舉起你的雙手，為自己鼓掌吧！

為自己喝彩作文9

　　迎著燦爛的陽(yáng)光，伴隨著嘹亮的口號(hào)，京信中學(xué)第十七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)在《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》中隆重開幕了！

　　今天要進(jìn)行第一輪拔河比賽。

　　在拔河隊(duì)員選拔環(huán)節(jié)，男生們一擁而上，都想一雪前恥（去年男子拔河比賽中，我們班在預(yù)賽就輸了）。我呢，屬于既有“海拔”，又有“噸位”的重量級(jí)人物，自然是很榮幸地當(dāng)選。

　　隊(duì)長(zhǎng)開始布陣了——“個(gè)兒高的在前，有威懾力。體胖的在后，能穩(wěn)住‘舵’。”

　　我們的隊(duì)員個(gè)個(gè)雄赳赳，氣昂昂地入場(chǎng)，迅速擺好陣勢(shì)。拉拉隊(duì)員分列兩旁，氣勢(shì)如虹！我們的“兄弟班”，8班和10班也來(lái)為我們加油助威。讓我們倍感鼓舞。

　　隨著一聲清脆的哨響，比賽開始了。

　　雙方隊(duì)員在震耳欲聾的'加油聲中，個(gè)個(gè)緊握繩子，腳跟相抵，拼命拉拽。排在我前面的體育委員雨詩(shī)，只見他額頭上根根青筋暴出。我旁邊的君昊，平時(shí)可是個(gè)調(diào)皮鬼，今天卻一本正經(jīng)地咬緊牙關(guān)，雙手像鉗一樣拽住繩子，眼里分明有股狠勁，仿佛有兩團(tuán)火焰在熊熊燃燒。在后面穩(wěn)舵的我，手被繩子勒得生疼，感覺繩子簡(jiǎn)直要嵌入我的肌膚里……

　　我班拉拉隊(duì)長(zhǎng)瑞哥一聲“809！奧力給！”帶起喊聲震天。只見繩子中央的旗子，像紅色的精靈，一點(diǎn)點(diǎn)朝我們走來(lái)，我們乘勢(shì)一齊使勁，那紅色的精靈終于青睞了我們！

　　一聲哨響，我們順利拿下第一局！同學(xué)們歡呼，雀躍……

　　少時(shí)，第二局開始了，對(duì)手是807班。

　　一開始，我們隊(duì)就陷入了僵局。就那么一瞬間，我感覺我的腳步有點(diǎn)踉蹌，壞了！我方陣腳不穩(wěn)。

　　此時(shí)，我們的拉拉隊(duì)急了，聲嘶力竭地加油吶喊；班主任急了，揮動(dòng)手臂，做著奮力向后推的手勢(shì)；男同胞們更急了，在旁邊吶喊加跺腳，只差撲上來(lái)幫忙拉一把……

　　“809，加油！809，加油！”在這震撼人心的吶喊聲中，我們終于穩(wěn)住了陣腳。我在后方一點(diǎn)點(diǎn)死磕地拽，一步步拼命地拔，一直毫不放松地硬扛著。當(dāng)時(shí)我心里只有一個(gè)目標(biāo)：我一定要掌穩(wěn)“舵”！

　　終于，失去的“江山”被我方給奪了回來(lái)！2：0完勝對(duì)手！大家高興地狂跳起來(lái)。

　　看著同學(xué)們心花怒放的樣子，我成就感爆棚。我為自己死磕硬抗的耐力喝彩！我為集體的團(tuán)結(jié)拼搏喝彩！

　　原來(lái)，靠著必勝的信心，靠著齊心協(xié)力，真的能戰(zhàn)勝一切！這話，我信了！

為自己喝彩作文10

　　內(nèi)向的我面對(duì)古箏的考級(jí)是那樣的弱不禁風(fēng)，我不敢面對(duì)那群有一雙挑剔眼睛的老師，不敢面對(duì)那有一雙充滿希望眼睛的父母，更不敢面對(duì)閃爍著不自信目光的自己。這幾天，這常坐在古箏旁，手指不斷地琴弦上滑動(dòng)。偶爾有幾時(shí)，我的手竟會(huì)顫抖起來(lái)，這時(shí)，琴聲也隨之顫動(dòng)，似一片枯葉被風(fēng)吹到空中，又漸漸落到地面，如此地?zé)o力。我也明顯地覺得，平常的琴聲是那樣的優(yōu)美，可現(xiàn)在呢？考級(jí)時(shí)的我會(huì)發(fā)揮正常嗎？我無(wú)語(yǔ)回答。我耷拉著頭，雙眼可憐地望著窗外。

　　夏天的一切都是那么燦爛，都是那么生機(jī)，與我的心情截然不同。我嘆了口氣，剛想收回目光，突然，一個(gè)活蹦亂跳的小男孩映入了我的眼簾。他天真地笑著，眉毛彎成了月牙兒，他正大聲地對(duì)他的母親說(shuō)：“不嘛，不嘛，我就要去考級(jí)！”他的目光是那樣的企求。我驚住了，那么小一個(gè)男孩，也要去考級(jí)？他有這個(gè)能力嗎？他有這個(gè)勇氣嗎？他的媽媽嗔怪著：“你看看你，才學(xué)了兩年，就要去考，你能保證你通過嗎？還是算了吧！”“不！”一聲很堅(jiān)定的拒絕：“我要去試試，說(shuō)不定，我還能考個(gè)優(yōu)秀回來(lái)！”他們漸漸地走遠(yuǎn)了，可小男孩的聲音還是飄入了我的耳朵......

　　我的.心不禁漾起了陣陣波瀾......

　　第二天，我仍趴在窗前，兩眼仍空空地望著窗外已經(jīng)看厭了的花草樹木。忽然，一個(gè)小男孩又躥了出來(lái)。咦，那不是昨天爭(zhēng)著要去考級(jí)的那個(gè)小男孩嗎？只不過，他今天換了一套衣服，手里還拿著一本鋼琴書，那封面是那樣的金光閃閃，它不僅映出了小男孩天真爛漫的臉龐，還照亮了我的心房，趕走了我的自我，撿起了我的自信！

　　又一次坐在古箏前，臺(tái)下老師的雙眼看著我，兩眼充滿嚴(yán)厲，但我并不害怕，因?yàn)橐粋�(gè)小男孩都那么充滿自信，更何況比他大的我呢？我熟練地用靈巧的手指在琴弦上滑動(dòng)，優(yōu)美的旋律飛出來(lái)，充滿了我的耳朵，也傳進(jìn)了我的心中......

　　“啪啪啪......”臺(tái)下的掌聲如滾雷般響起，我開心地笑了。我要感謝那位小男孩，是他讓我擁有了自信，讓了知道了如何為自己喝彩！

為自己喝彩作文11

　　為自己喝彩，是一件我值得驕傲的事。你為自己喝彩過嗎？我就有。記得那是一個(gè)星期天的下午。八歲的我正在看電視，一旁的媽媽一邊織毛衣一邊說(shuō)：“思?jí)簦�你長(zhǎng)大了，該自己睡覺了，你敢不敢呀？”我聽了嚇了一跳，心想：自己一個(gè)人睡覺是否有些太可怕了！我不敢回答，說(shuō)“不”吧, 害怕媽媽取笑我了，說(shuō)“行”吧，又害怕晚上睡不著覺。過了一會(huì)，媽媽好像看出了我的心思，便說(shuō)：“有的小朋友五歲就分床自己睡了，難到我們家的小公主害怕一個(gè)人睡覺嗎？”我聽了媽媽的話，心想我還沒說(shuō)話呢！她就嘲笑我。但是，我就是十分的害怕，媽媽說(shuō)的也對(duì)呀!唉!看來(lái)這次非要答應(yīng)不可了。最后，我答應(yīng)了媽媽的話，只不過有些勉強(qiáng)。這天晚上，我和媽媽吃過晚飯。媽媽便對(duì)我說(shuō):“公主，給你鋪好床了，現(xiàn)在反悔還來(lái)得及”。我聽了這話，心里的兩個(gè)小人開始吵架了，一個(gè)說(shuō)：“拒絕吧！”一個(gè)說(shuō)“堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利 ，加油�！彼鼈儌z你爭(zhēng)我吵。把我當(dāng)成了拔河的.繩子，你拉我拽，吵個(gè)沒完。我一點(diǎn)也不馬虎，想了好一會(huì)，堅(jiān)定地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不反悔�！庇謱�(duì)媽媽笑了一下，做了個(gè)鬼臉。晚上八點(diǎn)，我拿起我的小人書看了起來(lái)，過了一會(huì)兒 ，我便瞌睡了，正準(zhǔn)備躺下，突然聽到“吱呀”一聲，快把我嚇個(gè)半死，一身冷汗下來(lái)了。門開了，一個(gè)黑影向我走來(lái)，我大叫一聲：“鬼來(lái)了！”一個(gè)柔和的聲音傳過來(lái)：“小公主，害怕了，去我房間，好嗎？”我看見是媽媽便松了口氣說(shuō)：“三更半夜跑出來(lái)嚇我，可是我就是不去�！眿寢屝χ�說(shuō)：“好樣的”; 我看著窗外的月光，躺下了。第二天 ，我起床了，看了看鐘表，6點(diǎn)30，啊，我贏了，我戰(zhàn)勝了自己，我真棒！ 此時(shí)， 又想起了昨天的情景，不禁為自己的膽小而羞愧。為自己的進(jìn)步而喝彩。為自己喝彩，讓我明白了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持就能勝利。

為自己喝彩作文12

　　為自己喝彩，給自己信心！我曾經(jīng)為自己喝彩過，而就是那次喝彩給了我成功，帶給了我喜悅：有一次，學(xué)校組織了長(zhǎng)跑比賽，我榮幸的成為了參賽選手之一。但我并高興不起來(lái)，因?yàn)閯e的班有一個(gè)同學(xué)簡(jiǎn)直就是長(zhǎng)跑健將，百戰(zhàn)百勝，屢戰(zhàn)屢勝。我知道自己在自己班中算是長(zhǎng)跑中的佼佼者，但是面對(duì)這樣一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手，我不得不甘拜下風(fēng)。并且我總在班里聽到一些傷我的話，認(rèn)為我輸定了，這莫非不就是扇風(fēng)點(diǎn)火！給我施加壓力，但是我依然每天抓緊時(shí)間鍛練長(zhǎng)跑，增強(qiáng)體質(zhì)和耐力，每次跑步都使我疲憊不堪，大汗淋淋，但我十分高興，因我期待自己的好成績(jī)。

　　長(zhǎng)跑比賽還有幾分鐘就要開始了，也該是我完成“使命”的時(shí)候了！我靜靜地聽著半空中的呼喊聲，想從中 尋找自己的名字，但我絕望了，沒有人，連自己班的也沒有人為我喝彩，為我打氣，為我鼓勵(lì)。我想：他們是不相信我有這種本領(lǐng)了！“

　　”各就各位，預(yù)備，跑！“隨著裁判清晰，銳耳的口令 ，我們——比賽選手沖了出去，場(chǎng)上依然沒有我的名字···跑了一圈又一圈，只剩下最后兩圈了，跑在第一仍然是我最強(qiáng)大的敵人，而我緊隨在他的后面。我快沒力氣了，我此時(shí)真想躺在地上休息！我在心里默默地為自己喝彩：你是最棒了，加油，你可以超過”敵人“，因?yàn)槟惚人麖?qiáng)！沖出去把你的驚人的力量釋放出來(lái)，讓他們看看誰(shuí)才是真正的NO·1（第一）。我感覺身上頓時(shí)熱乎乎的，是力量充滿了全身，是動(dòng)力加快了我的速度，我和第一越來(lái)越近，”我快要成功了，就差一點(diǎn)，超過去！“我小聲的`為自己喝彩，就要到達(dá)終點(diǎn)了···”我贏了！“當(dāng)我沖過終點(diǎn)線，熱血沸騰，滿腔熱血的大喊道！此時(shí)的我激動(dòng)地躺在操場(chǎng)上，為自己喝彩到：”就知道你是最棒的！你成功了，你才是真正的長(zhǎng)跑健將！

為自己喝彩作文13

　　在人生的道路上，一定會(huì)有無(wú)數(shù)次的成功、超越、突破……伴隨著這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一定會(huì)有對(duì)自己的喝彩。

　　高中“狀元”

　　在學(xué)校組織的學(xué)科競(jìng)賽中，我邁步走進(jìn)了考場(chǎng)。剛拿到考卷，深?yuàn)W復(fù)雜的考題就把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向。我心中不禁抱怨起來(lái)：這么難的`考題，故意刁難人的吧。心中頓時(shí)焦急更甚，也像無(wú)頭蒼蠅一樣亂撞。時(shí)間一分一秒地過去了，我反而冷靜了下來(lái)。大家基礎(chǔ)一樣，比的就是變通和心理素質(zhì)，我為什么要急呢?我調(diào)整心態(tài)，沉著地應(yīng)對(duì)每一道題。當(dāng)結(jié)果公布時(shí)，我是一等獎(jiǎng)的第一名。那時(shí)，我別提多高興了。

　　為自己喝彩，為的不僅僅是這份成績(jī)，更為這份沉著冷靜。

　　堅(jiān)持不懈

　　體育考試，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直如臨大敵。當(dāng)體育老師令我們到起跑線時(shí)，我就感覺腿已經(jīng)不聽使喚了。經(jīng)過一番思想斗爭(zhēng)后，我便釋然了。該來(lái)的總是要來(lái)的，就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧。老師哨聲一響，我像一只離弦的箭似的沖了出去。第一圈感覺良好;第二圈呼吸略微粗重;到第三圈時(shí)，雙腿擺動(dòng)幅度逐漸變小，體力被逐漸壓榨;到了第四圈，我的雙腿仿佛灌了鉛似的，眼前的景象也變得模糊了。就這樣放棄了嗎?我苦澀地想著。忽然耳邊粗重的呼吸聲點(diǎn)醒了我，將我從想要放棄的思想中中拉了出來(lái)：別人也是在撐著，我也何嘗不能堅(jiān)持下去呢?對(duì)，堅(jiān)持到底，不能讓之前的努力付諸東流。我咬緊牙關(guān)，努力調(diào)動(dòng)全身僅剩的一點(diǎn)點(diǎn)力氣向終點(diǎn)沖去，300米，200米，100米……近了，更近了!我忍著體力的空虛一鼓作氣沖到了終點(diǎn)。雖然口中干澀、四肢麻木，大腦仿佛要炸開似的，筋疲力竭的感覺不斷刺激著神經(jīng)，但絲毫擋不住我的喜悅。這一次，是我得過最好的成績(jī)

　　為自己喝彩，不僅僅為這個(gè)成績(jī)，更為自己克服內(nèi)心，堅(jiān)持不懈，超越極限!

　　人生的路還很長(zhǎng)，我們要學(xué)會(huì)為自己喝彩，為自己鼓勵(lì)加油。來(lái)吧，朋友，加油!為自己喝彩!

為自己喝彩作文14

　　童年是一本永不褪色的日記，無(wú)數(shù)次的翻閱，會(huì)有無(wú)數(shù)次的新感覺。特別是那一頁(yè)，雖久遠(yuǎn)，卻歷久彌心。

　　那是在姥姥家小住的一段時(shí)間，記得那天下午，我和李葉一起去小河里摸魚，來(lái)到河邊，我脫掉鞋子和襪子，卷起褲腳，和他一起走到了小河里。我來(lái)到小河的中央，靜靜地等待著魚游過來(lái)。不久，一條小魚便游了過來(lái)，我伸手一抓，但慢了半秒，小魚靈活地從我的指尖逃走了。沒過多久，一條大魚又游過來(lái)，我心想：這次我一定要把握好時(shí)機(jī)，抓住大魚。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，雙手往水里一摁，我感到一個(gè)龐大的物體在我手中不停地扭動(dòng)著，掙扎著。我高興極了，用力把它往上一舉扔到了旁邊的桶里，又倒了些水進(jìn)去。

　　夕陽(yáng)西下，我正提著桶高高興興的上岸，突然我看到旁邊的孿葉還在捉魚，旁邊的桶空空如也。他急得滿頭大汗，頭上豆大的汗珠順著臉頰一點(diǎn)點(diǎn)流了下來(lái)。他一次一次向水里伸去，但卻毫無(wú)收獲。我看了看桶里的魚，有些猶豫的想：我要不要把我的魚給他，但給了他，我一下午的努力就白費(fèi)了。這時(shí)他緩慢的走上了岸，失望的看了我一眼，又有幾分羨慕的看了看我桶里的魚，轉(zhuǎn)過身，在我前面慢慢的走著。想到一條魚也沒捕到的他，我趕忙一腿弓，一腿蹬，像一支利箭一樣向他跑去。我一只手輕輕地拍了拍她的.后背，李葉疑惑的看著我，我蹲下，用兩只手托著我的桶，往他那一斜，一條大魚便跌進(jìn)了他的桶里。他有些驚訝的看了看我，便立刻嘴角上揚(yáng)，露出了一口潔白的牙齒，欣喜的笑了。看到他笑了，我也情不自禁的露出了笑容。

　　沐著斜陽(yáng)，我們倆站在路畔的花樹下，聞著夕陽(yáng)的味道，側(cè)耳諦聽，仿佛聽到了一段動(dòng)人的旋律，就像彌漫在如煙的花事里的一支恬淡的牧歌，瞇眼望去，那霞光若一灣輕柔的水波，化作了一道酡紅，悄然潑灑于天邊，為漓晚添上了一筆霧里看花般的朦朧美，我一邊和李葉一起欣賞著這美好的景色，一邊在心里為自己分享的行為喝彩。

為自己喝彩作文15

　　每當(dāng)看到墻上那張榮譽(yù)證書，我就會(huì)想起當(dāng)時(shí)付出的努力和收獲的成果。

　　那天，老師選派我作為代表，參加幾個(gè)星期后的一場(chǎng)盛大的舞蹈比賽。我暗暗下定決心，無(wú)論如何都要拿個(gè)好的成績(jī)回來(lái)。隨后的一段時(shí)間里，迎來(lái)的是艱苦的訓(xùn)練。每天晚上，我都會(huì)抽出一到兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，刻苦的訓(xùn)練。手臂抬到什么位置，腿踢到哪個(gè)角度，我都會(huì)站在鏡子前仔細(xì)揣摩、認(rèn)真模仿老師的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作。每當(dāng)我有不熟或錯(cuò)誤的動(dòng)作，都會(huì)主動(dòng)請(qǐng)教老師，老師也會(huì)手把手認(rèn)真的教我，直到我完全理解為止。

　　一次，一個(gè)較難的“踢踏步”難倒了我，幾次下來(lái)，我都沒有做對(duì)。我灰心了，想放棄這次比賽。但我看到老師那鼓勵(lì)的眼神，又轉(zhuǎn)念一想：“老師這么信任我，把這么重要的比賽任務(wù)交給了我，我一定要做好，不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望。一定要堅(jiān)持下去，不能灰心喪氣。加油！”于是，我又重新燃起了信心，繼續(xù)練習(xí)下去。先練跳踢腿，腳繃緊，腿伸直。對(duì)著鏡子的我，自己喊口號(hào)，一下、兩下、三下……一百下為一組，這樣一組練下來(lái)，腿酸得沒有知覺，腳繃到有些抽搐。額頭上的汗珠也滾落下來(lái)了。老師看在眼里，疼在心里，勸我歇一會(huì)兒。但我堅(jiān)決的對(duì)老師說(shuō)：“不，我要堅(jiān)持到底，這樣才有可能取得好的成績(jī)！”經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，我終于掌握了這個(gè)動(dòng)作的要領(lǐng)，找到了感覺。當(dāng)我伴著音樂把整套動(dòng)作圓滿完成時(shí)，一旁的`老師，為我送來(lái)了祝福的掌聲。我也高興得合不攏嘴。

　　比賽慢慢臨近了。

　　比賽的當(dāng)天，不管是臺(tái)上還是臺(tái)下，都充滿了濃濃的火藥味。你不讓，我也不讓，大家都在爭(zhēng)取著比賽的好名次。比賽時(shí)，我也盡量發(fā)揮出自己最好的水平，把最燦爛的笑容留給評(píng)委和觀眾�！�…當(dāng)我一精彩的亮相動(dòng)作結(jié)束舞蹈時(shí)，這才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被雷鳴般的掌聲包圍了。我成功了！

　　下臺(tái)后，我大汗淋漓，渾身上下都濕透了。擦去臉上的汗水，我露出了勝利的微笑，心里甜甜的、美美的。現(xiàn)在，我才真正體會(huì)出“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”這句話的真正含義。

　　這次，我用自己的汗水換來(lái)了累累碩果。我用自己的努力，換來(lái)了成功，換來(lái)了喝彩。

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