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教師個人工作小結(jié)

時間:2023-07-28 07:47:21 小結(jié) 我要投稿

教師個人工作小結(jié)范文

  時間過得太快,讓人猝不及防,相信大家都積累了不少經(jīng)驗吧,一起好好小結(jié)過去這段努力的時間吧。那么要如何寫呢?下面是小編整理的教師個人工作小結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

教師個人工作小結(jié)范文

  教師個人工作小結(jié)范文 篇1

  本學期,在校領(lǐng)導和同事們的幫助下,我順利的完成了各項工作,但也有許多值得改進和反思的地方。

  一、加強自身學習,不斷提高思想業(yè)務素質(zhì)

  問渠哪得清如許,為有源頭活水來。作為一名教師,我們不能再僅僅持著給學生一杯水,自己就得有一桶水的觀念自以為是,而要有潺潺不斷的活水。只有不斷蓄水,不斷充電,才能維持教學的青春活力。所以,本學期以來我都能堅持積極學習。

  本學期,結(jié)合自身教學經(jīng)驗不足的實際,主動向書本學習,向同事學習,向優(yōu)秀的老師請教。認真參加學校組織的各種培訓活動及各類學習講座。另外,我還利用書籍、認真學習了美術(shù)新課程標準、新課程標準,以及相關(guān)的書籍并做好讀書筆記。通過學習新課程標準讓自己樹立更為切合實際的教學理念,也明確了今后教學努力的方向。隨著知識的更新,學生求知欲的不斷增強與教學拓展內(nèi)容的不斷更新,也催促著我不斷學習。通過集體培訓、聽課學習、公開課實踐等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

  二、求實創(chuàng)新,認真開展教學、教研工作

  教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期,我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,并根據(jù)學校工作安排時時補充教學內(nèi)容,立足用活新老教材,實踐新理念。力求讓我的美術(shù)教學更具特色,形成自己的教學模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學質(zhì)量。在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學。課前認真作好充分準備,精心設(shè)計教案,并結(jié)合各班的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到當堂內(nèi)容當堂完成,課后仔細批改學生作業(yè),不同類型的課,不同年級采用不同的批改方法,使學生對美術(shù)更有興趣,同時提高學生的美術(shù)水平。另外,授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學反思,以積累教學經(jīng)驗。

  三、任勞任怨,完成學校其他工作

  積極配合我校開展集體活動,涉及到的美術(shù)宣傳工作和學校布置下來的每一項任務,我都能以的熱情把它完成好,基本上能夠做到不拈輕怕重,力求優(yōu)質(zhì)高效。在__區(qū)舉辦的校園文化藝術(shù)節(jié)以及學校的__節(jié)活動中,我都能以的熱忱輔導學生作品并參加展覽,均取得了優(yōu)異的成績,受到師生的一致好評,同時在活動中我的繪畫作品也獲得了一等獎。

  四、個人取得的成績

  這學期除了參加我校舉行的學校公開課,我還參加了__區(qū)優(yōu)質(zhì)課評選以及__市優(yōu)質(zhì)課賽講,均取得了一等獎的好成績。從備課到試課,以及到講課,每一個過程我都盡了自己的的努力。每一次講課都是對自己的一次洗禮,一次挑戰(zhàn)。享受課前積極準備,全身心投入的激情,享受課上精心設(shè)計的'教學過程,享受講完課后如釋重負的感覺。慢慢的,我面對這些不在驚慌失措,開始有條不紊的進行自己的課堂。

  五、加強反思,及時總結(jié)教學得失

  反思本學年來的工作,在看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:

  1、對于美術(shù)新課程標準的學習還不夠深入,在新課程的實踐中思考得還不夠多,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思。

  2、教科研方面本學年加大了學習的力度,認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,但在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標。

  3、美術(shù)教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,還缺乏個人的教學特色,今后還要多學習借鑒,取人之長,補已之短,努力挖掘美術(shù)教學的特色點,以不斷提高個人的教學能力。

  教師個人工作小結(jié)范文 篇2

  轉(zhuǎn)眼間,20xx——20xx學年即將結(jié)束。盤點過去的工作,一年來我腳踏實地,認真履行年段長職責,在學校領(lǐng)導關(guān)心和同事的幫助下,我們四年段全體師生同心協(xié)力,把目光瞄準同一目標,努力把各項工作做實做好,并在原有基礎(chǔ)上進一步提高。下面就一年來的工作整理如下。

  一、本人工作

  1、加強課外學習。作為一名教師,我知道教學是一項需要愛心與智慧的工作,教學中遇到的許多問題,需要依靠智慧來解決,智慧來自細心的觀察,來自于勤奮地讀書、勤奮地工作,來自于不斷地反思,不斷否定自我,超越自我。一年來,我利用課余時間通讀了周成平的《給教師一生的建議》,魏書生的《教學工作漫談》等教育專著,讀書筆記達10000多字,從中我學到許多,也找到了自身許多不足之處。

  2、加強師德修養(yǎng)!暗赂邽閹,身正為范”,為人師表,以德為首。在工作中告誡自己,“沒有愛就沒有教育”,我努力以一顆博愛之心平等地對待每一位學生,絕不以家庭出身分高低,以智力好壞定親疏,以成績好壞分優(yōu)劣,以自己的真誠無私贏得了每一位學生的熱愛和尊敬。再者,能與同事建立良好的人際關(guān)系,在教學活動中能較好地與其他老師、學生、家長合作,與人相處真誠熱情。

  二、年段工作

  1、小小“第二個家”,幸福你我他。我深知作為一名教師,不僅要有廣博的文化科學知識,精深的教育理論,還要有扎實的教學基本功。老師一天的大部分時間都是在學校,辦公室則成了老師的第二個家。所以在課間10分鐘時間里,經(jīng)常讓年段的教師圍在小小的茶幾邊,一邊品茶一邊交流教育教學的一些心得,或一起分享自己的人生觀、世界觀,或一起分享讀過的一些好書等等。因此在辦公室里時常傳來陣陣的笑聲、討論聲、歌聲,所有的聲音共同演奏出一曲和諧之音。

  2、我為年段計謀獻策,受益你我他。在教學過程中為提高教育教學質(zhì)量,年段組織老師為“如何增效減負與轉(zhuǎn)化后進生工作”獻言建策活動;顒又欣蠋焸冊谠鯓影才沤虒W內(nèi)容、教學方法和后進生的轉(zhuǎn)化工作形成了共識。平時注重課堂教學效果,注重減輕學生課業(yè)負擔,重視學生學習能力和創(chuàng)新能力的提高。一年來,對于年段學習習慣較差的學生,我們盡量多一份關(guān)心、少一份責罵,讓他們感到老師和其他同學時刻在關(guān)心著他們。齊抓共管,年段的教風、學風正朝著良好的勢頭方向發(fā)展。

  3、回顧盤點,快樂你我他。凝聚十位教師的力量,努力打造一支素質(zhì)良好,愛崗敬業(yè)、樂觀向上的優(yōu)秀團隊。鼓勵教師積極參加各級各類競賽和文章發(fā)表,努力提升全年段教師教育教學修養(yǎng)。一年來,年段教師有4人次在縣級、中心小學各級競賽中獲獎,有6篇論文在不同級別刊物、論文匯編發(fā)表,教師指導的'學生在各級各類現(xiàn)場競賽中頻繁獲獎。(縣級二等獎1人次、縣級三等獎1人次、中心小學獲獎15人次,中心校獲獎21人次)。

  當然,通過一學年的努力,年段各方面的工作都處于良好的發(fā)展勢頭,并取得了一定的成績。但是,靜下心來思考,我也發(fā)現(xiàn)了一些不足。如:對學校工作缺乏主動性、創(chuàng)造性,教育教學觀念較陳舊,與外面的教師交流甚少,有固步自封的思想等等。我將信這些不足之處將為我指明努力的方向,向新的臺階邁進提供強有力的保障。

  教師個人工作小結(jié)范文 篇3

  一、政治思想方面:

  我認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加政治學習,并做好筆記。在教學的過程中了解到新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發(fā)展。

  二、教育教學方面:

  要提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我注重組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性。同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學英語的興趣,每節(jié)課努力創(chuàng)設(shè)一個情境,同學生在課堂上同游戲,同歌唱。

  熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。比如,握握他的手,摸摸他的頭等。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

  積極參與講課,聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。本學期積極參加學校組織的開放課活動,在電教室共授課四次,每次都認真對待,通過參與這個活動,使我有了很大的進步。同時,積極與由老師搞好一次英語課堂教學研討課,在此次活動中,我增加了自信,使我更有信心對待我的課堂教學,我不是弱者!實力是靠打出來的,不是靠說出來的。

  積極配合學校的各項工作的開展,5月份,在迎督導檢查工作中,我講授了一節(jié)英語課,那節(jié)課達到了我預計的教學效果,我自己很滿意,但我不會停步,我會更加努力。

  三、繼續(xù)教育學習方面。

  本學期我校的繼續(xù)教育工作開展的扎扎實實,有實效。在謝老師的帶領(lǐng)下,我們能認真學習有關(guān)書籍,做好筆記,每個人都能用積極的態(tài)度迎接進修學校的抽測。同時,校園的博客風很濃,我也愛上了博客,喜歡在那里抒發(fā)我的情感,展現(xiàn)我的教學實際和反思。

  四、組長工作。

  本學期我們?nèi)w?平處煻季奂揭黄,大家在平時,能夠互幫互助,主動搞好辦公室的衛(wèi)生,做到了不用安排,人人主動的好局面,真的像個大家庭,在這里我們都感受到了溫暖。在組里,年輕人較多,在年輕人的渲染下,我們?nèi)巳擞辛嘶盍,有了朝氣。我堅信,歲月能使人變老的是年齡,是外表,但永遠不能改變的是你的心靈。只要你有一顆朝氣蓬勃,積極向上的心,你的工作,你的生活永遠都會充滿陽光。

  教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生。我無愧于我心,我無悔于我選擇的事業(yè)。相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

  轉(zhuǎn)眼間,我在美莊小學已經(jīng)工作年了。回顧這學年來的工作,本人積極投身于教育事業(yè),服從領(lǐng)導分工。本學年擔任本校的三至六年級英語教學工作,因為我是學習英語教育的,再加上之前也從事了英語教學,所以本學期的教學工作開展還算得心應手。學生的英語水平也明顯的提高了,同時也取得了一定的成績。

  當然在教學中我也遇到過一些難題。有部分同學已經(jīng)厭惡英語學習,日益侵蝕,使教學有時無法進行。于是,在教學中,我注重培養(yǎng)學生的興趣,愛因斯坦曾這樣說興趣是最好的老師。學生對于自己感興趣的事物,自然會用更多的時間鉆研。因此,在教學中要盡量使用英語,適當利用母語;利用直觀教具、動作、表情和玩游戲等方法吸引學生,讓學生樂于學習。而且,教學中必須做到讓學生明白,會用,反復練習句型和單詞,提高水平,進行生動活潑的開放式的課堂教學,使學生從愉快的情景中學到知識,從而提高學生對英語科的學習興趣,提高了教學效果。所以在課堂教學中要特別注意學生的.興趣的培養(yǎng)。

  在課堂上,我首先讓學生明白每課的句型結(jié)構(gòu),懂得它的規(guī)律,學會用學過的單詞使用新句型對話。對話中照顧不同發(fā)展程度的學生,做到難易得當,讓每個學生都有練習的機會,增強學生學習的信心,提高對話的反應能力。每課講授完后,要求學生必須讀熟,會默寫單詞,會做基本的對話練習。

  英語的學習是狠抓句型及單詞,因此,每周抽出一定時間讓學生開口讀英語,熟悉課文。在班級選出讀音規(guī)范的科代表,由教師指導培養(yǎng)好科代表。在課堂上,讓學生既要學習新知識,又要鞏固舊知識,得到兩面照顧,不能松懈。保證所學的單詞的正確記憶,為對話練習及書寫打下基礎(chǔ),保證單詞的正確性,提高聽力的準確性。除抓句型及單詞外,還要為學生區(qū)分易混、易錯的地方,使學生心中有數(shù),提高叛斷應變能力。

  學習英語是循序漸進的,每個階段都不能松懈。因此,教學過程中要注意培養(yǎng)、輔導中、下等生,讓他們能跟得上,打好基礎(chǔ),以后的學習才能順利通過。

  總之,今后繼續(xù)加強對教材的鉆研,學習先進的教學方法,讓學生學得更輕松,真正做到“It is fun,it is easy.”從而取得更大進步。

  教師個人工作小結(jié)范文 篇4

  師德表現(xiàn) ,平時積極參加全校教職工大會及種學校集體活動,認真學習學校下達的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學習。配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關(guān)系融洽。

  在教學工作中,我注意做到以下幾點:

  1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握重點,難點。并注重參閱各種雜志,制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)提高教學水平。

  2、認真上好每一節(jié)課。上課時注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

  3、認真及時批改作業(yè),注意聽取學生的意見,及時了解學生的.學習情況,并有目的的對學生進行輔導。

  4、堅持聽課,注意學習組里老師的教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學模式。本學年平均每周聽課一到二節(jié),對自己的教學促進很大。

  5、注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用。一年來,我在學校開了兩次公開課,一次是青年教師比武課,一次是公開課,通過開公開課,使自己的教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處。

  6、致力于教學研究,做到理論聯(lián)系實際,把平時教學中的所得寫下來,用于指導我教學。一年以來在各級報刊上發(fā)表了40余篇教學輔導文章。指導學生發(fā)表作文7篇。

  我平時非常注重與學生的交流,通過與學生談心,家訪等各種手段,排除學生思想上的顧慮,解決他們的實際困難,以有利于他們的學習和生活。現(xiàn)在班級情況穩(wěn)定,學習氣氛濃厚,同學互幫互助,在各項活動中表現(xiàn)突出。

  教師個人工作小結(jié)范文 篇5

  按照鎮(zhèn)教育組的要求,我校實事求是、客觀公正的做好了20__年年度考核工作,全面考察了教師“德、能、勤、績”,以及在履行職責、開拓創(chuàng)新、廉潔自律等方面情況,現(xiàn)將考核情況總結(jié)匯報如下:

  一、加強領(lǐng)導,精心組織。

  我校在年初就把年度考核列入全年的一項重點工作,納入年度目標考核內(nèi)容。充分認識到搞好年度考核工作,對于健全激勵約束機制,轉(zhuǎn)變工作作風,提高工作效率的重要作用,結(jié)合我校教師年度考核的實際,扎實開展考核工作。學校專門召開會議,對20__年年度考核工作進行部署,成立了稠桑小學年度考核工作領(lǐng)導小組。認真做好思想發(fā)動和各項組織工作,制定具體的考核計劃,保證了年度考核工作的順利完成。

  二、堅持平時與定期相結(jié)合,充實考核內(nèi)容,提高考核質(zhì)量。

  我校抓好平時考核這一基礎(chǔ)性工作,堅持平時與定期相結(jié)合,夯實考核基礎(chǔ)。在實施年度考核時,平時考核占了一定的分值,年底將考核日常工作任務的完成情況、出勤情況等有關(guān)平時考核資料加以整理,把年度考核與平時考核有機結(jié)合起來。積極推行量化管理,增強年度考核結(jié)果的科學性和準確性。既從“德、能、勤、績”四個方面,又從履行職責、開拓創(chuàng)新、廉潔自律等方面對考核對象一年來的思想、工作、學習情況進行綜合客觀的評價,還把全校工作同個人工作相結(jié)合,職位職責同工作特點相結(jié)合,個人表現(xiàn)同目標任務相結(jié)合,工作實績同平時考核相結(jié)合的方式,進行全面的`考核。

  三、嚴格考核程序,保證考核質(zhì)量。

  我校嚴格按照規(guī)定程序認真組織實施年度考核工作,通過個人總結(jié)述職、單位評議、民主測評、公示、審核等一系列程序,確定相應考核等次。首先由被考核人進行個人工作總結(jié),全面匯報政治思想狀況、工作實績以及存在的不足,填寫《年度考核登記表》。在此基礎(chǔ)上,進行民主評議。讓全體教師通過投票、互相交流等多種形式參與考核過程,使考核結(jié)果綜合反映各方面的意見。在民主評議上,營造了公開、公正、寬松的評議環(huán)境,提高了年度考核結(jié)果的科學性和準確性。考核中實行考核結(jié)果公示制。從而保證了考核結(jié)果的客觀準確。

  四、加強綜合管理,做好考核結(jié)果審核備案工作。

  考核工作結(jié)束后,我們及時把有關(guān)資料裝訂、審核備案,做到及時發(fā)現(xiàn)問題,嚴格考核紀律,把握總體情況。把年度考核結(jié)果同評優(yōu)樹模,職稱晉升等工作結(jié)合起來,充分發(fā)揮考核工作的激勵鞭策作用,激勵和鞭策了同志們認真履行自身職責,找出工作差距,明確今后努力的方向,提高了工作效率,促進了各項工作的開展。

  五、考核結(jié)果。

  我,F(xiàn)有教師22人,應參加考核22人,實參加考核22人,經(jīng)考核封粉、高慶艷為優(yōu)秀,其余為稱職。

  教師個人工作小結(jié)范文 篇6

  一晃工作一年有余了,回顧這一年的工作,我感慨頗多,收獲也很多,這一年來,我在領(lǐng)導的重視幫助、同事的支持配合和自身的努力下,在業(yè)務能力和綜合素質(zhì)等方面有了很大的提高,也取得了一定的成績,現(xiàn)將我這一年的工作小結(jié)如下:

  一、在思想上,我積極要求上進,嚴格要求自己,不求最好但求更好,雖然現(xiàn)在已成為預備黨員,但我會以更嚴格的標準要求自己,時時刻刻以黨員的標準衡量自己 ,幼兒教師個人小結(jié)。平時嚴格遵守幼兒園的規(guī)章制度,積極參加幼兒園組織的各項活動,努力學習政治業(yè)務知識和幼教改革的新動態(tài)。作為園長助理,我能做到顧全大局,關(guān)心集體,維護集體的利益,正確處理集體與個人的關(guān)系,工作中能迅速有質(zhì)量的完成領(lǐng)導布置的任務,不計較個人得失,敬業(yè)奉獻,克己奉公,在認真做好本職工作的同時協(xié)助園長為幼兒園的發(fā)展獻計獻策。重視、關(guān)心幼兒,把幼兒看作學習的主人,科學、全面的組織幼兒的一日生活。團結(jié)同事,互幫互助,互幫互學,合作共事。因為我深刻地體會到,工作開心才能激發(fā)起工作的積極性,有一句話是“工作著是美麗的”。只有開心的人才有這種體會。

  二、在業(yè)務方面,我能認真貫徹落實新《綱要》精神,結(jié)合我們幼兒園的特色,走一條“全面+特色”的道路,在挖掘幼兒特長的同時培養(yǎng)全面發(fā)展的具有綜合能力的新一代接班人,為幼兒的終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。我平時注重經(jīng)驗的積累,認真準備好每一節(jié)活動,樹立一日活動皆是課的觀念,將新綱要的精神真正落實到具體的教學活動中,學習新課程,參加教研室多次組織的新課程培訓,領(lǐng)悟新《綱要》的實質(zhì),解讀新《綱要》,回園對全體教師進行新《綱要》和新課程的二級培訓,轉(zhuǎn)變?nèi)珗@教師的教學觀念。上半年參加了建構(gòu)式課程培訓,明確了幼兒建構(gòu)知識的必要性和重要性,結(jié)合我們幼兒園的'實際情況,開展全園學習建構(gòu)式課程的培訓和學習,我深知,科研促教研,教研帶動科研,根據(jù)我們藝術(shù)幼兒園的特色,我制定的科研課題《幼兒藝術(shù)綜合課程的構(gòu)建與研究》成為嘉興市立項課題,現(xiàn)已成為幼兒園的園本課題,組織全園教師進行研究和實踐。我多次參加片組織的公開教學活動,取得良好的效果。同時充分利用休息時間充電,通過自考現(xiàn)在已拿到浙師大學前教育大專的學歷,并繼續(xù)進修自考本科的學歷,使我能在原有的基礎(chǔ)上不斷的提升理論素養(yǎng),做到工作學習兩不誤。外出學習是汲取他人之長,補己之短的捷徑,我充分利用一切外出學習、觀摩的機會,如赴杭州、上海、嘉興等地聽講座、觀摩活動,參加特級教師朱靜怡的講座、活動展示等,拓展自己的思路和視野,提高認識,探索教育規(guī)律和教學方法,總結(jié)先進的教育經(jīng)驗。平時注重積累教學經(jīng)驗,撰寫論文,多次在海寧、嘉興市得獎,如論文《幼兒在家藝術(shù)活動的調(diào)查研究》獲海寧市一等獎,嘉興市三等獎;論文《幼兒藝術(shù)興趣轉(zhuǎn)移的調(diào)查研究》獲海寧市二等獎等等。在藝術(shù)教學方面,我參加了市教研室組織的鋼琴培訓班,通過努力,被評上“優(yōu)秀學員”的稱號,利用平時的休息時間,看繪畫、彈琴等方面的專業(yè)書籍,練習繪畫和彈琴,提高藝術(shù)專業(yè)的技能。在上藝術(shù)課時,不管是繪畫還是鋼琴,我都能注重幼兒興趣的培養(yǎng),情感的陶冶,讓幼兒自己想學、愿意學、喜歡學,我根據(jù)不同幼兒的特點,因材施教,堅持正面教育,多給予鼓勵和肯定,讓幼兒在自己原有的水平上得到不同程度的進步和提高。在輔導幼兒繪畫比賽中多次獲得好成績,如在20xx年,我班幼兒參加第十一屆幼兒繪畫比賽中榮獲團體優(yōu)勝獎和個人一、二、三等獎,我自己獲“優(yōu)秀園丁獎”的榮譽稱號,在鴻翔廣場參加抗非典繪畫比賽中,我班幼兒分別榮獲一、二、三等獎;許欣彤小朋友的繪畫《美麗的地球》被海寧日報登出。今年對于我們幼兒園來說,是特殊的一年,我們迎來了十周歲的生日,在建園十周年的慶典上,我和傅、張老師指導的兩個舞蹈節(jié)目獲得了領(lǐng)導、來賓的好評。

  教師個人工作小結(jié)范文 篇7

  XX老師1998年參加工作,20xx年被評為江都市教壇新秀,20xx年別評為揚州市教壇新秀。在近十年的教育教學工作中,愛崗敬業(yè),教學經(jīng)驗豐富,形成了獨特的教學風格,業(yè)績優(yōu)異;教科研成果豐碩;班主任工作特色鮮明,成績輝煌。

  一.春風化雨育新人,以良好的師德形象感召學生

  作為一名人類靈魂的工程師,王老師深刻地領(lǐng)會到教師的人格和品行對學生有著潛移默化的影響,正是這一點指導著他樹立以人為本,以能力為本的教育教學理念,與學生建立起了平等、尊重、和諧的師生關(guān)系,引導學生樹立正確的人生觀,養(yǎng)成良好的行為習慣。重感化、輕懲罰,始終以真摯的愛心去感染學生,用言談舉止影響學生。講臺上有粉筆灰,他就輕輕抹掉;學生的書本掉在地上,他彎腰撿起;女同學身體不適,他買來紅糖泡好。對貧困學生不僅給予物質(zhì)上的幫助,更以言行撫慰他們敏感的心靈,在精神上給予支持。他班的一位同學,家庭貧困,總覺得低人一等,王老師在觀察到此事以后,他知道孩子的內(nèi)心孤獨、自卑,于是,他就在開展文體活動時,鼓勵他展示自己的特長,多給他機會,漸漸地李飛的臉上露出了燦爛的笑容。每當學生在學習或生活中遇到困難時,他總是伸出援助之手,用自己的真誠去打動他們,帶領(lǐng)學生們走出人生的一片片荒漠,讓他們重新得到快樂,在陽光下健康的成長。 在各種捐獻活動中,他不僅率先垂范,還積極組織學生參加捐錢、捐書活動。

  二、班級管理特色鮮明、扎實有效、成效顯著

  教育是一門藝術(shù),他在教育工作中,不但有著一腔熱情,而且講究教育的方式、方法,講究技巧。他的班主任工作能力也是在對學生的教育中不斷得到提高的,工作富于開創(chuàng)性。

  1、班級的日常管理長抓不懈,注重營造良好的班風。平時一走進教室就看衛(wèi)生, 嚴格限制同學們在教室內(nèi)吃零食,以免學生養(yǎng)成不良的衛(wèi)生習慣;教室不設(shè)垃圾桶,讓同學們自備垃圾袋,解決了教室內(nèi)堆積垃圾的問題;督促值日班干部認真做好班務日志填寫工作,每天檢查,及時解決突發(fā)性的問題,了解學生狀態(tài)。 所帶班級學生的日常學習生活紀律嚴明. 在年級中,遲到人數(shù)最少,出操率最高;教室,寢室衛(wèi)生情況好,多次獲流動紅旗和衛(wèi)生評比第一名。

  2、選拔、培養(yǎng)高素質(zhì)的班干部隊伍,對班級實行民主管理,充分調(diào)動全班學生的積極性,所帶班級凝聚力強,在學校開展的各項活動中屢獲殊榮。

  王老師所帶班級,班干部從來都是經(jīng)過自主報名、競聘上崗的程序產(chǎn)生,還獨具一格地創(chuàng)立了班干部監(jiān)督機構(gòu),一改原來單純的“班干部監(jiān)督普通學生”的班級管理模式,任命專人擔任監(jiān)察部長,負責班干部的監(jiān)督工作。在他的指導下,班委會將全班同學分成若干個小組,每個小組承辦一次班會活動,主題形式自選,先后開展了<<安全問題>>、<<學習經(jīng)驗交流>>、《男孩女孩》、《音樂之聲》等班會活動,采取了問答、辯論、話劇、小品、歌曲、街舞、魔術(shù)能多種多樣的形式,使同學們在輕松、愉快的氛圍中受到教育,形成了團結(jié)友愛、積極向上的班風。為做好班級報紙的管理,有的同學主動買報刊夾,釘在教室一角,為同學們看報提供方便; 為了辦好“五四宣傳欄”,有的同學寧可自己吃虧掏腰包為活動提供有用材料;為了提倡環(huán)保、節(jié)約,班級進行了廢棄飲料瓶的回收工作,既充實了班費;又保證了班級的清潔衛(wèi)生。 每位同學為了班級建設(shè)都盡心盡力、發(fā)光發(fā)熱!

  三 、常規(guī)教學為立教之本、成績優(yōu)異;教科研為教學導航,成果突出

  作為一名教師,他始終堅持一個原則:教師首先要站好講臺,不能愧對學生。這份樸實的責任

  心使他多年來扎扎實實搞好常規(guī)教學,教學中充分發(fā)揮學生的主體作用,強調(diào)對學生的閱讀指導和寫作指導,強調(diào)學生的探究性學習和自主性學習,注重提高學生的語文素養(yǎng),開展形式多樣,寓教于樂的文學活動,使學生樂學,學有所得,教學深受學生歡迎。

  在搞好常規(guī)教學的同時,王老師樂于思考教育教學中發(fā)現(xiàn)的問題,勤于學習、思索新的教育教學理念,珍惜每一次學習培訓的`機會,及時總結(jié)教育教學經(jīng)驗,積極參加各類競賽評比活動,努力提高業(yè)務素養(yǎng),成果豐碩。在課堂教學方面曾經(jīng)獲得:江都市“新課堂 新理念 新策略”評優(yōu)課二等獎;江都市第二屆中年級段“育花獎”三等獎;宜陵片評優(yōu)課一等獎;全市新教材培訓會做習作觀摩課一節(jié);在論文獲獎和發(fā)表方面:《老師,別讓你的表揚過火》《從一則案例談教師的引導》《角色表演的閱讀教學策略》《槐鄉(xiāng)五月》教學設(shè)計《閱讀教學中角色表演的教學的策略》《理解和質(zhì)疑》《淺談“以疑導學”的教學模式》《正確把握學生心理、提高育人質(zhì)量》《“讀想說問”的語文課堂教學模式處探》《讓學生的個性在閱讀中閃光》《激發(fā)興趣 指導讀書 訓練寫字》《閱讀教學的課文中掘“口”突破》在各級各類活動與報刊上獲獎和發(fā)表。

  工作的盡職盡責,教育教學成績的出色,使他在學校贏得了廣泛地贊譽,他先后六次獲得年度考核優(yōu)秀,為學校的發(fā)展,教育的發(fā)展建言獻策。 昨天已經(jīng)過去,未來在于耕耘,雖然腳下的泥土并不肥沃,開拓事業(yè)的鏵犁還很沉重,但他堅信:只要努力耕耘,施肥澆灌,收獲定會一年勝過一年。

  教師個人工作小結(jié)范文 篇8

  2009歲末之際,我認真回首過去的一年,現(xiàn)將全年主要工作從以下兩方面做以總結(jié)如下:

  一、教學

  1。2009年上半年,我負責高三(3)班地理班英語教學工作。地理班學生總體學習能力水平相對較弱,但在其他語文、數(shù)學、地理三位學科老師集體協(xié)助努力下,地理班高考成績本科率順利達到學校預設(shè)要求,也為自己的畢業(yè)班教學經(jīng)歷認真地添上了一筆值得總結(jié)的經(jīng)驗。

  2。2009年下半年,我負責新一屆高一(1)(2)班英語教學工作。開學至今,我和備課組長陸飛鳴老師一直共同備課,以起始年級作業(yè)要求為抓手,著重關(guān)注培養(yǎng)高中低年級學生良好的學習習慣和氛圍創(chuàng)設(shè)工作。目前最大的困難是部分學生較差的學習習慣和年級整體英語學習基礎(chǔ)、能力偏弱。如何盡快縮短學生整體間的差異,盡量做到“一個不能少”將是后期個人工作的重點之一。

  3。2009年9月被評為華理大附中教學能手

  4。2009年12月,參加!白詮姳嗄杲處熃虒W評比暨區(qū)駿馬獎入圍賽”,獲一等獎。

  二、教研與個人學習

  1。2009年3月,我開始擔任英語教研組長,負責校高中部分英語的各類教育教研活動的組織、管理工作。在09年3月區(qū)級課程統(tǒng)整研討課展示期間,我和周博老師共同負責組織全組老師幫助劉翠鳳、周丹萍、潘嘉姿三位老師聽課、磨課討論改進方案,得到專家、老師們的一致肯定,也為教研組創(chuàng)設(shè)濃厚的教研氛圍提供了較好的基礎(chǔ)。10月,成功組織了校中高考命題解讀研討活動;12月,較好地完成了校自強杯教學評比各項組織工作及耕耘獎說課活動。

  2。在2009年5月組織校部分青年教師參加上海市“迎世博,學雙語”考核活動中,15位教師獲得了“優(yōu)秀”佳績。同時,組織各年級學生參加世博英語競賽、科普英語競賽,初高中分別取得了較好的成績進入復賽,部分同學獲二、三等獎。

  3。2009年期間,我認真學習了《教師最關(guān)鍵的第一堂課》一書,撰寫讀后感《十年磨一劍》;作為黨員,在認真學習科學發(fā)展觀期間寫了《我們一起成長》案例分析;專業(yè)研究學習活動中,我申請了《建構(gòu)主義課堂中的高中英語寫作教學淺探》課題研究以及華理大附中的.國家課題《借助大學資源建設(shè)校本課程的行動研究》的子課題《借助大學資源促進中學英語教研組建設(shè)之探究》。

  4。名師工作室學習活動期間,認真準備資料編寫,2009年12月與全體工作室學員再次圓滿組織參加了工作室09年匯報展示活動;同時積極參加區(qū)中青年骨干教師各類培訓研討活動。在2009年中學英語骨干教師專題研討學習中,組長孟莎老師和陸蓉老師以閱讀教學研討為切入口,從閱讀教學的有效命題、閱讀教學設(shè)計等幾個角度為我們請來了華師大教授舒運祥老師以及上海特級教師何亞男老師做專題指導講座,大家受益匪淺。期間,我們還就語法、詞匯教學等專項教學的情景化教學方法在南洋中學、市二中學、中國中學等校開設(shè)了多堂教學研討課,更有機會觀摩了市級優(yōu)質(zhì)課比賽和新教材教學展評,拓寬了大家的教學思路,活躍了整體教研氣氛,也為我們今后的教學提出了更高的要求。同時,09年暑假,大家在組長的推薦指導下,閱讀了原版英語教學專業(yè)書籍《語言課堂中的教與學》一書,讓大家在專業(yè)理論素養(yǎng)方面得到了又一次比較系統(tǒng)的提升。

  忙碌的一年過后,我看到了壓力與挑戰(zhàn),也看到了動力和方向。就拿朱萍老師送給我的三點建議自勉吧:一、追求卓越;二、立足學生實際設(shè)計;三、保持個人風格特色。

  教師個人工作小結(jié)范文 篇9

  隨著時間的流逝,轉(zhuǎn)眼間工作已有三十個年頭了,三十年來,本人由一個普通的高中畢業(yè)生成長為一名中共黨員,成為學校的教學骨干,這一切都是由于各級領(lǐng)導的關(guān)心和幫助的結(jié)果。下面就本人在工作以來各方面的情況作一簡要的小結(jié)。

  本人熱愛社會主義祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,忠誠黨的教育事業(yè),教書育人,為人師表,關(guān)愛學生的身心健康,是一名遵紀守法的好教師。由于本人思想上的不斷努力和黨組織的關(guān)心、教育和幫助,于2000年被批準加入中國共產(chǎn)黨,成為一名工人階級先鋒隊的一員,入黨后能時刻嚴格要求自己,在思想上和工作中力求做到無愧于共產(chǎn)黨員這一稱號,為黨旗爭光添彩。

  自1981年從部隊復員后從事教育教學工作以來,本人深感自己的文化知識距做好一名合格的教師有很大的差距,不能擔負培養(yǎng)祖國下一代的重任,因此,多年來本人一邊工作一邊參加各種文化知識的學習。先后參加了中師、大專和本科的文化專業(yè)知識的學習,并取得了令人滿意的成效;多年來在工作和參加文化知識學習的同時還不斷注意加強業(yè)務能力的提高,曾先后參加了江都市數(shù)學教師和揚州市自然教師的教學業(yè)務的`培訓和進修,為成為學校和全市的教學業(yè)務骨干打下了堅實的基礎(chǔ)。

  作為一名長期從事小學自然(科學)教師、市局教研室學科中心教研組成員,近年來本人先后協(xié)助片教研站、市教研室對全市的自然(科學)教師進行了多次的業(yè)務員培訓活動,多次進行業(yè)務知識的專題講座,為我市的自然(科學)教學水平的整體提高作出了自己的一點貢獻。此外本人從1997年到現(xiàn)在還是市局教師職稱評審委員會委員。

  多年來在教育教學過程中,我能認真鉆研教材,上好每一節(jié)課,指導好每一次實驗,在參加上級主管部門的教學競賽中,曾先后獲得宜陵區(qū)自然優(yōu)秀課一等獎、江都市優(yōu)秀課二等獎、江都市“教學能手”、揚州市自然自然界教師教學基本功二等獎。在上好課的同時,我還能注重總結(jié)教育教學中點滴的成功和失敗的經(jīng)驗教訓,“我是怎么創(chuàng)造條件上好自然課的”、“ 固體熱脹冷縮實驗的改進”、“ 巧用揚聲器探究聲音的秘密”、“ 不怕火燒的‘金屬蛇’”、“ 你對地震知道多少”等經(jīng)驗總結(jié)先后在《教師進修》、《小學自然教學》、《科學課》、《教師之友》上刊登;此外還有二篇文章在全國自然(科學)教師教學論文評比活動中獲一等獎。

  近十多年,先后為學校培養(yǎng)了多名年青教師,使學校的自然(科學)教學力量得到了充實和完善。這些年青老師通過不斷努力,自身的教學業(yè)務能力也在不斷得到提高和發(fā)展,在參加各級教學競賽活動中也都取得了較好的成績。

  近十年來由于本人的認真工作,所教的畢業(yè)班在最后的綜合檢測中都取得較好的成績,都能很好地完成了上級規(guī)定的“雙律”教學任務。在輔導學生參加全國《少先隊創(chuàng)造杯》、《全國勤巧小隊》、《全國綠化知識》、《全國奧林匹克物理、自然知識》、《江蘇省青少年航空模型飛行競賽》、《全國中小學生“金鑰匙”科技知識》等各種競賽活動中都取得了較好的成績。先后有幾十位學生獲得全國、省、市等各級等級獎,為學校增添了不少榮譽,也為這些孩子在今后的學習和生活中增添了光彩。為此本人也多次被各級主管部門的和政府評為優(yōu)秀教育工件者和優(yōu)秀輔導員。

  多年來在完成教育教學工作的同時,還能積極主動協(xié)助學校領(lǐng)導做好教師的政治思想工作,關(guān)心職工生活,與同志友好相處;工作認真負責,遵守學校的各項紀律制度,做好表率作用。

  教師個人工作小結(jié)范文 篇10

  時間飛逝,XX年的工作也已經(jīng)接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓,本人特就這年度的工作小結(jié)

  一、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。

  能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策,作為黨員教師,系統(tǒng)地接受了“保持共產(chǎn)黨員先進性教育”培訓活動,政治理論進一步加強,黨性修養(yǎng)有了進一步的提高;遵紀守法,愛崗敬業(yè),具有強烈的責任感和事業(yè)心,積極主動認真的學習專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認真負責。

  二、專業(yè)知識、工作能力。

  和剛走上工作單位時相比,自己在教育教學能力方面有了進一步的提升。作為第二班主任,自己能夠協(xié)助第一班主任參與班級管理。關(guān)心班級班風、學風的建設(shè),關(guān)心每一個學生的發(fā)展,班級工作無小事,就是在每天繁瑣的日常工作中自己不斷的積累工作經(jīng)驗。

  在教學方面,本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。認真按照學校教學常規(guī)的要求做,認真參加備課組的集體備課活動,以積極的'態(tài)度上好每堂課,在實踐中探討、落實新課程教學理念。自己能認真執(zhí)行“青藍工程”,認真參加學校的學習培訓和校內(nèi)校外的教學觀摩活動。在教學之余,自己也進行一些教學研究,把平時在教學過程中的所感所想及時總結(jié)成文字形式,這不僅是一次經(jīng)驗的凝練,也是對教學的再思考,對自己教學理論水平的一次提升。

  三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。

  在一年中自己擔任一個班級的第二班主任,執(zhí)教5個班級的思想品德,一星期10節(jié)課,工作認真負責,積極參加學校、學科的各項會議、活動,沒有缺席和病假。

  四、工作質(zhì)量成績、效益和貢獻。

  在過去的一年中,自己撰寫的教育案例《“罪”與“罰”》被選錄進入學校的德育叢書;《你快樂所以我快樂》在“名師之路”大型教育科研活動征文評選中獲三等獎;XX年4月7日在“初中新課程研討”活動中向市教研員開設(shè)了一堂匯報課;在南通市XX——XX年度“走進新課程”教學研究活動中執(zhí)教公開課《禮儀展風采》一節(jié);

  回顧這一年的工作,學校提供了各種讓自己快速鍛煉成長的平臺,學校領(lǐng)導給予自己很多工作上的關(guān)心,老教師給自己提供了很多寶貴的經(jīng)驗和幫助,這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進步,當然,自己也存在著許多需要改進的地方。在今后的工作中,我將繼續(xù)以務實的工作態(tài)度,一如既往地認真學習工作,爭取工作水平的更大提高。

  教師個人工作小結(jié)范文 篇11

  時間飛逝轉(zhuǎn)眼一學期過去了,我班是一個全新的組合體。但是大家都能較快的融入這個新的大家庭,共同商討、一起游戲、互相配合共同完成各項班務工作。大班的學習在幼兒園三年的學習中可謂是極其重要的,因為這是幼兒園學習的最后一年,是幼兒園與小學相互銜接的一年,幼兒將來能否較快適應小學生活關(guān)鍵還在于大班的學習生活。通過一學期的幼兒園學習生活,每個孩子都有了很大的進步,為了更好的完成以后的工作,提高保教質(zhì)量,將《綱要》精神貫徹到一日活動中,促進幼兒身心活潑、健康成長,F(xiàn)將本學期幼兒園教師工作總結(jié)如下:

  不斷學習提高自身素質(zhì)

  提高自身素質(zhì)只有通過多種渠道不斷的學習,才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的責任心,才能提高自身的素質(zhì)和教學本領(lǐng)。本人在本學期中,積極參加各項時事、政治學習,堅持把理論同實際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導幼兒,做好保教工作。本學期中,充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,堅持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇,無論是否當班,都要做好并檢查班級的各項工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中,在工作中從不計較個人得失,充分發(fā)揮“你中有我,我中有你”的團隊精神作用,團結(jié)一致地做好班級工作。在狠抓班級常規(guī)中,真正做到工作有目的、行動有組織、實施有計劃

  安全工作不容忽視

  生命安全高于一切。為了保證幼兒在園內(nèi)的安全,我們要加強幼兒園的各方面安全工作,對幼兒進行安全教育,提高幼兒的安全意識及自我保護的能力,并深入進行安全教育及檢查,做到防患于未然。為了進一步提高我園師幼的消防安全意識,熟悉滅火、應急疏散安全常識,熟練掌握滅火、疏散的.組織程序以及火場逃生和自救互救的基本能力,增強組織實施撲救初期火災的能力以及引導人員疏散的技能,建設(shè)“平安校園”構(gòu)建和諧社會,創(chuàng)造安全的教育環(huán)境,在市消防大隊隊長的親臨指導下,我園于20xx年12月11日下午進行全園300余名幼兒及教職工的消防演習活動。參加消防演習的師生們都感到,這樣的演習,不僅使大家能真學、真會、真懂、真用,學到了新知識、新方法,熟練掌握了使用滅火器的要領(lǐng),增強了消防安全意識,還為保證幼兒園消防安全奠定了堅實的基礎(chǔ),達到了預期目的。

  配合園領(lǐng)導,完成各項任務

  本學期我園有幾項大的任務:在九月的兒歌比賽中,我們班的趙乙帆小朋友獲得了“小明星”的光榮稱號,小組和集體的都獲得了不錯的成績,收到了領(lǐng)領(lǐng)導和家長的好評;十月的合唱比賽中,由于伴奏帶臨時出問題影響了我們,但是我們還是堅持完成了比賽,不管成績怎樣,我們都非常的高興;十二月是向家長匯報演出,雖然受到“甲流”的影響,家長不能來參加,但是我相信孩子們的精彩表現(xiàn)家長們一定感受的到。這每一項都是展示自己,表現(xiàn)幼兒的機會,我們班的三位教師互相配合,認真的完成好每一項任務。

  這個學期中,我班孩子的出勤率較好,口語表達能力有了飛躍性的進展,自理能力在不斷提高。在看到成績的同時,我們也注意到了自身的不足,如:有時會因戶外活動超時回來較晚,給孩子穿衣著急,以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也沒發(fā)現(xiàn),幼兒進餐的速度有待進一步的提高。對此我們都進行了認真地總結(jié),以便于以后更好地開展工作。辭舊迎新,在新的學期中我們會更加努力,爭取把工作做得更好,取得更大的進步!

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