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學(xué)游泳作文范例（15篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的學(xué)游泳作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)游泳作文1
炎炎夏日，火辣辣的太陽烤著大地，我熱得滿頭大汗，心想：要是能泡在冰涼的游泳池里，那該多好啊！可是，我是只“旱鴨子”，因?yàn)榕滤�，一直沒去學(xué)游泳。這次，我下定決心，要做泳池里歡樂快活的“魚兒”。
來到游泳館，池水波光粼粼、清澈晶瑩，宛如一面淡藍(lán)色的.鏡子。小朋友們扎入水中，歡快地來回穿梭。
我換上泳衣泳褲，戴上泳鏡泳帽，小心翼翼地來到泳池邊，跟著教練一起做熱身運(yùn)動(dòng)。教練看我有點(diǎn)兒緊張，拍拍我的肩膀，鼓勵(lì)我說：“今天我們來學(xué)習(xí)蛙泳，你學(xué)會(huì)了，就能像小青蛙一樣跳來跳去了�！蔽野涯_輕輕放入水中，一絲涼意透進(jìn)心底。
最難學(xué)的要屬憋氣了。按照教練的要求，我深吸一口氣，把頭浸在水中，池水像一條條頑皮的小蟲沖進(jìn)我的嘴巴和鼻子里，我連嗆了好幾口水，鼻子也酸酸的，趕緊把頭探出了水面。經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了憋氣，但也喝了好多水。教練微笑著對我說：“不嗆幾口水怎么能學(xué)會(huì)游泳呢？你要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。”
教練邊示范邊指導(dǎo)我做手和腳的動(dòng)作。我張開雙臂，自然放松，在水里劃出半圓，把水推向兩邊，雙腿使勁向后一蹬，立刻又并攏起來，抬起頭深吸一口氣，像青蛙一樣往前蹦著。我堅(jiān)持一遍又一遍地游著，從剛開始的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，到后來的不緊不慢，我游的速度越來越快，動(dòng)作也越來越優(yōu)美。泡在涼爽的池水中，我倍感愜意，擺脫“旱鴨子”的感覺真好！
這次學(xué)游泳也告訴我：世上無難事，只怕有心人。只有挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，才能取得更大的收獲。
學(xué)游泳作文2
今天是我學(xué)游泳的第一天，我可不想第一天就給教練留下不好的印象，所以我早早地就到了那兒，換好泳衣，跟著教練到泳池旁做操。做好操后，教練讓我們下水，我一看嚇了一跳，這么深，我下去還踩不到底呢，要被淹死的。媽媽也真是的，報(bào)了個(gè)外面泳池，而不是里面泳池。但是抱怨天，抱怨地又有什么用呢？還不是一樣要下水。所以直到其他人都不解地看著我為止，我才氣呼呼地下了水，水一直到我脖子這兒。��！真冷，我不禁吸了口氣。這還不是一般的冷，而是毛骨悚然的冷，冷到骨子里去的.那種。
我不禁又抱怨起來：要是在里面該多好，熱烘烘的多舒服，水又那么淺。
正想著，教練走過來說：“今天我們學(xué)屏氣�！比缓螅宦犚姟皳渫ā币宦�，還來不及我仔細(xì)看就無影無蹤了。教練下水給我們做示范，只見他把頭浸在水中，嘴里吐著泡泡。過了好長一會(huì)兒，教練上來了。他讓我們自己練。
第一次，我下水時(shí)，沒有存儲(chǔ)很多氣，所以，不一會(huì)兒，氣就沒有了，沒辦法，只好上來了。
第二次，我先張開嘴，吸了好多氣，然后下去。這時(shí)有水要鉆到我的鼻子里，我便用鼻子吐泡泡�？墒且徊恍⌒氖只艘幌拢麄�(gè)人一下子淹到了水里，（我們是用手扶著岸邊的）我喝了幾口水，鼻子也吸了水，后來，我用腳蹬了一下才上來。鼻子酸酸的，好難受好難受。
就在我快要放棄時(shí)，小天使讓我不要放棄。于是，我又抱著希試了一次，這次總算成功了，我還想再試一次，可是時(shí)間到了，我不得不起來了。
等我換好了衣服跟媽媽回家時(shí)，結(jié)合自己今天的事，心想：只有有付出才會(huì)有收獲。
學(xué)游泳作文3
雖然已經(jīng)是冬天了，我還是每周都到游泳館上游泳課。游泳館里有兒童游泳池和成人標(biāo)準(zhǔn)池兩個(gè)泳池，對于我這個(gè)“高手”來說，當(dāng)然是在標(biāo)準(zhǔn)池里游弋了。
泳池里蕩漾著清澈見底的池水。五彩繽紛的泳帽戴在人們頭上，就像夏天滿池盛開著絢麗的荷花。當(dāng)然，來上課的不是我一人，還有許多小伙伴。我們繞著泳池慢跑3圈，做著熱身活動(dòng)。突然，教練一聲哨響，大家像一群小青蛙一樣撲通撲通跳下水。
現(xiàn)在，我學(xué)習(xí)的是自由泳。自由泳要先練習(xí)腿部動(dòng)作——上下打水。打水時(shí)要求大腿并攏、膝蓋不能彎曲、腳腕放松、腳尖繃直，用大腿帶動(dòng)雙腿打水。我聽完教練的講解，迫不及待地拿起浮漂，一頭扎進(jìn)水里，兩只腳用力地上下踢水，只見身后濺起一片“壯觀”的水花。教練沖我招招手說：“你這不叫打水，你這是螺旋槳啊！”我不好意思地笑著說：“教練，您給我做個(gè)示范唄�！敝灰娊叹毨涞剀S入水中，雙腿自然放松拍打著水面，飛快地向前游去，在他身后冒出一朵朵透亮的'小水花。通過教練的演示，我發(fā)現(xiàn)自己的腿繃得像木棍一樣，腳腕不夠放松，大腿沒有并攏，雙腿出水太高，才讓我打出那么“壯觀”的水花。知道哪里出錯(cuò)了，就可以從錯(cuò)誤處入手了。我一遍又一遍地練習(xí)，慢慢體會(huì)著動(dòng)作要領(lǐng)，雖然水花還是很大，但我漸漸有了感覺，知道怎么發(fā)力、怎么擺動(dòng)了。
下課了，嚴(yán)厲的教練露出了笑臉，像個(gè)大孩子一樣和我們嬉戲打鬧，我們像魚兒一樣在池里鉆上鉆下，滿池都是我們的歡聲笑語。我期待下次游泳課快點(diǎn)到來！
學(xué)游泳作文4
有很多人怕游泳，但其實(shí)根本不用怕。游泳是一個(gè)能讓人開心的運(yùn)動(dòng)，是一種逃生技能，也是一種最能鍛煉身體的運(yùn)動(dòng)。我一開始也怕，但只要戰(zhàn)勝了心中的恐懼，有信心就一點(diǎn)兒都不可怕了。
三年級的`時(shí)候，媽媽讓我學(xué)游泳，一聽到游泳，就讓我毛骨悚然。
學(xué)游泳時(shí)，我心中一直想著：我游泳時(shí)會(huì)不會(huì)沉下去呢？會(huì)不會(huì)覺得冷呢？會(huì)不會(huì)嗆到呢？這樣的想法，讓我越想越覺得可怕。有一天，準(zhǔn)備去學(xué)游泳時(shí)，我突然跟媽媽說：“游泳好可怕，我不學(xué)了。”然后哭了起來。媽媽用鼓勵(lì)的語氣對我說：“不用怕，學(xué)會(huì)后獎(jiǎng)勵(lì)你�！蔽衣牭胶螅M力克服心中的恐懼，但還不能完全克服。
學(xué)完后，我還是怕，不是很會(huì)。到五年級，又學(xué)了一次，這次只有三個(gè)學(xué)生。在淺水區(qū)學(xué)時(shí)，一點(diǎn)兒都不怕。后來，在深水池學(xué)時(shí)卻又出現(xiàn)那些想法。第四節(jié)課時(shí)，老師說要測試。我完全放棄了我自己。我測試時(shí)，我竟然從游泳池的一口氣游到對岸并返回來。我完全不能相信。這次測試給了我極大的信心和動(dòng)力。
后來我從這三個(gè)人中最差成了最厲害的了。
最后我完全戰(zhàn)勝了恐懼，對游泳一點(diǎn)兒都不怕了。從那時(shí)起，在夏天，我一有空就去游泳，我慢慢熟練了。后來，我能在水中不游也能浮起來，能隨心所欲地游來游去，能操縱自如了。我現(xiàn)在一點(diǎn)兒也不怕游泳了。
我的弟弟也去學(xué)了。我把我的經(jīng)歷告訴了他，讓他和我一樣，對游泳一點(diǎn)兒也不害怕。
其實(shí)學(xué)游泳一點(diǎn)兒也不難，一點(diǎn)兒也不可怕，要有信心，要有動(dòng)力，還要有一顆能戰(zhàn)勝自己的恐懼的心。我要繼續(xù)練習(xí)游泳，不斷戰(zhàn)勝自己，不斷鍛煉自我。
學(xué)游泳作文5
每當(dāng)我在電視上看見游泳健將在水中劈波斬浪的雄姿時(shí)，心中充滿了羨慕、躍躍欲試的感覺，只是可惜一直沒有機(jī)會(huì)在水中暢游！今年暑假，爸爸終于帶我實(shí)現(xiàn)了愿望——去清水湖游泳.
一到清水湖，我就興高采烈的搶了救生圈往湖區(qū)跑。到了湖邊，我迅速的扒光了衣服，只剩一條小短褲，然后迫不及待的往水里鉆。爸爸在后面笑呵呵的說：“別急，想學(xué)會(huì)游泳，首先就得學(xué)會(huì)踩水�！薄笆裁矗〔艘坏�、小事一樁嘛！”我拍拍胸脯說著大話�？此坪唵蔚臇|西做起來卻很難，我接連失敗，還嗆了好幾口水，抬頭看看藍(lán)天，心中更加沒底了。爸爸這時(shí)開口了：“世上無難事，只怕有心人！只要你有心，再大的困難都能克服，慢慢來，不急。聽明白沒有？”“聽明白了！”我自信的回答，于是又充滿信心的練習(xí)……經(jīng)過幾次失敗后，我終于學(xué)會(huì)了踩水！爸爸在旁邊鼓勵(lì)了我?guī)拙洌缓笳f：“學(xué)會(huì)踩水只是游泳第一步，還要學(xué)會(huì)潛水，來，爸爸教你怎么潛水�！闭f完，爸爸便充當(dāng)起“教練”，說道：“首先，深呼吸一下，再扎進(jìn)水里，憋不住的時(shí)候在水中慢慢吐氣，我來幫你計(jì)時(shí)，看你能潛多久。”我按照爸爸說的要領(lǐng)扎進(jìn)水里，在水中，我隱隱約約聽見爸爸的數(shù)秒聲：1，2，3，4，5，6……不知經(jīng)過多少秒，我終于堅(jiān)持不住了，“哇”的一聲鉆出水面，“還不錯(cuò)，一共是二十秒！”“哈哈”我得意地笑了。這時(shí)爸爸又開始教我游泳的.姿勢，首先當(dāng)然是最簡單的“狗刨”式，告訴我怎樣做到手腳平衡，劃水和打水的配合，我按照爸爸說的像模像樣的做著，恣意的在水中暢游著……慢慢的，天色在不知不覺中暗了下來，爸爸抬頭看了看天：“天色不早了，今天學(xué)到這兒，回家吧!”就這樣，我戀戀不舍的離開了清水湖。
每當(dāng)我回憶起這件事情的時(shí)候，我總會(huì)露出自豪而開心的微笑！
學(xué)游泳作文6
記得去年暑假，我和妹妹剛上完大班，看到別的小朋友在泳池里快樂地玩耍，羨慕極了，也報(bào)名參加了游泳班。我們買好了漂亮的泳衣和泳鏡，終于盼到開課啦！在游泳池里，我們兩個(gè)缺乏經(jīng)驗(yàn)，剛游了一會(huì)兒，耳朵就進(jìn)水了，嗡嗡地響，鼻子也嗆了口水，酸溜溜的`，我們又難受又害怕。教練安慰我們說，初學(xué)游泳都會(huì)這樣，不要緊的。可是我和妹妹還是嚇得哭起來，不敢下水了。
一年過去了，又放暑假了，我和妹妹在媽媽的鼓勵(lì)下，決定再次參加游泳班。
我們做完熱身運(yùn)動(dòng)后，就小心翼翼地下水了。我們一起跟教練學(xué)在水中憋氣吐氣，這次不知怎么回事，有時(shí)耳朵、鼻子里進(jìn)了水，我用手一擦繼續(xù)練習(xí)，沒那么害怕了！我暗暗地想：我們快上二年級了，膽子也大啦！我們開始學(xué)習(xí)蛙泳的基本動(dòng)作，教練一邊示范，一邊耐心地向我們講解，在教練的指導(dǎo)下，我像青蛙似的不停地用力蹬著，戴著浮板一口氣能游三四米，妹妹也游出了好幾米。我們在水里游來游去，非常有趣，一點(diǎn)也不覺得累，一直堅(jiān)持練了下去。
最后兩天，我們開始學(xué)習(xí)換氣，學(xué)游泳最難的就是換氣，如果不會(huì)換氣，身體就會(huì)下沉，還容易嗆水，我們老是做不好這個(gè)動(dòng)作。這時(shí)，教練托著我的身體，告訴我換氣時(shí)身體要放松，輕輕抬頭，讓嘴巴或鼻子露出水面。在教練的幫助下，我們一次比一次有信心，逐漸掌握了換氣的方法，能游好遠(yuǎn)了。
短短的十天過去了，我和妹妹順利通過了游泳考試，拿到了結(jié)業(yè)證書，我們特別高興，因?yàn)槲覀儜?zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了困難！
學(xué)游泳作文7
暑假里媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳興趣班。在學(xué)游泳期間我的心情就像一個(gè)五味瓶，裝著酸甜苦辣。8月2日，我第一次來到省體育中心的游泳館，故事也拉開了帷幕......
第一天學(xué)游泳教練讓我們先練習(xí)憋氣和劃手的動(dòng)作。剛下水時(shí)，我冷得直發(fā)抖，不過一會(huì)就習(xí)慣了水中的溫度。開始練習(xí)憋氣時(shí)，我戴好泳鏡和泳帽，全副武裝后把頭伸進(jìn)水里開始練習(xí)，可我有時(shí)總是忘記自己是在水里，用鼻子吸了一口氣，水就從我的鼻子里進(jìn)去，一股消毒水味在我的鼻子散發(fā)出來，嗆得我直咳嗽。就這樣，第一天的聯(lián)系就馬馬虎虎的過去了。
到第三天的時(shí)候教練在上課剛開始時(shí)教了我們蹬腿的動(dòng)作，等我們練熟后，教練讓我們戴上游泳圈下水游。本來我是有著百分之一百二十的信心能游的比別人好，可是一下到水里，本來學(xué)會(huì)的動(dòng)作都忘的一干二凈，一點(diǎn)兒也想不起來，手和腿在水中不聽使喚，配合的也不協(xié)調(diào)。教練沒有辦法，只好讓我又練了一節(jié)課的動(dòng)作。到了第二天上課，教練讓我?guī)嫌斡救υ僭囋�，我發(fā)現(xiàn)昨天練了一節(jié)課后今天游的時(shí)候比昨天輕松了許多，雖然游的并不是很快，但畢竟是我多練習(xí)的結(jié)果。
島上第八節(jié)課時(shí)我終于學(xué)會(huì)了游泳，教練讓我再多練習(xí)練習(xí)，練習(xí)多了游的'就好了，我一次比一次游的長，一次比一次游的快。
到了最后一節(jié)課，就要考試了，教練讓我們排隊(duì)一個(gè)一個(gè)游。該我了，只聽教練一聲口令，我迅速跳入水中，像一條靈活的魚沖向終點(diǎn)，一開始游的挺快，可是快到終點(diǎn)時(shí)我的腿已經(jīng)快抽筋了，但我想：如果現(xiàn)在停下來，這幾天的努力就白費(fèi)了，憑著我堅(jiān)定的意志力終于到了終點(diǎn)。
我相信我以后只要多練習(xí)，一定能游的越來越好。通過這次學(xué)游泳的經(jīng)歷，我嘗到了許多苦頭，不過“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹�！蹦�？
學(xué)游泳作文8
我的好朋友們都會(huì)游泳了，墨白還是游泳隊(duì)的高手，代表學(xué)校比賽獲得了蛙泳的冠軍。于是，我和夏浩斐這兩只“旱鴨子”終于下定決心，今年暑假去學(xué)游泳。
我們懷著緊張又興奮的心情，來到了游泳館，見到了郭教練。郭教練笑起來眼睛彎彎的，讓人覺得特別親切。
第一節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)憋氣和漂浮。教練先給我們講解了動(dòng)作要領(lǐng)，然后給我們做了示范動(dòng)作。只見教練張大嘴巴深吸了一口氣，然后屏住呼吸，一頭扎進(jìn)了水里，雙手扶著泳池邊的握把，身體自然舒展伸直，他竟然漂了起來。教練告訴我們，這就是水的浮力。好神奇！我們學(xué)著教練的`樣子深吸了一口氣，然后把頭埋進(jìn)了水里。我感到耳朵里“嗡”的一聲，鼻子也酸酸的，剛想抬起頭，便聽見教練數(shù)數(shù)的聲音，心想：這才剛開始，這么遇到一點(diǎn)小困難就放棄了，那怎么能學(xué)會(huì)游泳呢？再說，我的小伙伴這會(huì)兒也和我一樣呀！于是，我咬咬牙，憋著一股勁，堅(jiān)持著。正在這時(shí)，耳邊突然傳來了一陣哭聲。我抬頭一看，原來是夏浩斐不小心嗆了一口水，害怕得不敢下水了。教練不斷地鼓勵(lì)我們，糾正我們的動(dòng)作。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過多次練習(xí)，我們終于掌握了憋氣和漂浮的技巧。
俗話說得好，“萬事開頭難”�？朔说谝还�(jié)課的困難以后，接下來的學(xué)習(xí)順利多了。在郭教練的耐心指導(dǎo)下，我們學(xué)會(huì)了蹬腿、換氣和劃水。我們一遍又一遍地練習(xí)，綁在身上的背漂也被一塊又一塊地摘掉，我們可以自己游到泳池的對岸啦。
我們終于能像兩只快樂的小青蛙一樣，把頭抬出水面暢快地呼吸，然后一頭扎進(jìn)水里自由自在地前行，我們的心里樂開了花，因?yàn)槲覀儾粌H體驗(yàn)到了成功的喜悅，也學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和勇敢。
學(xué)游泳作文9
一年暑假，媽媽要帶我去學(xué)游泳，�。�(huì)不會(huì)有水怪，會(huì)不會(huì)喝很多水……我去上第一節(jié)課，碰到我的同學(xué)楊若涵，教練讓我和楊若涵坐到岸邊。教練拿出了一張裝滿水的泳帽，說：“你們倆人誰先練憋氣呀�！蔽覔屩f：“我來，我來�！蔽椅艘豢跉馊缓竺偷卦M(jìn)水里�！耙弧⒍�、三……九、十，好起來。”教練在外面說，我抬起了濕漉漉的頭。輪到楊若涵了，她像我一樣也憋了十秒。教練說：“你們現(xiàn)在可以下來了�！苯叹殠臀覀円粋�(gè)個(gè)抱到水里。��！好冷呀，我在水里面跳起了“舞”，慢慢地水變熱了。教練說：“把手放在岸邊，你們輪流憋氣幫對方數(shù)著哦�！闭f著，這只“大青蛙”一流煙不見了，“可能是教別人了吧�！蔽易匝宰缘��！鞍ィ餁饬��！睏钊艉嵝训�。就這樣我們輪流憋氣……我的嘴都憋脹了，這時(shí)那只“大青蛙”游了過來說：“下課了�！辈粫�(huì)吧，都結(jié)束了，此時(shí)，我已經(jīng)喜歡上了游泳。
第二節(jié)課終于來了，我滿懷期待地去上課了。教練說：“今天，我要教你們飄浮。”說著，教練就把我和楊若涵抱上了岸。教練把我們的雙手伸真，腳也伸直，然后把我們的頭埋在手下，說：“保持，別動(dòng)了�！贝蠹s10分鐘，教練終于把我們解救了下來。教練說：“現(xiàn)在誰先試一試？”我害怕地舉起了手想嘗試一下。老師把我放進(jìn)了水里，我在里面做起了剛才的動(dòng)作，可是還沒漂一米，我就抬起了頭。教練說：“再嘗試一遍�！蔽野杨^扎進(jìn)水里，經(jīng)過了一遍遍的嘗試，我終于飄浮了起來，這時(shí)下課了。
第三節(jié)課我學(xué)會(huì)了蛙游的`動(dòng)作；第四節(jié)課我學(xué)會(huì)了蛙游。第五節(jié)課到了，教練帶著我們游覽了深水區(qū)。第六、七、八、九、十節(jié)課的訓(xùn)練，我可以在泳池中游10個(gè)來回了。我的游泳課也結(jié)束了，我變成了一只“小青蛙”。
這就是我的成長，它是我長大的一部分。
學(xué)游泳作文10
今天是學(xué)游泳的第一天，心里既緊張又激動(dòng)。我的游泳班會(huì)是什么樣子的呢？游泳池大不大，漂不漂亮，教練兇不兇呢？在去游泳班的路上我滿腦子想的都是這些問題。
坐著媽媽的電動(dòng)車不一會(huì)兒就到了游泳的地方，哇，原來是在酒店里的游泳館啊，酒店可真大，里面好漂亮啊！我和媽媽連問帶找終于找到游泳館了，我先換了泳衣和鞋子，帶了泳帽，進(jìn)到游泳的地方，好多人在池子里，有的游得特別好，也有好多正在學(xué)游泳。
我的教練長什么樣子呢？媽媽先給教練打了招呼，我一看，差點(diǎn)笑出來，哈哈。原來我的教練又高又壯，更可笑的是居然穿了一條特鮮艷的粉色泳褲！
不一會(huì)兒我的`同學(xué)都到齊了，我們就開始上課了，今天學(xué)什么呢，能下水玩嗎？我好期待啊！老師先讓我們活動(dòng)活動(dòng)筋骨，之后讓我們練了好久的腿上動(dòng)作，然后第一個(gè)給我腰上系上浮漂，又給我一個(gè)方向漂，就把我掂進(jìn)水里了，我感覺自己一點(diǎn)點(diǎn)往下沉，好害怕�。〔贿^沒幾秒鐘我的身體又浮了起來，感覺整個(gè)身體不聽使喚了，我一下子慌了神，剛才在岸上教練教的動(dòng)作全忘完了，亂撲騰。教練在岸上一遍遍地強(qiáng)調(diào)著動(dòng)作，我也試著平靜下來，慢慢的開始試著教練教的動(dòng)作，剛開始怎么也游不動(dòng)，教練又在水里拉著我的腳給我擺對動(dòng)作，試了幾次終于能往前游動(dòng)一些了。后來教練把小朋友們一個(gè)個(gè)都放在水里，然后耐心教著大家學(xué)動(dòng)作。沒多大功夫，我們都學(xué)會(huì)了，教練就讓我們在游泳池里使勁游，不知不覺一節(jié)課就結(jié)束了。我還沒玩夠，于是媽媽又陪著我又多玩了半個(gè)小時(shí)，玩的真是太過癮了！游玩之后出去舒舒服服的沖了一個(gè)熱水澡，之后我和媽媽就回家了。
第一節(jié)游泳課就這樣愉快的結(jié)束了，我好開心��！好期待明天游泳課的到來！
學(xué)游泳作文11
炎炎夏日，既不想出汗，又想起到運(yùn)動(dòng)的效果，怎么辦呢？游泳最合適。在這個(gè)短短的暑假，我將游泳練成了我的拿手戲。
忙碌的七月過后是清閑的八月，每天我都會(huì)去游泳館練習(xí)，從開始的一直嗆水到最后的游技嫻熟，主要技巧就是教練講的三動(dòng)，只要每一個(gè)動(dòng)作都做到位，所有的動(dòng)作又能和諧起來，游好，不在話下。
暑假期間，我邀請幾位伙伴一起去游泳。到了泳池邊，我摩拳擦掌，做好熱身后，縱身跳入水中，伸直手臂，加緊雙腿，均勻換氣。我按照教練的要求。一圈游玩后，我神氣活現(xiàn)的上了岸，伙伴們用羨慕的目光看著我，爭先恐后的擁上前來：教教我，你是怎么做到的。好好好，我教你們。
首先，要學(xué)會(huì)劃腿，就像這樣，屈、伸、合，我一邊說，一邊做著動(dòng)作。第二，是劃水，要像推門一樣把水劃開，為了輔助我們浮上水面換氣。說著，便做出推門的動(dòng)作注意，要五指合在一起。是不是這樣？是，就是這樣。還有要用鼻子呼吸，要在水中吐出小泡泡，浮出水面呼氣時(shí)要用嘴巴吸氣。這就是游泳的三大技巧。注意，這三個(gè)動(dòng)作要和諧，劃腿時(shí)不劃手，吸氣時(shí)又不劃腿，這樣才能保持勻速、和諧。說完后我便游到了一旁，自顧自地練習(xí)去了。我時(shí)而潛入水底，時(shí)而又浮出水面，時(shí)而濺起水花，時(shí)而風(fēng)平浪靜。我如魚得水的`游著，心想：一會(huì)兒的比賽我一定贏，他們是新手，我是老將，必勝！
不一會(huì)兒的功夫，伙伴們紛紛稱自己練好了，我心里偷笑，卻一本正經(jīng)地說既然都會(huì)了，咱們來個(gè)比賽吧！說罷便做好了準(zhǔn)備動(dòng)作，其他人也躍躍欲試，只聽我一聲：開始。幾個(gè)人紛紛跳入水中。我是越游越有勁，把其他人都甩在了后面，心里正一陣得意，偷笑起來，卻不知自己還在水中，嘴巴一吸，灌了一肚子水，我猛地浮出水面，扶著池邊的跳水臺，不停地咳嗽。當(dāng)我緩過神時(shí)，伙伴們早已到達(dá)了終點(diǎn)，站在岸上，沖我前仰后合的大笑呢。
拿手好戲演砸了！
學(xué)游泳作文12
今年暑假，我終于開始學(xué)游泳了。爸爸幫我報(bào)名了一個(gè)游泳興趣班，讓我到體育中心游泳館去學(xué)習(xí)游泳。第一天，我既忐忑又不安的心情來到游泳館，戴上泳帽和泳鏡，快速的換上泳衣，準(zhǔn)備開始我的學(xué)習(xí)游泳之旅。教練把我們帶到小的泳池旁，讓我們先做熱身運(yùn)動(dòng)，然后再下水。第一天要熟悉水性。教練讓我們和旁邊的同學(xué)手拉手，蹲下，肩要到水中，然后往前走。走到池中心，一股冷流使我不由自主地打了個(gè)冷戰(zhàn)。過了一會(huì)兒，教練教我們練習(xí)憋氣和浮。首先，用手扶著泳池的.邊緣，深吸一口氣把嘴巴鼓起來，然后，把頭扎進(jìn)水里，手腳放松，人就會(huì)慢慢地浮起來。
剛開始嘗試了幾次，人都浮不起，教練發(fā)現(xiàn)了問題，原來是我肩膀不夠放松，后來，我按照教練的方法又嘗試練習(xí)了幾次，果然成功了，我興奮不已，接著，我們學(xué)習(xí)往外漂，慢慢地這個(gè)本領(lǐng)也輕松搞定。這樣，一天的課程很快地就結(jié)束了。接下來的幾天，我們又學(xué)習(xí)了蹬腳、換氣、劃手。蹬腳要先把腳收起，然后翻腳，接著再蹬出去，最后迅速夾起來。隨著教練的口號“收翻蹬夾”……同學(xué)們手扶著泳池邊緣，隨著口號的節(jié)奏聲練習(xí)著，不一會(huì)兒，我就學(xué)會(huì)了。之后，學(xué)習(xí)換氣和劃手。教練發(fā)給我們每人一塊浮板教我們換氣，先蹬兩下腳，在蹬腳的同時(shí)把嘴里的氣吐出，然后用手把浮板往下壓，頭抬出水面吸一口氣。接著，繼續(xù)往前游。換氣學(xué)好后，我們練習(xí)劃手，在地面上我劃得很好，可到水里，我的手就不聽使喚亂劃著，腳也跟著不聽話亂蹬，不過，我不氣餒，找在水里的感覺，繼續(xù)練習(xí)著，經(jīng)過不懈地努力，我終于掌握了一系列動(dòng)作要領(lǐng)，學(xué)會(huì)了游泳。學(xué)游泳讓我明白了，有些事情你要克服恐懼勇敢去嘗試，才可能取得成功，如果你只是在岸邊看著，你根本就學(xué)不會(huì)游泳。游泳讓我品嘗到了先苦后甜的滋味，真是“保劍鋒成磨礪出，梅花香自苦寒來”。
學(xué)游泳作文13
通過前面幾天學(xué)習(xí)手上的動(dòng)作，老師說我今天就可以把浮板丟到一邊用兩只手一起劃水了，心里有點(diǎn)小激動(dòng)。
我迫不及待的背上背漂跳下水，按照老師教我的動(dòng)作先吸一口氣，然后到水下去吐泡泡，在吐泡泡的同時(shí)，要把手伸直腳還要使勁蹬，蹬了腿立刻就要將手斜著向兩邊劃水，同時(shí)還要把頭抬起來換氣，再把手合攏，然后就一直循環(huán)剛才的動(dòng)作。做這些動(dòng)作時(shí)速度一定要均勻，如果你動(dòng)作做得很快，不但游不起速度而且特別費(fèi)力氣，速度如果均勻，游得不但快一些人也會(huì)比較輕松。這個(gè)就是標(biāo)準(zhǔn)的蛙泳姿勢，是不是很像青蛙游泳的動(dòng)作��！
第二天，背漂也取下來了，終于可以“裸奔”了。在我第一次不帶浮板和背漂下水之前心里有點(diǎn)小擔(dān)心，“會(huì)不會(huì)沉下去？”“之前的動(dòng)作都很熟了，只要按照標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作去做一定行的，況且還有老師和救生員，不要怕！”我暗自給自己鼓勁。我跳下水，蹬腿、劃水、換氣……動(dòng)作一氣呵成，沒有沉下去，和之前帶上背漂時(shí)一樣的游，“我成功啦”差點(diǎn)喊出來，上岸后我興奮的向著二樓上的爸爸望去，他給了我一個(gè)豎起大拇指的手勢。
背漂取了后要注意手腳協(xié)調(diào)，如果動(dòng)作不協(xié)調(diào)的話，你很有可能沉下去，還要注意動(dòng)作順序，先蹬腿再劃水。
要學(xué)會(huì)游泳是我這個(gè)暑假設(shè)定的一個(gè)目標(biāo)，剛開始爸爸帶我來報(bào)名的'時(shí)候就對我說：“游泳是一個(gè)人必須掌握的生存技能，但是，學(xué)游泳是比較辛苦的，會(huì)很累會(huì)喝水，你要堅(jiān)持學(xué)直到學(xué)會(huì)”，通過八節(jié)課的努力學(xué)習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了游泳，我深刻的體會(huì)到了“不管學(xué)什么，堅(jiān)持都很重要！”
學(xué)游泳作文14
說起游泳，要源于去年十一的時(shí)候，給小女兒辦的游泳班。當(dāng)時(shí)，也就是想讓孩子學(xué)一門技藝。
陪著孩子一起去游泳館。剛開始，我就坐在旁邊，觀看，看到她不會(huì)時(shí)候，心急，時(shí)不時(shí)呵斥她�？傆X得她不用心。但是，幾節(jié)課后，她就能很順暢像小魚一樣自由自在游來游去。那么輕松，那么歡快。我也產(chǎn)生學(xué)游泳的念頭。
于是，陪練的時(shí)候，我也戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢試著下水，學(xué)憋氣，誰知道，頭剛下到水里，就嗆得連連咳嗽。不敢再下了！原來，聽那么多理論，和實(shí)踐之間，還是有天壤之別！這時(shí)候，女兒過來鼓勵(lì)我，讓我堅(jiān)持，交給我老師教的方法。我也不好意思在偷懶。終于練會(huì)憋氣了。然后練動(dòng)作，看著簡單，就是，收翻蹬夾，做的時(shí)候，就是不到位，光蹬，不會(huì)走！就再仔細(xì)觀察，看看別人的練法。動(dòng)作會(huì)了，還是覺得走的.慢，看見教練不太忙，趕緊去請教走的慢原因。教練看看我的動(dòng)作，一針見血指出來，蹬翻的時(shí)候要盡量慢，夾的時(shí)候，要快速，我的原因是這三個(gè)動(dòng)作，是一樣的速度，所以抵消了，不會(huì)走了！我按教練說的，還真是那樣！憋著氣，能一口氣游個(gè)十幾米，就剩最后一關(guān)，換氣。每次都試著換氣，但是，每次都是頭抬不起來，就喝水嗆住了。每次去，也很虛心的問別人，觀察別人的動(dòng)作，但是。自己就是做不成！失望，想放棄。每次只能憋著氣游一會(huì)兒。這樣的狀態(tài)有兩三個(gè)月的時(shí)間。再后來，又試著換氣，嗆水，堅(jiān)持，在嗆水，再堅(jiān)持。有一次，居然能抬起頭，換一下氣，沒嗆住，又連續(xù)換了幾次氣，會(huì)了！那興奮勁兒，無法用語言形容！到此時(shí)，才算是真正學(xué)會(huì)了游泳！！
學(xué)會(huì)游泳，很開心！也明白，只有不斷的實(shí)踐，堅(jiān)持下去，才會(huì)學(xué)到本領(lǐng)！這也是個(gè)從量變到質(zhì)變的過程！堅(jiān)持，堅(jiān)持。沒有做不成的事～～
學(xué)游泳作文15
話說昨天我一見到老媽，火速向她匯報(bào)情況：“報(bào)告老媽，我……會(huì)游泳啦！”“什么？會(huì)…會(huì)…游泳啦？一天？”老媽目瞪口呆，半信半疑地問道：“你是怎么游的？給我說一說。”我頭一揚(yáng)，驕傲地說：“老媽，你要相信你的兒子是個(gè)游泳奇材。我今天背了一個(gè)背漂，手上拿了個(gè)浮板，腿像青蛙腿一樣劃動(dòng)，真的就游起來了�！崩蠇尷湫σ宦暎骸氨成媳称弥“�，那也叫會(huì)游泳了？”本想給老媽一個(gè)驚喜，沒想到卻遭到老媽的鄙視，真是無奈！唉，還是別給旱鴨子老媽計(jì)較了，如果讓她下水，她還可能當(dāng)場暈倒呢！
今天我早早地到了游泳館，做了準(zhǔn)備活動(dòng)，剛下水游了沒一會(huì)兒，只聽一聲尖利的'哨響，我們趕緊向教練游過去。教練大聲命令我們：“現(xiàn)在開始練習(xí)扔掉浮板游泳�！蔽以缇偷戎@一聲令下了，信心十足地把浮板猛地往前一扔，準(zhǔn)備開游了！可還來不及動(dòng)作，我已經(jīng)又到了水底世界！我雙手亂揮，雙腳亂蹬，卻喝了幾大口水到肚子里。后來我索性停止了掙扎，屏住氣，開始我的水中漫步，無數(shù)的魚兒在我身邊游來游去（其實(shí)是許多臭腳丫），這般美麗景色我還沒欣賞多久就憋不氣了，只好胡亂抓住一條腿，用力往下一拉，我趁勢浮了起來，那個(gè)倒霉鬼卻沉了下去。臨走時(shí)我不忘祝福他：“水底漫游快樂！”可惡有惡報(bào)，我還沒來得及游走，又開始往下沉。我趕緊身體一縮，雙腳向后蹬，啊！居然浮起來了，不過已經(jīng)又喝了一口水。我繼續(xù)努力，終于游到了岸邊，休息一下吧，正向岸上爬，就聽教練一聲斷喝：“下來給我繼續(xù)練！”我一驚，“咚”的一聲掉下了水，又是一口水進(jìn)了我的肚子，看來我今天一天都不用再喝水了！
當(dāng)結(jié)束練習(xí)的哨聲吹響時(shí)，我數(shù)得清清楚楚我整整喝了十四口水！這真是十四口神水啊，因?yàn)楹攘诉@十四口水，我已經(jīng)能丟掉浮板游個(gè)幾米遠(yuǎn)了。
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