敘事的作文必備6篇
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的敘事的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
敘事的作文 篇1
提起筆來，我又仿佛看到你那沾著粉筆灰的身影。不，那是一枚至高無上的，精致的勛章，凝聚了您的嘔心瀝血，融合了您的起早貪黑。但我一時語塞，不知如何評價您，如何稱贊您。偉大?崇高?無私?哦，一切都不足以概括您帶給我的感動。的確，太多太多……
這學期，我們語文老師因為懷孕有些大腹便便，每天步履蹣跚，走路也有些困難。但每天早上早讀比我們班大多數(shù)同學都來的早。一天早上，寒風刺骨，我和同學一起走上二中的臺階。由于前一天下了雪，臺階上結了冰，很滑。稍不注意就會摔跤，我和同學走的很艱難。語文老師走在我們前面，小心翼翼地，好久上了一個臺階。我望著眼前緩緩移動的`身影。，想到班里男同學的種種：調皮，搗蛋，不聽講，不寫作業(yè)甚至是頂撞……又想到老師每天挺著大肚子，還堅持站著給我們講課;每天面對我們這么糟糕的學生;對我們無限的包容……淚水模糊了我的眼，在仍然掛滿繁星的天幕中逐漸散去。對呀，她就是總以最快的速度生氣，然后又以最快的速度對我們無限寬容的老師。
那日烈日炎炎，同學們集體去山上植樹。因為中暑的我剛接過鐵鍬就開始流鼻血。在另一邊幫忙的語文老師看見了，二話不說跑了過來。用自己的礦泉水，給我洗手洗臉降溫，還囑咐我去樹下的陰涼處休息。我坐在樹下，看著語文老師揮動著鐵鍬的瘦小的身影。有些心酸，也有些感動。
當時覺得她永遠也不會老，可現(xiàn)在她又要生小寶寶了。她更應該照顧自己，照顧自己的孩子�？伤齾s對我們這群大孩子時刻關心備至，盡心盡力——也許她快要老了吧，而這一切都是因為我們。
老師，謝謝您!
敘事的作文 篇2
今天是清明節(jié)，說好今天要上山去掃墓祭拜先輩的，所以我早早起床洗漱，做好掃墓的準備。
爸爸媽媽比我起床得更早，他們早將要去祭拜的東西放在一個大籮筐里�！熬疲�；蛋糕，有；香，也有；紙，還有；香蕉，準備好，蘋果，也準備好；蠟燭……”我故意在一樣一樣的大聲地數(shù)，媽媽也樂得在旁邊看我數(shù)�！昂�，準備齊，我們向山里出發(fā)！”我叫道。我在前邊引路，爸爸挑著祭品跟在后頭，媽媽也一并隨行。
剛出門，覺得不大對頭，滿天的烏云，那一朵朵黑沉沉的云仿佛是吸滿水的大海綿，飽脹得要滴下來似的，難道老天爺也是有靈性的，要祭拜也非常傷感？我也不禁擔心起來，對媽媽說：“看來，天要下雨，真是麻煩�！眿寢屨f：“是啊，不過東邊的天還好，比較亮。我看天氣預報，說今天只是雷陣雨，應該不會那么早下吧。走，快點，我們去叫上你奶奶。”奶奶今天也要一起去祭拜，她自己一個人住在村子東頭。我們走向奶奶家。進奶奶的房子。咦？怎么奶奶不在家呢？我叫起來：“奶奶，您在哪里？”從后面的菜園傳來奶奶的聲音，原來，奶奶在田里種菜��！媽媽也趕緊走去幫忙。真是清明前后，種瓜點豆�。∪挛宄�，奶奶媽媽匆匆忙完，我們去墓地掃墓。
我們來到墓地。啊，這里的景色真美��！群山起伏，連綿不斷，那遠處的`山峰上還繚繞著淡淡的云霧呢，峰頂若隱若現(xiàn)，仿佛是天上的仙境。山上樹木茂盛，滿眼的蔥綠，似是給山上穿一件綠色的連衣裙。山腳邊那不知名的野花，不正是給裙腳鑲上花邊嗎？再看看近處的小草，草尖上掛滿晶瑩的水珠，是不是昨晚做個美夢流下的羞澀的眼淚啊。聽，還有清脆的鳥鳴聲，一唱一跟，是不是在歌頌這里的美景。我情不自禁的張開雙臂，做擁抱狀，大喊：真美�。∪堑靡慌缘陌职謰寢尪脊笮�。
我們結隊走到爺爺?shù)哪沟�，放下祭品。媽媽對我說：“熙熙，你跟妹妹先到那邊去玩，讓媽媽跟爸爸好好除掉這些雜草�！闭f完，媽媽跟爸爸開始動手拔草。爸爸將較大的樹木砍倒。我問爸爸：“為什么要砍倒呢？這不是濫砍亂伐嗎？”爸爸笑著說：“這不算是濫砍亂伐的，在墓邊的樹要砍掉，似家里打掃衛(wèi)生一樣。要不砍掉，到時連墓在哪里都找不到。”我點點頭，閃到一旁，跟妹妹一起坐在木板上玩手機。過一會兒，墓地清掃干凈，奶奶把東西擺好，插上香，點著火，又手合一放在胸前，嘴里念念有詞，也不知在說什么。我見忙把手中的手機放下，問爸爸，奶奶在念什么。爸爸微微一笑，擺擺手，意思是叫我這時候不要說話。五分鐘左右，奶奶念完叫爸爸去放炮燒紙，然后也招呼我也去拜四拜，說是許許心愿，那些列祖列宗會保佑我的。我聽，半信半疑地照做。我是希望我們全家幸福如意，我的成績似芝麻開花一樣節(jié)節(jié)高。
我們許完愿，開始放爆竹。那劈啪劈啪的聲音在山里顯得格外的響亮，連小鳥的聲音也停止，樹木也站立不動。
天，又下起雨，我們不得不趕緊收拾東西回家。一路上，我們還看見很多人也來掃墓呢，真是“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”��！
敘事的作文 篇3
我長大了嗎？有嗎？怎么好像沒感覺呀！從咿咿學語叫出第一聲“媽媽”到蹣跚學步邁出我的第一個腳印……這應該是長大了吧！成長的路或許并不平坦，或許有過N次失敗，或許成功的幾率大于等于零，或許還有一點傻，或許還有一點遲鈍，但是畢竟我還是長大了，而長大的感覺到底是什么，這個問題仍然困擾著我頭大生草的腦袋。
從身高記錄上（當然還有體重啦）不斷飆生的數(shù)據(jù)里，好像是找到那么一點兒長大的感覺。從一天抄幾個生字到一疊一疊的作業(yè)，我真的有長大的感覺了（不過，好像更多的是無奈哦）！從媽媽溫柔的呵護里，從爸爸嚴厲的訓斥中，從不斷與年齡成正比且翻倍增長的'題海中，我艱難的游著，游著，終于游到14歲的小島上，游到“長大了”的標志前。漫游中一次又一次遇到激流險灘，是父母溫柔的眼神，是好朋友真摯的一句“相信我，你肯定行！”是每天燦爛的陽光給我?guī)頍o窮的力量！年幼的我不懂珍惜，待我能夠細細品味它們的美好時，我才猛然發(fā)現(xiàn)“哦，這就是長大的感覺！長大的感覺是那樣的甜美！”
“從今天開始，你長大了！你14歲了，應該像個大人了！”
隨著歲月年輪的又一轉，時光老人說著，一邊把仍舊傻傻呆呆的我?guī)У搅擞忠粋�圓圈的起點（哦，政治老師講的螺旋式上升大概就是這樣吧�。┮贿叞�14歲的標簽往我頭上一貼，推一把外加揣一腳。就這樣，我稀里糊涂地就加入了“大人”這一行列了（Oh，mygod上車要買全票了）！打這以后，帶著一大幫小孩子打水仗不再是“天真可愛”而是“白癡一個”；考試考不好不再是“下次努力”而是“前途無望”；就連拆錄音機等小時候被光榮地稱為“有探索精神”的行為，也被三姑六婆們議論成“是否那根神經(jīng)錯了位？”哎，原來長大的感覺是苦澀的！憂傷的我在朦朧的淚眼中，仿佛看到時光老人舉著15歲的標簽正像我靠近，靠近……不管長大的感覺到底是什么，青春的日記是歡笑還是蹉跎。該來的還是會來，時間不會因為我不同的心情瀉留。重要的不是結論，而是每一天，每一步精彩的推理過程！于是，把頭一甩，把眼淚擦干，不在乎別人怎么看，也不在乎別人怎么說，更不在乎長大的感覺究竟是怎么樣的？依舊大呼小叫，沒有淑女風范，依舊張開滿嘴的蛀牙呆呆的傻笑，依舊做著童年未完的夢。
我就是這樣一個我，一個“僅此一家，別無分店”的我；一個普普通通的我；一個不知道是否長大的我�。ㄟ@種想法，這種感覺，好像是長大的感覺吧！不理它了，卡通要開始了）
敘事的作文 篇4
奶奶生病住院了，我跟著老媽去探望她老人家，還是如同小時候一般不喜歡醫(yī)院里的那股味道。但是我仍然安分地坐在奶奶病床前。
奶奶對面病床上躺著一位不到三十歲的年輕阿姨，看起來很憔悴，聽說她得的是“格林巴利綜合癥”,死亡率極高。她鼻子里插著根管子，進食就是用這根管子直入食道;她呼吸特困難，每五秒鐘都要吐一次痰，但由于無力只能掛在嘴邊;這病還有一個重要特征就是全身肌肉萎縮。因此，阿姨身邊守護的人特多，她們相互稱大姐、二姐、小妹。姐妹們細心地照顧著生病阿姨，定時用針管向管子里注食，不停地擦拭著阿姨嘴邊的痰液，不間斷地做全身按摩。
醫(yī)生說，由于對癥治療和她姐妹們的精心照顧，阿姨已經(jīng)完全可以恢復健康，真是太讓人高興了，有親姐妹真好，我想。第二天我沒去醫(yī)院，媽媽去了，回來后就迫不及待的地告訴我，照顧奶奶同病房阿姨的不是她的親姐妹，只是她的一些朋友，阿姨的.丈夫骨折了，所以她的朋友們都來照顧她，象親人一樣，友誼啊!媽媽有些激動。友誼真好，我想。
友誼是互相排憂解難，友誼互相是寬容、理解，友誼是相互支撐，友誼是地久天長!有位哲人這樣評價友誼：“得不到友誼的人將是終生可憐的孤獨者，沒有友情的社會，只是一片繁華的沙漠�！蔽艺f，友誼是世上最美麗的花朵，不是生長在土壤里，而是開放在人們心靈的曠野中。它象一朵火紅的月季，在祖國的大江南北、長城內外，月月綻放，天天流芳……
敘事的作文 篇5
“六一”就要到了，同學們真高興，六一是少年兒童的節(jié)日，同學們盼望很久了，因為在這個時刻很多學生會收到家長送的禮物，有的送新書，有的送學習用品，還有的'家長送新衣服。
我想今年的六一和往年不同，因為“5．12汶川”大地震有很多少年兒童失去了學校沒有了書讀。所以我想和全班同學們商量過一個有意義的兒童節(jié)，把這份祝福送給災區(qū)的少年兒童。于是一個有意義的兒童節(jié)的策劃行動開始了。
班委會決定全班同學在“六一”節(jié)來臨時不允許同學們花錢買零食，省吃儉用，省下零花錢捐給災區(qū)的少年兒童，把同學們的熱情送給她們。全班同學互相監(jiān)督看看哪位同學亂花錢，看看哪位同學最踴躍最積極，一場“六一愛心”行動在全班傳遞著，在全班進行著。
六一到了，全班同學你一元我兩元，你送一枝筆，我送一個新筆記本，把愛心送給災區(qū)的孩子，還有的同學們拿出自己新的學習用品送給她們，就這樣全班同學以自己的實際行動為災區(qū)做自己應該做的事，為她們獻出自己的愛心。
在我們班同學的倡議下，其它班同學也積極參與到行列中來，形成全校的愛心大行動，全校同學在“六一”這天紛紛獻出愛心，把這滾燙的愛心送給災區(qū)的孩子。
這個“六一”是難忘的，也是最有意義的，我會永遠記住它。
敘事的作文 篇6
盼呀盼，盼呀盼，總算盼到了星期五上午的“六一”慶�；顒�。
操場上的大隊集合一結束，我們就興高采烈地回到教室，只見講臺上放著一個大蛋糕，原來，三年級同學今年十歲了，學校趁“六一”兒童節(jié)這一大好時機，為三年級同學舉辦一次生日宴會，這可真是一舉兩得呢！我們各自都拿到了一塊蛋糕，津津有味地吃了起來，不知為什么，今天的蛋糕吃起來，感覺更加美味！
慶�；顒娱_始了，我們各自都亮出了自己精彩的表演。你看，“心夢天使”小隊正在唱《來自星星的你》，他們唱得好聽極了，同學們都聽得如癡如醉，完全沉浸在美妙的歌聲中。他們剛唱完，我們立刻熱烈地鼓起掌來。。。。。�！疤焯炜鞓贰毙￡牭腵隊員們也不甘示弱，唱起了《感恩的心》，嗨！她們不但會唱，還會手語呢！真厲害！令班中的每一位同學瞠目結舌。盼了好久，終于輪到我們組表演了，我們馬上從四個“大小姐”變成了四個盟娃，比京劇變臉的速度還快。我們邊唱邊跳，同學們有的隨著節(jié)奏拍起手來，有的還情不自禁地唱起來，看到同學們如此陶醉的模樣，我們越跳越賣力，越跳越有勁。。。。。。很快我們的表演結束了，頓時，教室里掌聲雷動，我心中感到無比自豪。
慶�；顒舆�在同學們的掌聲和笑聲中繼續(xù)著。。。。。。
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