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月考反思作文

時(shí)間:2023-08-05 13:07:26 月考 我要投稿
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月考反思作文合集(15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的月考反思作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

月考反思作文合集(15篇)

月考反思作文1

  月考成績(jī)出來(lái)了。出乎我的意料,學(xué)生的成績(jī)非常差。這套試卷是我出的。導(dǎo)致全部九年級(jí)成績(jī)偏低,這說(shuō)明我出題的失敗。我對(duì)試題的難易程度把握不準(zhǔn),在我看來(lái)容易的題,對(duì)于學(xué)生卻是難的。真的是沒經(jīng)驗(yàn)。

  另外,讓我急的撓頭的是,我教的兩個(gè)班與其他班比較,成績(jī)差得很多;叵肫綍r(shí),我工作非常的積極,熱情,學(xué)生也還是挺喜歡上化學(xué)課的,可是卻考得那么慘。仔細(xì)品味一下,失敗卻是必然的。在這一個(gè)月中,我在以下幾方面存在著錯(cuò)誤。

  第一,高估學(xué)生。認(rèn)為九年級(jí)學(xué)生面臨升學(xué),學(xué)習(xí)主動(dòng)性比較強(qiáng)。我只要講好我的課,學(xué)生們就會(huì)像渴望知識(shí)的禾苗一樣不停的吸收。而實(shí)際情況是,只有少數(shù)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)。有半數(shù)的學(xué)生像小烏龜一樣,趴在課桌上,裝作埋頭學(xué)習(xí),卻并沒有真的積極投入到學(xué)習(xí)中。他們與六年級(jí)學(xué)生的不同之處在于,六年級(jí)的學(xué)生不學(xué)習(xí),會(huì)亂蹦。而九年級(jí)的學(xué)生不學(xué)習(xí),也一動(dòng)不動(dòng)。

  分析其中的原因,我想這部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力,應(yīng)該多鼓勵(lì)他們,想辦法調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性。如果趙一博這樣的大師能來(lái)激勵(lì)他們就好了。

  第二,忽略了部分學(xué)生。上課只抓那些升學(xué)有希望的學(xué)生,對(duì)其他學(xué)生忽略了。每次上課就只提問那七八個(gè)人。其他的學(xué)生,你不理他,他們當(dāng)然也不理你,本來(lái)就不愛學(xué)習(xí)。也許正是由于老師的忽視,才使他們喪失了學(xué)習(xí)的興趣。在一個(gè)班級(jí)里,只有形成熱烈的學(xué)習(xí)氛圍,才能促進(jìn)學(xué)生的.學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

  第三,只顧趕進(jìn)度,忽視了學(xué)生的消化、理解和吸收需要一定的過(guò)程。開始接這兩個(gè)班時(shí),比其他班整整慢一周的課,我心里急,坐不住。孰不知,這不是求快的事情。學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握的還不牢固,必須一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步。

  相比之下,陳老師在如何抓學(xué)生的學(xué)習(xí),怎樣輔導(dǎo)畢業(yè)班的學(xué)生等許多方面,都非常擅長(zhǎng),有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。陳老師是我永遠(yuǎn)的老師,與她二十多年的經(jīng)驗(yàn)相比,我的經(jīng)驗(yàn)為零。姜還是老的辣呀!但是我并不情緒低落,不氣餒,沒有今天的失敗,哪來(lái)明天進(jìn)步?

月考反思作文2

  這次月考,我考得很是糟糕,我究其原因,做了反思。

  首先是語(yǔ)文考試,我考了77分,這是一個(gè)很低的分?jǐn)?shù),太差勁了?淳碜臃治隽艘幌,我在古文理解上丟了很多分,這充分說(shuō)明,這一塊是我這次考試的主要丟分點(diǎn),沒有復(fù)習(xí)到,課堂上學(xué)得也不扎實(shí),導(dǎo)致失誤。

  其次,閱讀方面,由于我的不細(xì)致,加上浮躁,接連兩題出現(xiàn)粗心錯(cuò)誤,這兩大方面就使我的語(yǔ)文成績(jī)與別人相差甚遠(yuǎn)。

  再一方面,這次作文的題目是寫關(guān)于“雨”的一篇文章,我基本上沒寫過(guò)這種類型的好文章,只能現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮了。由于扣題不夠緊密,得分也比較低。所以我應(yīng)該在考前認(rèn)真復(fù)習(xí),養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣,避免粗心,而且讀寫結(jié)合,才能考好。

  在數(shù)學(xué)這門科目中,我總是在簡(jiǎn)單題上耽誤時(shí)間,做完才發(fā)現(xiàn)其實(shí)一步就能解決,而我在這時(shí)就緊張起來(lái),擔(dān)心能否做完,這無(wú)形之中就給我?guī)?lái)了很大的.壓力,導(dǎo)致最后有兩道題(共十分)沒有寫完,使得數(shù)學(xué)成績(jī)也很低。

  英語(yǔ)方面比較費(fèi)時(shí)是完形和閱讀,總是耗費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間在這些題上,使得最后也是沒寫完。由此可見,我在數(shù)學(xué)、英語(yǔ)上下得功夫還不夠,平時(shí)練題少,思維也不開闊,所以以后要想辦法改變這種現(xiàn)狀。

  政治、歷史兩門功課基本上發(fā)揮正常,如果我再細(xì)致一些,答題再嚴(yán)謹(jǐn),多總結(jié),寫全面,多思考,還有更大的進(jìn)步空間。

  物理。化學(xué)是我平時(shí)最喜歡的兩門課,所以這次成績(jī)比較高,這充分說(shuō)明了興趣是最好的老師。這兩科給我的總分提了分,但我還是比不過(guò)常思禮、劉圣辰,我還要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取保持下去。

  總體看本次月考成績(jī),主要失誤在語(yǔ)、數(shù)、英三門課上,中考成績(jī)各科有120分,而我恰恰在重要的課上栽倒了,所以,我的短期目標(biāo)是加強(qiáng)這幾門課的學(xué)習(xí),快速提高。

  現(xiàn)在是初中的關(guān)鍵時(shí)期,我越發(fā)覺得壓力增大了,但我要放松心情,掌握合適的方法,高效地學(xué)習(xí),去迎接更大的挑戰(zhàn)!

月考反思作文3

  在這個(gè)碩果累累的十月,我們迎來(lái)了七年級(jí)的第一次月考。說(shuō)實(shí)話,我很緊張,但是總覺得復(fù)習(xí)完也不是很難,就懷著忐忑的心情結(jié)束了月考。

  但是,當(dāng)數(shù)學(xué)成績(jī)下來(lái)的時(shí)候,我驚呆了,我面對(duì)的是一個(gè)又一個(gè)耀眼的紅色十字。74分,這個(gè)驚人的數(shù)字就站在那里,簡(jiǎn)直是晴天霹靂。我又拿起試卷,簡(jiǎn)單的容易題都錯(cuò)了,要么是結(jié)果錯(cuò)了,要么是題錯(cuò)了,要么是容易題粗心,被當(dāng)成了難題。所有這些原因都是由粗心的錯(cuò)誤造成的。總之,這個(gè)數(shù)學(xué)終究是失敗的。

  我理所當(dāng)然的認(rèn)為自己理科不好,文科應(yīng)該好,但終究沒有如愿以償。

  語(yǔ)文本來(lái)應(yīng)該是我的強(qiáng)項(xiàng),但是這次因?yàn)槟撤N原因,連我最喜歡的語(yǔ)言都和我對(duì)著干,我考了82分。我重新分析了幾次試卷,主要錯(cuò)誤在閱讀和作文上,讓我心灰意冷,作文一直是“收費(fèi)”,沒想到作文扣了10分,破了記錄。讀書其實(shí)挺簡(jiǎn)單的,就是因?yàn)槲姨源,總覺得自己每科都能做的很好。結(jié)果這兩扇門都被打出水來(lái)?磥(lái)只能靠英語(yǔ)了。應(yīng)該說(shuō)我的英語(yǔ)成績(jī)一直是班里前五,這次排名十幾名,90。不該錯(cuò)的就是錯(cuò)的,不該錯(cuò)的還是錯(cuò)的,本來(lái)是可以的。沒辦法。我考試沒考好。

  從小父母就教育我,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。這些話不就是說(shuō)我嗎?驕傲,沒有虛榮心。我把試卷給父母看了。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們失望的表情。雖然他們沒有口頭上說(shuō),但我明白父母一直把希望寄托在我身上。我為他們感到非常難過(guò)。我暗暗下定決心要提高成績(jī)。當(dāng)然,我口頭說(shuō)的.沒有任何意思,所以我決定采取相應(yīng)的措施。上課認(rèn)真聽講,課后復(fù)習(xí)老師教的知識(shí)。俗話說(shuō)得好,學(xué)古為今用是絕對(duì)正確的;遇到不懂的問題可以大膽問老師,不用擔(dān)心什么;你可以每天做一些課外練習(xí),看一些課外書籍,這樣可以豐富你的課外生活。

  我打算期末考試時(shí)加到班上前十名。我想要的是成績(jī)的提高不是退步;我要的是滿滿的喜悅,不是悲傷;我想要的是同學(xué)之間真正的友誼和信任,而不是對(duì)我的某種奉承。

  所以我,期中一定要考好。加油、努力,吃得苦中苦,方為人上人。

月考反思作文4

  當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,要勇往直前,因?yàn)槔щy像彈簧你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱;遇到挫折的時(shí)候不要灰心,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?遇到失敗的時(shí)候不要放棄,失敗乃成功之母,每次成功后付出的努力是常人的兩倍。這是個(gè)月考,考得好還是差?我懷著忐忑不安的心情來(lái)到學(xué)校。

  坐在教室里,我的心都要蹦出來(lái)了像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。成績(jī)?nèi)缙诠,猶如晴天霹靂。怎么會(huì)這樣考這么點(diǎn),何況每科多加了二十分。這次怎么會(huì)比小學(xué)畢業(yè)考試考的還少?難道老師改錯(cuò)了?可并不是我想的那樣,我難過(guò)的差點(diǎn)想哭。

  語(yǔ)文怎么才75分?一定是自己哪里做的不好,。這次月考的.主要用于30%是緊張!每面臨一次考試,我就緊張得差點(diǎn)犯心臟病。把以前學(xué)過(guò)的全忘了還有一方面就是粗心,我打從小學(xué)開始,粗心這個(gè)壞朋友就一直伴隨著我直到中學(xué),我竟完全不知道!直到這次月考發(fā)下來(lái)的試卷。做得那叫一個(gè)慘不忍睹。所以我要改掉粗心,走向細(xì)心。書寫要寫好,不能再涂涂改改的?荚嚨臅r(shí)候,沒掌握好時(shí)間,當(dāng)別人寫完作文的時(shí)候,我競(jìng)才開始做閱讀。結(jié)果我急急忙忙的先把作文給寫好了,做完了整張?jiān)嚲頃r(shí),才發(fā)現(xiàn)居然還有半個(gè)多小時(shí)。我沒把握好這半個(gè)多小時(shí),只以為是認(rèn)為自己能考高分。認(rèn)為自己的答案有很多都是對(duì)的。以后只記得以后要多看書一個(gè)星期必須看完三本書,以前有時(shí)一個(gè)月看書的時(shí)間十分鐘都不到,想想以前我腸子都悔青了。這次的語(yǔ)文分?jǐn)?shù)是我最差的一次。下次一定要考86分以上。

  數(shù)學(xué)的絕大部分是粗心,算下來(lái),因?yàn)榇中模易钌偈Я硕,今后我一定改掉這個(gè)壞毛病,下次考個(gè)好成績(jī)。

  英語(yǔ)也是粗心造成的,太緊張了,結(jié)果趕不上其他同學(xué)才考了100分。

  今后必須多看書,無(wú)論干什么都要細(xì)心,不緊張。告別差成績(jī)走向好成績(jī)。

月考反思作文5

  轉(zhuǎn)眼間,初一下學(xué)期已經(jīng)過(guò)半了,回顧走過(guò)的日子,覺得自己一路上收獲不少,經(jīng)歷了上學(xué)期兩次總結(jié),認(rèn)識(shí)到了自己考試成績(jī)不理想,總是不能達(dá)到目標(biāo)的原因,而這個(gè)學(xué)期的期中考試,又沒有實(shí)現(xiàn)了自己期望的年級(jí)第一,遺憾這未完成的夢(mèng)想但遙望前方,道路依然悠遠(yuǎn)而漫長(zhǎng),我需要努力的時(shí)間,還有很長(zhǎng)回首,身后的競(jìng)爭(zhēng)卻不曾遠(yuǎn)離每個(gè)人都有前進(jìn)的希望,稍加努力,便會(huì)達(dá)到自己的希望所以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,我們,“任重而道遠(yuǎn)”靜下心來(lái)仔細(xì)看看自己的錯(cuò)誤,數(shù)學(xué)是因?yàn)橹R(shí)運(yùn)用的不太靈活,其實(shí)題目的實(shí)質(zhì)還是一樣,只不過(guò)換另一種方式,當(dāng)時(shí)并沒有思考聯(lián)系英語(yǔ)就是絕大部分都錯(cuò)在了基礎(chǔ)題上。

  總而言之還是復(fù)習(xí)時(shí)忽略了基礎(chǔ)部分,而太過(guò)重視難題閱讀的那道題按說(shuō)錯(cuò)的不應(yīng)該,文章的理解還是沒有太透徹語(yǔ)文總體來(lái)說(shuō)考的很滿意,作文是需要繼續(xù)努力和積累的,但不應(yīng)該錯(cuò)在文言文上這些錯(cuò)誤其實(shí)很多可以避免,很多也可以改正丟分就丟在沒有“認(rèn)真謹(jǐn)慎,小心仔細(xì)”但無(wú)論怎樣,這次考試已經(jīng)過(guò)去了,更多的.期望和夢(mèng)想要寄托在期末考試了“勝不驕,敗不餒”,氣餒是人性的大敵從上學(xué)期的兩次考試名次的變化就可以清楚地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)既然已經(jīng)下定了決心,就應(yīng)當(dāng)把它堅(jiān)持到底如今的環(huán)境,身邊的人也是不斷在努力,不斷在前進(jìn)的一次的失敗也不能說(shuō)明什么,學(xué)習(xí)是無(wú)止境的,學(xué)習(xí)也是沒有界限的要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),汲取教訓(xùn),同時(shí)也要善于發(fā)現(xiàn)問題記得曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章,里面這樣寫道:“我們都曾經(jīng)是一只蛹,努力想變成這人世間最美麗的蝴蝶當(dāng)蝴蝶穿過(guò)兩岸光陰,我們看到了鮮花,淚水,成功,坎坷,挫折……”

  蛻變過(guò)后的蝴蝶一定更加美麗,更加堅(jiān)強(qiáng),而人生亦是如此,考試也就正如那一次次蛻變,使我們繼續(xù)成長(zhǎng),磨礪過(guò)后的天空,定會(huì)更加燦爛;通向鮮花與掌聲的人生之路,也必定是曲折的但愿這次考試會(huì)給我以啟迪,給我以前進(jìn)的希望,在日后,為了下一次實(shí)現(xiàn)和成功,繼續(xù)努力!因?yàn)樯,正是有了目?biāo)和拼搏!

月考反思作文6

  隨著國(guó)慶長(zhǎng)假的到來(lái),緊張的初二生活已經(jīng)過(guò)去一個(gè)月了。長(zhǎng)假過(guò)后,緊接著就是開學(xué)后的第一次正式考試——月考。我是否已經(jīng)做好準(zhǔn)備?

  一個(gè)月以來(lái),經(jīng)歷過(guò)的考試成績(jī)都不太理想,是什么原因?上課時(shí),聽課效率比初一要好,但還能不能更好?在家的時(shí)間是否都被充分利用?每一天的作業(yè)質(zhì)量是否都很高?

  月考就要來(lái)了,開學(xué)以來(lái)的`一個(gè)個(gè)問題又一次浮現(xiàn)在我的腦間。開學(xué)后考過(guò)不少次試,但我的成績(jī)都不太理想。考試時(shí),我總是愛坐不住,卷子并不難,早早地就寫完了,也不知道檢查檢查,東張西望,總是專心不起來(lái)。雖說(shuō)是平時(shí)里的小考,但如果不把平日小考當(dāng)成大考,等到大考時(shí)也會(huì)像平日的小考一樣,該錯(cuò)的還是照錯(cuò)不誤。考試時(shí)首先要把心態(tài)放平,認(rèn)真做完試卷后還需要認(rèn)真檢查,因?yàn)楝F(xiàn)在,我們?cè)谧鼍碜訒r(shí)難免有筆誤或者是粗心大意,做完試卷后認(rèn)真檢查才是避免這些錯(cuò)誤出現(xiàn)在最終答案中的最好方法。所以,在即將到來(lái)的考試中,我要心態(tài)放平,做到認(rèn)真答題、認(rèn)真檢查。

  老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn),以及考試的考點(diǎn)、難點(diǎn),通常都在課堂上,所以課堂最為重要。初一的時(shí)候,上課總是不能做到用心聽,專心聽。老師在課堂上強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn),往往在不經(jīng)意間被忽略。上初二之后,我有意提高了自己的聽課效率,聽課效率也的確有所提高。但感覺還不是最好狀態(tài),希望在月考之前,我能將自己上課的狀態(tài)調(diào)整到最佳。做好迎接月考的準(zhǔn)備。

  在學(xué)校的時(shí)間如果是用來(lái)接受知識(shí),那在家的時(shí)間就是用來(lái)吸收知識(shí)的。怎樣才能把在家的時(shí)間充分利用?偸怯X得時(shí)間不夠用,卻忽略了那些被自己在不經(jīng)意間浪費(fèi)的時(shí)間。如果將那些自己不專心、東張西望的時(shí)間撿起,不就少了浪費(fèi),多了利用,節(jié)省了時(shí)間嗎?同時(shí),還要保證每一天的作業(yè)都高質(zhì)量完成。我要在月考之前,把在家的時(shí)間充分利用。

  問題找到了,在月考之前,我要針對(duì)這些問題,進(jìn)行改正。希望我能在月考中取得佳績(jī)。

月考反思作文7

  這次考試我退了20名,年級(jí)164名,班級(jí)25名。上次總成績(jī)是年級(jí)144名,我發(fā)現(xiàn)自己身上存在著許多問題,使成績(jī)退步了。

  1,是沒有充分的把握時(shí)間,這是我退步的一個(gè)很大的原因,因?yàn)榭颇慷,學(xué)習(xí)也緊張,各學(xué)科都會(huì)在自習(xí)課上留一些作業(yè),當(dāng)把作業(yè)寫完的時(shí)候,自習(xí)課都快要下課了,所以自習(xí)課沒有抓好時(shí)間去復(fù)習(xí),到了考試前我有些科目還不熟。

  2,在上課時(shí)沒有認(rèn)真地聽,結(jié)果到復(fù)習(xí)的時(shí)候記起來(lái)很吃力,很費(fèi)時(shí)間,是本來(lái)就少得的復(fù)習(xí)時(shí)間變的少之又少,卷上有很多老師講過(guò)的題,因?yàn)樯险n沒認(rèn)真聽,失去了很多不應(yīng)該失掉的分,影響了總成績(jī)。

  所以,要充分的利用好復(fù)習(xí)時(shí)間,不要盲目的去看,要用心去記,上課認(rèn)真聽講更重要,因?yàn)槔蠋熤v的都比較全面,比書上的知識(shí)要全面,復(fù)習(xí)起來(lái)也不會(huì)太吃力。

  語(yǔ)文:93分,年級(jí)65名,是第一次考這么好的成績(jī),卷子上發(fā)現(xiàn)有許多得零分的題,是把這些題看的太淺了,沒有更深的'去理解。要多寫一些語(yǔ)文題,多一些有價(jià)值的書,讓自己積累更多知識(shí)。

  數(shù)學(xué):47分,年級(jí)187名,卷上的題太難了,還有自己做的題太少,要多做一些題。

  英語(yǔ):55分,年級(jí)189名,還是基礎(chǔ)不好,背的語(yǔ)法也少,英語(yǔ)是最重要的學(xué)科。

  我要把星期天的時(shí)間要來(lái)復(fù)習(xí)英語(yǔ),從七年級(jí),一點(diǎn)一點(diǎn)的復(fù)習(xí)。

  物理:57分,年級(jí)142名,已達(dá)到了自己的目標(biāo),希望繼續(xù)保持。

  化學(xué):37.5分,年級(jí)108名,書上的一些知識(shí)沒有背熟,做的題也比較少,卷上的題有的都沒有見過(guò),要多做題,多背,不會(huì)的去問。

  政治:43分,年級(jí)205名,應(yīng)為復(fù)習(xí)時(shí)間少,政治都沒有好好復(fù)習(xí),老師也沒有說(shuō)什么知識(shí)重要,在哪盲目的復(fù)習(xí),也不習(xí)慣新老師的教課方法,和八年級(jí)的政治老師教的方法截然不同。我想:我會(huì)慢慢地習(xí)慣的。

  歷史:36分,年級(jí)192名,也是沒有好好的復(fù)習(xí),沒有背熟,結(jié)果一些大題都不會(huì)。

  現(xiàn)在已經(jīng)是九年級(jí)了,錯(cuò)過(guò)了就不會(huì)再回來(lái)了,所以九年級(jí)要有一個(gè)好的結(jié)尾,所以努力的去學(xué)吧!

月考反思作文8

  剛送走了緊張的月考,又即將迎來(lái)期中考試。在沒有空隙的時(shí)間中,停下來(lái)總結(jié)還是很有必要的。尤其是這第一次月考,既是上初三以來(lái)的第一場(chǎng)大考,又是適應(yīng)中考開始。

  總的來(lái)說(shuō),這次考題總體偏難,可老師判得比較松。就是在這不輕不重的份量里,我們卻感受到了中考的欺近。

  語(yǔ)文的成績(jī)主要是基礎(chǔ)、文言文和閱讀在提分。而我的作文分卻是很低。由于時(shí)間安排不合理,導(dǎo)致作文寫得條理不清,扣題不緊只得了32分。基礎(chǔ)扣了兩分,都是不應(yīng)該錯(cuò)的,尤其是詩(shī)句默寫,一向得到好評(píng)的連筆字,成了罪魁禍?zhǔn),被扣了一分。兩篇文言文閱讀扣了兩分,這說(shuō)明我的古文理解能力有待提高。剩下便是散文閱讀,我最大的`問題是不認(rèn)真看文章,原文就有的答案卻沒讀到,導(dǎo)致閱讀扣了兩分。

  歸結(jié)來(lái)看,語(yǔ)文首要的是認(rèn)真審題,讀文章,能用原文盡量用原文;再一個(gè)就是培養(yǎng)深層閱讀能力,透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),理解問題究竟要問什么;還有要提高寫作能力,從閱讀,參考,實(shí)踐,應(yīng)用等方面入手,為自己打下牢固的基礎(chǔ)。最基本的還要多積累,練足寫字的功夫,不能因字跡不規(guī)范而扣分。

  簡(jiǎn)要分析其它課程:數(shù)學(xué)做題很慢,用了半個(gè)多小時(shí)寫填空選擇,又用了十幾分鐘考慮一道錯(cuò)題。還剩下不到一個(gè)小時(shí),反面沒寫,只好挑簡(jiǎn)單的做,每一道題只做了第一問。導(dǎo)致數(shù)學(xué)才考了65分的低分。

  歷史的記憶還可以,但是有一點(diǎn)欠缺,沒有地圖似的思路,無(wú)法將學(xué)過(guò)的知識(shí)串聯(lián)在一起,更無(wú)法活學(xué)活用。所以以后要在老師講課后及時(shí)復(fù)習(xí),總結(jié)歸納,建立起合理的知識(shí)體系

  英語(yǔ)還是積累不過(guò)關(guān),沒有學(xué)好語(yǔ)法知識(shí),導(dǎo)致閱讀填詞錯(cuò)了大半,作文出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤,只得了剛上90分的成績(jī)。

  我最為不滿意的就是物理,考試的時(shí)候一頭霧水,在做完難題后,看一道簡(jiǎn)單的題,卻是摸不清門道,把問題復(fù)雜化,沒有考慮出來(lái)。未達(dá)到我預(yù)期的得分,只得了66分。

  綜上所述,平時(shí)最重要的是積累,考試時(shí)最重要的基礎(chǔ)。只有點(diǎn)滴積累,打好基礎(chǔ),才能更近一步地課內(nèi)學(xué)好,課外拓展。

  加油吧!一起為下一次考試努力!

月考反思作文9

  前幾天,我們進(jìn)行了九年級(jí)以來(lái)的第一次月考。我自己知道這次月考的重要性,它反映了你上九年級(jí)以來(lái)的學(xué)習(xí)是否用功、是否專心。

  但是我這次月考的成績(jī)卻并不如人所料,我退到了班級(jí)前二十,況且我在考前還下定決心要考進(jìn)年級(jí)前一百。我覺得這次連年級(jí)前二百進(jìn)不了了吧。我的錯(cuò)誤均出現(xiàn)在段老師要求做的訓(xùn)練上。我的所有訓(xùn)練項(xiàng)目現(xiàn)在一個(gè)也沒有再堅(jiān)持。三天打魚,兩天曬網(wǎng)。都是剛剛公布時(shí)的勁頭,等勁頭一過(guò),我便把它放在一邊不聞不問。在這次考試中,我吃盡了不堅(jiān)持訓(xùn)練的苦頭。尤其是速度方面,數(shù)學(xué)有八頁(yè)試卷,一個(gè)半小時(shí)過(guò)后,我僅僅做完了六頁(yè)。剩下的'兩頁(yè)的十六分白白丟掉了。再說(shuō)粗心,數(shù)理化三門丟分有二十多分。

  再說(shuō)文科之中的歷史與政治:

  歷史,盡管每次均保持在八十五到九十之間,但是每次總比上一次低的那么幾分。上初三了,歷史考的是綜合性題型,考的是歷史學(xué)習(xí)的綜合能力。要將整個(gè)初中的知識(shí)串通起來(lái)答題。不僅是歷史,其他學(xué)科也是一樣。

  再說(shuō)政治,我對(duì)與政治可以說(shuō)是“丈二和尚摸不著頭腦”了。學(xué)習(xí)政治本來(lái)就是一件苦差事。政治考題考的就是你的邏輯思維。答題答得盡管多,但是答案基本都不在知識(shí)點(diǎn)上?纪暝囈院,我會(huì)想了這一個(gè)月以來(lái)學(xué)習(xí)政治的經(jīng)過(guò)。其實(shí),在我的頭腦里,政治四課的知識(shí)點(diǎn)基本沒有印在腦海里,在考場(chǎng)上想到哪里答到哪里。腦中絲毫沒有任何邏輯可言。在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,要多多熟悉課本中的內(nèi)容,帶答題過(guò)程中心里才會(huì)有底,取得高分。

  努力方能問心無(wú)愧,勇于拼搏才是最后贏家。今后,我要把落下的功課都撿起來(lái),堅(jiān)持訓(xùn)練項(xiàng)目,每晚在11點(diǎn)之前必須上床睡覺,避免每晚做兩個(gè)多小時(shí)的無(wú)用功。

  找到自己的學(xué)習(xí)方法,在期中考試,我一定拿出新的自我!

月考反思作文10

  月考已經(jīng)過(guò)了幾天,一個(gè)黎明接著一個(gè)早黎明,一天接著一天,我的心情卻久久沒有得到平靜。

  月考卷紙還在老師的手中,同學(xué)們瘋了似的想知道自己的成績(jī),而我也是這樣。但我時(shí)常在沉思:這次考試得了多少分呢?有沒有達(dá)到自己的那個(gè)成績(jī)呢?我是不是考得很不理想呢?許多疑問在我心中不斷的涌出。唉!到底怎樣呢?

  星期六下午,爸爸開完家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)。我急忙詢問爸爸:“老師有在家長(zhǎng)會(huì)上提月考成績(jī)嗎?”“當(dāng)然了!卑职诌呎f(shuō)邊把三張?jiān)驴季砑堖f到我的手里。我急忙接過(guò)卷紙,把三張卷紙都平展著放到桌子上。

  語(yǔ)文:94數(shù)學(xué):98英語(yǔ):98

  當(dāng)我看到這三門分?jǐn)?shù)時(shí),心里的一塊石頭終于落了下來(lái),緊鎖的眉頭一下子平展了許多。但我很快又嚴(yán)肅起來(lái),緊緊地盯著三張卷紙發(fā)愣。

  我首先看了語(yǔ)文試卷,因?yàn)槲矣X得這次語(yǔ)文沒有發(fā)揮好,所以分?jǐn)?shù)也就很低了。真是沒想到,我竟然在選擇關(guān)聯(lián)詞填空上出現(xiàn)了很大的`錯(cuò)誤。兩個(gè)關(guān)聯(lián)詞填反了,錯(cuò)了4個(gè)空。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)做完這道題我根本就沒有認(rèn)真的再去讀一遍,導(dǎo)致句子不通順,答案就錯(cuò)了。唉!我這個(gè)人,真是一個(gè)小馬虎。

  再來(lái)看看我的數(shù)學(xué)試卷,分值最大的應(yīng)用題,計(jì)算題倒是都全對(duì),這次竟然錯(cuò)在了填空題上。填空的那道題我想了特別長(zhǎng)的時(shí)間,沒有想出來(lái)。想到后面的題都還沒有檢查,就隨便蒙了一個(gè)答案空上。而下一空絕對(duì)是出自于自己的粗心大意,沒有認(rèn)真的去做。唉!我這個(gè)人,真是一個(gè)小馬虎。

  最后就是英語(yǔ)試卷了。英語(yǔ)考了98分,心中有些得意地我在爸爸面前驕傲起來(lái)。而爸爸卻說(shuō):“你們班將近有50個(gè)同學(xué)都考了90分以上呢!”爸爸的話音剛落,我剛才那張燦爛的笑臉一下子緊繃起來(lái)。我趕緊去看英語(yǔ)試卷,錯(cuò)的是一道選擇題,后來(lái)對(duì)我學(xué)習(xí)重視的媽媽開始認(rèn)真給我講這道題,并讓我以后一定要記住這個(gè)小知識(shí)。唉!我這個(gè),真是一個(gè)小馬虎。

  唉,我這個(gè),真是一個(gè)小馬虎啊!

月考反思作文11

  我們學(xué)校每個(gè)學(xué)期進(jìn)行四次考試,兩次月考和期中期末考試,在國(guó)慶節(jié)假期之后,第一次月考就會(huì)如期進(jìn)行。

  月考不是不重要的考試,同樣會(huì)全校大排名,在月考中取得好成績(jī)的人,在中考也會(huì)取得好成績(jī)雖然只考六科(中考科目),但是難度比期中期末考試大得多。

  有人會(huì)說(shuō),開學(xué)才三周過(guò)去,有什么著急的?其實(shí)時(shí)間并不多,學(xué)校的課程講得緊,自己的練習(xí)也必須跟上。政治是閉卷考試,語(yǔ)文時(shí)間少,題量大,數(shù)學(xué)難度極大,F(xiàn)在,我能為月考準(zhǔn)備些什么呢?

  在前三次月考中,有兩次考得不錯(cuò),也是初一我考得最好的兩次,另一次是數(shù)學(xué)和歷史拉了分,成績(jī)很不盡如人意。當(dāng)然,這些成績(jī)已成為歷史,督促我早作準(zhǔn)備。

  物理是新學(xué)習(xí)的科目,考試內(nèi)容是一二單元。包括機(jī)械運(yùn)動(dòng)和聲現(xiàn)象。由于剛開課,老師講課的速度比較慢,剛剛講完機(jī)械運(yùn)動(dòng)。機(jī)械運(yùn)動(dòng)并沒有什么難點(diǎn),但新接觸到的物理解題格式比較繁雜,一丁點(diǎn)都不能出錯(cuò)。物理練習(xí)冊(cè)有學(xué)校訂的全品和自己買的“五三”,兩本練習(xí)冊(cè)均出現(xiàn)許多中考真題,非常有練習(xí)意義。我需要認(rèn)認(rèn)真真地把這兩本練習(xí)冊(cè)做好,把練習(xí)冊(cè)上的題弄明白,物理考試就問題不大。

  這幾天,我發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)出現(xiàn)了許多錯(cuò)誤,于是便反思出現(xiàn)這么多錯(cuò)誤的`原因。這幾天我完成作業(yè)都非?,經(jīng)常在9點(diǎn)之前完成,有時(shí)甚至在放學(xué)前寫完。我完成作業(yè)基本上是在課間,在課間,教室里吵吵鬧鬧,經(jīng)常有同學(xué)和我說(shuō)話,問我問題,讓我不能專心于作業(yè)之中,準(zhǔn)確率自然就會(huì)下降。每天回家后,還沒喘口氣就開始寫作業(yè),總想著早點(diǎn)寫完作業(yè),爭(zhēng)取時(shí)間來(lái)完成其他練習(xí)冊(cè)。其實(shí)把作業(yè)中的題搞明白,月考百分之八十的題就沒有問題了。所以,我要盡量避免在課間寫作業(yè),每寫一道題都要認(rèn)真思考。我認(rèn)為好的時(shí)間管理并不是要趕著寫作業(yè),而是抓緊時(shí)間,不磨蹭,這樣才會(huì)又有質(zhì)量,還有速度。

  在月考前,除了知識(shí)的強(qiáng)化,最重要的是養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有了它我的學(xué)習(xí)就可以事半功倍,月考成績(jī)不可能不好。

月考反思作文12

  對(duì)于這次月考成績(jī),我從心底不滿意。小科考的不多尖,主課成績(jī)甚至退步了。這段時(shí)間的努力都白費(fèi)了,我真的非常沮喪,本以為可以超過(guò)她,可是成績(jī)單上的距離就此拉開了,我不知道怎么面對(duì)這殘酷的紅叉叉。還記得高中生活剛開始的時(shí)候來(lái)到新班級(jí),認(rèn)識(shí)新的同學(xué),一切的學(xué)習(xí)與生活多么有趣?墒牵F(xiàn)在高二了,許許多多的事情都涌過(guò)來(lái),就像傍晚的浪潮不停地?fù)溥^(guò)來(lái),我感覺自己快要無(wú)法呼吸了。我抬起了已朦朧的雙眼,習(xí)慣性的朝我右方看了一眼。她那個(gè)從來(lái)不知疲倦在學(xué)習(xí)的她。自開學(xué)的那天起,她就像永遠(yuǎn)打不破的氣球,看到她永遠(yuǎn)是低頭學(xué)習(xí)的。我有時(shí)候就在想,每天都在學(xué)習(xí)不累嗎?不乏味嗎?在一次交談中,我得知她的目標(biāo)是本科大學(xué)。雖然在這所并不出名甚至有些渣渣的學(xué)校里學(xué)習(xí),但她沒有放棄自己,她給自己打氣,她說(shuō):“我就要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)這么好時(shí)光”。是的,不辜負(fù)好時(shí)光,我的心一顫,我真的要放棄嗎?不要。我想到了那些努力的青少年們,無(wú)數(shù)個(gè)黑夜里驅(qū)除困意拼命學(xué)習(xí),還有我心愛的的偶像,無(wú)論學(xué)業(yè)還是事業(yè),他們都做到。是的.,抓住好時(shí)間才是真理。我們這么年輕,不該有消極的想法,前面還有那么多路走,我們問什么要屈服。果戈里說(shuō)過(guò)不說(shuō)別的,光是擁有未來(lái),青年們就足夠幸福的了。

  我思考了很多,那天清早再次看到背書的她,我的目標(biāo)更堅(jiān)定了,我在課桌右下角寫下了自己的目標(biāo)。我鼓勵(lì)自己,比我優(yōu)秀的人還在努力,比我玩美的人還在努力,我有什么資格說(shuō)放棄,我要站起來(lái),不能在沉睡,我要爬起胸脯,不要再托下巴,我要挺直腰板,拿起筆,一點(diǎn)一點(diǎn)改變,一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng)。不努力怎么去看偶像的演唱會(huì),不奔跑怎么遇到對(duì)的人,不拼搏怎么讓父母以我為豪。是的,我們要努力,我們追求,我們要奔跑,這么好的時(shí)光不要在沉睡。

月考反思作文13

  月考結(jié)束,成績(jī)單上鮮紅的成績(jī)使我觸目驚心,這次的成績(jī)很不樂觀,這令我懷疑,我的學(xué)習(xí)是否用心了,有是否在狀態(tài)?

  在這次的考試中,一共考了六門,其中,歷史和政治是我最犯難的兩門,在考試前,歷史老師說(shuō)過(guò):“這次的卷子會(huì)偏向于細(xì)致的地方!钡移宦牐瑳]有把這句話放在心里,結(jié)果則是使人寒心。歷史一直是我最不擅長(zhǎng)的科目,平常在90~95分之間,但這次,我的歷史很不理想,我開始反思:這就是我的短板,而且是很短的板子,現(xiàn)在不把這個(gè)板補(bǔ)起來(lái),我永遠(yuǎn)也不能盛更多的水,考更好的成績(jī)。

  政治老師說(shuō)過(guò):學(xué)方法才是主要,考試前要保證熟悉課本,熟悉課本的每一個(gè)框架。而我,每次遇到問題都要一頁(yè)一頁(yè)的翻書找,這使我的做題效率大大減少,做題質(zhì)量大大降低。

  在初一的時(shí)候,英語(yǔ)是我的一門強(qiáng)課,每次考試都在98以上,老師一次又一次的提醒,我沒有放在心上,初二一定要扎實(shí)基礎(chǔ),還要提高,不然就會(huì)下滑。這次考試,正是驗(yàn)證了老師的預(yù)言,令我英語(yǔ)也丟了很多分。現(xiàn)在我才醒悟過(guò)來(lái),英語(yǔ),也是難度不小的一門學(xué)科,我們不應(yīng)該將它忽略,反而應(yīng)該重視。

  數(shù)學(xué)一直是我最得意的一門學(xué)科,從小我對(duì)數(shù)學(xué)的各種難題都很感興趣,我喜歡在各種算式中暢游的感覺,這次考試前,我沒有復(fù)習(xí),但我自以為很有信心,我曾說(shuō)過(guò)大話:一定能考100!結(jié)果,確是差的.很遠(yuǎn),我開始反思,這個(gè)學(xué)期里,作業(yè)我做的很不認(rèn)真,經(jīng)常是瞎應(yīng)付,導(dǎo)致我對(duì)各種題型都不很熟悉,對(duì)個(gè)種題的解法也不夠熟練,使我考試失敗了。

  在這次月考后,我一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí),以上的缺點(diǎn)我要盡力改齊,這樣才能減少我的短板,使我能盛更多的水,使我的學(xué)習(xí)更上一層樓。

  總體來(lái)說(shuō),一次月考,可以讓人發(fā)現(xiàn)自身的很多缺點(diǎn),可以讓人看出自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),月考過(guò)后,心情失落,說(shuō)不清是什么感覺。驀然回首,現(xiàn)在已經(jīng)是初二了,該努力了!再過(guò)一個(gè)月,就是期中考試,在期中前的一個(gè)月里,我要好好努力,爭(zhēng)取獲得一個(gè)好成績(jī)!

月考反思作文14

  5號(hào)月考的成績(jī)已經(jīng)出來(lái),與上次期末的成績(jī)相比,有了進(jìn)步。但看著各科分?jǐn)?shù)差別較大的試卷,不禁陷入了沉思。透過(guò)這幾張薄薄的卷子背后,我能反思到多少?

  不得不先從月考之前的復(fù)習(xí)說(shuō)起。此次月考安排在假期之中,所以在考試之前有了五天的復(fù)習(xí)時(shí)間。但這看似漫長(zhǎng)的五天里,我究竟利用好了多少時(shí)間?復(fù)習(xí)了多少知識(shí)呢?在假期開始之前,我就給自己制定了一份計(jì)劃,計(jì)劃很完美也很科學(xué)?墒窃诩倨诘牡谝惶煸绯,由于家里發(fā)生了一些不愉快,計(jì)劃剛開始實(shí)行就被打亂,于是感覺很灰心,剩余的計(jì)劃也無(wú)心去執(zhí)行了。便開始很混亂地復(fù)習(xí)和生活,早晨睡到幾乎中午才肯起來(lái),起來(lái)以后看見什么書便去復(fù)習(xí)什么科目。以至于在考試前的最后一天把政治和歷史的第一課背得滾瓜爛熟、倒背如流,而其余的均沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)及做題練習(xí)。所以直到考試那天的中午,依舊在慌忙地背誦歷史。

  考試前的倉(cāng)促及混亂,讓我認(rèn)真地思考了很久。第一,計(jì)劃的根本意義并沒有明白,僅僅是在走一個(gè)形式。在第一次制定的計(jì)劃被破壞后,并沒有想著根據(jù)現(xiàn)在的.情況去制定符合實(shí)際的新的計(jì)劃,而是得過(guò)且過(guò);第二,復(fù)習(xí)的方法需要改變。目前的方法感覺并不是很好,效率不高;第三,對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度需要調(diào)整。對(duì)考試多少?zèng)]有太重視,考試前本該認(rèn)真復(fù)習(xí)的時(shí)間更多的被用來(lái)休息,以至于考試準(zhǔn)備的不充分。

  知道各科的分?jǐn)?shù)及排名的時(shí)候,我不禁大吃一驚——我出現(xiàn)了嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象。語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都是前幾名,而物理和歷史卻到了二十幾名,成為了拉分科目。痛心之外深深反思,開學(xué)短短的一個(gè)月,學(xué)習(xí)其實(shí)已經(jīng)出現(xiàn)了很大的漏洞;丶液蟮膽猩,不科學(xué)的作息,對(duì)時(shí)間的不抓緊,學(xué)習(xí)態(tài)度的不認(rèn)真……導(dǎo)致我對(duì)本來(lái)就薄弱的學(xué)科和新增加的學(xué)科學(xué)得不扎實(shí)。改正這些問題迫在眉睫。第一,要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)的作息;第二,抓緊時(shí)間,不能浪費(fèi)每一秒;第三,有問題要迅速解決,不能留到考試前。

  初二的第一次月考給我敲響了警鐘,讓我通過(guò)反思覺察到自己的不足和漏洞。自己在盡量短的時(shí)間內(nèi)改正所發(fā)現(xiàn)的這些致命的問題,去迎接即將來(lái)臨的期中考試。

月考反思作文15

  自從進(jìn)入了初三,學(xué)校給我們加上了月考。到目前為止,我已經(jīng)經(jīng)歷了兩次月考。在我眼里,它不僅是簡(jiǎn)單的考試,也是我從曾經(jīng)的失落走向現(xiàn)在的勇敢的一段歷程。始終要感謝的是這兩次月考,讓我明白,其實(shí)自己可以。

  下面我想談?wù)勊?jǐn)以鏡鑒,或者紀(jì)念。

  先說(shuō)說(shuō)以前吧。初二的時(shí)候,我的成績(jī)一直不甚理想,總是徘徊在班里10名左右,毫無(wú)進(jìn)步。那段時(shí)間就是那樣低落,偏偏我還很要強(qiáng)。于是哭了,決定開始發(fā)奮,可是努力的結(jié)果卻一次不如一次。在初二最后一次期末中,我考得更差,我想我不能再這樣等待下去了,于是我去找了班主任。老師很高興我能來(lái)。我們一起分析了成績(jī),得出的結(jié)論是:方法有問題。

  接著就是放假。我用了整整一個(gè)暑假的時(shí)間反思自己,發(fā)現(xiàn)自己的課堂效率根本沒有保證。我總是聽不懂的.題就放過(guò),尤其是物理課;我上課還經(jīng)常走神,導(dǎo)致不能當(dāng)堂消化,只能將任務(wù)越堆越多。如此下去,造成了惡性循環(huán)。

  進(jìn)入初三。我決定開始行動(dòng)。

  我賭了一把,推掉了所有的課外班,只留下了數(shù)學(xué)和語(yǔ)文,這樣我就有了足夠的時(shí)間去自己安排。我上課也變得很認(rèn)真,不像以前常常會(huì)走神,我的課堂效率在逐步提高。我還抓緊了時(shí)間完成作業(yè),從未在11點(diǎn)以后睡過(guò)。就這樣,因?yàn)檎_的方法,在第一次月考,我考到了全班第四,并在第二次月考中保持了下來(lái)。

  綜上所述,其實(shí)就一句話:“上課認(rèn)真聽,答卷要細(xì)心!

  曾經(jīng)的我總是以為,進(jìn)入初三就很難往上趕了。其實(shí)并不是這樣。只要你肯努力,肯反思自己,肯改正,一切皆有可能。

  最后我想說(shuō),雖然兩次的成績(jī)不算差,但絕不能掉以輕心。俗話說(shuō):“勝不驕,敗不餒”,我只是進(jìn)入了年級(jí)前50,前面還有很長(zhǎng)的路要去拼搏。我只想說(shuō),我不會(huì)放棄,我會(huì)一直一直走下去,直到實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

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