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我的課余生活作文

時(shí)間:2023-08-06 09:34:56 關(guān)于生活的作文 我要投稿
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(熱門)我的課余生活作文15篇

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的我的課余生活作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(熱門)我的課余生活作文15篇

我的課余生活作文1

  我的課余生活豐富多彩,平常我會(huì)跑步、跳繩、打球、下棋?晌易钕矚g的是滑輪滑。

  每當(dāng)我做完作業(yè),我就會(huì)來(lái)到廣場(chǎng)上輪滑,享受那飛馳的感覺(jué)。

  一個(gè)周末,我和同班同學(xué)朱朗逸、支明康、單品卜、倪煜軒約好在世紀(jì)廣場(chǎng)進(jìn)行一場(chǎng)比賽。大家宣布了比賽規(guī)則:誰(shuí)第一個(gè)能滑完三圈就是冠軍;㈩^虎腦的倪煜軒自告奮勇當(dāng)裁判。

  比賽開(kāi)始了,我們穿上輪滑鞋、戴上頭盔、佩戴好四肢護(hù)具,擺好姿勢(shì)站在起跑線上,仿佛戰(zhàn)士等待著命令,時(shí)刻準(zhǔn)備著出發(fā)。

  隨著倪煜軒裁判的一聲令下,我右腳用力往后一蹬,左腳往前邁一大步,像離弦的箭沖了出去。我借助著雙手前后擺動(dòng),帶動(dòng)著身體,雙腳不停地滑行,像一只輕盈的飛燕,緊貼著地面極速飛馳。我轉(zhuǎn)頭一看,他們被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面,我心里一高興就放慢了速度。這時(shí),朱朗逸馬上追了過(guò)來(lái),我大驚失色,沒(méi)料到重重地摔了一跤,可是我不怕疼,勇敢地爬起繼續(xù)往前加速。轉(zhuǎn)彎處單品卜一個(gè)重心不穩(wěn),身體往前傾斜了一下,可是他憑著自己過(guò)高的技術(shù),馬上調(diào)整好了姿勢(shì),化險(xiǎn)為夷了。支明康以他過(guò)穩(wěn)的'速度,動(dòng)作敏捷地穿梭在我們中間,一直緊跟在我們后面。眼看就要最后一圈了,我們以風(fēng)一樣的速度沖向終點(diǎn),你追我趕誰(shuí)也不甘落后。

  “好!太好了!”廣場(chǎng)上的觀眾傳來(lái)一陣陣喝彩聲。當(dāng)最后一位選手到達(dá)終點(diǎn),裁判大聲宣布了比賽結(jié)果:“朱朗逸獲得冠軍!周宸彰獲得第了二名”。雖然我沒(méi)有獲得冠軍,可是我們都并不在乎名次,大家緊緊地?fù)肀г谝黄穑瑒e提有多快樂(lè)。

  輪滑運(yùn)動(dòng)不但鍛煉了我的靈活性和平衡性,還能讓我交到愛(ài)運(yùn)動(dòng)的好朋友。在課余、在周末,能找到自己喜歡做的事情,再也不會(huì)感到學(xué)習(xí)的枯燥。我愛(ài)運(yùn)動(dòng),我愛(ài)輪滑。它充滿了趣味性,也讓我變得更加自信。

我的課余生活作文2

  上課,復(fù)習(xí),考試,這樣的生活有些單調(diào),在緊張的學(xué)習(xí)之余,我也有自己的一片藍(lán)天,一片青青草原。

  小時(shí)候,我就被二胡那獨(dú)特的韻味吸引住了,它的身姿就像是一名窈窕的淑女,纖細(xì)的弓子就像是手中的絲帶,飄逸而有力。

  課余的時(shí)候,我拿起那把用紅木做的二胡,琴桿上的暗紅色更增添了一份高貴一份神秘,輕輕拉動(dòng)那根弓子,優(yōu)美的音符跳了出來(lái),小心翼翼地?fù)軇?dòng)那兩根銀色的弦,“叮咚”,清脆的像瓷碗的敲擊,低沉的像大提琴的低鳴。曾經(jīng),我想要用二胡練出動(dòng)聽(tīng)的旋律,當(dāng)一個(gè)世界聞名的演奏家,現(xiàn)在我感覺(jué)到,只要利用課余的時(shí)間去聆聽(tīng)它的旋律,已經(jīng)很開(kāi)心了,二胡沒(méi)有華麗的外表,只是樸素的讓人安心。

  它的旋律時(shí)而柔情,時(shí)而洶涌,前年我已經(jīng)考出二胡最高級(jí),初三的時(shí)間很緊,所以也就不再天天練習(xí)了,到了周末,拿起那把古典的二胡,重新練習(xí)《江南春色》。

  柔美的,激烈的一曲終了,在練習(xí)這曲的過(guò)程中,腦海里出現(xiàn)了江南人家富裕的生活,柔情似水的女子輕柔的站在風(fēng)中,任那清風(fēng)吹拂著她的衣袖,多么美麗的一副畫面!

  那一首《悲歌》,情緒壓抑,音調(diào)哀愁低沉,有呼天搶地的痛不欲生,有欲哭無(wú)淚的`難以名狀,一曲終了,世界變得沉靜下來(lái),思緒飄遠(yuǎn),從音符中體會(huì)作曲者心中的感情。

  聽(tīng)一曲《漢宮秋月》,表現(xiàn)出了古代宮女幽怨悲愁的無(wú)可奈何,曲調(diào)優(yōu)美,調(diào)整緊張的心靈。

  二胡的音調(diào)細(xì)膩多變,讓我愛(ài)不釋手。有人說(shuō),二胡的旋律很悲傷。有人說(shuō),二胡是一種哀傷的樂(lè)器。我卻認(rèn)為它抒情委婉,就算悲傷,也有柔和其中。那樣安靜的曲調(diào),掃走心中的陰霾,讓心一下子放松,干凈的像是透明的泡泡。通過(guò)二胡去看古代,看另一個(gè)世界,是何其美妙。

  在緊張的初三,在課余時(shí)間用二胡來(lái)放松自己,陶冶心靈,心一下子安靜下來(lái),淡淡的,去體會(huì)音律的舞動(dòng),就算在緊張的氣氛中,也有舒適的放松,是那樣柔美。

  這就是我的課余生活,與音樂(lè)一起度過(guò),沒(méi)有遺憾!

我的課余生活作文3

  我的課余生活非常豐富,每天簡(jiǎn)直可以用緊鑼密鼓來(lái)形容。周一到周四,放學(xué)后有我喜愛(ài)的學(xué)院課程:合唱、籃球和水墨畫,晚上回家吃過(guò)晚飯,寫完作業(yè),又開(kāi)始了VIPKID的愉快旅程,這是每天的必修課,在電腦前與老外交流對(duì)話,氣氛非常歡快。周五放學(xué)后我會(huì)去玩樂(lè)高機(jī)器人,周六去新東方學(xué)習(xí),中間還可以穿插幾局保齡球,也算是勞逸結(jié)合吧!周日是我的參觀和運(yùn)動(dòng)日,我會(huì)去博物館看展覽,去電影院看電影,去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)鍛煉。

  這個(gè)周日,我開(kāi)始了我最喜歡的運(yùn)動(dòng)——擊劍。擊劍是起源于西班牙的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),也曾經(jīng)被稱為貴族運(yùn)動(dòng)。

  星期天我和爸爸媽媽一起去了擊劍館。一進(jìn)大門,就看見(jiàn)里面銀光閃閃,燈火輝煌,人聲鼎沸。首先教練給我講了擊劍的一些基本知識(shí),運(yùn)動(dòng)員穿戴擊劍服和護(hù)具,在劍道上持劍互相刺擊,先擊中對(duì)方身體有效部位的`一方為勝。擊劍有三個(gè)劍種:花劍、佩劍和重劍,其中重劍更具有挑戰(zhàn)性,更適合于男子漢,所以我選擇了重劍。然后教練帶我到劍道上體驗(yàn)步伐移動(dòng),教我怎樣進(jìn)攻對(duì)方,怎樣后退防守。緊接著我們又來(lái)到體能測(cè)試區(qū),測(cè)一下我的體能,測(cè)完之后,我心里特別癢癢,特別特別想學(xué)。我們和教練交流了一會(huì)兒,為了鼓勵(lì)我好好學(xué),爸爸竟然和我一起報(bào)班了!另外告訴你,擊劍服穿起來(lái)很復(fù)雜,真是里三層外三層,就連頭盔還要分三次才能帶好。衣帽穿戴好以后,形象真是超酷喲!

  我的課余生活項(xiàng)目很多,看起來(lái)似乎都很簡(jiǎn)單,但是做好很不容易。但我相信自己有毅力堅(jiān)持,即使不成功,也要在失敗中慢慢成長(zhǎng)。加油吧!

我的課余生活作文4

  我的課余生活豐富多彩,游泳、打球、騎車,還有唱歌,都是我喜歡的。它們給我?guī)?lái)了不少樂(lè)趣。其中,我最喜歡的就是游泳了。

  去年暑假,我看著姐姐游泳那么厲害,就叫媽媽帶我去學(xué)游泳。學(xué)會(huì)了游泳,我在水里快樂(lè)得像條小魚(yú)。有一次,教練對(duì)我說(shuō):“你游得很好。好好練,明年帶你去比賽!甭(tīng)了教練的話,我心里樂(lè)滋滋的,更喜歡游泳了。

  今年暑假,我和姐姐天天去游泳,只要有一天不游,我的手就癢癢的,心里總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。有時(shí)候媽媽沒(méi)時(shí)間,我就叫二姨帶我去,一天也舍不得落下。

  有一次,爸爸對(duì)我下挑戰(zhàn)書(shū):“聽(tīng)說(shuō),你游泳很厲害了?我們比一比怎么樣?我一定比你快多了!蔽野蛋迪耄何姨焯炀毩(xí),你一天都沒(méi)練,誰(shuí)贏誰(shuí)輸還不一定呢。

  第二天,我就和媽媽、爸爸去了游泳中心。我一到游泳中心就迫不及待地?fù)Q好了泳褲,向慢吞吞的爸爸催促道:“快點(diǎn),快點(diǎn)!”等爸爸換好衣服的時(shí)候,“裁判員”媽媽早早坐在泳池旁等我們了。

  “3、2、1,跳!”只聽(tīng)“撲通”一生,我和爸爸一起跳入水中。剛開(kāi)始,爸爸游得比我快。媽媽在一邊為我加油,我?jiàn)^力地游著。漸漸的.,我看到爸爸有些累了,動(dòng)作都變了形。我想:這可是個(gè)機(jī)會(huì)。我用力劃手,用力打腿,很快超上了爸爸?墒菦](méi)多久,我也覺(jué)得累了,腿酸得想掛了鉛一樣重;手像得了軟骨病似的,變軟了。我真想停下來(lái)歇一歇,可又一想:不行,我一定要堅(jiān)持,不能讓爸爸小看了我。當(dāng)我分離游到對(duì)岸時(shí),爸爸還在我身后,和我差了5、6米呢!媽媽對(duì)我豎起了大拇指,爸爸對(duì)我說(shuō):“兒子,老爸還真是比不過(guò)你了!蔽倚睦飫e提有多高興了。

  悄悄告訴你,我還參加了永康市的游泳比賽,得了兩個(gè)第一呢!游泳不僅鍛煉了我的身體,還讓我懂得了堅(jiān)持就是勝利的道理。我喜歡游泳!

我的課余生活作文5

  我的興趣很廣泛,畫畫、唱歌、游泳等等。不過(guò)我最喜歡的還是出門“闖蕩天下”。這不,我們一家人趁著國(guó)慶節(jié)放假,游覽溫州的五馬街。

  “呀!快來(lái)看!”媽媽指著一家名叫“五味和”的店興奮喊道,我飛快地跑了過(guò)去。店里面有魚(yú)餅、鴨舌、梅菜肉丸,還有各式各樣的美味小食。哇!原來(lái)全是咱們溫州和全國(guó)各地的名小吃呀!

  我在街上邊走邊瞧。咦!一家布置得別出心裁的書(shū)店引起了我的注意。我走進(jìn)去一看,店里左邊墻上擺了個(gè)巨大的書(shū)柜。這個(gè)書(shū)柜好大!從地面一直延伸到二層的屋頂。上面陳列著各種各樣的書(shū)籍。我心里暗暗地想著:這樣大的一個(gè)書(shū)柜,要“吃掉”多少書(shū)籍才會(huì)填飽肚子呢?

  走到蟬街口,一座古色古香的建筑出現(xiàn)眼前。它的大門是個(gè)很大的橢圓形造型,上面雕刻著各種精美的圖案,漂亮極了!大門進(jìn)去是一幢用灰色的磚搭建而成的樓房,在屋頂深灰色的瓦片上,停著一只只黃色的小鳥(niǎo),給這個(gè)古老的建筑多了些靈動(dòng)的色彩。我看著門牌上的字“溫州第八中學(xué)”。噢!原來(lái)是媽媽的'母校呀!我朝媽媽眨眨眼,媽媽驕傲又會(huì)心地笑著說(shuō):“這里變得好漂亮,真想回去看看我們當(dāng)年一塵不染的教室。 毙iT口的街上擺了很多好玩的東西 ,我高興地跑到陶泥攤,隨手抓了一把泥巴,又按又拉,拉完又?jǐn)D,擠完再壓。呀,終于在我的一雙小手中捏出了一個(gè)可愛(ài)的葫蘆塔。天色漸漸得變暗,太陽(yáng)公公下山了。我們也要離開(kāi)這既古老又嶄新的五馬街了。五馬街陪著爸爸媽媽長(zhǎng)大,這翻新后煥發(fā)全新氣象的五馬街以后也會(huì)陪著我長(zhǎng)大。相信不久的將來(lái),它一定會(huì)煥發(fā)出更加迷人的魅力!

  我的課外生活給我?guī)?lái)了很多歡樂(lè),它是我童年生活里不可缺少的一抹色彩!

我的課余生活作文6

  我的課余生活有很多很多,比如,拉小提琴,做手工,看電視,但是我最喜歡的還是踢足球。我踢足球地點(diǎn)是在上陡門足球場(chǎng),到球場(chǎng)之前要經(jīng)過(guò)一個(gè)垃圾場(chǎng),那里臭氣熏天,每次經(jīng)過(guò)時(shí),我都要捂著鼻子飛奔過(guò)去。球場(chǎng)上有人工草皮,但還有很多小石子,如果你摔了一跤,就會(huì)感覺(jué)很痛,我們經(jīng)常是摔得青一塊、紫一塊,但是沒(méi)有一個(gè)人喊苦喊累。

  我的教練是楊教練,他是一個(gè)嚴(yán)格而又耐心的人。每次我們做的不好時(shí),他都會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我們,但是如果我們不會(huì)做,他又會(huì)一次一次耐心地教我們。他很關(guān)心我們,有時(shí)我們受傷了,他會(huì)幫我們包扎和按摩,對(duì)了,又一次練習(xí)完后他還請(qǐng)我們吃飯呢!

  一次楊教練帶我們出去比賽,對(duì)手可是溫州市一支有名的少年足球隊(duì)。這也是我們第一次正式外出比賽,每一位隊(duì)員都興奮不已,早早地我們就來(lái)到了球場(chǎng)開(kāi)始熱身,心理充滿了戰(zhàn)勝對(duì)手的期望!班粥帧北荣愰_(kāi)始了。對(duì)方帶球過(guò)來(lái),我沖上去向攔住他,可是他一個(gè)假動(dòng)作就把我過(guò)了。糟糕,球要進(jìn)了,幸好守門員把球撲了出去,但是對(duì)方又來(lái)了一腳補(bǔ)射,只看見(jiàn)球像箭一樣地飛進(jìn)了球門。嗨!我們就這樣莫名其妙地落后了。接下來(lái)是我們進(jìn)攻了,我?jiàn)^力地向前跑去,球一傳,原本可以射門的.,但是球被斷了,對(duì)方一個(gè)反擊打過(guò)來(lái),我們又被進(jìn)球了。開(kāi)局就0:2落后,對(duì)方把我們每一個(gè)人都打蒙了,盡管教練在場(chǎng)下拼命地喊著,指揮著,可接下來(lái),我們還是連續(xù)地丟球。“嘀嘀”,比賽結(jié)束了。0:4,我們被打成了篩子,每個(gè)人都垂頭喪氣地不敢看教練的臉。

  回家以后,楊教練讓我們好好總結(jié),我們發(fā)現(xiàn)許多許多問(wèn)題,比賽經(jīng)驗(yàn)不足,戰(zhàn)術(shù)應(yīng)變太慢,斗志不夠頑強(qiáng)等等,這些都需要我們接下來(lái)刻苦訓(xùn)練,不斷提高。

我的課余生活作文7

  每個(gè)人的課余生活都不一樣,而我,因?yàn)榕d趣很多,對(duì)于很多的活動(dòng)也會(huì)積極的去參與,每一天的生活可謂是豐富多彩,安排表更是排的滿滿的。不過(guò)因?yàn)槲覍?duì)很多的事情都是三分鐘熱度,就經(jīng)常學(xué)習(xí)不同的東西,比如說(shuō)和老爺爺學(xué)習(xí)太極拳,和鄰居家的哥哥學(xué)滑板和溜溜球,還有和學(xué)校的老師學(xué)乒乓球、羽毛球和排球,和爸爸學(xué)下象棋……各種各樣的運(yùn)動(dòng)我都學(xué)過(guò),但是都是會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的皮毛,并不精通,不過(guò)我還是有堅(jiān)持了很久沒(méi)有放棄的,就是打籃球和讀書(shū),一動(dòng)一靜,讓我的身體變得健康,思想變得開(kāi)闊。

  因?yàn)榛@球是團(tuán)體活動(dòng),所以大多數(shù)的活動(dòng)地點(diǎn)是在學(xué)校,時(shí)間在放學(xué)后,或者是在周末約三五好友一起來(lái)一個(gè)友好的比拼。在籃球場(chǎng)上我們和隊(duì)友團(tuán)結(jié)在一起,一起協(xié)作為了打敗對(duì)手,爸爸也支持我經(jīng)常和小伙伴一起出去玩,鍛煉身體,但是也教育我在比賽中友誼第一,比賽第二,和朋友們好好相處。聽(tīng)了他的話,在賽場(chǎng)上我們是相互競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手,走下賽場(chǎng)我們就是好朋友,這樣的方式也被我們搬到了學(xué)習(xí)上,你追我趕共同進(jìn)步。

  之前還說(shuō)了我所堅(jiān)持的有兩種活動(dòng),另外一種就是閱讀了。我看的書(shū)多而雜,并沒(méi)有固定的類別,對(duì)于很多的事情都是一知半解,但是爸爸也沒(méi)有強(qiáng)制我一定要看什么方向的書(shū),多指導(dǎo)一些知識(shí),多明白一些道理,對(duì)我之后的人生也有很大的幫助。因此除了籃球之外,閱讀書(shū)籍占據(jù)了我大部分的課余生活,為了開(kāi)拓我的.眼界和見(jiàn)識(shí),爸爸特地為我打造了一個(gè)書(shū)房,讓我能夠在書(shū)海里自由的徜徉。在我閱讀書(shū)籍的過(guò)程中也是在和書(shū)的一段對(duì)話,書(shū)籍就像是我單獨(dú)的輔導(dǎo)老師,讓我知理明禮。

  時(shí)光流轉(zhuǎn),我也漸漸長(zhǎng)大了,學(xué)習(xí)成為生活中的主旋律,活動(dòng)的時(shí)間也在慢慢的壓縮,但是我會(huì)一直堅(jiān)持下去的。

  好了,介紹完我的課余生活,你對(duì)于打籃球和讀書(shū)是不是也有了一點(diǎn)興趣呢?去了解一下這兩樣活動(dòng)的魅力呢?

我的課余生活作文8

  我的課余生活像上的石頭那樣豐富多彩:看書(shū)、打鼓、下圍棋、足球……等等。其中我最喜歡的活動(dòng)就是觀鳥(niǎo)!

  十月二日,我和來(lái)到香港,并買好了后天去觀鳥(niǎo)需要用的物品。

  十月四日,我們乘渡輪來(lái)到離島的塔門。那里樹(shù)木茂盛,群山環(huán)繞,優(yōu)美!可是我們所在的位置是居民區(qū),怎么可能有鳥(niǎo)兒呢?所以我們決定去山上找。我邊爬山邊張大我那雙像探測(cè)器一樣的眼睛來(lái)觀察附近有沒(méi)有鳥(niǎo),還豎起我那像一樣的耳朵來(lái)聽(tīng)樹(shù)林中有沒(méi)有鳥(niǎo)叫。當(dāng)然,我也隨時(shí)準(zhǔn)備拿起我的助手——望遠(yuǎn)鏡!

  可是,我們什么也沒(méi)找到,只聽(tīng)見(jiàn)幾聲?shū)B(niǎo)叫!咦,突然發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)來(lái)到半山腰的.平臺(tái)了,我好失望!“咔嚓咔嚓”怎么會(huì)有這樣的聲音?哦,原來(lái)是我媽媽看這兒風(fēng)景好,拿起相機(jī)拍起照來(lái)了。

  不知不覺(jué),我們?cè)谄脚_(tái)那兒玩了半個(gè)小時(shí),于是我們繼續(xù)往上爬。

  “蜻蜓在前面帶路,海風(fēng)吹著我們臉龐”(改編歌詞)。你看,一只蜻蜓在我們前面,我們走一步,它就跳一步,這不明顯在給我們帶路嗎?旁邊的山崖下面,海浪撲打著礁石,時(shí)不時(shí)吹來(lái)一陣海風(fēng),真享受!可是,還是什么鳥(niǎo)兒也沒(méi)找到,只有幾只猛禽在我們頭頂上空轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去!二十分鐘后,我們下山了,這次是原路返回。我想,難道今天就這樣結(jié)束了?

  “嘰嘰嘰,嘰嘰嘰”,哇!小鳥(niǎo)的天堂!在一大片樹(shù)林里藏著一群群鳥(niǎo)兒了!有好多好多的鳥(niǎo),還有鳥(niǎo)窩!你可知道,這只是我人生第二次觀鳥(niǎo)呢,觀鳥(niǎo)我們和一起也只是觀水鳥(niǎo),可從來(lái)沒(méi)觀過(guò)林鳥(niǎo)啊,而且這次還沒(méi)有帶著呢。十七世紀(jì)偉大的物理學(xué)家牛頓說(shuō)的話真對(duì)啊,他說(shuō):“勝利者往往是從堅(jiān)持到最后五分鐘的時(shí)間得來(lái)的成功”,不正是指現(xiàn)在嗎?!

  我認(rèn)為這次的觀鳥(niǎo)活動(dòng)不僅僅是在觀鳥(niǎo),而是一次親近的活動(dòng),讓我感受到風(fēng)、海、樹(shù)、花、鳥(niǎo)……是多么的奇妙,我的課余生活多么有意義!

我的課余生活作文9

  我喜歡在課余生活中,一個(gè)人靜靜地,靜靜地呆在琴房里,用十根纖長(zhǎng)的手指和88個(gè)琴鍵,彈奏出只屬于我自己的音樂(lè)。

  星期日晚上7點(diǎn)整,我準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)塵封整整一個(gè)星期的琴蓋,撫摸那黑白相間的琴鍵。只有我知道,這88個(gè)琴鍵里融著我的酸甜苦辣。

  我開(kāi)始彈奏《秋日私語(yǔ)》。當(dāng)我按下第一個(gè)琴鍵,我感覺(jué)它是如此的羞怯。但當(dāng)我按下第二個(gè)按鍵時(shí),它已經(jīng)變得活潑。第三個(gè)按鍵傳入耳膜時(shí),它們已經(jīng)成了一段小樂(lè)曲。緩緩的節(jié)奏出場(chǎng),就帶給人清涼、舒適的感覺(jué)。12個(gè)音符后,我便緩緩抬起右手。主旋律一出,我已閉上眼睛,進(jìn)入秋天的美好環(huán)境。右手抬起,落下,抬起,落下,手指敲打著琴鍵,奏出清涼的樂(lè)曲。這時(shí)展現(xiàn)在我眼前的是秋風(fēng)掃落葉的情景。秋風(fēng)一陣一陣地吹,樹(shù)葉一次一次地被卷起,在空中飛舞。

  漸漸地,樂(lè)曲變得有些激昂,左右手來(lái)回跳躍著。眼前的景象已不再是如此安詳。我感受到的是有一陣大風(fēng)刮過(guò),樹(shù)葉開(kāi)始奔跑,暗黑的幕布開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地遮住天空,似乎要下一場(chǎng)秋雨。就在這時(shí),周圍的一切又變得安靜起來(lái),樹(shù)葉還在飛舞,可沒(méi)了聲音,風(fēng)還在刮著,可同樣沒(méi)有聲音。

  不久,幾滴豆大般的雨點(diǎn)拍打在樹(shù)葉上,樹(shù)葉往下?lián)u了搖。沒(méi)過(guò)幾秒,雨就像瓢潑的一樣,看那空中的雨真像一面大瀑布!一陣風(fēng)吹來(lái),這密如瀑布的雨就被風(fēng)吹得如煙、如霧、如塵。打在窗戶上,門上,樹(shù)葉上,小草上。就像一顆顆子彈似的打在各個(gè)地方。周圍只有一片“啪啪”聲。我的手指也在琴鍵上飛舞起來(lái),像子彈似的`打著琴鍵。

  這場(chǎng)秋雨來(lái)也快,去也快。不一會(huì)兒,云散了,雨住了。太陽(yáng)照亮了大地。一股泥土的清香迎面撲來(lái)?諝庀駷V過(guò)似的,格外清新。再聽(tīng)聽(tīng)這時(shí)周圍的聲音,只有那樹(shù)葉上的雨滴滴落在地上的清脆的聲音……

  一曲終了,我睜開(kāi)眼睛,回過(guò)神來(lái)。

  這就是我在緊張的學(xué)習(xí)之余的一片屬于自己的藍(lán)天,一方屬于自己的沃土。

我的課余生活作文10

  我的課余生活豐富多彩,打羽毛球、跳繩、下棋,畫畫、上網(wǎng)……在這些課余生活中,我最喜歡的還是彈電子琴。我常常在彈奏中進(jìn)入渾然忘我的境界,常常被自己彈奏的美妙樂(lè)曲所深深打動(dòng)。

  我愛(ài)電子琴,始于一個(gè)美妙的深秋,當(dāng)時(shí)我正和媽媽正漫步于鋪滿落葉的小道上。忽然,從一扇小窗口輕輕飄來(lái)抒情而悠揚(yáng)的演奏,夜風(fēng)輕輕地吹,葉子慢慢地落,昏暗的路燈,一種情緒在我的心中慢慢地涌動(dòng)……就在那一剎那,音樂(lè)已滲透到我的生命之中。當(dāng)媽媽告訴我,那就是電子琴在彈奏時(shí),我堅(jiān)定地說(shuō),我想學(xué)。

  很快,媽媽幫我報(bào)了電子琴培訓(xùn)班。剛開(kāi)始的那幾天,我處于一種激動(dòng)與興奮之中,迫不及待地想演奏出一曲曲美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲?墒屡c愿違,老師只是讓我們認(rèn)識(shí)鍵盤,練習(xí)手怎樣立在琴鍵上,彈奏最簡(jiǎn)單的“1-2-3……”重復(fù)地講,重復(fù)地練。我忽然覺(jué)得索然無(wú)味,原來(lái)學(xué)電子琴開(kāi)始要這么枯燥,那我什么時(shí)候才能完成我的心愿呢。媽媽看出了我的心事。媽媽嚴(yán)肅地批評(píng)了我:“做什么事都不能急于求成,只有把基礎(chǔ)打牢了,才能讓自己的才能不斷地攀升。萬(wàn)丈高樓平地起。世界上沒(méi)有哪一種本領(lǐng)能夠一學(xué)就會(huì)的,學(xué)什么本領(lǐng)都要有耐心,不能半途而廢……”接著,媽媽給我講了著名畫家達(dá)芬奇小時(shí)候?qū)W畫畫時(shí),老師總是讓他畫雞蛋的`故事,讓我明白,根深才能葉茂,厚積才能薄發(fā)。

  我聽(tīng)得懵懵懂懂,但還是安下心來(lái),開(kāi)始心平氣和地學(xué)習(xí)入門基本功。一有時(shí)間,就練習(xí),每天練得手都酸疼了,可就是堅(jiān)持著……功夫不負(fù)有心人。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)能彈奏出一曲曲美妙的電子琴樂(lè)曲了。學(xué)電子琴不僅豐富了我的課余生活,還鍛煉了我的意志力,提高了我的審美情操,我要感謝它。

我的課余生活作文11

  蘿卜青菜各有所愛(ài),我的課余生活豐富多彩,琴棋書(shū)畫樣樣都愛(ài)。

  我喜歡彈鋼琴。那種動(dòng)聽(tīng)、婉的聲音,似乎是“此曲只應(yīng)天上有,人間哪得幾回聞”啊!我每天都要認(rèn)真地練,希望我能成為莫扎特、貝多芬那樣偉大的音樂(lè)家。第一次上鋼琴課,我就喜歡上了這個(gè)“大朋友”,它很神奇,只要你刻苦練習(xí),就能彈出流水般美妙的聲音,有時(shí)我還邊彈邊唱,自己編曲編詞,多么有意思!

  我還喜歡唱歌。我有一副百練不嘶啞的“金噪子”。一有時(shí)間,我就喜歡唱個(gè)不停,有時(shí)我心煩意亂,就站在自家陽(yáng)臺(tái)上,對(duì)著遠(yuǎn)方放聲歌唱,不知不覺(jué)反而自己陶醉了。假日的早晨,我總是站在那兒唱歌,有時(shí),幾戶人家還從窗戶外探出頭來(lái)說(shuō):“啊!哪個(gè)小朋友唱得真好聽(tīng)呀?”微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉“沙沙”響,像在為我鼓掌,花側(cè)過(guò)頭,對(duì)我微笑,這時(shí)候鳥(niǎo)兒不叫了,蝴蝶不飛了,好像在聽(tīng)我唱歌。經(jīng)過(guò)我的刻苦練習(xí),老師的耐心教導(dǎo),我已經(jīng)獲過(guò)很多金獎(jiǎng),當(dāng)然,也可以說(shuō)是我們班女高音第一了,哈!

  最讓我自豪的應(yīng)該是我的.書(shū)法了,硬筆、軟筆我都喜歡。在一年二期時(shí),我參加了寫字培訓(xùn),一橫一撇我都寫得很認(rèn)真,總想把每個(gè)字寫得更漂亮些。別看我個(gè)兒小,可寫起字來(lái)就有使不完的勁兒,所以握筆處都磨出了小繭!肮Ψ虿回(fù)有心人”,我的進(jìn)步很快,最后在全國(guó)書(shū)法大賽中我成了最小的參賽選手,并獲得一等獎(jiǎng)!當(dāng)我站在北京的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)激動(dòng)得只會(huì)傻笑了。

  我除了這些,還有許多愛(ài)做的事呢!畫畫、跳舞、動(dòng)棋、溜冰等等,就像個(gè)萬(wàn)花筒,所以別看我年紀(jì)小能量卻大著呢,大家叫我“魔力小天使”。

  豐富多彩的課余生活不僅給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè),還讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),完善了自我,我喜歡像彩虹般五彩繽紛的生活!

我的課余生活作文12

  我的課余生活我的課余生活是豐富多彩的,我的愛(ài)好也很廣泛,有跳繩、打羽毛球、跑步……

  但我最喜歡的是打羽毛球。剛開(kāi)始我不會(huì)打,媽媽叫我先學(xué)抬球,把球扔到天空中,等球掉下來(lái)再用拍子打到空中的這種方法練習(xí)。第一次,我把球扔到空中還未等球掉下來(lái)時(shí)就不知不覺(jué)地閉上了眼睛,怕球落到眼睛上,球也就沒(méi)接住。媽媽告訴我,拋球也要講技巧,不能往自己的頭頂上扔,要扔向前面手拿拍子能接住的距離的上方,這樣當(dāng)球掉下來(lái)時(shí)就不會(huì)打到人的身上了。我試著按照媽媽的話做,慢慢地我發(fā)現(xiàn)羽毛球好象聽(tīng)話多了,我一下子可以連抬兩個(gè)、三個(gè)甚至四個(gè)球了。我和媽媽開(kāi)始對(duì)打了,先拿好拍子,八字步陣形,心情既緊張又激動(dòng),時(shí)刻準(zhǔn)備迎接飛過(guò)中線的球,還好媽媽發(fā)的球正好落在我眼前方,我趕緊對(duì)著球用勁一打,球像長(zhǎng)了翅膀的鳥(niǎo)兒一樣轉(zhuǎn)頭飛了過(guò)去,“好球!”媽媽邊喊邊接球,“砰!”球打在了媽媽的球拍棒上了,“哎呀,不好!”媽媽大叫,“哈哈!”媽媽沒(méi)接住!我頓時(shí)高興得手舞足蹈,終于松了一口氣。經(jīng)過(guò)不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),漸漸地我可以和媽媽打成平手了。有一次,我和媽媽又來(lái)到老地方打羽毛球,我們剛拉開(kāi)陣形準(zhǔn)備決一勝負(fù),來(lái)了一個(gè)小妹妹,她也想打球,于是媽媽就把拍子給了她,讓我們對(duì)打。我發(fā)球,“球呀球,希望你一定呀爭(zhēng)氣呀!可不能讓我丟丑呀!”我心里默默地祈禱著用勁把球打了過(guò)去,只聽(tīng)“嗖”的一聲,球飛了過(guò)去,沒(méi)想到小妹妹一個(gè)漂亮接球,球又飛回來(lái)了,我慌忙應(yīng)戰(zhàn),就這樣,我們打了幾個(gè)回合,不分勝負(fù),打著打著,我突然想出了一個(gè)好辦法:她打的'高我就跳起來(lái)接;她打的低,我就用拍子抬過(guò)去,這個(gè)方法還真管用,有時(shí)居然打得她措手不及,我終于贏了。

  通過(guò)練習(xí)打羽毛球這項(xiàng)課外活動(dòng),我知道了一個(gè)道理:就是做什么事情都不容易,不過(guò)如果你有努力進(jìn)取、堅(jiān)持不懈的精神,什么困難也是難不倒你的。

我的課余生活作文13

  我的課余生活豐富多彩,我喜歡看書(shū),喜歡游泳,還喜歡爬山……但我最喜歡釣魚(yú)。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和媽媽、姐姐、大姨、大姨夫一起去海里釣魚(yú)。一到海上,我就迫不及待地要釣魚(yú),這可是我第一次釣魚(yú)!我拿起魚(yú)竿可是半天也沒(méi)釣著魚(yú),我想:看來(lái)釣魚(yú)沒(méi)什么意思。于是我把魚(yú)竿放到一邊,東張張西望望。但是過(guò)了一會(huì)兒,我就覺(jué)得不釣魚(yú)更沒(méi)意思,于是,我又返回來(lái)釣魚(yú)。

  幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我還沒(méi)釣著一條魚(yú),正當(dāng)我不想釣的時(shí)候,突然,我覺(jué)得竿一動(dòng),我一陣竊喜:有魚(yú)兒上鉤了!但是我剛把魚(yú)鉤提上水面,魚(yú)兒又掉到了水里。我非常生氣,把魚(yú)竿撇在地上,氣憤地說(shuō):“為什么魚(yú)兒只上別人的鉤?”媽媽告訴我:“不要放棄。 庇谑俏医又,可是一上午過(guò)去了我也沒(méi)釣著。

  吃午飯了,我悶悶不樂(lè)地來(lái)到飯桌前,聽(tīng)著大人們說(shuō)說(shuō)笑笑的`聊著,我慢慢心情好點(diǎn)了,于是我匆匆忙忙地吃了幾口飯就又回去釣魚(yú)了。

  我把魚(yú)餌穿在魚(yú)鉤上,把魚(yú)竿放入水面,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,魚(yú)竿動(dòng)了,一定是魚(yú)兒在咬魚(yú)餌!這回我不敢大意,猛地把魚(yú)竿向上一甩!哈!一條小魚(yú)掛著魚(yú)鉤上甩著身子不停地掙扎。我小心翼翼地把魚(yú)竿收了回來(lái)?粗业膽(zhàn)利品我欣喜若狂,不停大喊:“媽媽,媽媽,我釣到魚(yú)了!”媽媽笑著說(shuō):“你真棒!”有了媽媽的鼓勵(lì),我就更有信心了,這以后我又釣了四五條小魚(yú),我太高興了!

  這一次的釣魚(yú)讓我明白了一個(gè)道理,學(xué)習(xí)也正像釣魚(yú),關(guān)鍵在于掌握方法和堅(jiān)持,這樣只是就會(huì)像魚(yú)兒一樣輕松地釣上來(lái)了。怎么樣,我的課余生活豐富吧!

我的課余生活作文14

  三月,春風(fēng)和煦、鶯歌燕舞。大家終于盼到了小區(qū)的解封,等來(lái)了春暖花開(kāi)。小孩子們也可以出去玩耍了。我經(jīng)常到小區(qū)公園里跑步、騎自行車。

  有一次,我遇到了同班同學(xué),他踩著一輛炫色的平衡車,輕輕巧巧地來(lái)到了我的身邊。我兩眼冒金星,心想:踩平衡車的樣子太瀟灑了,我也想試一試。于是,我就向同學(xué)借了平衡車,試著練了一會(huì)兒;氐郊,我把在公園練平衡車的事說(shuō)給了爸爸聽(tīng),還央求爸爸給我買一輛平衡車。在我簽下洗一個(gè)月碗的“契約”后,爸爸才答應(yīng)幫我從網(wǎng)上選購(gòu)一輛平衡車。

  下單后的第三天,爸爸抱著一個(gè)大家伙回來(lái)了。我趕緊打開(kāi)盒子,只見(jiàn)一輛白色的平衡車呈現(xiàn)在我的面前。我迫不及待地把它從包裝盒里拉出來(lái)。還沒(méi)等爸爸看明白說(shuō)明書(shū),我已經(jīng)扶著墻壁直挺挺地站在了平衡車上,只是不敢前進(jìn)。爸爸見(jiàn)我這么急切,連忙拉著我的手說(shuō):“我們先練習(xí)前進(jìn)怎么樣?”我小心翼翼地把身體向前微微傾斜一點(diǎn),平衡車也開(kāi)始緩緩地動(dòng)起來(lái)了。爸爸陪我練習(xí)了幾圈之后,我膽子大了起來(lái),試著讓爸爸松開(kāi)手,借著屋內(nèi)的墻壁、椅子等慢慢練習(xí)!巴!停!停!你試試左右轉(zhuǎn)彎怎樣用力。”我心里霎時(shí)緊張起來(lái)了,因?yàn)槲以诠珗@用同學(xué)的平衡車練習(xí)的時(shí)候,我一想轉(zhuǎn)彎,平衡車就會(huì)連連打轉(zhuǎn),我的身子要扭好幾圈,要不是有人扶著,摔下來(lái)真的很可怕!我瞅著爸爸,看看腳下的`平衡車,沒(méi)敢動(dòng)。爸爸給我打氣說(shuō):“你看你剛才表現(xiàn)得很勇敢,你一個(gè)手扶著我,試一下唄,不用怕!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,身子開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)向左轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)平衡車也慢慢移動(dòng),轉(zhuǎn)速?zèng)]有我想象的那么快。我和爸爸在客廳里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,平衡車一會(huì)向這轉(zhuǎn),一會(huì)兒向那轉(zhuǎn),它像個(gè)調(diào)皮的娃娃,太有趣了。

  漸漸地我喜歡上了平衡車,一有空我就想踩上平衡車在屋里溜幾圈,F(xiàn)在我已經(jīng)可以輕輕松松地踩在平衡車上,展開(kāi)雙臂打幾個(gè)轉(zhuǎn)了,心里還總是美滋滋的。有時(shí)我在想:我是不是很像一只快樂(lè)的小燕子,在春風(fēng)里騰云駕霧,在藍(lán)天上飛旋。

我的課余生活作文15

  我的愛(ài)好有很多,比如跑步、上網(wǎng)但是我最喜歡的觀察昆蟲(chóng)。

  哥哥以前給了我一個(gè)放大鏡,從此我就對(duì)昆蟲(chóng)產(chǎn)生了興趣,每次周末我都會(huì)去一個(gè)很多昆蟲(chóng)的的地方去觀察,一次我看見(jiàn)了左邊來(lái)了一大群黑螞蟻,右邊跑來(lái)了一大群黃螞蟻,中間有只蟑螂和一只大黃蜂,原來(lái)他們要爭(zhēng)食物才打開(kāi)了一場(chǎng)大戰(zhàn)爭(zhēng),黃螞蟻總是從背后突擊,但勝利者還是黑螞蟻大軍。

  黑螞蟻們有的在把食物拖回家,有的在背著受傷的螞蟻回家。

  一天,在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,突然我看見(jiàn)一大群螞蟻正在咬著蟑螂,想把它一塊塊地咬回家給大家吃,我又看見(jiàn)一些螞蟻一起幫忙咬,螞蟻家族鎮(zhèn)團(tuán)結(jié),我想做個(gè)實(shí)驗(yàn),我就把一個(gè)活的蟑螂放在遠(yuǎn)處,忽然看見(jiàn)從遠(yuǎn)處走來(lái)一些螞蟻,為什么它們能知道遠(yuǎn)處有食物呢?

  我仔細(xì)觀察,原來(lái)螞蟻有個(gè)觸角,那個(gè)觸角就是它們的鼻子。

  長(zhǎng)久以來(lái),我知道了一些有趣的事,比如有些動(dòng)物是復(fù)眼的,比如蜻蜓、蒼蠅這多虧了放大鏡的功勞。

  觀察昆蟲(chóng)不僅讓我的課余生活變得有滋味,還讓我解開(kāi)了去多問(wèn)題,了解玩奧特曼。由于弟弟找不到他的'奧特曼,就拿起一個(gè)怪獸說(shuō):我當(dāng)怪獸吧!于是戰(zhàn)爭(zhēng)就開(kāi)始了。

  我首先用準(zhǔn)備好的戰(zhàn)斗機(jī),發(fā)炮攻擊怪獸的頭部,嘴里還不停地發(fā)出放射光線的聲音怪獸見(jiàn)了也不示弱。呼一聲把戰(zhàn)斗機(jī)的尾部燒掉了,我只好降落。我一揮魔法棒,變成了奧特曼。怪獸見(jiàn)了,張牙舞爪地向我撲來(lái),我側(cè)身一跳躲過(guò)去了,怪獸惱怒啦!我悄悄走到怪獸身后,想來(lái)個(gè)突然襲擊,可事與愿違,剛到怪獸背后,他就踢了我一腳,可怪獸仍不罷休,騎在我的身上,朝我的背打個(gè)不停。媽呀,這哪是玩?這分明是動(dòng)真格了,是在打架呀。

  一直玩到中午吃飯,我們才停戰(zhàn)。

  這些課余生活給我?guī)?lái)很大的樂(lè)趣,我喜歡它們。

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