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暢想未來(lái)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的暢想未來(lái)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
暢想未來(lái)作文1
人又不一樣的未來(lái)，而不一樣的未來(lái)由我們自己來(lái)選擇。人生道路上不免會(huì)磕磕碰碰，而這也正是人前進(jìn)的源頭和動(dòng)力。我認(rèn)為偉人之所以偉大是因?yàn)樗麄兛辞辶饲斑M(jìn)的方向，把困難化為動(dòng)力。
比如說(shuō)，楊振宇他看清了前進(jìn)的道路，所以成功。我想未來(lái)不只是把困難化為動(dòng)力，還要把前進(jìn)的目標(biāo)搞清楚，搞明白。使自己的未來(lái)更加美好。其實(shí)未來(lái)我想應(yīng)該是不太遙遠(yuǎn)，其實(shí)只要把自己一個(gè)階段的目標(biāo)，一個(gè)時(shí)期的目標(biāo)，一分鐘的目標(biāo)，只要把自己的近期目標(biāo)弄好，我想更遠(yuǎn)的目標(biāo)會(huì)更好。我記得發(fā)明家愛(ài)迪生曾經(jīng)把精力全都放在了為人類造福上。我想未來(lái)也應(yīng)該是美好的，不求物質(zhì)財(cái)富的。對(duì)與我來(lái)說(shuō)，有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，幫助別人，自己也會(huì)快樂(lè)。所以我想人的'未來(lái)不一定要多么多么的奢華，只要能夠?yàn)樽鲆稽c(diǎn)好事就好，哪怕你曾經(jīng)沒(méi)有過(guò)一絲絲光彩。
世界上有三種人，一種是隨波逐流，從來(lái)不考慮自己的未來(lái)，只是以時(shí)間度日子，一種是把握時(shí)機(jī)，雖然自己的一生是注定的，但總是憑自己的興趣來(lái)判斷，最后一種就是自己創(chuàng)造屬于自己的未來(lái)，他不會(huì)任憑生活來(lái)壓迫他，而是以自己的現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ)，鋪出一條屬于自己的路來(lái)。如果讓我選擇，我會(huì)選擇最后一種。雖然生活是多災(zāi)多難的，卻能為自己選擇最好的人生。
相信吧，未來(lái)不是夢(mèng)，腳踏實(shí)地的走好自己的路，夢(mèng)就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
暢想未來(lái)作文2
外面打雷下雨的很大，真是讓人害怕。媽媽不讓我開(kāi)電視。我就看著書(shū)，便睡覺(jué)了。我在夢(mèng)里去了20xx年，那里的時(shí)已太可怕了。已經(jīng)沒(méi)有了人類。環(huán)境很寂寞，不但沒(méi)有水，而且沒(méi)有植物。我腦子里一片空白，我跑著跑著到了一個(gè)沙灘上坐下想怎么會(huì)是這樣？咱們的未來(lái)就是這樣的可怕嗎？都是那些自私的大老板們做的好事。
他們亂挖地，把污水放進(jìn)河里，砍伐樹(shù)木破壞環(huán)境，這些都會(huì)給大自然帶來(lái)災(zāi)難，也是對(duì)我們生存的地球的破壞。
我睡得很香，忽然耳朵里聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“快起床！要遲到了”。我急急忙忙的穿衣服，沒(méi)喝早茶就去學(xué)校了。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，上課的響玲響的時(shí)候同學(xué)們急忙的做了自己的位置上。老師進(jìn)來(lái)說(shuō)：“今天咱們學(xué)新課”。接著我就沒(méi)聽(tīng)老師的講課，想著昨夜夢(mèng)里見(jiàn)到的那些可怕的境界。我想那些的時(shí)候沒(méi)注意老師在叫我回答問(wèn)題。所以就被老師罵了一頓。下課的響鈴終于響了。我就去操場(chǎng)靜靜的一個(gè)人想咱們?nèi)祟惖奈磥?lái)，如果咱們?nèi)祟惖奈磥?lái)像我昨夜的夢(mèng)一樣的.話，可就慘了。那里的世界實(shí)在太可怕，不像是個(gè)人住的地方。
那么我們?cè)趺礃硬拍懿唤邮苣莻�(gè)活不如死的感受的時(shí)儀。
那么就從現(xiàn)在開(kāi)始做保護(hù)大自然的工作。以前我們的地球資源很豐富，可是現(xiàn)在已經(jīng)丟失了以前的那副豐富的的景色。
如果還想生活在以前的美麗的地球的話，就從現(xiàn)在開(kāi)始保護(hù)大自然，保護(hù)地球。
我們只是說(shuō)一說(shuō)可不行，要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
地球只有一個(gè)，要保護(hù)好她。
暢想未來(lái)作文3
這天，從中國(guó)科學(xué)研究院里走出來(lái)一位提著公文包，穿著一身西服的人。是誰(shuí)呢？沒(méi)錯(cuò)，就是正在擔(dān)任中國(guó)科學(xué)院院長(zhǎng)的我。我現(xiàn)在的主要任務(wù)是：研究一種可以代替石油的新型“石油”。這項(xiàng)偉大的試驗(yàn)如果成功，將為世界環(huán)保事業(yè)作出巨大的`貢獻(xiàn)。我深感自己肩上的擔(dān)子有多重，所以不敢疏忽。
出了院里，我就開(kāi)著我的蘭博基尼向聚會(huì)地點(diǎn)開(kāi)去。到了目的地，我就看見(jiàn)有人在那坐著。遠(yuǎn)看像郭兆南，走進(jìn)一看發(fā)現(xiàn)就是他。他正在打CF，記得那時(shí)他就喜歡上網(wǎng)打CF�，F(xiàn)在的CG和原來(lái)的CF已經(jīng)大不相同了，現(xiàn)在的都可以用肢體來(lái)控制了。她見(jiàn)我來(lái)了，馬上把電腦關(guān)了，起來(lái)和我握手。我們坐了下來(lái)。見(jiàn)任謝東來(lái)了，他穿著一身的西服。非常的精神。算起來(lái)已經(jīng)十幾年沒(méi)見(jiàn)了，如果不是這次聚會(huì)不知何年才能見(jiàn)面。我們坐下來(lái)聊了幾句。李婷和李怡嫻也來(lái)了，猛地一看都不認(rèn)識(shí)了，真是女大十八變��！如果不是他們喊我我都不認(rèn)識(shí)了。我走過(guò)去和他們打招呼：“哇!倆位美女多年不見(jiàn)都不認(rèn)識(shí)了�！彼麄儺惪谕暤恼f(shuō)：“暈！沒(méi)有那么夸張吧�！蔽覀兌夹α似饋�(lái)……
暢想未來(lái)作文4
二十三世紀(jì)的第一個(gè)元旦，大街上的人們都?xì)g天喜地的�？芍挥形掖诡^喪氣走在街邊，手里拿著那張只有幾十分的作文成績(jī)，越想越傷心，心里想要是有什么辦法能讓我作文成績(jī)提高就好了。走著走著，我突然看見(jiàn)一個(gè)奇怪的商店，一個(gè)圓圓的腦袋有嘴，眼，鼻，口，上面噴出的煙顯現(xiàn)出幾個(gè)大字“美夢(mèng)商店”頭上的大嘴巴就是門(mén)牙齒就是各種各樣的商品，我想了又想，看了又看，經(jīng)過(guò)考慮決定進(jìn)去看看這葫蘆了到底賣的什么藥！
我順著嘴巴走到里面，發(fā)現(xiàn)“牙齒”種類繁多。什么“喉片”“腦片”“臉片”琳瑯滿目旁邊還有個(gè)廣告牌上面寫(xiě)道你想擁有明星的歌喉和長(zhǎng)相嗎？你想像偉人一樣聰慧、睿智嗎？美夢(mèng)商店會(huì)幫您達(dá)成任何愿望
哈？！真的可以么？我看著自己的成績(jī)單，心里癢癢的于是我壯了膽子問(wèn)道：“老伯我想租巴金的腦片！奧你是想像巴金那樣寫(xiě)作文吧？沒(méi)問(wèn)題！這個(gè)老伯伯笑瞇瞇地取出一張腦片說(shuō)：“你想些什么就對(duì)著這個(gè)片子上的'小洞說(shuō)出題目，再按一下這個(gè)按鈕再把腦片放在枕頭下，你睡覺(jué)時(shí)就會(huì)夢(mèng)到巴金寫(xiě)這篇作文了。
我聽(tīng)了半信半疑，心里像十五個(gè)吊桶一樣———————七上八下！不知道老伯說(shuō)的是真是假！老伯似乎看穿了我的心思，很和藹的對(duì)我說(shuō)：“你看見(jiàn)這個(gè)小洞和按鈕了么？只要你按我說(shuō)的做你作文一定會(huì)的高分的！如果不能我們會(huì)退款的！看他胸有成竹的樣子，我不由得心動(dòng)了。就高高興興的付了錢(qián)。拿走了巴金的腦片。我巴望著天快點(diǎn)黑！好驗(yàn)證一下這腦片的神奇！
暢想未來(lái)作文5
未來(lái)，是無(wú)限美好的，但需要我們每個(gè)人都去努力。只要我們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)一定能成為祖國(guó)的棟梁，為祖國(guó)做事，創(chuàng)造美好的未來(lái)。未來(lái)，也許只是空想，也許是讓人驕傲的，這只能靠我們自己去創(chuàng)造。未來(lái)，需要我們?nèi)诚�，需要我們�(nèi)ヅΓ枰覀內(nèi)?chuàng)造。
昨天，老師和家長(zhǎng)是國(guó)家的棟梁，明天，我們是創(chuàng)造奇跡的花朵。未來(lái)的祖國(guó)，也許會(huì)有更加先進(jìn)的科技，有更加先進(jìn)的房屋、技術(shù)、車輛等高科技產(chǎn)品，但現(xiàn)在那些只是我們的幻想。有許多人想過(guò)要去火星居住，但他們都只是沉浸在幻想的迷宮里，并不去實(shí)際行動(dòng)，都只是等待別人去創(chuàng)造，如果每個(gè)人都這樣想，那我們的祖國(guó)是不可能擁有美好的為來(lái)的；換個(gè)角度想呢，如果我們每個(gè)人都有報(bào)復(fù)、都有理想、都有奮斗的精神，那么我們一等能創(chuàng)造出更加美好的未來(lái)。
當(dāng)我們失敗是，一定要在心中吶喊：“站起來(lái)，加油，一定要堅(jiān)強(qiáng)，一定要暢想未來(lái)。”當(dāng)我們成功時(shí)，也一定要在心中吶喊：“這只是我為祖國(guó)奉獻(xiàn)的一小步，不要驕傲、不要自大，一定要繼續(xù)努力，直到暢想了祖國(guó)的'未來(lái)�！蔽覀兂藢W(xué)好學(xué)校的知識(shí)外，還要在空閑的時(shí)間里多看課外書(shū)，擴(kuò)展我們的只是面；在假期上網(wǎng)是，不要光顧著玩游戲、聊天，還要在網(wǎng)上看些對(duì)我們將來(lái)有用的東西，看一些引導(dǎo)我們“唱響祖國(guó)未來(lái)”的東西，或是看一些古今中外的名著。讓我們努力學(xué)習(xí)努力發(fā)展、努力創(chuàng)新，不斷的進(jìn)步。
讓我們暢想祖國(guó)、暢想未來(lái)、暢想祖國(guó)的未來(lái)吧！
暢想未來(lái)作文6
未來(lái)的我此時(shí)正在網(wǎng)上與一位叫吉米的人聊天，不瞞你說(shuō)，吉米是個(gè)火星人！當(dāng)今科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，整個(gè)宇宙都能聯(lián)系、溝通，即使外星人的語(yǔ)言我們聽(tīng)不懂也沒(méi)關(guān)系，手機(jī)、電腦可以幫助你翻譯。我和吉米約定明天到太空餐廳見(jiàn)面，結(jié)識(shí)一個(gè)外星朋友，我可不能放棄一個(gè)了解外星人的大好機(jī)會(huì)。
第二天，我穿上宇航服，坐宇宙飛船飛向火星，來(lái)到太空餐廳901號(hào)房間，看到了吉米，他長(zhǎng)了一只大的綠眼睛，腦袋上有一個(gè)天線，看到他的長(zhǎng)相，我并沒(méi)有害怕，因?yàn)槲抑劳庑侨耸巧屏嫉模貌惶炀毜臐h語(yǔ)向我問(wèn)好呢！如今，外星人和我們地球人已經(jīng)友好往來(lái)了，他們還幫助人類保護(hù)環(huán)境，設(shè)計(jì)沒(méi)有輻射的手機(jī)呢！我和吉米吃了起來(lái)，這一桌豐盛的佳肴都是機(jī)器人的功勞，但人類并沒(méi)有完全依賴它們，沒(méi)有因?yàn)樗鼈兊拇嬖诙兊膽卸�，這真是值得慶幸的事，否則人類將會(huì)面臨退化的危險(xiǎn)。這里的'食物都是用糯米紙包起來(lái)的，炒菜也需要加工成方塊，否則，還沒(méi)等吃到嘴里就全都飄走了，飲料則像牙膏，需要擠著喝。隨后我和吉米談了好多，如地球的環(huán)境如何保護(hù)、地球人和外星人如何相處。通過(guò)這次與火星人的交往，我更佩服他們聰明的大腦和火星科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá)了。
這就是未來(lái)，一個(gè)科技急速發(fā)展的時(shí)代，到那時(shí)科學(xué)將會(huì)更好的造福于人類，宇宙的萬(wàn)物將會(huì)友好往來(lái)，我們那個(gè)像藍(lán)寶石一樣的星球?qū)?huì)更美麗、更年輕！去大膽地暢想未來(lái)吧！暢想未來(lái)是讓未來(lái)更美好的第一步！
暢想未來(lái)作文7
當(dāng)清晨第一抹陽(yáng)光灑進(jìn)屋內(nèi)，我床頭上的智能鬧鐘便播放出輕柔的喚醒音樂(lè)。我睡眼朦朧地從床上爬起，新的一天開(kāi)始了。
穿衣機(jī)器人為我挑選了一套衣服，并給我穿上，我跳下床，走進(jìn)了起居室。到了電視機(jī)前，我做了一個(gè)手勢(shì)，電視機(jī)就立刻打開(kāi)。轉(zhuǎn)眼間，機(jī)械管家便把它剛做好的營(yíng)養(yǎng)早餐端到我的.面前�！癟hankyou！”我笑著對(duì)機(jī)器人說(shuō)。“不用謝，先生。這是我應(yīng)該做的�！睓C(jī)器管家朝我鞠了一躬，便去打掃衛(wèi)生了。這位機(jī)器人酷似一個(gè)真人，而且能做出與人一樣的面部表情、肢體動(dòng)作，精通各國(guó)語(yǔ)言，只要你說(shuō)出指令，它就會(huì)不折不扣的完成。關(guān)鍵的是，這位機(jī)器人不需要充電，它的身上有許多太陽(yáng)能板和二氧化碳動(dòng)能轉(zhuǎn)換器，能利用太陽(yáng)光和二氧化碳隨時(shí)充能，24小時(shí)為主人服務(wù)。
享用完美味早餐，我走出家門(mén)，去乘公共氣墊車上班。氣墊車速度很快，可以達(dá)到300km/h。不一會(huì)兒，我就來(lái)到了公司。
結(jié)束了一天的工作，我來(lái)到了公園散步。現(xiàn)在，公園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠草如茵，空氣十分清新。綠地上，有幾位老公公正在打太極拳。每個(gè)人都溫文爾雅，自在悠閑。我不禁陶醉其中了。
暢想未來(lái)作文8
未來(lái)是什么樣子的？小時(shí)候我的腦子常常漂浮著這些東西，隨著年齡的增長(zhǎng)，我有著一個(gè)強(qiáng)烈的愿望也隨之出現(xiàn)，那就是為未來(lái)的祖國(guó)構(gòu)建一個(gè)豐富的'藍(lán)圖。
未來(lái)的祖國(guó)是世界上最發(fā)達(dá)的國(guó)家，國(guó)富民強(qiáng)，工業(yè)，高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)表達(dá)到頂端，是尖銳科技的佼佼者。當(dāng)你在成長(zhǎng)的路上，灑滿愛(ài)與關(guān)懷的同時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)前方有迎接你的鮮花，有愛(ài)的世界。
愛(ài)給每個(gè)人感動(dòng)，帶著感動(dòng)他人的心去激勵(lì)自己奮發(fā)向上，努力拼搏，哪怕你只是付出一點(diǎn)點(diǎn)，也無(wú)所謂，因?yàn)槟闩α�，你�?duì)別人的愛(ài)你付出了，你用你最大的努力你去做了，你的人生就充滿了愛(ài)，愛(ài)的世界是那么五彩繽紛，是那樣偉大，是支持我們的原點(diǎn)，是涌進(jìn)我們的動(dòng)力，我相信，愛(ài)在無(wú)邊無(wú)際，愛(ài)不求回報(bào)，只要人人付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將是美好的人間。
未來(lái)是決定在我們這些九零后手里的讓我們努力吧，從現(xiàn)在起為祖國(guó)，為世界構(gòu)造一個(gè)藍(lán)圖。
未來(lái)是五彩繽紛的氣球，它等著你將它吹鼓；未來(lái)是深常不漏地礦藏，他等著你開(kāi)采未來(lái)就掌握在我們手中。
暢想未來(lái)作文9
現(xiàn)在的我們，正在一個(gè)正要轉(zhuǎn)向很大的轉(zhuǎn)折的地位上，所以現(xiàn)在，我們?nèi)巳硕荚跁诚胫磥?lái)。當(dāng)然，我也不例外。
趴在桌子上想長(zhǎng)大的我是什么樣子的？要做什么？想著想著，有人說(shuō)，旅途是匆忙的，必須要抓緊了時(shí)間趕路；有人說(shuō)，旅途是悠閑自然的，應(yīng)該緩緩而慢行；還有人說(shuō)，旅途的終點(diǎn)，就是我們的家，不用那么緊迫與悠閑......
我從書(shū)上看到過(guò)這樣一個(gè)故事：
據(jù)說(shuō)，蘇格拉底喜歡四處游覽，有一次，他約了一個(gè)朋友到遠(yuǎn)處去爬一座山，他們一起出發(fā)。走了好幾個(gè)月，最后發(fā)現(xiàn)那座高山實(shí)在太遠(yuǎn)了，于是決定放棄，中途而返。朋友很沮喪，蘇格拉底卻很高興，朋友問(wèn)他：“山?jīng)]爬成，白白浪費(fèi)了幾個(gè)月的時(shí)間，你怎么還這么高興？”蘇格拉底說(shuō)：“一路上的.風(fēng)景很美啊，難道你不覺(jué)得嗎？”朋友一聽(tīng)，心中頓時(shí)感慨，原來(lái)他只顧的埋頭走路，根本沒(méi)有留意這些。
這個(gè)故事聽(tīng)起來(lái)很平常，但是他告訴我們：那些忙于趕路的人，不防放慢你的腳步，偶爾停下來(lái)看看風(fēng)景！
是��！說(shuō)到這里，想必大家已經(jīng)知道我長(zhǎng)大想干什么了吧。
我就是想，長(zhǎng)大以后，要把每個(gè)地方的好山好水都游覽一遍，還要登最高的山。如果半路放棄了，我也不會(huì)垂頭喪氣的去埋怨些什么，而是要津津樂(lè)道的品味一下一路的風(fēng)景。
我的未來(lái)————簡(jiǎn)單而又樸實(shí)！
暢想未來(lái)作文10
一個(gè)小小的愿望是可以支撐起一方朗朗的晴空，一個(gè)深深的期待是可以踏實(shí)一段長(zhǎng)長(zhǎng)的歷程。
暢想未來(lái)是詩(shī)的時(shí)代，同時(shí)式微的還有一種叫詩(shī)意的生活。這也難怪，在這忙碌的時(shí)代，完成著各樣的工作與作業(yè)，應(yīng)酬著人世間復(fù)雜的關(guān)系，我們渴望有余暇靜靜回味唐詩(shī)宋詞的美麗意境。
人人頭頂一方天，每個(gè)人的生活都與天空相連，每個(gè)人的心中都有一片天空，明凈的天空，遼闊的天空，深邃的天空，令人神往。
暢想未來(lái)是詩(shī)意生活，這樣讓我們有著更多的歡樂(lè)，擁有更美的世界，擁有一片自己的天空。當(dāng)飛鳥(niǎo)翱翔于天際，當(dāng)鮮花盛開(kāi)于大地，當(dāng)人們臉上綻放出微笑時(shí)，人們暢想的未來(lái)生活就應(yīng)該開(kāi)始了。
詩(shī)意的生活，源于人們內(nèi)心的和諧，我們暢想我們的未來(lái)生活有著理想。只有理想才可以點(diǎn)燃星星之火，是理想讓我們有了追求的'目標(biāo)。暢想詩(shī)意地生活，就要有理想，無(wú)論是暗淡還是光輝，也不論它是渺小還是偉大。我們暢想未來(lái)的生活是有理想，有目標(biāo)的。等待奮斗去實(shí)現(xiàn)理想。
收獲理想，收獲奮斗，收獲一段詩(shī)意的人生。
我們暢想未來(lái)是詩(shī)意的生活，人們需要讓自然撫慰自己浮躁的心靈�，F(xiàn)代人的生活充滿著嘈雜的汽笛聲與喧鬧聲，充滿著人與人之間的冷漠，人們需要詩(shī)意的生活，來(lái)讓自己的內(nèi)心和諧，帶著愛(ài)心去生活。
暢想未來(lái)是詩(shī)意的生活，我們要永遠(yuǎn)詩(shī)意的歌唱，詩(shī)意的生活�？鞓�(lè)每一天。
暢想未來(lái)作文11
人們深刻的認(rèn)識(shí)到了環(huán)保的重要性，他們開(kāi)始了新的生活。人們?cè)斐隽艘蛔呖萍甲≌蓓斏涎b有太陽(yáng)能芯片，房屋能夠隨著太陽(yáng)的光線旋轉(zhuǎn)，最大程度的吸收太陽(yáng)能，太陽(yáng)能儲(chǔ)存在芯片里，通過(guò)電腦自動(dòng)調(diào)溫系統(tǒng)，吸收或釋放溫度，使房屋的溫度調(diào)到最佳狀態(tài)，人們住得非常舒適。
人們?cè)谠虑蛏祥_(kāi)墾荒地，播種，插秧。該給秧苗澆水了，一名科技人員手持形似寶葫蘆的小瓷瓶，打開(kāi)瓶蓋，從里面拿出一枝帶有綠葉的神奇樹(shù)枝，輕輕一揮，就像施了魔法一樣，田間地頭都被籠罩在蒙蒙細(xì)雨之中，一會(huì)兒功夫，小秧苗渴足了水，蒙蒙細(xì)雨就像接到命令一樣，慢慢地回到了瓶子里�？萍既藛T向總部匯報(bào)說(shuō)：“我澆這邊地所用水量只相當(dāng)于地球上的1/100，這個(gè)寶葫蘆瓶真是神通廣大，為我們節(jié)約了大量水資源�！痹撌┓柿丝萍既藛T打開(kāi)一個(gè)真空塑料包裝袋，里面裝有五顏六色的.肥料，這些肥料是由骨頭、樹(shù)葉、蛋殼、茶梗等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)而合成的，這些肥料無(wú)毒害，綠色環(huán)保不含任何化學(xué)成份，而且還能殺菌、滅蟲(chóng)，促進(jìn)植物生長(zhǎng)。半個(gè)月后，青椒、茄子、西紅柿成熟了，它們的個(gè)頭，比在地球上的大好幾倍，而且色澤艷麗、鮮嫩可口。
暢想未來(lái)作文12
早上，張開(kāi)眼睛，對(duì)爸爸說(shuō)：“把你的卡借我用用，我要從上面刷99元，買高爾基的《童年》�！薄霸蹅兗也皇怯幸槐締�？”那還是紙介質(zhì)的書(shū)，會(huì)被同學(xué)笑的！現(xiàn)在人家都從網(wǎng)上看書(shū)了，誰(shuí)還抱著過(guò)去的'書(shū)看。”“那你直接復(fù)制一本不就完了？”“現(xiàn)在的書(shū)不允許復(fù)制，你不想我進(jìn)監(jiān)獄吧？”“好了，這是我的一次性密碼，你只能刷99元。”
打開(kāi)網(wǎng)站，匯了款。拿起耳機(jī)戴上，專心致志的“看”起來(lái)……閉上眼睛眼前便出現(xiàn)了一幅幅畫(huà)面，速度極快，簡(jiǎn)直是一部連續(xù)劇，快速地播放著。這時(shí)，爸爸進(jìn)來(lái)了，“不是要看書(shū)嗎？怎么又去睡覺(jué)了？”“老爸，別打擾我，我在看呢，現(xiàn)在看書(shū)不一定非得用眼睛，我在快速讀書(shū)，不能遛號(hào)，不然就接不上了，我要趕快看完，否則還得續(xù)費(fèi)！”
三小時(shí)過(guò)去了…….
我伸著懶腰走出書(shū)房，告訴爸爸：“我看完了。”“一本《童年》你這么快就看完了？！”“要不是每半小時(shí)播一次廣告，我早就看完了�！薄澳憬o我說(shuō)說(shuō)，這本書(shū)的大意�！薄罢O呀，你當(dāng)我是小孩子呀，拿這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題來(lái)考我�！蔽野颜緯�(shū)講給爸爸聽(tīng)�！鞍⊙�！現(xiàn)在的技術(shù)太先進(jìn)了，能讓人這么快這么輕松地掌握一本書(shū)，這是一個(gè)什么樣的世界！真無(wú)法想象！”
“哈哈，老爸，你OUT了吧，我上初一的時(shí)候你就應(yīng)該想到這一點(diǎn)了，我們這一代人總得有點(diǎn)兒成就吧，這只是小菜一碟……”
我猛然醒來(lái)，有了思路，坐到了桌前……
暢想未來(lái)作文13
此刻是20xx年，我們已經(jīng)掌握了許多高科技，能夠去外星玩，去外星工作，甚至能夠住在外星。
此刻，我們能夠盡情的開(kāi)發(fā)金星。我們能夠蓋房子，蓋校園，能夠開(kāi)采土地，種出來(lái)的蔬菜都是有機(jī)的，都是綠色食品。不會(huì)有地震、海嘯等災(zāi)害，人們能夠安全、放心的生活。我們蓋出來(lái)的房子都是全自動(dòng)的，如果想吃飯，不用去飯店，全世界的美食都會(huì)在你的菜譜上，你要選取一種菜，廚房就會(huì)自動(dòng)生成，而且不亞于任何一位廚師做的菜。如果我們相區(qū)別的星球，就會(huì)有一個(gè)穿梭機(jī)，他會(huì)帶你去想去的地方，想回來(lái)了，只要拿遙控器一按，就又會(huì)回來(lái)了。
校園里每個(gè)課桌上都配有一臺(tái)電腦，課本都在電腦上，人們不再浪費(fèi)紙張，不在破壞樹(shù)木，而且也不用但心浪費(fèi)電，所有電腦都靠太陽(yáng)能發(fā)電，電腦能夠儲(chǔ)存太陽(yáng)能，這樣晚上也能夠用電腦。
所有的食品不用再經(jīng)過(guò)一道道工序，如果檢查有漏洞，對(duì)身體有害的食品就會(huì)流放市場(chǎng)，此刻有一個(gè)檢測(cè)食品安全的`機(jī)器，把食品放在機(jī)器里，如果是安全的，食品就會(huì)出來(lái)，如果對(duì)人的身體有害，就會(huì)還原成原料，讓人們重新制造，保證我們吃的都是安全、健康的。
我坐著時(shí)光機(jī)，回到了40年前，有些不太適應(yīng)，但是，我相信不久的將來(lái)，我的愿望必須會(huì)轉(zhuǎn)成現(xiàn)實(shí)！
暢想未來(lái)作文14
未來(lái)的廢品收購(gòu)站，外形像一個(gè)普通的房子，走進(jìn)去，是一條長(zhǎng)廊，左右兩邊的墻上貼著許多畫(huà)，有的是宣傳環(huán)境保護(hù)的，有的是介紹廢品收購(gòu)站工作程序的。
一直往前走，就來(lái)到了大廳，從左另開(kāi)始，各種各樣的`機(jī)器排成一圈，一臺(tái)巨大的機(jī)器放在最左邊，那就是分配廢品的機(jī)器，它會(huì)把摻在一起的廢品分類，然后通過(guò)一根粗管子，把分好的廢品倒入分別設(shè)置好的筐里。
未來(lái)的廢品收購(gòu)站，除了收購(gòu)廢品，更多提搞“廢物利用”。
要再造金屬用品，就是把分好的金屬先投入熔化箱里。這個(gè)箱子，有一塊耐高溫的玻璃，從那兒可以看到里面金屬熔化的過(guò)程。下一道工序是再放入消毒柜里，金屬里的毒素就會(huì)排除出去，消出去。消完毒后，經(jīng)過(guò)旁邊的機(jī)器加工，就會(huì)把它們做成新的金屬用品。
寫(xiě)過(guò)它的紙，也能再造成干凈的白紙。就是先把紙張放入整理箱中，紙張被整理成一疊一疊的，接著放入消毒廚里，經(jīng)過(guò)消毒再送到“除字箱”里。除字箱里就是用一種藥水將紙上的字除掉了，紙張變得特別干凈。然后再烘干，從機(jī)口就可以推出一疊一疊用塑料皮包好的紙。
還能用造塑料用品、玻璃用品……我期待著這樣的廢品收購(gòu)站早日成為現(xiàn)實(shí)，早日造福于人類。
暢想未來(lái)作文15
21世紀(jì)后期的道路是由多條并列的空中隧道組成的。最讓你意想不到的是，隧道是透明的。隧道與隧道之間是用隔音效果好的產(chǎn)品，還外加能清新空氣的環(huán)保型玻璃隔開(kāi)，效果非常好，當(dāng)然還有其他功能的隧道。
你看，在那條“超音速立體防光學(xué)火車道”使火車速度達(dá)到最快，甚至可以超過(guò)音速，只要在站臺(tái)的電腦上輕輕點(diǎn)一下要到達(dá)的站名，眨眼間，一輛超音速火車就會(huì)停在你的身邊，并在極短的時(shí)間內(nèi)把你送到想要去的地方。不光有這種道路，還有其它類型的道路，例如：“多功能賽道”：這種賽道是賽車愛(ài)好者的樂(lè)園，那里有平坦的`直道、凹凸不平的地面、彎彎曲曲的山路賽道，還有模擬水塘。賽車愛(ài)好者可以盡情的玩耍，不過(guò)請(qǐng)放心，你是不會(huì)因錯(cuò)誤操作而和賽車一起從高高的賽道上掉在地面上，當(dāng)發(fā)生情況時(shí)，你會(huì)被一只大手抓住，平平安安的落地�，F(xiàn)在連孩子們上學(xué)都成了一件愉快的事，他們背上電子課本，騎上“飛天掃帚”穿行在馬路上空，不一會(huì)兒，他們就來(lái)到了學(xué)校。
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