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感受快樂作文15篇(精選)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的感受快樂作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感受快樂作文1
快樂是什么？以前我什么都不懂，跑去問姐姐，姐姐說：“讀書最快樂”。跑去問哥哥，哥哥說：“友誼最快樂”。跑去問爺爺，爺爺說：“樂于助人最快樂”�？鞓返降资鞘裁�？
讀書快樂，“書是人類進(jìn)步的階梯”，所以我家有許多書，作文書、四大名著、神話故事……多得數(shù)不勝數(shù)。我愛看《紅樓夢》，我愛看《格林童話》，我愛看《十萬個(gè)為什么》，我愛看……。我的外號叫做“小書謎”，只要見到有什么好書，就一定會看完再做其它事。記得上次，哥哥帶來一本《世界之最》，我左勸，右勸，才勸得他把書借給我，我一拿書，就是廢寢忘食，與它難分難舍，所以我體會到了讀書的`樂趣。
友誼快樂，我有許多好朋友，我們天天一起學(xué)習(xí)，在一起玩耍，在一起吵吵鬧鬧。有一次，我肚子痛，我的一個(gè)好朋友知道以后，連忙跑到老師辦公室給我請假，并告訴老師我肚子痛，讓我家長來接我，我感受到友誼的溫暖。
樂于助人快樂，樂于助人真是讓我怡然自得，有一次，我坐上了公交車，有一位老奶奶上了車，售票阿姨說：“誰給這個(gè)奶奶讓一讓座”，我本不想讓，但轉(zhuǎn)念一想，我這么大了，怎么不可以讓一下呢？反正還可以活動(dòng)一個(gè)筋骨。想到這，我叫了一聲，老奶奶，到這兒來從。老奶奶說：“孩子，真乖�！笔燮卑⒁桃惨恢笨湮遥ξ业哪樁技t了。
原來，讀書、友誼、助人都這么快樂，我明白了快樂的真諦。
感受快樂作文2
生活就仿佛是一本《大百科全書》，只要翻開每一頁，就能夠告訴我們什么是親情，什么是友誼，什么是成功，什么是失敗······
只有親身經(jīng)歷過才會感受到其中的內(nèi)涵。成長的過程正是這些感受不斷積累的過程。
一次，我和爸爸去釣魚。我拿出魚竿，在魚鉤上掛了一條蚯蚓，在水面上撒了一些魚餌，把魚鉤用力的甩了出去。
我興致勃勃的對爸爸說：“爸爸我們來比賽吧，看誰釣的魚多。”
爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“好��！”
過了一會兒，爸爸的魚竿抖了一下，爸爸用力一拉，一條大鯉魚就上鉤了。
又過了好長時(shí)間，爸爸已經(jīng)釣到了好幾條魚了，可我還是一條魚也沒有釣到。
我沮喪極了，失望的放下魚竿。我想：我現(xiàn)在在比賽，如果現(xiàn)在放棄我就輸了，我一定要贏。我拿起魚竿又釣了起來。
我的魚竿終于抖了一下，我小心翼翼的一拉一放，等那條魚體力耗盡了，在迅速把他拉了上來�！鞍。『闷恋啮a魚。”我不禁交出了聲。
后來，我釣到的魚越來越多，超過了爸爸的.數(shù)量。
最后，我以8：7的成績贏了爸爸，我高興的一蹦三尺高。
我沉浸在快樂之中，感受成功的快樂。
感受快樂作文3
今天媽媽帶我去她的公司，我覺的很高興。我走在路上的時(shí)候，覺的北風(fēng)吹過來，很冷。抬頭看到路邊的樹，樹上沒有樹葉了，只剩下光禿禿的樹枝了。媽媽告訴我這就是冬天的樣子。這個(gè)時(shí)候我在想，我的小鳥在南方過的怎么樣了？冷不冷？很快我們就走到了媽媽的公司。
我到媽媽公司時(shí)，阿姨們逗我說，：小娃娃，你怎么又來了？我就高興的說：來玩的唄！今天我在媽媽公司認(rèn)識了一個(gè)叔叔，叔叔帶我玩游戲，打羽毛球。我玩的很開心。我還跟著一個(gè)阿姨學(xué)了紅包的制做，還看到阿姨制做了小帽子的過程。阿姨做的`東西很好玩，我很喜歡。阿姨把那個(gè)可愛的小帽子送給我了，我特別開心。媽媽說，阿姨心靈手巧。我也很喜歡阿姨。
今天我還得到了一個(gè)特別的禮物，媽媽讓我給阿姨們讀書，我就有感情的給大家朗讀，我有點(diǎn)緊張，媽媽告訴我，沒關(guān)系的，第一遍有點(diǎn)緊張，第二遍就好了。我在心里想，我一定要好好表現(xiàn)，讓媽媽和叔叔阿姨開心。我用心的讀完之后，大家給我了掌聲。一個(gè)阿姨還給我送了圣誕禮物——一個(gè)小圣誕帽。禮物雖小，但是我努力得來的，所以呢，我特別開心。
今天真的是很開心的一天，我感到非�？鞓罚⌒阋幌挛掖魇フQ帽的形象。
感受快樂作文4
快樂是什么？快樂是與別人一起玩耍時(shí)的感受，快樂是你取得好成績時(shí)的喜悅，快樂是父母無時(shí)無刻的陪伴。
今天下午我們家準(zhǔn)備去外婆家釣龍蝦，準(zhǔn)備好幾根木棍，線，豬肝，一個(gè)小桶一個(gè)漁網(wǎng)就行了。到了外婆家，幾個(gè)小孩就出來迎接我們，我們班準(zhǔn)備好的線栓在木棍上把樓下栓在線上就可以過去了，我們四個(gè)小孩兒高高興興拿著釣蝦的木棍向漁田走去，去大一點(diǎn)的妹妹不會釣，就用力把木棍一甩，結(jié)果甩在漁田里了，引的大家哈哈大笑。過了一會兒有動(dòng)靜了，我小心翼翼地提起來，哥哥用很快的`速度把蝦撈了上來，像一只大力士蝦，又過了一會兒，接二連三的蝦向我們投懷送抱，顯然我們只有三分鐘熱度，只釣了一會兒就不想釣了。
我們跑到空地上扔皮球玩，哥哥投一下就投著大眾了，小一點(diǎn)兒的妹妹緊接著就是一場哇哇大哭，我們先凡接到別的地方去了，結(jié)果球的時(shí)候，球被我扔到田里去了，我去撿，以為那是一塊干的田，結(jié)果一腳下去，鞋子外面和里面打濕了，鞋上全是泥，白襪子上沒有泥，但是卻被染成了紫色哎我太倒霉了回家是只穿著一雙拖鞋，生怕被別人嘲笑。
快樂是什么？這就是快樂。
感受快樂作文5
��！又是一個(gè)愉快的星期天！窗外陽光明媚，不時(shí)傳來鳥兒歡快的叫聲。一想到這個(gè)周末的實(shí)踐作業(yè)，我真想和小鳥一起唱歌。
說干就干，吃完早飯，我就興致勃勃地忙碌開來。首先，我把雞蛋煮熟，在冷水里浸泡一下，然后剝殼。第二步：把雞蛋底座用刀切平，讓它能站立。切薄薄的一小片就行。然后再在雞蛋上豎切一刀。第三步：用胡蘿卜刻出雞冠，雞翅膀和雞爪。第四步：用刀在眼睛的地方劃一下，按上綠豆，最后將刻好的雞的`各個(gè)部位插在雞蛋上就行了。以上是第一種制作方法。
下面我再給大家介紹另一種制作方法。那就是在雞蛋中部用小刀一刀一刀割鋸齒狀，一定要稍微輕一點(diǎn)，別割到蛋黃。把上部分的蛋白輕輕分離，露出蛋黃來。然后把雞的各個(gè)部位插上去就可以了。把小雞制作好之后，接下來就該擺造型了。我先把洗干凈的生菜放盤子上，然后再把制作好的小雞放上去。這樣，小雞在草地上嬉戲的畫面就可以大功告成了。
啊！快樂真是無處不在呀！在制作的同時(shí)，我也追求到了一份甜蜜的快樂！
感受快樂作文6
快樂，是無處不在的。當(dāng)你幫助了別人，別人甜甜地對你說一聲謝謝，你會感快樂；當(dāng)你辛辛苦苦種出來的植物開花的時(shí)候，你會感到快樂；當(dāng)你幫助大人，幫他們干家務(wù)活，得到夸獎(jiǎng)的時(shí)候，你也會感到快樂。一個(gè)人，只有充滿快樂，生活才會變得充實(shí)、愉快，才會活得有滋有味
春天來了，微風(fēng)吹拂，萬物復(fù)蘇。正是放風(fēng)箏的大好時(shí)間。我到了一塊田野里，迎著習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，拿著那彩色風(fēng)箏，興高采烈地，那時(shí)是黑夜，但是，亮著各色的彩燈：紅的、黃的、綠的'……把這黑暗的世界打扮得分外美麗。遠(yuǎn)處，一排排黃燈向我眨眼；近處，在綠光照射下的樹木朝我微笑。這里的人也是那么多，也都是放風(fēng)箏的。每個(gè)人的臉上，都洋溢著快樂。天上的風(fēng)箏在燈光的反射下，亮著白色的銀光。我也很激動(dòng)地拿出風(fēng)箏，迫不及待地放了。這個(gè)東西可不是像我想的那么簡單，只看別人放得很高興，自己卻沒放過。于是我便向旁邊的一個(gè)叔叔請教，他告訴我應(yīng)該先拽好風(fēng)箏的風(fēng)尾，向前奔跑，一點(diǎn)一點(diǎn)順著風(fēng)箏的線松開，最后就慢慢的放長足夠的線，這樣就能放起來了。經(jīng)過向他請教。果真成功了，這時(shí)正被這天空景色陶醉。不知自己的心里是多么高興，美滋滋的，想著自己開心的模樣，我不禁笑了
天上是多么熱鬧，五顏六色的。地下，還是那么熱鬧，多姿多彩的�？鞓�，需要大家的傳播，人世間的快樂，也在蔓延，蔓延。
感受快樂作文7
早上，媽媽看著她的那條蠶絲被有點(diǎn)臟了，想給它洗洗澡，讓它干干凈凈地過新年。
媽媽也沒多想，把那條蠶絲被硬塞進(jìn)全自動(dòng)洗衣機(jī)里，洗衣機(jī)的肚子一下子被撐得快要爆炸了，嘴里不停地嘟囔著：“這樣的龐然大物，我怎么能洗得動(dòng)！”
可我的“傻”媽媽根本不理會，倒上洗衣粉，啟動(dòng)開關(guān)，洗衣機(jī)就被迫開始工作了，它轉(zhuǎn)得比蝸牛還慢。突然，它大發(fā)雷霆，把蓋子一腳踹開，徹底玩起了大罷工。我聽到媽媽的.驚叫，連忙跑過去看到底咋回事。
我的媽呀！洗衣機(jī)一次最多能洗5公斤，而媽媽卻把那么大的被子讓它洗，它不玩罷工才怪呢！
我聰明一世，糊涂一時(shí)的“傻”媽媽呀，以后不管您干什么事，千萬記住要三思而后行！
自評：媽媽竟然把那么大的蠶絲被放在洗衣機(jī)里洗，你說她是不是有點(diǎn)“傻”呀！我用兩天時(shí)間，分兩次寫了這篇日記，請大家點(diǎn)評指導(dǎo)，謝謝！
媽媽的話：那天一大早，我干了件“傻”事，當(dāng)場被兒子“教訓(xùn)”一番，事后還拿來大作文章，并因此落了個(gè)“傻”媽媽的“雅”稱，嗚嗚……
親眼所見的緣故，小家伙兒寫得有板有眼。巧妙地把洗衣機(jī)擬人化，對其語言、動(dòng)作、狀態(tài)的描寫，更凸顯出我的“傻”。結(jié)尾處，對我這位“傻”媽媽的定位與忠告，更是深刻之極！不得不讓我佩服兒子活學(xué)活用以及對事情的感悟能力�？磥磉@回我這個(gè)媽媽“傻”得值！
感受快樂作文8
去學(xué)校是干什么的？玩兒的？交朋友的？還是學(xué)習(xí)的'？其實(shí)，我們?nèi)W(xué)校是去互相學(xué)習(xí)，互相幫助，去感受互相幫助的快樂的。
幼兒園時(shí)，我們在一起，認(rèn)識了第一批好朋友。我們玩橡皮泥，你教我怎么做蘋果，我教你怎么做香蕉，你幫我做葫蘆，我?guī)湍阕銮炎印變簳r(shí)是美好、純潔和可愛的，小娃娃們你追我小學(xué)生作文，我抱你，好快樂……慢慢地到了小學(xué)。 小學(xué)時(shí)，我們在一起，認(rèn)識了第二批好朋友。我們學(xué)拼音，學(xué)生字，你教我這個(gè)字怎么寫，我教你這個(gè)字怎么拼，你幫我找丟失的橡皮，我?guī)湍阈迚牧说挠凸P……小學(xué)時(shí)段是快樂的，同學(xué)們練跑步、玩跳大繩、踢毽子，好快樂……不久就到了初中。 初中時(shí)，我們在一起，認(rèn)識了第三批好朋友。我們寫幾何、算圓周率，你幫我算這個(gè)多位數(shù)，我?guī)湍闼隳莻�(gè)幾何圖，你幫我收作業(yè)，我?guī)湍爿o導(dǎo)不會的題……初中時(shí)像優(yōu)美的童話，學(xué)生們在畢業(yè)時(shí)，擁抱下，好快樂……慢慢地到了高中。
高中時(shí)，我們在一起，認(rèn)識了第四批好朋友。我們算題、寫題，你幫我輔導(dǎo)，我?guī)湍憬怆y題……高中時(shí)是爛漫的，這就像春色，五顏六色。
大學(xué)，會是什么樣的呢？我即將畢業(yè)，去認(rèn)識第五批好哦朋友，去感受另一種學(xué)習(xí)環(huán)境……
感受快樂作文9
周六，我早早來到小記者活動(dòng)地點(diǎn)——中天街肯德基店。
活動(dòng)很快開始了。一位阿姨將我們帶進(jìn)肯德基廚房。剛進(jìn)廚房，阿姨便讓我們清洗手，并向我們說手必須得洗20秒才能保證衛(wèi)生。我們陸續(xù)參觀了三星水槽、冷凍庫、冷藏庫、生產(chǎn)制作區(qū)和產(chǎn)品制作區(qū)，尤其產(chǎn)品制作區(qū)最讓人感到新奇。走進(jìn)制作區(qū)，映入眼簾的是一些鐵片，我們都十分奇怪，那個(gè)呈直角的鐵片能干什么呢？經(jīng)過介紹，原來，肯德基的食材都是有最佳嘗味期的，如薯?xiàng)l的'最佳嘗味期是七分鐘，雞肉是三十分鐘。而鐵片的一端是大寫數(shù)字，一端是阿拉伯?dāng)?shù)字，大寫的是時(shí)針?biāo)傅臄?shù)字，小寫的則是分針?biāo)傅臄?shù)字，如果食材過了最佳嘗味期就不再售賣。
過了一會兒，我們便開始制作漢堡，在工作人員的指導(dǎo)下，很快知道了做漢堡的過程。制作漢堡首先要將沒有破損的面包片分開，將下層烘烤大約五秒，上層烘烤二十秒，然后加上番茄醬，并放上玉米肉餅，最后蓋上上層，這樣美味的漢堡就做好了。
看著美味誘人的漢堡，我們品嘗了自己的成果，那一刻，我真正感受到了勞動(dòng)的快樂，我愛你肯德基！
感受快樂作文10
我相信從小到大我們一定經(jīng)歷過許多快樂的事情，比如：去游樂園玩是快樂的；吃到自己喜歡吃的東西是快樂的；與自己的小伙伴玩耍是快樂的……現(xiàn)在，我告訴你幫助別人也是快樂的.。
記得那是一個(gè)下著傾盆大雨的早晨，我拿著一把雨傘去超市里買早餐。買好早餐之后，我就拿著雨傘向家的方向走去。忽然，我看見了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，正冒著雨前進(jìn)著。這時(shí)，兩個(gè)小精靈突然跳了出來。正義天使說：“你快點(diǎn)去幫幫那位老奶奶吧？你看她多可憐呀！”邪惡小人說：“如果你幫助了那位老奶奶的話，你自己也會被淋濕的。你不要去幫助她�！�
我先是猶豫了一會兒，然后，跑了過去，把自己的雨傘放在了老奶奶的頭上。老奶奶轉(zhuǎn)回頭來對我說：“小姑娘，你真懂事。你還是把雨傘拿回去自己帶吧，你看，你的衣服都被雨給淋濕了！小心別感冒了�！薄袄夏棠�，我沒事的，您放心吧。您告訴我您家在哪兒，我送您回家吧�！蔽艺f道。老奶奶一邊說一邊用手指指出了她家的方向。我和老奶奶也一邊走一邊聊著天向老奶奶家是方向走去。沒過一會兒，我們就走到了老奶奶的家。我把老奶奶送進(jìn)屋里之后，我就向家的方向走去了。
回到家里，我馬上拿起毛巾把衣服擦了擦。我并沒有后悔自己幫助老奶奶，而是非常開心，因?yàn)槲規(guī)椭艘晃话装l(fā)蒼蒼的老奶奶。
只有你幫助了別人，那么別人也會在你需要幫助時(shí)幫助你。
感受快樂作文11
9月19日上午無，蕪湖銀泰城新華書店里聚集著30多名小紅帽，他們來這里做什么呢?原來是小記者工作室攜手銀泰城新華書店開展小記者讀書會活動(dòng)呢。
活動(dòng)開始，小記者們來到銀泰城新華書店vip專區(qū)閱讀經(jīng)典好書《傅雷家書》，每個(gè)人拿到書都看得很認(rèn)真，1個(gè)小時(shí)的閱讀過后大家都互相交流心得體會。暢談閱讀感受。給我印象最深的是傅雷在給傅聰?shù)男爬锏囊欢卧挘骸伴L篇累犢的給你寫信，不是空嘮叨，不是莫名其妙的gossip，而是有好幾種作用的。第一，我的確把你當(dāng)做一個(gè)討論藝術(shù)，討論音樂的對手;第二，極想激出你們青年人的感想，讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料，同時(shí)也可以間接傳播給別的青年;第三，借通信訓(xùn)練你的不但是文筆，而尤其是你的思想;第四，我想時(shí)時(shí)刻刻，隨處給你做個(gè)警種，做面‘忠實(shí)的鏡子’，不論在做人方面，在生活細(xì)節(jié)方面，在藝術(shù)修養(yǎng)方面，在演奏姿態(tài)方面�！笔前�，可憐天下父母心，多用心的父母!現(xiàn)實(shí)中我們的'父母又何嘗不是這樣呢?
活動(dòng)過后，新華書店還贈送給我們每個(gè)小記者一張會員卡。以后我要多多來這里看書!書是人類的長生果!書是人類進(jìn)步的階梯!讀書是快樂的!讀書可以讓我明白很多的道理……..
感受快樂作文12
伴隨著緊張的期中考試，“五一”勞動(dòng)節(jié)也隨之到來了。
星期一，因?yàn)樾菹⒌脑�，我做完了作業(yè)覺得沒事干，就在客廳里晃啊晃。媽媽有些不耐煩地說：“女兒，你既然這么悠閑，就給我們家里來個(gè)大掃除吧！勞動(dòng)節(jié)就是要?jiǎng)趧?dòng)的嘛！”我一想：反正也閑來無事，大掃除就大掃除吧！說干就干，我和媽媽就立刻行動(dòng)起來了。
我先拿起掃帚開始掃地，我的眼珠子左看看，右看看，尋找著隱藏在家中的垃圾。突然眼尖的`我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)零食包裝袋，我立刻用掃帚將它掃進(jìn)簸箕中，接下來的時(shí)間里，我又將幾個(gè)正在我家中流浪的垃圾，放入了垃圾桶。
最后，我要開始拖地了，我先將拖把打濕，然后一絲不茍地來回拖，從陽臺拖到臥室，從臥室拖到客廳，再從客廳拖到廚房，拖完之后，我還認(rèn)真地檢查了一遍，直到看不見一點(diǎn)兒灰塵。之后，我就開始擦桌椅了。我又把毛巾打濕，將要擦的物品撒上一些洗潔精，然后開始認(rèn)真地擦呀擦，一會兒就擦干凈了。
就這樣，一個(gè)上午的時(shí)間，我們的大掃除就結(jié)束了， 雖然十分累，但是看著我勞動(dòng)后得到的結(jié)果，我露出了滿意的笑容。
感受快樂作文13
“快樂”，是一個(gè)讓人感到放松的東西，我認(rèn)為“快樂”在于付出而不在于索取，正如大作家高樂基所說的話：“你要知道，‘給’，永遠(yuǎn)比‘拿’愉快�！蔽夷兀彩沁@樣認(rèn)為的.，為什么呢？這還要從一件令我難忘的事說起。
暑假的一天，我呆在家里沒事干，所以就出去走了走。剛走到樓道門口，我就看見了一位年紀(jì)非常大的老奶奶，她走起路來晃晃悠悠，像隨時(shí)要摔倒的樣子，看到她很吃力的樣子，我決定上去探個(gè)究竟。
“老奶奶，您為什么這么著急啊？”“我年紀(jì)大了，腿不好，走起路來總是重心不穩(wěn)要摔倒似的，很不方便！”“哦，老奶奶，我扶您回家吧！”老奶奶聽了，連忙夸道：“你真是一個(gè)熱心的小伙子��！”“沒什么，我這就扶您回家吧！”
說完，我連忙扶著老奶奶，不一會兒，就把她送回了家。告別的時(shí)候，她連連說道：“謝謝你啊，小伙子，要不是遇到了你，我還不知道要過多久才能回到家呢！這樣吧，我送你一塊糖中。”“不用了老奶奶，別人的東西我不能隨便要！”“好吧，那你快點(diǎn)回家吧！你的家人該著急了！”
就這樣，我心里突然有了一種非�？鞓返母杏X，也深深地理解了高爾基的那句話：“‘給’永遠(yuǎn)比‘拿’愉快！”
感受快樂作文14
生活中的每一件事，都蘊(yùn)含著學(xué)問。只要我們用心體會，就會從中得到許多我們想得到的生活啟示。
在一次雙休日，爸爸媽媽帶著我去汾河公園的濕地散步，在那里有許多愛好垂釣的人。他們稀稀拉拉做在河的岸邊，身邊放著水桶，有大的，還有小的`。。。。有的人戴著耳麥，聽著可能是音樂，也有可能是評書，也有可能是收音機(jī)。在陽光的照耀下，水面波光粼粼，愜意的垂釣人們與陽光、水面構(gòu)成了一幅幅悠閑的畫面。
我無意間慢慢走到一位剛剛收錢的垂釣老人跟前，看來他是釣著大魚了。果然是條大魚，爸爸說是條草魚，大概有三斤重。這時(shí)老人的一個(gè)做法，讓我們無法理解。他不緊不忙把那只魚從魚鉤上摘下來，他并沒有放回桶里而是又重新放回了河里。我看到這里時(shí)，便走向前于他攀談起來。老爺爺告訴我：“我閑著也是閑著，釣魚不是目的呀，人家也有生命，我只是在感受釣魚的快樂，放生的快樂呀�！蔽倚闹胁唤胝f：“多么精彩的人生哲理��！”
從那時(shí)起，我認(rèn)識到：收獲固然重要，然而最重要的是要得到“快樂”。生活，永遠(yuǎn)是精彩的，可以說我是生活的一位受益者，因?yàn)槲覐倪@件事中得到了生活的啟示，要在各種各樣的生活境遇中學(xué)會感受快樂。
感受快樂作文15
今天媽媽正好去園區(qū)博愛學(xué)校辦事情就把我一起帶了過去，在哪里我看到了許多可憐的孩子，他們有的不會講話，有的不會走路，還有一個(gè)哥哥坐著輪椅在上課，那里的校長梁奶奶告訴我，這些孩子都生病了但他們依然快樂地上學(xué)，希望我將來能幫助他們。
在博愛學(xué)校我見到上三年級的倍倍姐姐，她長得很漂亮但就是走路要用拐杖，可是她很堅(jiān)強(qiáng)，用拐杖堅(jiān)持從一樓走到三樓上課，在課上她很認(rèn)真地聽課，倍倍姐姐的畫畫很好，尤其是福娃畫得特別好。
走出博愛學(xué)校的時(shí)候我覺得自己是多么的幸福，摸摸我的手和我的腳都是好好的，我可以自由地走路可以快樂地玩，可是博愛的小朋友卻沒有辦法自己走路自己玩了。在博愛有個(gè)一年級的'班，班里有五位小朋友，他們在講“林陰道”這課生字可是他們課文讀得很響但我卻沒聽見他們在讀什么，因?yàn)樗麄冎v話很困難的。但他們卻告訴我讀書很幸福。
爸爸媽媽說，以后我碰到困難想哭的時(shí)候，以后我不敢上學(xué)想哭的時(shí)候就想想博愛的小朋友，向他們學(xué)習(xí)，以后多去看望他們，長大后可以幫助他們。
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