我敬佩的一個(gè)人作文15篇(精選)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的我敬佩的一個(gè)人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我敬佩的一個(gè)人作文1
如果你問(wèn)我：“你最敬佩的人是誰(shuí)?”我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“李老師�！睘槭裁茨�?事情還得從頭說(shuō)起。我原來(lái)是出了名的淘氣包，在學(xué)校常常惹事，也不知道挨了老師多少批評(píng)，在家爹媽也拿我沒(méi)辦法。
今年，我上三年級(jí)了。我們的班主任是李老師，他戴著一副近視眼鏡，非常文靜，見(jiàn)了學(xué)生總是先微笑再打招呼。我心想：“看你能把我改造好嗎?”我的老毛病仍然常常犯。一次，我和小虎打起來(lái)了，還把他的'頭打出了一個(gè)大包，同學(xué)們報(bào)告老師，于是我被老師請(qǐng)進(jìn)了教室。由于鐵證如山，我也不敢再狡辯了，站在一邊乖乖地聽(tīng)從老師發(fā)落，并不時(shí)偷偷地看老師的反應(yīng)。
不一會(huì)兒，老師拿了一個(gè)大蘋(píng)果，洗干凈后放在我的手里說(shuō)：“孫祖賢，先吃個(gè)蘋(píng)果吧�！蔽衣痤^，不知老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥，所以說(shuō)啥也不敢吃。這時(shí)，老師微笑著說(shuō)：“快吃吧。我知道你也不愿意把小虎的頭打個(gè)包，就是沒(méi)管住自己的手，對(duì)吧?”我趕緊點(diǎn)點(diǎn)頭�！斑@樣吧，咱倆交個(gè)朋友，當(dāng)你想打架的時(shí)候，想想我這個(gè)朋友。來(lái)，拉拉鉤�！闭f(shuō)著，老師伸出了手。咋啦?還想和我做朋友，我可從來(lái)沒(méi)和老師交過(guò)朋友啊!怎么辦?老師好像看出了我的心思，笑著說(shuō)：“怎么不愿意啊?”聽(tīng)了老師的話我只好伸出了手。啊!老師的手好暖和呀!
從此，每當(dāng)我想犯錯(cuò)誤時(shí)，總會(huì)想到老師那溫暖的大手在拉我。漸漸地，往日的淘氣包不見(jiàn)了，班里又多了一個(gè)聽(tīng)話懂事的好孩子�；锇閭�，聽(tīng)了我的故事，你會(huì)不會(huì)也覺(jué)得李老師真是一位讓人尊敬的好老師呢?
我敬佩的一個(gè)人作文2
看見(jiàn)題目，大家一定想問(wèn)我，你敬佩的人是誰(shuí)？今天我就告訴大家吧，她叫靜靜。
她的個(gè)子矮矮的，長(zhǎng)著一張圓圓的小臉蛋，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，總是編著兩個(gè)麻花辮兒，最引人注目的是她那小小的眼睛，從遠(yuǎn)處看可愛(ài)極了。
她是個(gè)樂(lè)于助人的.好同學(xué)。記得有一次上午自習(xí)的時(shí)候，我把題倒是抄完了，但是我一道題都算不出來(lái)，眼看著剩30分鐘就下課了，我東看看西瞧瞧，她轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)一看，我一道題都算不出來(lái)，“我來(lái)幫你吧�！彼÷曊f(shuō)，我有點(diǎn)不好意思，“那……那好吧�！闭f(shuō)著她拿起草稿本就給我講了起來(lái)，一會(huì)兒在本子上給我舉例子，一會(huì)兒在書(shū)上指指點(diǎn)點(diǎn)，一絲不茍地給我講著，非常認(rèn)真，大概過(guò)了25分鐘，直到我終于明白了。
她還是一個(gè)勤奮好學(xué)的人。記得那次期中考試的時(shí)候，她考了89分，下課的時(shí)候，她大哭了一場(chǎng)。從那以后她在書(shū)上寫(xiě)的筆記，特別的認(rèn)真漂亮，老師還把她的筆記當(dāng)做示范呢。對(duì)了，她上課很是在狀態(tài)。家庭作業(yè)也寫(xiě)得特好，不是兩個(gè)優(yōu)加，就是有三個(gè)優(yōu)加，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)，她也從不驕傲。
想知道我崇拜的人到底是誰(shuí)嗎？想必同學(xué)們通過(guò)我的描述都明白了，對(duì)，她就是——靜靜同學(xué)。我們號(hào)召大家都要學(xué)習(xí)靜靜樂(lè)于助人、一絲不茍、勤奮好學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì)，讓我們也越來(lái)越優(yōu)秀，加油啦！
我敬佩的一個(gè)人作文3
他，戴著手套，手拿著鉗子，一位普普通通的修車(chē)師傅。如果你問(wèn)我，敬佩的一個(gè)人是誰(shuí)，我會(huì)告訴你，就是這位普普通通的修車(chē)師傅。
上個(gè)月我和我的朋友約好了在花園里比誰(shuí)騎車(chē)騎的快，我一開(kāi)始騎的很快，只聽(tīng)“啪”的一聲，車(chē)子便慢了下來(lái)，并且是越來(lái)越慢，我的朋友輕而易舉地超過(guò)了我，我停下來(lái)一看，原先鏈條掉了，我只好推著車(chē)去修車(chē)攤兒。當(dāng)我到那兒的時(shí)候，修車(chē)師傅已經(jīng)收拾好工具準(zhǔn)備回家了。我正要轉(zhuǎn)身，修車(chē)師傅先說(shuō)話了：“小孩兒，你的車(chē)怎樣了？”“鏈子掉了�！蔽一卮�。他仔細(xì)地看了看，然后再次打開(kāi)剛鎖好的工具箱，拿出了鉗子�！澳氵@是變速車(chē)，鏈條掉了最難上了�！闭f(shuō)著他拿鉗子夾好鏈條，另一只手死死把住車(chē)盤(pán)想把鏈條扣上去。誰(shuí)知，只聽(tīng)“吧啦”鏈條掉了下來(lái)，只見(jiàn)修車(chē)師傅把鉗子往地上一扔，手套一摘，干脆直接用手來(lái)上鏈條，他一只手再次抓住車(chē)盤(pán)，一只手抓著鏈條，一個(gè)齒、一個(gè)齒地去對(duì)，這時(shí)，再看師傅的手，已經(jīng)沾滿了油泥。當(dāng)對(duì)到最終一個(gè)齒的時(shí)候，他騰出一只手，猛地一搖車(chē)蹬，只聽(tīng)“啪”地一聲，車(chē)輪飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái)，再看鏈子已經(jīng)上到了鏈盤(pán)上。這時(shí)，修車(chē)師傅站起來(lái)，用腳蹬了蹬車(chē)蹬子。見(jiàn)車(chē)輪越轉(zhuǎn)越快，便大聲對(duì)我說(shuō)：“行了，修好了，走吧！”我開(kāi)心地說(shuō)：“太謝您了，可是我沒(méi)帶錢(qián)�！睅煾敌α耍廊淮舐暤卣f(shuō)：“又沒(méi)換零件，不要錢(qián)，玩去吧，我也該回家吃飯了�！笨粗迨�，為我修車(chē)而弄臟的.手，我的
心中充滿了敬佩。
這就是樂(lè)于助人的修車(chē)師傅，這就是我敬佩的人。
我敬佩的一個(gè)人作文4
我敬佩的人可多了，有我的同學(xué)，有我的朋友，他們都有一個(gè)共同的優(yōu)點(diǎn)是都愛(ài)學(xué)習(xí)，也很聽(tīng)話，但我最敬佩我的爸爸。爸爸是個(gè)心靈手巧的人。
我的'爸爸一米七五的個(gè)子，瘦瘦的，也有點(diǎn)帥帥的。
聽(tīng)奶奶說(shuō)，我老爸小時(shí)候成績(jī)非常的優(yōu)秀，可他是個(gè)調(diào)皮的孩子，喜歡挑戰(zhàn)別人，也喜歡打架，讓老師有點(diǎn)頭痛。他游泳可厲害了，一到夏天就和同學(xué)去游泳，誰(shuí)都游不過(guò)他。現(xiàn)在，爸范還經(jīng)常帶我去游泳館，我見(jiàn)識(shí)過(guò)他的游泳技術(shù)，的確很棒，和“飛魚(yú)”菲利普斯有得一拼！我老爸還有一點(diǎn)小聰明。他自己說(shuō)第一次學(xué)開(kāi)車(chē)別人只教了一遍他就會(huì)了，我都懷疑他是吹牛的。爸爸開(kāi)車(chē)技術(shù)還是非常不錯(cuò)的，車(chē)子開(kāi)得又快又穩(wěn)，而且從來(lái)不會(huì)違反交通規(guī)則。他沒(méi)學(xué)過(guò)修車(chē)，可我經(jīng)�？此蘩碜约旱男∑�(chē)，這讓我感到十分驚奇。爸爸經(jīng)常把自己的小汽車(chē)拆的亂七八糟的，好幾十個(gè)大大小小的零件，擺的一地都是。我看著就眼花繚亂，“這還怎么裝到汽車(chē)?yán)镅�？”我急壞了，�?wèn)爸爸，“你要是把車(chē)子弄壞了，我們還怎么坐車(chē)上學(xué)呀？”爸爸笑瞇瞇地說(shuō)：“沒(méi)事，全都裝在我的腦子里呢�！闭f(shuō)完，三五下的就裝好了車(chē)子，比我搭積木還快，真是神了。我老媽的摩托車(chē)騎不動(dòng)了，家里東西壞了，都不要送修理店，都被他輕松搞定，讓我不得不佩服他。
我爸爸雖然是個(gè)有缺點(diǎn)的人，但我還是很敬佩他。
我敬佩的一個(gè)人作文5
我們的語(yǔ)文老師徐老師是一位才女，你別看她是語(yǔ)文老師，可是琴、棋、書(shū)、畫(huà)、英語(yǔ)、科學(xué)、道法、數(shù)學(xué)、地理無(wú)不精通，特別是美術(shù)，簡(jiǎn)直比美術(shù)老師畫(huà)的還要好。你說(shuō)，這不是才女是什么？
徐老師畫(huà)畫(huà)，一支粉筆就夠，最讓人叫絕的是，她畫(huà)完后黑板上絕沒(méi)有一點(diǎn)兒修改的痕跡。你別不信，她畫(huà)畫(huà)時(shí)黑板肯定早已被擦的一塵不染，畫(huà)作邊干凈的出奇。
每年，我最期待的就是期末考試了，不是期待考試，而是徐老師那精美絕倫的畫(huà)作。只見(jiàn)徐老師一手拿著半截粉筆，一手拿著手機(jī)，在黑板上開(kāi)始了創(chuàng)作。徐老師的手臂上下擺動(dòng)著似行云流水那般輕柔。粉筆劃過(guò)黑板，立時(shí)勻勻?qū)崒?shí)一道白，白的透亮，白的清爽，讓人看了心曠神怡。我很想看看徐老師畫(huà)了什么，可她轉(zhuǎn)身看到我們著急的.模樣，嘴角浮現(xiàn)出一絲若有若無(wú)的微笑，神秘極了。隨后，她轉(zhuǎn)過(guò)身，用身體擋住畫(huà)繼續(xù)畫(huà)。哎，真是急死我了！
仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)般，徐老師終于完成了創(chuàng)作。我一看，呀！這也太可愛(ài)了吧！為了給我們期末考加油打氣，徐老師畫(huà)了一只超級(jí)可愛(ài)的加油小熊。我也拿出紙想模仿著畫(huà)一個(gè)，可畫(huà)滿了一頁(yè)紙都沒(méi)有那種感覺(jué)，不是畫(huà)的太胖就是畫(huà)的太瘦。
你以為徐老師就只會(huì)畫(huà)粉筆畫(huà)嗎？錯(cuò)了，你隨便拿一個(gè)同學(xué)的作文本，上面都有徐老師的大作哦。
這就是我的語(yǔ)文老師，一位隱藏的才女。
我敬佩的一個(gè)人作文6
每當(dāng)聽(tīng)到那“嗒嗒”的拐杖聲時(shí)，就會(huì)想起他臉上那淡定自若的表情。
鄰居的大爺是個(gè)殘疾人。去年中午金燦燦的陽(yáng)光撒滿大地，打開(kāi)窗戶，鄰居客廳的電視聲又一次在耳邊響起，我沒(méi)有在意這聲音，因?yàn)槲乙呀?jīng)聽(tīng)?wèi)T了，“殘疾人畢竟是殘疾人嘛”，我自言自語(yǔ)道�！白员斑�是自卑，是永遠(yuǎn)無(wú)法改變的！”我頭也不回的走了。在我心里，鄰居大爺就仿佛是一只只會(huì)趴在沙發(fā)上看電視、不能走路、對(duì)生活充滿悲觀的寄生蟲(chóng)，可一件事讓我改變了對(duì)他的看法。
一天下午，我放學(xué)回家，正走在下坡路，突然，鄰居老大爺朝我迎面走來(lái)，我驚呆了，他什么時(shí)候會(huì)走路了，白發(fā)不知何時(shí)已爬滿了他的頭，只見(jiàn)他穿著大衣，拄著拐杖一瘸一拐地走著，他頭上布滿了密密麻麻的汗珠，抬頭挺胸，目視前方，鎮(zhèn)定自若，就像一個(gè)正在接受檢閱的.士兵。呀！他的臉上流露出一種堅(jiān)定的神情。陽(yáng)光照在了他的身上，他的身影拉得老長(zhǎng)，似乎能把我們蓋住，周?chē)娜艘?jiàn)了都向他投來(lái)異樣的目光，還紛紛議論、贊揚(yáng)，感嘆聲和咒罵聲、嘲笑聲，混成一片，但是大爺絲毫沒(méi)有受任何影響，堅(jiān)持不懈的走完了這段路，我望著他高大的背影漸漸消失，心里酸酸的。我終于明白，這就是樂(lè)觀！我終于明白，這就是熱愛(ài)生活！
我記不得他當(dāng)時(shí)表情有多堅(jiān)定，記不得他那不是士兵勝似士兵的踏步，但我清楚的記得他那一顆珍惜生命，熱愛(ài)生活的心。
大爺你珍惜生命，大爺你熱愛(ài)生活。大爺，你是我心中的陽(yáng)光，你也是我最心中最敬佩的人！
我敬佩的一個(gè)人作文7
我敬佩的一個(gè)人是我們班的班主任任老師，她就像我們的媽媽一樣關(guān)心著我們，照顧著我們！
任老師身材瘦瘦的，有一頭烏黑光亮的長(zhǎng)發(fā)，鼻梁上時(shí)時(shí)架著一副眼鏡，秀氣的`鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，著起來(lái)就是一個(gè)和藹可親的老師。她和我們?cè)谝黄鹂捎杏H切感覺(jué)了。
任老師待我們很親切，不過(guò)上課很?chē)?yán)肅，她那雙火眼金睛能掃描四面八方，誰(shuí)做一點(diǎn)兒小動(dòng)作，她都能看得清清楚楚，絕對(duì)不會(huì)手下留情。有一次，一個(gè)同學(xué)正在下面玩小紙板兒，他玩得正開(kāi)心時(shí)，就被任老師看見(jiàn)了。任老師嚴(yán)肅地說(shuō)︰“把你的小紙板兒給我�！边@把他給嚇了一大跳，臉一下子紅了，難為情地低下頭，再也不敢做小動(dòng)作了，我們也更加認(rèn)真地坐好了，因?yàn)榕吕蠋熈R我們！這就是我嚴(yán)肅的任老師！任老師為我們付出了很多，她從一年級(jí)到現(xiàn)在都一直堅(jiān)持著給我們無(wú)償?shù)纳现袊?guó)傳統(tǒng)文化課。我學(xué)到了《聲律啟蒙》《弟子規(guī)》，特別是《弟子規(guī)》給我印象深刻。因?yàn)檫@本書(shū)讓我學(xué)到了要孝敬父母，要尊老愛(ài)幼，要好好做人。原來(lái)，任老師對(duì)我們這么有心！她不但給我們講解文中句子意思，讓我們朗讀，記憶；下課時(shí)還陪著我們聊天、玩耍。任老師就跟我們的媽媽一眼，帶我們學(xué)習(xí)，陪我們玩耍，我覺(jué)得非常有趣！這就是為我們付出了很多的任老師！你們喜歡嗎？
任老師還是一名優(yōu)秀的骨干教師，她任教已有30年了，她就像是一顆閃亮的星星，指引著我們前進(jìn)的方向。這就是我敬佩的任老師！
我敬佩的一個(gè)人作文8
在我們的心中，都會(huì)有一個(gè)敬佩的人，他們的品德那么高尚。
我是敬佩的一個(gè)人是，我們這座城市的一個(gè)微不足道清潔工。
一個(gè)普普通通的人，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻下了歲月留給她的痕跡；粗糙的手上布滿了縱橫交錯(cuò)的裂紋，像是從沒(méi)有受到過(guò)充分的滋澗。
我并不認(rèn)識(shí)她，只可是在上學(xué)的路上經(jīng)�？吹剿�，我開(kāi)始很厭惡她，我以為她是為了點(diǎn)小利益才干這份工作的。
可是之后我漸漸改變了對(duì)她的看法，那是一天早晨發(fā)生的.事。
那天，我起的太早了，在路上看到一群人，我好奇的擠了進(jìn)去。原先她和幾個(gè)打扮的十分時(shí)髦的年輕女孩吵了起來(lái)，聽(tīng)別人的議論和她們爭(zhēng)吵時(shí)的話語(yǔ)，我便明白了事情的起因：那幾個(gè)年輕女孩把吃完的垃圾扔在了剛剛掃過(guò)的地面是，破壞了公共衛(wèi)生。我不禁幸災(zāi)樂(lè)禍，這下有好戲看了。清潔工說(shuō)“我不是存心找麻煩，只是你們也太過(guò)分了吧�！薄拔覀�?cè)鯓恿耍豢墒鞘侨恿死鴨�，你有本事�?dāng)上市長(zhǎng)再來(lái)管我們吧！”
我想清潔工必須被這連珠帶炮的話轟的無(wú)地自容了。沒(méi)想到身板一挺，理直氣壯的說(shuō)“我就有這個(gè)權(quán)利。”那幾個(gè)年輕女孩想到她會(huì)這樣說(shuō)，狼狽地?fù)炱鹄�，灰灰的溜走了�?/p>
人群漸漸地散了。她又揮起了在掃帚，那么認(rèn)真的，那么用力的掃了起來(lái)。我呆呆的望著她，此時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)她是那么的美！
我敬佩你，美麗的清潔工！
我敬佩的一個(gè)人作文9
她，是小區(qū)里如瘟疫一樣人人避之不及的流浪漢。
也不知什么時(shí)候起，她就每夜睡在我們小區(qū)的門(mén)口。她亂蓬蓬的頭發(fā)，黝黑的皮膚，以及身上難聞的氣味都使人敬而遠(yuǎn)之。
她整天無(wú)所事事，整日游蕩在小區(qū)的每個(gè)角落。我們沒(méi)有人和她說(shuō)話，她也不和我們交談。我常常會(huì)看見(jiàn)她在墻上亂抓，我有些怕她，看見(jiàn)了就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
小區(qū)要評(píng)選無(wú)私奉獻(xiàn)獎(jiǎng)那天，鄰居們都聚在一起商議，正當(dāng)大家聊的熱火朝天時(shí)，來(lái)了一位不速之客。她笑嘻嘻地從人群中擠了進(jìn)來(lái)，大家見(jiàn)了她，有的人嫌惡地捂著鼻子準(zhǔn)備回家；有的人趕緊拍拍被她觸碰到的衣服；有的更是對(duì)她破口大罵，讓她趕緊離開(kāi)。討論就這樣不歡而散。
后來(lái)，小區(qū)的'居民們特別制定一條規(guī)則，不準(zhǔn)衣著不整的人進(jìn)入小區(qū)。我知道，這是針對(duì)她而設(shè)。她被眾人趕出了小區(qū)，她什么也沒(méi)說(shuō)，抱起她那團(tuán)臟兮兮的棉被，走了。
不知是誰(shuí)第一個(gè)發(fā)現(xiàn)的，人群中一個(gè)聲音指著她經(jīng)常睡覺(jué)的地方叫出來(lái)：“快看，那面墻上怎么那么干凈？！”人們發(fā)現(xiàn)：原來(lái)貼滿“牛皮癬”的小區(qū)大門(mén)口已經(jīng)變得潔凈如新。被大家給過(guò)多次差評(píng)的小區(qū)道路已看不見(jiàn)垃圾。人群中有個(gè)人說(shuō)：“上個(gè)星期我晚上加班回家，看見(jiàn)有人在小區(qū)里打掃衛(wèi)生，當(dāng)時(shí)沒(méi)看清，現(xiàn)在想起來(lái)好像就是這個(gè)女乞丐！”
大家恍然大悟，居委會(huì)管理員趕忙把那個(gè)女人找回來(lái)，大家慚愧地向她表示歉意，并請(qǐng)她能繼續(xù)留下來(lái)。她不說(shuō)話，只是對(duì)大家笑了笑，把自己的被子又放回來(lái)她一直睡覺(jué)的角落。
直到現(xiàn)在，小區(qū)里時(shí)時(shí)能看見(jiàn)她游蕩的身影。現(xiàn)在我再也不害怕她了，碰面時(shí)還會(huì)對(duì)她友好一笑。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了很久，我卻久久不能忘卻，她仿佛就像一位老師，給我上了生動(dòng)的一課。
我敬佩的一個(gè)人作文10
我敬佩的人有許多：敬佩奮勇捉賊的警察，敬佩舍己為人的消防隊(duì)員叔叔……但我最敬佩的是我們城市的美容師——清潔工。
凌晨，人們都還沉浸在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)中，他們?cè)缫涯弥髵咧悖┥夏浅壬墓ぷ鞣�，打掃起了地面。在這個(gè)時(shí)候，路上空無(wú)一人，沒(méi)有人看到他們勞動(dòng)的背影，但他們?nèi)孕燎诘膭趧?dòng)著。
中午，我們?cè)诩依镒谏嘲l(fā)上，吹著空調(diào)，等著爸爸媽媽把飯送到我們的面前，然后不緊不慢的吃，而且吃得都是熱乎乎的飯菜。但是清潔工他們不是這樣的，他們的家人把盒飯送過(guò)來(lái)后，他們隨便在花壇邊找個(gè)地方狼吞虎咽的吃飯，吃的都是涼飯，還會(huì)有灰塵飄進(jìn)碗里，可他們沒(méi)有怨言。
午休時(shí)，我們都舒舒服服的躺在床上睡覺(jué)，可是他們只是坐在路邊上的椅子上，歪著腦袋睡一會(huì)兒。在睡夢(mèng)中，可能夢(mèng)見(jiàn)自己勞動(dòng)換來(lái)的果實(shí)，他們的臉上露出了喜悅的笑容。
深夜是他們最忙碌的時(shí)候，大街上一片狼藉，到處都是飯盒和塑料袋。他們彎著腰，目不轉(zhuǎn)睛的`盯著地上的垃圾，好像生怕它逃跑了似的。借著路燈發(fā)出的微弱的光芒，他們認(rèn)真的清掃著街道，掃把掃過(guò)的地方留下了整齊和干凈……
清潔工人無(wú)私的奉獻(xiàn)著，不分晝夜地勞動(dòng)著，這種品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。這就是我最敬佩的人——清潔工。
我敬佩的一個(gè)人作文11
人見(jiàn)人愛(ài)花見(jiàn)花開(kāi)，臉上總帶著笑容的他，成了我最敬佩的人，別看他年齡小，本事可不小。
擁有天才的腦子，強(qiáng)健的身體，簡(jiǎn)直是一個(gè)十全十美的.孩子，他只有六歲，卻如一個(gè)機(jī)靈鬼，能猜出你心中的一切，一個(gè)多可愛(ài)的孩子喬喬。
喬喬六歲，雖然才上一年級(jí)，卻機(jī)智過(guò)人，看來(lái)她媽媽早教很成功，年齡雖小，可已經(jīng)將乘法口訣背的滾瓜爛熟，并且能口算飛快。有一天，我在家里寫(xiě)作業(yè)，突然傳來(lái)了一陣門(mén)鈴聲，我去開(kāi)門(mén)，卻發(fā)現(xiàn)是喬喬：“姐姐陪我玩好嗎？”我欣然答應(yīng)，對(duì)于玩，我從來(lái)都是來(lái)者不拒，我將他領(lǐng)回家，他小臉紅撲撲，好像剛剛在哪里玩過(guò)一樣，很累的樣子，叫我玩，不至于這么累吧？
我猛然想到門(mén)鈴這么高，他是怎么碰到的呢？我簡(jiǎn)要分析，首先，絕對(duì)不是跳起來(lái)的，門(mén)鈴太高我才剛好碰到，跳起來(lái)會(huì)造成很大聲響，其次，他不可能是踩東西上去的，因?yàn)殚T(mén)口什么都沒(méi)有。那是怎么回事呢？我問(wèn)他，他只笑了笑說(shuō)“姐姐，你看我的兜里有個(gè)塑料袋，我拉著門(mén)把手就站穩(wěn)了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，他又說(shuō)“我把自己固定住，輕輕一跳觸動(dòng)了機(jī)關(guān)就響了！”
我愣了半天，說(shuō)不出話來(lái)，一個(gè)這么小的孩子，居然能想出這么好的辦法，我當(dāng)場(chǎng)拜他為師，他就笑起來(lái)，嘴巴像個(gè)月牙，眼里閃著光�！敖憬銓W(xué)習(xí)好，我也拜你為師�！蔽耶�(dāng)然開(kāi)心，能有這么一個(gè)好徒弟，三生有幸�。∷屛医趟麑W(xué)習(xí)，我叫他教我學(xué)習(xí)方法，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間總是很開(kāi)心。
我敬佩他，不僅僅是他的智商，更是他的體魄，他比我小，卻比我跑得快，我們比50米賽跑，他居然比我快三秒，跑完也不喘氣，真是厲害，我不得不夸他，是個(gè)天才。
如果說(shuō)每個(gè)人都敬佩一個(gè)人，或有人敬佩環(huán)衛(wèi)工人，或有人敬佩交警叔叔，但我最敬佩的還是他喬喬。
我敬佩的一個(gè)人作文12
“媽媽?zhuān)蚁氤杂衩桌��！蔽易叩綃寢屔磉呎f(shuō)道，“就是我們上次在飯店里吃過(guò)的那個(gè)”此時(shí)媽媽正在炒菜，聽(tīng)了我說(shuō)的話，只是匆忙地回了一句：“哎呀你在別進(jìn)廚房，這個(gè)油煙味太重了，趕緊出去，把門(mén)關(guān)上……”，我失落地離開(kāi)了廚房。
飯桌上，因?yàn)闆](méi)有吃到想吃的玉米烙，我心不在焉地扒著飯，仿佛這飯難以下咽般。媽媽注意到了我的情緒，說(shuō)到“媽媽知道你想吃玉米烙，但那是飯店里的大廚師做的`，我也不會(huì)呀！”不知怎的，或許是真的太想念玉米烙的美味，聽(tīng)到媽媽這樣講，我朝著媽媽大聲喊道：“我不管，我就要吃玉米烙！”，說(shuō)完賭氣似地跑進(jìn)房間里去，重重地摔上了門(mén)。
那天晚上，我半夜起床去上廁所，發(fā)現(xiàn)廚房那邊透著微弱的光，“欸，肯定又是弟弟在偷吃東西，這個(gè)小貪吃鬼，都跟他說(shuō)了好多次了太晚了吃東西不好還是改不掉這個(gè)壞習(xí)慣�！蔽倚南胫⑶易吡诉^(guò)去準(zhǔn)備教訓(xùn)他一番。
“咦，原來(lái)是媽媽?zhuān)@么晚在廚房做什么？”，我止住了腳步，眼前的景象讓我感到愧疚，媽媽用手把玉米一顆一顆地掰下來(lái)，桌上放著一盤(pán)已經(jīng)掰好的玉米粒，旁邊還有三節(jié)玉米沒(méi)有掰……“媽媽……”，“這么晚怎么還沒(méi)睡？你不是說(shuō)想吃玉米烙嗎？我先把玉米粒掰出來(lái)，試試看怎么做才好吃，明天做給你吃……”。
媽媽讓我去睡覺(jué)，我乖乖地轉(zhuǎn)過(guò)身走向房間，視線變得有點(diǎn)模糊，走到房門(mén)前，我忍不住回頭看看媽媽?zhuān)瑹艄庀聥寢尩谋秤袄锼坪醭休d了太多的艱辛，無(wú)限愧疚涌上心頭，為自己白天的行為感到后悔，媽媽對(duì)不起。她只是一個(gè)普通的人，但她卻是我心中最敬佩的媽媽。
我敬佩的一個(gè)人作文13
在學(xué)習(xí)和生活中有許多讓我敬佩的人，可是如果說(shuō)起我最敬佩的人還是他。他圓圓的臉蛋，一頭短短的黑發(fā)，一雙有精神的眼睛，活潑又機(jī)靈，他就是我的同學(xué)——楊昊宇。他是個(gè)小書(shū)迷，懂得的課外知識(shí)特別多，上課總喜歡回答問(wèn)題，每次考試的成績(jī)都比我優(yōu)秀，所以我很佩服他。他還是個(gè)特別講究衛(wèi)生，不怕臟不嫌臭的同學(xué)，關(guān)心同學(xué)的人。每當(dāng)同學(xué)生病嘔吐的.時(shí)候，他都是第一個(gè)拿掃把或拖把把同學(xué)吐出的臟物掃掉。
有一天，上語(yǔ)文課的時(shí)候，剛開(kāi)始時(shí)，我只是覺(jué)得肚子很不舒服。不久，我喉嚨一陣就不知不覺(jué)得吐了。只見(jiàn)我的桌子上，地板上都是我吐的東西。一些同學(xué)見(jiàn)了“啊”的一聲，有些同學(xué)捂著鼻子說(shuō)：“好臭呀！”。這時(shí)，只見(jiàn)坐在我前面的楊昊宇同學(xué)馬上站起身來(lái)，走到教室后面拿起拖把，來(lái)到我跟前說(shuō)：“走開(kāi)！我來(lái)把地拖干凈�！闭f(shuō)完，他雙手握著拖把彎著腰使勁來(lái)回拖。這時(shí)，高哲瀚、李凌睿也來(lái)幫忙了。楊昊宇說(shuō)：“提水來(lái)！”不久，一位同學(xué)提水來(lái)了，他們把我吐的東西拖干凈了。教室的地板干凈了，臭味也減少了，同學(xué)們開(kāi)始上課。那一刻，我特別感謝楊昊宇和其他同學(xué)，心里感到特別溫暖，也特別舒服。
當(dāng)高哲瀚提著水去倒，走到走廊上時(shí)，不知怎么了，高哲瀚也嘔吐了。這時(shí)，楊昊宇又快步走過(guò)去，拿起拖把又拖起來(lái)，直到走廊干凈了，再提著水去倒。
你們知道我為什么那么敬佩楊昊宇嗎？因?yàn)樗坏珢?ài)讀課外書(shū)，還關(guān)心同學(xué)，講究衛(wèi)生，不怕臟，不嫌臭……
我敬佩的一個(gè)人作文14
說(shuō)到我敬佩的一個(gè)人，那就不得不提我在讀書(shū)會(huì)的那位老師了。他老人家到了現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)，還長(zhǎng)著一張孩子樣的面相，除了寫(xiě)很多令人記憶猶新的小說(shuō)外，還帶著我們?cè)谧x書(shū)會(huì)里讀書(shū)，讀有趣的書(shū)，像一個(gè)大孩子似的帶著我們一起在玩耍中學(xué)習(xí)。
那位老師今年已經(jīng)七十好幾了，卻還是身體硬朗的像是一個(gè)小伙子，比我這個(gè)常年生病打針的藥罐子要強(qiáng)太多了。他喜歡在讀書(shū)會(huì)的那個(gè)周末，一大清早就出現(xiàn)在會(huì)場(chǎng)，有一次我因?yàn)槁烦痰淖兓ピ缌�，碰�?jiàn)了他一個(gè)人在會(huì)場(chǎng)，問(wèn)他怎么去那么早，他說(shuō)他晨練完洗漱好就走路來(lái)了，我琢磨了一下他家到會(huì)場(chǎng)的距離，再想想他還晨練完洗漱完走路來(lái)的，就懂他老人家的身體是有多硬朗了，睡眠如此少，還那么精神兒，真難得。
不過(guò)這還不是我敬佩他老人家的地方。老師最讓我敬佩的地方是他能夠?qū)懗龃髱熞粯拥男≌f(shuō)了，還堅(jiān)持著閱讀。我說(shuō)的“堅(jiān)持閱讀”是指他堅(jiān)持著每天都讀幾十萬(wàn)字。雖說(shuō)閱讀是一件去趣事兒，但每天都閱讀好幾十萬(wàn)字，而且不是那種淺顯的讀物，是那種偏學(xué)術(shù)的著作，這對(duì)于每一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人來(lái)說(shuō)，也是一件難以堅(jiān)持五十年以上的事兒吧？他每天都不知疲倦地讀著，為了寫(xiě)出更能打動(dòng)人心的作品。
老師除了寫(xiě)小說(shuō)，還會(huì)寫(xiě)一寫(xiě)小詩(shī)，不過(guò)這些小詩(shī)，他拒絕出書(shū)，他只是一張張寫(xiě)在紙上，別在他自己的筆記本里，最多也就裝進(jìn)相框里送給他的朋友以及我們這樣的學(xué)生們。當(dāng)然了，老師也寫(xiě)學(xué)術(shù)作品，但他都沒(méi)有推薦我們?nèi)プx過(guò)，他說(shuō)那些學(xué)術(shù)書(shū)就留給專(zhuān)門(mén)做研究的'孩子們讀吧，你們還是按著自己的興趣來(lái)讀更開(kāi)心。
就是這樣一位讀書(shū)會(huì)的老師，讓我有了敬佩的人，也有了學(xué)習(xí)的榜樣，不管是從健康體魄來(lái)說(shuō)，還是從心靈上來(lái)說(shuō)，他都是我學(xué)習(xí)的榜樣，是我敬佩的人。
我敬佩的一個(gè)人作文15
我有一個(gè)小伙伴,她的名字叫李童。她長(zhǎng)著一對(duì)水汪汪的大眼睛，高挺的鼻梁，櫻桃般的嘴巴發(fā)出甜美的聲音，扎著兩條小辮子，可愛(ài)極了！
李童不僅人長(zhǎng)得可愛(ài)，成績(jī)?cè)诎嗬镆彩菙?shù)一數(shù)二的。
任何班會(huì)活動(dòng)，老師第一個(gè)想到的就是李童，學(xué)校的獲獎(jiǎng)名單，幾乎都有李童的名字。李童獲得的獎(jiǎng)狀，差不多可以當(dāng)她們家整面墻的墻紙了！大家可別以為李童是天才，李童的好成績(jī)可全是靠勤奮學(xué)習(xí)得來(lái)的。說(shuō)到這兒，我還真想起了幾件事兒來(lái)。
記得有一次，我們?nèi)ゼt頭船風(fēng)景區(qū)秋游，到了目的'地后，大家都在興高采烈的玩，可我卻驚異的發(fā)現(xiàn)李童拿著一本小本子在記錄一些東西。我走過(guò)去拍了拍她的肩膀，
問(wèn)他為什么不跟大家一起玩，她回答說(shuō)“我要把紅頭船的歷史資料記錄下來(lái)，回去才好寫(xiě)文章嘛�！蔽耶�(dāng)時(shí)聽(tīng)了李童的話就非常驚訝，這次秋游老師并沒(méi)有布置要寫(xiě)作文��！
還有一次，是三年及時(shí)的事，那時(shí)快要期末考試，可在這節(jié)骨眼兒上她偏偏生病了，好幾天沒(méi)來(lái)上課。聽(tīng)老師說(shuō)，她是發(fā)燒了，39度，可還是堅(jiān)持起來(lái)寫(xiě)作業(yè)，完成的作業(yè)比我們這些天天來(lái)上學(xué)的同學(xué)寫(xiě)的還工整，準(zhǔn)確性還高！我有些不信，心想：老師凈騙人，她生病了，肯定在休息，看書(shū)，看電視，成績(jī)肯定不會(huì)很好。期末考試那天，李童準(zhǔn)時(shí)的出現(xiàn)在教室門(mén)口。幾天后，考試成績(jī)公布了，大家都吃了一驚，她語(yǔ)文考了100分，數(shù)學(xué)100分，英語(yǔ)99分，位居全及第一！
李童就是這樣一個(gè)勤奮好學(xué)的人，我要時(shí)刻向李童學(xué)習(xí)！
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