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賽跑作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的賽跑作文600字3篇，歡迎大家分享。
賽跑作文600字 篇1
你一定見(jiàn)過(guò)呼嘯而過(guò)的消防車(chē)吧，但你知道消防車(chē)?yán)锒佳b有什么東西嗎？當(dāng)火警警報(bào)拉響的時(shí)候，消防戰(zhàn)士們多少時(shí)間內(nèi)整裝出發(fā)？那些為人們赴湯蹈火的戰(zhàn)士，他們會(huì)有怎樣的夢(mèng)想？帶著這些問(wèn)題，西湖小學(xué)501葵花籽小隊(duì)的隊(duì)員們走進(jìn)了杭州市公安消防支隊(duì)西湖中隊(duì)，去尋訪和參觀。
接待我們的是西湖中隊(duì)的建隊(duì)長(zhǎng)。建隊(duì)長(zhǎng)告訴我們，西湖中隊(duì)建立于1953年，是杭州市的先進(jìn)中隊(duì)，獲得過(guò)全國(guó)青年文明號(hào)等榮譽(yù)。建隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)我們參觀中隊(duì)的六輛消防車(chē)，他仔細(xì)地給我們介紹消防車(chē)?yán)锏脑O(shè)備，以及每輛消防車(chē)的功能。這些消防車(chē)有的里面裝著泡沫和水，主要是用于滅火；有的里面裝著救援工具，主要是用于交通事故中被困人員的救援；還有的消防車(chē)上裝著登高的云梯，最高可達(dá)55米，用于解救被困高樓的人員。讓我們印象最深刻的是消防隊(duì)員的裝備，衣服、褲子、帽子、鞋子、救援裝備這一套行頭共重70公斤，相當(dāng)于一個(gè)成年人的體重，消防隊(duì)員每次去救火時(shí)都要背著這么重的一套裝備跑上跑下。建隊(duì)長(zhǎng)告訴我們，深藍(lán)廣場(chǎng)著火時(shí)候，他背著這套裝備兩次跑上21樓去救火，等滅火結(jié)束時(shí)，他感覺(jué)自己差點(diǎn)就虛脫了。雖然裝備非常復(fù)雜，但他們只能在非常短的時(shí)間內(nèi)穿好它。當(dāng)火警警報(bào)拉響時(shí)，不管消防戰(zhàn)士在哪個(gè)角落，都必須在45秒內(nèi)整裝出發(fā)。對(duì)他們來(lái)說(shuō)時(shí)間就意味著生命，他們必須成為和時(shí)間賽跑的`，。為了達(dá)到45秒的這個(gè)目標(biāo)，他們就一遍一遍的練，直到符合要求為止。那么這些戰(zhàn)士的夢(mèng)想是什么？在面對(duì)熊熊烈火時(shí)，他們又是怎樣克服心中的恐懼呢？建隊(duì)長(zhǎng)和他的戰(zhàn)友說(shuō)，他們有一個(gè)夢(mèng)想：那就是要保衛(wèi)人們的生命和財(cái)產(chǎn)安全，有著這樣的夢(mèng)想和信念，他們就不恐懼，訓(xùn)練時(shí)也不覺(jué)得苦了。
向這些和時(shí)間賽跑的戰(zhàn)士們致敬！
賽跑作文600字 篇2
站在九歲半的門(mén)檻上，回首來(lái)路，一串串的腳印印證著那句珍惜時(shí)間的名言。它猶如一盞指路明燈，引領(lǐng)我從迷霧中走出，邁上星光燦爛的大道。
小時(shí)候，我什么也不懂，每天只知道玩耍、嬉戲，任時(shí)間像未開(kāi)墾的荒原，大片大片的.荒蕪。不知不覺(jué)中，我六歲了，該上小學(xué)了。但我卻沒(méi)因此而珍惜時(shí)間、好好學(xué)習(xí)，依然像幼兒園里一樣，得過(guò)且過(guò)。為此，爸爸十分生氣，多次訓(xùn)斥我虛度光陰，兩手空空，我卻左耳進(jìn)右耳出什么也聽(tīng)不進(jìn)去，依舊我行我素。不久，期中考試來(lái)了，我考得一塌糊涂。我卻不以為然，自我安慰來(lái)日方長(zhǎng)，時(shí)間多多。
難忘那天放學(xué)，我玩夠瘋足了才想起了回家，天色已經(jīng)暗淡了下來(lái)。我放下足球，想去衛(wèi)生間洗洗臉。剛到門(mén)口，我就呆住了衛(wèi)生間的鏡子上幾個(gè)用口紅寫(xiě)的大字：“寶貝，珍惜時(shí)間吧！花有重開(kāi)時(shí)，人無(wú)在少年！”
我心中微微一顫，臉兒發(fā)燙：我懂得珍惜時(shí)間嗎？是��！一朵花凋零了，還能長(zhǎng)出新的花苞，重新怒放，而我的少年，只有一次，永遠(yuǎn)不會(huì)再重來(lái)了呀！我應(yīng)該珍惜時(shí)間！
我立刻跑進(jìn)媽媽的房間：“媽媽?zhuān)目嘈奈叶昧�！從今天起，我一定要珍惜時(shí)間，發(fā)憤學(xué)習(xí)！”媽媽欣慰地?fù)崦业哪X袋，笑了：“好孩子，跟時(shí)間站在同一起跑線(xiàn)上吧！”
從此以后，我開(kāi)始節(jié)約時(shí)間的邊角材料發(fā)憤學(xué)習(xí)。操場(chǎng)上再也見(jiàn)不到我打鬧的身影，教室里卻多了一個(gè)惜時(shí)如金、不讓時(shí)間流走一分一秒的我。我開(kāi)始握緊夢(mèng)想，以時(shí)間為對(duì)手，同它賽跑。終于，功夫不負(fù)有心人，我領(lǐng)先并超越了它：四年級(jí)全年的功課，我三年級(jí)暑假就學(xué)完了。開(kāi)學(xué)后我從三年級(jí)直接升入五年級(jí)。媽媽說(shuō)：“這才是一個(gè)珍惜時(shí)間的好孩子！”爸爸也向我豎起的大拇指：“與時(shí)間賽跑，你贏得了非凡�！�
讓這句名言：“花有重開(kāi)日，人無(wú)在少年”繼續(xù)鼓勵(lì)我前進(jìn)吧！”
賽跑作文600字 篇3
清風(fēng)攜著微寒，涼露凝成霜，瑟瑟風(fēng)塵里，落紅瓣瓣凋零，悄然無(wú)聲。風(fēng)度流年慢，獨(dú)立于濃濃的秋意中，默嘆出輾轉(zhuǎn)，不經(jīng)意間，蒼老了年華……
淡然愛(ài)恨，聚散隨緣。薄涼歲月里，我在南國(guó)云水里輾轉(zhuǎn)，你在北國(guó)蒼茫中徜徉。天涯彼岸，深秋的涼夜里，望西窗月半，讀清詞濃淡，愁思在淺淺的韻腳中泛起，指尖心上思緒微涼。念斯人幾許，懷想悵然，經(jīng)年執(zhí)念，半面繁華，半面蕭條。
沉醉于光陰塵香里，綠團(tuán)花錦氤氤的歲月，費(fèi)盡思量，終究沒(méi)能成為期許中的良辰美景。然緣起緣滅，天涯陌路，也定格為永恒，在相思里，在回眸處……
暖暖時(shí)光，攜一縷輕愁，落一紙紅箋，訴秋月靜美。任歲月蹉跎，任清風(fēng)繞梢，秋水盈盈，壓清淺韻腳，誰(shuí)在誰(shuí)的夢(mèng)里低吟淺唱，誰(shuí)又在誰(shuí)的回憶里溫潤(rùn)如玉。我流眸顧盼，染了清霜的落葉，亂了發(fā)鬢，憂(yōu)了心弦，皺了眉間，涼了心底。
躊躊在季節(jié)的邊緣，花間馨香已淡，念往事凄艷，回憶溫良。幾世花開(kāi)盈袖，幾度江陰流轉(zhuǎn)，幾話(huà)清緣，才將得今生一抺淺笑，一個(gè)回眸。淚染眉間朱砂，輪回千回，相思入畫(huà)，安坐時(shí)光里，我念的是誰(shuí)的淚？
清秋江南溫婉寂靜，提筆淡風(fēng)雅，浮華散盡的風(fēng)月詩(shī)章，執(zhí)念相思不知為誰(shuí)。是往昔故人？是期許良人？或是那個(gè)過(guò)往里沉淪的自己？流落風(fēng)塵幾許，也終釋然，靜寂深情，奈何緣淺？幾多心事亦賦詩(shī)詞幾闋，書(shū)不盡紅塵繾綣，道不盡愛(ài)恨情緣，擱淺于舊年的夢(mèng)里，繁華寂寂，沙筆無(wú)關(guān)風(fēng)月，無(wú)關(guān)喜悲，唯守一個(gè)人的浮世清歡……
枕誰(shuí)的.名字入眠？念誰(shuí)的相思入畫(huà)？夢(mèng)中的淺笑染上了誰(shuí)面上的緋色？一眸清愁，閑恬滄桑，落入辭賦，赤心淡雅。
在光陰里等待著佳期良人，緣起相逢，緣守一生，安寧歲月枯榮。幾世花開(kāi)香滿(mǎn)袖，靜候良人醉傾城，于花間賦詞，與明月執(zhí)手，瑟瑟在御，豈不靜好。
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