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我的愛(ài)好作文匯總[15篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的我的愛(ài)好作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的愛(ài)好作文匯總[15篇]

我的愛(ài)好作文1

　　我的愛(ài)好很廣泛：游泳、滑旱冰、打羽毛球、下象棋，其中我最喜歡下象棋。

　　我喜歡下象棋是受我爸的影響，他只要下班沒(méi)事，就在電腦上下象棋。我兩歲多時(shí)還沒(méi)認(rèn)字就認(rèn)得每個(gè)棋子，知道它們擺在哪，后來(lái)爸爸教我每個(gè)棋子的走法，我開(kāi)始對(duì)象棋感興趣了。我上學(xué)以后認(rèn)了好多字，課余時(shí)間就把爸爸的象棋書拿出來(lái)認(rèn)真地看，看不懂的地方就問(wèn)爸爸。爸爸下棋時(shí)，我也喜歡在旁邊看，還不時(shí)問(wèn)爸爸，這么走行不行，那么走行，我慢慢積累了點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)事時(shí)就拽著媽媽下棋。有時(shí)我在今晚報(bào)上看見(jiàn)一些殘局，我就把棋盤、棋子拿出來(lái)，按照所給布局?jǐn)[好，仔細(xì)思考。下象棋不能只想一步，還要想下一步怎么走，對(duì)方可能怎么走，我再怎樣應(yīng)對(duì)，要看最終目的。下象棋不是為了多吃子。吃子只是手段，不是目的，目的`是將對(duì)方將死。下棋可以培養(yǎng)我認(rèn)真思考的好習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上遇到困難要認(rèn)真仔細(xì)地想，得出答案。

　　下象棋可以讓我嘗到失敗的滋味，也可以讓我感受到成功的喜悅，下棋得經(jīng)過(guò)仔細(xì)思考下好每一步。

　　下象棋有這么多好處，我怎么能不喜歡它呢？

我的愛(ài)好作文2

　　我是一個(gè)喜歡打籃球和看書的男孩，我有很多的愛(ài)好：比如看書、打籃球、踢足球、跳繩。但是我最喜歡看書和打籃球。

　　打籃球我可是行家，我投二十球中有十六球是進(jìn)籃的，有百分之七十的概率。所以老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。因?yàn)槲沂怯蒙砀咄乳L(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)來(lái)制勝的。

　　我很喜歡看書，因?yàn)榭炊帱c(diǎn)書可以開(kāi)拓視野和增長(zhǎng)知識(shí)。上次去燒烤，我正在等吃烤串，突然我看到燒烤架旁有一本我最喜歡看的書《狼王夢(mèng)》，我立即兩眼發(fā)光，三步并做兩步地跑過(guò)去，一把抓住書看了起來(lái)了。不知過(guò)了多久，媽媽就大叫：“吃烤串了！”我正看到精彩的片段，不愿被打擾，沒(méi)去吃，等我看到第二章的`時(shí)候，就跑到燒烤架旁去吃，一看燒烤架，我心想：“怎么還是生的？”哦，原來(lái)已經(jīng)到了第二輪烤串了。我又跑到書旁又看起書來(lái)了。這次疼我的媽媽特別給了我一碗烤串。一邊看書一邊吃烤串，真是幸福極了。

　　我那么喜歡打籃球和看書，你們都是這樣嗎？

我的愛(ài)好作文3

　　我的愛(ài)好我今年11歲，高高的個(gè)子大大的眼睛，可惜架在鼻梁上的眼鏡暴露了我是個(gè)近視眼的“悲劇”真相。

　　隨著認(rèn)識(shí)的文字越來(lái)越多，我也越來(lái)越離不開(kāi)書了，除了為它付出了眼睛健康的代價(jià)外還得了個(gè)“書蟲”的'外號(hào)。瞧，早上起來(lái)在等媽媽做早飯的間隙看書，課間休息的時(shí)候看書，午休的時(shí)候看書，晚上偷偷躺在被窩里看出，甚至~~~嘻嘻，在上廁所的時(shí)候也捧著書......這個(gè)書啊，簡(jiǎn)直就是我生命中最重要的一部分了。

　　有一天，我和媽媽從書店采購(gòu)回家，在路上遭遇了傾盆大雨，幸好，我們第一時(shí)間就為我心愛(ài)的新朋友們套上我的雨披然后緊緊的摟在懷里，在我的細(xì)心照顧下它們安然無(wú)恙的住進(jìn)了我家的書櫥里。雖然我和媽媽的衣服淋濕了，可是我們?cè)谟曛斜寂軙r(shí)臉上的笑容還是那么開(kāi)心。

　　這就是愛(ài)看書的我。你也愛(ài)看書嗎?那我們也一定會(huì)成為好朋友的!

我的愛(ài)好作文4

　　認(rèn)識(shí)我的人都知道我最喜歡跳舞。每當(dāng)音樂(lè)響起我都會(huì)隨著節(jié)奏翩翩起舞，陶醉在優(yōu)美的'旋律中……

　　上幼兒園時(shí)阿姨教我們的舞蹈我都會(huì)經(jīng)常展現(xiàn)在爸爸媽媽面前。媽媽看我熱愛(ài)舞蹈，就在上一年級(jí)報(bào)了一個(gè)特色班，那就是金楊小學(xué)拉丁舞班。

　　在學(xué)習(xí)拉丁舞時(shí)我很吃苦。每天放學(xué)后我們留下來(lái)排練拉丁舞。不知不覺(jué)一個(gè)小時(shí)過(guò)去了家長(zhǎng)們都等在外面，但是我們師生還是認(rèn)真學(xué)跳舞。“篤篤”的敲門聲，老師才看是時(shí)間已經(jīng)過(guò)了規(guī)定時(shí)間半個(gè)小時(shí)了。老師說(shuō)：“放學(xué)了”。我停下來(lái)滿頭是汗，隨著爸爸回家。吃過(guò)晚飯，睡在床上胳膊和腿酸痛酸痛的。但一想到學(xué)會(huì)后能上舞臺(tái)表演給大家看就覺(jué)得不痛了，很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　終于學(xué)會(huì)了拉丁舞。學(xué)校組織一次文藝活動(dòng)，我可高興了，這次可以登上舞臺(tái)展現(xiàn)舞姿了。音樂(lè)響起，該我們班上臺(tái)表演了�？粗_(tái)下那么多大哥哥大姐姐和老師觀看我們跳舞，我暗暗想一定要好好表現(xiàn)。開(kāi)始我很緊張，隨著音樂(lè)我慢慢進(jìn)入了最佳狀態(tài)。舞蹈結(jié)束了，只聽(tīng)見(jiàn)臺(tái)下雷鳴般地掌聲，我的心像吃了蜜那樣甜，現(xiàn)在我覺(jué)的我吃的苦換來(lái)掌聲值得。

　　小朋友你喜歡跳舞嗎？讓我當(dāng)你的老師好嗎？如果你喜歡跳舞就和我一起跳起來(lái)吧！

我的愛(ài)好作文5

　　我的愛(ài)好非常廣泛，要數(shù)我最大的愛(ài)好就是搜集地圖、看地圖了，是一個(gè)不折不扣的地圖迷。

　　從一年級(jí)開(kāi)始，我就開(kāi)始收藏地圖，每到一個(gè)地方，我就會(huì)搜羅當(dāng)?shù)刈钣刑厣牡貓D。我家的“小寶庫(kù)”里收藏了各種各樣的地圖，至今已有80多冊(cè)，城市地圖、交通地圖、手繪地圖……每一冊(cè)都讓我愛(ài)不釋手。平時(shí)一有空我就會(huì)打開(kāi)一冊(cè)冊(cè)地圖，沉醉其中。一說(shuō)起地圖里的交通、地名、建筑，我就滔滔不絕。

　　暑假里，我們?nèi)ゼ砥艺?暹粒旅游。一過(guò)海關(guān)，我就直奔旅游問(wèn)訊處，不一會(huì)兒，一本《暹粒旅行地圖》就在我手中了。在接下來(lái)的旅行中，我利用這本地圖，不僅提前了解了吳哥窟的歷史，洞里薩湖水上人家的特色，還當(dāng)了一回小向?qū)В瑤е蠹胰チ说貓D上推薦體驗(yàn)的老市場(chǎng)，參觀了吳哥國(guó)家博物館。在皇家公園的旅游問(wèn)訊處，我又挪不開(kāi)腳了，津津有味地翻看著擺放在書架上的地圖，臨走時(shí)，我還收獲了《柬埔寨奇跡王國(guó)之旅》和《暹粒城市地圖》等幾本有意思的地圖手冊(cè)。

　　地圖里的世界給我打開(kāi)了一扇窗，讓我大開(kāi)眼界，有機(jī)會(huì)，我會(huì)跟著地圖游世界。

我的愛(ài)好作文6

　　我有一個(gè)愛(ài)好就是讀書。

　　每天我一寫完作業(yè)就要看一會(huì)兒書，睡覺(jué)前也會(huì)看書。今天，我寫完作業(yè)，看了一本叫《貓和老鼠》的繪本，主要是講貓和老鼠作對(duì)，貓捉不住老鼠，老鼠反而比貓還聰明呢，老鼠簡(jiǎn)直成精了，貓卻成了愚蠢貓，我看了兩遍，還想看，我的眼開(kāi)始痛了。媽媽說(shuō)：“出去玩一會(huì)兒吧�！蔽艺f(shuō)：“我還想再看一會(huì)兒呢�！蔽倚艘恍�(huì)兒，繼續(xù)看，忘了時(shí)間，忘了周圍的一切，我媽媽問(wèn)：“今晚吃什么？”我說(shuō)：“吃什么都行�！比缓笪矣致耦^看我的書了。

　　那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)里的我走進(jìn)了書中，我看見(jiàn)了一個(gè)小男孩，我就問(wèn)：“你是誰(shuí)？”小男孩說(shuō)：“我是四年級(jí)的米小圈呀，你怎么不認(rèn)識(shí)我了？”我終于想起來(lái)了，是我看過(guò)《米小圈》里的`米小圈，于是我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)地玩耍了，直到媽媽把我叫醒。原來(lái)我是白天看《米小圈》看得入了迷，以致于晚上才做這樣的夢(mèng)。

　　書是我們童年的朋友，它給我?guī)?lái)了快樂(lè)。我愛(ài)看書。

我的愛(ài)好作文7

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！备郀柣�(jīng)是這樣說(shuō)過(guò)。對(duì)，書籍就像是為你指路的明燈，我的愛(ài)好就是讀書，我熱愛(ài)讀書。

　　“獨(dú)上高樓望盡天涯路，”這是學(xué)習(xí)的一個(gè)境界。登高遠(yuǎn)望，只有達(dá)到博覽全書，才能有更多的機(jī)會(huì)，找到適合自己的.路。

　　說(shuō)實(shí)話，我以前不喜歡讀書，讀書枯燥無(wú)味。盡管家長(zhǎng)苦口婆心地講讀書多么多么好，可我就是不以為然。直到我看了《心港泊舟》才明白，讀書是多么有趣。

　　我喜歡讀書，我為書狂。閑暇之余，我就會(huì)靜靜的拿一本適合我的書來(lái)消磨時(shí)間，陶冶情操。我喜歡各種書，漫畫書，歷史類等。我還更喜歡歷史類，因?yàn)樗刮覀兞私獾轿覀冏鎳?guó)的燦爛文化。

　　有時(shí)候，我喜歡把自己扎進(jìn)書籍的海洋，查找泰坦尼克號(hào)沉默的事實(shí)，看看我中華五千年的雄偉歷史。欣賞水簾洞的美麗，我知道“一百單八將”有趣的故事，我愛(ài)看書。

　　每一次經(jīng)過(guò)商店，我都纏著要媽媽買上一兩本書，因?yàn)槲抑罆暮锰�。因�(yàn)槲抑罆暮锰�，書的作用，使我在未�?lái)更容易立足。我愛(ài)好讀書，我為書著迷，我為書狂，書就像人生道路的指路燈，我愛(ài)書。

我的愛(ài)好作文8

　　那一年我7歲，我有了第一個(gè)心中完整的愿望，我在電視上看到C羅在電視上踢足球那個(gè)樣子好帥。我看見(jiàn)球的弧線，心中異常激動(dòng)，我央求爸爸給我買一個(gè)足球，在我的軟磨硬泡下，爸爸給我買了一個(gè)90元的足球。我高興的一蹦三尺高，我回到家不管三七二十一就下樓踢到了晚上七點(diǎn)才回家，雖然大汗淋漓，但也非�？鞓�(lè)，可沒(méi)過(guò)幾天就放棄了因?yàn)閹滋烨拔铱戳穗娨暽虾芏嘧闱蜻\(yùn)動(dòng)員很多不是腳崴了就是骨折了，我長(zhǎng)大可不想當(dāng)一個(gè)殘廢的運(yùn)動(dòng)員呀！

　　后來(lái)我看見(jiàn)了電視上很多人下圍棋，好文靜于是我請(qǐng)求爸爸給我報(bào)下圍棋�？墒沁^(guò)來(lái)幾年我也放棄了這一個(gè)愿望，是因?yàn)槲倚宰犹�，做什么都沒(méi)有耐心，總是下了一半半耐心就沒(méi)了，最后我也放棄了。

　　到了我12歲的`時(shí)候，我愛(ài)上了打羽毛球我找爸爸拿出那些被我遺忘在角落的羽毛球，最后這個(gè)愛(ài)好一直保持到現(xiàn)在。

我的愛(ài)好作文9

　　每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，這是生活中的一部分，也是快樂(lè)的強(qiáng)心劑。

　　我的愛(ài)好是打籃球，而我之所以熱愛(ài)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，卻要從一位籃球傳奇說(shuō)起，他是曾經(jīng)效力于NBA洛杉磯湖人隊(duì)的科比，他的`堅(jiān)韌與自信，努力和不妥協(xié)不氣餒的精神，還要這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)本身會(huì)激發(fā)人好勝心的本質(zhì)，我愛(ài)上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，也隨著成為我最最最最著迷的愛(ài)好，沒(méi)有之一。

　　打籃球可以強(qiáng)身健體，也可以在切磋球技的過(guò)程中，廣教一群小伙伴，讓自己的圈子更大更有趣，但籃球最大的魅力在于這項(xiàng)競(jìng)技體育讓人爆發(fā)出最原始的能量，每個(gè)人都擁有的好勝心與榮譽(yù)感，在球場(chǎng)上用酣暢淋漓的進(jìn)攻打敗對(duì)手，用窒息的防守限制對(duì)手，從而取得勝利，這份喜悅不亞于人生到達(dá)了巔峰。

　　以前我是屬于病弱體質(zhì)，很容易生病的一個(gè)人，但是我愛(ài)上了籃球后，身體變強(qiáng)了，思維也隨著運(yùn)動(dòng)變得更加敏捷，不再是拖拖拉拉的人，愛(ài)好可以讓人變得積極，愛(ài)好可以讓人變得有所期待，本就在枯燥的生活中，他是重重的一筆色彩，讓生活有個(gè)顏色，而非是生硬的吃穿住行。

　　我愛(ài)籃球，它成就了我，我愛(ài)籃球，它改變了我，我愛(ài)籃球，因?yàn)樗屛夷芤愿玫淖藨B(tài)去面對(duì)生活，去處理生活，去應(yīng)對(duì)生活。

我的愛(ài)好作文10

　　每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，每個(gè)人的愛(ài)好都不一樣。有的愛(ài)下象棋、有的愛(ài)畫畫、有的愛(ài)唱歌兒、有的愛(ài)跳舞、有的愛(ài)騎自行車……而我的愛(ài)好是下斗獸棋。

　　記得是去年寒假的時(shí)候，媽媽給我買了一副我最喜歡的斗獸棋，我開(kāi)心的直蹦高。我迫不及待的把包裝拆開(kāi)之后，就想立刻玩。媽媽說(shuō)：“你會(huì)下斗獸棋嗎？”聽(tīng)了媽媽的話，然后我就仔細(xì)看斗獸棋的說(shuō)明書，知道了玩法，就叫著媽媽和我一起玩了起來(lái)。剛開(kāi)始我覺(jué)得這棋太簡(jiǎn)單了，沒(méi)什么難度，可是下著下著就覺(jué)得并不是我想的那樣。結(jié)果輸了，我心里很難過(guò)。媽媽說(shuō)：“輸贏不重要，重要的是在下棋的過(guò)程中能感受到快樂(lè)�！�

　　后來(lái)一有時(shí)間我都會(huì)讓媽媽陪我下斗獸棋，雖然還是輸?shù)臅r(shí)候多贏的.時(shí)候少。，但是隨著下棋次數(shù)的增多，我也漸漸地有了思路，偶爾也會(huì)贏了，我很高興。我發(fā)現(xiàn)我真的越來(lái)越喜歡下斗獸棋了。我覺(jué)得下斗獸棋不僅能鍛煉我的腦力，還能從中感受到快樂(lè)。讓我知道凡事只要虛心學(xué)習(xí)，不懈努力，就一定會(huì)有收獲。

我的愛(ài)好作文11

　　我的愛(ài)好很廣泛。什么看書啦，聽(tīng)音樂(lè)啦，我都喜歡�？墒俏易钕矚g的，也就是最喜歡的，那就是—看地圖。

　　我愛(ài)看地圖，它似乎已成了我生命的一部分。在我家的墻上，掛著一幅中國(guó)地圖和一幅世界地圖。每天我都看著那由點(diǎn)、線、符號(hào)組成的世界，經(jīng)�！磷聿恢�?dú)w路’’，簡(jiǎn)直比看書還入迷。正因?yàn)槲覑?ài)看地圖，所以我懂得許多地理知識(shí)，比如世界上最大的沙漠是什么啦，加拿大的首都在哪里啦……連讀中山大學(xué)的.表哥也夸我懂的多呢！

　　我愛(ài)地圖簡(jiǎn)直愛(ài)到了發(fā)狂的程度。平時(shí)，我總是樂(lè)此不疲地尋找地圖來(lái)看。一些在別人看來(lái)是一堆垃圾的廢紙，我總是湊上去看看是不是地圖。就連打掃衛(wèi)生時(shí)我也習(xí)慣性地去看，結(jié)果同學(xué)們一整天都用怪怪的目光看著我，害得我好苦。不過(guò)正因?yàn)槲业呐�，我家現(xiàn)在已經(jīng)有好幾張從《房地產(chǎn)報(bào)》上剪下來(lái)的地圖了。有一次，我在班里看到了一張報(bào)紙，上面有一幅地圖。地圖！當(dāng)時(shí)我就激動(dòng)得大叫起來(lái)。同學(xué)們又用怪怪的目光看著我：為了地圖，你連命都不要了？或許真的這樣吧。我想。

　　地圖給我?guī)?lái)了好處，也給我?guī)?lái)了麻煩。但不管怎樣說(shuō)，地圖，我愛(ài)你沒(méi)商量。

我的愛(ài)好作文12

　　愛(ài)好？說(shuō)來(lái)也怪，仔細(xì)想想——我好像沒(méi)有什么愛(ài)好。要是死摳一個(gè)出來(lái)，也就只有搗亂。

　　因?yàn)橐粫r(shí)興起，我想學(xué)著別人烤土豆，我偷偷地從家里拿來(lái)一塊兒土豆，再找來(lái)一個(gè)鐵栓子，把它艱難地插入土豆，再放進(jìn)火里。幾十分鐘過(guò)后，我從火里把土豆拿出來(lái)——成了黑乎乎的一塊兒。我找來(lái)一根筷子使勁兒壓住烤得黑乎乎的土豆，再猛地往上一拔鐵栓子。結(jié)果呢？唉，燙燙的黑黑的鐵栓子一下子杵在了我的`額頭上，于是，我的額頭就長(zhǎng)出了一顆“美人痣”。到學(xué)校后，回頭率幾乎是百分百，連老師也忍不住問(wèn)我怎么回事……

　　媽媽正在做飯，我湊了過(guò)來(lái)�！澳憬o我一邊兒去，別添亂！”媽媽頭也不回就知道我過(guò)來(lái)想干什么，吼我。

　　“不，我這叫做好事！”……姜還是老的辣，我敗下陣來(lái)。但這并不能使我放棄，我趁老媽一個(gè)不注意，把削皮刀和土豆拿了過(guò)來(lái)，躲到角落，暗暗自喜……“啊！”只顧偷著樂(lè)了，把手削破了，只好貼上無(wú)情的創(chuàng)可貼，等待老媽的盤問(wèn)。

　　知道你還不盡興，再給你講一件事吧。我掃地時(shí)，掃把發(fā)出“啪”“咚”……的聲音，老媽還以為發(fā)生什么事情了，出來(lái)一看，瞬間崩潰，我已經(jīng)把可憐的掃把五馬分尸了。

　　這就是我不正經(jīng)的愛(ài)好——搗亂。

我的愛(ài)好作文13

　　我的愛(ài)好是天天都聽(tīng)古代和現(xiàn)代的民間故事，通過(guò)聽(tīng)故事我長(zhǎng)了很多知識(shí)。

　　那天，我看見(jiàn)我爺爺在聽(tīng)評(píng)書，我過(guò)去說(shuō)：“你在聽(tīng)什么？”我爺爺笑笑說(shuō)：“我在聽(tīng)一個(gè)叫《岳飛的一生》�！蔽乙惑@，我只聽(tīng)過(guò)岳飛，但不知道他是什么樣的人，我說(shuō)：“讓我也聽(tīng)一聽(tīng)。”我聽(tīng)到了岳飛的故事，知道了岳飛是民族英雄，從此，我喜歡上了聽(tīng)評(píng)書。

　　我從聽(tīng)故事中認(rèn)識(shí)了很多古人，如岳雷、岳云、岳林、岳平、岳震都是岳飛的兒子，呼延慶、胡延平、呼延廣、胡延照都是呼延守信的兒子，諸葛井就是諸葛亮的后代。我又聽(tīng)得到了努爾哈赤等近現(xiàn)代的人的故事，還有《白蛇傳》等故事，了解了很多歷，增加了我的.知識(shí)積累。

　　我在聽(tīng)故事的過(guò)程中長(zhǎng)了很多知識(shí)，我甚至還把聽(tīng)到的故事講給同學(xué)聽(tīng)，大家都非常羨慕我懂得多。我天天聽(tīng)，都入迷了。這是我進(jìn)步的階梯，也是我進(jìn)入古代歷史寶庫(kù)的大門。

　　我愛(ài)好聽(tīng)這些古代人和現(xiàn)代人的故事，我聽(tīng)到了這些故事，了解了很多歷史名人，我從六分知識(shí)到了十分知識(shí)，這是我一生中做的一次自豪的選擇。

我的愛(ài)好作文14

　　我的愛(ài)好是玩游戲，因?yàn)槲以谕嬗螒虻臅r(shí)候，是最自然、最開(kāi)心的時(shí)候。這愛(ài)好的出發(fā)點(diǎn)就是我的學(xué)校。

　　你可能問(wèn)我：這個(gè)愛(ài)好給我?guī)?lái)了什么快樂(lè)？我會(huì)說(shuō)：“這個(gè)愛(ài)好給我?guī)Я伺c朋友相處融洽的快樂(lè)，最自然的快樂(lè)，消除疲勞的快樂(lè)，和同學(xué)合作的快樂(lè)還有勝利的快樂(lè)�！�

　　你可能還會(huì)問(wèn)我，這個(gè)愛(ài)好有沒(méi)有發(fā)生有趣和令人難忘的事情，我會(huì)肯定的.回答：“有”。

　　這個(gè)難忘的事情，就在我剛上一年級(jí)的時(shí)候。要上一年級(jí)的時(shí)候，心情應(yīng)該是興奮，激動(dòng)，甚至有一點(diǎn)小緊張。但我就是傷心難過(guò)，甚至有一點(diǎn)不想上小學(xué)，想永遠(yuǎn)待在幼兒園里的小思想。因?yàn)槲疑闲W(xué)就不能見(jiàn)到在幼兒園和我一起玩耍的伙伴，教我禮貌的“辛勤園丁”。我來(lái)小學(xué)已經(jīng)有一個(gè)月了，還是沒(méi)朋友，但在一個(gè)課間改變了我。下課時(shí)坐在我后面的女生對(duì)我說(shuō)：“要不要玩游戲，你不說(shuō)就當(dāng)你默認(rèn)了。”然后她拉著我的手，來(lái)到了外面，又對(duì)我說(shuō)：“你來(lái)當(dāng)母雞，我們?cè)谕胬销椬叫‰u�！彼惨彝妫乙矝](méi)辦法就玩吧。玩了一會(huì)兒我的孩子都很安全，沒(méi)有一只被捉�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，游戲結(jié)束，我們進(jìn)入教室上課，就在這個(gè)課間，我愛(ài)上了游戲。

　　游戲成了我的愛(ài)好，因?yàn)槲以谀睦�，游戲就在哪里�?/p>

我的愛(ài)好作文15

　　說(shuō)起我的愛(ài)好，我會(huì)脫口而出：“當(dāng)然是彈古箏啦！”她那渾厚深沉的聲音，婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)，深深地吸引了我。在我眼里，她就好似一位女孩，有著修長(zhǎng)的身體，細(xì)長(zhǎng)的發(fā)絲，充滿著生命力。

　　初識(shí)古箏是在一次欣賞表演中，只見(jiàn)大姐姐用修長(zhǎng)的指甲撥動(dòng)著琴弦，悠揚(yáng)、純凈的樂(lè)曲頓時(shí)縈繞耳畔。我一下子被吸引住了，不禁想：要是我也能彈出這樣的樂(lè)曲，那該多好啊！媽媽知道了我的心愿，毫不猶豫地同意了，但也提醒我說(shuō)，學(xué)器樂(lè)比較苦，想學(xué)好更要吃得了苦。見(jiàn)我心心念念、毫不動(dòng)搖，媽媽便帶我去找老師，爸爸則第一時(shí)間給我買來(lái)了古箏。第一節(jié)課，老師教我基本指法。我回家就認(rèn)真地練了起來(lái)，陶醉其中，不知不覺(jué)一練就是一個(gè)小時(shí)。可是每天這樣反復(fù)地練習(xí)一首曲子，我覺(jué)得越來(lái)越枯燥了，練習(xí)時(shí)間也一天比一天少。就在我決定放棄的時(shí)候，爸爸媽媽鼓勵(lì)我，讓我再次自信起來(lái)。

　　現(xiàn)在每天放學(xué)回家，我一定要彈上幾個(gè)小時(shí)。跟古箏長(zhǎng)時(shí)間相伴，我覺(jué)得她就是一個(gè)有靈氣的天使，我用快樂(lè)的心情彈奏，她也會(huì)雀躍；我的'心情不爽時(shí)，她也顯得低落。漸漸地，她成了我生活中最親密的好朋友。

　　古箏充實(shí)了我的生活，讓我的童年變得更加精彩！

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我的愛(ài)好02-12