【實(shí)用】我最喜歡的一個(gè)人作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我最喜歡的一個(gè)人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我最喜歡的一個(gè)人作文1
要說(shuō)我最喜歡的一個(gè)人，那就是我的鐵哥們——林錕。
他一張胖乎乎的鵝蛋臉，一對(duì)直勾勾的細(xì)眼，他一眨巴眼，準(zhǔn)有鬼點(diǎn)子；他那圓滾滾、胖乎乎的手粗壯有力，白凈的平腳板走起路來(lái)特別虎虎生威。
這位胖子老兄特能吃。一天，他一手拿著包薯片，一手拿著瓶可樂(lè)。我走上前去問(wèn)：“你怎么吃這么多東西呀？”他邊喝可樂(lè)邊答道：“沒(méi)辦法，我的肚子是個(gè)無(wú)底洞，總是吃不飽！”嘴里還含糊不清地叨絮：“恩……恩……真好吃�！背燥柡茸�，他把嘴巴一抹，摸摸鼓鼓的`大肚皮，笑嘻嘻地說(shuō)：“老兄啊，我沒(méi)虧待你吧！”看著他那滑稽的樣子，我笑得直不起腰。
林錕有個(gè)綽號(hào)——鐵嘴大喇叭。他說(shuō)起話來(lái)就像長(zhǎng)江之水，滔滔不絕，誰(shuí)都別想阻止他。
那天，正當(dāng)他胡侃神吹、唾沫亂飛之際，我悄悄湊近他的耳邊，說(shuō)：“大喇叭，老師讓你去一趟辦公室�！彼宦�(tīng)，硬生生地把吐到嘴邊的話咽了下去，再也顧不得賣(mài)弄口水，急急走向辦公室。一會(huì)兒，他氣沖沖地回來(lái)了，張嘴就罵：“臭小子，膽敢耍我，這玩笑開(kāi)得未免太大了吧，你安的是什么心！”說(shuō)罷，扭頭就走，小臉氣得煞白，老遠(yuǎn)都能聽(tīng)到他粗粗的喘氣聲�？此菤夂鹾醯臉幼樱椅嬷煨�(gè)不停。放學(xué)時(shí)，我
大搖大擺地走到他的跟前，一本正經(jīng)地說(shuō)：“胖子老兄，愚人節(jié)快樂(lè)！”他先是一愣，然后用手狠狠地拍了一下自己的腦袋瓜，恍然大悟道：“嘿，瞧我這豬腦袋，智商咋就下降了這么多呢！”他那又好笑又好玩又無(wú)辜的傻樣逗得大家哈哈大笑。
你說(shuō)，我的鐵哥們好玩嗎？聽(tīng)了他的“光輝事跡”，你是否也成了他的超級(jí)粉絲了呢？
我最喜歡的一個(gè)人作文2
每個(gè)人都有自己最喜歡的一個(gè)人，他在我們的心中光芒萬(wàn)丈，有時(shí)還改變了我們對(duì)于世界或者一些事的看法。 ——題記
說(shuō)到我喜歡的一個(gè)人，那這無(wú)疑是我爸爸。
人們常說(shuō)“嚴(yán)父慈母”，但爸爸從來(lái)就不是這樣。爸爸常常教導(dǎo)我“該玩的時(shí)候認(rèn)真玩，該學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí)，別再學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真玩�！币郧拔业奈墓P總不好，又不愛(ài)多讀課外書(shū)，四十分的作文總被扣上幾十分；相反，爸爸的文筆很好，我記得有次他寫(xiě)的文章還被登上了雜志。知道了我的`文筆不好，爸爸總叫我寫(xiě)完作文拿給他修改。拿到改后的文章，幾張紙布滿了紅色的密密麻麻的筆記，讓我驚訝連連。一次次的教導(dǎo)，我的寫(xiě)作水平也明顯提升。
爸爸是記者，自從有記憶以來(lái)，爸爸每天都要在茶余飯后“采訪”我，和我聊聊生活、學(xué)校的煩心事、有趣的事。他總會(huì)很耐心地聽(tīng)完我的抱怨，然后一一給我分析清楚。
這幾天，外婆因?yàn)樯∽≡毫�，媽媽不得不去醫(yī)院照顧生病的外婆。這樣一來(lái)，家中大事小事就全落在平時(shí)在家中就“游手好閑”的爸爸身上。爸爸每天一下班就馬上煮飯給我吃。爸爸的手藝沒(méi)有媽媽好，做得飯菜也不好吃，卻依舊天天變換著花樣給我做飯，讓我一陣感動(dòng)。做完了平時(shí)媽媽做的事還要看我學(xué)習(xí)，爸爸的數(shù)學(xué)不好，要是我有不會(huì)的題問(wèn)他就算是他不會(huì)也會(huì)絞盡腦汁教我寫(xiě)出那題。在媽媽去照顧外婆的這段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)爸爸蒼老了許多，這讓我有一些難過(guò)�？臻e時(shí)間，爸爸會(huì)帶著我并牽著狗一起出門(mén)散步，這樣一高一低的身影在月光和霓虹燈的照耀下顯得美極了……
父愛(ài)如山，溫暖而又低沉。因?yàn)橛辛烁笎?ài)，給我的生活添上了一筆色彩。你聽(tīng)，多美的詞啊，爸爸。
我最喜歡的一個(gè)人作文3
我最喜歡的一個(gè)人？噢，讓我想想，對(duì)了，是她！
一頭烏黑的秀發(fā)，微風(fēng)吹過(guò)，飄飄灑灑，像春天飛揚(yáng)的絮。圓圓的眼鏡后面閃動(dòng)著一雙會(huì)說(shuō)話的`眼睛。如果你認(rèn)為她肯定是個(gè)大美女，那你就錯(cuò)了，因?yàn)樗聿淖吡藰�，走起路�?lái)?yè)u搖晃晃，簡(jiǎn)直就像一只肥胖的企鵝。
她做事情可不專心呢，我記得有一次，哥哥教她騎自行車(chē)，她騎了上去，一會(huì)兒就會(huì)騎了，整個(gè)人就開(kāi)始飄飄然起來(lái)，嘴里不停說(shuō)：“不就是騎單車(chē)嘛，看有什么難的！”說(shuō)著，一邊笑一邊看著我們。突然，前面有一個(gè)大石頭，她沒(méi)看見(jiàn)就撞了上去，疼得都流出了好多血。哥哥連忙跑過(guò)去扶她，她唉聲嘆氣地說(shuō)道：沒(méi)事，沒(méi)事。還責(zé)怪是哥哥的自行車(chē)不好騎。
“人不可貌相，海水不可斗量。”雖然她像企鵝那么胖，可她有一副最好的嗓子。最近在手機(jī)上和別人k歌，都達(dá)到了廢寢忘食的地步。有時(shí)她又唉聲嘆氣一點(diǎn)都不開(kāi)心，常常在我耳邊嘮叨，本來(lái)想當(dāng)音樂(lè)家可是沒(méi)當(dāng)上，卻當(dāng)了數(shù)學(xué)老師。我也會(huì)安慰她：“當(dāng)上了數(shù)學(xué)老師不是挺好的嗎？平時(shí)我數(shù)學(xué)哪里學(xué)不好，你又可以教我了�！闭f(shuō)完這句話她一下子變非常開(kāi)心啦！她笑瞇瞇地說(shuō)：“也對(duì)，我們就不要去其他的地方補(bǔ)課了，既省錢(qián)又省力�！�
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@是她常常教導(dǎo)我們的一句話。所以她非常愛(ài)看書(shū)，常離不開(kāi)這幾本書(shū)是《紅樓夢(mèng)》《家》《十萬(wàn)個(gè)為什么》……她早上看吃飯看睡覺(jué)還在看，就這樣眼睛的度數(shù)越來(lái)越大了。
這是我最喜歡的一個(gè)人，你猜出來(lái)了嗎？如果沒(méi)猜出來(lái)的話，我就告訴你吧！她是我的媽媽，親愛(ài)的讀者，你能告訴我你最喜歡的人是誰(shuí)嗎？
我最喜歡的一個(gè)人作文4
因?yàn)橛辛巳�，這世界才變得生機(jī)勃勃；因?yàn)橛辛巳说南才?lè)，這世界才變得更加美好。
如果問(wèn)我，我最喜歡的一個(gè)人是誰(shuí)？那我們就一起來(lái)談?wù)勊�。黑發(fā)中的幾根銀發(fā)格外顯眼，炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁上戴著一副眼鏡，還有一張夠嘮叨的嘴巴。這就是我最?lèi)?ài)最?lèi)?ài)，最喜歡的一個(gè)人——我的媽媽。
要說(shuō)起我與媽媽之間事情，那可是三天三夜也說(shuō)不完的'。有快樂(lè)的、有傷心的、有慚愧的、也有難忘的。
記得我五歲那年的一個(gè)冬天，空中飛舞著鵝毛般的大雪，地上堆積著厚厚的積雪，萬(wàn)物銀裝素裹，大地?zé)ㄈ灰恍隆?/p>
媽媽去上班，臨走前囑咐我說(shuō)：“天氣太冷，你就不要出去玩了，乖乖待在屋里�！薄爸懒恕！蔽译S便答應(yīng)了一聲。
媽媽走后不久，我的幾個(gè)好伙伴就來(lái)找我去玩雪，，我躊躇了一會(huì)兒，心想：媽媽回來(lái)要發(fā)現(xiàn)我玩了雪，肯定會(huì)批評(píng)我的。于是，我跟小伙伴們說(shuō)：“我不去了，咱們下次再玩吧！”但經(jīng)過(guò)小伙伴們的一番勸說(shuō)，我還是和他們開(kāi)開(kāi)心心地去玩雪了。
我盯好時(shí)間，在媽媽回來(lái)之前趕到了家。我拿起書(shū)裝模作樣，當(dāng)然也不忘不時(shí)地向門(mén)口瞟一眼。
媽媽回來(lái)后問(wèn)我：“你是不是又去玩雪了？”媽媽看著我通紅的臉蛋兒，向我發(fā)起“炮彈”“我？”糟糕，一不小心打了
個(gè)噴嚏，露了馬腳。媽媽很生氣，說(shuō)：“這么冷的天氣，你還非得出去玩雪。”媽媽畢竟是“刀子嘴，豆腐心�！�
從醫(yī)院回來(lái)后，我說(shuō)：“媽媽我想喝果汁�！眿寢尶粗艺f(shuō)“不行，我去給你倒杯白開(kāi)水�！蔽液戎鴭寢屇脕�(lái)的白開(kāi)水，忍不住流出了淚水。白開(kāi)水雖然無(wú)味，但里面卻增添了一種特殊的佐料——那就是母愛(ài)。
“慈母手中線，游子身上衣�！蹦笎�(ài)是多么偉大！母愛(ài)又是多么無(wú)私！母親，一個(gè)多么好看的字眼，給予了我們太多太多。讓我們一起用生活中的一切實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)這偉大、無(wú)私的每一位母親。
我最喜歡的一個(gè)人作文5
從小到大，不論課內(nèi)還是課外，我都能結(jié)交新朋友。比如，在今年暑假的羽毛球課上，我就認(rèn)識(shí)了小韓。他說(shuō)話很有個(gè)性，看似諷刺，其實(shí)是激勵(lì)。
有一次羽毛球比賽，比分11比14，我正處下風(fēng)，覺(jué)得自己快輸了……低頭撿球時(shí)，只聽(tīng)一個(gè)聲音在喊：“小方，你今天怎么這么沒(méi)勁兒啊！像個(gè)棉花糖似的！平時(shí)打球的力氣是今天的一百倍吧！”我一看是小韓，不禁怒道：“你瞎說(shuō)！”我被小韓的話激怒了。忽然，一個(gè)球飛過(guò)來(lái)，我使出了比平時(shí)大一百倍的力量，把它扣殺了回去。那羽毛球立刻像小火箭似的朝對(duì)手飛去，他竟然沒(méi)接到。我得分了！頓時(shí)，我的精神為之一振，接連拿了兩分，比分持平。可是沒(méi)過(guò)多久，對(duì)手鉆了個(gè)空子，又讓我丟了兩分。這時(shí)，我聽(tīng)到小韓在喊：“小方——你怎么這么死板��！變通懂不懂！”我的.氣不打一處來(lái)：哼！就知道貶我，有本事你來(lái)！但是想歸想，我立刻改變了原先的套路，對(duì)手馬上亂了陣腳，我又掙回了好幾分。
決定勝負(fù)的時(shí)刻來(lái)到了，羽毛球飛躍在球網(wǎng)兩邊。我滿頭大汗，呼吸都有些喘了。這時(shí)，小韓又喊道：“小方，你有沒(méi)有長(zhǎng)眼睛，跑到哪里去了？”我向地上瞄了一眼，天哪，我竟然跑到場(chǎng)地外半米多了！“閃開(kāi)閃開(kāi)！”小韓又叫。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就發(fā)現(xiàn)球已經(jīng)落在我腳邊了。“YES！贏了”小韓歡呼著沖上來(lái)一把抱住了我。我這才明白，剛才誤會(huì)小韓了，他那些諷刺的話其實(shí)是在激勵(lì)，是在提醒我賽場(chǎng)上的錯(cuò)誤。想到這里，我特別感動(dòng)，真應(yīng)該好好感謝他。我認(rèn)真地對(duì)小韓說(shuō)：“謝謝你，如果沒(méi)有你，我肯定難以贏得這場(chǎng)比賽！”然而小韓卻不好意思地說(shuō)：“不用謝，朋友之間就是要互相幫助呀！”
是啊，朋友之間的友誼就是這樣越來(lái)越深。我覺(jué)得能交到小韓這樣的朋友是我的榮幸，我真喜歡他。
我最喜歡的一個(gè)人作文6
我最喜歡的一個(gè)人，是我四年級(jí)的語(yǔ)文老師——班主任唐老師。她有一頭像黃果樹(shù)瀑布一樣的烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，一雙慈祥、能洞穿童心而又酷似藍(lán)寶石的眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，美麗極了！
唐老師因?yàn)榍嗄陼r(shí)就參加了工作，教育了一代又一代的學(xué)生，釀造了一次又一次的桃李芬芳，所以上起課得心應(yīng)手，十分順暢、自然。雖然有時(shí)通過(guò)課內(nèi)知識(shí)來(lái)講解課外知識(shí)，但是總不離題。
有一次，她給我們念了一篇關(guān)于普通話與地方方言的區(qū)別的文章。接著，便講起一個(gè)生動(dòng)有趣的故事：“從前，有一個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的'人，他連‘大’字也不認(rèn)識(shí)。有一天，他路過(guò)一條街，突然肚子疼了起來(lái)，便去找?guī)�，結(jié)果繞著大街走了好幾遍，都沒(méi)找到。他叫住一個(gè)人，想問(wèn)他‘廁所在哪里’，但又不知道怎么說(shuō)，只好朝他拍屁股。那人也不知怎么回答他，只好搖頭。像這樣折騰了很久，那個(gè)人憋不住了，只好‘一瀉千里’。”聽(tīng)到這兒，我們都笑了起來(lái)。老師又說(shuō)“這叫做‘目不識(shí)丁’。”這樣有趣的故事，我還至今難忘，回味無(wú)窮。
唐老師不僅上課生動(dòng)，而且十分寬容。記得那一次，我不小心把別人推到了泥潭里。上課后，我硬著頭皮把事情的來(lái)龍去脈一五一十地告訴了她。沒(méi)想到唐老師非但沒(méi)有責(zé)備我，還表?yè)P(yáng)道：“知錯(cuò)能改就是好孩子�！蔽覇�(wèn)如果是她呢，我本想唐老師就會(huì)懲罰我，但她還是平靜地說(shuō)道：“你怎么能這樣想呢，知錯(cuò)能改就是好孩子，老師是最?lèi)?ài)你們的�！甭�(tīng)到這句話，我的眼淚立即從眼眶里流了出來(lái)，像連綿不斷的泉水一樣，清澈甘甜。
這時(shí)我最想說(shuō)：“老師，我愛(ài)您！您是我最喜歡的人！”
我最喜歡的一個(gè)人作文7
人們常說(shuō)父愛(ài)如山，可在我看來(lái)，我的父親對(duì)我的愛(ài)，并非完全如山那樣嚴(yán)峻，有時(shí)卻如水那樣溫柔。
父親是位有文化，品德高尚的人，雖然他不像別的家長(zhǎng)那樣富有，但他為我付出的絕對(duì)不比別的孩子差，甚至比他們還好。
每當(dāng)談起我的父親，我不禁流淚。他平時(shí)工作很繁忙，但無(wú)論如何，每天堅(jiān)持問(wèn)候我有關(guān)學(xué)習(xí)、生活上的事情，只要我學(xué)習(xí)上有問(wèn)題，他都會(huì)在百忙中抽出時(shí)間去輔導(dǎo)我。從上學(xué)到現(xiàn)在，每一次家長(zhǎng)會(huì)他都從未缺席，他曾說(shuō)過(guò)：“無(wú)論再忙，孩子永遠(yuǎn)是我考慮的第一位”。
每個(gè)周末，我都去父親工作的地方。有時(shí)，去到時(shí)，看到他在工作，不忍心打擾他，就在一旁看著，看著那漸漸變老的父親，兩鬢又多了一絲白發(fā)，我又一次不禁落淚了�？粗巧眢w一日比一日瘦小，我的心萬(wàn)分痛苦。想起了父親當(dāng)年是如何挨過(guò)來(lái)的。
而我對(duì)我父親的愛(ài)，比對(duì)母親的愛(ài)更為重要。自我懂事以來(lái)，父親已是我生命中所不可缺少的'一部分。在學(xué)習(xí)上他是我的好老師，在生活上，他是我的好朋友。如果我做錯(cuò)事了，他的第一反應(yīng)不是打、罵我，而是心平氣和地教導(dǎo)我。無(wú)論我做錯(cuò)了什么，他都從自身發(fā)掘問(wèn)題后，再去教育我。他十分注重我的一切，所以對(duì)我格外嚴(yán)格。但我不恨他，因?yàn)楦赣H是在關(guān)心我，怕我走歪路。
我以我父親為榮。他在生活中十分注重形象。所以他的衣著十分整齊。他曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的形象代表一個(gè)人的品質(zhì)”。
十幾個(gè)春秋已過(guò)去了，我對(duì)父親的愛(ài)也加深了。我也很清楚，我這一生中，沒(méi)有誰(shuí)能取代他在我生命中的地位。
父親，您放心吧，我一定會(huì)不負(fù)您的重望。長(zhǎng)大后依然清楚記得歸家的路如何走。
回答辛苦，希望采納，謝謝！
我最喜歡的一個(gè)人作文8
我喜歡的人有很多，不過(guò)，我最喜歡的還是我的媽媽。
我的媽媽是一個(gè)很慈祥的人，她三十多歲，身材不高不矮、不胖不瘦。她有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，一雙眼睛炯炯有神，她還有一個(gè)圓溜溜的鼻子，鼻子下長(zhǎng)著一張小巧玲瓏的嘴巴。這就是我的'媽媽
媽媽平時(shí)工作很忙，身體也不是很好。
但是媽媽在生活上對(duì)我特別關(guān)心。每天早晨，天還沒(méi)亮，她就第一個(gè)起床，精心為我準(zhǔn)備早點(diǎn)。然后再把我送到學(xué)校，再匆匆忙忙地趕去上班。媽媽說(shuō)：為了我的身體健康，她再怎么辛苦都愿意。
媽媽還非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。她對(duì)我的要求很?chē)?yán)格。她總是叫我寫(xiě)作業(yè)要坐端正，要保護(hù)好眼睛；要把字寫(xiě)好；寫(xiě)完作業(yè)要認(rèn)真檢查。記得有一次，媽媽給我檢查作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)字沒(méi)寫(xiě)工整，媽媽很生氣，還讓我重做了一遍。媽媽總愛(ài)說(shuō)：做一件事，就要把它做得最好。
媽媽還愛(ài)助人為樂(lè)，有一次，隔壁張奶奶家的小狗丟了，張奶奶很著急，于是大家都去幫助張奶奶去找丟失的小狗，但都找不到，本來(lái)媽媽也不想找了，但是，媽媽一想起張奶奶傷心的樣子，媽媽并沒(méi)有放棄，還是在堅(jiān)持每天都去尋找，終于有一天，媽媽在一家小賣(mài)部的門(mén)口發(fā)現(xiàn)了小狗，于是媽媽就去告訴張奶奶，張奶奶急急忙忙地跑過(guò)去，連忙抱起小狗回了家。媽媽也跟著去了，張奶奶說(shuō)：真是太感謝你了，要是沒(méi)有你，我的小狗不知要跑到哪里去流浪了呢！媽媽說(shuō)：不用客氣，人與人之間本來(lái)就應(yīng)該互相幫助嘛！
過(guò)了幾個(gè)月后，張奶奶家的小狗下了一群狗仔，張奶奶抱來(lái)了兩只，對(duì)媽媽說(shuō)：你幫助了我，這就算是我報(bào)答你的東西吧！媽媽不好意思地收下了兩只可愛(ài)的小狗。于是，從此以后，我們家添了兩只小狗，就變得更熱鬧了。
這就是我愛(ài)助人為樂(lè)的好媽媽，也是關(guān)心我的身體，重視我的學(xué)習(xí)，又對(duì)我嚴(yán)格要求的好媽媽。
這就是我最喜歡的人——我的媽媽。媽媽愛(ài)我，我也永遠(yuǎn)愛(ài)我的媽媽。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，報(bào)答媽媽的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
我最喜歡的一個(gè)人作文9
如果問(wèn)我最喜歡的一個(gè)人是誰(shuí)，那我可要好好想想。想起來(lái)了，是她！這個(gè)人的名字，叫李璇，也就是我自己。
我這個(gè)人并不是什么了不起的人物，也沒(méi)有做過(guò)什么驚天動(dòng)地的大事。我就像每個(gè)普通人一樣有著平凡的經(jīng)歷，平凡的思想，有著平凡人所具有的酸甜苦辣。既然如此平常又有什么好喜歡的呢？
我喜歡自己的自尊。我尊重自己，尊重自己做出的每一個(gè)選擇。雖然有時(shí)也會(huì)在做出選擇后感到后悔，但我仍然尊重我自己走過(guò)的每一步。我尊重我自己，也希望別人能夠尊重我，因?yàn)槲易龀龅拿恳粋�(gè)選擇，都是經(jīng)過(guò)大腦思考的，都有這樣做的道理與理由。
我喜歡自己的自信。從小我就是一個(gè)愛(ài)笑且自信的人，自信讓我充滿激情。有了自信，我們才能懷著堅(jiān)定的信心和希望開(kāi)始偉大而光榮的事業(yè)。自信的我有勇氣交往與表達(dá)，有信心嘗試與堅(jiān)持，能夠有機(jī)會(huì)展現(xiàn)我自己，能夠激發(fā)我的潛能與活力，能夠獲得更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)與創(chuàng)造可能。我堅(jiān)信，自信的人，最終他們一定會(huì)得到自己想要的一切。
我喜歡自己的'自愛(ài)。我愛(ài)惜自己的身體。困了就去睡個(gè)夠，累了就去玩?zhèn)�痛快。很好的休息是為了更好的學(xué)習(xí)。我愛(ài)惜自己的名譽(yù)，我渴望得到大家的贊譽(yù)，因此凡是損害名譽(yù)的事，我堅(jiān)決不干；凡是會(huì)贏得名譽(yù)的事，我都想試試。成功，迎來(lái)的是夸贊，對(duì)自己是一種鼓勵(lì)；失敗，迎來(lái)的是失望，對(duì)自己也是一種鞭策，我會(huì)重新去認(rèn)識(shí)自己，塑造自己。
的確，我是個(gè)平常人，但我不甘平凡。我堅(jiān)信每個(gè)人身上都有屬于自己的閃光點(diǎn)，我也一樣。我擁有自尊、自信、自愛(ài)、自強(qiáng)，這些都是我的閃光點(diǎn)，促使我更加愛(ài)自己。
如果有人問(wèn)我，你最喜歡誰(shuí)？我會(huì)毫不猶豫的回答：“我，最喜歡我自己！”
我最喜歡的一個(gè)人作文10
她，長(zhǎng)著一張瓜子臉，柳葉眉，一雙大眼睛，目光犀利，好像隨時(shí)都能看穿你心中的小秘密；尖尖的鼻梁下，有一張很好看的嘴。她就是我們的語(yǔ)文老師——曾老師。她不但長(zhǎng)得好看，還特別風(fēng)趣幽默。
有一次上語(yǔ)文課，兩位同學(xué)一直望向窗外，曾老師發(fā)現(xiàn)他們上課走神，便走上前去，敲了敲兩人的桌子：“哎，你倆怎么總往窗外看？難道是有外星人在天上飛？”曾老師邊說(shuō)邊墊著腳尖裝出一幅往窗外看的樣子，然后轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，“外面什么都沒(méi)有呀，還不如認(rèn)真看我這位站在講臺(tái)上講課的大美女！”她風(fēng)趣幽默的玩笑話，不但讓兩位上課走神的同學(xué)羞愧地低下了頭，還逗得我們?nèi)喙笮�。笑聲過(guò)后，同學(xué)都集中精力，不敢再有半點(diǎn)分心。
曾老師不僅說(shuō)話風(fēng)趣幽默，還經(jīng)常給我們制造一點(diǎn)小驚奇。有一次上語(yǔ)文課，還沒(méi)開(kāi)講，曾老師先在黑板上寫(xiě)下了：“1+1=，1+6=，22+8=，5+5=”幾道算術(shù)題�？吹竭@些題目，同學(xué)們議論紛紛：“這節(jié)不是語(yǔ)文課嗎？怎么學(xué)起口算來(lái)了？而且還是那么簡(jiǎn)單的`題�！本驮谕瑢W(xué)們犯嘀咕的時(shí)候，寫(xiě)完題的曾老師開(kāi)口了：“同學(xué)們，你看了這些題目，首先會(huì)想到什么？”
“老師，這不就是口算題嗎？”許多同學(xué)都有些不解地問(wèn)。過(guò)了一會(huì)兒，眼見(jiàn)同學(xué)們都想不到別的答案，曾老師開(kāi)始啟發(fā)我們：“同學(xué)們，看一只手+一只手是不是等于一雙手，1天+6天是不是等于一周�！闭f(shuō)著，她又在題目后面寫(xiě)上答案，然后又讓我們想一想后兩道題。
“22天+8天等于一個(gè)月�！薄�5根手指頭+5根手指頭等于一雙手。”被曾老師一啟發(fā)，同學(xué)們也開(kāi)始搶著回答。得到曾老師的肯定后，同學(xué)們都鼓起掌來(lái)，說(shuō)曾老師講課真有絕招。就在這輕松活潑的氣氛中，曾老師借機(jī)提示我們，寫(xiě)作文也要懂得大膽想象，才能把作文寫(xiě)得生動(dòng)有趣。這一節(jié)不一樣的語(yǔ)文課，真的讓我們很受啟發(fā)。
這就是我的曾老師，一個(gè)上課風(fēng)趣幽默，又會(huì)制造一點(diǎn)小驚奇啟發(fā)我們的想象力的好老師，我真的很喜歡她。
我最喜歡的一個(gè)人作文11
你們知道我最喜歡的一個(gè)人是誰(shuí)嗎？有人可能會(huì)說(shuō)是我可愛(ài)的妹妹；也有人可能會(huì)說(shuō)是我的廚師爸爸；還有人可能會(huì)說(shuō)是我那愛(ài)崗敬業(yè)的老師；或者有人可能會(huì)說(shuō)是我敬愛(ài)的長(zhǎng)輩——奶奶、爺爺。哈哈哈，你們都猜錯(cuò)了！其實(shí)，是我的媽媽哦！
媽媽有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，經(jīng)常扎著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，一雙水汪汪的大眼睛，總是炯炯有神的'。不過(guò)，最引人注目的還是媽媽的眉毛了，她不管擔(dān)子有多重，那兩條黑黑的眉毛總是像月牙兒一樣彎著。一張紅彤彤的嘴巴，就像是用蠟筆涂上去似的。
媽媽特別的愛(ài)我，但是，那不是溺愛(ài)哦！媽媽不會(huì)花非常多的時(shí)間去打扮自己，可她有一雙靈巧的雙手為我創(chuàng)造各種各樣的奇跡。媽媽的手纖巧靈活，繡起十字繡來(lái)活動(dòng)自如，令人眼花繚亂，贊嘆不已。
媽媽的愛(ài)是偉大的、無(wú)私奉獻(xiàn)的、不求回報(bào)的。記得有一次，我正在教室里上課，外面突然狂風(fēng)大作，下起了傾盆大雨，過(guò)了一會(huì)兒，下課鈴響了，“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！狈艑W(xué)了，我心想：今天我沒(méi)聽(tīng)媽媽的話，忘帶了雨傘，現(xiàn)在可慘了，我是冒著大雨飛快地跑回家嗎？還是在這里等雨小了在走回去？或者是和一個(gè)同路的同學(xué)一起遮回家？要么就找同學(xué)、老師借電話，打電話給媽媽，叫她來(lái)接我？我冥思苦想就是想不到什么好法子，就在我非常猶豫的時(shí)候，媽媽出現(xiàn)了，我急忙向媽媽的懷里撲去，一把抱住了媽媽，媽媽給我穿上外衣后就和我一起回家了，我開(kāi)心極了！因?yàn)槲也挥帽挥炅艹伞奥錅u”了。忽然，我看了媽媽一邊肩膀全濕了，我的眼眶也濕了。
這就是我最喜歡的一個(gè)人——媽媽，是她為我遮風(fēng)擋雨，是她帶我駛向美好的未來(lái)。
我最喜歡的一個(gè)人作文12
“父親”這是一個(gè)崇高的稱號(hào)，也只有這個(gè)稱號(hào)才能配上我爸爸。
“咔”，門(mén)鎖響了，我立刻趴在沙發(fā)上，把手做成槍狀，爸爸一進(jìn)門(mén)，我就“噠噠噠”地開(kāi)起火來(lái)，爸爸真不愧為軍人出身啊！三兩下就躲開(kāi)了。他也舉起雙手還擊。過(guò)了好一會(huì)，爸爸認(rèn)輸了，我大呼道：“我贏了，我贏了�！卑职衷谝慌哉f(shuō)：“你高興什么？你才贏了幾次啊！要知道上次，我可把你打得落花流水�！薄吧洗文侵皇且粋�(gè)意外，我正在看電視，根本就沒(méi)注意你來(lái)，你偷襲�！蔽曳磽舻馈！笆裁赐狄u啊？這是孫子兵法中的三十六計(jì)“出其不意”。爸爸笑嘻嘻的說(shuō)。我掙不過(guò)他，只好作罷。這就是我的爸爸，我喜歡他的頑皮，因?yàn)樗孟駴](méi)長(zhǎng)大一樣。
但爸爸也有生氣的'時(shí)候。那次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)才考了78分，被老師狠狠的批評(píng)了一頓。在回家的路上，我邊走邊想：爸爸會(huì)怎樣對(duì)我？回到家，爸爸和往常一樣和我說(shuō)：“這次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)考多少？”我實(shí)在是不敢說(shuō)。爸爸對(duì)我說(shuō)：“記得家規(guī)：坦白從寬，抗拒從嚴(yán)�！蔽抑е嵛岬幕卮穑骸斑@次考了78分�！薄笆裁矗坎趴�78分，你不丟人，我都替你丟人，你這個(gè)分?jǐn)?shù)怎么拿去見(jiàn)人？”但是，過(guò)來(lái)半小時(shí)后，爸爸跟我說(shuō)：“剛才那些話純屬虛構(gòu)，如有雷同，純屬巧合。”聽(tīng)了這些話，我被爸爸的風(fēng)趣打敗了，開(kāi)心地笑了起來(lái)。我最喜歡爸爸用這種獨(dú)特的方式同我交流。
爸爸也是一個(gè)孝子，他十分聽(tīng)爺爺奶奶的話，總之爺爺奶奶叫他干什么，他就干什么。比如，爺爺有次病了，住在醫(yī)院里，爸爸每天忙里忙外，根本就沒(méi)睡好覺(jué)，直到爺爺出院那天，爸爸病倒了，但是他仍然去接爺爺回家，爸爸這種精神感染了我，我長(zhǎng)大之后，一定也要好好孝敬爸爸和媽媽。
我爸爸就是我最喜歡的一個(gè)人，我喜歡他的頑皮，他同我交流的方式，還有他孝敬爺爺奶奶的那種精神。
我最喜歡的一個(gè)人作文13
總能看到他在一絲不茍的擺桌子；總能看到他在專心致志的清理著教室的垃圾；總能看到他在一心一意的校正“書(shū)寶寶”們的位置……
他就是，王得一。
“曾睿恒，王得一，你們倆把桌子擺齊，然后趕緊下樓。”我和王得一聽(tīng)到“詔令”后，立即開(kāi)始“大工程”，我們先將桌子下的書(shū)包移開(kāi)，然后我拉、他推，突然“咣當(dāng)”一聲�！皯�(yīng)該是一個(gè)椅子倒了�！蔽亦止局�。果不其然，兩張桌子不能并齊，且留下了一條“溝壑”，看上去突兀極了。
這條“溝壑”像在調(diào)戲我們：盡管我們使出了吃奶的勁也無(wú)法并齊。很快，我們找到了“病因”，就是剛才的那椅子倒了，才致使桌子“生病”。找到了“病因”，就該解決了。我們馬不停蹄的將桌子移開(kāi)，王得一搶先一步走進(jìn)“溝壑”，他將凳子放正。不料手背被調(diào)皮的凳子“咬”了一下。我關(guān)切的問(wèn)道：“你沒(méi)事吧？”“沒(méi)事沒(méi)事�！彼唤�(jīng)心地說(shuō)道。但我看到他的手背紅腫了一大片�！摆s快擺桌子吧。”說(shuō)著，他裝作若無(wú)其事，把桌子并齊，快步走下樓去……
王得一盡管受了傷，還處處為班級(jí)著想。這是每天必做的.“擺桌子”，那偶然的一次，王得一也不放過(guò)。
我正抱著我的書(shū)走上樓去，就看見(jiàn)王得一在我前面走著。
走著走著，王得一便看見(jiàn)了位洗拖把同班同學(xué)。那同學(xué)正氣喘吁吁的提著拖把桶，拖把桿還緊貼在那位同學(xué)的身上。王得一二話不說(shuō)，一個(gè)箭步?jīng)_上去，幫著那位同學(xué)提拖把桶，他還同那位同學(xué)道：“我來(lái)幫你吧。”，便提著拖把桶和那位同學(xué)輕松走下樓去。
王得一就是這樣一位關(guān)心班集體的同學(xué)，他處處為我們的“第二家庭”著想。
他整理的不僅是班級(jí)的桌子，還是對(duì)班級(jí)的熱愛(ài)和責(zé)任。
每次看到他的身影，我心底就不禁泛起一陣漣漪。
敬佩的漣漪。
我最喜歡的一個(gè)人作文14
每一個(gè)人都有自己喜歡的人，你能猜到我喜歡誰(shuí)嗎？——江老師
江老師可是我最喜歡的老師哦！江老師今年35歲，有一張五官端正的臉，鼻梁上架著一副眼鏡，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的美發(fā)，身材很高大、苗條，看起來(lái)真是年輕極了！
江老師愛(ài)美。喜歡穿長(zhǎng)裙，每次不用穿校服的時(shí)候，江老師都會(huì)穿那長(zhǎng)長(zhǎng)的裙子過(guò)來(lái)，像個(gè)18歲的小姑娘！
江老師可是很會(huì)管人的哦。我們聽(tīng)話的時(shí)候，江老師就會(huì)笑起來(lái)跟我們上課，不聽(tīng)話的時(shí)候就一臉的嚴(yán)肅，不信，你瞧！還拿著棍子呢！嚇得做小動(dòng)作、說(shuō)話的人連忙閉嘴縮手。
江老師還是一個(gè)優(yōu)秀教師。別的教師不用做的江老師要做，而且課也不會(huì)耽誤，你看！江老師多有能力��！知所以這樣，學(xué)校才會(huì)那么信任“她”。
江老師是一個(gè)記性能手。有時(shí)同學(xué)不會(huì)背的，江老師卻一下就背會(huì)了，而且還背地滾瓜爛熟，真是把人笑掉大牙了！
江老師也是一個(gè)眼睛銳利的人。不信，你瞧！一個(gè)同學(xué)正在弄小動(dòng)作，江老師一眼就看到了。一個(gè)同學(xué)在撒謊，江老師只要看那個(gè)同學(xué)的.眼睛便知道了。一個(gè)同學(xué)昨晚沒(méi)誰(shuí)好，想閉眼睛誰(shuí)覺(jué)，江老師瞟一眼就知道了！
江老師是一個(gè)愛(ài)學(xué)生的人。就算江老師愛(ài)美，江老師也不會(huì)帶首飾，只會(huì)帶手表，因?yàn)榻蠋熛氲饺绻约簬罪�，同學(xué)們也許會(huì)跟著帶，應(yīng)該從江老師開(kāi)始做起。今年六一，江老師為了讓我們過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心快快樂(lè)樂(lè)，就用班費(fèi)買(mǎi)了一些吃的給我們，還讓我們看電視，放松。如果一個(gè)同學(xué)不聽(tīng)話，或者寫(xiě)作業(yè)不好，就會(huì)嚴(yán)厲地懲罰那個(gè)同學(xué)，還會(huì)撕掉那個(gè)同學(xué)的作業(yè)，叫他重寫(xiě)。
江老師也是一個(gè)很負(fù)責(zé)任的老師。本來(lái)老師是不用管同學(xué)們?cè)诩依锏谋憩F(xiàn)的，但是江老師不僅管了同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)，還管了同學(xué)們?cè)诩依锏谋憩F(xiàn)，有時(shí)候甚至還揍過(guò)不聽(tīng)話的人！江老師真勞累啊！
好了，我已經(jīng)介紹完我喜歡的人了，你喜歡嗎？如果喜歡你就來(lái)跟她交朋友吧！
我最喜歡的一個(gè)人作文15
大家知道我最喜歡的一個(gè)人是誰(shuí)嗎？就是我的班主任莊老師。
她是這個(gè)學(xué)期才轉(zhuǎn)到我們學(xué)校的，也可以說(shuō)我很幸運(yùn)能被莊老師抽中來(lái)到她教的這個(gè)班級(jí)。
9月1號(hào)開(kāi)學(xué)了，早上我和弟弟高高興興地來(lái)到學(xué)校。走進(jìn)教室，沒(méi)想到莊老師已經(jīng)在教室里了。我第一眼見(jiàn)到她，感覺(jué)老師臉上都沒(méi)有一點(diǎn)笑容，我心里就在嘀咕：是不是誰(shuí)得罪老師了，讓她一大早就“板著臉”？媽媽問(wèn)了老師一下座位怎么坐，老師回了：“個(gè)高的坐后面”。于是，我就坐在了最后一排。
不一會(huì)兒，上課鈴響了，莊老師走上講臺(tái)說(shuō)：“開(kāi)始上課。”這時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，我在想：估計(jì)早上大家都見(jiàn)到老師的臉色了。雖然莊老師都沒(méi)對(duì)我們說(shuō)上什么話，可大家好像都能感覺(jué)到一些東西在里面。我心想這個(gè)老師會(huì)不會(huì)很兇��？
經(jīng)過(guò)后面幾天的接觸，當(dāng)時(shí)的莊老師并不是我當(dāng)初進(jìn)學(xué)校時(shí)想的那樣。她不但會(huì)笑，而且她還會(huì)跟同學(xué)們開(kāi)玩笑。莊老師雖然不兇，但她非常嚴(yán)厲。她的嚴(yán)厲源于她有一雙尖銳的眼睛，和一對(duì)靈敏的耳朵。上課時(shí)，只要下面有誰(shuí)在抽屜里做“小動(dòng)作”，或說(shuō)悄悄話，老師馬上就會(huì)拿起一根粉筆頭來(lái)，很準(zhǔn)確地扔向那位同學(xué)。下課了，還要罰那個(gè)同學(xué)回家抄課文，還要把手伸出來(lái)打幾下。所以我們?nèi)嘟o老師偷偷取了個(gè)外號(hào)叫“千里眼和順風(fēng)耳”。其實(shí)，老師并不是真的愛(ài)打我們，而是老師要對(duì)我們負(fù)責(zé)任，她希望我們每個(gè)人長(zhǎng)大后都能是一個(gè)有用之人。
經(jīng)過(guò)這些天的接觸，我們都慢慢愛(ài)上這位莊老師了。我愛(ài)上老師所布置的`特色作業(yè)，和老師對(duì)我們每個(gè)人認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。我希望自己能在老師深深教育下愛(ài)上學(xué)習(xí)，我知道老師最大的希望是同學(xué)們最后能用好成績(jī)來(lái)告訴她，回報(bào)她的辛苦付出。
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