[熱門]實(shí)用的敘事的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的敘事的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

敘事的作文 篇1

　　小石頭是一塊很帥氣的石頭。小石頭的馬虎也是有了名的'，這讓它吃了大虧。

　　小石頭考上了石頭大學(xué)，學(xué)校通知它去報名。大清早，小石頭就高興地出發(fā)了，走著走著就來到了一所學(xué)校的大門口。在這座大門上鎦金大字鮮明地寫著“石頭大學(xué)”，可小石頭卻看成了“石頭小學(xué)”，它只好又到別的地方去找了。

　　它圍著這座城市找了半天都沒有找到石頭大學(xué)，它想還是問問過路人吧。

　　它看見一位老爺爺就急忙跑過去問道：“老爺爺，你知道石頭大學(xué)在哪里嗎？”“從這里向東一百米左轉(zhuǎn)就到了。”老爺爺指點(diǎn)著說。小石頭謝過老爺爺，就按老爺爺?shù)恼f的路線去找石頭大學(xué)了。

　　它向東走了一百米后向“右”轉(zhuǎn)彎，發(fā)現(xiàn)這里根本不是學(xué)校而是一個很大的市場，里面熱鬧得很。小石頭納悶極了，它不禁氣憤地自言自語道：“老爺爺這么大年紀(jì)了還騙人！”小石頭又想：也許老爺爺是年紀(jì)大了，糊涂了。再找個阿姨問問吧。

　　它看見一個推著寶寶的阿姨正朝她走來，它趕忙跑過去，禮貌地問“阿姨，請問去石頭大學(xué)該怎么走呀？”阿姨笑著說：“這不就在市場對面嘛�！毙∈�頭拍拍腦瓜：“哎呀我的我媽呀，原來不是老爺爺糊涂是我馬虎，‘左’聽成‘右’了�！�

　　它來到學(xué)校門口，高興得一蹦三尺高。再看看周圍的景物似曾熟悉，小馬虎驚奇地說：“不會是我夢中來過了吧？”小石頭回憶著，尋思著，噢，我從這里找過一圈，為什么我沒看見？哦，我這個馬虎把“石頭大學(xué)”看成“石頭小學(xué)”了。

　　再看看校園里安安靜靜，老師們下班吃午飯去了，哪會還能等小石頭報名？唉，這個小馬虎整整浪費(fèi)了一上午的時間。小石頭又累又餓，它想：我是該改改了，再也不能這么馬虎了。

敘事的作文 篇2

　　藍(lán)藍(lán)的天空，笑了；潔白的云絮，笑了；和煦的陽光，笑了；我望著和你一同照顧的薄荷花，卻哭了……──題記

　　“薄荷，多年生草本植物，全株青氣芳香，花期7—9月�！北『苫�，是在酷暑中那絲絲的清涼。

　　在那個薄荷花開放的季節(jié)，我們認(rèn)識了。你告訴我，你的名字，我告訴你，我的名字。簡簡單單的對話，卻都來自內(nèi)心。

　　你喜歡薄荷，校園的角落，有幾棵野薄荷，你天天帶我去看去澆水，可我不喜歡那讓人冰涼的氣味。但我抵擋不住你熱情的邀請，總愛聽你有聲有色的地談?wù)搹臅�上關(guān)于薄荷的神話：“冥王哈迪斯愛上了美麗的精靈曼茜，引起了冥王的.妻子的嫉妒。她將曼茜變成了一株不起眼的小草，長在路邊任人踩踏。可是內(nèi)心堅強(qiáng)善良的曼茜變成小草后，她身上卻擁有了一股令人舒服的清涼迷人的芬芳，越是被摧折踩踏就越濃烈。雖然變成了小草，她卻被越來越多的人喜愛。人們把這種草叫薄荷。薄荷代表希望和勇敢”每當(dāng)你講完，不管理解與否，我都會鼓掌，笑著稱贊你能說會道，以后可以當(dāng)演說家。

　　從此，你變成了勇敢的薄荷。而我，是個愛哭的女生，動不動就紅了眼眶，掉下幾顆“金豆豆”。每到這時，你就會帶我看薄荷，并且像它對我一樣綻放出微笑。你微瞇的雙眼，彎彎的嘴角，略帶童稚的語氣，就像小精靈曼茜。你邊給薄荷澆水邊說：“等薄荷開花，我就送你一棵�！�

　　可還沒等到薄荷開花，你就走了，你要去長沙讀書。你對我說要我照顧好我們的薄荷。我答應(yīng)了。

　　后來，我才知道，薄荷的花語是“愿與你再次相逢”。

　　為了“與你再次相逢”，我天天跑去看開花了沒。一周之后，花開了，花香沁人心脾，可惜咱兩不能一起看，一起聞了……

　　一日，無意間我見到了一盆薄荷，如此濃綠，如此清涼。我的眼眶不知怎么被浸濕了，眼前似乎又是你，那個愛薄荷的你。你笑著，我卻垂下了腦袋。

　　我知道，從我們認(rèn)識開始，從我與你去看薄荷花開始，你的笑就永遠(yuǎn)記在我心里，薄荷花就永遠(yuǎn)開在我心里！愿我們可在薄荷香里再次相逢！

敘事的作文 篇3

　　我的家鄉(xiāng)是山城重慶。日新月異的變化讓家鄉(xiāng)美不勝收。在重慶觀音橋嘉陵廣場，有一個讓所有的重慶人都喜歡的不夜城，不夜城里有個讓人流連往返的音樂噴泉。那色彩斑斕的水柱伴隨著音樂的節(jié)拍美倫美奐。

　　一走進(jìn)廣場，音樂噴泉象一塊巨大的磁石，把四面八方的人群都吸引了過來。我們穿越一張張生動歡快的臉龐，把對生活的熱愛和感動盡情噴灑在陽光中翩翩起舞的音樂噴泉中。隨著音樂的變化，美麗的噴泉開始了它的神奇舞蹈。音樂的旋律跌蕩起伏，噴泉也不斷變化著五顏六色的顏色，變換著它娥娜多姿的身態(tài)。有的象嬌艷的蝴蝶采摘著春天，有的象綻開的花朵露出了它天真可愛的笑容，有的象一把美麗的雨傘，一會兒張開，一會兒合攏，有的更象雨露清晨的蘑菇。我們的眼睛被它優(yōu)美的舞姿深深迷惑，我目不轉(zhuǎn)睛，陶醉其中。忽然間，噴泉象發(fā)怒的`海嘯，一下子直沖云霄，足足有十層樓高！噴涌而出的泉水一陣“嘩嘩”地變成一粒粒珍珠灑落水面，在陽光照耀下熠熠生輝，美麗極了！漸漸的，音樂停止了播放，美麗的噴泉也停止了魔幻般的舞蹈。可是。所有驚喜的人群卻久久地不愿離開。

　　來到這里，就象來到了奇妙的夢幻空間。我為家鄉(xiāng)感到驕傲，我為自己是一個重慶娃娃感到自豪。

敘事的作文 篇4

　　相信大家在上周二下午的班會課，都聽到了我們班里發(fā)出的激動人心的動漫主題曲了吧。沒錯，這就是我們青嵐煙語小組組織的主題班會。

　　這一次的班會主要圍繞著動漫內(nèi)容有序開展，不僅給大家介紹了一些比較出色的日本動漫作品，還給大家欣賞了大部分在主題班會中介紹過的動漫的主題曲與片尾曲。很多同學(xué)（動漫迷）都對這些內(nèi)容很感興趣，PPt中插入了許多最近發(fā)行的新番，例如：終結(jié)的熾天使、血界戰(zhàn)線、fatestaynight等。在講到每一部動漫的時候，都會有同學(xué)激動地吶喊起來，與邊上的同學(xué)開始津津有味地討論這部動漫，在放oped的`時候，許多同學(xué)們都熱血沸騰了，甚至充當(dāng)起了解說，介紹出現(xiàn)的人物。

　　此外，組內(nèi)負(fù)責(zé)介紹的兩位元老級的動漫迷還穿上了cosplay的服裝，一位coS水銀燈，一位coS真宮寺櫻，不僅讓同學(xué)們有一種身臨其境的感覺，也對cosplay有了些概念。有趣的不僅僅是這些，除了介紹優(yōu)秀的動漫作品之外，我們還進(jìn)行了許多有吸引力的動漫有獎競答。首先開場，便是看動漫人物的特征說出名字以及與動漫相關(guān)的小知識的環(huán)節(jié)，問題分別以難易度來分級別，難度越高的問題回答出來得分越高，一些簡單的問題，同學(xué)們自信滿滿的輕松答出，但一些較難的問題，在兩位主持的提示下，同學(xué)們也均順利答出。

　　接著，整個班會進(jìn)入了最高潮的部分：聽歌猜動漫！這個環(huán)節(jié)需要小組成員一起努力，答對加分，最后給予小組或個人獎勵，當(dāng)放到《紅蓮的箭矢》時，班中沸騰了，同學(xué)們的情緒都像這首歌一樣熱血激動了！班里的每一位同學(xué)都十分投入，班會異常的活躍。整個流程大概進(jìn)行了約五十分鐘左右，每一個同學(xué)都體會到了快樂，我們青嵐煙語小組的動漫主題班會也圓滿的落下了尾聲！希望今后我們能將更多的關(guān)于動漫的喜悅傳遞給他人！

【敘事的作文】相關(guān)文章：

敘事的作文12-05

敘事作文12-05

敘事作文12-15

敘事的作文11-28

敘事的作文[精選]08-16

敘事的作文(精選)08-24

敘事的作文【經(jīng)典】08-12

[精選]敘事的作文08-18

（經(jīng)典）敘事作文08-26

【經(jīng)典】敘事的作文08-06