敘事作文(10篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的敘事作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

敘事作文 篇1

　　每天，我的書桌上都會(huì)堆滿一大堆“垃圾”，有小紐扣、小石頭、細(xì)鐵絲、訂書針……甚至還有用剩下的絲網(wǎng)花紗布！別看它們似乎是一堆“廢物”，其實(shí)，它們的用處可大得很呢！可是，我這些心愛的`“寶貝”，卻時(shí)常被媽媽扔掉一部分。所以，我打算收拾收拾書桌，也好讓媽媽省心一點(diǎn)。

　　我的書桌簡直是一個(gè)巨大的多功能儲物柜。把桌面往上翻，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)好幾堆新的或舊的作業(yè)本。開始整理書本了！我把新的練習(xí)本小心地疊了起來，再把舊的練習(xí)本也疊成一堆。接著，我拿出舊的練習(xí)紙，把它們?nèi)�都裝進(jìn)了我的粉紅色小文件夾。

　　然后，就該收拾文具了。我先把剪刀全都放入了我的筆筒，又把所有的鉛筆都放進(jìn)了一個(gè)小鉛筆盒，再把水筆一只一只地放進(jìn)一個(gè)圓筒。

　　最后，我把我那些小雜物都裝進(jìn)了一個(gè)柜子。該拿的時(shí)候再拿出來。

　　雖然整理得不太干凈，但是我的書桌比以前整潔多了！

敘事作文 篇2

　　從此，我不再退縮

　　當(dāng)夢還在那一刻徘徊時(shí)，時(shí)間猶如一把穿梭時(shí)光隧道的利劍，刺過重重時(shí)光，跨過重重風(fēng)雨，轉(zhuǎn)眼間，一年春秋走得無影無蹤……北京奧運(yùn)會(huì)舉辦一年之際，回首前年八月，一幅幅璀璨的畫面歷歷在目，閃閃發(fā)光。我認(rèn)為北京奧運(yùn)會(huì)不僅是一場體育競技的爭奪，更是奧林匹克傳達(dá)的頑強(qiáng)拼搏精神，是它在那一刻激勵(lì)著我不再退縮，不再逃避，勇敢面對挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝一切困難！

　　我深刻記得20xx年8月12日那一晚，我像往常一樣目不轉(zhuǎn)睛的注視著電視熒屏，今晚我關(guān)注著奧運(yùn)會(huì)男子69公斤級的決賽，為我國選手廖輝加油。然而，令我敬佩感動(dòng)的是另一位韓國選手。這位韓國選手在賽前不慎扭傷了腳，無法正常發(fā)揮水平比賽，但他并沒有放棄這次比賽，盡管教練同意他臨時(shí)退出比賽，盡管腳傷像針刺般不停的疼痛，盡管劇痛使他哪以忍受，但是他卻一再堅(jiān)持要比賽。那一刻我無法了解到底是什么力量給予他有那么大的勇氣，但仔細(xì)想了想，此時(shí)此刻的他，需要付出的不僅是一種常人沒有的勇氣，更需要具備在艱難險(xiǎn)阻覆蓋下的靈魂魄力！

　　在第一次試舉中，他失敗，在第二次試舉中，他失敗，在第三次試舉中，他也失敗。當(dāng)在最后試舉中，他黯然失色向觀眾深深鞠躬時(shí)，全場頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲，這掌聲充滿了多少大家對他的欣賞敬佩，包含了多少大家對堅(jiān)強(qiáng)者的吶喊鼓勁，凝聚了多少大家對理想境界的最高崇敬！

　　這位韓國選手沒有選擇退縮，因?yàn)樗�不愿做賽場上的逃兵，不愿做生命的逃兵，始終堅(jiān)持比賽，圓自己的奧運(yùn)夢。奧運(yùn)金牌屬于成功獲得者，但是并不意味著沒能得到金牌的.是失敗者，這位韓國選手的堅(jiān)韌早已超越冠軍，超越一切。每個(gè)人的夢想是不同的，奧運(yùn)健兒的夢想一定是在奧運(yùn)會(huì)上增添濃墨一筆，填寫最輝煌的詩篇，那么韓國的這位勇敢者已經(jīng)在奧運(yùn)會(huì)上譜寫了成功的樂章，在體育歷史揮灑了成功的音符！

　　看到這樣一幅堅(jiān)強(qiáng)的畫面，我的耳畔響起“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受……”響起丘吉爾在一次講座上說過：“我的成功秘訣只有三個(gè)；第一，決不能放棄；第二，決不，決不能放棄；第三，決不，決不，決不能放棄！”是的在漫漫人生路上，難免有坎坷、有曲折、有困難，在布滿荊棘的道路上，我曾經(jīng)放棄過，但看了體育健兒不服輸?shù)挠職�，我重新樹立自己的人生價(jià)值觀，我要把丘吉爾的名言視為座右銘，我要把“鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤”的精神注入到學(xué)習(xí)生活！就是因?yàn)槟且豢套屛覐拇瞬辉偻丝s，讓我學(xué)會(huì)為自己的夢想奮斗，為自己的目標(biāo)拼搏，為生命涂抹一縷縷陽光！

　　感謝擁有這一刻，讓我從此不再彷徨，不再退縮，不再逃避……

　　從此我堅(jiān)信我能接受失敗，但我決不會(huì)接受放棄！

敘事作文 篇3

　　今天天氣非常的好，早上爸爸媽媽帶著我去爬山，我們來到了雁蕩山。雁蕩山的風(fēng)景很美，山非常奇特，有的像尖尖的剪刀，有的像盤旋而上的'的田螺，有的像張大嘴巴鱷魚......正午時(shí)分我們終于爬到了山頂在上面休息了一會(huì)兒，看到了期待已久的飛渡表演和走鋼絲表演。他們像超人一樣可厲害了!

　　下午突然下起了大雨，我們冒著雨欣賞著雨中的美景，在心里贊嘆道：雁蕩山真美!我不禁開始想象起下次來雁蕩山的情景。

敘事作文 篇4

　　春節(jié)里，我們小朋友最開心的是放煙花爆竹了，我也不例外。當(dāng)大街上一家家賣煙花爆竹的店出現(xiàn)，我就強(qiáng)烈要求媽媽給我買鞭炮。這個(gè)要求媽媽很快滿足我了，帶我去煙花爆竹銷售點(diǎn)，讓我盡情挑選。哇！煙花好多啊！有大的、小的.，圓的，方的，上面還有很多漂亮的圖案，比如《喜洋洋和灰太狼》中的人物都跑到這里來了。我膽子很小，只能買些比較安全的煙花。在服務(wù)員的介紹下，我挑了200多元錢的煙花高高興興回家了。

　　媽媽到車庫把車一停好，我就迫不及待地下車拿著煙花讓媽媽陪我一起放。媽媽把煙花一個(gè)個(gè)在地上擺好，然后按順序快速點(diǎn)火，哇！五顏六色的星星從小圓柱形的煙花中爆出來，形成一朵朵美麗的花朵，讓我感覺到自己好像進(jìn)入了一個(gè)童話世界。接著我們又放了手拿的煙火。很快買來的煙花就所剩無幾了，媽媽跟我說留一點(diǎn)下次放，我同意了，還不忘跟媽媽說：“媽媽，我們再去買好嗎？”媽媽笑著我好，我開心地親了一下媽媽：“你真是我的好媽媽！”

敘事作文 篇5

　　我平時(shí)看著、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶平時(shí)干脆利落地干家務(wù)活，我的手也直癢癢，想嘗嘗當(dāng)家的滋味。于是，我趁著今天爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都出去的`時(shí)候，決定當(dāng)一次家。

　　這天，我一大早起來，吃完早餐，我立馬拿錢跑向了市場，到了市場，就能聽見一陣陣叫賣聲、討價(jià)聲匯成了一曲曲新時(shí)代的交響曲。首先，我來到蔬果區(qū)，全都是綠油油的一片。我看著這么多的菜，不禁長嘆一聲。究竟買什么菜好呢？我想了想，奶奶最愛吃空心菜，我便去壓價(jià)，把原價(jià)2。2元壓成2元。第一次交易就如此成功！

　　我買完蔬菜便來到了又來到了海產(chǎn)區(qū)。我看見那一條條的草魚很新鮮，就買了6元魚腩。我用了不到十元就買到了營養(yǎng)豐富的菜。我真是太高興了！

　　回到了家，我先洗好米煮飯;然后洗好菜;接著把魚腩洗干凈，再放上姜，蔥，油，醬油，等飯快熟的時(shí)候就把魚放到飯上面蒸;一會(huì)兒飯熟時(shí)就從冰箱里拿出兩只雞蛋和菜心滾湯。

　　我心想：我忙活了半天就已經(jīng)疲憊不堪了，爸爸媽媽每天都在勤勤懇懇地為這個(gè)家服務(wù)。他們?yōu)榱诉@個(gè)家嘔心瀝血，卻從未得到過什么，而我們干的家務(wù)活非常非常少，卻生活得很好。我們的幸福生活是爸爸媽媽用辛勞和汗水換來的。我們真幸福��！

　　通過這次當(dāng)家，我深深體會(huì)到當(dāng)家是很累的。當(dāng)家要每天考慮吃、穿、用，要每天想到水、電、氣，要計(jì)劃用錢，要合理安排家庭生活。我真不想當(dāng)家，但是我必須學(xué)會(huì)當(dāng)家。

敘事作文 篇6

　　蟬躲在陰影下撕心的叫，驚走了短暫的黃昏，從薄云中探出一輪新月，我迎頭撞上那縷熟悉的月光，一瞬間，我心流決堤。

　　又是一輪弦月，同那年一樣。若是月亮能映出你的容顏，我愿守著窗前，在每個(gè)月光升起的夜晚。可我再也找不到和你牽手走過的那片海灘，再也記不起送你的那枚葉子上的紋線，但初見你的那片花海，同你那一刻的笑顏一樣，還有烙在我腦海中的那年花開。

　　去年的今日，此處花開遍野，芳草連天；此刻的眼前，盡是青磚瓦礫，斷壁殘?jiān)�。人世間，能亙古不變的，怕也只有月光罷了。而今夜的月色，卻消瘦憔悴，早丟了那年的溫婉可人。

　　月光透過離落的街燈，灑在冰冷的地面上，斑駁的影子中顯出一抹無法言說的孤獨(dú)，生生的拉扯起人心中最濃的悲傷。我拾起落下的一枚梧桐葉，只是一枚葉子，在寒風(fēng)中飄舞，在歲月中荒蕪，就像眼前的景色，早已不是那年的那片花海，人，也早也不是那年的那個(gè)少年。我知道，從那以后，再無花開。

　　我抬頭仰望，看月光傾瀉如水，像綿長的時(shí)光，流失在指隙，散落一地的哀傷，這該是在每個(gè)無助的夜晚，伸出的`那雙來自黑暗的纖纖玉手，卻能緩緩伸向每個(gè)孤獨(dú)旅人心中最最遙遠(yuǎn)的地方，緊緊抓住角落里深藏的那抹傷痛，讓人看起來又如滑過指尖那般的若無其事。可能月光早就明了，我生活中還點(diǎn)綴著你隨手丟下的顏色，染在命格里，任亂世肆意涂抹我的一切，也無法擦去你當(dāng)年種下的因果。

　　我不再翹首企盼，那月彎是在給我微笑，它笑，只向著幸福的人群，我孤零的影子惹不來它的關(guān)懷，但如今我不會(huì)再輕易離開，像那年一般，帶著沉湎，帶著悲哀。若選擇漂泊，就要走到更遠(yuǎn)的未來；若選擇留下，就不必再為過去傷懷。我坐在葦草之間，等待花開。

　　心總是在顛沛流離中成長，青春注定變荒蕪，夢想注定會(huì)荒廢，回憶注定要荒涼，往事也注定要成為一段不愿提起的荒唐。而不會(huì)被歲月侵蝕的，還是記憶里那年的月光。

敘事作文 篇7

　　我和幾個(gè)同學(xué)經(jīng)常在陽臺上踢足球，我們踢的球，不是真正的足球，而是滑滑的東西，并且要我們踢地動(dòng)的東西，比如筆蓋 瓶蓋等。

　　自從前幾天開始，我們就把高爾夫球當(dāng)做足球來踢了。我們先分隊(duì)，兩人一組，踢到上課哪組分?jǐn)?shù)高，他們就是贏家，不一會(huì)兒，便開始了。我和小馬一對，都可以說精英中的精英。小馬發(fā)球了，以馬一樣的速度帶著球沖上陣去，我也在后面接應(yīng)著，小馬把球向旁邊的墻上踢去，不過球滾到了對手那，我也不管三七二十一，直接沖上去把球給搶回來，可是對手迅速的把球傳到另外一位同學(xué)那不過傳球的同學(xué)把小馬錯(cuò)看成他的隊(duì)友了，結(jié)果球傳到了小馬那，小馬見對手一個(gè)接一個(gè)上來，他非常沉著鎮(zhèn)定的把球傳了給我，我立馬射門，穩(wěn) 準(zhǔn) 狠 就進(jìn)了，我和小馬拍手鼓掌，我開心極了。

　　第二輪開始了，我變成了前鋒，打算讓他們來個(gè)措手不及。我故意把球踢到角落里，對手們?nèi)�搶球了。我又用第二步，把他們的腳后跟頂住，那位同學(xué)動(dòng)不來了，小馬在把他的'腳頂開，球就被小馬踩住，這時(shí)我興高采烈，覺得自己很聰明。古人言：“聰明反被聰明誤�！边@時(shí)真的失敗了。一不留神，球已落到對手腳下了。我怒氣沖天對手卻開懷大笑，我實(shí)在是忍不住了，正要去搶球時(shí)，對手把球踢到球門外，眼看就要進(jìn)球了，小馬立刻把球擋在球門外，他再次把球踢到我這，我使出了最大的力氣，想把球踢進(jìn)球門里，球先撞到墻，又滾了過去，然后對手剛剛想擋球卻又滾到后面去了，眼看球快進(jìn)球門了，又從另一位對手的腳下穿過去，才進(jìn)了球，我自言自語；“這個(gè)球進(jìn)的好險(xiǎn)啊�！鄙险n了，我們井然有序地走進(jìn)了教室，還滿頭大汗。

　　這次踢球雖然我和小馬贏了，但是我覺得輸贏并不重要，重要在于參與，能盡力就好！

敘事作文 篇8

　　夏天，我中考結(jié)束�？忌狭宋覊裘乱郧蟮闹攸c(diǎn)高中。

　　作為獎(jiǎng)勵(lì)，爸爸給我買了臺電腦，聯(lián)想的。那時(shí)對我來說有臺自己電腦不知道是多么奢侈的事情，而聯(lián)想1+1 贈(zèng)送的一年免費(fèi)上網(wǎng)更是讓我高興得不只所措。

　　網(wǎng)絡(luò)，這個(gè)現(xiàn)在不知道多么普及的東西，對那時(shí)的我來說實(shí)在是太新鮮了。

　　初中時(shí)以寫東西為樂趣的我，在中考之后的悠閑地暑假也自然不例外地寫下自己的一些想法。一篇《啊，中考》，一篇《我的暑假日記》。第一篇是在看了央視八套的《生命的承諾》之后對于中考的感慨和思考，第二篇是對于自己墮落的暑假生活的調(diào)侃。

　　當(dāng)時(shí)的文學(xué)小少年遇到了網(wǎng)絡(luò)，于是就奇妙的產(chǎn)生了前所未有的反應(yīng)。我突然想把自己寫的東西拿到網(wǎng)上去發(fā)表。當(dāng)時(shí)真有些初生牛犢不怕虎的感覺，雖然網(wǎng)絡(luò)是如此陌生，但是天不怕地不怕，這邊想到了，那邊便來了一股勇氣上網(wǎng)去找站，準(zhǔn)備投稿。

　　在搜索引擎里，輸入，于是奇妙的事情就這么發(fā)生了……

　　這就是我怎么會(huì)遇到

　　在我將兩篇得意的作文發(fā)到小荷上大概一天之后，竟然被接納發(fā)表了。在感嘆如此高的效率的同時(shí)，無比的喜悅和被認(rèn)同感……

　　沒過多長時(shí)間網(wǎng)站舉行了一個(gè)評比活動(dòng)，選出在網(wǎng)站里發(fā)表文章較多的前十名，根據(jù)排名給每人寄去不同的獎(jiǎng)品。雖然現(xiàn)在看到后輩們每個(gè)人都有很多的文章發(fā)表而感到慚愧，

　　當(dāng)時(shí)小荷是建站之初，當(dāng)我驚訝地在第十（九？）的位置上看到以兩篇文章上榜的我的名字時(shí)不知有多么興奮。

　　而又過了沒多長時(shí)間，一本精美的名叫《小小運(yùn)動(dòng)家》的彩印書就寄到了我家門口。網(wǎng)絡(luò)第一次如此真實(shí)。

　　記得高一時(shí)我還帶著那本書在同學(xué)面前炫耀了好一陣子，呵呵。

　　時(shí)間一晃就是7年，高中3年、大學(xué)4年，在為各種各樣看似沒有盡頭的事情忙碌奔波，當(dāng)我北京的研究生考試傳來好消息的`時(shí)候，我在網(wǎng)上遇到了小荷的編輯老師。

　　我重新看了一下7年前寫的東西，就像看到了自己的過去，看到了自己的青春苦澀，看到了自己以前的諸多純潔。還看到一群小弟弟小妹妹們對我作文的熱情評價(jià)，甚至是在我都將它們遺忘的時(shí)候。

　　我也欣慰地看到好幾個(gè)小弟弟小妹妹在看完我的《我的暑假日記》時(shí)，大罵“糟蹋文學(xué)”，頓感后生可畏。

　　編輯老師說我可以稱為是最初的“荷友”了。

　　“多么美好的回憶啊”編輯老師說。

敘事作文 篇9

　　也許，下雨天沒有那么糟。雨也不再透明，而是有了色彩。

　　天上的烏云在舞蹈，早已按耐不住將被釋放的心情，地上的人們迎來的是天色變暗，陰沉壓抑，陰天，總有種失落的感覺，心情也隨之下沉，陰天，是人們靜靜思考的好時(shí)機(jī)，陰天，總是預(yù)示著要下雨；不一會(huì)兒，雨就從天而降，打破了這種沉悶。頭頂上的蒼穹，泛著灰藍(lán)色的光，凄凄切切地照耀在地上。突然，雷聲轟隆，一道閃電從天劃過，雨越下越大。

　　放學(xué)的鈴音是判斷自由的哨子，當(dāng)歡樂襲滿天空，只有孤獨(dú)在我身邊靜靜留守�？匆娡瑢W(xué)們都打著家長送來的雨傘，而我卻什么雨具都沒有，一個(gè)人站在學(xué)校門口靜靜等候？我左看看，右望望，還是沒看到父母的`身影。雨，像剪不斷的線，淅淅瀝瀝的下個(gè)不停。身邊的人一個(gè)接一個(gè)的都被接走。

　　天越來越黑，雨也越下越大。我焦急的走來走去，一次又一次的看手中的表，十分鐘過去了，二十分鐘過去了心里暗想：爸媽不會(huì)忘記我了吧，怎么還不來接我。這時(shí)，身邊的人已經(jīng)走盡，只有黑暗陪伴著我。心里不禁增加了些恐懼感。

　　隱隱約約中，我看到了一個(gè)熟悉的身影。大喊：爸爸，是你嗎？他并沒有回答，只見身影離我越來越近。我跑向他，抱住他。爸爸把我抱進(jìn)懷里。

　　雨，還在不停敲擊著這個(gè)世界�？晌乙颜驹趥阆�。爸爸把傘偏向我。半邊身都被淋濕了。我嘆了口氣，爸爸打一把傘只不過想和我靠的更近點(diǎn)。他為我付出了一切，可我又為他做了什么？想到這，眼淚竟不聽話的流了出來。

　　下雨天真好，它使我懂得了什么是愛。

敘事作文 篇10

　　第一次看到桎梏這個(gè)詞，不出意料的把它讀錯(cuò)�！�—題記。

　　那天在雜志上偶然看到這個(gè)詞，覺得很有趣，轉(zhuǎn)過頭去對我的后桌說:“哎，智浩，你看這個(gè)詞，跟你的名字是不是很像啊？”他仔細(xì)看了看，一臉鄙夷的說:“哎呀，你真是沒文化，這個(gè)詞念 zhi gu，我名字是zhi hao 哪里像了？”我奪掉他手中的雜志，翻起了字典。果真，字典里的讀音確實(shí)像智浩說的那般，讀zhi gu。我抿了抿嘴，為我的愚蠢感到尷尬。

　　第二天早上，我剛走到教室門口，智浩就揮手示意我過去，我坐到了座位上，轉(zhuǎn)過頭，他對我說，你知道桎梏是什么意思嗎？我說，知道啊，我昨天查了下，好像是手銬腳鐐的意思。他又問，除了這個(gè)，你對桎梏還有別的了解嗎，我答否后他開始給我講了他對桎梏的見解。他說，當(dāng)他第一次見到這個(gè)詞并了解到它的意思時(shí)，心里很不舒服，畢竟手銬腳鐐不是什么好東西，而這個(gè)詞也浪費(fèi)了木字旁的詩意，可是后來他看到一個(gè)故事，就對桎梏產(chǎn)生了不同的看法。他在那個(gè)故事中讀到，在中國的古代，有個(gè)叫子尋的讀書人，他從小勤奮好學(xué)，全村人都對他抱以期望，希望他能金榜題名，致富故鄉(xiāng)。以子尋的實(shí)力考取個(gè)進(jìn)士，是輕而易舉的事情，可是讓人沒有想到的是，他卻僅僅考了個(gè)秀才，全村人都立刻小看了他，覺得他沒有本事讓村子富強(qiáng)。子尋并沒有對村民說的`話感到氣憤，只是覺得自己的成績不應(yīng)該只是這樣，他很納悶。

　　過了幾天，他的同窗來找他，說:“子尋，你知道嗎，我聽追尋內(nèi)心之所向說，今年考試的前幾名都是花錢買的，根本就不是自己的實(shí)力。”子尋確認(rèn)了真實(shí)性后就想著去官府揭發(fā)，他的同窗說可不敢這樣，他們和官府糾結(jié)著呢，你要是過去，就是自討苦吃�？伤�就是想要去揭發(fā)，他不忍后人也受到不公平待遇。不出所料，他果然被官府抓起來，關(guān)進(jìn)牢房，戴上了桎梏。在入獄的幾年里，他時(shí)常寫詩作詞，陶冶性情。當(dāng)然出獄后，有人對他說，你可真固執(zhí)啊，當(dāng)年勸你那么久，你還是去送死，想必你在牢里，也肯定后悔吧。他答，不后悔，我從來不后悔，如若能用我對正義的固執(zhí)換為桎梏，那又有何妨。后來他在村里辦了間學(xué)堂，過上了平靜的生活。 聽完智浩的話，我心里有太多感慨，原來有關(guān)桎梏，還有這么動(dòng)人的故事。所以說，凡事不能看表面，只有深入內(nèi)心，才能有真實(shí)感受。倘若子尋為了自己的性命忍氣吞聲，那個(gè)時(shí)代又會(huì)少一個(gè)英雄，桎梏被人們提起也只會(huì)是罪惡的代名詞，正是有了這么多的英雄，才有了正義的光明，致敬子尋，致敬英雄。

　　固執(zhí)的子尋為尋求正義戴上了桎梏，只要是追尋內(nèi)心之所向，受些苦難也未嘗不可�！�—后記。

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