關(guān)于美的作文【實(shí)用15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于美的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于美的作文1
“美”是什么？怎樣才是真正的“美”？不同的人有不同的答案。
一位雕塑家要把泥巴變成藝術(shù)品，體會(huì)美的偉大。他聽(tīng)說(shuō)在一個(gè)鄉(xiāng)村里有姐妹倆長(zhǎng)得像玫瑰花一樣美麗，就去拜訪她們。
姐妹倆的父親是位善良的守林人。在父母的關(guān)愛(ài)下，她們生活得很幸福。雕塑家一見(jiàn)到姐妹倆，就立刻被她們的美麗陶醉了，簡(jiǎn)直陶醉了，簡(jiǎn)直分不出誰(shuí)更美一點(diǎn)。可是雕塑家沒(méi)有帶來(lái)雕塑用具，就和她們約好下次再來(lái)的時(shí)間，返回城里去了。
一天，父親去巡視山林，很晚也沒(méi)有回來(lái)。到底發(fā)生了什么事？娘兒仨很著急，決定出去尋找。姐姐讓媽媽帶妹妹去找，自己留在家里看家。媽媽和妹妹走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路，也沒(méi)有找到。夜很深了，兩人才回到家里。原來(lái)爸爸已經(jīng)回來(lái)了，姐姐早就睡著了，妹妹也去睡覺(jué)了。爸爸告訴媽媽自己掉在一個(gè)深深的坑里，是一個(gè)好心的過(guò)路人用繩子把自己救上來(lái)的。只是他要求娶一個(gè)女兒作為妻子，并保證讓女兒生活幸福。父母認(rèn)真的.商量后，決定把大女兒嫁給他，因?yàn)槊妹眠�小，不到結(jié)婚的年齡，姐姐的年齡正合適。
第二天，姐姐知道了這件事，堅(jiān)決不同意嫁給那個(gè)人，父母怎么勸說(shuō)也不管用。求婚的人就要來(lái)了，妹妹不愿讓爸媽為難，就決定代替姐姐去訂婚。媽媽說(shuō)：“姐妹倆都去吧，也許她會(huì)改變主意的�！�
在樹(shù)林里，她們看到一個(gè)穿破舊衣服的窮苦青年。姐姐憤憤地想：一個(gè)窮叫花子，也配做我的丈夫。她連招呼也沒(méi)打，轉(zhuǎn)身就走了。妹妹走上前去向年輕人介紹了自己和姐姐的情況，表示自己愿做他的妻子，只是懇求他再等兩年，因?yàn)樽约哼�不到結(jié)婚的年齡，年輕人同意了。
不久，姐姐選擇了一個(gè)有錢人出嫁了。第二年，許多外地人來(lái)到村里，他們選了一塊合適的地址建造起高大的宮殿，然后把它裝飾得無(wú)比豪華。人們紛紛議論國(guó)王要來(lái)這里居住。這是真的！一位年輕的國(guó)王來(lái)到這里，準(zhǔn)備在這里挑選皇后，然后舉行盛大的婚禮。新郎正是父親的救命恩人，妹妹就做了新娘。
婚禮上，雕塑家送來(lái)一個(gè)完美的藝術(shù)品做禮物，這是一座新娘的全身雕像，他說(shuō)：“姐妹倆的外表雖然一樣，但妹妹有一個(gè)完美的靈魂，她才是真正的美。妹妹的外表與心靈都是最美的，我才能雕塑出真正完美的藝術(shù)品。”
關(guān)于美的作文2
美，有很多，可以是永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝退色的塑料花；可以是絢麗的掩飾丑陋墻面的壁紙；或是涂在臉上的妖艷的水粉。
美，也可以很不同，像留在當(dāng)醫(yī)生的爸爸身上的淺淺的來(lái)蘇水的香味，從不需要修飾，卻真切的自然而然；偶爾也會(huì)就的那是文字下面的水印背景，不附加于文字。只是本身平靜地融為一體；如紙張上的淺淺墨香，抑或是新出生小寶寶散發(fā)的天然的奶味。說(shuō)不出來(lái)具體是什么卻令人陶醉其中。
這就是我眼中的美，祛除外表的華麗，也不單是內(nèi)心的美好，只是一種常態(tài)下的最真實(shí)，沒(méi)有絲毫嬌柔造作的贅余。是由內(nèi)心的美好而不經(jīng)意流露出的渾然天成吧！在擁擠的人群中擁有這樣的氣質(zhì)，周圍的一切就都暗淡了，只有那頭頂一束聚光燈的照射，赤裸裸的暴露著。頭上卻憑添了一圈天使的光環(huán)--我想這就叫做天性使然吧！
就好像是劉翔在賽場(chǎng)上戰(zhàn)勝阿蘭約翰遜身披國(guó)旗時(shí)自信面對(duì)記者，輕松笑著說(shuō)：“今天發(fā)揮不錯(cuò)，我想下一場(chǎng)會(huì)更好”之后扮的鬼臉。
或者如李肇星外長(zhǎng)，在別國(guó)從容對(duì)答各國(guó)記者問(wèn)題，徐徐道出中外關(guān)系與國(guó)家立場(chǎng)時(shí)表現(xiàn)出的淡定與不言自威。
在我們周圍也時(shí)常會(huì)有這樣的人。
穿著粗布碎花裙子與素色上衣的女子，即使每日素面朝天，做著卑微的.工作，她用熱情的笑臉迎接每一個(gè)客人，將好心情傳遞開(kāi)來(lái)。以善良的心誠(chéng)摯的幫助遇到困難的人，即使收入微薄也不會(huì)過(guò)分抱怨生活的不公，我知道她的臉也許不能算是美，但他的內(nèi)美就像漫山的花一樣反射著太陽(yáng)的熒熒的光，是發(fā)自她內(nèi)心的頭頂上頂著的光環(huán)。
也許淚眼氤氳的韓劇悲情女主角不能打動(dòng)我們，也許不能被唇槍舌戰(zhàn)的政客所說(shuō)服，那就讓我們閉上眼睛用心在喧鬧的街上靜靜地感受一下吧！用心感受生活，用善良去愛(ài)人，漸漸的我們的頭頂上也會(huì)出現(xiàn)一個(gè)光環(huán)，這樣帶著笑的面靨才會(huì)最美。
人之美，內(nèi)美之外現(xiàn)。
關(guān)于美的作文3
周一放學(xué)回來(lái)，小豬告訴我了壞消息，雙休日參加萬(wàn)圣節(jié)太興奮忘做了一份作業(yè)，更是帶來(lái)了特別高興的事——老師在班上只選了兩位同學(xué)，要在年級(jí)組的櫥窗里展出作文。這是對(duì)小豬寫(xiě)作的肯定，更是一種莫大的鼓勵(lì)。
接下來(lái)，我成了這個(gè)光榮任務(wù)的執(zhí)行者。瀏覽著創(chuàng)建半年來(lái)的小豬博客，里面內(nèi)容還挺豐富，我挑選著近來(lái)的文章，邊開(kāi)始美化工作邊再一次欣賞起他的文章。字里行間里既有小豬幽默夸張的話語(yǔ)，也不缺細(xì)膩的描寫(xiě)；既有我大動(dòng)干戈要求他修改的，更多的是小豬同學(xué)原汁原味地流露。就拿周一當(dāng)天晚上的流動(dòng)日記來(lái)說(shuō)，本周主題是介紹一家小店，小豬瞄準(zhǔn)了樓下的早餐店，三下五除二寫(xiě)完了。還行，小豬重點(diǎn)介紹了它的人多和早餐的美味�？墒�，讀著讀著，總覺(jué)得很別扭。瞧他的句子“熱氣撲來(lái)讓人感覺(jué)很不舒服……那喧鬧聲，賽過(guò)菜市場(chǎng)……”。我問(wèn)小豬，你喜歡這個(gè)早餐店嗎？毫無(wú)疑問(wèn)，當(dāng)然喜歡，否則我們也不會(huì)每個(gè)雙休日必到吧。雖然那里地方小，人多，有時(shí)衛(wèi)生情況也不理想，但是因?yàn)槲睹来蠹叶枷矚g那里，寫(xiě)文章也應(yīng)該帶上你的感情，把自己喜歡的.早餐店介紹也大家。嘿嘿，雖說(shuō)擦掉已經(jīng)寫(xiě)完的一大段文字有很多不愿意，但小豬還是行動(dòng)了。等我再次去看時(shí)，讓我感受到了滿帶喜愛(ài)之情而介紹的人山人海的場(chǎng)面。不錯(cuò)，贊一下！每一次的習(xí)作，我都會(huì)給小豬同學(xué)提點(diǎn)建議，甚至是意見(jiàn)，看著他每次點(diǎn)滴收獲，真是開(kāi)心。
下載小豬的文章，加上背景，很快搞定了。最頭痛的是，老師要求還需要一篇自我介紹�？粗∝i同學(xué)結(jié)束所有家庭作業(yè)已經(jīng)不早，而他腦海中的“自我介紹”僅限于班干部競(jìng)選式的模板，對(duì)于這樣形式的介紹從沒(méi)寫(xiě)過(guò)，如果先給予他指導(dǎo)，再讓他寫(xiě)下來(lái)，不知要奮斗到何時(shí)。好吧，就由我代勞，第一次為小豬寫(xiě)文章。努力帶著他的口吻，用上他的風(fēng)格寫(xiě)了篇自我介紹，第二天早上，我倆互換了角色，請(qǐng)他自己來(lái)修改這篇文章。如果說(shuō)一開(kāi)始為他代筆有點(diǎn)心虛，后來(lái)看著早上他修改的幾個(gè)詞“體驗(yàn)、馴養(yǎng)、展示……”，我已沒(méi)了擔(dān)憂，更是欣慰，小子的用詞比我更恰當(dāng)。
今天，小豬爸把8篇作文，外加我代筆的自我介紹彩打出來(lái)了。小豬的作文�？磳⒊鰻t，祝賀一下小豬同學(xué)！希望今后一如既往，我手寫(xiě)我心。
關(guān)于美的作文4
盛夏密密滲透各個(gè)角落之際，映在墻上的搖曳的爬山虎，團(tuán)團(tuán)簇簇，綠的刺目，亮得耀眼……
——題記
我百無(wú)聊賴地坐在門口的小矮凳子上，一邊擺弄著沙漏，一邊合上手中的書(shū)。我輕輕回屋，半臥著休息，希望能得到片刻的寧?kù)o與安閑。然而像是什么在戲弄著我體內(nèi)的暴躁分子，使我得不到半分安寧。時(shí)光流轉(zhuǎn)，窗外零星翠色竟讓我硬生多出一份柔軟，就這樣悄無(wú)聲息地，記憶碎片在腦海噴涌而出。
從小我就跟隨打工的父母到處奔波，每到一個(gè)新地方，結(jié)交些新朋友，再繼續(xù)適應(yīng)新的生活。循環(huán)往復(fù)，枯燥無(wú)味，我開(kāi)始逐漸厭煩，對(duì)這樣的日子磨合到麻木。于是在他們所至的下一個(gè)地方，我開(kāi)始沉默寡言，裝出一副老成的樣子，也裝作對(duì)任何事情都提不起興趣。忙于工作的他們顯然沒(méi)有發(fā)覺(jué)我的'變化，依舊兩點(diǎn)一線，做著自己的事兒。
大概過(guò)了一星期，放學(xué)后的我照例一個(gè)人跑到后院兒的小菜地，眼睛一眨不眨地盯著那些長(zhǎng)勢(shì)喜人的植物。突然一株零丁幼苗映入我的眼簾，它緊緊挨著墻根兒，清脆無(wú)比。落單的滋味肯定不好受！我忽地就感覺(jué)它的處境似乎與我相同。
從那以后，我開(kāi)始整天拎著小水壺往后院跑，會(huì)神經(jīng)質(zhì)的跟它說(shuō)話，星期天幾乎能獨(dú)自在墻根處呆上一天。它倒也不負(fù)重望，幾乎是瘋長(zhǎng)，攀附上粗糙的石灰墻，越來(lái)越繁密。
一天，我打開(kāi)窗戶，一根細(xì)小紅莖在窗邊搖搖欲墜。我驚喜地跑到屋子后面，這才發(fā)覺(jué)半面墻壁也被它大片大片流亮密集的葉子覆蓋，雖然不是特別嚴(yán)密，但那錯(cuò)綜復(fù)雜的紅莖交纏在一起，卻異常生動(dòng)。我嘗試著輕輕拉了拉它的莖，竟很難拉下絲毫。葉子在清風(fēng)的吹動(dòng)下輕輕蠕動(dòng)，蕩起一陣陣波浪，腦海里突然閃過(guò)一個(gè)詞：爬山虎。
我就經(jīng)常找到我的新伙伴兒們，坐在臺(tái)子上，蕩著腿，在愈加沉郁的爬山虎前說(shuō)話。偶爾飄零的葉子上，全是數(shù)不過(guò)來(lái)的笑容。這一瞬，大概被刻下，永恒藏在心底，如數(shù)家珍。
我就傻傻地笑出了聲，回過(guò)神，內(nèi)心也已平靜無(wú)痕，瞬間也可以成為永恒。至少那被我定格的瞬間，那個(gè)畫(huà)面是可以讓我放下皮囊的傾訴者。
一寸方土，一墻爬山虎，一行伙伴兒，是我守護(hù)在心底最美的瞬間。
關(guān)于美的作文5
風(fēng)如紗，聆相絲，最美不過(guò)母親心。
手指勾，心相連，最迷醉人間。
小時(shí)候的我，天真而爛漫，母親的手指給予了我最大的寬慰與安全。
走在大街上，人流就如同一條洶涌的大河，我和媽媽逆流而上，我們的手指緊緊的相連，相互傳遞著美好與溫暖，仿佛世界都凝固在了這一刻，我以為天之涯，地之角，我的手永遠(yuǎn)都會(huì)和媽媽牽在一起，手指間傳遞的情感妙不可言，也許只是一瞬間，但記憶卻永恒。
上學(xué)了，我的校園生活也變得豐富起來(lái)，那次演講比賽讓我突然感覺(jué)緊張，密密麻麻的演講稿讓我心煩不已，而心細(xì)的媽媽卻走過(guò)來(lái)耐心的'對(duì)我說(shuō)：“這沒(méi)什么，孩子，任何一個(gè)成功人士都要挑戰(zhàn)生活中的困難，更何況這是一次積極的人生鍛煉，這里面包含著老師對(duì)你的信任，同學(xué)們對(duì)你的支持，還有家人對(duì)你的關(guān)愛(ài)�！闭f(shuō)完便輕輕勾住了我的手，我和媽媽會(huì)心一笑，這是支持我?jiàn)^斗前行的不竭動(dòng)力。我成功了，牽手的瞬間，我知道這是母親給予的精神財(cái)富。
長(zhǎng)大后，我擁有了青春期孩子所具有的叛逆，同是在川流不息的大街上，一輛汽車飛速的駛來(lái)，而我仍然漫不經(jīng)心的聽(tīng)著MP3，絲毫沒(méi)有感到危險(xiǎn)的來(lái)臨，而媽媽就在這時(shí)，緊緊地勾住了我的手，大步流星地拉著我一同走向馬路對(duì)面，而那里飛馳的汽車也從我身邊擦過(guò)，我本以為我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不在需要母親的照顧，手與手之間的相連也隨著時(shí)間消散在回憶中，可是我錯(cuò)了，當(dāng)母親的手指重新勾起的一瞬間，我又找到了那久違的感覺(jué)，那樣的感覺(jué)是如此親近，似乎不曾離開(kāi)。我知道母親在那邊關(guān)愛(ài)著我，而我在這邊感受到那最美的一瞬間。
世界很美，不僅是因?yàn)榇旱臒煵ㄖ�，夏的朝云暮卷，秋的云霞燦爛，冬的冰肌玉骨，更重要的是母親的滋潤(rùn)。
是的，母愛(ài)的瞬間，永遠(yuǎn)的留戀。
關(guān)于美的作文6
贊美的力量是巨大的，有時(shí)，一句贊美的話，便可以增強(qiáng)一個(gè)人的自信心。
我被贊美過(guò)，并難以忘懷。小學(xué)時(shí)，我不喜歡英語(yǔ)，每次都是80多分。老媽給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)班。英語(yǔ)班的老師留學(xué)于新西蘭，這位老師和藹可親，我們叫她陳老師。下課時(shí)和我們一起跳繩，學(xué)做英語(yǔ)游戲，不知不覺(jué)中我有一點(diǎn)兒喜歡英語(yǔ)了。但我的基礎(chǔ)很差，上課時(shí)仍不敢發(fā)言。一次，陳老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們都積極的發(fā)言，只有我沉默不語(yǔ)，陳老師看來(lái)看去，我心里想：“陳老師，你可別喊我，千萬(wàn)別讓我回答�！标惱蠋熆赐噶宋业男乃�，專門讓我回答。我站起來(lái)后，低著頭心里忐忑不安，感到自己的臉“刷”熱辣辣的。陳老師和顏悅色地說(shuō)：“若雨，你把答案說(shuō)出來(lái)好嗎？”我小聲地說(shuō)出了答案。同學(xué)們哄堂大笑，說(shuō)：“聲音小的像蚊子，今天早上沒(méi)吃飯！哈——！”我感到我的'頭上冒出了汗珠。陳老師還是溫柔地說(shuō)：“不許笑，若雨回答的非常棒！我敢說(shuō)你們的口語(yǔ)都沒(méi)有若雨的好，只是如果若雨的膽子再大一點(diǎn)兒就更好了！是不是，若雨？”我頭一次聽(tīng)到老師對(duì)我的英語(yǔ)水平這樣的評(píng)價(jià)，心里感到十分的欣慰。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，鼓起勇氣，抬起頭來(lái)，正好與陳老師的眼神相撞，那眼神像慈母一樣的溫柔，和藹。我心中頓時(shí)涌起一股暖流。老師讓我坐下。我激動(dòng)的心久久不能平靜，從那次起，我越來(lái)越勇敢，越來(lái)越有自信，英語(yǔ)越學(xué)越好。
我十分感謝陳老師，她不僅幫助了我樹(shù)立了自信。還告訴了我要多給予他人贊美。從此我也喜歡贊美他人了：老媽辛苦的做完了飯，我會(huì)說(shuō)幾句贊美的話；弟弟給我表演了武術(shù)我會(huì)說(shuō)幾句贊美的話；老爸工作努力得了獎(jiǎng)，我會(huì)說(shuō)幾句贊美的話……
我感到贊美的力量是巨大的，贊美的力量是頑強(qiáng)的，得到他人的贊美會(huì)使你有自信心，給予他人贊美會(huì)使你更加的快樂(lè)。
關(guān)于美的作文7
美是上帝賜予我們的禮物，美是一種自然優(yōu)勢(shì)美！它是用心靈的眼睛才能看到的東西。美是五彩的顏料，是多姿的音符。美就在我身邊，就在我的眼睛里。
我覺(jué)得，關(guān)愛(ài)是美的。每天晚自習(xí)我一回到公寓，電話里就傳來(lái)媽媽那清脆悅耳的噓寒問(wèn)暖的聲音。我立刻被媽媽那無(wú)私的關(guān)懷激動(dòng)了，情不自禁地迸出了驕傲幸福的淚花。周末，在家做作業(yè)累了，我抬起頭，忽然看見(jiàn)放在桌上的一杯冒著熱氣的菊花茶，頓時(shí)感到一陣陣溫暖，連忙繼續(xù)刻苦攻讀。每當(dāng)我遇到數(shù)學(xué)難題，正當(dāng)百思不得其解時(shí)，爸爸跑來(lái)為我耐心講解。我霎時(shí)茅塞頓開(kāi)，心中又揚(yáng)起了自信的'風(fēng)帆。今天正是我生日，晚上爸爸媽媽為我唱起了“祝你生日快樂(lè)”的歌聲……這親情之美，如水晶般的純潔！樂(lè)于助人是美。晚上，我和媽媽出去逛街。媽媽拉住我的小手向這幾個(gè)賣唱的殘疾人跑去。媽媽慷慨地在愛(ài)心箱里投上了幾元錢。這時(shí)正是華燈初上，幾個(gè)可愛(ài)的清潔工正黑汗水流地掃垃圾。突然幾個(gè)十一二歲的小男孩跑來(lái)，拿起掃帚就吃力地幫著清掃街市……助人為樂(lè)真美呀！意志堅(jiān)強(qiáng)是美。這次七年級(jí)軍訓(xùn)活動(dòng)中，有的同學(xué)受傷了，有的生病了，但他們?nèi)匀粓?jiān)持到軍訓(xùn)結(jié)束，我覺(jué)得大家真棒，太堅(jiān)強(qiáng)了。我們上周去西溪遠(yuǎn)足。七年級(jí)全體師生個(gè)個(gè)不怕苦，不怕累，足足走了三個(gè)多小時(shí)的路，堅(jiān)持到達(dá)目的地。瞧，我們有了堅(jiān)定的意志力就等于給我們雙腳添了一對(duì)有力的翅膀。這雙翅膀多美呀！
大愛(ài)是美。當(dāng)我們聽(tīng)到四川發(fā)生8.0級(jí)大地震，全國(guó)人民眾志成城，抗震救災(zāi)的消息時(shí)，我和同學(xué)們紛紛為災(zāi)區(qū)人民捐款，災(zāi)民們露出了幸福微笑的臉色。這無(wú)不讓我感受到了祖國(guó)的壯美！親情、友情、愛(ài)心、中國(guó)心、辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗……這些其實(shí)都是我們身邊實(shí)實(shí)在在的美。美就在我的身邊，讓我們睜大眼晴，去發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美吧！
關(guān)于美的作文8
美是轉(zhuǎn)眼易過(guò)的。
美你對(duì)這個(gè)字了解多少知道多少。有人說(shuō)美就是外表的美麗衣著的華麗。如果你的答案是這個(gè)我會(huì)毫不留情的說(shuō)你錯(cuò)了真正的美是發(fā)至內(nèi)心的你示范源于內(nèi)心的精神是轉(zhuǎn)眼一過(guò)的。
媽媽向來(lái)對(duì)我要求嚴(yán)厲。從來(lái)沒(méi)有露出過(guò)一個(gè)微笑每次見(jiàn)到她總是板著個(gè)臉。好像誰(shuí)得罪了她是的準(zhǔn)備找人報(bào)仇去呢！
明天是媽媽的生日。媽媽高興地哼的小曲兒準(zhǔn)備做自己最喜歡食物。但我們卻全然不懂。早上陽(yáng)光從窗中射過(guò)來(lái)。射到了我的臉上。哎呀怎么這么熱我報(bào)怨的時(shí)候一股沁人心脾的香味從鼻前飄過(guò)。我連衣服都沒(méi)來(lái)得及穿好就跑到廚房，看到母親在做他的菜。他做得很入神不知在想什么。連我走到他更前她都毫未察覺(jué)到。菜不一會(huì)就做好了。我和姐姐就狼吞虎咽的吃了起來(lái)。一會(huì)就吃完了。卻忘了推讓媽媽。媽媽有點(diǎn)不高興。但沒(méi)人在意他。
傍晚爸爸下班回啦。告訴我們今天是媽媽的生日。自己還沒(méi)來(lái)得及給媽媽準(zhǔn)備禮物。爸爸問(wèn)我呢你們給媽媽準(zhǔn)備了禮物嗎？聽(tīng)了爸爸的話我和姐姐煞那間都愣住了啊杰沒(méi)有給媽媽準(zhǔn)備禮物好吧媽媽做的菜都吃得一干二凈。
可是現(xiàn)在準(zhǔn)備還不晚。我說(shuō)道。大家都同意我的想發(fā)。于是大家都行動(dòng)起來(lái)了。爸爸去買蛋糕。我和姐姐做了一個(gè)特別大的心形卡片。并寫(xiě)上了一些祝福的話。一切準(zhǔn)備就緒。晚上我們把禮物一起拿給媽媽的時(shí)候。向來(lái)嚴(yán)肅的媽媽。臉上流下了淚水。他擦干了眼淚露出了微笑。他的笑容是那樣的美麗那樣的親切。我們一家人開(kāi)開(kāi)心心的`過(guò)了這個(gè)愉快的晚上。
早晨媽媽的臉上回復(fù)了以往的冰冷。對(duì)我還是那么的嚴(yán)厲。但我明白媽媽心里也有柔情那個(gè)微笑證明了他的內(nèi)心也很美。
有位名人曾說(shuō)過(guò)美應(yīng)該是永恒的。但我認(rèn)為美也屬于瞬間。就像媽媽的笑容那樣一剎那。雖然轉(zhuǎn)瞬即逝。但在我的內(nèi)心中的映像是永恒了。
關(guān)于美的作文9
在我的陽(yáng)臺(tái)上，有一棵半殘疾的仙人掌和一個(gè)空花盆，里面有一些黑色的小花瓣。
那個(gè)夏天，科學(xué)老師讓我們觀察一種植物并做觀察筆記，我和媽媽來(lái)到了花鳥(niǎo)市場(chǎng)。
在門口，有幾個(gè)小販在喊：“紅玫瑰！紅玫瑰！一盆10元！”我看著它，不自覺(jué)地哭了出來(lái)。一盆盆的紅玫瑰花瓣上還滴著水滴，刺目的紅色給人一種視覺(jué)沖擊。我選擇了最美麗的花盆，心想：這朵紅玫瑰太漂亮了，我的植物和音符一定是最出色的！
但是我媽媽給我買了一盆仙人掌，還說(shuō)玫瑰和仙人掌應(yīng)該比賽看誰(shuí)能活得更久。
我看著媽媽手中的仙人掌。它是灰綠色的，灰綠色的，上面有白色的小毛刺。它既沉悶又丑陋。
哼，這顯然是對(duì)我的挑釁！從那時(shí)起，我每天都很好地照顧紅玫瑰，希望它會(huì)變得更強(qiáng)壯。我忽略了仙人掌，希望它能“自行消亡”……”這樣，我也體會(huì)到了玫瑰的煩惱：美麗是美麗的，但每天都沒(méi)有變化，觀察筆記也是一樣的。照這樣下去，我怎么能成為“專家觀察者”？
慢慢地，我對(duì)玫瑰的熱情消退了。
不久，我的玫瑰死去了。它只活了幾個(gè)星期�，F(xiàn)在只有一個(gè)空花盆，里面有一些黑色的小花瓣……”絕望中，我不得不看仙人掌。
仙人掌有一個(gè)不規(guī)則的身體，有黃色和白色的刺，像一只丑陋的刺猬；再看，里面好像有一根黃瓜綠。如果你再看它，它看起來(lái)像高聳的`山脈，給人一種欽佩的感覺(jué)。觀察筆記也是不情愿地執(zhí)行的。
今天，當(dāng)我洗臉時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的右臉腫了。我媽媽帶我去了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)，“這是腮腺炎。它必須用仙人掌處理�！薄肮狻睆膵寢尩难劬镩W了出來(lái)。
當(dāng)她回到家時(shí)，她媽媽很快切下一半仙人掌，搗碎成綠色糊狀，攪拌果汁，涂在她的臉上。天氣很冷，但幾天后，我的臉真的恢復(fù)了。
我只是理解仙人掌的心，不女性化，不做作，不管別人的眼光，過(guò)好生活，等待它開(kāi)花。事實(shí)上，我們作為人類也是一樣的。有些人是玫瑰，美麗而精致，生活在別人身邊。有些人是仙人掌，獨(dú)立且強(qiáng)壯。你認(rèn)為什么樣的生活更美好？我認(rèn)為你們心里都有自己的答案。
關(guān)于美的作文10
在世上，不僅景色是美麗的，人也是美麗的。在我們的身邊最多的就是美麗同學(xué)。他們會(huì)在你最失落的時(shí)候，給予你幫助。這時(shí)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們內(nèi)心的美。
我的身邊有很多的朋友，如吉雪蓮、紀(jì)雯昕，她們都幫助過(guò)我，在我失落時(shí)鼓勵(lì)我。但我依舊還是很懷念：孫秋。懷念她對(duì)我的幫助。那是二年前的.一次考試后。
報(bào)分時(shí)，我膽顫心驚，但又覺(jué)得自己考得好，可當(dāng)聽(tīng)到那令人失落的成績(jī)后，我立刻覺(jué)得無(wú)地自容，趴了下來(lái)，像花兒焉了一樣。恨不得立刻找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，不要面對(duì)這個(gè)成績(jī)。下課后，我焉頭搭腦地趴在桌子上，淚水沖上眼眶。就在這時(shí)，突然一只溫暖的手捂住了我的手，一股暖流沖上了我的心頭。我轉(zhuǎn)頭望去，原來(lái)是孫秋。頓時(shí)我覺(jué)得她發(fā)出閃耀的光芒，十分美麗。她趴下了，輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“張子怡，別難過(guò)了。每個(gè)人都有失敗的時(shí)候，失敗了就要站起來(lái)啊!”“可是，我這次真的考得太差了。”她又拍了拍我的背，笑著說(shuō)：“我相信你這次只是粗心不是不努力。”聽(tīng)了這番話，我覺(jué)得特別感動(dòng)。可還是悶悶不樂(lè)。她又說(shuō)：“失敗乃成功之母嘛，別不開(kāi)心了�！蔽逸p輕答了一句：“知道了�！彼业氖终f(shuō)：“恩······困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。這不像你啊!這么小的困難就能難倒你嗎?我也曾考砸過(guò)啊!”我心想：孫秋這次考這么高，居然沒(méi)有驕傲，還來(lái)鼓勵(lì)我。她的心地真善良，這就是她最美麗的地方吧!于是，我振作起來(lái)，慢慢地站起來(lái)，嘴角開(kāi)始上揚(yáng)。這時(shí)，孫秋立刻笑了起來(lái)，跑到我的前面做了個(gè)鬼臉。我被她那可愛(ài)的表情逗樂(lè)了。心里想：身邊有一個(gè)心靈美麗的同學(xué)真好。
孫秋真不愧是我美麗的同學(xué)之一。當(dāng)然紀(jì)雯昕、吉雪蓮也是。雖然孫秋現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)了，但我永遠(yuǎn)會(huì)記住她，相信我們的友誼還在。
關(guān)于美的作文11
睜開(kāi)了微熏的雙眼，挪動(dòng)了慵懶的身體，借著微光，熟練地爬起，洗去心頭的疲憊，打開(kāi)了新的一天。陽(yáng)光還未把夜的簾幕完全劃開(kāi)，灰色之中帶點(diǎn)化不開(kāi)的霧，朦朧而透靜。走在學(xué)校的柏油路上，感受這晨曦的華美。腳步聲聲點(diǎn)點(diǎn)，回蕩在寧?kù)o的校園里。
一瓶水，一塊面包，開(kāi)啟新的一天。圖書(shū)館——教室——食堂，單薄的青春，為夢(mèng)想努力。圖書(shū)館的陽(yáng)光溫暖而美好，可以發(fā)現(xiàn)那些始終堅(jiān)持自己性格的小小微粒落在被陽(yáng)光照耀，暖暖的目的地。
昆明的午后常常是晴空萬(wàn)里，倚頭窗前，看淡藍(lán)色天空，看嵌在藍(lán)色幕布上的白色浮云。那就是記憶的顏色，純真無(wú)暇。此刻的風(fēng)景總是最明晰的，此刻的回憶也總是最溫暖的。如果說(shuō)夢(mèng)想只剩下不可能的繼續(xù)，即使是我一個(gè)人，憑借著回憶，也要堅(jiān)定地走下去。
一個(gè)人的旅程中，我不得不學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
漫步在黃昏色的校園里，可以看見(jiàn)三三兩兩的行人，身前身后擦肩而過(guò)。春城的楓樹(shù)葉兒總也落不盡，鮮艷的一片黃模糊在灰白色的柏油道路上，讓人有種錯(cuò)覺(jué)。
四季的輪回仿佛朝夕的交替，一季交疊著一季，每一季中，都有那樣的一些風(fēng)景，無(wú)法消逝。人生是如此美麗，一輪一輪的風(fēng)景，連接成生命的情節(jié)。青春的`故事，便在情節(jié)中一一乍現(xiàn)開(kāi)來(lái)。
有人說(shuō)，大學(xué)是揮霍青春的場(chǎng)所，可放任年揮霍了的青春我們?cè)摰侥睦锶フ一兀?/p>
如果找不回來(lái)，我們的夢(mèng)應(yīng)該放在哪里？
我們的青春就是那肆意綻放的花兒，即使在暗夜里也極力散發(fā)著自己的芬香。我們每個(gè)人都是期間的一朵。雖然不是每朵花兒都美得驚天動(dòng)地，開(kāi)得驚世駭俗，也不是每朵花都能結(jié)出豐碩的果實(shí)，但我們一定要在自己最美的季節(jié)里傾心地開(kāi)著，篤信著我們還有將來(lái)！
夜色里流轉(zhuǎn)的光，像是黑暗中衍生的希望，青春的希望。
關(guān)于美的作文12
美，往往有不同的表達(dá)方式，身邊的美作文。美，在人們心靈的最深處，只在乎你是否有仔細(xì)體會(huì)。其實(shí)，美，就在身邊。在公園里，看見(jiàn)五彩繽紛的花朵簇?fù)碓谝黄饡r(shí)，你會(huì)不由自主地贊嘆道：“這些花真美!”
在街道旁，遇見(jiàn)一個(gè)天真可愛(ài)的小女孩時(shí)，你會(huì)情不自禁地欣賞她：“她真美!”
可是，這些美僅僅只是人或事物的外在美，真正的內(nèi)在美通常在細(xì)小的一件事中無(wú)聲地表現(xiàn)出來(lái)。
自古以來(lái)，梅花被無(wú)數(shù)的詩(shī)人所歌頌，正是因?yàn)樗拿�，渲染著周邊的人。每�?dāng)萬(wàn)木凋零，風(fēng)欺雪壓時(shí)，她總是在白雪皚皚之時(shí)，傲立雪中，把清香灑滿人間。只是美，真正在身邊體驗(yàn)到的內(nèi)在美!
有一件事，她深深地把人心的內(nèi)在美散播在人們的心里。那是北風(fēng)呼嘯的日子，那是梅花盛開(kāi)的季節(jié)，那是我見(jiàn)到她的第一次。
在巴士上，人們都不約而同地把頭轉(zhuǎn)向窗口那邊，不停的對(duì)手哈著氣，試圖想更暖和一點(diǎn)。沒(méi)想到，一件意想不到的事情發(fā)生了。
突然，司機(jī)猛地一剎車，“哇”的一聲，把車上所有人的目光都投向了一位中年婦女身上。
剛剛可能是因?yàn)樗緳C(jī)的急剎車，這位中年婦女受不住，吐在了一個(gè)時(shí)髦的年輕姑娘身上。婦女緊皺著眉頭，連聲說(shuō)著對(duì)不起，姑娘緩緩的回過(guò)頭，全車人都把心揪得緊緊的'，在為這位中年婦女擔(dān)心著�？烧l(shuí)也沒(méi)有想到的是，迎來(lái)的不是一頓狠狠的怒罵，而是姑娘把外面的那層衣服脫了，對(duì)婦女說(shuō)：“大姐，你需要坐在通風(fēng)的位置，我就要下車了，這個(gè)位子給你坐吧�！薄翱墒牵愕囊路�?”“沒(méi)關(guān)系，這件衣服也舊了，大不了洗洗再穿唄�！�
車門開(kāi)了，姑娘走下車，大家不由自主地贊嘆道：“這女孩兒真善良!”“這女孩兒心眼兒真好!”
這就是美，年輕姑娘的行動(dòng)向我們展示了善良和美合為一體的化身。
她和梅花一樣，擁有著純潔高尚的品質(zhì)。美，就在身邊。
關(guān)于美的作文13
美，也許是春日里五彩斑瑚的花朵，也許是夏日中綠意盎然的草地，也許是秋日里紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落葉，也許是冬日里溫暖和煦的陽(yáng)光。作為我的年度漢字，“美”，是美麗的，美妙的，美好的。20xx年，是美的一年。
冬天，南京迎來(lái)了大雪。雪花在空中扁扁用起舞、紛紛揚(yáng)揚(yáng)、晶瑩如玉、潔白無(wú)瑕，宛若月宮中桂樹(shù)的落花，一個(gè)個(gè)穿白衣裙的小精靈，一朵朵盛開(kāi)的茉莉花，一片片白天鵝的羽毛……它們飄飄悠悠地飛下來(lái)，不緊不慢。百片，千片……漫天飛舞，仿佛織成了一面白紗，眼前一片白茫茫。雪花像瀑布一樣傾瀉下來(lái)，卻是輕輕地，悄無(wú)聲息地。梨花瓣兒似的雪花，飛到臉上水涼涼的，好大一片雪花，轉(zhuǎn)眼間被融化了，流到了眉毛上，口罩里。雪花落在手套上，圍巾上，鞋子上……它們晶瑩剔透、潔凈高雅、甜美純白，卻又是那么的活潑可愛(ài)。在雪中，我深吸一口氣:“真美啊!”
秋天，我來(lái)到了景色壯麗的黃山。人們都說(shuō):“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”。一座座山峰玲瓏俊美：有的.似紋雕精美的香爐，有的如層層疊疊的彩鍛，有的像含芭欲放的蓮花……說(shuō)不盡的千姿百態(tài)、奇魂艷美。瞧，它們連綿起伏、送入云端、巍峨聳立，那祖國(guó)的錦繡山河，不就是“美”的化身嗎?
夏天，我來(lái)到了畫(huà)橋公園。那里的徽派建筑外表宏偉大氣，而門內(nèi)的雕刻卻精美別致、栩栩如生。那些能工巧匠竟然能把一棟小樓雕得如此古色古香！沒(méi)有金碧輝煌，不是富麗堂僅僅是一份細(xì)致，一份耐心。我恍然領(lǐng)悟：這樸實(shí)的工匠精神，也是“美”的一份子呀!
春天，我去北京旅行，坐公交車時(shí)，上車就是被“擠”上去的，就別提坐了，上車時(shí)連落腳的地方都不好找，更別說(shuō)刷卡了。正當(dāng)我懷著僥辛的心理時(shí)，車門開(kāi)門了下車的乘客一個(gè)接一個(gè)，都自覺(jué)主動(dòng)地刷了卡!這浮樸的人文素質(zhì)深深地感動(dòng)子我�！暗巍巍�，這不就是最“美”的聲音嗎?
關(guān)于美的作文14
這兒的景色真美��！
一望無(wú)際的天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，像一塊剛用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石，又像一條藍(lán)色的綢帶。天空中不時(shí)飄來(lái)幾縷白云，快看這邊，這朵白云真像一只雪白雪白的小兔子，正在跟我打招呼呢！再看看那邊，那朵白云猶如小朋友們最喜歡吃的甜甜的棉花糖。過(guò)了一會(huì)兒，云的形狀變了，咦？那朵兔子云怎么不見(jiàn)了呢？哦，原來(lái)它變身了，把自己變成了一只小熊了！看，那朵“棉花糖”變成了一匹雪白的駿馬，在草原上奔騰！天空中飛著幾只大雁，它們一會(huì)兒飛成“一”字行，一會(huì)兒飛成“人”字行。
遠(yuǎn)處是一座座連綿起伏、層層疊疊的山巒，像是一條巨大的龍。山的顏色各不相同，一山綠、一山青、一山濃、一山淡，真是一幅優(yōu)美的山水畫(huà)！
山腳下是一片郁郁蔥蔥、茂密的大森林，那里的每一棵樹(shù)都像是一位高大挺挺拔、昂首挺胸的男子漢一樣，看守著這里。一陣陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子便發(fā)出了“沙沙沙”的笑聲，一只小鳥(niǎo)停在了一棵大樹(shù)的枝頭上，清了清嗓子，開(kāi)始唱起那美妙、動(dòng)聽(tīng)的歌來(lái)。
這是一片綠油油的草地，如果你不仔細(xì)看的話，你可能會(huì)覺(jué)得那是一塊巨大的綠色地毯。一棵棵小草隨著風(fēng)聲跳起舞來(lái)。在這“地毯”上還長(zhǎng)著一些小花，它們像是要參加選美大賽一樣，每朵花都穿著自己最漂亮的衣服來(lái)了，蜜蜂和蝴蝶也來(lái)為它們加油助威，快看，郁金香小姐她穿的`可真美啊，最引人注目的就是這條黃色紗裙了！再看看這邊玫瑰花小姐可等急了，它早已穿上了自己最心愛(ài)的紅色長(zhǎng)裙來(lái)了，可真是美若天仙……
這里最美的景色就是這條小河了，小河清澈見(jiàn)底，靜靜地躺在大地的懷抱里，金燦燦的陽(yáng)光照射到河里，河面頓時(shí)波光粼粼。一群小魚(yú)游了過(guò)來(lái)，它們?cè)诟墒裁茨兀颗�，原�?lái)它們?cè)谕孀矫圆匕�！只�?jiàn)一只小魚(yú)剛閉上眼睛開(kāi)始數(shù)數(shù)“一、二、三、四、五……”小魚(yú)們就開(kāi)始四處躲藏，水草們也加入到了躲貓貓的隊(duì)伍里，時(shí)不時(shí)把小魚(yú)藏在自己的身后。負(fù)責(zé)尋找的這條小魚(yú)可真是一個(gè)捉迷藏高手啊，就差最后一條沒(méi)找到了。哈，找到你了，原來(lái)這條小魚(yú)正躲在水草姐姐的身后呢！小魚(yú)們玩得可真開(kāi)心��！
你說(shuō)這兒的景色美不美呢！
關(guān)于美的作文15
觀看完《美麗心靈》這個(gè)影片后，給我感觸最深的有兩點(diǎn)：其一是我們要善待自己，我們有權(quán)利去追求成功，但不能強(qiáng)迫自己一定要成功，必須要成功;其二是愛(ài)的力量是偉大而又神奇的，我們要內(nèi)心充滿愛(ài)，要奉獻(xiàn)我們的愛(ài)。
其一：人的生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，我們要善待自己，善待自己的生命。我們是天才或者是普通人，我們都有追求成功，實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的權(quán)利，天才也有解決不了的問(wèn)題，普通人也有閃亮智慧的一面。不管天才或者普通人在追求自己夢(mèng)想的過(guò)程中，都得付出艱辛的努力，盡管這些努力可能在某些人看來(lái)只是在白白耗費(fèi)時(shí)間，但我們心中有夢(mèng)想，所以我們執(zhí)著，堅(jiān)定不移地向夢(mèng)想走去。鍥而不舍，金石可鏤，這是我們?nèi)祟惥竦腵可貴之處，但是在我們一心向著夢(mèng)想奔跑的時(shí)候，決不能強(qiáng)迫自己一定要成功，必須要成功，因?yàn)檫@個(gè)世界是錯(cuò)綜復(fù)雜的，而我們的能力是有限的，如果我們一味地強(qiáng)調(diào)結(jié)果必須是成功的，這無(wú)形中給我們的精神以巨大的壓力。當(dāng)我們對(duì)成功的渴望的心情超過(guò)精神所能承受的壓力范圍，有可能產(chǎn)生精神恍惚、精神分裂，就想影片中的男主角產(chǎn)生幻覺(jué)一樣。結(jié)果成功固然是好，但不成功又有什么好悲傷痛苦的呢?只要我們?cè)?jīng)努力過(guò)，付出行動(dòng)嘗試過(guò)，這其中的滿足感、成就感、快樂(lè)感不亞于成功的結(jié)果吧!因?yàn)閵^斗過(guò)，因?yàn)槠床^(guò)，所以人生無(wú)憾。
其二：愛(ài)的力量是偉大而又神奇的。給予別人的愛(ài)可以使順境中的人以健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，使逆境中的人找到生活的方向，度過(guò)那痛苦的日子，邁向美好的生活。正如影片中的男主角登上諾貝爾領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)所說(shuō)的那樣，他能夠走到今天，所有的一切都應(yīng)歸于他的愛(ài)人。她的愛(ài)使他在與幻覺(jué)這場(chǎng)令人痛苦不堪的“戰(zhàn)爭(zhēng)”中走出來(lái)，回到愛(ài)意濃濃的現(xiàn)實(shí)社會(huì)。我們內(nèi)心要充滿愛(ài)，這樣我們會(huì)過(guò)得踏實(shí)一點(diǎn)，當(dāng)災(zāi)難突然降臨的時(shí)候不會(huì)至于精神崩潰，失去生活的信心，像影片中女主角一樣，面對(duì)丈夫的精神幻覺(jué)有可能傷害到自己，毫不畏懼，既沒(méi)有離婚，也沒(méi)有置他不理，而是用愛(ài)去感化他，對(duì)他充滿信心，這是內(nèi)心的信念的支撐。
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