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實(shí)用的敘事的作文【熱門】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼臄⑹碌淖魑7篇,歡迎閱讀與收藏。
敘事的作文 篇1
童年的往事如一潭清澈的池水中的一些花花綠綠的石子,站著記憶的岸邊,透過清清的池水,它會(huì)清晰地展現(xiàn)在我們的眼前……
我的`童年是在農(nóng)場的土屋里度過的。
八十年代初,農(nóng)場生活比較苦,可不諳世事的我,整天無憂無慮小鳥般地快活著。春天爬上老榆樹摘榆錢忘了回家的路;夏天去排堿渠摸魚常常被水嗆;秋天進(jìn)園子偷果子吃挨過叔叔的罵;冬天跑出去踏雪滑冰橇小臉凍成了紅蘋果,小手指凍成了紅蘿卜。
我喜愛冬天。冬日里長長的排堿渠里的水一封凍,便成了天然的冰道。滑土冰橇更是其樂無窮。所謂的土冰橇,就是將幾塊木板、兩條橫木釘在一起,在與冰接觸的橫木上再釘上馬花釘即成。我們坐在上面手拿鐵棍撐桿,撐桿一頭安把,一頭打尖,我們就像滑雪運(yùn)動(dòng)員似的兩手撐桿,向冰上一戳,往后一使勁,土冰橇便向前駛?cè)。小伙伴們有時(shí)比賽誰滑得快,那場面才熱鬧呢。不知是誰發(fā)明了一種玩法,找一個(gè)自然坡度很大的斜坡,鏟去雜草,修成一條道,然后大家一桶桶提來水,潑兩遍水后,一條冰道便建成了。然后小伙伴們坐在冰橇上往坡下溜滑,速度最快時(shí)只覺耳邊風(fēng)聲呼呼,感覺便如浮云般飄飄然了。還有一種玩法也很有趣,在一片較寬闊的冰面上,小伙伴們滑著土冰橇相互碰撞,你碰我、我撞你,和現(xiàn)在城市公園里的碰碰車相似,大家碰得興高采烈,碰得歡樂無比。有時(shí),一些冰橇被撞散了,無奈的小伙伴只有退出“戰(zhàn)斗”。我的冰橇是最結(jié)實(shí)的,由于父親是個(gè)木匠,在制作時(shí)用料很講究,全是清一色的榆木。每次小伙伴們戰(zhàn)敗后都悻悻而去,我卻悠然自得地拉著土冰橇,像個(gè)剛打了勝仗而歸的戰(zhàn)士。
歲月悠悠。如今,童年的土冰橇仍躺在我家雜物堆里,雖然已經(jīng)朽跡斑斑了,但是每每看見它,童年的歡樂便回蕩在我心間。童年是人生的春天,走進(jìn)去,日子便會(huì)蔥郁起來。
敘事的作文 篇2
一聽這題目花粉過敏,一定是一個(gè)不怎么嚴(yán)重的病吧!但對(duì)我來說是一個(gè)十分可怕的病,那就來聽一聽怎么回事吧!
朋友的離去
我得了過敏這個(gè)病后,醫(yī)生告訴我可以正常上課,于是我高興地上學(xué)去了剛進(jìn)教室,我在椅子上坐好,不知誰說了一句:“遠(yuǎn)離崔誠瀚,小心水痘傳染!”話音剛落,一些人就遠(yuǎn)離了我,用異樣的眼光看著我,我說這不是水痘,是過敏沒人理會(huì)我,后來他們又編了一句:“誰趕靠近崔誠瀚,后果自負(fù)!”聽了這句話后我的好朋友也離我遠(yuǎn)了,我很傷心。后來,經(jīng)過候佳宇等人的幫助,事情終于有了好轉(zhuǎn)。
變成笑料
我生病以后,每天都要吃藥,涂藥膏,有一次,爸爸好心幫我涂藥膏,可能在涂耳朵的時(shí)候,不小心頭發(fā)上有一點(diǎn)藥膏碰到了,沒有發(fā)現(xiàn),來到教室后,又有人給我編了一句:“過敏了,真可怕,居然還會(huì)長白頭發(fā)!蔽衣犚娏耍薏坏民R上躲起來,不讓別人看見我。
美食禁吃
過敏了,最可怕的是許多愛吃美食不能吃了,醫(yī)生囑咐我說,不能吃辛、冷、辣的食物,比方說魚、蝦、棒冰等······有一天我去外婆家,外婆不知道我生病了,給我買了許多平時(shí)愛吃的`菜,比如叉魚和油炸蝦,可是我都不能吃,看著他們吃的冿津有味,我的口水都快流到地上了,可我只能吃青菜,你們看我多可憐。
這次過敏真害苦我了,同學(xué)們,你們說說過敏可怕嗎?
敘事的作文 篇3
用一種顏色來形容我的青春,那是一種很艷很艷的紅,嬌嫩欲滴…
晨
這是一種含苞待放的美,我的青春也就是從這一切開始了啟程—
晌與幕
就像化繭成蝶,青春在這里為我鋪上了紅地毯,我可以驕傲的,往前不斷飛著,就像野草的無處不在。自認(rèn)為可以為所欲為,可以不顧一切,青春的'叛逆與激蕩可以表現(xiàn)得淋漓盡致。這時(shí)的我,會(huì)因?yàn)槿魏涡∈露械絺麘,也?huì)僅僅幾天就忘得一干二凈,會(huì)在耳朵上打好多耳洞,會(huì)穿很艷的衣服,會(huì)跨很大的包,畫著很濃的妝去逛街,會(huì)在開心時(shí)肆無忌憚的笑,全然不顧路人投來的異樣眼光,會(huì)把翹課看成是展示自己個(gè)性的機(jī)會(huì),自認(rèn)為這樣很瀟灑。終于明白,這就像麥當(dāng)勞和KFC,速食的東西在身體里日益積累成毒素,但就是樂此不疲。十七歲的年齡,讓那些驕傲的長久的喜歡,在年少的天空下,變得那樣晴朗和透明。
夕與夜
早上五點(diǎn)多就要從床上爬起,窗外是永遠(yuǎn)沒有亮透的清晨。從夏天的晴藍(lán),漸漸變成冬天的漆黑,拿著臉盆擠在洗漱間的那幾個(gè)水龍頭前,心里的種種抱怨都幻化成一句:學(xué)校的水真涼。那種像是抽絲剝繭般緩慢而目標(biāo)明確的壓力愈來愈多。像是空氣里浮動(dòng)的塵埃,走過那段時(shí)間,就如影隨形地粘在身上。
曾經(jīng)把發(fā)到手上的一張張卷子揉皺扔到垃圾筐,然后在老師宣布要檢查時(shí),從垃圾筐里扒出,鋪平,然后狂補(bǔ)…窗外,陽光依舊。
這就是我的青春?捱^,笑過,懊悔過,但它是那樣的生動(dòng),那樣充滿色彩…青春的天空下,我為它畫出一副美麗的畫卷。
敘事的作文 篇4
今天,天氣晴朗,我和家人一起去滴水巖森林公園爬山。
滴水巖森林公園里的樹長得郁郁蔥蔥,小溪的水清澈見底,風(fēng)景如畫,真是名不虛傳。
爬到半山腰,我便在石椅上一邊休息一邊欣賞風(fēng)景,休息好了便繼續(xù)爬山,到了山頂,我們發(fā)現(xiàn)了各種各樣的石頭,然后我們按原路走下了山,接著我們又來到了安寧廣場,那里有一個(gè)老伯伯在哪里賣糖人,我很好奇,就去那兒觀看。有一個(gè)人問:“大爺,您這是用什么糖做的?”老伯伯回答:“是用麥芽糖做的,其他糖都做不出糖人。”
有一個(gè)人說:“我要一只猴子,老伯伯回答說:“好,現(xiàn)在就做!”老伯伯在鍋里裝了一勺麥芽糖,然后在一塊干凈的`不銹鋼板子上吧勺子上的麥芽糖慢慢倒出來,有時(shí)候倒得多,有時(shí)倒得少,邊倒邊移動(dòng),就成了一只猴子。
我對(duì)老伯伯說:“我要一只大公雞。”老伯伯又在鍋里裝了一勺麥芽糖,還在板子上邊倒邊移動(dòng),成了一只公雞,最后,老伯伯還用吸管在攻擊的頭上扎了一只眼睛呢!
在回家的路上,我吃著糖人大公雞,嘴里很甜,心里更甜!
敘事的作文 篇5
記得有一次,因?yàn)槲铱荚?/p>
考得好,媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我15元的零花錢,我就打算去新華書店看一會(huì)兒書,然后順便買些東西回家。 我出了門,三步并作兩步就到了新華書店,我匆匆忙忙跑上二樓,到了一個(gè)小說的書柜,仔細(xì)找起來。哇!書柜上有《非常男生》、《四個(gè)調(diào)皮蛋》、《瘋丫頭杜真子》、《天真媽媽》……有那么多五彩繽紛的書,看得我眼花繚亂,可有那么多的書,就是沒有我想要看的《跳跳電視臺(tái)》,我不禁皺起了眉頭,從頭來,再找一遍,!它在書柜的右下角!一看只有一本了,而旁邊也有人在找書,我連忙拿出書來。哎,怎么那么厚,一時(shí)半會(huì)兒肯定看不完。這時(shí),我腦海里閃出一個(gè)念頭:把書買回家看,既不浪費(fèi)時(shí)間,又可以更好地把書讀完,這不是一舉兩得嗎?我不管三七二十一,馬上看了書的定價(jià),什么!14元!我還想省下一些零花錢買其他東西呢!怎么辦?這時(shí),我的腦海里像有兩個(gè)人在爭吵,一個(gè)說:“買,書是我們的精神食糧!”另一個(gè)也不示弱:“不買!難道你不想留些零花錢了?”“買!”“不買!”最后,由我的大腦做出決定:買!書有價(jià),學(xué)的'知識(shí)是無價(jià)的,強(qiáng)烈的買書欲望終于使我從售貨員那里買了這本書。
一買到新書,剛才的什么“回家看”的想法早已拋到九霄云外了。我急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。我一邊走一邊看,旁邊的行人都給我讓出一條“看書通道”,哈哈,可能是怕被我撞到了吧。走到紅綠燈了,可能是我一時(shí)神經(jīng)短路,把交通規(guī)則搞反了:我以為綠燈不能走,紅燈才能走。結(jié)果綠燈時(shí)我還傻乎乎地在那等著,等紅燈亮了,我卻急忙走了過去,這時(shí)一輛車向我“撞”來,最后還是司機(jī)踩了急剎車,一看他,就使我發(fā)笑:蒼白的臉,頭上一個(gè)紅包,他還帶了一句:“紅燈走什么走?!”
我慢悠悠地回到家,書也看完了,我又一本正經(jīng)地看起了電視,直到我看到我那找回來的1元錢時(shí),才回憶起剛才發(fā)生的驚心動(dòng)魄的一幕,我一五一十地對(duì)媽媽說了此事。媽媽笑著說:“這么如醉如癡地看書,還好沒有受傷,下次注意了,還有這本書我包了!”我驚喜地大叫:“媽媽萬歲!”
后來,因?yàn)槲叶嗫磿魑囊策M(jìn)步了不少,我才深深地體會(huì)到:原來多看好書有那么多好處!
敘事的作文 篇6
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。自古以來,教師用盡畢生的力量,只為我們每個(gè)學(xué)生在人生的道路上留下一道道獨(dú)特的風(fēng)景……
三年級(jí)的時(shí)候,我的語文只考了七十來分,我心灰意冷,心里想“完了,這回死定了,哎呀,作文字?jǐn)?shù)沒寫足,被扣了八分,我真要完蛋了”,我心里直發(fā)牢騷。
可是我的老師,沒有因?yàn)槌煽儾缓枚艞壩,竟然更加?xì)心地教我寫作文,在她的指導(dǎo)下,我越寫越好,上課得到老師的表揚(yáng),批閱完我的作文后,趙老師也眉開眼笑。我對(duì)作文的興趣也越來越濃厚。從那以后,我們成了無話不說的好朋友。別人都說趙老師很嚴(yán)厲,但我并不這么覺得,我覺得她很溫柔,偶爾嚴(yán)厲一下也只是她教育關(guān)心我們的一種方式而已。
在趙老師的諄諄教導(dǎo)下,我一點(diǎn)一點(diǎn)的.進(jìn)步了。下課以后,我也很喜歡跟趙老師“嘮嗑”,聊聊我的小妹妹,聊聊美食,還聊聊我喜歡讀的書。我覺得趙老師不像是一位老師,而像一位跟我們打成一片又玩兒的很“嗨”的漂亮大姐姐。有時(shí)候她還給我們發(fā)小禮物,買冰棍……
她就是我們心中的最美教師!或許你會(huì)問:“為什么”?我會(huì)鄭重的告訴你,因?yàn)橼w老師對(duì)我們一點(diǎn)一滴的好,我永遠(yuǎn)都會(huì)銘記于心?所以趙老師就是我心中的的最美教師!
敘事的作文 篇7
“要是有后悔藥就好了!碧稍诖采,看著受傷的腳,我后悔地想。
“知了,知了……”知了在樹上自由自在地叫著。早飯后,媽媽臨出門前再三叮囑我:“中午千萬不要自己騎自行車上學(xué),你的身高還不夠高,并且你的車技還不熟練”“哦!”我嘴上說“從命”,可是心里根本不是這樣想的,反正媽媽又看不到,也不可能知道。
“啦啦啦!騎著自行車上學(xué)嘍!”我開心地騎著。騎了一段路之后,我想:誰說我不可以騎自行車的,這不騎得好好的嗎?真不明白媽媽在擔(dān)心什么。今天的天氣可真好,騎著自行車,風(fēng)迎面吹來,不冷也不熱,還挺涼爽的。
我正高興地騎著,騎到一個(gè)臺(tái)階邊的時(shí)候,我減慢了速度,可誰知“砰”的一聲,我還是與愛車一同摔倒在地上,一陣陣痛。我想:沒事就摔了一下嘛,不會(huì)有什么大事的'。我想站起來,可是誰知,我的右腳竟然痛得站不起來。唉!不能告訴媽媽!要是她知道了肯定又要罵我?墒强偛荒茏谶@大馬路上吧!這遲早都會(huì)被媽瑪發(fā)現(xiàn)的。我厚著臉皮,從包里拿出了手機(jī),I“喂!媽媽!”“到教室了對(duì)吧!”“不是,我腿摔傷了!”“什么!你又騎自行車了對(duì)不對(duì)……你在哪?媽媽帶你去醫(yī)院。”我把地址發(fā)給了媽媽。
媽媽就像飛一般地出現(xiàn)在我眼前。帶著我上車,邊叨嘮邊火速趕到醫(yī)院。醫(yī)生說,沒什么大礙,好好休息幾天就好了。這下倒好,平素最是不安分的我,要在家里躺幾天!不知道這個(gè)“禁閉”日子,該如何才能打發(fā)。
那一次,我真后悔沒聽媽媽的話。
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