學(xué)習(xí)的作文范例(6篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
信，是人立身之本。這是我第一次參加綜合性學(xué)習(xí)所悟之理。
大家各有分工，惟妙惟肖演誠(chéng)信對(duì)我來(lái)說(shuō)生疏，但編寫劇本我還是可以的。這次的劇本人員分配有點(diǎn)不協(xié)調(diào)，以至于男生的臺(tái)詞較少。在與男生們商議過(guò)程中，沒(méi)有異議。
詞事自己定的詞，角色是自己選的角色，在排練過(guò)程中，也還是會(huì)面紅耳赤。一想到周四的正式表演，心就要“通通通”的沖出來(lái)。這樣不行啊，我有些過(guò)度緊張了，既然要演，就要盡自己的努力演到最好！中途退出就是丟掉了自己的信用！一個(gè)連基本信用都沒(méi)有的人，注定不會(huì)成功！我于是放松心態(tài)，集中全部的注意力進(jìn)行排練......
時(shí)間像一個(gè)玩捉迷藏的小孩，悄悄從一言一語(yǔ)中溜走，正式表演的時(shí)間到了。
搬上椅子，拿起粉筆在黑板上寫下金光閃閃的“信”字，一筆一劃，一撇一捺。邁著瀟灑的步伐，大方的`出現(xiàn)在大家的面前，腦子清醒地背著早已熟記于心的臺(tái)詞，繪聲繪色的表演使我這個(gè)表演者，投入其中。有人可能會(huì)問(wèn)，我平時(shí)這么一個(gè)文靜的人，為什么會(huì)選擇這個(gè)與我自身性格反差如此之大的角色。這也是我寫這個(gè)角色的原因，為的就是獲得大家更多的關(guān)注度和好評(píng)。當(dāng)以一個(gè)個(gè)同學(xué)被我們逗笑時(shí)，我們雖竊喜，但不露于色。
隨著時(shí)間的推移，我們惟妙惟肖地演繹了整個(gè)小品，收獲了大家雷鳴般的掌聲和真心的評(píng)價(jià)。
這次的綜合性學(xué)習(xí)，之所以對(duì)我來(lái)說(shuō)是特殊的，是因?yàn)樗鼘?duì)我來(lái)說(shuō)是一次新的嘗試。它帶給我的不僅僅是團(tuán)隊(duì)配合的默契與得到大家肯定的喜悅，我更會(huì)把它注入到我今后學(xué)習(xí)的動(dòng)力之中。
誠(chéng)信是做人之本，“人無(wú)信不立”；誠(chéng)信是處世之道，“言無(wú)常信，行無(wú)常貞，，為利所在，無(wú)所不顧，若是則可謂小人矣”；誠(chéng)信是交友之準(zhǔn)則，“若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳”。
學(xué)習(xí)的作文 篇2
我常常會(huì)想，學(xué)習(xí)究竟會(huì)帶給我們什么？我們?yōu)槭裁匆@么努力的學(xué)習(xí)？我今年11歲，是一名普通的四年級(jí)小學(xué)生，在這之前，我覺(jué)得學(xué)習(xí)是很痛苦的，連看個(gè)書都會(huì)睡著，寫個(gè)作業(yè)也總拖拖拉拉，變成“拖延癥”……
改變我思想的，是我姐姐。她是一名幼兒教師，雖然不比大學(xué)老師，但卻是我萬(wàn)分崇拜的老師。她常告訴我，既然崇拜老師，就要明白老師教書育人的意義，如果自己沒(méi)有才識(shí)，沒(méi)有足夠的知識(shí)，就沒(méi)有辦法將自己的所學(xué)教給學(xué)生，是她讓我對(duì)學(xué)習(xí)的觀念有了新的.認(rèn)識(shí)：學(xué)生學(xué)生，以學(xué)為生�！睂W(xué)習(xí)才是最該走下去的路！
我一直都很希望我的學(xué)習(xí)成績(jī)永遠(yuǎn)都名列前茅，這樣會(huì)帶給我無(wú)限的自豪�？善瓶偸亲屛液軣⿶�，就拿語(yǔ)數(shù)英來(lái)說(shuō)，我的語(yǔ)文較好，數(shù)學(xué)一般般，英語(yǔ)嘛……就總是和其他的同學(xué)有較大的差距，就拿語(yǔ)文數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)，我一直都把它們當(dāng)作是主科，必備的常識(shí)。我總認(rèn)為，語(yǔ)文數(shù)學(xué)要是學(xué)不好，在以后長(zhǎng)大的生活中就會(huì)很困難，所以很認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，畢竟我長(zhǎng)大后不一定去國(guó)外生活，所以我對(duì)待英語(yǔ)常常會(huì)忽略很多，導(dǎo)致了現(xiàn)在的偏科。
對(duì)于“學(xué)霸”這個(gè)詞我有著極大的渴望！它不僅僅是一個(gè)稱號(hào)，還代表著一種來(lái)自它散發(fā)出對(duì)于學(xué)生來(lái)講的榮耀，能做到“學(xué)霸”的，很多，卻也很少。從古至今，很多的人為了功成名就，努力讀書。也有很多的人，認(rèn)為學(xué)習(xí)并不是生活的一部分，所以常常會(huì)出現(xiàn)“學(xué)霸”的反義詞“學(xué)渣”。
學(xué)習(xí)不是最重要的，但不學(xué)習(xí)是萬(wàn)萬(wàn)不可，相信我對(duì)學(xué)習(xí)的新觀念會(huì)給我一個(gè)滿意而美好的未來(lái)！
學(xué)習(xí)的作文 篇3
我的爸爸個(gè)子高高的，頭發(fā)黑黑的，戴著一副眼鏡，喜歡讀書。
這段時(shí)間，爸爸學(xué)習(xí)很刻苦，他都是9點(diǎn)到單位，下午5點(diǎn)半下班，晚飯后爸爸就開(kāi)始學(xué)習(xí)了，一直學(xué)到晚上10點(diǎn)多。他有時(shí)看名師講課的視頻，有時(shí)認(rèn)真記筆記，有時(shí)看著書，嘴里還念念有詞。桌子上攤開(kāi)的資料一摞摞的，記得密密麻麻的筆記。
周末放假，爸爸也不出去玩，在家看書，聽(tīng)講課，連上廁所都捧著書看。到中午了，媽媽做好飯，讓我叫爸爸來(lái)吃飯，我去叫了，過(guò)了好一會(huì)，他也不來(lái)，媽媽只好再去請(qǐng)他，他竟然說(shuō)忘記了。這就是廢寢忘食吧。
一開(kāi)始，我還不以為然，漸漸地，我便開(kāi)始疑惑起來(lái)，爸爸為什么學(xué)習(xí)這么認(rèn)真呢？一問(wèn)才知道，爸爸要考律師，要當(dāng)一名法律工作者，幫助人們伸張正義，查明事情的真相。
爸爸還知道許多關(guān)于法律的知識(shí)。有一天我寫作業(yè)寫的`不認(rèn)真，爸爸就說(shuō)：現(xiàn)在要給陳禹錚懲罰，根據(jù)刑法的規(guī)定，給予陳禹錚的懲罰是，重寫一遍作業(yè)，馬上執(zhí)行！
活到老，學(xué)到老。這句話一點(diǎn)也不假，爸爸認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度感染了我，我還是個(gè)小學(xué)生，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，學(xué)到更多的知識(shí)和本領(lǐng)，長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
學(xué)習(xí)的作文 篇4
在我學(xué)習(xí)、生活中，有一個(gè)人總在默默的關(guān)注我，他就是我最崇敬的人—我的爺爺。
我的爺爺是一個(gè)慈祥、堅(jiān)強(qiáng)的人。盡管兩鬢發(fā)白，但是走起路來(lái)腰板直，腳步快，如果看他的背影，誰(shuí)也想不到他是一個(gè)80多歲的老人。他每天堅(jiān)持鍛煉身體，不管刮風(fēng) 下雨從不間斷，他經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“生命在于運(yùn)動(dòng)”，身體是革命的本錢，干什么都要有個(gè)好身體。
爺爺是一名正教授，他的'學(xué)生滿天下，他們都說(shuō)爺爺知識(shí)淵博，講課生動(dòng)。對(duì)我現(xiàn)在提出的問(wèn)題他都能一一解答�；畹嚼蠈W(xué)到老，爺爺每天看報(bào)剪報(bào)，還不時(shí)發(fā)表一些文章，爺爺現(xiàn)在還非常關(guān)心時(shí)事，每天7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)收看新聞聯(lián)播。
我的爺爺對(duì)待任何事都特別認(rèn)真。記得剛上學(xué)的時(shí)候，爺爺總是提醒我要檢查書包，可我每次都不認(rèn)真檢查，老是丟三落四，不是忘帶這書就是忘帶那書，這下可忙壞了爺爺，整天到學(xué)校里給我送書。雖然這樣，爺爺還是一點(diǎn)也不生氣，耐心的告訴我：“上學(xué)一定要檢查書包，忘帶書不就等于士兵上戰(zhàn)場(chǎng)不帶槍一樣嗎�！甭�(tīng)了爺爺?shù)脑�，我以后每天都認(rèn)真的檢查書包。
我的爺爺不僅做事認(rèn)真，還特別的關(guān)心我。很小的時(shí)候，我體質(zhì)差容易生病，有一次發(fā)高燒時(shí)，爺爺像熱鍋上的螞蟻—急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�？墒窃谂赃呌謳筒簧鲜裁疵�，便急急忙忙上校醫(yī)院給我拿藥，總算是把我醫(yī)好了。自從這件事之后，爺爺一見(jiàn)我打噴嚏、咳嗽都要提醒我多喝水、多穿衣服。
從先在開(kāi)始，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為一個(gè)和爺爺一樣博學(xué)多才的人。
學(xué)習(xí)的作文 篇5
我們每一個(gè)人在生活的時(shí)候，就是在無(wú)數(shù)次通過(guò)失敗再去學(xué)習(xí)，這樣才使得我們更加適合在社會(huì)上生活，我們學(xué)習(xí)就是為了更好一些的生活下去！
我作為一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)同樣就是為了適合社會(huì)發(fā)展，只有在好的學(xué)習(xí)情況下才可以有一個(gè)好的工作，才會(huì)有一個(gè)圓滿的未來(lái)生活，不用為了以后的生活擔(dān)心，才會(huì)有一個(gè)輕松的日子，這些事情都是父母?jìng)円惠呑拥慕?jīng)驗(yàn)總結(jié)，我們?nèi)繘](méi)有經(jīng)歷過(guò)，只能借鑒一下父母的人生經(jīng)歷！
如今在學(xué)校里面我們依舊在那里學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的`不僅僅是知識(shí)，而且還可以是人情世故，這些都是為了在社會(huì)上生活！我在這里住校，學(xué)習(xí)與同學(xué)們的相處之道，也是在這里學(xué)習(xí)未來(lái)發(fā)展中可以用到的知識(shí)，這都是為了美好的生活打堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
學(xué)習(xí)才是真正硬道理，而且我們現(xiàn)在可以做到的只是努力學(xué)習(xí)知識(shí)而已，有一些人常常在努力賺錢，做一些小生意，可這是我們上大學(xué)的目的嗎？學(xué)習(xí)了數(shù)十年就是為了在大學(xué)里做生意嗎？不能把我們的目的遺忘，學(xué)習(xí)知識(shí)是改變貧窮命運(yùn)唯一的方法！
學(xué)習(xí)的作文 篇6
我是名初2男生 ， 我感到我自己學(xué)習(xí)的壓力很大每遇到重點(diǎn)難題和課外擴(kuò)展題我都束手無(wú)策感到十分的困窘。
我覺(jué)得我自己的能力不只局限與這一點(diǎn) ，因?yàn)槲易哉J(rèn)為我還是名聽(tīng)守老師上課規(guī)則的學(xué)生，即使我成不了老師的左膀右臂，但我還是能盡自己的一份努力為班級(jí)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
我的成績(jī)不是優(yōu)異的，但我的心是充滿活力的`。因?yàn)槲艺J(rèn)為一個(gè)人的學(xué)習(xí)不是最重要的。而重要的是你有沒(méi)有充足的耐心，飽滿的信心，努力的恒心。我相信只要再匹配一個(gè)個(gè)良心，相信你這輩子不會(huì)為吃喝住而煩惱。因?yàn)槟銌?wèn)心無(wú)愧。何須顧他人之說(shuō)。
人非圣賢，熟能無(wú)惑！即使是智者也會(huì)如古人所說(shuō)的智者千慮，必有一失。正所謂人無(wú)完人。而人的卻可以人定勝天。不要相信上天給你什么樣的命運(yùn)。只要你能相信你的雙手能改變命運(yùn)。那么失敗將不復(fù)存在……
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