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校園美景作文15篇【薦】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的校園美景作文，歡迎大家分享。
校園美景作文1
我每天來到學(xué)校，都看見我們又寬闊又美麗的操場。
五顏六色的花朵就像笑臉一樣一天天快樂的.開放，散發(fā)著陣陣撲鼻的香味，蜜蜂嗡嗡地踩著花蜜，蝴蝶飛舞著傳遞著花粉，非常引人注目。
筆直的小樹就像小朋友一樣茁壯的成長，綠油油的樹葉，柔軟的枝條隨風(fēng)擺動，好像在和我們做游戲。
歡樂的小鳥在樹枝上跳來跳去，自由自在，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像在說：“小朋友們，好好學(xué)習(xí)吧，你們的明天會更加美好”。
每當(dāng)下雨的時(shí)候，雨水都會給五顏六色的花朵，綠油油的小樹，平坦的操場洗個(gè)澡，即干凈又漂亮。
我們的校園多么美麗呀!
校園美景作文2
我的學(xué)校新橋小學(xué)是一個(gè)美麗的學(xué)校，進(jìn)入校園首先映入眼簾的是寬闊的操場，操場的正前方是主席臺，主席臺的.兩側(cè)是花壇。春天花團(tuán)錦簇，夏天綠草如因，把主席臺點(diǎn)綴的十分美麗。
再往前走向右拐，就能看見操場兩邊有兩排樹，一排柳樹，想兩排哨兵一樣無論春夏秋冬，刮風(fēng)下雨都保護(hù)著校園。春天綠樹發(fā)芽，夏天綠樹成陰，大樹像張開的巨傘給累了的同學(xué)送去幾分陰涼。
在主席臺的右邊，通過一個(gè)小門就進(jìn)入教學(xué)樓內(nèi)，上三樓右拐第四個(gè)教室，推開米黃色的門，首先看到的是寬大的黑板，教室里還掛著小學(xué)生日常行為規(guī)范。樹立社會主義榮辱觀的“八個(gè)為榮，八個(gè)為恥�！敝行W(xué)生守則，這就是我們的教室。
出了教學(xué)樓，來到后院，正前方是一個(gè)大花壇，里面有月季花、假石、爬山虎。春天鮮花盛開，夏天枝繁葉茂，秋天紅葉似火，冬天白雪一片，十分美麗。在東面樓梯一樓旁邊有一個(gè)小竹林，像一群巡邏的士兵一樣，也很漂亮。
我愛我的學(xué)校。
校園美景作文3
我們的校園有小池塘、小松樹、法國梧桐。我最喜歡小池塘了。我們有一次去觀察小池塘，池塘里有一座假山，那個(gè)假山是個(gè)山字池里還有小金魚，小金魚有金黃的、火紅的，它們還從假山里穿來穿去真好看。
校園里還有小松樹，小松獅的樹皮厚厚的。我發(fā)現(xiàn)小松樹上還有樹膠如果用樹膠一粘，那就不用一弄開了。
校園的.法國梧桐上面有一些小果子，有的人撿了一個(gè)果子，就快速的跑去問老師：“這可果子有沒有毒，還是有毒？” 老師說：“有�！彼麄兟犃硕及涯穷w果子扔了。接著我們又開始觀察了，法國梧桐樹上還有一只脫了殼的蝸牛。
這就是我們的校園，美麗吧！
校園美景作文4
我有一個(gè)美麗的校園，那里風(fēng)景優(yōu)美，像一個(gè)五顏六色的花園，非常美麗。
春天，春姑娘邁著輕盈的腳步走來了，他叫醒了小動物嗎？給了小草生命，大樹也被春姑娘染上了綠色，開出嫩嫩的小芽，從樓下都能聽到活潑的同學(xué)們在教室里朗朗的讀書聲，那聲音如同一首美妙的歌曲。好聽極了！
夏天，夏姐姐帶著炎熱的太陽，叔叔來到了這里，這時(shí)大樹也長大了，荷花妹妹和葉哥哥來到了小河邊曬太陽，蝴蝶在花叢中采花粉，小螞蟻在為冬天準(zhǔn)備食物，蚊子在找新鮮的血，我們非常喜歡在空調(diào)里，手里拿著一根美味的冰條。
秋天，秋妹妹走到了這里，它把大樹染上了黃色，蚊子也躲到了被窩里，不想出門，小花漸漸的'枯萎了，秋風(fēng)也來了，漸漸變得涼爽起來。
冬天，冬奶奶帶來了寒風(fēng)哥哥，它把大樹的葉子吹了下來，小動物們都回到了家去睡覺，只有我們在寒風(fēng)中走來走去。
這是我們學(xué)校的一年四季，你們喜歡嗎？喜歡就來看看我們的學(xué)校吧！
校園美景作文5
我看見過春色滿園的學(xué)校，也見過驕陽似火的學(xué)校，也見過楓葉似火的學(xué)校，可我就是沒見過白雪皚皚的學(xué)校。
早上，我來到學(xué)校，看到白雪皚皚的操場。操場上一片雪白，好像鋪了一層厚厚的棉被。接著，我一如既往的走進(jìn)我暖洋洋的文化走廊，我感覺我們學(xué)校的走廊是特別的。因?yàn)槲覀儗W(xué)校的走廊里有《弟子規(guī)》，還有名人名言名句，這些都激勵我們好好學(xué)習(xí)，爭做文明好少年。接下來，我就要介紹我的教室。教室的窗臺上還有幾盆綠蘿，長長的綠蘿不僅裝飾了我們的教室，還能凈化空氣。我們教室還有54套桌椅，黑板的前面還有講臺和老師的辦公桌。我在這樣美麗的教室里學(xué)習(xí)，每天覺得很開心快樂。
中午，我們教室里吃完午飯就會出去活動。在中午玩的時(shí)候，有的`打雪仗，有的跑步，有的踢毽子，操場上熱鬧極了，就像一片歡樂的海洋。
我最喜歡我美麗的校園，我認(rèn)為它是最美的。
校園美景作文6
離我家大約一百米就是我們美麗可愛的校園。剛進(jìn)校園就有一種書香的氣味撲鼻而來，迎面看到的是幾棵的塔松，象翠綠的大傘，象站崗的戰(zhàn)士。
校園的竹子真綠��！淺綠的樣子看著讓我們感覺到輕松愉快；校園的竹子真翠啊！翠綠的樣子讓我們不忍心傷害它；竹子的用處可大了，可以做成各種工藝品，竹葉可以沖茶配藥，它們都是不顧自己的一切，心甘情愿的為人類做好事。
校園的樹林真美��！一棵棵松樹拔地而起，特別茂盛。冬天天氣非常寒冷，它們不顧寒冷的為我們遮擋風(fēng)雪。夏天，為我們遮陽，讓我們在樹下盡情的嬉戲，校園的樹木可真多啊1一棵棵挨著圍成了一個(gè)大面積的長方形。
校園的樓真真美��！一間間干凈的教室，一扇扇亮晶晶的窗戶，一張張整齊的'課桌，一幅幅豐富多彩的黑板報(bào)，我們在這寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，怎么能辜負(fù)老師和家長的期望呢？
我喜歡這美麗的校園，小朋友們，我們的學(xué)校怎么樣？很美吧！你喜歡嗎？希望你們也來我們學(xué)校上學(xué)。
校園美景作文7
你見過我的學(xué)校嗎？我的學(xué)校是新城小學(xué)，那是一個(gè)非常美的學(xué)校。
我的學(xué)校有兩個(gè)門，一個(gè)是前門，一個(gè)是后門。三，五，六年級的和二年級的都走后門。一，四年級走前門。從后門走進(jìn)去，會看到一棵高大的`樹，旁邊有幾棟教學(xué)樓，最頂上的樓是電腦廳。前面也是教學(xué)樓，可比起這一棟，前面那棟比這棟小很多。因?yàn)檫@邊是一排的教學(xué)樓，教學(xué)樓的前面是一個(gè)墻壁，上面有許多圖畫。這些畫都是凸出來的，所以我們都可以爬上去。有一次體育課一解散，我們班女生一下子就跑到了這里，而男生他們都去玩游戲了。記得有一回我們正在爬墻的時(shí)候，突然來了一群二年級的小朋友。我們就和他們比賽，一共比了兩次，兩場都贏了！
校園里有一棵大梧桐樹，下面還有一個(gè)樹洞。我經(jīng)常來到這里，和樹洞傾訴我的秘密。
這里非常美，你可以來看一看！
校園美景作文8
我們校園里有許多美麗的景，有美麗的花壇、高大的梧桐樹和迷人的紫藤樹，各處景色都非常好看，而我卻喜歡美麗又迷人的紫藤樹。
春天，紫藤樹的葉子是一年四季中最綠的`，要是下雨時(shí)紫藤樹可以當(dāng)你的傘。春天紫藤樹的花非常美麗，就像是紫紅色的葡萄。紫藤樹的葉子非常密，要是你站在紫藤樹下看，肯定看不到一點(diǎn)縫隙。紫藤樹的葉子非常像一頂小帽子，要是戴上這頂小帽子，一定很好看!
夏天，紫藤樹的葉子好像稍微變淺了一點(diǎn)，就像老奶奶的頭發(fā)又變白了，不過夏天天氣熱時(shí)，就可以坐在紫藤樹下乘涼。有一次我從教室里出來時(shí)，看見一把大雨傘，我走近一看，哦！原來是棵紫藤樹��！
秋天，紫藤樹的葉子已經(jīng)變黃了，也掉了許多，我還以為紫藤樹一年四季不掉葉子呢。
到了冬天下雪的時(shí)候，紫藤樹已經(jīng)沒葉子了，但是它有一層潔白的大衣，要有風(fēng)吹來，紫藤樹就會在空中跳美麗的舞蹈。
怎么樣，紫藤樹迷人吧、可愛吧，那你也要仔細(xì)的觀察一下哦！
校園美景作文9
我們的校園很美麗，不信就來觀賞一下吧！
春天，柳樹抽出了新的枝條，像小女孩的辮子；小草在地里伸了個(gè)懶腰探出了頭；校園里大部分的'花兒都開始綻放，個(gè)個(gè)生機(jī)勃勃；給校園穿上了一件綠色的衣裳。
夏天，小草和花兒更是有精神了，小草挺直了腰板，在陽光下茁壯成長；蝴蝶每天為花兒傳播花粉，蜜蜂忙著采蜜，讓花兒更加健康；樹枝上的葉子也差不多長齊了。
秋天，菊花綻放，有黃色的、白色的、粉色的，個(gè)個(gè)精神十足，樹葉都落了，地上有黃的、綠的等。校園門口有幾棵高大的楓樹，楓葉從樹上飄下來，地上像燃燒起了火焰，給校園換上了紅色的衣裳。
冬天，樹木光著身子，草都枯死了。白雪一片，比紙還要白，比白紙還要干凈，給校園換上了白色的衣服。
校園真美��！如詩如畫。
校園美景作文10
我的校園像個(gè)美麗的大花園.
走進(jìn)校門，最先映入眼簾的是北面的花壇.花壇里有著奇花異草，春天來了，小草露出了嫩綠的芽兒.花壇的中心有一座精致的雕像，清晨，濃霧未散，好象披上了一層輕紗.再把眼光放得遠(yuǎn)一點(diǎn)，就是文化墻.
文化墻上寫著土家節(jié)日的傳統(tǒng)習(xí)俗;擺手節(jié)、牛王節(jié)和端午節(jié)都是土家族人喜愛的.節(jié)日，其中擺手節(jié)是土家族人最為喜愛的節(jié)日.往西轉(zhuǎn)，就是一座座雄偉的教學(xué)樓.
一年級的同學(xué)則在4號樓上課;二年級、三年級的同學(xué)則在2號樓上課;四年級、五年級的同學(xué)則在3號樓上課;六年級的同學(xué)則在1號樓上課.2號樓下，就是畫廊.
畫廊的墻壁上畫著各種各樣的畫.有反映人物的，有反映學(xué)習(xí)的，都能給我們警示.
在3號樓和4號樓之間是升旗臺.升旗臺的四周擺放了鮮花和綠草，周一的早晨，周五的下午，老師在升旗臺上演講，有了鮮花和綠草的襯托下，人顯得格外精神.
我愛我的校園!
校園美景作文11
美麗的校園是我們共同的家，我們的家當(dāng)然是一個(gè)最吸引人的地方。
進(jìn)入校園，我便會情不自禁地跑向離大門不遠(yuǎn)的那條小溪。小溪很淺，溪水十分清澈，是魚兒們與烏龜?shù)目鞓诽焯��？矗伾鳟惖腵魚兒們擺動著引以為豪的尾巴，游來游去。別看那小烏龜背著個(gè)碧綠的大甲殼就不愛動，只要太陽一出來，它就會奮力地用四只腳爪打水。雖然速度也不比蝸�？於嗌�。但是，小烏龜仍然堅(jiān)持不懈。不一會兒，小烏龜終于爬到了岸邊，它十分愜意地保持著平衡，不讓自己下滑，小腦袋則伸出水面，一邊呼吸一邊沐浴著陽光。
孩子們也來了，大家有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚兒們，看它們跳著美麗的舞蹈，有的在心里默默為游泳的小烏龜加油打氣，還有些淘氣的同學(xué)則脫了鞋站在溪水中……
美麗的校園伴隨著我們健康快樂地成長著。
校園美景作文12
我們的校園真是又美麗又整潔。
瞧，校園里有許多充滿生機(jī)的花壇，美麗的花兒競相開放。春天，紅艷艷的杜鵑花開了，粉白色的'紅櫸花開了，橘紅色的海棠花也開了……校園里花香一片。夏天，深紫色的蝴蝶花在草叢中盛開，鮮紅的雞冠花、火紅的石榴花和嬌黃的月季花仿佛在比美呢，我們在一串串紫藤花下嬉戲。秋天，楓樹舉起了火紅的旗幟，桂花散發(fā)出誘人的清香，我們用搖落的桂花泡茶喝呢。冬天，山茶樹上一個(gè)個(gè)花苞含苞欲放，淡黃色的臘梅花飄著香味，我們期盼潔白的雪花快快飄臨。
校園里還有一個(gè)整潔的操場，同學(xué)們都非常愛惜它。大家在寬闊的塑膠跑道上奔跑、散步，在平整的籃球場上做操、跳集體舞。
啊，校園真美，我愛我們的校園！
校園美景作文13
你的校園美景好看嗎？我的校園美景是這樣的。
春天，校園里的楊樹發(fā)芽了，那小嫩葉好像一條又肥又大的毛毛蟲，春風(fēng)一吹，柳樹舞動著它那美麗的舞姿。
夏天，柳樹長的更加翠綠了，柳樹配合的天衣無縫，異常美麗。
秋天，柳樹的'葉子開始掉了下來，這可把值日生忙壞了，他們還得去掃樹葉。
冬天，柳樹的葉子掉光了，只剩下僵硬的枝條陪伴著它，它底下的小花凋零了，小草也枯萎了，雪花也掉面而來，而在這時(shí)候冬姑娘也悄悄寺來了，它用雪花給大地蓋上了厚厚的棉衣，對值日生來說可就要辛苦一些了，在辛苦里也有些快樂，他們偶爾也會打雪仗，堆雪人。
我熱愛我的校園，我要在我美麗的校園快樂長大！
校園美景作文14
今天，我想向大家推薦一個(gè)美麗的地方，你知道是哪里嗎？那就是我的母�！鈬Z學(xué)校。
知道我為什么寫我的學(xué)校嗎？因?yàn)槲业膶W(xué)校真的很美。春天的時(shí)候，校園里的幾十棵山茶花都開了，非常美麗，一切都是生機(jī)勃勃的'。校園里還有幾十棵小桂花樹和兩棵大桂花樹。到了秋天的時(shí)候，桂花開了，那香味遠(yuǎn)遠(yuǎn)地都能聞到。不僅如此，學(xué)校里還有很多橡樹、松柏，它們都很茂密，很茁壯。有時(shí)還會有小蝴蝶、小蜜蜂被花香吸引，飛來我們的學(xué)校玩，這也是校園的一種美。
我很喜歡我們學(xué)校的美麗風(fēng)景，你們喜歡嗎？
校園美景作文15
節(jié)約是美德，它已經(jīng)深深印在我的心中。
但是真正能做到的同學(xué)并不多，身邊浪費(fèi)現(xiàn)象隨處可見，地上的白紙到處飛揚(yáng)，白天教室里的燈光依然明亮，晚上放學(xué)了電風(fēng)扇依然飛舞，廁所里的水龍頭嘀嗒不�！曳路鹇牭搅诵@媽媽的哭泣聲。
作為一名小學(xué)生的我，我覺得節(jié)約應(yīng)該從小事做起，步行或者讓爸爸媽媽騎自行車送我們上學(xué)，這樣既可以減少汽車尾氣的排放，又可以鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)；愛護(hù)書本，不隨意浪費(fèi)紙張；整理好用過的紙張和考試用過的試卷，裝訂成本，在空白的地方練練字，也可當(dāng)草稿紙；節(jié)約用電，不亂開風(fēng)扇，及時(shí)關(guān)掉電燈，防止每度電的`流失；節(jié)約用水，洗手的時(shí)侯水龍頭不能開得太大，洗好手及時(shí)關(guān)掉水龍頭，洗完抹布的水還可以拿來沖廁所。
節(jié)約就在身邊，讓我們一起行動起來，珍惜一切，善待校園，善待未來！
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